下课时间作文200字 下课十分钟作文200字
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篇首语：人生就像爬坡，要一步一步来。本文为你选取作文下课时间作文200字 下课十分钟作文200字四篇，希望能帮到你。
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下课时间作文200字 下课十分钟作文200字
篇一:《记忆(200字)作文》
精选作文:记忆(200字)作文
有些记忆是储存在大脑中的细胞，你不止忘不掉，你还会想念，依恋，甚至想要再次触摸。而当你真正触摸到时，却发现一切都已变了样，像是残破了的花瓣，不是美丽，而是凄美。曾经躲避一个曾经的曾经感情很好的人，因为时间吗？时间可以冲淡一切吗？我一直不相信这话，可是当我开始逃避那个人时，我便知道，原来我也可以这么无情。记忆就像是一张最漂亮的糖纸，把你最珍贵的回忆包裹在里边，所以，那个人没有缺点，你的脑海中充斥着一切的喜怒哀乐，都是那么好。因此，你会更加逃避现实的那个人，你在虚拟空间中寻求自我安慰，逃避一切，最后只留下那层光鲜亮丽。记忆的借口，算是借口吧！高一:一袭13
篇一：作文 抹不去的记忆
抹不去的记忆
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午„„
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：?知—了—?。
然而就在这时，?游击队?出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久?游击队?便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子?啪?地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：?你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。??买你的还不行吗？?我壮着胆子问。?买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。?老爷爷说：?唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！?一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！
从此，我欠下的 一笔?债?，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。
这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
抹不去的记忆
记得郭敬明曾经说过：?记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。?记忆总是会被遗忘的，但惟独这几件事，使我至今难忘。
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。
还记得在我上二年级的时候，那天，天气格外晴朗，慈祥的太阳公公用它温暖的身体照射在我们每一个人的心上，把我们搂抱在它的怀中，给予我们温暖，给予我们幸福，给予了我们从未有过的感觉，也给予了我们无比的自信。这一天，就是我们的期末考试。我胸有成竹的坐在考场上，两手一挥，聚精会神的答起了我们的考试卷，每一题都答的井井有条。我以最快的速度答完了这次的考试题，然后便促紧眉头、认真仔细的检查了起来。不料想，就在我检查的同时，有位同学突然?嗖?的一下朝我扔来了一张小纸条，我好奇拆开来看，结果上面却写着
办，怎么办?心急如焚。考试成绩终于公布了，啊，简直不可思议，出乎意料的我考了9分，倾盆大雨终于雨过天晴了，真是?柳暗花明又一村?啊。这时我的心中是多么的骄傲、多么的自豪，老师对我的信任散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。
记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。
记得那次我与我最要好的伙伴约定一起到青岛旅游，青岛，光听到这个名字就很动听，使我迫不及待想到青岛去，因为，那是一个梦想与现实交会的地方，所有听到这个地方的人都想去那看一看，了解一下世人所谓的?人间仙境?的真正含义。湛蓝的天幕，几朵悠悠白云，五彩缤纷的小花和惊心动魄、难得一见的瀑布，这难道不是一副栩栩入生、美丽动人的图画吗？真是?此景只应天上有，人间难得几回见?那。我们到了辽望无边的海边，去了美丽的桃花岛，坐了快艇、轮船，拾了贝壳，捉了鱼，每次捉鱼的时候都弄的自己一身水，狼狈不堪，我还玩了海盗船，玩了许多自己从未玩过的游戏，兴高采烈，欣喜若狂地度过了这个丰富多彩的青岛旅行。青岛就如同一支清濯的莲花，散发着美丽的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。
记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
还记得那一次我在放学回家的路上淋了雨，到家后接二连三的咳嗽个不停，妈妈急急忙忙地向我走来，问道：?你没事吧！?，我说：?好难受，可能感冒了。?这时，我在妈妈眼中发现了我从未见到过的光芒，这种光芒是由她的痛心、伤心、关心组成。记得高尔基曾说过：?世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。?印度有一个人也曾说过：?世界上一切其他都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。?至今我终于明白了母爱的深刻含义。妈妈二话没说便飞奔到药店，把药买了回来，亲手喂到我嘴里，自打我生病以来，妈妈无时无刻不在照顾着我，对我无微不至，直到痊愈她才放心，我被她的母爱所感动了。我终于明白了，也了解了母爱是什么？母爱就是看到了孩子痛苦，自己的痛远远大于孩子的痛，母爱是多么地伟大啊！今后，我一定会更珍惜这份独一无二、来之不易的母爱，母爱散发着独特的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。 老师的信任、同学的理解、母亲的关心，这些使我感动，让我成长的记忆
永远不会被风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
记得安意如曾经说过：?时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮，难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，亦是一种遗落。?记忆只是一部分，不可能是完整的，正因为这几件事给我留下了深刻的印象，所以成为了我永远也抹不去的记忆。
篇一：抹不去的记忆 记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。
记得那是在一个夏天，一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨，雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然，一个小妹妹因路滑跌倒，脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣，提着雨伞，可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片凉意：多一事不如少一事。再说了，帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的！对，不帮。可是，我也是一个少先队员啊，老师常常教诲我一个人要乐于助人，才是一位好人！那，还是帮助这个小妹妹。此刻，我一言不发，走上前去，二话不说地背起了小妹妹，一边问她痛不痛，一边又背着她走向学校的医务室。?谢谢啊！?这位小妹妹刚到了校门口，已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中„„下课时间作文200字.
