快乐如风小作文100字 快乐的六一作文100字
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篇首语：风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。本文为你选取作文快乐如风小作文100字 快乐的六一作文100字四篇，希望能帮到你。
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快乐如风小作文100字 快乐的六一作文100字
篇一:《《快乐如风》的阅读答案》
《快乐如风》的阅读答案
1、将短文括号里不正确的读音和字词划去。
落下 沦为配角 衬托出胜利者的辉煌 变按部就班为急起直追 刷新了赛会纪录
2、在括号里填上合适的关联词。
(即使)退出跑道，凯特(也)保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。
谁知三圈过后，凯特(不仅)依然领先，(而且)和后面选手的距离越拉越大。
3、联系上下文理解词语。
刷新——刷洗之后使之变新,比喻突破旧的而创造出新的。 文中指夺冠者创造了新的纪录。
破天荒----原意指从来没有出现过的事，在文中指凯特从来没有获得过世界冠军，这是第一次获得这样的奖项。
4、仿照例子在里( )填上合适的词。
例子：出成绩 ( 创 )辉煌 ( 显 )威风 获(奖 )( 牌 ) 掀( 高)( 潮 )
、文章已经分成三段，请用简洁的语言概括第二段、第三段的段意。
第二段： 凯特担任自杀性领跑，大大提高了这一组的成绩，从此他喜欢上了领跑。
第三段： 两年后，在国际田联比赛中，凯特临场发挥，破天荒地获得了世界冠军。
６、根据短文内容填空：
第一小节划线句子中的“苦涩”指的是什么？
答：奋勇当先，却与奖牌无缘。只能赛好前半程，然后淡出人们视线。 第六小节划线句子中的“此起彼伏”是说观众的喊声 连续不断 ；“地动山摇”是说观众的喊声 气势磅礴；“成了节奏”是说观众的喊声 激情澎湃 ；“成了鼓点”是说观众的喊声 振奋人心 。
7、根据短文回答回答问题：
A凯特在第一次领跑后为什么会就此喜欢上领跑？
答：领跑让他一马当先，以全方位的美展现自己的风采，又能掀起旋风，变按部就班为急起直追，大幅度地提高了小组的成绩，还让夺冠者刷新了纪录。因此他爱上了领跑.
B为什么说"他用他的苦涩衬托出胜利者的辉煌"？
答：在遥遥领先后，再淡出人们视线，同时贬低了自己，抬高了别人。
从“啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!”中感受到了什么？
答：领跑的任务让凯特奋勇当先，领跑的实力让他遥遥领先，领跑的
位置让他信心大增，同时领跑的责任让他具有了刷新赛会纪录的实力。凯特在长期的领跑中积蓄了力量，储备了能量，更重要的是让他看淡了胜负，坚定了信念，获得快乐，赢得胜利！
篇二:《快乐如风》
快乐如风
快乐像什么？有人说像雨。常常滋润人们的心田；有人说像火，能燃起心灵的火苗，而我说像风，因为快乐的风伴随我们健康成长。
我也亲身体验过快乐如风的感觉。一年夏天，我和家人去旅游，当来到一座鲜为人知的山峰下，我们的目标是登上这座山峰。经过九九八十一难之后，我们终于到了半山腰！我开始厌倦了，说：这座山太难爬了，我要回去！爸爸语重心长地说：孩子，你不能半途而废呀！这座山好似人生的道路，胜利就在眼前你却要在离胜利不远的地方打退堂鼓，那你永远也到不了顶峰，你知道做事情绝不能半途而废呀！我听了爸爸的话，跟家人继续登山，当我们气喘吁吁地时候，终于到达了山顶。这时，一缕清风吹来，仿佛在欢迎我们。我向市区一看，高楼大厦像一个个小盒子，汽车像蚂蚁，路上的行人不仔细看是看不清的。我回头一看，登上山顶的游客脸上已写满快乐两字。
我知道了：快乐是像风一样，只能看人们能不能抓住。
黑龙江省北安市兆麟小学六年级:孙嘉宇
篇三:《快乐如风》
快乐如风
娄底三中初237班 赵支兰 指导老师：凌访贤
几米有一则漫画，一幅幅简洁的画面配上了耐人寻味的文字：露露不会游泳，不会飞，她的鸭子天天到池塘边看别人怎么游泳，怎样飞，日子一样快乐。生活也正是这样，尽管别人有的东西也许我们没有，但是我们也有值得自己珍惜和快乐的事。闲时，悄悄拿出来，生活也可以那么悠闲。这些可以让我们快乐，会心一笑的事无时无刻不在我们身边呀！她就像风，如丝般缠绕，如发梢，缠绵于耳际。 一个贫困的山庄，一幢小小的木屋，几个石头做成的床椅，两个破旧的瓷碗，两张微笑的脸，组成了一个迥然不同却又幸福的家庭。尽管这个家显得破旧，尽管这只是一个瘫痪老人与 一个小男孩组成的家庭，但是，它，却是最感人、最真挚、最快乐的家庭。坐在电视机前的我，看到如此困难的他们笑着，我再也止不住心酸，止不住感情的纠缠，我哭了，我知道，他们笑着，或许发自内心，但是周围的一切只能体现他们的顽强，他们的笑容，洗净 多少染着尘埃的心灵，我也内疚着，我的家庭，也很温馨，妈妈每天亲昵的呼吸，爸爸轻言的教训。真的，我很幸福，也许正是幸福太多了，我都感觉不到了。我关了电视，沉重地步入房间…… 妈妈爸爸回来了，和以前一样亲昵的呼唤，和以前一样快乐如风小作文100字.
