黑板人生作文

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篇首语:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本文为你选取作文黑板人生作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、黑板人生作文(1)

2、平凡中的精彩优秀学生作文(2)

3、灾难人生的课堂(3)

4、串串脚印串起了风景(4)

黑板人生作文

黑板人生作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家顿的黑板人生作文,但愿能够匡助到大家。

我提起粉笔,在你身上轻轻勾画出人生的初始。

始终牢记着,你有边界,你很小,但我要在你身上作出最精美的文章。你的.表面并不光滑,甚至粗拙,但是,我每一分每一秒都在接受挑战!汗珠挂满额头,屏住呼吸,我当真地写下每一笔每一画,就连标点都写得很专心。当然,我也会出错,拿起黑板擦抹去它,但黑板上总会不经意间留下记忆的印痕,就像岁月中沉淀下来的那种淡淡的忧伤……

每个人老是不同的。有的人往往在胡乱涂鸦之后,才发现人生被用来书写的板块已经不多,于是拿起板擦想擦掉过去,可是时间却捉弄他们。生命究竟是有限的,时不我待,人总会慢慢老去,走到生命的终点。黑板也似一本厚重的笔记,记实着我们的人生。当我们静静为自己的生命划上句号的时候,回顾回头人生的那块黑板,你是叹息仍是欣慰呢?

万物繁衍,生生不息,人就像一茬一茬的麦子,长成了又被收割,亘古不变的是人生那块黑板,依然鹄立在那儿,等着那书写人生的人!

有的人将黑板写得很充实,彰显生命的辉煌;而有的人却只在上面寥寥画上几笔。黑板是公正的,他一手拿着刻度尺,一手拿着天平,测量人生的高度与质量。

一切化作深思。我提起笔,继承在人生的黑板上充实地描绘着,而黑板氤氲着粉尘,像一位朴素的老者,悄悄地站在墙头。

抬头注视教室前方那块认识的黑板,更觉人生的诸多意义已被它演绎……

平凡中的精彩优秀学生作文

我是一个平凡的女孩儿:相貌平平,气质平平。我渴望做“佼佼者”,那种“众星捧月”的场景让我向往,那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。

文艺表演时,能歌善舞的女孩儿凭借歌舞一展风采,而我只能在台下鼓掌;运动会上,英姿飒爽的女孩二凭借矫健的步伐在赛道上驰骋,而我只能在一旁大喊“加油”;演讲比赛中,才华出众的女孩儿侃侃而谈,赢得阵阵喝彩,而我只能做默默的听众;办黑板报时,能写会画的女孩儿把黑板当做画布,绘制七彩人生,而我只能对着黑板遐想……

我开始羡慕别人,甚至忌妒别人。我开始思索:自己到底会些什么?作为一个女孩儿,我既不亭亭玉立,也不才华出众,又不心灵手巧,那么我到底会些什么呀?

所以,我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋!很长一段时间,我仿佛失去了一切希望……

有一天,一个同学问我:“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说:“你真行!”那一瞬间,我发现我也是一颗闪着光芒的小星星,不再是一个陪衬者,于是我豁然开朗。

我睁开那双并不美丽的眼睛,重新打量这个世界。晶莹的.露珠在阳光下闪闪发光,如同一颗颗宝石,折射出耀眼的光芒。这一瞬间,我发现了平凡中的美丽,普通中的崇高。深沉的女孩儿,如同一潭很深的清水;活泼的女孩儿,好比夏日里凉爽的风;温柔的女孩儿,恰似一棵柔美的柳树;而智慧的女孩儿,更是一道美丽的风景线……

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灾难人生的课堂

这是一次突如其来的灾难,也是一场人生的课堂。在这场人生的课堂里我学会了许多,许多。

第1课——责任

他们一直守护着三尺讲台,一块黑板,把一生的汗水都洒在了这片热土上。当地震来临的一瞬间,他们义无反顾地选择了死亡,用自己的热血身躯为孩子撑起一片蓝天,孩子获救了,而他们却长眠于这块土地上,当他们有摆脱死神的机会却让给了孩子时也就是他们完成了自己最后的责任。

第2课----坚强

与其说这是求生的欲望,到不如说是不甘认命的坚强。当死神很很掐住你们的脖子时你们变得更坚强,更勇敢。

他们都被埋在废墟里,当救援部队找到他们时,废墟中正传来阵阵歌声,和读书声。他们都不怕。在他们当中有一位小孩,被官兵解救出来后,向解放军叔叔说:“叔叔别担心,我不怕,我一点也不怕。”随后官兵的耳边响起了一首熟悉的儿歌,正是那位小孩唱的。

我想这一堂人生课,告诉了我真正的坚强。

串串脚印串起了风景

人生路上的我,踏过了十四个春秋,十四串脚印还是历历在目……

七岁那年,老师在黑板上画了一棵树,树下画满了落叶,老师要求我们当中的一员把我们昨天学过得课文背诵一下,我毫不犹豫的举起了手,因为这篇文章我昨天在家已经倍的是滚瓜烂熟,当然,老师叫了我,我一字不漏的吧课文能给备了下来。当老师说把课文的第三自然段给默写在黑板上的时候,我暗自在庆幸,因为我昨天晚上不仅把文章给备了下来,还把文章的字里行间都记住了,当我把每一个字按顺序的写在黑板上的时候,同学们都投来羡慕的眼光,当我写完的时候,老师说:“恩,默写的不错,但是就是这些字,真是龙飞凤舞啊!”虽然老师说的只是一句玩笑话,但是却深深的印在了我的心里。

十岁那年,我凭着三年的书法功底,顺利的当上了班上的宣传委员,老师也推荐我去校里比赛,要知道,当时一个班只有一个名额,老师叮嘱我要好好练习,我却不以为然,自已三年的功底而自以为然。当张贴榜的地方贴出了我们书法比赛获奖名单是,我傻了,连优秀奖都没有得到,真的有一种想哭的感觉。

十四岁这年,我以沉醉于再书法的世界里,看我专注的神情。老师说了一句:“有志者事竟成!”我在书法的世界里尽情的翔。

夜深人静,看窗外灯火阑珊,在宣纸上天马星空,我在内心中升起了幸福的炊烟。回首多年的生活,我要感谢书法,在我人生的每一个脚印里,都有他的鼓励与气体,是他,让我的生活变得如此快乐而富有情趣!

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