我的校园我的家2000字校园是我家

Posted 2023-04-26

篇首语：只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。本文为你选取作文我的校园我的家2000字校园是我家四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的校园我的家2000字校园是我家（1）

2、我的校园500字我的校园（2）

3、美丽的校园美丽的校园100字校园（3）

4、文明校园伴我行作文（4）

我的校园我的家2000字校园是我家

第一篇:《我的学校我的家》

我的学校我的家

各位老师、同学们：

大家下午好。我是建筑工程2班的吴慧平，今天我演讲的题目是我的学校我的家。

“乌蒙山高，珠源水长，我们在这里放飞希望……”每当校歌想起，不免心潮澎湃。看着春招班新生们那一张张洋溢着欣喜的面孔，我想起了刚入学时候的我。两年前，我满怀着紧张与憧憬的心情来到了曲靖应用技术学校。拖着行李，在校歌中步入校园。本以为我会在默默中和爸爸办完一切入学手续，拎着行李去找宿舍。然而进入校园，接待我的班主任和老师、学生会的学长学姐们温暖了我的心。因为紧张孤独而悬着的心在学生会的帮助下中找到了依靠。

“中专生活很丰富，你不会感到孤独的。这里就是你的家。“一个学生会学姐这么跟我说。在这样幽静的校园里，我将要学习生活两年，我期待着。

从小学到初中，我一直生活在家的范围内，所以即使接触了新同学我也没有害怕过。而现在，她们来自不同地方。现在回想起来，一年前的我真的太小，那时候面对陌生的她们，我会感到害怕，彷徨，更没有想过不久后我们就会成为好姐妹，在最高贵的感情中再也无法分开。家的感觉，真的会有。最初的毫不相识，到现在，我们围坐一张床上无所不谈，我们会因为一包泡面吃得津津有味，我们分享喜悦与悲伤。这些可爱而真挚的脸庞值得我去珍藏一生。有了她们，我不再孤独，因为我有了家的感觉。

曾经我以为，这里的老师很严肃。接触了，我才知道，这里的老师亦师亦友，博学而幽默。我们在欢声笑语中接受深奥的知识，领悟做人的哲理。对未来迷茫了，他们指点着；路走弯了，他们提醒着；我们有了成绩，他们高兴着。我很庆幸，遇到了他们，像父母一样关爱我们。我很感激，他们给了我家的感觉。

随着时间的过去，我们即将离开学校，我才慢慢欣赏到学校的魅力，学校真的是个小社会，在这个小社会里有很多事情，真的不应该太在意，生活中多一些理解与宽容，多一些容忍与体谅，就会少一些争吵与烦恼，少一些麻烦与事端，你就会过的很好，也就会更多地感受到集体生活带给我们的温暖与快乐，来了就要好好珍惜，不要浪费社会的资源，也不要浪费自己的时间，浪费青春。为了让我们的在学习生涯更有意义，我会我也要更努力的利用我的时间去完成对我有意义的事！

曲靖应用技术学校，我的校园我的家！

第二篇:《我爱我的校园我的家》

我的校园我的家

（一）我的学校

有人说，它是一幅美妙绝伦的图画，有人说，它是一篇隽永流传的诗歌，我说它是一首悠扬婉转的歌曲，令人痴迷，这就是我的校园——龙岩实小。

我的学校先后获得全国百所消防教育示范校、省示范小学、省课改基地校、省青少年爱国主义教育活动基地校、市级文明学校、市级素质教育合格学校、市少先队金奖校等荣誉称号。

我的学校是人才的摇篮。300多位学生参加世界、全国、省、市各项比赛获奖，其中校友张湘祥、何雯娜在第29届北京奥运会中分别获得男子62公斤级举重、女子蹦床冠军。

龙岩实小，你是一颗明珠，闪耀着迷人的光芒，你的美丽动人，你的清新淡雅，你的高贵端庄，时刻打动我们。你，是我们温馨的家，是我们成才的摇篮，更是我们永远的母亲！

（二）我的老师

曾经以为，老师很严肃。接触了，才知道，老师亦师亦友，博学而幽默。我们在欢声笑语中接受深奥的知识，领悟做人的哲理。对未来迷茫了，他们指点着；路走弯了，他们提醒着；我们有了成绩，他们高兴着。我很庆幸，遇到了他们，像父母一样关爱我们。我很感激，他们给了我家的感觉。我的校园我的家2000字.

