热门话题300字 热门话题作文300字
Posted
篇首语：知识养成了思想,思想同时又在融化知识。本文为你选取作文热门话题300字 热门话题作文300字四篇，希望能帮到你。
本文目录
热门话题300字 热门话题作文300字
篇一:《以惊喜为话题的作文300字》
以惊喜为话题的作文300字 给妈妈买早点 昨天晚上我跟爸爸商量要给妈妈一个惊喜，去给她买一份早点，因为后天就是三八妇女节了。 今天早上我醒来，看见妈妈还睡着，我就轻轻地起了床。爸爸给了我10元钱，我拿着钱出了门。 这是我第一次一个人去买早点，一路一E我很兴奋但也有点害怕。我来到楼下，走到了我和妈妈经常吃面条的地方。我看到有很多人吃面条，我有些胆怯（qie），但是一想这是给妈妈买面条，我就大胆地走过去，小声地说：“下一碗咸菜排骨面。”老板问：“怎么就你一个人呀？”我紧张得不知道该怎么说。面条下好后，老板用袋子装好后就给了我，我开心地拎着袋子就往家跑。走到五楼后突然想起我没给钱，于是我转身又跑下楼去付钱。 再上楼的时候我已经很累很累了，但是我还是很开心。
篇二:《以努力为话题的作文300字》
以努力为话题的作文300字 棋逢对手 2009年，在围棋俱乐部里，我与袁子吟的差距很大。我只赢过他一次，他却赢过我30几次。 从2010年开始，我立下决心：一定要打败他。在围棋课堂上，我努力学习，把不懂的问题向老师请教。课后，别人都回家了，我却留在教室里做围棋演示。回到家里，我每天晚上都要研究棋谱，学习高手的下法。在做演示时，我坚持在脑中多思考，不轻易摆出来；在下棋过程中，灵活运用老师上课时讲的方法，研究如何把对手击败。 不久，循环赛终于到来了。我这一轮的对手正好是
袁子吟，他一看到我，就神气地说：“这一回，你输定了！”而我却没把他说的话当一回事。 在对局中，我沉着应战，不停地与他周旋。即使这样，他还是处于优势，可我不甘心失败。在急促的读秒中，我突然下出了一步“惊天动地”的好棋，一下子扭转乾坤。后来，他一直找不到“出路”，只好认输。
会成真。 一个人只有努力，才会进步；一个人只有努力，梦想才
篇三:《气质与美貌 话题300字》热门话题300字.
[气质与美貌 话题300字]
美丽可以与轻浮为侣；美丽可以与无知结伴；美丽可以与低贱同流；美丽可以与愚昧为伍，但气质不可以，气质与美貌 话题300字。热门话题300字.
气质综合了修养、文化、学识、谈吐、举止、内涵、素养。胸无点墨不会有气质；没有修养不会有气质；内涵不够不会有气质；谈吐粗俗不会有气质；举止无拘不会有气质。而这些都是知识的熏陶、教养的历练和内涵的蓄积。
气质不是刻意装扮所能奏效的，气质是需要沉淀。虽然包括先天的成分，但更多的还是后天的养成，小学生作文《气质与美貌 话题300字》。美丽属于气质的一个重要组成部分，但美丽决不可能产生气质。
男人对女人的美貌有时也很看重，但那只是为了取乐和释放，而对女人的气质却是倾心和品嘬。我们经常觉得一个女人总是那么高贵或神圣不可侵犯，总是那么高洁和娴雅不俗，那一定是气质而不是美貌。热门话题300字.
