下雨了的作文200字作文 下雨的情景200字作文
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篇首语：吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。本文为你选取作文下雨了的作文200字作文 下雨的情景200字作文四篇，希望能帮到你。
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下雨了的作文200字作文 下雨的情景200字作文
第一篇:《200字作文 下雨了》
下雨了
夏天的一个下午，烈日当空。空气又闷又热。突然，天空变得阴沉起来。接着，大片大片的乌云便从东方飘过来。一会儿，电闪雷鸣，大雨便“哗哗”地下起来。
雨，越下越大，像炒豆，像瓢泼。一会儿，房檐下挂起了一条条水柱儿。地上也溅起了朵朵水花，奔流着道道小溪。倾盆大雨在浇灌着这个世界。
一个小时后，雨过天晴，太阳露出了笑脸。空气也格外清新。小鸟在树上唱歌，青蛙在河里奏乐。柏油马路痛痛快快地洗了个澡。花草树木被雨水冲洗得一尘不染。啊，下雨真好！
第二篇:《小学作文：下雨了》
下雨了
今天早上，天下着雨。我走到学校。望着天空，雨哗哗哗的下着，好像开起的一朵朵雨花。
丁零零，放学铃响，同学们撑着伞。在雨中走，好像开起了一束束伞花。五颜六色，美丽极了。同学们有的撑伞有的穿雨衣。有红的、有紫的、有黄的、有蓝的、有白的，有伞上有两只耳朵的。各种各样的都有。
农田里，干燥的白菜，被雨一淋，就立刻有了活力。农民伯伯们说：“真是一场好雨啊!”
大雨停止了。立刻出现了彩虹，小朋友们在桥上欢呼着。彩虹，快看彩虹，果然是雨过天晴，大家高兴极了。
真是一场好雨!
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第三篇:《小学作文：一场大雨200字》下雨了的作文200字作文.
一场大雨200字
今天的天气特别闷热，到了下午，天一下子变黑了。天空中发出一阵阵“哄哄”的雷声，都快把我吓死了。打了几声雷之后，天就开始下雨了。一开始，雨还不是很大，可是过了几分钟之后，就变成了倾盆大雨。一道道闪电好像要把天空撕裂开了一样。屋顶上的雨水像瀑布一样冲了下来。有很多的树枝、树叶、花朵都被大雨打落在地上。地上形成了很多大大小小的水坑。外婆撑着伞来接我放学，当我们到家里的时候，衣服和裤子全潮了，就连我脚丫子上的皮肤也被雨水泡得皱了起来。下过雨之后，天气变得凉快了很多，空气也清新了。农田里的庄稼喝饱了雨水在风中轻轻地摇晃，好像在感谢这场大雨。水沟里的青蛙也比以前叫得更响了。下雨了的作文200字作文.
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第四篇:《描写雨的作文200字》
描写雨的作文200字
第一篇： 家乡的雨
在暑假里，有一天早上，我起床后，向院子走去，在院子里面仰望天空，天空阴云密布，没有阳光，接着刮起了大风，从天空中飘下丝丝细雨。
雨越下越大，声音也越来越动听，雨像一个指挥家，指挥着房屋、石头、树木，指挥者它们奏出美妙的音乐，每天被奏出来的音符在小区里缓缓的流淌着，流进每户人家里，让每个人都听到这动听的音乐，让烦躁的人变得舒适，让高兴的人更高兴。
不仅我们这儿雨下的美妙，老家的雨也非常美妙。
听说我老家那边也下雨了，老家那里已经很长时间没有下雨了，这一下雨，那边的农民高兴的和过春节一样，而且今年四月份我到老家种了几个南瓜估计也已经死了，这一下雨希望它们可以活过来，在老家的鱼塘里，鱼儿们、虾儿们在活蹦乱跳，河旁的青蛙也在呱呱的叫，好像是在开舞会。
经过这次下雨，我知道了家乡的雨景原来这么美呀！（春游作文）
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第二篇： 春雨
今天，我们正在演练火灾逃生的时候，吹来了一丝凉风，树，一动不动，像一个木头人。天，阴沉沉的压了下来，像要把整个城市给吃掉似的。突然雷声大作，下起了蒙蒙细雨，春雨像小精灵一样在雨伞上弹琴，春雨洒在田野里，麦苗在大口大口地喝水，麦苗好像一个冬天没喝过水似的，春雨洒在小溪里，小鱼争先恐后的抢水喝，喝完水后便跳起舞蹈来，就像一个个水中仙子一样。描写雨的作文200字描写雨的作文200字。
渐渐的，渐渐的雨小了，雷声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，我感觉到春的气息在跳跃，在膨胀。
雨后的一切焕发出勃勃生机。下雨了的作文200字作文.
