坏事变成好事的例子100字 把坏事变成好事的例子
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篇首语：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。本文为你选取作文坏事变成好事的例子100字 把坏事变成好事的例子四篇，希望能帮到你。
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坏事变成好事的例子100字 把坏事变成好事的例子
篇一:《坏事变好事》
坏事变好事
放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，到学校小卖部买笔筒。 我兴高采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我唱着歌高高兴兴地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。我连忙把笔筒捡起来，一看，坏了，笔筒被摔了一条缝。变得很难看。我伤心极了，闷闷不乐地走进家门。有一天，我看见地下有许多蚂蚁，还有一些在吃妈妈刚切好的榴莲，当时，我气得不得了，于是，我和妈妈就想出了一个办法。 第二天，蚂蚁照样来到这里，可是他们掉进了我们装榴莲的瓶子里，瓶子很大，很长，爬出来可不是一件容易的事哟，所以有一些蚂蚁爬了很久也没有爬出来。还有一些蚂蚁是吃不饱，还要吃。于是，到了第二天的时候，我和妈妈把他们全都扔掉了。 当然，我们只是切了一点榴莲，所以不浪费。
这时，爸爸回来了，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。”爸爸仔细地看了看，说：“没事的，孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂亮一点呀！” 我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸见了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子，好多事情比不像我们想象的那么糟。只要肯动脑经，坏事往往能变成好事。”第二天，小伙伴来我家玩，都说这个笔筒真漂亮，还问我在哪里买的呢
做眼保健操的时候，有同学来检查班级卫生，我们班扣了一
分，原因是，地面不干净。
我一看，地上堆了很多的报纸，这些报纸，是从我这里、隔壁吴校长那里，搬来的。报纸回收后，可以获得学校的农场币、以及铅笔之类小奖品。
课上，我表扬预习作业做得好的同学，他们是王子越、吴晨、吴振一、姬天璇、卜潜毅、卢熙来、沈睿宸、孙令仪、戴文喆，他们的预习词语、自默词语，做得很认真，我宣布：“他们可以不参加默写的抽查，直接获得一张‘作业加分券’。” 这次，抽默词语，依然交给戴文喆。
这么多人做得好，为什么选戴文喆？我回答了大家心里的疑问：“因为在家里，戴文喆的默写错了。”
大家更糊涂了。
“错了三个，他订正了，批改了。”我说，“我从中看出他的认真。——默写错词语，那是不好的事，然而，戴文喆将不好的事做好了，那就是转坏事为好事，因此他拥有了听写权。”
随即，我讲到刚才的卫生扣分：“获得那么多的废报纸，是好事，然而，好事做的不好，就成了坏事，扣卫生分了。” 这是刚发生，大家若有所思了。
“遇到坏事，别慌，好好做，坏事能边好事；遇到好事，别得意，当心，好事也会百年城坏事的。”
在寒假期间，我帮爸爸妈妈做了许多力所能及的家务活：扫地、拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗„„其中最让我难忘的是那次给爸爸妈妈熬八宝粥。
那是一个阳光明媚的上午，我吃好早饭，就开始挑红枣、银耳等八种材料，一一洗干净，然后放入锅里，用小火熬了一个半小时，一锅又香又甜的八宝粥就做好了。
我本想自己给妈妈端上桌。结果，不知是因为碗太烫太滑，还是因为我的手太笨，我一不小心，把装着八宝粥的碗掉在地上，摔得四分五裂，粥洒了一地，厨房里一片狼藉，真是好事变成坏事了呀！坏事变成好事的例子100字.