轻言的教训。我，忸怩不安。我想了很久很久，我轻轻地站起，扑入爸爸妈妈的怀抱——爸爸，妈妈，我很幸福！我，爱您们！他们笑了，我咬了咬嘴，也笑了，尽管我很想哭，我不是一日两日注意到他们的白发了，也不是一次两次看到他们叹气，他们也是慢慢变老了。以前我却总是小公主般挑挑三捡四，我错了，什么快乐比得上我有一个供我成长温暖幸福的家来得重要呦。我只要一想到老人与男孩，我立刻觉得我有太多太多事情值得我快乐，快乐如我每天吸收的氧，如风无时不在我们身边。
那些在梦中也可以感受到的点滴快乐，在身体中，在跳动的心腔中，此刻却涌起了不同往日的心情。那些快乐唤醒了每一处情感，它开始像风一样刺激皮肤，钻进鼻腔，旋绕发梢，缠绵耳际。如果问：快乐像什么！我一定回答，快乐如风！只是等你仔细体会。它，如风般的存在。
篇四:《议论文如风》
高一（1）班 陈海杰 生活如风。 好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山
涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛——生活如风。 迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘，当我们通过时，往往遍体鳞
伤，身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折，不屈地呼啸而过，在空气中留下一道道不屈的痕
迹。 趋行在人生旅途上，我们在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
我们苦，却不可以停留；我们累，却不能回首。烈日高温来过，狂风暴雨来过，我们都无所
畏惧。 可是之后还有一片漆黑的荆棘林，唯有风可以越过。 卢梭说：“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风，飒飒的越过那河流，向人
们展示着它那坚强的意志。 苏轼看到了风，那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫，流落四方。原本他还做着自
己那神鹤翩跹的梦，但不曾想，也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚，在无人的赤壁，他
看到了“江上之清风，山间之明月”。同时，他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。
于是他看到了风，看到了那在山谷间盘旋，在山峰上呼啸而过的风，心中的垒块顿时冰释。
于是，他开始离开世俗，寄情山水，真可谓陶公的“采菊东篱下，悠然见南山”。 在金色的向日葵中，还有一个人看到了风，他就是用画向世人表达了充满活力的金色向
日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时，他四处流离。当他经过一片向日葵地时，一
阵清风徐来，他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是，他开始充
满信心地画。当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时，拿出自己的画，可是却无人问津。这是
对一个艺术家来说无疑是致命的打击，于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不
知道的是，他死后不久，他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看
到，而他却无法感受了。 风，可以越过荆棘。不要随便的放弃生活，我们应学习风，不惧任何坎坷、挫折。相信
自己的明天会更好。 唯有风，可以越过荆棘。 生活如风。篇二：《快乐如风》的阅读答案 《快乐如风》的阅读答案
1、将短文括号里不正确的读音和字词划去。 落下 沦为配角 衬托出胜利者的辉煌 变按部就班为急起直追 刷新了赛会纪录
2、在括号里填上合适的关联词。 (即使)退出跑道，凯特(也)保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠
躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 谁知三圈过后，凯特(不仅)依然领先，(而且)和后面选手的距离越拉越大。
