广东省轻工职业技术学校自主招生服务广东轻工职业技术学院

Posted 2023-04-26

篇首语：一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。本文为你选取作文广东省轻工职业技术学校自主招生服务广东轻工职业技术学院四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、广东省轻工职业技术学校自主招生服务广东轻工职业技术学院（1）

2、湖北工程学院学费湖北工程学院图书馆（2）

3、成都职业技术学院专业介绍成都（3）

4、辽宁轨道交通职业学院辽宁轨道交通学院官网（4）

广东省轻工职业技术学校自主招生服务广东轻工职业技术学院

篇一:《2016年广东轻工职业技术学院自主招生语文模拟试题及答案》

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考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。

2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。

4．考试结束，请上交答题卷。

一（24分）

1．下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是（3 分）

A．当年母亲如风急行的双足，现在难以支撑身躯，变得如此羸（yín）弱无．

力，它们已经不听从母亲的指挥了，这不由得让她有些沮丧。

B．那时江上有不少帆船和纤（qiàn)）夫，早上去河坝晨读，就能看到一艘艘．

帆船列队向上，江风将白帆吹得鼓涨，夹岸青山逶迤。

．未上高中时，我也跟着二娘去洗过衣裳，拎着一只木桶到江边，蹲在江岸，

水在脚边流动，漂（piǎo）洗的衣物也在流动。．

D．受豪门生活的历炼，张爱玲独特、敏锐、叛逆。她最好的日子是叫胡兰成

带走的，于是，就有了洗尽铅华、成熟隽（jùn）永的《半生缘》。．

2．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（3 分）

①巴金曾说，不管怎样，历史总是代青年所追求的是整个国家、民族的出路，不是个人的出路。

②有的人态度浮躁，思想浅薄，缺乏修养，却又频频上镜，大讲他所谓的新研究成果。难怪有人批评：只有像他这种的人才把学问放在嘴上。

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③为进一步加强中小学教材建设，完善中小学教材编写和教材编审质量，根据上级部门有关通知精神，特制定新办法。

A．篡改肤浅审定．窜改浮浅审订 B．窜改肤浅审订 D．篡改浮浅审定

3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）

A．杨绛的文字表达可以说已达到炉火纯青的地步，那是一种沉潜的定力，一．．．．

种绚烂之极臻于平淡的朴素和通透。

B．他在画中将写意和工笔两种画法结合在一起，彼此衬托，相得益彰：植物．．．．

更显得欣欣向荣，草虫更显得栩栩如生。

．世界篮球锦标赛分组抽签结果揭晓后，比赛门票的销售出现了高潮，特别

是有美国队参赛的门票一下子变得炙手可热。．．．．

D．“政务”如何公开？当政者如能打开天窗说亮话，公开决策、举措，就会得．．．．．．．

到群众的认同，大家自然就心往一处想，劲往一处使了。

4．下列句子表意明确、没有语病的一项是（3 分）

A．各级医疗卫生机构加强防控的同时，本市的健康教育机构———爱卫办、

街道、社区、药店等也积极开展健康教育，宣传防控甲型H1N1流感知识。

B．在深化司法能力建设上，要多种形式的岗位培训，努力提高司法官的法学

理论水平，增强他们的庭审能力以及与群众沟通思想的能力。

．中医早就发现，很多隐患在形成疾病之前，在人体上是有一定征兆的，只

不过是多数人没有注意罢了。

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D．阿里巴巴新员工的培养，深受其他用人单位的欢迎，因为一个在阿里巴巴

工作过几年的员工，他的抗挫折能力特别强。

．请将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（3分）

①这幅画的远景是暗淡的秋天的天际。

②道路黑黝黝的，刚刚下过雨之后还没有晒干。

③在遥远的群山上方，秋风催赶着片片疾驰的行云。

④近景是一片赤褐色的长满艾蒿的草原。

⑤路旁是已经干枯的被踩断的密密丛丛的芨芨草。

排列序号：

6．最近，上海教育出版社准备热推《走向卓越人生———中学生励志行动指南》一书，此书立足于引导学生自省自悟。从做人道理、行为准则、学习方法、人际关系等方面设立了主题，引导学生领会、实践、省思，并潜化为个人素质。

请你为出版社拟写一条推荐本书的理由。（不超过30 个字）（3 分）

7．请以“机遇”为内容，仿照下面例句，在横线上填写句子。要求运用比喻，表意恰

当。（3分）

例句：青春，是旷野中的沃土，只要你勤奋耕耘，总会结出硕果。

机遇，，。

．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）

①？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》）

②人固有一死，

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③子曰：“君子喻于义，

④子曰：“其身正，不令而行；，“为政以德”）

二（1分）

阅读下面的文言文，完成9—12题

陈情表

李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。

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臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