相关专题：[话题作文]
篇四:《以挨打为话题的作文300字》
以挨打为话题的作文300字 我挨打了 我从一年级就上信息技术课，学会了在电脑上画画、上、查资料，老师又教给我们打字的指法。我想再学一些本领，比如转存文件、发送文件等。 一天，我趁（hen）妈妈去上班的机会，就自己在家玩电脑，练习转移文件。我把妈妈存在D、E、F盘中的文件都转到桌面上来了，真好玩。 妈妈回家看到桌面上满满的一大堆文件，知道是我捣的乱，可气坏了！就狠狠地打了我。妈妈说：“你把我的文件全弄乱了，有的文件归不到一起了，还有的找不到了！”我这才知道闯（huan）了大祸。 我的屁股被妈妈打得很疼，但没有哭，因为我知道错了，也知道了没有得到大人的允许，电脑里的文件是不能乱动的。
篇五:《社会热门话题作文范文6》热门话题300字.热门话题300字.热门话题300字.
food in our ountry is safe to eat. The overnent ust stritly arry out food safety standards, and ipose severe punishent on those who violate the.
E
ivil Servant Freny公务员热
In reent years, there are ore and ore people who have partiipated in the test for national ivil servants. illions of students hoose ivil servant as their ost ideal oupation after raduation. And aon the, the hih-eduated, like asters and dotors, take for quite a lare perentae. The rae in ivil servant test has attrated widespread attention.
The followin reasons an aount for this kind of rae. Above all首先, nowadays ollee students fae reat eployent pressure. ivil servant, as one of the ost stable professions in today’s hina, beoes their preferable hoie. oreover, in reent years, the welfare福利and salary of ivil servants have been iproved reatly, whih undoubtedly attrats any people. Besides, the hih soial position of ivil servants is also an iportant fator drawin any people to take part in the ivil servant test.
In y opinion, this rae in ivil servant test will ontinue in the followin years. However, fro the lon run从长远来看, it doesn’t do ood to the developent of the nation. If ost hih quality talents ather in the overnent departents, it iht lead to a waste of resoures. Therefore, both the individuals and the overnent should have a ore objetive reonition of the ivil servant test rae.
篇六:《以伤心的事为话题的作文300字》
以伤心的事为话题的作文300字 伤心的事 周三中午午休时，我在走廊里踢毽子，一个不小心不它踢到到了楼梯上。我看见有个同学在那里玩，就让他帮个忙把毽子扔给我。哪知他顺手捡起毽子就胡乱丢了下来，结果我没有接住反而被楼下的同学接住了。不一会儿，
围观的同学就越来越多，参加扔毽子的人也多了起来：上面的扔下去，下面的又抛上来…… 就这样没过多久，我可怜的毽子就散架了。我不禁流下了眼泪。因为它是我和奶奶花了足足半天时间辛辛苦苦做的呢。 我想，同学之间应该相互帮助，相互体谅，遇到这样的情况理应及时把物品还给对方，更不应该参与这样的破坏活动。直到现在，只要一想起这件事，我就特别难受。
篇七:《以爸妈的爱为话题的作文300字》
以爸妈的爱为话题的作文300字 生病真好 【你看了这个题目一定会很奇怪，生病怎么会好呢？且听我慢慢道来。】我们班“流行”感冒发烧。这不，我也被感染上了。【妈妈带我到医院检查，不检查不知道，一检查吓一跳，我竞发，高烧，体温是39.度。】这下
妈妈可着急了，忙叫医生帮我输水。“啊„„”一阵高音喇叭过后针头终于插进了血管， 妈妈坐在旁边皱（hou）起眉头说：“贞（hen）贞，疼不疼呀？要不要喝杯茶？”【妈妈的关心问候温暖了我的心。】 回家后，我坐在沙发上，妈妈忙得不亦（yl）乐乎，一会儿给我削苹果，一会儿给我倒丌水。【要是平时门儿都没有，妈妈总是那句“自己的事情自己做”。】 晚上爸爸妈妈和我一块睡，生怕我一个人睡嫌（xian）冷。【我喜欢生病，因为生病的时候，爸爸妈妈会给予（ju）我更多的爱，更多的关，心。
篇八:《以我学会了为话题的作文300字》