3、联系上下文理解词语。 刷新——刷洗之后使之变新,比喻突破旧的而创造出新的。 文中指夺冠者创造了新的纪
录。
破天荒----原意指从来没有出现过的事，在文中指凯特从来没有获得过世界冠军，这是
第一次获得这样的奖项。
4、仿照例子在里( )填上合适的词。 例子：出成绩 ( 创 )辉煌 ( 显 )威风 获(奖 )( 牌 ) 掀( 高)( 潮 )
、文章已经分成三段，请用简洁的语言概括第二段、第三段的段意。
第二段： 凯特担任自杀性领跑，大大提高了这一组的成绩，从此他喜欢上了领跑。
第三段： 两年后，在国际田联比赛中，凯特临场发挥，破天荒地获得了世界冠军。 ６、根据短文内容填空：
第一小节划线句子中的“苦涩”指的是什么？ 答：奋勇当先，却与奖牌无缘。只能赛好前半程，然后淡出人们视线。 第六小节划线
句子中的“此起彼伏”是说观众的喊声 连续不断 ；“地动山摇”是说观众的喊声 气势磅礴；
“成了节奏”是说观众的喊声 激情澎湃 ；“成了鼓点”是说观众的喊声 振奋人心 。
7、根据短文回答回答问题： a凯特在第一次领跑后为什么会就此喜欢上领跑？ 答：领跑让他一马当先，以全方位的美展现自己的风采，又能掀起旋风，变按部就班为
急起直追，大幅度地提高了小组的成绩，还让夺冠者刷新了纪录。因此他爱上了领跑. b为什么说他用他的苦涩衬托出胜利者的辉煌？ 答：在遥遥领先后，再淡出人们视线，同时贬低了自己，抬高了别人。 从“啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如
风!奔跑如风!”中感受到了什么？ 答：领跑的任务让凯特奋勇当先，领跑的实力让他遥遥领先，领跑的 位置让他信心大增，同时领跑的责任让他具有了刷新赛会纪录的实力。凯特在长期的领
跑中积蓄了力量，储备了能量，更重要的是让他看淡了胜负，坚定了信念，获得快乐，赢得
胜利！篇三：议论文精彩片段 议论文精彩片段
１、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最
热的；美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？（话
题“选择”《心灵归属何方》） ２、没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍
珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳??万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；
万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。（话
题“借助”《谈“借”》）
３、春天的花，既鲜亦艳，那是它“真”的美；夏天的雨，哗哗啦啦，随云而来，随云
而去，那颤动的声音，亦惊亦喜，那是它“真”的快乐；秋天的月,时朗时酣，淡淡的，浓浓
的，催发出一首首优美的诗章，既柔亦烈，那是它“真”的浪漫；冬天的雪，使整个世界都
包裹在圣洁的天堂里，洋溢着希望的誓言，那是它“真”的坚强。（话题“真” 《“真”的意
韵》 ）
4、它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑
暗，是它将我们带进了一个新的光明世界。 它像一粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最无助的时候，给我们以慰藉和帮助，是
它带给了最无助的人们以希望。 它像一根蜡烛，虽然比不上灯塔的巍峨，但是，它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不
是那样渺小，它是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自己，却照亮着别人。（07全国ⅱ话题
“爱”《让“爱”洒满人间》）
、茫茫大海上，一船正劈风斩浪而行。目的地：彼岸。靠什么才能不迷失方向？指南针。 人生征途，遥不可知。人生目标的追求，如何才能不迷路？理论，尤其是科学理论的指
导。（话题“理论与实践”）
6、一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。
一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候
条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。
7、如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落快乐如风小作文100字.
