有关合作小学作文500字三篇

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篇首语:少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文有关合作小学作文500字三篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关合作小学作文500字三篇(1)

2、有关合作的作文三篇(2)

3、实用合作小学作文500字三篇(3)

4、精选合作小学作文400字三篇(4)

有关合作小学作文500字三篇

有关合作小学作文00字三篇

在平清淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编顿的合作小学作文00字3篇,但愿对大家有所匡助。

合作小学作文00字 篇1

生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而辚轹合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而暖和,你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”智慧的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间房子前,命人先将100只羊放入一间房子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间房子里,并在房子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。越日清晨他请国王观看这两间房子。第一间房子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间房子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍旧完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益眼前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”

温柔的羊好像无论从哪方面看,都不如那些自视强盛的狗,可是,恰是这些温柔的`羊,才能够享受到夸姣和谐的群居糊口。

谁都想学业提高、糊口幸福、人生完美。我们在利益眼前老是产生不合,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使委曲合作,却往往因缺乏诚意中途而废,给我们的事业和糊口蒙上层层暗影。糊口的教训告诉我们:“合作”才能成功。

合同是一种形式,合作则是糊口艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为条件,唯其如斯,才能描绘出合作的圆满。

合作小学作文00字 篇2

假如我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。假如我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。实在不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?

竞争是残酷的,是血腥的,好比在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘1金,而在这1枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!

合作是团结而又夸姣的,是没有硝烟的。大雁整洁的翱翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心合力的糊口告诉我们一人气力小,百人气力大,团结合作就是气力。人心齐,泰山移。

我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位天子问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个智慧的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间屋子里,并且分别在两个屋子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊屋子的门给天子看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的屋子的门时,他们惊呆了,由于他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。由于羊在利益眼前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。

竞争与合作也恰是如斯。我们要学会用合法公道的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必需竞争,但我们也必需先学会合作,会合作的人才会竞争!

合作小学作文00字 篇3

嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀,难度汪洋海。世人划桨呦,开动大翻船。一棵小树呀,弱不经风雨,百里森林呦,并肩耐岁寒,耐岁寒……”听到这首歌使我不由得想到了一句话——团结就是气力。

记得去年会操比赛前,我们都心不在焉地训练着;有的同学不当真做,有的同学不会做,有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事:一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里,蚂蚁们慌乱了。可二十秒后,蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火,一分钟后火被扑灭了,可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后,英国科学家再次把香头拥进了蚁窝,这次蚂蚁不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被蚂蚁扑灭了,这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海,或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白:团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。

比赛了,同学们一个个精神抖搂地上了场,队列排得十分整洁,小腰板,那叫一个挺,眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分当真,生怕得不上“优越奖”。我也十分紧张,听准口令,尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不合错误的小王鹏,经由这一段时间的训练,把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧,她平时总爱摸摸这儿,动动那儿,可今天做完一节操,站的是纹丝不动。他们都这样了,平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后,认当真真地做起操来。该做韵律操了,平时男同学们老是没有乐感,动作不协调。今天你再看,他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了,大家这才松了口吻。在场的老师都向我们伸出了大拇指,这时广播里传来了我们胜利的动静,同学们立即欢呼雀跃,个个脸上洋溢着幸福的微笑。

“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了:“一加十,十加百,百加千千万……”

有关合作的作文三篇

导语: 合作是一种气力,它会让我们大家成为更好的朋友,也会让我们一步步走向成功。下面小编为大家收集顿了有关合作的作文,欢迎阅读与鉴戒!

有关合作的作文篇一:

“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食品之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食品残渣啄食干净。鳄鱼获得了恬静,千鸟也填饱了肚子。如果鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造气力的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么夸姣的合作啊!

“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生气力,人与人之间的合作能产生巨大的气力。

大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上挖苦他。可蔺相如老是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心合力,使赵国变得非常强盛。廉颇被蔺相如的合作立场所打动,懂得了合作的气力,所以才主动认错。恰是由于他们的合作,才有了强盛的赵国。

在平时的糊口当中,我也切实体会到了合作的气力。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不同一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中心没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的气力。

“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也介入了合作。所以,朋友,学会合作吧,由于合作就是气力。

有关合作的作文篇二:

生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而辚轹合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而暖和,你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”智慧的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间房子前,命人先将100只羊放入一间房子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间房子里,并在房子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。越日清晨他请国王观看这两间房子。第一间房子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间房子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍旧完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益眼前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”

温柔的羊好像无论从哪方面看,都不如那些自视强盛的狗,可是,恰是这些温柔的羊,才能够享受到夸姣和谐的群居糊口。

谁都想学业提高、糊口幸福、人生完美。我们在利益眼前老是产生不合,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使委曲合作,却往往因缺乏诚意中途而废,给我们的事业和糊口蒙上层层暗影。糊口的教训告诉我们:“合作”才能成功。

合同是一种形式,合作则是糊口艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为条件,唯其如斯,才能描绘出合作的圆。

有关合作的作文篇三:

一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不外一群猪,一根树枝很收留易被弄中断……这就是合作的气力。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点高兴呢。

拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,实在这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在步队的`前后两端,力气相对较小的同学站在步队的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。

我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多匡助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。

“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口吻,慢步走了上去。跟着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。

我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是由于上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,由于失去了两名队员的力气,我们输了。我们由于这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们好像看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们预备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。

这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是气力,合作就是胜利!