以我学会了为话题的作文300字 放鞭炮 快过年了，爸爸买回许多鞭炮，准备年三十晚上放。看着小伙伴们三五成群地放鞭炮，听着他们嘻嘻哈哈的笑声，我羡慕极了。要是我也敢放鞭炮，那该多好啊！这样他们就不会讥笑我是“胆小鬼”了。 爸爸似乎看出了我的心思，笑着对我说：“走，孩子，爸爸带你放鞭炮去！”我高兴得一蹦三尺高，激动地大声嚷着：“哦，放鞭炮喽！”爸爸给了我一个小鞭炮，又递给我一支点着的香烟，说：“孩子，看你的了，勇敢点！”我捏着这个小鞭炮，只见它红红的身子，上面还有一截灰色的火线。我想：不就是把它点着后扔掉吗？动作快点就行了嘛！否则炸到手可就麻烦了。我拿着烟头碰了一下鞭炮的火线后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。这下鞭炮该响了吧？我仿佛听到“啪”的一声响。可是，十秒、二十秒、三十秒过去了，还是没有听到一点响声。这是怎么回事呢？爸爸说：“看来，你是没有点着吧！”我蹑手蹑脚地走进一看，哎呀！鞭炮果然一动不动地躺在地上。爸爸说：“别看放鞭炮是一件小事，可却要胆大心细才行啊！你要等它完全点着了，才能扔出去，这样鞭炮才会响。” 第二次，我把鞭炮点着了，看着它哧哧冒烟后，我才把它扔出去。
热门话题作文500字 热门话题作文400字
热门话题作文00字(一)
以感恩为话题的作文00字
篇一：感恩父母
从小到现在，我听过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福的家庭;感谢他们给自己一个读书机会，接受教育;感谢他们给自己好的学习环境;感谢他们给自己一个挽留、一个自尊„„ 许许多多的感谢，各式各样的感恩，因而，父母会感到安慰，感到高兴，也感到安乐!
感谢世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母，如果没有父母，则会没有所有的一切，没有他们，一切功劳，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗?一切好的思想品德，会实实在在地出现在我眼前吗?没有，我以坚定的口吻回答：“没有!”有些同学说：“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只收到父母的一份礼物。”哦!我的同学呀，这还不够吗?!一份礼物，则是父母自己挑的一分一毫呀!为了让你开心，为了满足你，一份礼物左挑右拣，难道还不够吗?你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢?你要感谢父母，他们给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感恩父母，这就是父母所需要的一切!
学会有颗感恩的心，去感谢世界的美好一切，则最重要的还是，去感恩父母吧!
篇二：学会感恩
“感恩”，顾名思义，就是感谢别人的恩情，人的一生一直都在享受别人的恩惠，如父母的爱，老师的教诲等，我们都应该回报他们。
早上起来，吃着父母精心做的早餐，穿着父母洗干净的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感觉，上课时，听着老师娓娓动听的讲课，下课时，和同学亲密无间的打闹，无不透露出人与人之间爱与被爱的温暖。
许多人都感叹世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比，是多么幸福，拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说，你又是多么幸运。因此，我们应该学会感恩，去热爱生命，感恩父母，感恩社会。 感恩的范围很广泛，一个细微的动作足以让我们感恩别人。
记得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同学并没有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，扫地的扫地，开窗户的开窗户，看着大家忙碌的背影，我的泪一下子就涌了上来，心中不由地泛起一阵感动，当时，我觉得自己很幸福，而这种幸福，则无处不在。
“滴水之恩，应当涌泉相报!”面对别人的帮助，我们要学会感恩，懂得回报别人，不仅要铭刻在心，更重要的是要付之行动。
当然，感恩的方式并不仅仅像邱少云、黄继光烈士们那样为国捐躯、至死不渝，只要我们从自身做起，认真学习，回报祖国，做个对社会有用的人就足够了! 学会感恩，其实就是一个享受爱的过程，让我们感恩父母，感恩社会，为世界爱的版图增添一份光彩!
篇三：感恩生活
“感恩”这是一个多么让人深思的话题呀!我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的点点滴滴，尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好：感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗?如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的;快乐的充实的;有意义的。
我们对生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比现在更好的东西!这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看
生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中的：落红不是无情物，化作春泥更护花吗?自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗?但叶子还记得!秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根
心存感恩能感受平凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快乐了，美好了......