9．下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分）

A．臣以险衅，夙遭闵凶（不幸） B．茕茕独立，形影相吊（慰问）．．．前太守臣逵察臣孝廉（察觉） D．寻蒙国恩，除臣洗马（拜官授职）．．

10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2 分）

A．而刘夙婴疾病，常在床蓐而母立于兹．．B．臣以供养无主以吾从大夫之后，不敢不告也．．．欲苟顺私情，则告诉不许水之积也不厚，则其负大舟也无力．．D．是臣尽节于陛下之日长其制稍异于前．．

11．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（2 分）

A．文章开篇以凄楚的笔调写自己苦难身世以及祖孙二人相依为命的境况，为

下文上表陈情，愿乞终养作了必要的铺垫。

B．第三段援引朝庭“以孝治天下”的施政纲领，感谢晋武帝对自己“过蒙拔

擢，宠命优渥”的知遇之恩，旨在表达自己忠孝两全的意愿。

．全文以“愿乞终养”“辞不赴命”为中心内容，以侍奉祖母的“孝”为主

线，写得情真意切，委婉动人，不愧为古代散文的名篇。

篇二:《广东省2016年高职院校自主招生专业及计划》

广东省2016年高职院校自主招生专业与计划

篇三:《广东轻工职业技术学院2012年自主招生考试》

广东轻工职业技术学院2012年自主招生考试

放弃拟录取资格申请表

注：申请放弃拟录取资格的考生，必须将申请表、自主招生笔试准考证复印件、身份证复印件于前送达或邮寄到我校招生办公室，经我校电话核实后才可取消拟录取资格。

篇四:《广东轻工职业技术学院2013年自主招生》

广东轻工职业技术学院2013年自主招生广东省轻工职业技术学校自主招生服务.

体育特长生专项测试办法和评分标准

专项一：篮球测试办法与评分标准

一、考生身高要求：

1、男生：中锋1.米以上，前锋1.0米以上，后卫1.7米以上； 2、女生：中锋1.7米以上，前锋1.70米以上，后卫1.6米以上； 3、特别优秀的考生可适当放宽身高要求，身高条件优秀的考生可适当予以加分。二、考试内容

篮球专项测试内容包括：1、素质测试：助跑摸高（10分）、篮球场四线折返跑（10分）；2、技术测试：全场运球上篮（20分）、1分钟投篮（20分）；3、全场比赛（40分），满分100分。三、考试方法及评分标准

（一）助跑摸高（10分） 1、测试方法

助跑单脚踏跳摸高，以摸高的最高度计分，每人两次，计其中一次最佳成绩。

2、评分标准

表1 助跑摸高评分标准

（二）篮球场四线折返跑（10分） 1、测试方法

测试者从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

2、测试要求

每一次折回都必须脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次，两次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。

3、评分标准

表2 篮球场四线折返跑评分标准

（三）全场运球上篮（20分） 1、测试方法

持球从球场端线外听信号（开始计时）运球至对面篮下行进间上篮，投中后抢到篮板球再运球返回至另一篮下行进间上篮，要求左右手各上一次篮，最后一次投篮球完全穿过篮圈停表（上篮未中，必须补中）。每人两次机会，取最好成绩。

2、评分标准

表3 全场运球上篮评分标准

（四）一分钟投篮（20分）

1、测试方法广东省轻工职业技术学校自主招生服务.

①2分球投篮：设定以底线中点为圆心，以.米距离为半径以外为投篮区域；考生在投篮区域做投篮，自抢自投，时间为一分钟。计命中次数，每人测试两次，取最好成绩。②3分球投篮；以三分线为界，其它同上。2分球和3分球任选考一项；

2、测试要求

①投篮方式不限，计投中次数，每人测两次，取最好成绩折算分值。 ②投篮时，任一脚不得踏线或过线，球出手后，可以踏线或过线，否则，投中无效。

2、评分标准

表4 一分钟投篮评分标准

（五）半场或全场比赛（40分）； 1、测试方法

根据考生人数和具体情况组织进行分组比赛，采用半场人盯人防守，进攻和防守时，考生的位置分工必须明确，测试考生的技战术运用能力。每场比赛时间，以能够全部观察了解每个考生的情况而定，一般为10到1分钟。

2、评定内容：广东省轻工职业技术学校自主招生服务.

①进攻方面：主要考察个人进攻能力、协同配合的能力和助攻能力，根据进攻战术分工的要求，对进攻技术运用的及时合理性和熟练程度如何；

选位移动是否准确及时，投篮、传接球、运球突破等技术运用是否合理、快速、熟练、准确、能否结合场上攻守变化情况，采取应有的合理行动。广东省轻工职业技术学校自主招生服务.