第三篇： 大雨
昨天下午，下了一场大雨。
我那时正在吃饭，只听"轰隆——"一声雷，一下子把我给轰昏了，飞快的跑到窗户边一看，哇哇哇！那就叫"大雨如注""倾盆大雨""滂沱大雨""瓢泼大雨"。"哇——快关窗户——"随着我的一声呐喊，全家开始关窗户。
关好了窗户，又一声"轰隆——"把我给轰昏了，打雷的时候可是不能开灯的呀！"快——关——灯——"随着我的一声呐喊，全家又开始关灯，全家的灯在一时间就全部关完了。
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吃完饭了，我躺在床上休息，一声"轰隆——"又一声"轰隆——"紧接着，"哗啦啦啦啦——"的声音在我耳边盘旋，我不禁往外边一看，我滴神啊，那雨下的可真够大！
晚上九点多，雨停了，留给人们的是大雨后的和风。描写雨的作文200字文章描写雨的作文200字出自，此链接！。下雨了的作文200字作文.
第四篇： 雨下雨了的作文200字作文.
早上，刚起床，洗漱完毕之后我背上书包下了楼，昨天我听天气预报说今天还是有雨，于是我就带上了雨具，果然，出了门空气是闷闷的，随着一阵柔柔的风，天空上出现了密密的乌云，与悄然而至。
撑开伞，细细的小雨随着阵阵轻柔的风打在我的伞上发出噼啪噼啪的声音，大街上人来人往，撑起的雨伞犹如一朵朵在雨中生长的蘑菇，雨飘在雨衣上便发出滴答，滴答的声响。与落在叶子上，仿佛个大路两旁的树洗了一次澡，每一片叶子都是水淋淋的嫩绿。
雨不知什么时侯停了，几只喜鹊在枝头啼啭仿佛倾吐着浴后的欢悦。
雨来了这就证明了秋天也来了。
我爱秋天，更爱秋雨。
第五篇： 雨 丁玲
前几天，阳光明媚，万里无云，秋高气爽，舒服极了。可是这几天，乌云密布，总是下雨，今天早上，是雨点哗哗的声音把我吵醒，我向窗外望去，雨点打在花瓣上，花朵哭出了声，仿佛在说："好疼，好疼。描写雨的作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。"雨点打在地上，地上出现了小洞，再看天空，白白的但白里有蓝，还有几多乌云，瞧，山顶上烟雨迷蒙，仿佛一条条白龙绕行在山间。下雨了的作文200字作文.