篇四：学会感恩
“恩”，是爱，“感恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。
“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风----激励着我们，鼓励着我们。 正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他们两手交叉
的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地离开了人世。
在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。
“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。
感恩，是将心比心的宽容;感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力量。
让我们带着感恩的步伐高歌!
回首过去，应是问心无愧;面对现在，应是百倍珍惜;展望未来，应是信心百倍!
学会感恩，让感人之心继续蔓延! 篇五：学会感恩
人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么?你自己有没有做到这么一点?难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗?看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗?
我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护„„学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义!
让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了!我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心!因为，父母开心，我也就开心!也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!
感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品„„
篇六：感恩
感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。
从父母到老师，从高级动物的人，到野性十足的动物„„在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故事吧：
一只母狼刚生完小狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大
了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。 听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。
你有没有想过给母亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果你生病了，他们会想：如果可以，生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果，要是真有如果，那么还需要感恩吗?不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，因为有爱所以感恩。 在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代也很盛行。
让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。
篇七：感恩的心
“ 感恩的心 ，感谢有你，让我一生让我有勇气做我自己„„”每当这首歌的旋律响起，我都会想到很多，想到姥姥对我的慈爱，爸爸对我的宠爱，妈妈对我的疼爱„„所以，今天我也怀着感恩之情对你们说：“感谢你们!”
妈妈，感谢您对我的精心培养。妈妈您让我学有所长，为了让我成为优秀的人才，每个星期六下午，在通往英语培训班的路上，在通向小提琴培训班的大门口，总会出现我们母女俩的身影，五年来风雨无阻。当我学累时，当我要放弃时，您总是在我身边安慰我、鼓励我，给我力量，我才能坚持到现在。因为每每想到您对我的默默付出，看到您对我的渴望目光，所以我拿到了全国小学生英语竞赛的证书，也顺利地获得小提琴考级证书。在此，我要深情地对您说：“感谢您，妈妈!”
爸爸，感谢您给了我一个温暖而有安全的家，给我一个宽敞的港湾，无论刮风还是下雨，每次出现在校门口的人，都是您，爸爸，我想说：“感谢您!” 姥姥，感谢您这几年来对我的照顾，每天都为我准备丰富的三餐，我喜欢吃什么，您就为我做什么，从小您就一直把我养大，因为爸爸妈妈都在忙于工作，所以他们不能很好的照顾我，看着您那苍老的面孔，花白的头发，我真不忍心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥，感谢您辛辛苦苦把我养大。
感谢姥姥，爸爸、妈妈、还有我的老师，感谢在我生命中帮助我的人，我会怀着感恩的一颗心，去感谢我生命中帮助我的每一个人。
篇八：让我们感恩
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的蓬勃。在这个世界上最真诚的感谢，非感恩莫属了。
母亲节快到了，大家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过，还有那些人是值得我们去感恩的?
微课是热门话题，你在用微课吗？ 微淘热门话题
篇一:《《什么样的微课最受欢迎？》微作业》
《什么样的微课最受欢迎？》微作业 判断题 共9题，共100分
1
10.0分
微课不可以使用手机进行拍摄和录制。（ ）
正确答案是 错误
2
10.0分
微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也能满足学习者个性化、深度学习的需求。（ ）
正确答案是 正确
3
10.0分
截取的课堂实录片段也叫微课。（ ）
正确答案是 错误
4
10.0分
微课中必须出现授课老师的画面。（ ）
正确答案是 错误
10.0分
微课的学习对象仅限于学生。（ ）
正确答案是 错误
6
10.0分
微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。（ ） 正确答案是 正确
7
10.0分
微课的时间越短越好。（ ）
正确答案是 错误
1.0分
微课需保证画质清晰，文字内容正确无误，无科学性、政策性错误。（ ）
正确答案是 正确
9
1.0分
在教育教学中，微课所讲授的内容呈点状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。（ ） 正确答案是 正确
篇二:《什么样的微课最受欢迎微作业》微课是热门话题，你在用微课吗？.微课是热门话题，你在用微课吗？.