②防守方面：主要考察个人防守能力和协防能力，根据防守战术分工的要求，对个人防守技术的运用能力、防守中的攻击力和协同防守的意识与能力如何，能否结合场上攻守变化情况，采用应有的合理行动。

③战术意识方面：根据攻守战术分工的要求，个人在攻守战术运用中，采取行动是否合理符合战术需要，能否抓住或控制比赛中的攻守转换速度、掌握好比赛中的节奏，能否创造与抓住攻守战机、扩大视野等。

（3）评分标准：

表比赛评分标准分值表

注：此标准对男生与女生都适用四、达标标准和附加分标准

篮球测试项目0分为合格线，达不到0分者不给予附加分。具体附加分标准如下：

1、测试达到0分，给予附加分12分； 2、测试达到分，给予附加分14分； 3、测试达到90分，给予附加分16分 4、测试达到9分，给予附加分1分；、测试达到100分，给予附加分20分。

专项二：足球测试办法与评分标准

一、字型绕杆射门（20分，其中技评2分）（一）测试方法

（1）测试以时间评定成绩。

（2）测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表（不得漏杆）。

（3）每人两次机会，取最好成绩。（二）测试要求及评分

（1）测试场地总长度为0米。起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6.米，前五杆为字型，前后各相距4米，左右各相距米，后三杆为一字型，各相距1.米。（见图1）

受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。

（2）射门须在罚球区外。如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会；如果没有射中球门，则为失败。（3）男17"（女19"）为满分，评分见表1。（三）技术评定（2分）

优秀（2—1.分）：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。

良好（1.7—1.分）：运球动作方法较正确，动作较协调，射门动作较正确。

及格（1.4—1.2分）：运球动作方法一般，动作协调性一般，射门动作一般。

不及格（1.1分以下）：运球动作方法不正确，动作不协调，射门动不

篇五:《2016年广东工贸职业技术学院自主招生模拟题(含解析)》

2016年广东自主招生

广东工贸职业技术学院

考试模拟题 (含解析)

本广东广东工贸职业技术学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！

广东工贸职业技术学院自

主招生

模拟考试准则

湖北工程学院学费湖北工程学院图书馆

【第一篇】湖北工程学院学费

湖北职业技术学院2016年招生章程

学校名称：湖北职业技术学院

学校地址：湖北省孝感市玉泉路17号

邮政编码：432000

办学层次：高职（专科）

办学性质：公办

办学类型：高等职业技术学校

学习形式：全日制

学院网址：学校坚持对外开放办学，与美国、加拿大、英国、德国、挪威、澳大利亚、韩国等国家地区的1

同类院校进行广泛的交流与合作，成为武汉城市圈改革发展与对外开放的重要窗口。

二、专业设置情况

学校开办专业0多个，门类齐全，涉及医护、机械、电子、汽车、教育、艺术、信息、建筑、财经、物流、旅游等类别（详见我校招生信息网专业介绍）。

三、招生省份

2016年我校面向河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、湖北、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、新疆等2个省、自治区、直辖市招生，详细招生计划以各省、自治区、直辖市招生主管部门公布为准。

四、录取规则湖北工程学院学费

1、招生对象为参加2016年全国普通高等学校招生统一考试的考生。我校坚持公平竞争、公正选拔、择优录取的原则，严格按照国家和各省、市、自治区招生政策进行招生录取工作。优先录取第一志愿填报我校的考生，当第一志愿生源不足时，录取非第一志愿考生，不设分数级差；认可生源省份加分政策；按计划按志愿从高分到低分录取、安排专业。

我校是湖北省单独招生改革试点院校，按湖北省招生委员会下达的专业与计划，在湖北省实行单独招生。

2、经湖北省教育厅审批，2016年我校护理、建设工程管理专业分别与湖北医药学院、湖北工程学院联合培养技术技能型人才，考生录取后前三年在我校的相应专业就读，后两年在相关试点本科院校就读，毕业可发我校专科文凭和试点本科院校专升本文凭，符合学位授予条例规定的，可授予学士学位。具体要求按照《省教育厅关于开展普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点工作的通知》（鄂教高〔201〕2号）文件精神执行。

3、各专业无外语语种要求，非英语语种考生被录取到本校均以英语为第一外语安排教学。

4、我校招收艺术类考生，录取时使用考生所在省份的相关专业联考成绩，按考生所在省份招生部门的投档成绩从高分到低分择优录取。

、各专业不设定男女比例。对考生身体健康状况的要求，按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学［2003］3号）执行，不合格者取消其入学资格。