英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花，那
么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独
立、犹有暗香的雪梅！（话题“忘记与铭记” 陕西考生《四季，镌刻心灵的石碑》）
、如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；
如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我选择的却是——牢笼。” （2002年考场作文
《选择牢笼》）
9、诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；
如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上
一层层厚棉被。（《诚信——永远的绿卡》）
10、如果把教科书比作土壤，那么课外阅读就可以看作是施加的肥料。单靠土壤里的养
料而不适量地添加肥料那一定会导致“营养不良”。而现状正是如此，有调查表明，现在不少
青少年阅读面狭窄，以致无法有效提高自己的文化修养。（《我看课外阅读》）
11、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；
毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，
是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
12、真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生，
就如没有了星星的夜晚一样乏味。(《保留真诚》)
13、诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照亮夜行之路；诚信是路，引你走向黎明。(《诚
信——走向成功的钥匙》)
14、生活如酒，或馥郁或清冽，它需要有心人去品尝；生活如画，或多彩或灰暗，它需
要一颗蕙质兰心去体察；生活如风，或凛冽或和暖，需要一双手去感知；生活如歌，或轻快
或低靡，需要一只用心的耳朵去聆听。酒有清冽，画有灰暗，风有寒冷，歌有低沉，一如生
活，不会一路坦途，面对风雨，面对挫折的乐观与旷达，是我们一生的追求。（《面朝大海，
春暖花开》）
1、如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双
眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助
其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万
方的意气就是其成功的基石。（话题“意气” 2006年湖南省高考满分作文之一）
16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望
和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙
铁壁——固若金汤。
17、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，
没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；
信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
1、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，
才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
19、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊
在学校的六一270字 学校快乐的六一700字
篇一:《六一学校2016第一学期学前班数学综合测试题》
六一学校201-2016学年度第一学期
学前班数学期末综合测试题
一、按顺序给数字宝宝补充完整。
（
10
分）
①
20
22
23
26 27
2
②
1
7
13
19
二、给下列的数字宝宝换件衣服吧！
（
10
分）
十一 二十五 四十三 三十六 二十六
二十一 三十五 七 八 十五
三、找到字宝宝的邻居把它们写出来吧！（10分）
4 2 3
9
四、在“□”里填上适当的数字，你会吗？（10分）
五、我是计算小能手。（10分）
3-= 7-7= 69-= 99-6=
3+1= 0+20= 72+13=
47+32= 79-24-31= 20+30+30=
六、给“○”找个好朋友，填入“>、<或=”。（10分）
1○7 2○ ○10 1○1 2○ ○ 2○4 4○3 1○0 4○4
七、看珠写数（分）
八、数一数，看图填数（10分）
九、列竖式，你会计算吗？（12分）
23+12= 2+11= 36+2=
79-12= -34= 73-21=
十、看图列算式，并计算。（6分）
□○□=□
□○□=□
十一、解决生活中的问题，我能行！（4分）
1、爸爸买了个 ，妈妈又买了10个
爸和妈妈一共买了多少个 ？
□○□=□（个）
，爸
篇二:《六一学校2016第一学期学前班数学综合测试题》
2016学年度第一学期 学前班数学期末综合测试题
一、按顺序给数字宝宝补充完整。
（
10
分）在学校的六一270字.