那一天我虽然迟到了，却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆，每想起它，也会提醒自己：乐于助人！下课时间作文200字.
篇二：抹不去的记忆
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头—
?4月1日（愚人节）星期四小雨
„„
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写?王八?两个字；有的人以?上帝?的名义祝对方愚人节快乐„„我则和伙伴们商量一件事„„
起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放
在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。
忘不了我们?八公里拉练?一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门„„湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的?铁犁牛耕?迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声„„有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？
忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄„„短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。
军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官„„转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。
篇四：抹不去的记忆
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧！
那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。
游戏开始了！作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡；露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡；小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东；我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。
我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢？忽然，我眉头一皱计上心来，
想到了三十六计中的数不清。
拿起毕业照，许多往事再次涌上心头。
有一次，学校组织六
年级集体郊游。在郊外，同学们都围在一起有说有笑；老师叫我们和花私语，和草交谈，和大树对话。雨后的郊区一片青绿，沾满露珠的树叶在枝头苍翠欲滴。这时，绿叶激发了唐小军的?灵感?，他对班里的小胖说：?哎！小胖，树叶正看着你的‘猪头’流口水呢！??我没有带猪头来啊。?小胖听后一头雾水地说。听了他的话，我们一齐朝他喊：?就是你呀！??哈哈哈哈哈„„?没想到，我们说完，好脾气的小胖竟是
下页 余下全文篇二：城市记忆 作文
城市记忆
这是一座大都市。
高楼林立，车水马龙是这座城市的写照。一座座高楼大厦耸立在马路两旁，亭亭玉立，柏油路两旁，矗立着苍翠欲滴的树木，宽敞的道路上空架着立交桥，蜿蜒盘旋，汽车穿梭其中。大马路上，红灯亮时，城市得以有一刻的沉寂，绿灯一亮，立即打破了先前的寂静，又忙碌起来，继续奏响城市进行曲。当夜深人静的时候，没有白天的喧嚣，这座城市时不时会回想起以前，回想起它披上华丽之前的原本面貌??
几年前的城市，是一个贫穷落后的边陲小村庄。在那里，砖瓦房一座挨着一座，屋前是大片大片的稻田，稻穗在风中摇曳。
清晨，太阳还没升起来，天空中披着薄如蝉翼的雾，朦胧之中点缀着几点疏星。一群早起的鸟儿已在枝头上唱着婉转的曲子。好几户人家的烟囱上空炊烟袅袅，与半空中的雾萦绕在一起。
田间，已是一片忙碌的景象。人们在忙着给农作物浇水、施肥，沉睡了一夜的稻苗，此刻张开大嘴，贪婪地吮吸着养分，稻杆吸收了养分之后挺得更直了，满足地在风里摇摆。
雨天的田野稻苗就更畅快了。豆大的雨打在稻苗身上，稻苗尽情享受这场甘霖，尽情吸收养分，痛痛快快地享受大自然的滋润。
然而，雨天的道路就不那么容易走了。因为不是柏油路，路面经过雨水的冲刷后变得松软，到处都是坑坑洼洼的。车子经过，溅起一片泥花，并且，还一路颠簸不停，人们出行极不方便。
当大雨停止了它的倾泻，太阳这才拨开云朵，放射出万丈光芒，这时候，田野出现了人们忙碌的身影。身影影影绰绰，在田间跳跃。杂草长了，要及时清理，养分少了，要及时施加，一点也不能马虎。阳光越来越强烈，田野里农作的人们汗流浃背，额头上布满了汗珠，在阳光的照射下，格外晶莹剔透。人们并不顾得上这些，用手背在额头上一抹，就又继续忙碌起来。直到傍晚时分，人们这才完成农活，迎着夕阳，带着几分疲惫，结束了一天的工作。
„„
篇二:《三年级作文200字》
三年级作文200字
三年级作文200字（一）
大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龙布做成的，长方形，全身粉红色，上面有一只可爱的米奇老鼠，正冲着主人微笑哩！
我一共有三层，因为第一层较小，所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。第二层大一些，小主人是用来放铅笔的。第三层最大，小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。我的用途是不是很大呀？