妈妈闻声而来，发现碗被我打碎了。我想：这下完了，妈妈一定会大发雷霆。谁知，妈妈不但没有批评我，而且还夸我说：“我的儿子真是长大了一岁，比以前懂事了，会帮我熬粥、端粥了，只是动手能力还不是很好罢了，日后多多锻炼就行了。”我心里万分感激妈妈。
妈妈真是一个既宽容又会鼓励孩子的好妈妈。同时，这件事使我直到现在还难以忘记。
在生活中，有许多是是非非，让你很犹豫，不知所措。在你的一念之间有可能会让你欢呼雀跃；又有可能使你大错特
错。在我的生活中，有一件事让我记忆犹新。
那是去年夏天放暑假时，我有一个伙伴叫小为，他捡到了10元钱，想交给警察叔叔，没想到被一来先拾到了！小为不服气地问：“你为什么捡我看见的钱？”
一来翘着嘴，说：“你是先看到的，而我却先捡着。怎么样！” 说着 ，他俩争吵了起来，他们争吵得像一只发火的公鸡，气势越来越高。我看到这情景，马上跑过去制止他俩吵架。我劝了好几句，才罢手。我气喘吁吁地说：“你们可以找警察叔叔去评理呀！”“好，我们去！”小为和一来异口同声地说。到了警察叔叔那儿，我把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了警察叔叔。警察叔叔听了，意味深长地说：“这就是典形的好事变坏事的例子。这本来是件好事，现在又变成坏事。你们是不是想受表扬呀？”小为和一来惭愧地低下头红着脸，不好意思地说：“是的，我们非常想受表扬！”警察叔叔语重心长地说：“以后不准这样呀！”“好的！”小为高兴地一口答应了。
一天，小明放学回家时看见老爷爷家的窗户冒烟了。小明就想：是不是老爷爷家着火了，不好，我得快点拎一桶水。然坏事变成好事的例子100字.
后，小明拎了一桶水来到了老爷爷家。小明把一桶水从窗户倒进了老爷爷家。老爷爷拿着烟斗来到窗户外生气地说：“小明我抽烟，你为什么浇我？”老爷爷用烟斗打了一下小明。小明说：“我放学回来时看见你家的窗户冒烟了，我就以为你家着火了呢！”
有一天，我看见地下有许多蚂蚁，还有一些在吃妈妈刚切好的榴莲，当时，我气得不得了，于是，我和妈妈就想出了一个办法。 第二天，蚂蚁照样来到这里，可是他们掉进了我们装榴莲的瓶子里，瓶子很大，很长，爬出来可不是一件容易的事哟，所以有一些蚂蚁爬了很久也没有爬出来。还有一些蚂蚁是吃不饱，还要吃。于是，到了第二天的时候，我和妈妈把他们全都扔掉了。 当然，我们只是切了一点榴莲，所以不浪费。
篇二:《坏事变好事的作文》
坏事变好事的作文
1、今天，老师布置了一样作业，让我们做保护动物和环境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一会儿，想出了几个主意说给妈妈听妈说：“不好，跟书本上的有点类似。”我想：今天的书法还没练，等练好了再想吧。刚铺出纸，叭的一声，洁白的纸上留下了一大块墨汁我以为又要被妈妈挨骂了，急得不知所措，这时，妈妈问我：“怎么了？”我抓头皮，愣愣地望着妈妈，妈妈似乎明白了一切，她对我说：“又犯错了吧？不过，这次妈妈不批评你，你能有什么办法把这张纸利用起来？”我想了又想，突然想到了一个好主意，“妈妈，倒出来的墨汁有点像被污染的小河不是很好吗？“对，很好！”妈妈表扬了我，而我的作业也大功告成了，看来，生活中些坏事是可以变成好事的，只要肯动脑筋。
2、那天学生上操回来，接着就有学生向老师汇报，昌和龙在队伍里打架，而当老师把两个孩子叫过来时，两个人还都振振有词，谁都不服谁。老师就有点烦，按照以前的惯例，先罚站，再处理。而这次老师却改变了主意。“你两个拿笤帚把班里的卫生打扫一下。”本来老师想以这种方式惩罚他们，总比傻站在那里有作用。干完了，老师才发现两个调皮的孩子扫起地来却是很认真，一丝不苟。结果把垃圾都给主动倒了，收拾的还真干净。