①
20
22
23
26 27
2
②
1
7
13
19
二、给下列的数字宝宝换件衣服吧！
（
10
分）
十一 二十五 四十三 三十六 二十六
二十一 三十五 七 八 十五
三、找到字宝宝的邻居把它们写出来吧！（10分）在学校的六一270字.
4 2 3
9在学校的六一270字.
四、在“□”里填上适当的数字，你会吗？（10分）
五、我是计算小能手。（10分）
3-= 7-7= 69-= 99-6=
3+1= 0+20= 72+13=
47+32= 79-24-31= 20+30+30=
六、给“○”找个好朋友，填入“>、<或=”。（10分）
1○7 2○ ○10 1○1 2○ ○ 2○4 4○3 1○0 4○4
七、看珠写数（分）
八、数一数，看图填数（10分）
快乐的六一
有人说，过新年，过“五一”、‘十一“长假最快乐，可是我倒认为无论过什么节也赶不上今年的‘六一”。
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来，因为今天是‘六一“国际儿童节，我第一次要与同学登台演出，这心里啊已经激动了好几天。
今天虽然天公不作美，阴沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像欢快的小燕子一样，轻轻地哼唱着《小纸船的梦》“飞”进了学校。
为了欢庆“六”一，老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩，内容丰富：独唱、相声、课本剧、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接，其中大家最喜欢的就是《五官争功》了。
《五官争功》由五个男生表演。他们有的说方言，有的说普通话，逗得同学们拍手拍脚，个个笑得前仰后俯，连我们的顾老师也哈哈大笑起来，我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢！
一会儿，论到我们校合唱团表演了。我既兴奋又紧张，感觉到了自己“咚咚”的心跳声，手心里也出汗了。我再三叮嘱自己“冷静，冷静”，跟着同学们迅速地上台排好队形。大家个个那么专注，那么投入。我目不斜视，脸带笑容，我用自己最优美的歌喉与同学们一起高歌，我要把心中的快乐用歌声来转达，用笑脸来展现.今天，最令我高兴的还是我上台领取了“塔前小明星”和“虞山镇三好学生”的奖状。当校长宣布到我的名字，我的脸一下子发了烫，心舒展到说不出的大，快乐无法形容，可脸上硬撑着不要笑得太露了。我班的朱天宇也被评上了“塔前小明星”，与他的体育成绩相比，我还有很长的一大段差距，我暗暗下定决心在体育方面要努力。
雷鸣般的掌声响起的时候，演出结束了。这时，天上下起了毛毛细雨，我一路回家，雨飘落到脸上，凉凉的，舒服极了。地上的小草，树上的叶子也青得发亮。我一路轻歌，心里欢乐的波纹还在一层一层地荡漾，荡漾……
快乐的六一
2008年6月1日 星期日 晴
快乐的六一
甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班 杨淇
今天是六一儿童节，大人们带着我们几个小孩子，来到了我的老家——瓜园。
哇——黄河边的小朋友可真多呀！
看，他们有的抓鱼，有的在捉迷藏，有的在玩纸船，有的在打沙仗……
我们呢？我们在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了两个水漂。”说完，欢乐地像个小傻瓜一样连翻了五个跟头。
“我也打了两个水漂。”敦敦大吼起来。说完，开心地像小鸟儿一样唱起歌来。
我扔了好几次石头，可是，怎么也打不出两个水漂。急得我像热锅里的蚂蚁一样，转来转去找小石头。
这时，小彪彪给了我一块很扁很平的小石头。我认真而有力地打了出去，只见水面上出现了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三个水漂！”我高兴地欢呼起来，抱起小彪彪转了三大圈。
打水漂真好玩，它让我拥有了一个快乐的六一节。
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...一到大门口就看见了九个大字：祝全校小朋友六一儿童节快乐！教学楼也穿上了新衣裳，飞满了紫色和白色的气球，它们你挤我碰，教室门口也有好看的彩带，把班级变成了童话中的仙境，绚丽多彩、五颜六色，让我情不自禁的...