《什么样的微课最受欢迎？》微作业 判断题 共9题，共100分
1
10.0分
微课不可以使用手机进行拍摄和录制。（ ）
正确答案是 错误
2
10.0分
微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也能满足学习者个性化、深度学习的需求。（ ）
正确答案是 正确
3
10.0分
截取的课堂实录片段也叫微课。（ ）
正确答案是 错误
4
10.0分
微课中必须出现授课老师的画面。（ ）
正确答案是 错误
10.0分
微课的学习对象仅限于学生。（ ）
正确答案是 错误
6
10.0分
微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。（ ） 正确答案是 正确
7
10.0分
微课的时间越短越好。（ ）
正确答案是 错误
1.0分
微课需保证画质清晰，文字内容正确无误，无科学性、政策性错误。（ ）
正确答案是 正确
9
1.0分
在教育教学中，微课所讲授的内容呈点状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。（ ） 正确答案是 正确
篇三:《制作微课,你不可不知的几件事》
制作微课，你不可不知的几件事
微课是微型的课程，放在网上，供大家共享就是慕课。而微课中的微视频有几个特点，一是时间短，一般7~10分钟，有的甚至只有分钟，学生注意力充分集中，背后的逻辑是先学后教，引导学生在微视频条件下的自我学习，激发学生主动参与。今天，分享以下几招微课制作小贴士，掌握了它，制作微课就方便多了哦！
微视频制作的要求:
无知识性错误，是微视频录制的底线性要求，知识性错误包括讲解错误（不规范）或者是书写错误（不规范）。
视频学习需要学生观看，只有界面简洁友好、与学生的年龄特点和心理特点相符合的微视频，才更有利于学生学习。
微视频学习只是翻转课堂教学模式的一个组成部分，它并非是教学过程的全部。 制作者要抓住“知识点”这一最基础的部分，而不要试图解决学生学习的全部问题。
微视频制作易出现的问题
★ 内容过多。有的教师在制作微视频时，是将课堂上4分钟要讲解的内容压缩到了1分钟内的视频讲解上。
★ 节奏过快。教师急着赶进度，却不知学生听起来很累，思维跟不上教师讲解的节奏，影响学习效果。
★ 太过正式。微视频的讲解强调教师语言亲和、和蔼，是一对一辅导或者指导的风格。 ★ 呈现不清。一是内容呈现不清楚，一版的内容过多，学生看不清楚；二是呈现的思路不清，尤其是数学的讲解，需要解题步骤一步步地呈现，而不是瞬间呈现几个步骤，造成思维的跳跃。
★ 讲解不明。一是讲述的冗余信息多，不利于学生抓住学习要点；二是录制声音过小，学生听起来费力。
★ 分散注意。视频的制作，一切要从有利于学生知识学习的角度来考虑，避免可能分散学生注意力的因素。
★ 广告植入。教学微视频不能置入商业广告；有些广告（如垃圾食品等）不利于孩子健康成长。
微视频制作的原则:
★ 知识点明确。在制作微视频时，要尽可能细化各知识点，短小精悍，讲解清楚，让学生循序渐进掌握每个知识点。
★ 即时反馈原则。在学习微视频的过程中或一个微视频学完之后，要让学生完成和该知识点相关的进阶作业，监测和矫正学生学习的情况。
★ 指导而非教导。教师在微视频中讲解学习内容时，其身份是“学生身边的指导者”，语言要生动、有亲和力。
★ 留有余地的原则。一方面，教师要给学生的思考留有余地；另一方面，教师要给自己在课堂讨论上留有余地。
★ 考虑学科特点。数学，重在展示思路；英语和语文，重在语法讲解、词汇识记；语文，和具体知识点相关，注重生成和拓展；理化生，重在实验演示、原理讲解以及绘图、图片；体音美书法，演示与讲解相结合。
★ 积极反应原则。可以设计“满十进一”的程序，让学生处于挑战自我的积极学习状态。
★ 关注整体的原则。不仅要关注学生知识的掌握，还必须关注学生身心发展可能受到的其他影响。
篇四:《微课在教与学中的使用及意义》
微课在教与学中的使用及意义
一、在新授课上微课的作用
1、课前复习根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课，可以让学生在课下先看此微课，为新课做好准备。
2、新课导入 教师根据新课知识点设计新颖的问题，吸引学生的注意力，为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在开始上课后先让学生看此视频。
3、知识理解 教师对本节重难点做点拨，典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。
4、练习巩固 教师设计好少而精的习题并制作好微课，用于巩固本节知识。
、小结拓展 引导学生总结本节重点及规律，让学生将知识纳入已有的知识体系。再适当设计一些适应不同层次学生拓展延伸练习。此视频用于结束本课前放。
说明：以上环节可单独或联合使用微课。
二、微课在学生自主学习中的应用
现在网络通讯的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能，教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课，上传到网上，学生便可以随时点播学习，其优点有一下几点：