（三）爱校如爱家学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”；学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事；学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具，要懂得爱护；说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢？”别着急，我细细地告诉你们！首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；黑板不要随意乱涂、乱画；水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的塑胶跑道、操场、体育设备等„„ 其次，我们要注意学校的环境卫生。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净；桌椅要排得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到垃圾要主动捡起来。

最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。

同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧！

（四）我心中的校园

我的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地朗读课文，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里校园的一切显得更动人，那种清新与舒畅的感觉油然而生。春天，漫步在林荫大道，我的心充满着愉悦，夏天，在葱茏的大树下休息，我的心宁静而安详；秋天，当我坐在窗明几净的教室里，看着窗外时而纷纷扬扬飘落下来的落叶，心中依恋而惋惜；冬天当我伫立在高大的教学楼前，心中再一次的升起敬爱之情。在校园的怀抱中，我踏足花开的日子，憧憬花落的日子。它，像优美的图画，时时演绎着精彩。

美丽的校园，

我温馨的家，

早上鸟儿为我歌唱，

晚上夕阳伴我回家。

啊！我们爱你美丽的校园！

春天，

校园的小草长出了幼苗，

是它

将绿色的心情，

带给了我们美丽的校园。

夏天，

校园的花朵换上了新装，

是它

将绚丽的光彩，

带给了我们漂亮的花裙。

秋天

校园树上的叶子变黄了，

是它

将微风的柔情，

带给了我亲爱的同学。

冬天，

校园的松树已是银霜满身，

是它

将坚强的意志，

带给了我们所有的人。

美丽的校园，

我温馨的家；

是你给予了我们美好时光。

啊！我们爱你美丽的校园。

学校是我们学习的殿堂，是我们成才的摇篮，是我们走向成功的基地。热爱学校就是爱学校的一草一木,就是做好学习生活中的点点滴滴,关掉教室未灭的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，用心做好值日工作，爱护学校公共财物，不讲有损人格的粗话„„其实，每个细小行为都彰显着我们的文明程度。比如乱丢乱扔现象，也许有些人看来是小事，可是“随手一扔，扔掉尊严”；相反，我们弯腰拾起来，那么“俯身一拾，拾起文明”。我想从这些不起眼的小事做起，正是我们实验小学人应该具备的品质。

爱校是爱家的延伸，是爱国的体现，是我们品德和情感形成的基础。我们学校要形成爱校如家的良好氛围，让“爱校”成为行为习惯，让“荣校”成为文化自觉，让“兴校”成为成功标志。为此，我向全体同学提出如下要求：我的校园我的家2000字.

1、大家要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，积极、自觉、主动参与爱校教育活动。

2、爱校从我做起，从小事做起，从感恩开始。爱校是每一位学生义不容辞的责任。

3、积极参加学校丰富多彩的各种主题活动。

4、把小事做细、细事做精。爱校体现在学习生活的每一个环节，贯穿学校工作的全过程。

、我们要在心上亲近学校，在行动上爱护学校，让“爱校”成为大家的一种美德。

第三篇:《我的校园我的家》

我的校园我的家我的校园我的家2000字.

七年级 119班郭倩

这里人杰地灵，四周环山。走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸。大家团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐、优秀的大家庭，这就是我们的学校——会泽县金钟第二中学。

温馨的校园，可爱的一张张笑脸，老师经常这样对我们说：“同学们，在学校，校园就是我们的家，我们要爱这个家。”

我们大家都知道，从我们走进校园的那一天开始，除了吃饭、睡觉和节假日、星期天，我们绝大部分时间是在校园里度过的，这里就像一个大家庭一样，老师是我们的家长，同学就是我们的兄弟姐示，在这里，我们朝夕相处，同窗共读，有嬉戏打闹，有关怀帮助、有友谊，也有爱心，到处充满家的温馨，因此，我要说：校园就是我的家。