6、按照国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等，具体收费标准按湖北省物价局核定标准执行。学校严格执行国家资助政策，建立了完善的助学育人体系，帮助家庭经济困难学生成人成才。

7、新生入学后三个月内，学校进行全面入学资格复查。凡发现有弄虚作假者，严格按照有关规定处理，直至取消入学资格。

、学制三年，学生学习期满经考试合格颁发湖北职业技术学院普通专科毕业证书，国家承认学历，教育部学信网可查询。

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【第二篇】湖北工程学院学费

湖北工程学院(孝感学院)200-2013历届专升本专业招生数量分布

湖北工程学院2013年招生计划

湖北工程学院2012年招生计划

孝感学院2011年招生计划

孝感学院2010年招生计划湖北工程学院学费

孝感学院2009年招生计划

孝感学院 200 年招生计划

【第三篇】湖北工程学院学费

201年湖北省技能高考本科计划

201年湖北省技能高考本科招生计划（2460人）

370人3人600人

110人160人41人90人

【第四篇】湖北工程学院学费

2016年湖北省技能高考农学类本科招生计划

【第五篇】湖北工程学院学费

2016年高考二本(文科)缺额学校及人数

2016年高考二本（文科）缺额学校及人数

文科缺额：3337人

【第六篇】湖北工程学院学费

湖北专升本考试指南

明德积学砺志笃行

湖

北

专

升湖北工程学院学费

本

考

试

指

南

武汉新方向教育地址：武汉市洪山区珞狮南路澳新学院内

一、专升本介绍 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1、什么是专升本 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

2、什么是统招专升本 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

3、招生对象 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2-4

4、每年专升本招生计划分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、学校介绍 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1、图片介绍、招生学校 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„-10

2、数据对比剖析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

2.1、武汉轻工大学招生人数对比 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

2.2、武汉轻工大学跨专业要求 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

2.3、武汉轻工大学考试科目对比 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

2.4专升本热门专业对比 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 ①招生人数②报考人数③入学学费 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „ 12-13

四、为什么要参加培训班 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

五、课程安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

六、培训模式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1-16

七、学员风采 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16-17

八、报名事宜 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17

内部资料仅供内部参考

武汉新方向教育地址：武汉市洪山区珞狮南路澳新学院内

湖北专升本考试指南

一、专升本介绍 1、什么是专升本，如何专升本

统招专升本（全称：选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段考试）简称普通专升本，也称3+2专升本，普通全日制专升本，应届专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本/专接本。湖北省统称专升本，个别省份如河北省称之普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。

普通高等教育中的专科升本科称为：普通专升本。湖北省普通专升本为全日制3+2学习形式，即参加专升本考生需先读完3年专科并能如期毕业，考取专升本后需要在本科院校进行2年全日制学习，所以也称为：全日制3+2专升本。

2、什么是统招专升本

① 统招专升本教育始于2001年，根据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号），教育部有关本年度普通高等学校招生计划的通知，以及教育工作会议精神，为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制，使部分优秀高职高专毕业生能够进入普通本科阶段学习。

② 普通专升本是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高等教育招生计划》和《全国普通高等教育分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。

③统招是相对成人类教育的一种俗。统招学历即为普通高等教育，所以普通专升本也俗称统招专升本。与之对应的为：自考专升本（专套本）、成人专升本等。(注意以下信息仅根据往年湖北省政策相对湖北省而言)

3、招生对象

（一）、湖北省普通高校全日制高职高专应届毕业生（大三学生），包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。

（二）、退役士兵考生：湖北省普通高校全日制高职高专毕业学历应征入伍，已退役并经湖北省民政部门备案的退役士兵（以下简称退役士兵考生），也可以自愿报考。

1 武汉新方向教育地址：武汉市洪山区珞狮南路澳新学院内

明德积学砺志笃行

湖北大学专升本

武汉体育学院专升本

湖北民族学院专升本

湖北科技学院专升本

三峡大学专升本武汉科技大学专升本

长江大学专升本

湖北工业大学专升本

武汉轻工大学专升本

武汉纺织大学专升本

湖北医药学院专升本

湖北经济学院专升本

湖北汽车工业学院专升本

黄冈师范学院专升本

湖北理工学院专升本湖北第二师范学院专升本武汉工程大学专升本湖北文理学院专升本湖北工程学院专升本

武汉新方向教育地址：武汉市洪山区珞狮南路澳新学院内 2

成都职业技术学院专业介绍成都

成都职业技术学院专业介绍

成都职业技术学院，创办于190年，是2004年由原成都市新华职业高中和原成都旅游职业学校两所职业高中合并组建的全日制普通高职院校，录取批次为专科第二批次。其校训是“博学，精技，重德，修身”。下面是w234.n小编整理的成都职业技术学院专业介绍，给大家参考!