1、微课短小精悍，一个议题，一个重点，都是针对学生学习中
的疑难问题设计，非常适合学生自学。
2、时间和地点可以选择，有很大的自主空间，只要有学习的愿望即可实现。
3、适应不同的学生，视频播放快慢课一调节，让不同程度的学生根据的自己的基础和接受程度控制视频的快慢。
4、由于视频可以反复播放，使那些平时反应慢的又羞于发问的学生能够从容的反复观看，较好的解决了后进生的转化问题。
三、微课在促进教师业务成长和教学研究中的作用
1、制作微课就是微研究的过程，一线教师在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题的过程制成微课，简单实用，本身就是一个教学反思的过程，能有效促进教师的业务成长。
2、微课便于互联网和移动设备的传播，方便了教师之间教学经验和方法的交流，
3、微课便于教师进行知识管理，有效促进教师的专业发展，很好提高教学效果。
4、微课制作简单，形式新颖，通过微课可以进行资源的积累、分享和交流，可以有效提高教师的自信心和成就感，并提高教师学科教学与信息技术的整合能力
篇五:《微课在教与学中的使用及意义》
微课在教与学中的使用及意义 1、在新授课上微课的作用
1、课前复习根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课，可以让学生在课下先看此微课，为新课做好准备。
2、新课导入 教师根据新课知识点设计新颖的问题，吸引学生的注意力，为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在开始上课后先让学生看此视频。
3、知识理解 教师对本节重难点做点拨，典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。
4、练习巩固 教师设计好少而精的习题并制作好微课，用于巩固本节知识。微课是热门话题，你在用微课吗？.
、小结拓展 引导学生总结本节重点及规律，让学生将知识纳入已有的知识体系。再适当设计一些适应不同层次学生拓展延伸练习。此视频用于结束本课前放。
说明：以上环节可单独或联合使用微课。
2、微课在学生自主学习中的应用
现在网络通讯的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能，教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课，上传到网上，学生便可以随时点播学习，其优点有一下几点：
1、微课短小精悍，一个议题，一个重点，都是针对学生学习中的疑难问题设计，非常适合学生自学。
2、时间和地点可以选择，有很大的自主空间，只要有学习的愿望即可实现。
3、适应不同的学生，视频播放快慢课一调节，让不同程度的学生根据的自己的基础和接受程度控制视频的快慢。
4、由于视频可以反复播放，使那些平时反应慢的又羞于发问的学生能够从容的反复观看，较好的解决了后进生的转化问题。
3、微课在促进教师业务成长和教学研究中的作用
1、制作微课就是微研究的过程，一线教师在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题的过程制成微课，简单实用，本身就是一个教学反思的过程，能有效促进教师的业务成长。
2、微课便于互联网和移动设备的传播，方便了教师之间教学经验和方法的交流，
3、微课便于教师进行知识管理，有效促进教师的专业发展，很好提高教学效果。
4、微课制作简单，形式新颖，通过微课可以进行资源的积累、分享和交流，可以有效提高教师的自信心和成就感，并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。
篇六:《微课在教学中的运用》
龙源期刊网 .n
微课在教学中的运用
作者：陆冬梅
来源：《科教导刊》2014年第33期
摘 要 和传统课堂教学相比，微课因具有短小精悍、重点突出和方便使用的特点而深受广大学习者和教师的热捧。为了能在有限的时间内圆满地完成微课教学任务，同时还能收到良好效果，笔者结合这两年参加微课的经验，总结出把微课运用到教学中应注意的六个原则。 关键词 微课 学习方式 教学资源
中图分类号：424 文献标识码：A
The Appliation of iro-ourse to Teahin
LU Donei
（Departent of Quality Eduation， Nanjin ollee of Inforation Tehnoloy， Nanjin， Jiansu 210023）
Abstrat opared with traditional teahin ethod， iro-ourse is bein well reeived by lots of students and teahers with distinuishin features of shortness， onveniene and proinene. To oplete its teahin task in the liited tie， the author desribes six aspets in ters of the appliation of iro-ourse to teahin based on the experiene auulated.