在这里，同学们都从一个不懂事的孩童进入学校，在这里经过老师的教育和学习，掌握了文化知识，懂得了做人的道理，只有在这里我们才能为自己的理想插一双美丽的翅膀。

寒风刺骨，同学们正忍受着寒冷的温度下的还不忘刻苦学习，依然在奋笔疾书。清晨，教室里传出一阵阵琅琅的读书声，似乎上在向大自然宣战，说即使再怎样恶劣的环境，

我们也不会放弃的！顿时，原本空寂寒冷的校园书因为同学们的学习热情而声速升温，不再那么寒冷，在这个充满朝气的地方，正是我们的朝气校园。是校园给予了我们充满朝气，去为明天而努力奋斗！

如果说我的学习生涯是一串贝壳，那么我在金二中的生活一定是这患贝壳中最闪亮，最耀眼的，虽然我来这个学校的时间并不长，但是在这里我学会了做人，学会了许多的知识，我在这里快乐的成长，我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩，学校组织大扫除，大家十分踊跃动手，我已经把它当成自己的家了。

正因为有这么优秀的校园环境和同学们，所以在学校这个温暖的大家庭中，我感受到家的温暖，对于离开家的我竟然没有想家的感觉，学校的美丽，同学的热情让我忘记了想家。

校园就是我的家，我爱我家！

第四篇:《我的校园我的家》

校园广播稿

我的校园--我的家

**班 *** 2011-3-11

同学们，在我们每个人的记忆当中，一定是关于在校园里的记忆是最多的，是最有趣的。

幼儿园、小学、初中，就像登高的石阶一样,一级一级把我们送进知识的殿堂，老师、同学,组成了一个大家庭,她们就像兄弟姐妹一样伴我一天天成长,就这样,我们由一个无知的顽童在校园里渐渐的长大----在我们的校园里，充满了欢乐，充满了乐趣，充满了勃勃的生机。

“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”——这是语文老师指导我们吟诵诗词美文；x+y=——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘；I love you，y shool ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声；政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观；历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明；地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情„„

在教室里,老师们无私地把知识一点一滴地,不厌其烦地传授给我们,为了让我们能够尽快地掌握所学的内容,老师们呕心沥血,一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。

虽然,老师也有严厉的时候,但是,他们的每一个言行何尝不是为了我们啊!我们的成长,我们的进步,不正是老师们所希望的吗?我的校园我的家2000字.

同学们，今天我们能够坐在一起,也许并不觉得有多大的特殊意义,三年的时光转瞬即逝,三年后我们将各自走进新的校园,再过几年,我们的这个家为我们提供了这个机会,创造了这个条件,这是多么难得啊！

宽敞的教室，辛勤的老师，培育了不平凡的学生，平凡的我们，却创造出不一样的情，我为我现在是实验学校的学生而自豪，我也希望将来实验学校会因我而骄傲！

啊！实验学校，我美丽的家！难道我们还有理由不爱我们的校园,不爱我们这个家吗?在这个美丽的校园里，有我们成长的足迹，也有我们曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。

啊！美丽的校园，可爱的家，在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我们像闪烁的星星，我们像展翅的雏鹰