自从我来到这里，我就成了小主人形影不离的好伙伴，学习的好帮手。当小主人考到好成绩的时候，我便告诉她：不要骄傲，努力学习，再接再厉。当她考砸了，我便鼓励她：不要灰心，吸取教训，争取下次考好。我很爱我的小主人，小主人也很爱我！
三年级作文200字（二）
今天下午，我和爸爸到公园里找春天的脚步。
我和爸爸走进公园，我们先看到了碧绿的柳条，一阵风吹来，柳条在风里轻轻地摇摆，好像在风里翩翩起舞。我们又看到了雪白的玉兰花，它在阳光下高高地挂在枝头上，绽开了它那雪白的裙子，绽放出淡淡的清香。还看到了粉红的桃花，它那粉红的花瓣像绒布一样，在阳光下更显得美丽极了。还有绿油油的小草，很有精神的爬山虎„„漂亮极了。
接着，我们来到公园中间的假山旁，假山前有一个小池塘，小池塘里有许多小金鱼，它们在池塘里快乐地戏水游玩„„
春天的>景色真迷人！
三年级作文200字（三）
我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个
Let’so的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“192”，这是米老鼠问世的时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。
打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？”
文具盒分上下两层，第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和
尺子公公。
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。
三年级作文200字（四）
我的课余生活十分丰富，但我最爱的是打乒乓球，我觉得乒乓球打来打去很有意思。
有时侯我和同学在学校比赛，我总是赢，心里高兴级了，有一次，让他们赢了。他们高兴的蹦蹦跳！我说：再来。又比了一次。我赢了。他们也说；再来。我说：来就来，谁怕谁。又比了一次，赢啦！我很兴奋。一次又一次，我赢了！偶也，赢啦！我真的很高兴，让我们下次再比吧。
三年级作文200字（五）
今天下午第二节课时，老师叫我们出去玩游戏。我心里美滋滋的。
我们玩的游戏是网鱼。老师和几位同学拉在一起组成一张网，来抓我们这些小鱼。被捉到的小鱼就要成为网。
游戏开始了，大家慌忙逃离现场。那个鱼网像离开弦的箭一样一直穷追不舍，害得有些同学一不留神就成为鱼网了。眼看他们的鱼网大了些，我们就得更快了。谁知鱼网变大了，也开始变得笨手笨脚了，有时候还撞上了大树。不过他们很快恢复了正常，给我们铺下了天罗地网，让我们逃命都来不及了。但是，聪明的我们是不会输给这些鱼网的，我们想尽一切办法来躲开这张越来越大的鱼网。没过多久鱼网仍罩在了我们的头顶，大家拼命逃窜，可是鱼网还是抓到了几条小鱼。
我看见他们的网越来越大，被吓得魂都飞了，就只好拼命往前跑。突然一阵下课铃响起，我们的游戏就只好结束了。
我非常喜欢我们课余时间玩的这个游戏，因为它给我带来了无穷的快乐。
三年级作文200字（六）
“吱！吱！吱！”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘――”我对解欣祥打了个手势，让他不要出声，然后我迅速出击捉到了一只。
再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高兴地想。
夏天，广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多，到处都是！我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。
这时，又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到了草丛中。我赶紧把刚才捉到的那只放到了解欣祥手里，然后悄悄地向刚才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然后猛地扑
上去，把它捉住了。
现在已有两只蛐蛐了，我拿出随身带来的一只妈妈不用的旧碗，把它们放到碗里。
没想到它们在一起竟是那样水火不相容，一见面就想打架，一只使出了“太极拳”，另一只使出了“飞腿”。几个回合下来，它们只打了个平手。
我们看得正高兴呢，它俩却“嗖！”地一下从碗里跳了出去，飞入草丛中不见了。
这一天，我俩玩得真高兴！
篇三:《三年级作文200字》
三年级作文200字（一） 大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龙布做成的，长方形，全身粉红色，上面有一只可爱的米奇老鼠，正冲着主人微笑哩！ 我一共有三层，因为第一层较小，所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。第二层大一些，小主人是用来放铅笔的。第三层最大，小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。我的用途是不是很大呀？ 自从我来到这里，我就成了小主人形影不离的好伙伴，学习的好帮手。当小主人考到好成绩的时候，我便告诉她：不要骄傲，努力学习，再接再厉。当她考砸了，我便鼓励她：不要灰心，吸取教训，争取下次考好。我很爱我的小主人，小主人也很爱我！ 三年级作文200字（二） 今天下午，我和爸爸到公园里找春天的脚步。 我和爸爸走进公园，我们先看到了碧绿的柳条，一阵风吹来，柳条在风里轻轻地摇摆，好像在风里翩翩起舞。我们又看到了雪白的玉兰花，它在阳光下高高地挂在枝头上，绽开了它那雪白的裙子，绽放出淡淡的清香。还看到了粉红的桃花，它那粉红的花瓣像绒布一样，在阳光下更显得美丽极了。还有绿油油的小草，很有精神的爬山虎„„漂亮极了。 接着，我们来到公园中间的假山旁，假山前有一个小池塘，小池塘里有许多小金鱼，它们在池塘里快乐地戏水游玩„„ 春天的景色真迷人！ 三年级作文200字（三） 我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个Let’so的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“192”，这是米老鼠问世的时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。 打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，()好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？” 文具盒分上下两层，第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和尺子公公。 文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。 三年级作文200字
