人生最美是相逢优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。本文为你选取作文人生最美是相逢优秀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、人生最美是相逢优秀作文（1）

2、关于老师的作文：相逢（2）

3、相逢何需语，淡淡从前事相逢何需语（3）

4、痛到心碎的伤感个性签名望着这座空城你我何时相逢（4）

人生最美是相逢优秀作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的人生最美是相逢优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

世间最美是相逢。相逢能净化心灵，感悟人生奇妙的偶合。记起，那次相逢是多么夸姣。

与父亲驾车前往稻城。常言道“爱上一个人，就会爱上一座城。”路转重庆，伴着麻辣火锅的气息，我们走在盘山公路上，唱着小歌，坐着车，看着美景，好像感觉人生已达到了热潮。

经由几天的长途，我与父亲到达了稻城。东风吹着树梢，远处的山上积雪还未融化，而山下已经泛起春的气味。来到一户家中，看到当地屋子很特别，都用石头做成。由于我们是客人，所以当地人举行了隆重的'欢迎典礼。我们坐在良多人的长桌上享受豪华的盛宴，有良多人击鼓欢舞，当地的村支部书记为我们接风。他们的热情已经超乎情理，过分的热情，使我们不禁害羞起来。

吃过饭后他们几百号人就跳起了舞。他们用颜料喷发在空气中，我们与之联袂共舞着，虽不会跳，也不会尴尬，仿佛大家早已熟识，已经融为一体。在这里与他们相逢，使我感到幸福，是他乡遇故知的幸福。

我与村中一位白叟相识。据说他已经9岁，儿子在上海打工，两年都未回来。与我们诉说时，他的眼里伴着泪水。他待我如他们的亲人，这使我感到十分暖和。闲时与村中孩子们去水边抓鱼，林中抓兔，这里的环境是那么夸姣，糊口是那么悠闲。

在这里待了近两周，我和父亲与这里的人成了朋友。他们天天脸上洋溢着快乐的笑脸，好像捡了钱般，生成乐天派。我就问他们为什么每天都很快乐，他们轻松的答说由于在他们这里即使你忧愁伤心，但看着雪山，躺在金黄的草地上你就会发现太阳在对着你笑。人一辈子或许在死眼前都不知道哪个东西是你能用一生来留恋的，我与父亲好像懂得了什么。

告别时一种不舍涌上心头，但是想到要开心，所以立马擦擦眼角，挥手离别。

人生最美是相逢，或许“爱上一座城，你就也会爱上一伙像他们那样的人”。蓝蓝的天空下，金黄的草地上，洁白的山谷旁，稻城与我相恋与相逢。

关于老师的作文：相逢

与你相逢，三生有幸。——题记

相逢，是人生的交织，何时何处不相逢？逢人、逢景、逢书、逢时。每一次相逢，便会留下一段回忆，胜却人间无数。

与你相逢，是在小学的光阴里。那一年，我上四年级，你那严厉却不失活泼的脸庞，你那高挺的鼻梁上架起的一副铁质眼镜，你那镜片下一双深邃而空灵的眼睛，便是相逢时留给我的`最深印象。你是我的恩师，有着独特的姓氏：但。你是我的挚友，也是同学们的挚友。你是那么和蔼可亲，你是那么幽默风趣，我们都高兴愿意与你交友，心甘情愿。你是我们的班主任，又似我们的父亲，在班级这个辑穆融洽的大家庭里，你德高望重，撑起了半边天。你对我们悉心呵护，关怀备至，我们竟如斯爱你。

恩师，你那国字脸，那向上竖起的金属质感的头发，那微微扬气的嘴角，构成我在那段时光里最夸姣的记忆。你老是精力充沛，精神奕奕，用那厚重而洪亮的声音教授我们无尽的知识。你是我们的语文老师，朗读课文时，声如洪钟、顿挫整理挫，有时入了迷，还把头向后拗过去，拗过去……有时，你的声音竟又十分清脆动听，如山涧中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作响；如树枝上的鸟儿，展开夸姣的歌喉，嘤嘤成韵，我便沉浸在这柔美意境中。你学问赅博，博览群书，通晓古今中外事，经常在课堂上给我们讲些新闻时势。耳濡目染中，我竟好像更加睿智了，肚子中也多了些墨水，写作时题材信手拈来。我的作文一旦发表，你就为我而骄傲，喜形于色，我也更加自信。