我们的青春在这里闪光，我们的血液在这里沸腾。无论走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！

啊，实验学校，这里有我们青春的梦想，这里有我们对未来的呼唤，我们要在您的怀抱中创造我们美好的明天，创造我们人生的辉煌！

字数：949，

时间：4.in

第五篇:《我的校园我的家》

小学语文学科教学设计

课型___识字课 _ 主备人执教时间

我的校园我的家

教学目标

1.认识校园中的各个功能室和家庭成员。

2.知道“大”字的演变过程和含义，并会画一画，感受汉字文化。

3.通过各种方式巩固所认知的汉字，激发学生学习汉字的热情。教学重点、难点：认识同学的名字

教学准备：多媒体课件、校园照片、识字字卡

课时安排：一课时

第一课时

教学内容：认识学校及家庭成员，并知道“大”字的来历

教学过程

一、导入

1、小朋友们，我们一起来唱首歌吧！齐唱《上学歌》。

2、每天早晨，我们背上小书包高高兴兴地走进我们的学校，我们的学校叫什么名字？认读：维扬实验小学

二、认识校园

昨天咱们已经参观过校园，老师介绍的地方还记得吗？下面咱们直接进入闯关环节吧。

（一）第一关

1.依次出示图文结合的图片

（1）看看这个熟悉的地方，还记得是哪儿吗？

（2）指名学生读，你愿意当小老师带着大家读一读吗？

（3）句式：这里是图书馆，是„„的（医务室、校长室、打印室„„）

2.归类汇总所有图片

（1）师带着再认一遍

（2）学生自己练读

（二）第二关

1.这一关有难度了哦，老师把所以的图片都藏起来了，只剩门牌了，你还能认出它们吗？

2.指名说：这里是校长室，是校长办公的地方。„„

3.小朋友们可真是太聪明啦，一下子已经认识了学校这么多的地方。要不要再玩一个游戏？

4.游戏：请你帮帮我的忙。（创设情境）

（1）老师现在需要领取一卷胶带纸，你能帮老师去总务处拿吗？

（2）帮你的同桌去图书馆借一本书吧

（3）你的同学摔倒了，快告诉他医务室在哪里

（4）去复印室帮老师把这张试卷复印一下吧

三、我的家庭

1.参观过了校园，下面老师想请小朋友们向我介绍一下你的家庭，愿意吗？

2.听儿歌《辈分歌》

爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。

爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。

妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公。

妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆。

3.出示新词

（1）爸爸、妈妈

师范读，生跟读。喜欢你们的爸爸、妈妈吗？喜欢就喊喊他们吧。谁愿意把自己的爸爸妈妈介绍给我们认识。（学生出示爸爸妈妈照片，读出爸爸、妈妈）

（2）爷爷、奶奶

爸爸的爸爸是谁？爸爸的妈妈是谁？出示：爷爷、奶奶，生跟读。（注意“奶”的鼻音）

（3）外公、外婆

妈妈也有爸爸、妈妈，我们喊他们什么？出示：外公、外婆，生跟读。

4.爷爷、奶奶、外公、外婆是照顾我们最多的人，爸爸妈妈要上班，常常

都是他们送我们上学，接我们回家，给我们做饭„„真是好辛苦，快点谢

谢他们，亲切地叫一声，感谢他们对我们无微不至的照顾。（生读）

（1）生读

（2）出示自己家的照片。（可以用一两句话介绍一下：这是我的，今年岁了。）我的校园我的家2000字.

四、字理识字

我们国家的文字叫做汉字，汉字造出来的时候就像一幅画，今天我们来认识“大”这个字是怎么来的。

1、师画“大”的演变过程，边画边提醒孩子观察。

2、孩子动手画一画。

第六篇:《我的校园我的家》我的校园我的家2000字.

我的校园我的家一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――这就是我们的学校。在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢！

我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不

我的校园500字我的校园

我的校园00字(一)

我的校园生活作文00字

我的校园生活作文00字每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜；愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。 0.0 好垃圾啊

好嘛

我的校园00字(二)

我爱我的学校00字作文

在我的印象中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。

我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！

我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。

我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。

同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。

我的校园00字(三)

我的学校作文00字少年宫，素有"孩子乐园"的称号。图书馆素有"知识宝库"的美名。但我最喜欢书声朗朗的校园。一进校门，有一条笔直而又宽敞的水泥路通向典雅而又美观的教学楼。校园里最美丽的莫过于路两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的的花争奇斗艳。看：那万年红一串串火红的花朵像跳动的火焰；看：还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭，在和同学们打招呼；你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香、楼前还有一块绿油油的草地，像一片锦缎给校园里增添了色彩。偌大的操场上那几棵高大挺拔的白杨树像哨兵一样，无论春夏秋冬都在坚守着自己的岗位。教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下，仿佛把我们带入了那风景如画的漓江；美术课上，我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里，领略他的高风亮节；音乐课上老师用那美妙的歌声，又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。伴随着清脆悦耳的下课铃声。同学们争先恐后地涌出教室，他们像飞出笼的小鸟一样快乐。操场上同学们踢足球、踢毽子、打篮球、玩什么的都有。这时只见我们班的身材瘦小的刘永飞手插进她粉色的衣服兜里，拿出一团麻化状的皮筋，轻轻的用手一抖把皮筋抻开了，然后其他同学把皮筋套在腰间，把它撑成一个长方形。刘永飞纵身一跳，伴随着噼噼啪啪的声音，只见她钩、挑、腾、挪、拉周围的同学们都在为她精湛的跳皮筋技巧喝彩！课间游戏不但可以锻炼身体，而且可以放松心情，学校也给我们带来无限的快乐！