后来的几天里，老师发现这两个孩子开始有了小小的变化，昌有几次课间主动拿着扫帚扫地，老师见了说：“是你主动要干的吗？”他点点头，“为什么？”“没事干。”结果老师发给他一张劳动成长卡以示奖励。那个叫龙的孩子也得到了一张这样的成长卡，因为听同学和劳动委员反映他也主动干卫生好多次。
没想到一次小小的阴差阳错，把坏事变成了好事，让两个孩子因打架体会到了劳动的快乐。是的，因为他们为班级做好事，得到了同学的认可和老师的表扬。
3、星期天，爸爸去焦作开会回来给我买个玩具。爸爸递给我，我就迫不及待的打开了。一看是组装坦克，我高兴得跳了起来，因为我太喜欢了。
我千辛万苦组装成了。妈妈不小心摔坏了几个小零件，我像发怒的狮子一样喊叫，把自己关在房间里哇哇大叫。爸爸找我出来，语重心长地说：“冷静下来，出了问题要寻找解决的办法，喊叫解决不了问题。只是坏了几个零件，你可以组装成别的不就行了吗？”听了爸爸的话，觉得很有道理。于是，下定决心开动脑筋，发挥想象力。结果，组装成了一个很漂亮的小汽车。
看来，真的许多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑，肯努力，坏事往往能变成好事。要不是坏了零件，我怎么能创造奇迹？
4、有一天，我看见地下有许多蚂蚁，还有一些在吃妈妈刚切好的榴莲，当时，我气得不得了，于是，我和妈妈就想出了一个办法。 第二天，蚂蚁照样来到这里，可是他们掉进了我们装榴莲的瓶子里，瓶子很大，很长，爬出来可不是一件容易的事哟，所以有一些蚂蚁爬了很久也没有爬出来。还有一些蚂蚁是吃不饱，还要吃。于是，到了第二天的时候，我和妈妈把他们全都扔掉了。 当然，我们只是切了一点榴莲，所以不浪费。坏事变成好事的例子100字.
、有一次，姑姑请我们到外面吃饭，她说，很近。可是，我们走了很久很久都没找到，就打电话问姑姑。姑姑说，在东建世纪广场对面。可是，我们还没找到。我想，吃完饭再散步回家说不定是好事呢！ 吃完饭了，我们又要散步回家，那有可以散散步、锻炼身体，所以，那不是坏事变好事了吗？
6、放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，到学校小卖部买笔筒。
我兴高采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我唱着歌高高兴兴地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。我连忙把笔筒捡起来，一看，坏了，笔筒被摔了一条缝。变得很难看。我伤心极了，闷闷不乐地走进家门。
这时，爸爸回来了，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。”爸爸仔细地看了看，说：“没事的，孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂亮一点呀！”
我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸见了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”
第二天，小伙伴来我家玩，都说这个笔筒真漂亮，还问我在哪里买的呢？
好人好事，不一定要很大的事，或者轰轰烈烈的事，例如：值日生忘了扫地，教室很脏，有同学主动去打扫；有粉笔头丢在地上，有同学主动弯腰捡起来，利用休息时间为班级出黑板报。爱护公物，对破坏公物的行为予以劝阻；同学生病了，不辞辛苦地关心照顾；拾金不昧，助人为乐等等都是，你把一件事的起因、经过、结果写清楚就行，有的详写，有的略写。路旁的垃圾筐满了,主动去打扫 2去早餐店,告诉他们最好不要用一次性筷子
3你主动帮已回家的同学做值日生