Key words shortness; learnin ethod; teahin resoure; iro-ourse
0 引言
随着信息和通信技术的迅猛发展，智能手机、手持移动数码产品的普及将我们带入了数字化时代。学习者的学习方式正在悄然发生改变，他们可以在任何时候、任何地点选择自己所需要的任何内容来学习。因此传统的教学方式和原有的教学资源已远远不能满足学习者的要求。那么具有活泼生动、短小精悍特点的微课资源应运而生。微课教学模式在改变学习者学习方式的同时，必然将渗透到一线课堂的教育教学中，成为一种新型的教学模式而影响未来的教育改革走向。
1 微课的研究和现状
从2012年开始，佛山市率先启动微课建设，征集了超过3000节优质微课;参与教师超过2000人，覆盖“小、初高”各学科的重点和难点，点播次数超过100万次，深受师生的欢迎。2013年教育部全国高校教师网络培训中心举办了首届全国高校微课教学大赛，这是网培中心
篇七:《什么是微课？》
什么是微课？
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
1、概念
一、 “微课”的组成
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
二、“微课”的主要特点
（1）教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为—分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或4分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。
（2）教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。
（3）资源容量较小：从大小上来说，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式（如r,wv,flv等），师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源；也可灵活方便地将其下载保存到终端设备（如笔记本电脑、手机、P4等）上实现移动学习、“泛在学习”，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
（4）资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（包括教案或学案）、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“微课”资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。就学校教育而言，微课不仅成为教师和学生的重要教育资源，而且也构成了学校教育教学模式改革的基础。
（）主题突出、内容具体。一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题：或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。
（6）草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小，所以，人人都可以成为课程的研发者；正因为课程的使用对象是教师和学生，课程研发的目的是将教学微课是热门话题，你在用微课吗？.
内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来，是“为了教学、在教学中、通过教学”，而不是去验证理论、推演理论，所以，决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。
（7）成果简化、多样传播。因为内容具体、主题突出，所以，研究内容容易表达、研究成果容易转化；因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样（网上视频、手机传播、微博讨论）。
（）反馈及时、针对性强。由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心
热门话题
热门话题
正当举国上下喜迎国庆佳节的时候，我国自主研制的神舟七号载人宇宙飞船于九月二十五日二十一点一十分成功的升入太空，实现了中国人太空行走的梦想。
一时间，大街小巷的人们都在议论着神七的成功发射，都在为我们有这样一个强大的祖国而感到无不自豪。在神七升入太空的那段日子里，神七的话题似乎成了人们茶余饭后谈论的热门话题。有时我也和爸爸妈妈一起看神七直播节目。我们一遍又一遍的看，听着大人们的议论，真感到我们的祖国太强大了。直到九月二十八日晚十七点多神七成功返回降落到内蒙古大草原上，看到三位宇航员安全的从返回舱里出来，在那一刻，我的脸上露出了灿烂的笑容。
神七的成功发射，激励着我在以后的学习中，好好学习，长大也要成为一名对社会有用的人。
相关参考
话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台，解开了学生写作思维定势的桎梏。纵观近几年考生的写作情况，仍有偏题、离题现象。为能有效地解决这种写作困境，考生除具备扎实的写作基础外，读懂话题是关键。那么，怎...