我的校园00字(四)

美丽的校园

我的校园是一个美丽的地方，不论春、夏、秋，还是冬，都是我们的乐园。

春天，幼苗抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花儿们都赶来了聚会。迎春花绽放开了它美丽的笑脸，兰花梳着自己的小辫子，玫瑰花儿也急匆匆地赶来。百花齐放、十分艳丽。一条条鱼儿跃出水面，在阳光的照耀下，闪闪发光，闪烁着迷离的光点。

夏天，一棵棵小树苗已经长成了一棵棵茁壮的大树。树叶密密的。早晨，太阳从东方升起，阳光像利剑一样穿过来，却总也穿不破。同学们有的在树阴下看书，有的在跳绳。树阴下还长着一丛野花，有红的、蓝的、黄的、绿的„„真像一道彩虹，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天，所有的树上嫩绿的叶子全都变得红通通的。远远望去，如同一簇簇燃烧的火焰。操场墙壁上的一条条爬山虎，真是五颜六色，有红的、黄的、绿的，三种颜色交错在一起，显得格外鲜艳。

冬天，太阳好像也怕冷似的发着微黄的光。我们都穿了厚厚的棉衣、棉裤。调皮的寒风不停地往我们的脖子里、袖筒里、裤腿里钻。操场上，花谢了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成群地往南飞去。

这就是我的校园，我的乐园。

校园一角

你要是问我：“在你们校园里你最喜欢哪一角呀！”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢的是那美丽的花坛。” 花坛里面种着许多迷人的花，有鸡冠花、串红、太阳花、大地红„„；它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、白色的、桔色的„„；它们的香味清香怡人，沁人心脾。每当我站在花坛边的时候，就会想起，我是那鲜艳而又美丽的花朵，老师是那辛勤的园丁，她给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。冬天，那花坛里面的花朵干枯了，可是春天一来鲜花又竟相开放了，就像莘莘学子一样，一荐一荐新人换旧人。啊！美丽的校园一角——花坛，我喜欢你校园一角

我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。

当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。

夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。

秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。

冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。

我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。

妈妈我想对你说

每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！

妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：“妈妈，您辛苦了！”在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我“呜呜”大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤口。我想说：“妈妈，我没有什么关系，您不要担心”。还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目

光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：“我不会让您失望的，下次一定会更努力的”。妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：“我永远爱您！”

老师，我想对您说

老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。

老师，我想对您说，您就像勤劳的园丁；我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！

老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，您的用心，谁能体会呢？您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，没想到，我们班的同学却抗议，还骂您。

老师，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再为我们批改作业了。

老师，您的身体一天不如一天了。记得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课...... 老师，我还有好多好多话想对您说.......

爸爸，我想对你说

“爸爸，您是世界上最伟大，最慈爱的父亲。”在平日里您无微不至地关心我，照顾我，这些事都深深印在我的脑海里。您知道我喜欢吃鱼，每次吃鱼的时候，您总怕我被鱼刺卡住，仔细为我挑着鱼刺。我在学习上有什么需要您都会尽量满足我„„，这些事我都深受感动。爸爸，我一直想对您说，吸烟有害健康，吸烟使人容易得病，轻者会经常咳嗽、有痰，重者会患上肺癌。您别以为吸烟时您非常高兴，每当我们全家人看见您吸烟时都要阻止您，其实，这都是为了您好，因为，烟里面有一种非常厉害的毒素，名字叫“烟毒”，爸爸，您的健康，为了我们家庭的和睦，请您把吸烟的坏毛病改掉吧！

爸爸，我一直想对您说，其实，经常生气、发火也不是一个好习惯，因为，容易伤身体，如果您垮了，那我们还怎么支撑的起这个家呀？所以，爸爸，真心希望您以后少生气，少发火，最好是永远不生气、不发火，这样不但对您的身体有好处，我们全家人也才能在一起和和美美地生活，并且，我们家也才有一根健壮的顶梁柱。