寒冷的冬天过去了，美丽的春天来到了。春雨细细地下，像牛毛，像尘，像雾。温暖的春风吹向大地，把柳枝吹绿了，把桃花吹红了，把油菜花吹黄了。小燕子从南方飞回来了，看见了光彩夺目的春天，它高兴地唱着歌。小草从地上探出头来，解冻的小溪叮叮咚咚，小蝌蚪在小溪里快活地游来游去。小朋友们来到公园里放风筝！春天真美啊 ！
吹 泡 泡
暑假的一天，三个好朋友芳芳、友友和明明，他们在公园里一起玩耍。明明建议道：“大家一起玩吹泡泡的游戏吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高兴地说，“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管，然后，就开始吹泡泡了，不一会儿，一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大，小泡泡才黄豆粒那么小，大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极啦！
芳芳和友友看得目不转睛，于是情不自禁地唱起歌来，他们把《两只老虎》的歌词给改唱成：“许多泡泡，许多泡泡，真美丽，真美丽！有的就象人脑袋，有的就象黄豆粒，真可爱，真可爱！” 最后，他们玩累了，才依依不舍地各自回家了。
篇三:《坏事变好事》
坏事变好事
今天，老师布置了一样作业，让我们做保护动物和环境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一会儿，想出了几个主意说给妈妈听妈说：“不好，跟书本上的有点类似。”我想：今天的书法还没练，等练好了再想吧。刚铺出纸，叭的一声，洁白的纸上留下了一大块墨汁我以为又要被妈妈挨骂了，急得不知所措，这时，妈妈问我：“怎么了？”我抓头皮，愣愣地望着妈妈，妈妈似乎明白了一切，她对我说：“又犯错了吧？不过，这次妈妈不批评你，你能有什么办法把这张纸利用起来？”我想了又想，突然想到了一个好主意，“妈妈，倒出来的墨汁有点像被污染的小河不是很好吗？“对，很好！”妈妈表扬了我，而我的作业也大功告成了，看来，生活中些坏事是可以变成好事的，只要肯动脑筋。
江苏徐州邳州市运河小学六年级:三八加110
篇四:《坏事变好事》
坏事变好事
这张照片是班长抓拍的，两个学生在打扫卫生，这么爱劳动的学生就该好好表扬。可是，他们这次劳动却不是主动的，是我对他们的“惩罚”，而这样的“惩罚”对他们来说却是最大的荣誉，想知道怎么回事吗？
那天学生上操回来，接着就有学生向我汇报，昌和龙在队伍里打架，而当我把两个孩子叫过来时，两个人还都振振有词，谁都不服谁。我就有点烦，按照以前的惯例，先罚站，想好了，我再处理。而这次我却改变了主意。“你两个拿笤帚把班里的卫生打扫一下。”本来我想以这种方式惩罚他们，总比傻站在那里有作用。干完了，我才发现两个调皮的孩子扫起地来却是很认真，一丝不苟。算了，借这个事表扬一下他们吧，我也别冲孩子发火了，自己生一肚子气不说，孩子还认识不到，划不来啊。全班都坐好了，我说：“同学们，昌和龙把我们的教室扫的这么干净，我们是不是该好好感谢他们？”“是。”全班不由自主的鼓起掌来，我发现这两个孩子还挺不好意思，结果把垃圾都给主动倒了，收拾的还真干净。我就再也没提要批评他们的事，让他们自己悟去吧。
后来的几天里，我发现这两个孩子开始有了小小的变化，昌有几次课间主动拿着扫帚扫地，我见了甚是高兴啊，这孩子还是挺有觉悟的啊，我摸着他的小头说：“是你主动要干的吗？”他点点头，“为什么？”“我没事干。”哈，回答是简单的，但看出来他记住了那次同学们送给他的掌声。有时他还主动摆桌子，比以前是积极主动多了，为此我发给他一张劳动成长卡以示奖励。那个叫龙的孩子也得到了一张这样的成长卡，因为听同学和劳动委员反映他也主动干卫生好多次。坏事变成好事的例子100字.