快乐的“六一”今天是“六一”儿童节,我非常高兴,因为妈妈要带我和几个小朋友去农业观光园玩.我们坐上车向我们的目的地----农业观光园出发.刚一到观光园门口,我们七个小朋友就飞快的跳下车,撒开脚丫子,像箭似的射进农业...
盼星星，盼月亮，终于盼来了属于我们自己的节日，六一国际儿童节。那天，我们的教室在妈妈们和老师的精心打扮下。原来书声琅琅的教室，立即成了我们的乐园，我们的天地。角角落落到处都挂满了彩带和气球，同学们个个...
快乐的六一日记作文1马上就要到六一儿童节了，告诉你们一个小秘密，我也要过生日了。今天下战书，爸爸给我买了一个玩具小猴。它身子毛茸茸的，全身金黄，样子可爱极了。它的头圆圆的，一对半圆形的耳朵长在两边。一...
篇一:《六一学校2016第一学期学前班数学综合测试题》六一学校201-2016学年度第一学期学前班数学期末综合测试题一、按顺序给数字宝宝补充完整。（10分）①20222326272②171319二、给下列的数字宝宝换件衣服吧！（10分）十一二十...
六一儿童节，对于我们小孩子来说，是多么值得庆祝的事情啊，这个节日代表着我们小孩的天真和童真，这个时候我们可以干好多事情，老师，爸爸妈妈都会觉得我们的可爱，我们的要求也不会变的无理了。每年的六一，我们学...
今天是六一节。今天爸爸带着我和妹妹，去摘樱桃。我们来到樱桃园，只见红红的樱桃挂在树上，好像红红的脸蛋。妹妹摘了13个，我摘了38个。我们俩跑上跑下，好像在跟樱桃捉迷藏。我们每人挎着一个小篮子，摘了好多。今...
今天是个快乐的节日，今天是个令人兴奋的节日，今天是个让我盼望已久的节日，今天是全世界儿童的节日，今天是快乐的六一儿童节。今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，怀着无比兴奋的心情去会展中心彩排，演出我们精...
...中最后一个六一儿童节了，我真的要好好的珍惜。我要快快乐乐的度过这个美好的六一儿童节。今年的六一儿童节，和往年一样，我们班里的每一个小朋友都自己准备一个小节目，大家都在积极地准备着自己的精彩的节目。当然...
今天，学校举行了庆“六。一”活动，大家个个都扮演着不同的人物，有蜘蛛侠、超人、武士、公主等等，其中，我扮演的是武士。到了学校，老师们赞不绝口，说我们是一群小帅哥、小美女，而且还让我们几个男生合影，我们...
...同学们都穿上了新衣服，高高兴兴地来到学校。这是一个快乐的下午，学校为我们举行了“人人参与，人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏，每个同学都得到四张门票，可以到任何一个班去参加活...
“六一”是儿童节，是全世界小朋友自己的节日。我期盼的一天终于到来了。学校为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。妈妈为庆祝我的节日陪我去看电影。来到电影院，门口人山人海热闹极了，人群中有比我大的哥哥姐姐，...
今天是六一獐节，妈妈带我去农经学院去玩。那里非常漂亮，我看到了小鱼和小青蛙，还遇到了徐伟哲和杨龙源。我还和妈妈去了人工湖，那里有一座桥，一开始我走上去觉得害怕，但我走了几遍以后就不觉得怎么害怕了。中午...
快乐的六一作文550字——要是有人问我：“在三百六十五天里你最喜欢什么节日？”我一定会说：“我喜欢儿童节！”想起那次儿童节，那才叫爽！那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了！爸爸妈妈和我来到‘德克士...
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了庆六一联欢会。联欢会在学校的中院举行，会场布置的十分隆重，每棵大树和每棵大树之间，都挂满了五颜六色的彩旗，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着干干净净...