（四） 我的课余生活十分丰富，但我最爱的是打乒乓球，我觉得乒乓球打来打去很有意思。 有时侯我和同学在学校比赛，我总是赢，心里高兴级了，有一次，让他们赢了。他们高兴的蹦蹦跳！我说：再来。又比了一次。我赢了。他们也说；再来。我说：来就来，谁怕谁。又比了一次，赢啦！我很兴奋。一次又一次，我赢了！偶也，赢啦！我真的很高兴，让我们下次再比吧。 三年级作文200字（五） 今天下午第二节课时，老师叫我们出去玩游戏。我心里美滋滋的。 我们玩的游戏是鱼。老师和几位同学拉在一起组成一张，来抓我们这些小鱼。被捉到的小鱼就要成为。 游戏开始了，大家慌忙逃离现场。那个鱼像离开弦的箭一样一直穷追不舍，害得有些同学一不留神就成为鱼了。眼看他们的鱼大了些，我们就得更快了。谁知鱼变大了，也开始变得笨手笨脚了，有时候还撞上了大树。不过他们很快恢复了正常，给我们铺下了天罗地，让我们逃命都来不及了。但是，聪明的我们是不会输给这些鱼的，我们想尽一切办法来躲开这张越来越大的鱼。没过多久鱼仍罩在了我们的头顶，大家拼命逃窜，可是鱼还是抓到了几条小鱼。 我看见他们的越来越大，被吓得魂都飞了，就只好拼命往前跑。突然一阵下课铃响起，我们的游戏就只好结束了。 我非常喜欢我们课余时间玩的这个游戏，因为它给我带来了无穷的快乐。 三年级作文200字（六） “吱！吱！吱！”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘――”我对解欣祥打了个手势，让他不要出声，然后我迅速出击捉到了一只。 再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高兴地想。 夏天，广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多，到处都是！我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。 这时，又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到了草丛中。我赶紧把刚才捉到的那只放到了解欣祥手里，然后悄悄地向刚才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然后猛地扑上去，把它捉住了。 现在已有两只蛐蛐了，我拿出随身带来的一只妈妈不用的旧碗，把它们放到碗里。 没想到它们在一起竟是那样水火不相容，一见面就想打架，一只使出了“太
极拳”，另一只使出了“飞腿”。几个回合下来，它们只打了个平手。 我们看得正高兴呢，它俩却“嗖！”地一下从碗里跳了出去，飞入草丛中不见了。
篇四:《日记200字大全3年级》
2013年3月日 天气：晴
今天天气真好，我很早就起来刷牙洗脸了，妈妈为我准备了早餐，不到7点我就出门了，我可是自己一个人去哦，这是我第一次一个人上学，这也是独立的开始。篇二：三年级作文200字
三年级作文200字
三年级作文200字（一）
大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龙布做成的，长方形，全身粉红色，上面有一只可爱的米奇老鼠，正冲着主人微笑哩！
我一共有三层，因为第一层较小，所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。第二层大一些，小主人是用来放铅笔的。第三层最大，小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。我的用途是不是很大呀？
自从我来到这里，我就成了小主人形影不离的好伙伴，学习的好帮手。当小主人考到好成绩的时候，我便告诉她：不要骄傲，努力学习，再接再厉。当她考砸了，我便鼓励她：不要灰心，吸取教训，争取下次考好。我很爱我的小主人，小主人也很爱我！
三年级作文200字（二）
今天下午，我和爸爸到公园里找春天的脚步。
我和爸爸走进公园，我们先看到了碧绿的柳条，一阵风吹来，柳条在风里轻轻地摇摆，好像在风里翩翩起舞。我们又看到了雪白的玉兰花，它在阳光下高高地挂在枝头上，绽开了它那雪白的裙子，绽放出淡淡的清香。还看到了粉红的桃花，它那粉红的花瓣像绒布一样，在阳光下更显得美丽极了。还有绿油油的小草，很有精神的爬山虎??漂亮极了。
接着，我们来到公园中间的假山旁，假山前有一个小池塘，小池塘里有许多小金鱼，它们在池塘里快乐地戏水游玩??
春天的>景色真迷人！
三年级作文200字（三）
我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个
let’so的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“192”，这是米老鼠问世的时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。
打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？” 文具盒分上下两层，第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和 尺子公公。下课时间作文200字.