挚友，你诙谐的话语无人能及，常把我们逗得哈哈大笑。你还老是在我们成长的道路上指点迷津，俨然是我的至交，心好像都能被你尖利的目光读懂。我曾担任班长一职，这也多谢你的慧眼相识，你是伯乐，我因此才能鹤立鸡群，日行千里，成为班上的领袖，成为佼佼者。

韶华惜拾起，你的笑影，在我的心里，无法抹去。相逢一笑，触动我心，暖和我的人生。人生何处不相逢？与你相逢，一晌贪欢，三生有幸。

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相逢何需语，淡淡从前事相逢何需语

第一篇:《相逢何需语,淡淡从前事》

相逢何需语，淡淡从前事

时间:2016-03-03 来源:原创作者:雪影阅读:0次

文/雪影

相逢何需语，淡淡从前事，卿卿听我心，我心千里寻知音，漫漫红尘听风雨，朵朵岁月化浮云。

----题记

一庭水榭，曼妙成一种接受生活锤炼的痕迹，卷珠在寻思念行的夙愿；曼妙成一种携手，在晦暗与睿智的人生榭月徘徊。什么是心存感激，我在庭宛月下卷写前世的缘分，终究清醒，你是我前世的恩人，让我在今生用一种固然的独舞感恩你十指织成温柔的抚慰，如一庭水榭的绾正，让我身不由己的许你来世扫眉发雪。

春，是个多情的季节，看桃花妩媚也会牵痛我的心眉。关于桃花，我更喜欢那花瓣落下的跹飞，哪怕如流星般短暂流溢，依然觉得最美。花瓣落在地上，深吻着泥土的气吸，不离不弃，沉淀一生的幽香，恒古成时光的回忆。

凭栏忆了谁，纤陌予了谁，弦，旋在我的年华，如梦，亦如流水；天涯别了谁，浮雨忘了谁，诗，湿在我的衣襟，如心，心如止水。

智者，善于舒心，愚者，善于伪心，用什么样的方式享受生命的过程，每个人都不可避免的让灵魂成为自己的舞者。什么适合你，对于谁而言并没有意义，不必刻意的去惋惜，不必牵强的去留恋，心静不静，都与方式无关。其实，我不是智者，也不是愚者，可是，如果我什么都不是，那舞者又是什么。

看不清春暖花开的随意，亦如看不清海子的心。诗人，总会在深夜里浪漫，把春天写成桃花不渡人，渡沧桑。不知道海子是不是在夜里面朝大海，得之淡然，失之坦然，随意一句春暖花开便氤氲成千万学子的风景。转身吧，春暖了，花一定会开。

浅浅的文字，深深的情愫，温暖了寂寞，幸福着渡尘。月色黄昏，美好着我此刻正常的思维，我伏案缱笔，夜深了也不知疲惫。我疯狂着去咀嚼无比铅重的诗书，忘记了夜，不再是昨天的夜。

每个人都有着属于自己的一花一世界，没有看到你的花，又怎能鲜活我的世界。曾经的沉沦，曾经的悲伤，曾经那些枯纸砌文在多少个日夜腐朽泛滥，而我却无动于衷。我屏蔽了空间，限制了好友，荒凉着自己的日志在空间角落败落数年。回眸经年，什么人更该值得我去珍惜和感谢。

感谢你，散文网编辑可爱的人儿，让我那么认真的去释放我不多的青春。我的每一夜淡墨都有你相伴、相知，是日久生情让你成为我千里寻觅的知音，让我的心化作你眼前的浮云。相逢何需语，每一片流淌，都有我的真心。

雨袂独舞在云水深处，让一颗素心捧卷轻吟；感谢春暖花开，让你我相遇春天；梦之天蓝，什么是你美丽的印迹；小小的我冷月在五更天；浅月若寒，请带我梦回长安；浅草风铃，风干一曲清歌，几许烟雨。。。。。。

缘分成一种灵犀的倾往，便是一种逢时恨晚的心情，百转千回之后刚好踏进我的心里，每一篇感动都能让我深深遗憾，不是我为你研墨添纸。远在天涯也能读懂你的伤感，正如散文，不必拘泥章法的距离。

生命总有些许摸不到的心痛，一路走来，那些不堪重负的执著生活依然绚彩多姿。你落泪为谁，我伤感为谁都是我们难以磨灭的记忆，正如雨袂独舞的“轻握一份懂得，漫步于红尘”。纵然错过一些最美的绽放，也能为记忆留下一首诗。

岁月无音，光阴无影，流星飒踏，溯风轻纱。终有一天我们会落土如离花，把那些美丽的生活、搁浅的记忆一起带向生命的尽头。我们或许有遗憾，但一定也会有不悔，不悔那些用无数个夜晚记录生活、感悟修养的文字，有些琢刻成永恒，有些轻盈在后生学子的暗美。