没想到一次小小的阴差阳错，把坏事变成了好事，让两个孩子因打架体会到了劳动的快乐。是的，因为他们为班级做好事，得到了同学的认可和老师的表扬，他们还有时间打架吗？啊，善意的表扬要比批评好的多啊。
坏事变好事
星期天，爸爸去焦作开会回来给我买个玩具。爸爸递给我，我就迫不及待的打开了。一看是组装坦克，我高兴得跳了起来，因为我太喜欢了。
我千辛万苦组装成了。妈妈不小心摔坏了几个小零件，我像发怒的狮子一样喊叫，把自己关在房间里哇哇大叫。爸爸找我出来，语重心长地说：“冷静下来，出了问题要寻找解决的办法，喊叫解决不了问题。只是坏了几个零件，你可以组装成别的不就行了吗？”听了爸爸的话，觉得很有道理。于是，下定决心开动脑筋，发挥想象力。结果，组装成了一个很漂亮的小汽车。
看来，真的许多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑，肯努力，坏事往往能变成好事。要不是坏了零件，我怎么能创造奇迹？
坏事变好事
在寒假期间，我帮爸爸妈妈做了许多力所能及的家务活：扫地、拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗„„其中最让我难忘的是那次给爸爸妈妈熬八宝粥。坏事变成好事的例子100字.
那是一个阳光明媚的上午，我吃好早饭，就开始挑红枣、银耳等八种材料，一一洗干净，然后放入锅里，用小火熬了一个半小时，一锅又香又甜的八宝粥就做好了。
我本想自己给妈妈端上桌。结果，不知是因为碗太烫太滑，还是因为我的手太笨，我一不小心，把装着八宝粥的碗掉在地上，摔得四分五（转载自中国教育文摘，请保留此标记。），一阵阵欢笑声回荡在操场上空。
我心目中的中学，是一片知识的海洋。语文、数学、英语已是再熟悉不过了，但增添了历史、政治、物理、化学，这使我充满了好奇，并辛勤探索。学校里还有一个很大的图书馆，文学、教学、英语、小说、科普书样样俱全，这使同学们满怀欣喜，在书海漫步。课余饭后，同学们畅谈家事、国事、天下事，事事关心。和同学们在一起，真像行在学问的山岭，驶在知识的海洋。
这时，妈妈大声问道：“王骞，你有没有在看书呀？”我立即从幻想的世界“飞”了回来。想起刚才的事儿，我不禁微微一笑：要想进入心目中的中学，就要加把劲，努力学习。随即，我便欣然捧起了书本„„
我心目中的中学
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、盛市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进娶不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是„„
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
我心目中的中学生活
小学五年级作文 来源：作文网 已经有0人读过 [在线字典]我要投稿
转眼间我小学毕业了，新的中学生活即将来临，在我心目中的中学生活又是怎样的呢？还是让我来猜想一下吧！ 猜想一:超级多作业的
上了初中，由于小学的三门主科一下子猛涨到七门，突如其来的作业会把我们压得无法翻身；一次又一次五花八门的考试使我们无法喘气；加上周末的补习、上课夺走了我们的休息时间；再有那一堆一堆的背诵资料弄得我们两眼冒金星；一天一天的睡眠不足，致使我们精力不充沛、呵欠连天。但是我们叫天天不灵，叫地地不应，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出！一想起以后我要面对“地狱式”的训练，我就快晕了！
猜想二：作业挺少的
上了初中，如果碰上作业极少的时候，真是要上香拜佛啦！这时，我就可以回家快速完成作业，然后做自己喜欢做的事情！不过，做完作业干什么好呢？看书？太闷；看电视？没兴趣。如果你想到打开电脑玩游戏的话，那你就要小心翼翼了，因为如果被老爸老妈发现的话，那就要惨遭他