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。
三年级作文200字（四）
我的课余生活十分丰富，但我最爱的是打乒乓球，我觉得乒乓球打来打去很有意思。 三年级作文200字（五）
今天下午第二节课时，老师叫我们出去玩游戏。我心里美滋滋的。
我们玩的游戏是网鱼。老师和几位同学拉在一起组成一张网，来抓我们这些小鱼。被捉到的小鱼就要成为网。
游戏开始了，大家慌忙逃离现场。那个鱼网像离开弦的箭一样一直穷追不舍，害得有些同学一不留神就成为鱼网了。眼看他们的鱼网大了些，我们就得更快了。谁知鱼网变大了，也开始变得笨手笨脚了，有时候还撞上了大树。不过他们很快恢复了正常，给我们铺下了天罗地网，让我们逃命都来不及了。但是，聪明的我们是不会输给这些鱼网的，我们想尽一切办法来躲开这张越来越大的鱼网。没过多久鱼网仍罩在了我们的头顶，大家拼命逃窜，可是
鱼网还是抓到了几条小鱼。
我看见他们的网越来越大，被吓得魂都飞了，就只好拼命往前跑。突然一阵下课铃响起，我们的游戏就只好结束了。
我非常喜欢我们课余时间玩的这个游戏，因为它给我带来了无穷的快乐。 三年级作文200字（六）
“吱！吱！吱！”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘――”我对解欣祥打了个手势，让他不要出声，然后我迅速出击捉到了一只。
再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高兴地想。
夏天，广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多，到处都是！我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。
这时，又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到了草丛中。我赶紧把刚才捉到的那只放到了解欣祥手里，然后悄悄地向刚才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然后猛地扑 上去，把它捉住了。
现在已有两只蛐蛐了，我拿出随身带来的一只妈妈不用的旧碗，把它们放到碗里。 没想到它们在一起竟是那样水火不相容，一见面就想打架，一只使出了“太极拳”，另一只使出了“飞腿”。几个回合下来，它们只打了个平手。
我们看得正高兴呢，它俩却“嗖！”地一下从碗里跳了出去，飞入草丛中不见了。 这一天，我俩玩得真高兴！篇三：开学第一天日记200字作文
开学第一天日记200字作文
过完了这个周末，就要结束我的寒假生活，就要回到那个熟悉的校园了，有要迎来我快乐的星期一了。
欢快的歌声回荡着整个校园，我欢快地唱着歌飞奔学校，一路上阳光明媚，小鸟唧唧喳喳的叫，进入教室一片欢乐。
一进门同学就说新年快乐，然后又给了我贺卡，我真开心。
在快乐的星期一中，我就是一个高兴的天使。
篇五:《我的校园生活作文200字》
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我的校园生活
叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。 上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布......
这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！
20 × 20 = 400
篇六:《我的校园生活作文200字》
我的校园生活作文200字
叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布......
这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！下课时间作文200字.
快乐的暑假作文200字
今天是八月二十六日，暑假马上结束，新学期快到了，在这个暑假天里我过的非常快乐。
虽然，我没有像别的小朋友那样到旅游风景区去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸妈妈每天上班很辛苦。但是，他们趁星期天一有休息时间，就要带我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，还有时去超市购物。
还有时候，我姐姐带我去她上班的超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇乐儿”那里有滑梯，旋转木马，沙袋还有海洋球......
我玩地很开心。
我觉得我这个暑假天过的很快乐。但我没有看到美丽的风景或是有趣的动物，其实我还是感到很开心，不管我到哪里都很快乐，爸爸妈妈他们在那么忙的时间里，都陪我去了这么多的地方，这就是爸爸妈妈给了我一个快乐的市价，我也觉得满足了。
在这美好的时光快要过去的时候，我心就由一种默默的感觉，我像时间多停留，在让我多享受这些快乐
篇七:《日出(200字)作文》
精选作文:日出(200字)作文 今日，我为了看日出，早早的就扑向了四月的清晨。 过了一会儿，只见一个红红的大圆盘冲出了云雾的包围，但没有亮光，活像一位羞涩的窈窕淑女。渐渐地，它在身上抹了一层荧光粉，顿时充满了亮光，周围的云也突然有了光彩。红得耀眼，亮得夺目，在这一片蔚蓝的晴空下光彩夺目，犹如一群独一无二的群星闪烁着光芒&& 把大地照亮了，把小草照醒了，把小花照开了，把小朋友照得活力四射，把大人们照得容光焕发&& 啊！太阳，你是光明的化身！！！日出。五年级:王佳乐
下课十分钟作文500字
下课对于很同学就说都是一件很平常的事情。而又对于我来说，下课是一件极其有趣的事情，因为这个时候我可以“看戏”——我们班许多同学都是“最佳奥斯卡演员”。
“铃铃铃……”下课铃声在庄严宣告一件重要事情：下课了，而我们的老师却还在上课。听到下课铃声，只听他又说：“最后一分钟啊！”我的脸像面团一样耷拉下来，因为每次说“1分钟”其实都是10分钟。“又没有下课了……”我绝望地在心里呐喊。这时，一个声音在安静的教室里响起：“老师！你天天拖堂，我们都没有娱乐时间了！”班里顿时安静下来，老师的脸部肌肉僵硬了，气凶凶地喊道：“你为我愿意拖堂啊，不是你们要考试了，帮你们再复习一下吗？要考好高中才有好大学，知不知道！”
在老师的几经教导后，终于剩下了几分钟的下课时间。一下课，我们班像菜市场一样十分热闹，学习认真的眉头一弯，眼一闭正思考题目；而那调皮的同学，跳来跳去，有的和同学玩游戏，双手放背后，眼睛一瞪，也不知道在干啥；还有的和其他人称兄道弟，嘴巴像发动机一样根本停不来；另外还有一些人却在外面表演起杂技来，只见一位同学脚尖一点地，两只手转了10度，脚也一样，开始跳起舞来，他那上课时紧闭的双眼突然打开了，嘴一张，头一弯，说了声：“变！”他迈着滑稽的小碎步消失在了我们的跟前。
“哈哈哈……”又上课了，我们把丰富的表情一收，纷纷跑回座位上，瞳孔放大，开始了紧张的学习。
热闹的课间十分钟三年级作文
篇一
我们的糊口很简朴，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立即涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师常常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟固然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲惫，讨论困难，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我但愿老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
篇二
课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处布满了欢声笑语。
同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子跟着同学们柔美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。
叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。
篇三
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”不觉中响起了动听的歌声——下课啦!