专科类

交通运输

航空服务

材料与能源

光伏发电技术及应用

土建

制造成都职业技术学院专业介绍

汽车检测与维修技术

电子信息

计算机应用技术 | 计算机网络技术 | 软件技术 | 动漫设计与制作 | 应用电子技术

财经

医药卫生

护理 | 眼视光技术

旅游

旅游管理 | 导游 | 景区开发与管理 | 酒店管理 | 会展策划与管理

文化教育

商务英语 | 旅游英语 | 棋艺

艺术设计传媒

艺术设计 | 人物形象设计

成都职业技术学院，创办于190年，是2004年由原成都市新华职业高中和原成都旅游职业学校两所职业高中合并组建的全日制普通高职院校，录取批次为专科第二批次。其校训是“博学，精技，重德，修身”。2010年，经四川省教育厅、四川省财政厅批准为省级示范性高职院校建设单位。同年，经教育部、财政部批准为国家骨干高职院校拟立项建设单位，项目于2012年正式启动建设。学院的四个教学点分别位于四川省成都市新津县、青羊区、锦江区、高新区。软件技术、酒店管理和电子商务三个专业是学院示范建设专业。学校确立“服务成都，建设成都，打造成都现代服务业高素质高技能人才培养基地”的办学定位和发展方向，致力于建设现代化、国际化一流高职院校，开设专业40余个，在校学生1万余人。

辽宁轨道交通职业学院辽宁轨道交通学院官网

【第一篇】辽宁轨道交通职业学院

辽宁轨道交通职业学院2014年招聘

辽宁轨道交通职业学院简介

辽宁轨道交通职业学院始建于190年，位于东北政治经济文化中心——辽宁省沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校，荣获“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。主校区位于国家级装备制造业集聚区——沈阳经济技术开发区。

学院现有教职工313人，其中教授7人，副教授69人，博士10人，硕士112人，“双师素质”教师比例100%，中级以上专业教师“双师型”比例100%。拥有高端机械加工设备100余台。建有双核心、双链路的十万兆级的有线网络和300bts的无线网络，覆盖整个校园。

学院设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系等，开设相关专业（方向）20个，建有6个国家级职业技能鉴定所。学院是全国铁路机车司机培训基地、辽宁省中小企业技能培训基地，承担着沈阳铁路局等多家大中型企业的 “订单式”人才培养、员工在职学历教育及各种新技术培训任务，年培训服务达10000人次。

学院设立了顾问委员会和多个专业建设指导委员会，指导学院教学改革和专业建设，确保了培养目标、专业设置、课程安排符合企业生产需要。建立了基于“双闭环控制”原理的教育教学质量保障体系，对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和动态控制。学院牵头组建了具有多个国内首创特征的沈阳经济技术开发区职业教育集团，打造“政校企”三方合作的职业教育公共实训基地，建立了稳定的技能型人才供需合作和科技合作。

学院践行“一个融合”和“四个统一”育人工作模式，将德育融入教育教学全过程，学生多次在全国职业院校技能大赛取得优异成绩，教育教学质量和毕业生整体竞争力全面提升。毕业生在企业表现出色，赢得了用人单位的和社会的广泛赞誉。

辽宁轨道交通职业学院公开招聘人员计划信息表

联系电话024-6244720；电子邮箱：dyp@126.o抄送 xpwhr@126. （投递简历时，请注明：硕博招聘在线+学历+应聘岗位）

【第二篇】辽宁轨道交通职业学院

2016辽宁轨道交通职业学院单招英语模拟试题及答案

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2016辽宁轨道交通职业学院单招英语模拟试题及答案

第一节单项填空（共1小题；每小题1 分，满分1分）

21．——Is r. Stephen in，please? He e.

——Yes，sir，in the eetin roo.

A．was expetin B．has expeted ．expeted D．is expetin

22．About 170 people and doens ore after a flood hit an

Indonesina town last week.

A．were killed；ale still issin B．have been killed；were still issin ．are killed；aye still issin D．had been killed；were still issin

23．一y ar started up at last．

—You should have it repaired’s workin now．

A．as lon as B．as thouh ．even thouh D．in ase

24．What is it about a treeless，dusty，old ity like St．Saothene ake people love it so uh?

A．that B．it ．where D．this

2. “Where are we now?” few inutes one of the hildren asked their headaster the sae question．

A．Every B．Eah ．Another D．A

26. 一How uh shall I pay for the phone all?

一You ．This is free of hare．

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A．shouldn’t B．an’t ．don’t have to D．ustn’t

27．Kids talk frequently about what they an do， any adults do the opposite，tendin to talk about what they an’t and why．

A . and B．so ．for D．while 2. The offiials have the tie and oney needed to oplete the projet．

A arried out B．fiured out ．taken out D．turned out

29. 一That’s e when I ot arried．See what I look like now!