物是人非，逝水无痕，暗淡虚妄，花开花败。终究一切都是生活，没有太多对与错。总有一次反省，让人瞬间长大；总有一次遗憾，让人懂得珍惜。我们都有流泪的权利，我们都有觉醒的时间，我们奇迹着这个世界，就如这个世界同样奇迹这我们。

命运如花非花、雨非雨，看淡是感受，执著是束缚，苦笑皆如戏，悲喜亦由心。我们的头发越来越白，但我们的心会洞悟得越来越远。我们用不同的角度看世界，正如世界也在用不同的方式看我们，生活没有公平，但时间一定会是公正的，别等若干年后，让我们的时间只剩下面目全非的碎片。

“残月东风，不放岁华去”，风渺渺，暮雨泛上江，千里望，如斯江长。

“仰观绝顶上，犹有白云还”，白云还归日，三峰又夕阳；平生缥缈秦川雨，近是苍苔远若烟。

相逢何需语，淡淡从前事，卿卿听我心。

第二篇:《2009年高三语文期末语文试题01》

2009年高三语文期末语文试题

第一卷选择题(共33分)

一、基础知识：（1分）

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A、坍(tān)塌牵强(qiǎn) 锐不可当（dān）

B、岿(kuī)然缫(háo)丝为虎作伥（hān）

、长吁(xū) 浸渍(é) 瞠（hēn）目结舌

D、聒(uō)噪酗(xiōn)酒户枢不蠹（dù）

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是

A、缉私摇曳优柔寡断针砭时敝

B、屏障浪费迫不急待破釜沉舟

、涣散拼凑浑身是胆刚愎自用

D、和霭布置陈词滥调面面俱到

3、选出加点的成语运用恰当的一项：

A、我们对此人的底细一目了然。

B、如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅助他，他也将力不从心。

、打假活动是长期的，我们稍有放松，假货又会东山再起。

D、我们应该清醒地认识到，反文物走私工作依然任重道远。

4、选出没有语病的一项

Ａ、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

Ｂ、林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。

Ｃ、随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

Ｄ、她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。

、下列标点符号用错的一项是

A、什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B、不管怎么说，这几年经济发展是快的。

、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

D、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?

二、说明文阅读：（9分）

文化要发展环境需宽松

当下，“文化”成为最热的词之一。人们现在都同意，“文化”很重要，如何继承发扬传统文化、形成中国人自己的文化，增强我们的文化软实力，已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的，很多争议正因此而生。学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼……近年来，围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，包括这几天引发如潮批评的“中华文化标志城”项目，但讨论的背后都离不开对“文化”概念的深层次辨析。 “中国有极好的传统文化，但没有注意保留。忘记了旧的，又没有建立起新的。”作家池

莉对“中国文化的远去”深感忧虑。这种忧虑肯定不止她一个人有。

文化内涵十分宽泛庞杂。我们所言的“传统文化”其实仅是纸上记载的“文化”，而且多半是今人带着有色眼镜改造过的“文化”。

从今年开始，传统的清明节、端午节、中秋节可以放假了，我们因此就能接续传统吗？凭空造起一座“文化城”，炎黄子孙就能拥有精神家园吗？那些主持孔子或其他某子祭拜典礼的官员，对孔子或某子的精神思想有多少理解？讲庄子的于丹登上了福布斯财富名人榜，讲三国的易中天粉丝如潮，说明国学复兴了吗？

我们先得搞清楚：什么是文化，什么是我们的传统文化，什么是我们当下的文化，我们想要一个什么样的文化，我们可能得到一个什么样的文化。

文化是不断变迁的，而且这种变迁并不完全以权力的意志为转移，一个族群的文化会与环境不断发生互动。在当代世界中，我们的文化将如何演变，将来形成一个怎样的格局、得到怎样的结果，我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方向，但结果无法断言。思考和追求时，我们需要正视三个问题：一、发展文化是为了什么？为了人的幸福，还是为了增加财政收入？抑或为了方便治理？二、世界的现实和大势是什么？三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在哪里？

文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势，所谓复兴就可能变成复古——复古不一定不好，但别打着复兴的旗号忽悠人。如果不尊重文化进化的自然规律，所谓建设文化就可能变成戕害文化。

拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究，中国历史上国学最繁荣的时期有三个，春秋战国、魏晋南北朝、清末民初，这三个时期有一个共同特征，那就是权威破碎，人们思想上的禁锢被打破，因此迸发出灿烂的创造之光。