“oh。yeah!下课喽!哥们儿，快一点，我们去抢一个好一点的篮球架!”
“咱们去踢毽子吧。快来呀!要不来不及了!“
隔壁教室里拥出一群同学奔向操场，而我们仍旧坐在教室里听老师苦口婆心地讲课。我瞅一眼窗外操场上的小伙伴们，个个玩得不亦乐乎：有打篮球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的，低年级的同学则在和老师一起玩”老鹰抓小鸡“的游戏……看得我都眼馋了，真想马上就跑下楼去和他们一起玩耍，那该多舒服呀!可是老师还在讲台上喋喋不休地讲着课，唉……
实在有些同学早已把课本收进了课桌，手里拿着乒乓球和球拍，右脚放在过道上，只等”裁判员“的”发令枪“声了。有些同学的眼睛不时地往窗外瞟去，留意力早就飞到九霄云外去了。老师还不时地说：“请集中留意力，我把这一段讲完就下课。”有人在小声嘀咕：“怎么还不下课?”“难得的课间又泡汤了，唉……”
”叮铃铃，叮铃铃“，上课铃又响了，课间十分钟就这样过去了。这时我们要赶紧抓紧时间上厕所，上完厕所又得进入学习的状态，课间流动早已不复存在。
老师啊，你们的苦心我们知道，但课间只有十分钟，按时上下课，让我们和小伙伴们一起尽情地游戏、玩耍，缓解学习压力，为下一节课做预备，那该多好啊!
篇四
一般同学们都在课间十分钟玩有趣的游戏，可一些同学就在认当真真的读书，这就是为什么同学们考试的分数有好有差了。
喜欢读书的人就会说时间很宝贵，时间永远不够用，所以下课的十分钟也不能铺张，但一下课就只顾着出去玩的同学就会说，课间休息的时间这么少，才十分钟，值得我们好好读书吗?今天我要告诉这些同学，假如你以为这十分钟不值得我们珍惜，那你就错了，课间固然只有十分钟，但也是大好的时间啊，而且时间越是少，我们就越是应该珍惜，抓紧读书，只有养成了珍惜时间的习惯，我们才能取得好成绩。
“冰冻三尺，非一日之寒”，好成绩是“上课”和“下课”的努力一起日积月累起来的，我们一定不要小看课间十分钟，无数个课间十分钟累积起来，就成了拉开同学们之间学习成绩差距的重要因素了。所以我们一定要珍惜每一个课间十分钟，在小小的休息调整之余，别忘了当真读书。
篇五
大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都预备着跑出教室的姿势，可数学老师仍旧不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊!考试时候一定会考的，你们听不听?”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听!”数学老师拼命的说。“听!”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五(四)班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚XXX同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了(直接躺在地板上了)老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊!