一Why not o on a diet to et into

A. shape B．for ．appearane D．body

30. I have kept that pitureI an see it every day as it always reinds e of y stay in the ountry．

A. in whih B．where ．whether D．when 31. In no ountry Britain，as has been said，an one experiene four seasons in a sinle day．

A．rather than B．other than

．ore than D．better than

32．Who did the teaher have an artile for the wall newspaper just now?

A．written B．writin ．write D．to write

33．The areless driver is for the traffi aident that yesterday.

A. to blae；happened B．to blae；was happenin

．to be blaed；was happened D．to be blaed; happened 34. for the worst in advane and you won’t be disappointed．

A．Prepare B．When preparin

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．Havin prepared D．If you prepare

3．—ould I ake it ay 6th?

—

A．You an anae it． B．That’s fine with e

．Not a bit of it ． D．o ahead with it．

第二节完形填空（共20小题；每小题1.分，满分30分）

A、B、、D四个选项中，选出最佳选项。 The ar, runnin alon the well-lit road now sank in darkness. I broke the 36 on purpose, 37 that the driver was too tired to drive. “When do you o bak hoe in the evenin?”“9 o’lok after this 3 .”“Then when do you oe out in the ornin?”I“9 o’ lok, too—just as if I worked at an offie.” His 40 surprised e, beause every tie I ride a taxi, what I 41 fro the driver are only oplaints that they have to work fro ornin till niht, it’s hard to earn oney, they’re often 42 by the polie, or that their leaders are seated lay, 43 the fruits. But this driver told e, “ I find it 44 to be a setion hief as I was before. I like drivin just for 4 . It’s fortunate that I hardly drive 46 a passener. So I earn two or three thousand Yuan a onth with ease. Yes, I never 47 an epty taxi. If it oes southward, I o northward. If it oes alon a 4 , I turn into a narrow street…” His words showed his 49 with his life and the pride he 0 in his job Suh feelins are so rare aon people nowadays as oxyen in hih 1 。As an

anient sayin oes，“Neither joy in aterial 2 nor rieve over

Personal setbaks．”How any people nowadays an show hih ideals by 3 livin and o far

with a al ind? I ouldn’t help feelin 4 when findin suh a state of ind

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36．A．window B．stillness ．silene D. quietness

37．A．on ondition B．for fear ．in belief D. in order

3．A. niht B．trip ．yle D. proess

39．A．threw out B．ave away ．ade up D. led to

40．A．harater B．onfidene ．attitude D. easiness

41．A．suffer B．request ．benefit D

42．A．deteted B．ordered ．fined D

43．A．keepin B．tastin . enjoyin D

44．A．exitin B．disappointin ．tirin D. aain

4．A．freedo B．pleasure ．hobby D. opany

46．A．without B. with ．behind D

47．A .follow B. adire ．envy D. eet

4．A．route B．path ．railway D

49．A．intelliene B．satisfation ．opetition D

0．A．ade B．held ．auht D

1．A．buildins B．ountains ．standard D

2．A．ains B．onerns ．supports D. loss

3．A．speial B．happy ．siple D. oriinal

4．A．anry B．ontent ．danerous D. urious

．A．ornin B．niht ．oent D

第三部分：阅读理解(共20小题；每小题2分满分40分) ．hear ．seied ．hoosin ．beside ．hihway ．honesty ．took ．heaven ．season

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A、B、、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Adult Basi Eduation(ABE)and eneral Equivaleny Diploa(ED)

Preparation

Task

The Adult Basi Eduation Departent serves a hue population of learners．

ur task is to teah basi skills and help learners to et ore knowlede to funtion

effetively as a faily eber，itien，worker，and lifelon learner in a hanin

world．

Desription

ABE is a non-redit prora of self-iproveent desined to iprove basi

skills for students who are of different eduational levels．Developent of readin，

writin，and ath skills are paid speial attention to，as well as life skills，eployability，and tehnoloy．Students without a hih shool

diploa(文凭)also have the opportunity to prepare for the ED exas in the five subjet areas：writin，soial studies，siene，literature，and ath．

Prerequisites(条件)

ABE lasses are open to anyone 1 or over who desires to iprove basi readin，writin，and ath skills at the pre-ollee level．Students who are 16 or 17 ust

【第三篇】辽宁轨道交通职业学院

辽宁轨道交通职业学院自主招生面试试题综合素质答案技巧

辽宁轨道交通职业学院自主招生面试试题

与答题技巧

一、辽宁轨道交通职业学院综合素质测试目的

综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。

二、辽宁轨道交通职业学院综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。

报考辽宁轨道交通职业学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。辽宁轨道交通职业学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。