在那白茫茫的雨雾中，隐隐约约可以看见稻谷，稻谷是黄的，山一会儿白，一会儿绿，构成了一副美丽的图画。门前，雨好像在河里跳舞使河水荡起一圈圈涟漪。虽有美丽秋雨的景色，可我还是讨厌下雨，雨啊你快停吧，让明媚的阳光，回到天空中。让乌云消失，让雨点不再出现好吗？
第五篇:《小学作文：下雨记》
下雨记
天空阴沉沉的，空气闷闷的。天快要下雨了。
一阵狂风过后，慢慢地，慢慢地，下起了毛毛细雨。雨滴滴答答地越下越大，眨眼就变成了倾盆大雨。雨点就像黄豆一样大，打在人的身上会很疼。没带伞的行人纷纷找地方避雨。幸好我们带了两把大伞，不然的话就变成‘落汤鸡’了。大雨下了不久，天就放亮了。雨变小了，渐渐地，渐渐地，雨停了。
太阳又高高地挂在天空，仿佛没有下过雨一样，行人又出来逛街了。
第六篇:《看图作文下雨了》
下 雨 了
一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有带雨伞，被雨淋着，他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说：“进来，我们共用一把伞吧。”小力说：“好吧，谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说：“太谢谢你了，小明，要不是借用你的伞，也许我早就被冻感冒了！”小明说：“不客气，我们都是同学，互相帮助。”
后来，小明高高兴兴地回家了。
第七篇:《下雨了作文00字》
下雨了作文00字
下雨了作文00字—清晨，当第一阵冷风撒进宿舍，弄醒了熟睡的我。早已开灯了，可我依然蜷缩在被窝，赖床不起。窗外，雨丝渐次零落„„
语文课，就是它的第一发信号弹，温柔，轻盈，但飘飘洒洒，好比一支秩序井然的队伍，步步逼近，从它的渺小也可以体现出气势，很美。
英语课，它的援军便前来进攻，“啪啪啪。。。”，就如一把散弹，扣人心弦。如一淌河，朝楼梯层层递进，就连帽子也被渗透，我们仍中规中矩地逃进了排练现场。
白，红，黄，黑，这是四支不同的团队，但也是一个“大杂烩”，它是体育馆内的一道风景线，不仅包含着八面响鼓的气势，还添加着三只精灵与台上的一位位指导员，使得外面的寒冷与里面的温暖形成鲜明的对比，但在这股温暖的气氛下也是挺折腾的，与其坐在教室相比，可能看似好玩的这儿显得更累，但这一切，却是为了什么。
累，是不可避免的；饿，是难以忍受的，没有半口水可尝，没有课间休息，也许与旁边的同学聊上几句才能体会到快乐。这支团体是人生的第一次，也可能是最后一次，但肩并肩尝受苦是最甜的。我们所追求的是荣誉，而不是色彩，艳丽的着装不能代表我们，只有效果和精神才能代表我们。向上看，那块天花板并不稳固，它便借机渗透，越渗越多。即便它完全崩陷，我们都毫无知觉。 排练后，它的火药终于减弱了一些，但依然给我们一种在躲避的感觉。于是，它慢慢地、慢慢地停止了，但我却毫无知觉似地走着。突然觉得，虽然层层白云缭绕，但有了它，内心却很顺畅。
第二个清晨，我不知不觉早早醒来，瞧，它化作层层白雾，弥漫了这片世界，一切都变得雪白，难以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出现之时，它不负重望，还是把它的兄弟—太阳叫了过来，这个义气兄弟就在千万人聚集的一瞬间，奔来了！从这刺心的秋中，我得到了一缕阳光，突然感觉它比夏天的光珍贵得多，更温暖。而这束光便寄托了四百人的希望，它是一个团队的象征，一个集体的合作。尽管看似快被厚实的云所淹没，但它一心想突破！
这条队伍走了过来，他们矫首昂然，神色端庄，踏着奋斗的步伐，迈着荣誉的脚步，勇猛而又富含活力。
听音乐的感受作文
听音乐的感触感染作文（精选3篇）