下课的场面作文600字 场面描写下课的作文
下课的场面作文600字(一)
课间十分钟作文600字
精彩十分钟
作者/宋曦冉
伴着一阵阵朗读声，一声声清脆悦耳的下课铃响起，还带几句温柔可亲的话：“下课了，紧张的40分钟结束了，请同学们踏出教室眺望天空，下课活动吧！”脑细胞活动40分钟后，拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松，恢复了舒适、欢乐的自然状态。在松弛的目光中，老师的身影渐渐地隐身于教室门口的一瞬间，另一部分神经调动起来，终于结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的释放，可以尽情跑步，尽情嬉戏，顿时教室里变得喧闹起来。 突然，几个男生抱着球说，快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去，他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日，直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得热闹起来，教室成了女生的天地，而外面却是男生的天地。出去看一下吧！突然，外边传出“加油！加油！”的声音，我急忙跑过去，“砰砰砰”的声音传入我耳。原来，有几个男生在玩陀螺，其中还有我们班的调皮蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着，只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方，一拉，陀螺飞到了地上。真是精彩！还有的人在比拔河，是六年级二班对五年级二班。预备开始，两个前锋拉着，只看他们身体后倾，双腿“马”字步，手使劲往后拉。不一会儿，六年级二班败下阵来，五年级险胜！真是英雄出少年！
操场传来了“快传球，快传球”声，原来是我们班鼎鼎大名的原Q（原博涛）大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队，只见他双脚一跳，腾空一飞，双手一盖。“球进了！球进了！”只见他面红耳赤的脸上露出胜利的笑容。快上课了，我回了教室，看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么，大拇指在她们之间穿梭。
还有几个女生在踢毽子，辫子一摆一摆的，犹如蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴，不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕，心情很快乐还哼着歌。
自然有一些文静、优雅的女生凭栏凝望，看着这些情景。有的在看书，有的在写作业，还有的······ 伴着一阵阵朗读声、清脆悦耳的铃音，上课了。校园归于先前的寂静无声，大家坐在座位上，等着老师的身影出现在教室门口。
太原市学知教育白老师体验作文五年级
指导老师：白墅萍 《课间十分钟作文600字》
下课的场面作文600字(二)
下课了
“丁零零”的下课铃声送来了轻松、快乐的十分钟。我们像刚出笼的鸟一样飞向操场。
看，高年级的同学在拔河。他们用尽全力，并且累得满头大汗也没有分出胜负，因为他们都不愿意输给对方。王思怡在轻快地跳绳，绳子在上下翻腾，就像一根丝带在空中飞舞。她跳了一百个也没有听，并赢得了李欣和王忠美的喝彩。 我在踢毽子，踢得满脸通红。彩色的毽子像一只小燕子在凌空飞翔，我一会儿用右脚踢、一会儿用左脚勾、一会儿从前面踢到后面、一会儿从后面踢到前面、一会儿用右手拍打，并博得了陈雪梅的阵阵掌声。正当我用拍打的时候不小心毽子掉到了地上。
“丁零零”，上课铃声响了。多么热闹、多么快乐的课间十分钟啊！
下课的场面作文600字(三)
《下课了》下课了，我们来到了操场上，操场上可真热闹啊，有的同学在跳绳，有的同学在玩丢沙包，有的同学在踢毽子，还有的同学在打乒乓球看他们一个个玩得兴高采烈，我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”，然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”，最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。 游戏开始了，只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们，试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击，时而又从侧面来攻击，反反复复这么攻击了好几个来回，可是，无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，终于，在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了，每一个都安然无恙的，他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着，倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气“叮当，叮当上课铃响了，愉快的课间十分钟结束了，我们又迎来了新的一节课。
下课的场面作文600字(四)
下课的场面作文600字(五)
下课了
下课了，同学们都跑出教室，来到操场上玩耍。 他们有的踢足球，有的打篮球，有的坐下来休息，有的在兴高采烈地做游戏，有的在踢毽子，还有的正在放风筝。
他们玩得非常开心！
下课的场面作文600字(六)
下课了我今天的心情特别好，高兴的走路都面带微笑，因为中午妈妈把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球。我来到学校，看到大家好像都很高兴，蹦蹦跳跳的。时间过得真快，一会儿就到了第二节课。"嘀铃铃"下课铃响了，老师说："下课！"话音刚落，同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去，也不知是谁大声在喊都快挤成"肉夹馍"了。我出了教室门，站在楼上往下看，只见操场上已是人山人海，有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群，我一组各玩各的，互不干扰，有踢球的，有跳皮筋的，有爬竿儿的，还有追逐嬉戏的……我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上，他们应该是一、二年级的吧，每个人都守着一根竿子，旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥，五个小同学便快速地向上爬去，一个穿绿色短袖的男孩爬的最快，一旁的啦啦队在为其呐喊助威，爬得最慢的男孩又瘦又小，可能是没有掌握技巧，也可能是没有劲儿吧，但他还在顽强的向上爬。我看呆了，回过神来，赶快跑下楼去，汇入到他们之间尽情的欢笑。