三、辽宁轨道交通职业学院综合素质测试面试技巧面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。

面试前自学一些和你所考辽宁轨道交通职业学院专业有关的知识，有些辽宁轨道交通职业学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。

四、辽宁轨道交通职业学院面试真题

1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些辽宁轨道交通职业学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万

一。）

2、你报考辽宁轨道交通职业学院的优势在哪里

3、为什么选择报考辽宁轨道交通职业学院？如果没被辽宁轨道交通职业学院录取呢？

4、谈谈你对辽宁轨道交通职业学院自主招生的看法

【第四篇】辽宁轨道交通职业学院

2016辽宁轨道交通职业学院单招语文模拟试题及答案

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2016辽宁轨道交通职业学院单招语文模拟试题及答案

一、（12分，每小题3分）

阅读下列文段，完成1－4题

解读北京奥运会会徽

“中国印·舞动的北京”从月3日起，正式成为第29届

奥运会会徽。

据北京奥组委介绍，“中国印·舞动的北京”有四项含义：

其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。

以印章为主题表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式

与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成

一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形

似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。

以中国传统文化符号——印章（肖形印），作为标志主体图案的表现形式，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章早在四五千年前就已在中国出现，是渊源深远的中国传统文化艺术形式，并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式，寓意北京将实现“举办历史上最出色一届奥运会的庄严承诺”。另外，红色历来被认为是中国的代表性颜色。具有代表国家、喜庆、文化传统的特点。

这个标志代表着北京正以改革开放的姿态，欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京，生动地表达出北京张开双臂，欢迎八方宾客的热情和真诚，传递着奥林匹克的理念与精神。印章中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。

其二是城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。“中国印·舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到

“Beijin200”字体之中，自然，简洁，流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。字

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体符合市场开发目的，与标志主体图案的风格相协调，避免了未来在整体标志注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒侵仅法律纠纷。辽宁轨道交通职业学院

其三是总体结构与独立结构比例协调。“中国印·舞动的北京”中的中国印

Beijin200

和奥运五环三部分之间在布局及比例关系方面近乎完善。每一部分独立使用时比例更辽宁轨道交通职业学院

合理失协调。辽宁轨道交通职业学院

其四是有利于形象景观应用和市场开发。国际奥委会知识产权注册机构认为，“中国印·舞动的北京”之主体图案具有作为独立商标注册的条件，在城市景观布置，场馆环境布置等方面蕴含着巨大的潜力。

（选自《中国青年报》）

1．下列有关“北京奥运会会徽肖形印章”的说明，不正确的一项是

（） A．采用的是肖形印，是会徽的主体图案，基准色是红色，是中国的代表性颜色。 B．印章出现在四五千年前的中国，是中国传统文化的符号，是渊源深远的中国传

统文

化艺术形式。

．这枚“中国印”仍代表着古老的、至今仍广泛使用的社会诚信意义。 D．选用“中国印”这种特殊的样式，主要是表达中国北京将实现“举办历史上最

出色

一届奥运会的庄严承诺”。

2．对“中国印·舞动的北京”的含义的理解，有误的一项是（）

A．巧妙结合了中国、北京和奥林匹克三个标志性地区名词。 B．别出心裁、独树一帜地设计出了城市加年份的标准字体。．三个部分的独立结构与整体结构的比例合理协调。 D．对形象景观的应用和市场的开发都是很有利的。

（） 3．下列说法不符合文意的一项是

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A．“中国印”的神韵，是借助于印章书法这一艺术形式和运动特征来体现的，也

是通过由艺术变形而幻化成的奔跑舞动的“京”字人形来表现的。

B．“中国印·舞动的北京”将汉代竹简文字有机地融入到“Beijin200”字体

中，简洁，自然，流畅，与图案和奥运五环浑然一体。

．红色是中国的传统色，有其文化特定背景，具有代表国家、喜庆、文化传统的

特点，

而“中国印”之色则传达了喜庆、热烈的文化气氛。

D．运动的人形、奔跑舞动的开放姿态，艺术夸张的变形“京”字，以及鲜艳的红

色共

同表明中国热情真诚地张开双臂欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京

4．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）

A．字体的设计主要出于市场开发的目的和为了避免仿冒侵权法律纠纷。 B．“中国印”中变形的“京”字，是一个运动员的造型，其核心体现了奥林匹克

运动

原则。

．从知识产权注册的角度看，“中国印·舞动的北京”可独立注册商标，其形象景

观应用和市场开发前景乐观。

D．“中国印”中的运动人形，蕴含着中国文化的友善、刚柔相济的特点，十足的

动感充分展示了北京奥运会的主体风格——“更快、更高、更强”。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成-题。