热点话题是指一定时间、一定范围内，公家最为关心的热门问题。下面是小编为你带来的关于热点话题的作文，欢迎阅读。篇一：热点话题今天是礼拜一，可是同学们都无精打采的。经由双休日的休息精神应该很好的呀!原来是...
2015年高考10个热门话题：雾霾、正能量、反腐败„„下面这10个热点话题，是最近一年民众最关心、社会讨论最热烈的。高考语文中的作文和高考政治中的大题，一般都不回避当年的热门话题。让我们再回顾一下这10个话题，为20...
作文以相约为话题00字(一)以感恩为话题的作文00字篇一：感恩父母从小到现在，我听过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮...
在学校里，在家庭中，在社会上，总会有一些热点话题。下面是小编为你带来的小学生热点话题作文，欢迎阅读。篇一：聊聊热点话题在学校里，在家庭中，在社会上，总会有一些热点话题。最近电视、电脑，到处都显示着上海...
热点话题指一定时间、一定范围内，公家最为关心的热门问题，如教育、社保、医疗、楼市、股市、劳动就业问题等。下面是小编为你带来的班级里的热点话题五年级作文，欢迎阅读。篇一：班级里的热点话题最近几天学校发布...
热门问题的话题是谈话的中央，加上各种意见，是日常糊口中关注各种事件的一个概括，良多都是通过互联网而引起公家强烈关注和政府实际干涉干与的。下面是小编为你带来的五年级热点话题作文，欢迎阅读。篇一：最令我打...
为了让世界更加夸姣，让我们伸出我们的双手，做一个有道德的人吧!下面是小编为你带来的聊聊热点话题作文：关于道德，欢迎阅读。篇一：关于道德道德是石,敲出但愿之火;道德是火,点燃但愿之灯;道德是灯,照亮人生之路;道...
五年级聊聊热门话题作文：我的发现1春天到了，校园所有的植物都长出了新的绿叶和枝条，柳树抽出了新的枝条，吐出了新的嫩叶，桃花绽开了粉红的。但我在校园的东面发现了一株植物，特别奇怪，它上面虽开满了结白的花...
共享单车的泛起，不仅能给市民带来便利，也能为共建共享社会带来新思路，新突破。下面是小编为你带来的关于共享单车的热点话题作文，欢迎阅读。篇一：共享单车“停好”才算挺好共享单车火了。不到半年，在北京、上海...
不知从什么时候起，一种可怕的现象打破了校园的宁静。由于一点小事，有的同学就对自己的同学大打出手，这是一种不正常现象。下面是小编为你带来的聊聊热点话题作文：制止校园暴力，欢迎阅读。篇一：制止校园暴力众所...
篇一:《情侣间聊天的话题》篇一：和女孩子聊天的1000个话题和女孩子聊天的1000个话题之前知名把妹达人tano在《坏男孩教你第一次怎么约会才能吸引女生》里提到过很多人在追女孩子的过程当中一直苦于不知道怎么和女生聊天...
已突破为话题的600字作文(一)已突破为话题的600字作文(二)话题作文突破方法一、话题作文的拟题技巧话题作文的拟题非常重要，有人说“题好一半文”，可见拟题在话题作文中的重要作用。拟好一个好的文题，就等于有了开启...
高考作文三十四个热门话题素材汇总新编（一）一、勇气「名言」没有不冒风险就能克服的风险。——皮布里吕斯让•诺安虽然危险并未临近，而迎头邀击比长久注视其前来的好，因为如果一个人注视过久，他是很有睡觉的...
近年来考场作文多是话题作文。但不少学生仍不能较好把握，这里就其中出现的典型病例予以分析指正。病例一：话题偏离型病症：1、内容不切所给话题。即作文无论主题还是内容均与命题范围不一致。如把“读书”话题写成...