下课的场面作文600字(七)
《下课后》下课后，同学们都低着头走出了教室，而我却舍不得……舍不得跟我相处了多年的韩麦尔老师，虽然我在他的心中或许不是个好学生，但是毕竟他是我最敬爱的老师，再也看不到韩麦尔老师那上课严厉的样子和他那把学生害怕的戒尺，也听不到他对我的责备，现在看来，这些责骂声是多么的值得回忆，想到这，我不由的气愤起来！ 这是法国人的土地，我是法国人，我是法兰西人！！ 以前天天讨厌上法语课，而现在渴望与后悔都已无济于事，后悔当初为什么没有认真学习自己的母语，现在连母语都没有学好就要学别人的语言。 看着韩麦尔先生失落的背影，我能体会他的心情，辛辛苦苦教了四十几年法语，而现在却不允许自己在自己的国家叫法语…… 如果能重新开始，我一定会好好学习法语，认真完成作业。 我背上书包，迈着沉重的脚步走出了教室，走出了不再属于“我”的教室，我不住的回头望着我们的教室，那曾经充满我们很多回忆的教室。 我的韩麦尔老师再见了，我永远不会忘记你对我们深深的教诲……
下课的场面作文600字(八)
写等待下课的煎熬的作文
写等待下课的煎熬的作文
最后三分钟
不知不觉中，又到了星期五下午最后一节课。一到这节课，我就没有心思听课，满脑子都想着回家要干些什么。
时间一分一秒地走过，那指针好似一个老太婆，慢吞吞地挪动着身子，我感觉时间过得那么慢呢。终于，在我的强烈期盼下，离下课还剩最后三分钟。此时，很多坐不住的同学早已收拾书包了。我也一样，抓起书包，开始往书包里塞东西。终于把那多得数不清的作业全部塞进了包里，整个书包撑得好像随时会爆炸。
“离下课还有两分钟！”从教室的某个角落传来报时者激动的声音。老师还在讲台上兴致勃勃、滔滔不绝地讲课，而下面的同学们则坐立不安。也有例外，几个好学生仍不受外界干扰，聚精会神地听老师讲课，真佩服啊！
“离下课还有一分钟！”报时者仍辛勤地报时。我感觉时间仿佛在那一刻停止，一分钟犹如一小时那么长久。我的椅子上好像有钉子一样，直扎得我的屁股生疼生疼的，我坐不住了。老师依旧讲着课，而且越讲越兴奋，口水四溅。那些“高手们”依旧认真听着课，丝毫没有感觉到放学的曙光即将来临！
“离下课还有三十秒！”报时者按捺不住激动的心情。此时，离教室门口近的同学都把脚向门口跨近了一步，身体向门口倾斜了十五度。而那些离教室门口远的人，只得认命地待在座位上，急得直跺脚。老师依旧讲着课，丝毫没有停下来的意思。那些“世外高手”也依旧专心致志。我真的佩服得五体投地，这种情况下，也能如此认真听课。
“五、四、三、二、一，下课！”报时者激动地喊。
“丁零零„„”铃声应声而响。
“下课。”老师无奈地说。
“耶，下课了！”同学们高兴得大呼小叫，抓起书包往门口冲刺，造成了门口一个星期以来唯一一次“严重堵塞”。
正当我抓起书包想要冲出教室时，突然，一个声音传来：“蔡铮雯，你值日！”我一听，心一下子就凉了半截，只好乖乖地放下书包，拿起扫把扫地。
值日来得真不是时候呀！
佳作点评
作者把事件的时间范围定在短短的三分钟之内，在这三分钟里，作者对于自己和同学们盼望下课回家的心情表现得十分生动，通过动作、语言、心理等描写，以及盼望者和滔滔不绝的老师、专心致志的“高手”的对比，将那种着
相关参考
每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一会书。“叮铃铃”，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一...
下课10分钟作文00字(一)《下课十分钟》操场上听见「哗!哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上...
...时的走廊非常拥挤，挤到让人喘不外气了呢！不外，过了十分钟后，就上课了。上课钟声是恶
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...糊口很简朴，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。下课铃一响，同学们的稚气立即涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住...
...出来一股腥味，很难受，我想想喝点水，但是我必须等到下课才可以喝水，所以我既气愤又焦急。我等了一会儿，等得不耐烦了，就问旁边的人还有几分钟下课，结果他的回答是：“你放心，还有三十多分钟下课，等着吧兄
...膀又长硬了一些，作业也理所当然地多了一些，所以课间十分钟也变得非常忙碌，非常宝贵。“同学们，下课时间已到，祝你度过愉快的十分钟……”下课铃声一响，同学们便忙了起来，都想赶快把作业做完，好有更多的时间做...
下课的场面作文600字(一)课间十分钟作文600字精彩十分钟作者/宋曦冉伴着一阵阵朗读声，一声声清脆悦耳的下课铃响起，还带几句温柔可亲的话：“下课了，紧张的40分钟结束了，请同学们踏出教室眺望天空，下课活动吧！”脑...
篇一:《课间十分钟作文200字》课间十分钟作文200字“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：...
篇一:《下课十分钟(40字)作文》精选作文:下课十分钟(40字)作文叮铃铃！又响起了大家最梦寐以求的交响曲下课铃！刚上好一课，嘿嘿，我们班的跳舞高手又响起了他们的绝密不外传的跳舞秘籍瞧！马宏宇大声喊先生们，女士们...
课间10分钟小学一年级作文100字1下课铃响了我们的课间十分钟又到了。课间十分钟是我们上厕所的时间同样也是我们玩耍的时间。接下来我就给你们讲讲我的课间十分钟吧。下课铃响起了，我们一眨眼的功夫跑出了教室。教室里...
...了教室。不一会儿，就上课了，大约又过了“几分钟”，下课了，老师留下一个问题，就回办公室了。又过了一会儿，上课铃声又响了，可同学们还沉思在老师的问题中。我感觉老师才说了几句话，就下课了。大家一定要珍惜时...
叮铃铃下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙...
下课铃响老师对同学们说：“下课了。”老师刚说完同学们就跑到操场上去活动了。有的同学在踢球、有的在说话，有的在投篮，还有的在跳单杠，跳单杠的是小明和小刚。小明和小刚的脸都像一只小猴的脸。小明把手举了起来...
...又听到一首美妙的音乐，原来是上课铃打响了，哈，课间十分钟总是过的太快，哎！