To:无法沟通的朋友。（5）
我恨他，又爱他。这到底是为什么？我应该找谁说理？我不太不理解为什么。这难道是天在故意捉弄我吗？所谓：弃我去者昨日之日不留啊！ ——题词
有句诗说得好啊：弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。我本不想怨天尤人，而且今天在班里发生了许多气人的事情。我本想把他们记录下来，但当我坐在这里的时候，我改变了主意。今天也有好事也有坏事。但好事更值得一说。至于那些坏事，我会一笔带过的。
早上，我高高兴兴地来到了学校。上午上第三节课的时候，来了好多见习老师来听我们班苏老师的课。我们比平常紧张多了。但让我们高兴的是我们在这一趟客商进行了整个学期的第一次小组合作，而且一节课就做了两回。我们的苏老师还出乎意料的让我们上去表演。真是太高兴了！而且，还有几天就是班里某一个同学的生日了。刘松还对我说起过。但是，我还是高兴不起来。弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧啊！我还是去准备明天该怎样让自己写这件坏事的时候不会把自己的电脑砸坏。
仙子之旅
“曼桃莎”随着这个时刻的来临，我不在是个小仙了，我是通过了重重考验，成为了真正的仙子了，我将真正变成一个救苦救难的仙子。仙子女皇告诉我，做为仙子，就要只做好事，不做坏事，女皇还赐给我一支仙子魔棒，让我出仙子王国做好事。我说：“女皇放心，我一定做更多的好事。”
第二天，我便出了仙子王国。
我走进了一个“哭国”，刚走进这个国家，就听到一阵哭声。我问一个小男孩，为什末，他说：“我们这里的国王太无能了，这个国家被巫女国所占，这里原来是笑国，那些巫女们怕笑，就施了魔法让笑国变哭国了。”我说：“小弟弟，你放心，我一定想办法让你们这里变回来。”说罢，便用魔棒把“哭”字改成“笑”字。
我飞到首都，进了国王的宫殿，说：“女巫们在哪里？”国王说：“我就是。”说完就变回了原来的样子。我和她大战了三个回和，我赢了，她对我说：“我早不想当巫女了，我想当仙子，我要做好事，你教我好吗？”我说：“可以，但你要把这里的魔法解除。”她说：“是我一定改过自新，做一个好仙子。”
（待下集）
批评未必是坏事作文
有些人往往盼望得到表扬，因为表扬会给人带来自信，荣耀。那只说明这个人爱虚荣。但是，批评能不能带给人一些好事呢？也许有人说：“说笑，谁希望自己被批评啊！”对，每个人都不希望被批评，但是表扬真的能带给你上进吗？
富家子弟一生也许都是被表扬大的，从小都是家人的掌上明珠。从未受过批评之类的话语。而家人却是害了他，一个人永远生活在虚荣的世界里，往往犹如井底之蛙，自大自狂。虽然，别人嘴上不说，但这样之会害了他。虽然说不是每一个人都这样，但最好让自己不要生活在别人拍马屁的谎话中。
有些人，生活在穷人家里，有怨人忧天。不过他却不知道，不被人表扬也是一种好事。这种家庭里，表扬不但没有，批评也是不能避免的。但这只是在迫使他努力，上进。为自己争口气。富家子弟虽然前途已被人安排好了。但穷家的孩子却也不逊色，能自己创造未来。
每个人，不能一味的听着别人的夸耀而不思上进，也不能听着别人的批评而自卑。对于人来说，表扬的确是好事，但并不代表批评是坏事啊！表扬，这是人的片面之词，要是自己不在不在欺骗中觉得自己伟大，了不起。有人来批评更是一件好事。十全十美的几乎没有人能达到。教育和批评才能给人一个纠正的起源，能让人看到自己的不足之处，要如何改正才是最重要的。而被人从小、就惯养成骄傲的人，一定要有觉悟，不要一直以为自己是神。
虽然，批评表扬都是对人的作为用来评论。但人们，你如果被批评了，别觉得自卑，要改进，争取成功。被表扬的人祝贺你，但别被表扬迷昏头了。
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