御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为

将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国

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曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。

建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈辽宁轨道交通职业学院

奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敞。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。

元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以

利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于穿塞将十余万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵二十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里，行掠卤，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖!”乃引兵还。

安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。

于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。

(节选自《史记•韩

长孺列传》)

．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．甲因肉袒谢谢：道歉

B．汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约倍：违背

．未至马邑百余里，行掠卤行：将要

D．单于怪之，攻烽燧，得武州尉史怪：责怪

6．下列各组句子中，加黑词的意义和用法相同的一组是（）

A．①甲因肉袒谢 ②因人之力而敝之

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B．①且强弩之极，矢不能穿鲁缟 ②古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉

．①所推举皆廉士，贤于己者也 ②青取之于蓝而胜于蓝

D．①安国以元朔二年中卒 ②皆以美于徐公

7．下句子分别编为四组，全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是

（）

①安国持重，以故吴不能过梁 ②安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”

③安国笑日：“可溺矣！公等足与治乎?”卒善遇之

④击之不便，不如和亲 ⑤阴使聂翁壹为间 ⑥所推举皆廉士，贤于己者也

A．①②④ B．①③⑤ ．②③⑥ D．③④⑥

．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再

起后并未对狱吏田甲施以报复。

B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲

的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。

．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信

任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。

D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵二十余万，韩安国担任护军将

军，并统领各路兵马。

第Ⅱ卷（共126分）

三、（22分）

9、翻译（共9分）将下面一段文言文中画横线的文字翻译成现代汉语。

(1) 人有卖骏马者，比(连续)三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马

欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，(2)愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

【第五篇】辽宁轨道交通职业学院

辽宁轨道交通职业学院201年招生章程(已经过主管部门审核)

辽宁轨道交通职业学院招生章程

一、学校自然情况说明

学校全称：辽宁轨道交通职业学院

办学地点及校址：辽宁省沈阳经济技术开发区十三号路17甲号

办学类型：公办普通高等学校办学层次：高职专科

学习年限：高职专业学制3年，学习年限年。办学形式：全日制

主要办学条件：校园占地面积34.2万平方米，教学行政用房面积7.3万平方米，专任教师2人，其中副高级职称以上70人，教学仪器设备值4029.9万元，图书21.41万册。

二、计划特别说明学校招生计划分配原则：

分省计划主要面向中、东、西部安排招生名额；

分专业计划根据学校办学条件，就业情况，经学校招考委研究确定各学科门类的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的一流特色学科和重点支持的学科专业计划；

经批准有语种限制的专业及允许招生的语种：不限

四、毕业证书与学位证书说明

高职专科学习期满，成绩合格颁发辽宁轨道交通职业学院普通高等学校高职专科毕业证书。

五、收、退费等说明 1、学费收取标准：

按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。我院所有专业学费均为每年000元。

2、学费的退费办法：

学生因故退学或提前结束学业，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。

3、学校对家庭经济困难学生的扶困助学的具体措施：奖学金：我校设有国家奖学金（000元/年）、国家励志奖学金（000元/年）、省政府奖学金（000元/年）、校优秀学生奖学金（最高4000元/年）等多项奖励政策和措施，凡我校在籍学生均有资格获得奖学金，奖励比例可达到40%。

助学金：学校设立国家助学金，一等4000元/年、二等200元/年，资助学习成绩优秀的特困生完成学业。

国家助学贷款：对于家庭经济困难、符合经办银行审批条件的学生，学校可帮助办理国家助学贷款。

六、获奖说明无

七、国际交流与合作方面说明无八、录取办法说明

1、调档比例：最高不超过120%（辽宁省调档比例为100%） 2、身体健康状况要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3、院校志愿录取

对于实行平行志愿录取的省份,我院录取时实行平行志愿投档录取方式。

对于不实行平行志愿录取的省份，当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时：不再调阅其他志愿考生档案。

4、对照顾录取考生的处理

在录取中执行省招考委关于照顾录取规定。、进档考生的专业安排方法

无专业分数级差要求,按照分数优先的方法进行录取。

【第六篇】辽宁轨道交通职业学院

最新辽宁轨道交通职业学院社会实践报告范文

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一、社会实践目的 ..................................................................... 2

二、社会实践时间 ..................................................................... 2

三、社会实践地点 ..................................................................... 3

四、社会实践单位介绍 ............................................................. 3

五、社会实践主要内容 ............................................................. 3

六、社会实践总结 .....................................................................

（1）社会实践体会 ..............................................................

（2）社会实践心得 .............................................................. 7

（3）社会实践反思 ..............................................................

七、致谢 .................................................................................... 10

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