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实用合作小学作文500字三篇

【实用】合作小学作文00字三篇

无论在学习、工作或是糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集顿的合作小学作文00字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

合作小学作文00字 篇1

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食品的过程,微小的气力凝结在一起,是巨大的气力;我曾经多次与同学共同联袂解开道道困难,有限的头脑连接在一起,是无穷的智商,合作。

团结就是气力,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗挚友-杨柳。

这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功,小学生作文《合作》。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们步履起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得目眩缭乱,仍旧没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,仍是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们用心地学着。突然,杨柳恍然大悟了“原来如斯,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,固然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

合作小学作文00字 篇2

今天,我又上了搭搭乐乐机器人流动中央的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样,老师会点亮一盏灯,看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨,要两个人一起完成。

我们一共分了三个组,我和陈博恒是一组。我负责做扇叶,他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们健忘安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶,并且用大齿轮做了插扇叶的部门,我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了,都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简朴又稳固的支架,用来支撑风扇。时间已经由了一个小时,我看了一下,陈博恒的太阳能板支架只有一个支点,摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震惊,电池板是不可能掉下来了。当我正预备把风扇和电池板连接在一起的时候,我的心一沉,马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架,发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进,他说:“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他认为把中间的空地空闲都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆,居然披发架了。我对他说:“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来,我们小组是第一个做完的。

这个时候,一个小组在由于支架和风扇不一样高而争吵,另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢,一个组不能够集团合作。这个时候,我们把风扇拿去灯光下试验了,转得还不错。可是因为马达的简易支架,就是太简易了,下面是空的,风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器,风扇终于做完了,并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完,风扇都不能转。

今天我知道了,两个人要合作,而且做出来的东西需要稳固。

合作小学作文00字 篇3

望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的`恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿固然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于面前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的证实了巴尔扎克曾说过的一句名言:单唯一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向众人证明了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和顿,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分施展了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

古今中外,由于合作而成就伟大的人还良多——

周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。

廉颇负荆请罪,与蔺相如结为好友,两个人齐心合力,使赵国有了生存的机会。

日本松下公司董事长松下幸之助亲身造访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

……

是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,假如合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

精选合作小学作文400字三篇

【精选】合作小学作文400字三篇

在日常学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集顿的合作小学作文400字3篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

合作小学作文400字 篇1

什么是合作?就是两个人再一起作好统一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

记得有一个下战书,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,但愿你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。挚友赵心关照得对我说:“没关系,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在当真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?仍是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话打动了。我连忙那来小刀,当真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始当真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩当真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机腾飞了!我和赵心兴奋得都不知到说什么好了。

通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

合作小学作文400字 篇2

俗话说:“通力进行,团结气力大。”透过合作,我们才能更等闲的成就每一件事。糊口中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组讲演,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利中断金。”只要懂得分工合作,便是再大的难题也能克服。

分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飘动的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起捍卫家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食品可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

但假如蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的.温饱和利益而互相残杀,到最后徐徐步向毁灭......。由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的气力,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到纯熟,从那一脸青涩到在舞台上发光发烧,固然训练时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的夸姣,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

在合作方面,我虽然还有良多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些?中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

合作小学作文400字 篇3

秋天,是个丰收的季节,在这个金黄色的秋天里,我校正在举行一年一度的田径运动会。

你看,操场中心围满了观看比赛的人,原来,六年级的三个班要在这里举行一场集团迎面接力赛。

各个班的队员们都站在步队里,班主任老师教我们用田忌赛马的方式:最慢的排在前面,最快的排在中间,比较快的排在后面。不一会儿,“嘟D”裁判把哨子吹响了。

我们班的林紫薇第一个冲向前方,跑过去时比别人慢了两三步,这时我真着急,但愿其他同学把那两三步追回来,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞驰着把棒传给了刘洋,刘洋个子高高的,腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来,就在这时,保持领先位子的43班掉棒了,我们真兴奋,可42班的杨云飞好像脚踩着风火轮,超过了我们班的王主旺。“呀,差最后一棒了。”我叫了起来,暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗,就在这枢纽时刻,为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了,摔了一跤。“耶!”我们欢呼起来,我们是冠军!

广播把这个动静播遍了整个操场:“六年级的接力赛结束了,获胜的是小六44班,他们靠团结的气力,取得迎面接力赛的胜利……”

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确,只有与伙伴们同心合力地奋斗,才能取得成功。

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