文化需要繁荣和发展，但如何给文化发展一个宽松的环境，如何更加解放思想，也许是更需要我们各方人士共同思考研究的问题。

6、从原文看，下列具有传统文化内涵的一项是( )

Ａ、学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼。

Ｂ、于丹和易中天先后在中央电视台“百家讲坛”主讲庄子和三国。

Ｃ、清明节、端午节、中秋节。

Ｄ、建造“中华文化标志城”。

7、下列不属于“文化”成为人们热门话题理由的一项是( )

Ａ、发展文化可以使人幸福，增加财政收入，方便治理。

Ｂ、继承发扬传统文化，因此形成自己的文化，增强文化软实力，已经成为人们的共识。Ｃ、中国有极好的传统文化，但没有注意保留，忘记了旧的，又没有建立起新的。Ｄ、近年来，围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，引发了人们对“文化”概念深层次辨析的讨论，人们迫切希望政府有一个明确的主导方向。

、下列表述，不符合原文意思的一项是( )

Ａ、传统文化也是族群文化，但发展传统文化，除立足自身实际外，还必须考虑世界的现实和大势。

Ｂ、文化发展有其自然规律，并且需要宽松的环境，如果权威加以干预，那么，建设文化就可能成为戕害文化。

Ｃ、“文化”很重要，也需要发展，但如何继承发扬传统文化，增强我国的文化软实力，即使是政府也还没有一个主导的追求方向。

Ｄ、解放人们思想，创造一个发展文化的宽松环境，比思考发展文化的方式更重要。

9、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( )

Ａ、“传统文化”都是用繁体字记录的，所以，在小学增设繁体字教育，也就把中国“文化”的根传承下去了。

Ｂ、建一座“文化城”确实不能说明炎黄子孙拥有了精神家园，但如果我们不建文化城，不写繁体字，不开国学班等，文化是肯定不能得到继承发展的。

Ｃ、于丹、易中天的成功，不能说国学已复兴，但他们宣传传统文化的方式值得提倡。Ｄ、如果有一个宽松的社会环境，思想更加解放，那么，文化是可以再出现繁荣和发展的。

三、文言文阅读（6分）

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰："六国互丧，率赂秦耶？"曰："不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰'弊在赂秦'也！" 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云："以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭。"此言得之。

…………

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者，无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

10、文中加点的词语解释不正确的一项是：

A、率赂秦耶（全都，一概） B、不能独完（完全）

、暴秦之欲无厌（满足） D、故不战而强弱胜负已判矣（分出，分清）

11、下列句子加点的虚词意义和用法相同的一组是：

A、不赂者以赂者丧以有尺寸之地

B、赂秦而力亏而为秦人积威之所劫

、子孙视之不甚惜秦国之所大欲

D、其势弱于秦冰，水为之而寒于水

第二卷非选择题(共117分)

四、(23分)

12、翻译：（6分）

（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

（2）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

13、默写（9分）

（1）哀吾生之须臾，。

（2）？总是离人泪。

（4）今宵酒醒何处? 。

（），相逢何必曾相识。

（6）人生得意须尽欢，。

（6）人生如梦，。

(7) ，列国周齐秦汉楚。

() 东风不来，。

(9) 江天一色无纤尘，。

14、诗歌赏析（分）

游洞庭五首（其二）

李白

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？

且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

（1）“夜无烟”、“白云边”写出了洞庭湖的什么特点？(4分)

（2）一句，因有“且就洞庭赊月色”一“赊”字而妙趣横生，意兴丰满。请说说“赊”字的炼字之妙。（4分）

五、现代文阅读（26分）

雾

季羡林

①我从来没有喜欢过雾。

②抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是万古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下。旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。

③正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮蔽不住声音。我知道，这是鸽子的声音。当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的情景。我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物――鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？

④世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。有一些作家写散文、写小说来描绘伦敦的雾，我们读起来觉得韵味无穷。对于尼泊尔文学我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾。但是，不管是在伦敦，还是在加德满都，明目张胆大声赞美浓雾的人，恐怕是不会多的，其中原因我不甚了了，我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌，也颇出自己的意料。过去我不但没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。雾能把一切东西：美的、丑的、可爱的、不可爱的，都给罩上一层或厚或薄的轻纱，让清楚的东西模糊起来，从而带来了另外一种美，一种在光天化日之下看不到的美，一种朦胧的美，一种模糊的美。