在学习、工作乃至糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的听音乐的感触感染作文（精选3篇），但愿对大家有所匡助。
听音乐的感触感染作文1
一向喜欢下雨。喜欢下雨时的宁静，湿润的感觉，土壤的气息，最喜欢的是下雨时天地混沌一片，气氛凝重的情景。妈妈说我自闭，是的，而且孤僻，不喜欢和别人打交道。放假时我宁愿一个人闷在家里，坐在窗边看一个下战书的雨景。并不是我选择了寂寞，而是寂寞选择了我。雨就成了我最好的伙伴，让我有继承孤傲的理由。
今天上网看文章，作者推荐读者一首钢琴曲作为背景音乐，曲名叫《kiss the rain》。我被这名字吸引住了，立刻想下载试听。经由很长时间的缓冲处理，旋律终于开始了。柔美而舒缓的旋律与清脆有力的钢琴声融合在一起，悠悠扬扬地弥漫在空气里，让我想起曾经只是单纯听雨的那段日子。雨洒在树叶上，叶下有小虫在避雨；雨落在屋檐，汇聚成大滴滴在瓷砖上；雨覆上伞的面颊，伞下的人依旧坚定地向前……这首曲子完全把我带入一个有声无形的世界，这是雨的世界。清纯不含一点杂质，没有黑暗，没有压抑，没有寂寞。钢琴声活泼地跳动着，跳进我的心坎，像单纯的孩子，兴奋地和同伴嬉戏。原来“雨”也可以是这样的，并不只是孤单和寂寞，也可以快乐，可以旷达。我想，这钢琴声营造的雨的世界，若有颜色，一定是绿色的，象征着春天，象征着新生。乐曲结束了，我点了轮回播放，一遍遍放着。在柔美的旋律中我轻轻地思考着：我所谓自闭，只是对自己不善交际的借口罢了；我所谓孤僻，也恰是性格缺陷罢了。
由于《kiss the rain》，我更坚定地爱上了雨。不是由于心情的寂寞，而是由于我重新熟悉了自己。破茧成蝶，获得新生，正如现在的我。我不再把自己封锁在自己的小世界，而是融入班级，融入大家。对待同学，我会抱以善意的微笑；放假也到朋友家串门或一起走走街。我真的变了，是这首《kiss the rain》改变了我，将灰色的雨染成蓝色，也让我不再迷惘。
我感谢这首曲子，是它让我不再孤僻，不再寂寞；是它让我重新熟悉了自己，熟悉了糊口，也给了我真正意义上的乐趣。
听音乐的感触感染作文2
音乐似乎有着神奇的魅力，从小到现在，一直吸引着我。
我从小就被音乐吸引住了。据说，我小时候只要闻声音乐就会情不自禁地舞蹈（当然了，在现在看来，绝对跳得很烂！。原来，我们家装修的时候，大街上放着一曲流行歌曲，我呢，也就开始情不自禁的开始跳了。结果，一下子，就跟爸爸妈妈拉下了好长一段间隔呢！听爸爸妈妈说，路上，还有好多人看着我舞蹈，幸好我没有在意，要不然，脸不知红到哪里去了呢！
回家后，爸爸妈妈说我的节奏感比较强，就让我学电子琴（当然了，现在我已经改学钢琴了），于是，一个小疯丫头走上了音乐的道路，终于粘上了音乐。
我开始学琴的时候那，心情，那是相称的激动呀！可是，学了几个礼拜，我就有一点厌烦弹琴了，有一点想抛却了。但是，每当看到那些钢琴家在舞台上表演钢琴的时候，我就特别羡慕。于是，我又重新开始学弹琴了。
在我学世界名曲的时候，我知道，世界名曲是很难的，但是，我为了放松自己，于是，就把自己弹的琴录下来，有时候随便听一听，算是一种享受吧！我就是在弹琴中享受音乐的乐趣，在听音乐中想象弹琴的感觉。
现在，我已经没有学电子琴了，而是改学钢琴了（这不差不多嘛）。固然我不能像以前那样乱弹，但是，我照样热爱音乐，照样爱享受音乐……
听音乐的感触感染作文3
天上飘着小雨，我和妈妈前去体育馆赏识闵惠芬巨匠的二胡独奏音乐晚会，固然路途遥远，但我非常开心。
终于到了体育馆，只见人隐士海，偌大的广场上停放着许多小汽车和摩托车，孩子们的嬉笑声不时传来，啊，小雨涓滴没有阻挡住人们前来聆听巨匠的热情。