爸爸，我想对你说的话太多太多，一时说不完，我也知道我对您说这么多您也一时改正不了，我以后再对您说，希望您先把这两个缺点改正了，在我的

美丽的校园美丽的校园100字校园

美丽的校园美丽的校园100字1

踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。;

我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。美丽的家乡作文100字

美丽的校园美丽的校园100字2

爱的老师你好，我是井帅康。谢谢你这三年的照顾，你这些年的照顾就像我的妈妈一样关心地照顾我，不但你照顾了我，还照顾了我的朋友们。

过了两年后学校又装饰了好多的花和墙上的画的画，我实在是太爱这个校园了。

美丽的校园美丽的校园100字3

我有一个美丽的校园。当我走进这校园时，就看到了茁壮成长的柳树，和同学们一个个开心的笑脸。

这校园啊，无论是春光明媚的春天，还是烈日炎炎的夏天，或是枝折花落的秋天和寒气逼人的冬天，都随处可见同学们活跃的身影，和默默地辛苦工作的老师。我们的校园不仅给了我们无穷无尽的知识，也给了我们数不尽的快乐和幸福。

现在，让我们一起迈开欢快的脚步，踏进这美丽的校园吧!

文明校园伴我行作文

文明校园伴我行作文1

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀！”听，那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地，而我，则有幸成为它的入幕之宾，我的耳膜与它共舞，我的身姿向它靠近，在这日暮西池的晚霞中，我停下了继承的脚步，望着远处的斑驳人影，满天彤霞，不由得仰天长视，会心一笑，看，这就是我的校园，我们的家园！

都说校园是我家，文明靠大家。可是同学们，我们扪心自问，对于文明我们真的做到了吗？一句简朴的老师好，一句真诚的谢谢你，一句歉仄的对不起，今天的你，又做到了几个？假如没有，那么，暂且不说，且说最简朴的入楼不跑，入室不吵，行为不野你是否又做到了呢？孔子言“吾日三省吾身”，这是圣人的写照，虽说我们逐日不求三省，但最少的一省仍是要有的吧！当你随手将一件垃圾仍在地上时，是否会想一想，这样是不是给别人带来了困扰，这样做应该吗，身为五四好青年，身为祖国接班人这样的行为应该泛起在我们的身上吗？同学们，祖国的百年耻辱我们誓死铭记，国家的伟大中兴我们势在必行，就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢，还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗，还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗，为什么呢，为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢？不由得，我想问一声，中国人的骨气去哪了，中国人的'傲气去哪了？华夏古国，千年文明，怎能如斯让他人辚轹，我们怎能甘心，怎能情愿？说到此处，不知同学们，你们的内心是否有了波动，是否有了激情，是否想呼啸一句“我是中国人，我是文明人”假如你有，那么你还有救，那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而，说的永远比唱的好听，做到了的才是英雄，言而不行的那是狗熊。文明，说小了是一个人的事，说大了是一个国家的事，大与小，枢纽是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是对文明最真实的写照，我把它送给同学们，但愿大家能把它放在心上。

校园是我家，文明靠大家，创建文明校园，共赢出彩人生！

文明校园伴我行作文2

文明礼貌是我们学习、糊口的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人。

然而在现实糊口中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却泛起了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严峻。占有关报导，有良多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。12月19日，我校组织了一次“文明志愿者”流动，开了一场大会，看着文明志愿者庄重的宣誓，我当时真的认为：我们的学校真的要变成文明校园了！可以糊口在没有地上垃圾袋，同学与同学之间可以辑穆相处的校园是一件多么夸姣的事情。也许我的设法主意是错误的，我真的没想到，先不说普通的学生，就是“文明志愿者”也是只有“三分钟热度”。大会过后，又恢复到原来的样子了，校园里地上仍是同学们扔的垃圾袋，同学与同学之间仍是脏话成堆……一点也没有改过的样子。岂非人都是这样吗？习惯就改不掉吗？

一则广告所讲：一个小男孩正在放鹞子，可是鹞子却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后站到白纸上取下了鹞子，我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”播下一个动作，收成一个习惯，播下一个习惯，收成一个品格。文明的事很收留易做到，它却是糊口里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼节之花再结出累累硕果！

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