⑤一些时候以前，当我第一次听到模糊数学这个名词的时候，我曾说过几句怪话：数学比任何科学都更要求清晰，要求准确，怎么还能有什么模糊数学呢？后来我读了一些介

绍文章，逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法，觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。

⑥在大自然中怎样呢？在大自然中模糊不清的东西更多。连审美观念也不例外。有很多东西，在很多时候，朦胧模糊反而更显得美。月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？在这里，观赏者有更多的自由，自己让自己的幻想插上翅膀，上天下地，纵横六合，神驰于无何有之乡，情注于自己制造的幻象之中；你想它是什么样子，它立刻就成了什么样子，比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多，而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西，在大自然中是根本不存在的。

⑦我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔，我简直陶醉在这些幻象中了。这时窗外的雾仍然稠密厚重，它似乎了解了我的心情，感激我对它的赞扬。它无法说话，只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌，弥漫于天地之间。（《中华散文珍藏本从书•季羡林卷》）

1、文章的第②、③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些主要特点？(2分)从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？（6分）

痛到心碎的伤感个性签名望着这座空城你我何时相逢

1、不喜欢她了才发现原来她很普通也很丑。

2、熬完山头不知风霜的春夏正午时分我来叩门走吧跟我流浪。

3、我们不是没有遇上过奇迹，只是我们没有足够的好奇心。

4、你刚好成熟我刚好温柔最好的年纪遇到最对的人才是最美的童话。

5、善良的你说狠话的时候明明不是真实的想法声音却没有一丝犹豫。

6、都说浪子烟酒不离手其实肺也厌烟喉也厌酒。

7、无论做什么事情，不但要做到精致，还要做到极致。

8、完整的人格應該是所有極端的共同體才對。

9、酷的像风野的像狗不招人爱倒也自由。

10、枕头里藏满了发了霉的梦，梦里住满了无法拥有的人。

11、一生所求爱与自由你与温柔。

12、从前如不羁的风不爱生根如今我这浪人只想一生躺于你枕旁。

13、每一点对其他人的厌恶都把我更推向你。

14、要多笑这么多年的牙可不能白刷。

15、谁都欣赏什么都喜欢特别将就也没钟情谁。

16、没有所谓的忠诚只是背叛的筹码不够。

17、很感谢，铸就了我快乐的你，也给了我再次寻觅爱的机会。

18、得有多失望才舍得放弃曾经那么在乎的人。

19、依赖的时候有多安逸失去的时候就有多痛苦。

20、爱上你那一刻也许没有结果我也无怨无悔的为你执着。

21、故事都会结束，只是有人欢喜有人忧。

22、旧人重见就像老歌翻唱歌词没变摸样意味却已深长。

23、不要因为一点困难就哭，反正明天还是很难。

24、不必厚着脸皮壮着胆子耐着性子攒着劲儿去取悦一个不可能的人。

25、为你好是废话对你好才是真的。

26、从相遇到离开我欠自己良多不欠你分毫。

27、羡慕风，它从来没有留恋过任何人，就算有，也只是一瞬间。

28、时间总是把对你最好的人留到最后毕竟喜欢就像一阵风而爱是细水长流。

29、我想将你拥入怀里不需要犹豫。

30、不看见的人却来了，想看见的人却走了。

31、做喜欢的事情奔赴真实简单的生活是是非非总是少不了闲言碎语平常心就好。

32、所有的道理我都明白但是理性终究败给了情绪与嫉妒。

33、不是所有笑容都很由衷，不是所有坚持都很轻松。

34、听说执迷不悟的人总喜听信谗言。

35、我和你之间最大的误会就是我以为你也喜欢我。

36、以为自己过的很快乐才是最大的孤独。

37、我有风里雨里的暴脾气可我最疼的还是你。

38、没人扶你的时候，自己站直，路还长，背影要美。

39、有些相遇就是场误会失去就该庆幸。

40、千般苦怨会有感触无憾我义无反顾。

41、我期待我能在有一天背着背包出现在你的城市。

42、你不过是我的黄粱一梦罢了没有必要叫你陪我走这么久。

43、望着这座空城你我何时相逢。

44、我曾给你最温暖的怀抱，你却回已我最痛心的玩笑。

45、人家都不把你当回事你还多愁善感到不行。

人生最美是相逢优秀作文

人生最美是相逢优秀作文

关于老师的作文：相逢

相逢何需语，淡淡从前事 相逢何需语

痛到心碎的伤感个性签名 望着这座空城你我何时相逢

相逢何需语，淡淡从前事相逢何需语

痛到心碎的伤感个性签名望着这座空城你我何时相逢