我和妈妈从西门进入馆内，楼上下的座位早已坐满了听众，我们在工作职员的指引下坐下来，映入眼帘的是一个长方形的乐池，乐池的上方吊挂着“活力东台与奥运同行”和“闵惠芬二胡独奏大型交响音乐晚会”的旗帜，乐池中坐着南京爱乐乐团的乐师们，他们手拿二胡、锁呐、小提琴、琵琶等。
啊，闵惠芬巨匠出场了，全场整理时鸦雀无声，只见闵惠芬巨匠身穿蓝色长袍，脸上洋溢着笑脸。请听闵惠芬巨匠自编的《洪湖随想曲》，跟着报幕，柔美的旋律奏起来了，它是那么委婉、悦耳，把我带到了锦绣的洪湖边，在阳光的`照射下，洪湖如同一面硕大的银镜，湖水在轻风的吹动下，轻轻翻滚着，摇曳多姿的荷花在风中频频点头，鱼儿在湖水中游来游去，偶尔跳跃一下，水面上不时出现一道道涟漪。岸边的柳枝在湖面上轻轻摆动，就像在梳理着它那长长的发丝。远处，走来两位情人，他们在小径上手牵手地披发着步，树上的鸟儿也不时唱着小曲。我被节奏轻快，柔美抒怀的乐曲深深地陶醉了。
这时，平静的湖面上驶来一条条渔船，点点白帆在湖面上轻轻飞舞，给这一份平静、祥和增添了几分动感，不久，船儿驶远了，洪湖又恢复了宁静。
我的思绪跟跟着巨匠的“天籁之音”渐行渐远，柔美的旋律，如画的美景，让我有着无尽的暇思。忽然，乐曲变得急促，啊！一道闪电从空中擦过，“轰隆隆”的雷声紧随其后，接着“哗哗哗”下起了瓢泼大雨，豆大的雨点在湖面上跳起了欢快的桑巴舞，湖中的荷花，岸边的小草都仰着头痛快地接受着这雨水的浸礼……夏日的雨，来得忽然，去得也快，你听，二胡声又转入了舒缓、轻快，雨停了，荷花在雨水的润泽津润下显得格外明艳、动人，小水珠在荷叶上滚来滚去，就像在捉迷藏，一只小田鸡唱着“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖图！我也仿佛身临其境，和洪湖边的孩子们在追逐、嬉戏、笑着、跑着……
曲罢，全场响起了雷鸣般般的掌声。真是“余音绕梁，三日不绝”啊，我终于领略到闵惠芬巨匠二胡交响乐的震撼魅力了。
雨
在放学回家的路上，晴空万里，烈日高照，没有一点下雨的意思。看来平时很准的天气预报要说一次假话了。
可是，走到党校门口的时候，天气像孙猴子的脸——说变就变，乌云从四面开始包围，一转眼，稀疏的雨点落了下来。我心里想：坏了，坏了，没带雨具呀！恰好，同学的妈妈穿着雨衣骑电动车过来了，只好跟阿姨的车走一趟了。
在路上，我掀开雨衣，看下雨的情景：刚开始，小草上，花朵上，树叶上全是一颗颗小水珠，像一个个小皮球一样，在小草上，花朵上，树叶上滚来滚去地玩耍。雨渐渐大了，下雨的声音比刚才大极了，可能是小水珠的爸爸、妈妈发怒了，也从云朵的家中下来了，来教训淘气的小水珠，带着小水珠回家去。慢慢的，雨停了，路旁的花草树木一下子颜色更明亮了，更有光泽了，更精神了，所有的东西都焕然一新。
我喜欢下雨天，因为小草和小花等都在向我挥手，好像说：“和我们一起玩吧！”
雨
雨
解放路实验小学 五（6）班 熊彦博
在放学回家的路上，晴空万里，烈日高照，没有一点下雨的意思。看来平时很准的天气预报要说一次假话了。
可是，走到党校门口的时候，天气像孙猴子的脸——说变就变，乌云从四面开始包围，一转眼，稀疏的雨点落了下来。我心里想：坏了，坏了，没带雨具呀！恰好，同学的妈妈穿着雨衣骑电动车过来了，只好跟阿姨的车走一趟了。
在路上，我掀开雨衣，看下雨的情景：刚开始，小草上，花朵上，树叶上全是一颗颗小水珠，像一个个小皮球一样，在小草上，花朵上，树叶上滚来滚去地玩耍。雨渐渐大了，下雨的声音比刚才大极了，可能是小水珠的爸爸、妈妈发怒了，也从云朵的家中下来了，来教训淘气的小水珠，带着小水珠回家去。慢慢的，雨停了，路旁的花草树木一下子颜色更明亮了，更有光泽了，更精神了，所有的东西都焕然一新。
我喜欢下雨天，因为小草和小花等都在向我挥手，好像说：“和我们一起玩吧！”
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