团结合作铸就成功的高中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：月与灯依在，不见去年人本文为你选取作文团结合作铸就成功的高中作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、团结合作铸就成功的高中作文（1）

2、合作共赢的呼唤高中满分作文（2）

3、成功，源自团结的力量（3）

4、以”合作”为话题的五年级作文500字（4）

团结合作铸就成功的高中作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的团结合作铸就成功的高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

团结合作铸就成功的高中作文1

红衫为何可以成为植物界的巨无霸，由于它们懂得结伴而生，懂得合作就是气力。

当蚂蚁碰到火灾时便会集成球体，由于它们明白只有这样，他们才能活下去；当大雁南飞时便会一字排开，由于它们明白，只有这样才能成功；当狼群捕猎时，就会接力向前，由于它们明白，只有这样才能捕到猎物。这些全是团结所致，一个人的气力微乎其微，但是数十人集结起来那就不同了。

回头瞻望那古今中外，多少名人志士不是由于合作而成功。

歌德与席勒在互帮互助之后双双步入文坛，成为文学大师。他们互相交流思惟，糊口上互相匡助，两人终于获得成功，《浮士德》便是他们合作最好见证。

翻开悠悠历史长卷，那里歌声阵阵，丽人起舞，吴王夫差正把酒临歌，却殊不知吴国大门已被攻破，霎时间，一道寒光将正厅分为明暗两层，刹那间歌舞平息，美酒洒落，金尊叩地——吴王的咽喉已被利剑刺穿，溅起一片幽怨的血花。刀刃上闪现出勾践的脸庞，那是刚毅，勾践终于复仇雪恨。

但谁又知道恰是他身后的西施和文仲的合作，才磨砺出勾践手中这柄锋利的宝剑。倘若没有这君臣的合作，勾践就算是睡遍了千山薪柴，尝遍了人间苦胆，那三千越甲可吞吴的奇迹也只是空言无补，痴人说梦罢了。是这些群臣将领，让我们看到了合作的气力，让我们明白合作能够创造强者，铸就成功，靠合作建造的国家才是强国。

三国时，刘备与孙权联袂打赢赤壁之战。当年的曹军是怎样的浩荡，响声震天，气魄惊人。但孙权与刘备联手后，凭着诸葛亮的聪明与周瑜的胆识，使孙刘雄师如虎添翼，打败曹军，让我们后人明白，合作铸就成功。

你还记得吗？赵燕韩魏等六国，不是同盟，打算合作，一同攻下强盛的秦国，但他们有一个致命的弱点，那便是私心，由于各国都有私心，所以合作并没有给他们带来成功，而是失败。

合作就是气力，这气力是铁，这气力是钢。雄狮是草原上的霸主，然而他们没有豹的速度，公牛的气力，可是他们拥有一个强盛的是狮群，正由于他们懂得什么是合作，所以才能成功。

朋友，不要再一味的埋头苦干，不妨抽出点时间去看看那高大的红杉，那不恰是合作铸就成功的象征吗？

团结合作铸就成功的高中作文2

曾经在《动物探秘》里看到过这样的一则故事：草原上发生了一场大火，大火转眼之间便烧到一处蚁穴，一群蚂蚁即将成为大火的牺牲品。危急时刻，无数只蚂蚁抱成团，形成一个庞大的蚁球，向火场外滚去。固然最外层的蚂蚁被大火烧焦，但大部门蚂蚁却逃出火场，保住了性命。这个故事告诉我们：团结合作，方能成功。

古往今来，懂得团结合作的人，往往都能取得成功。东汉末年，军阀割据，群雄逐鹿，曹操势力逐渐强盛，他同一北方后，预备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元20年，曹操领军二十多万南征，声势浩大，一时事不可挡。而当时刘备气力弱小，孙权的势力也无法抵抗。刘备派诸葛亮到江东联合孙权，从而孙刘联合，两军精诚合作，终极在赤壁大败曹军，创造了以少胜多、以弱胜强的战役佳话，从而也决定了三足鼎峙的局面。

面对强盛的曹操，假如刘备和孙权各自为战，无疑是螳臂当车，自寻绝路末路。所以，他们精诚团结，才能凭借长江天险，在赤壁一战中大败强敌，在中国历史上留下了浓墨重彩的.一笔。

不光集体需要团结，个人之间更须如斯，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。可是他们两人的。性格迥异，李比希激烈、开朗，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文悄悄，像一盆冷水。按说，这样性格不同的两个人，无论如何是走不到一起的。可他俩感情很好，亲密无间。糊口上，他们相互搀扶，工作中，他们紧密亲密配合，致力于科学研究。他们的共同研究，对无机化学、有机化学作出了贡献，他们从而都成为有机化学的创始者。

真可谓“二人同心，其利中断金”。维勒和李比希，依赖着精诚的合作，创造了科学史上的一段传奇。

相反，那些不善于团结合作的人，也往往把自己推向失败的深渊。想当年，太平天国起义之初，一路势如破竹，打得清兵望风而逃，不到几年，便取得了清政府的半壁山河。可就在太平天国定都南京之后，几大天王不是一鼓作气，直捣腐朽清廷的“黄龙”，而是好大喜功，相互猜忌，终极发生内讧，导致杨秀清被杀，韦昌辉被诛，石达开出走……终极，一盘披发沙般的太平天国在中外势力的联合弹压下失败了。多么惨痛的教训啊！金田后辈辛辛劳苦建立的太平天国，因为自己内部的不团结，导致碉堡从内部瓦解。

战场上的团结合作，方能战胜强敌；科学上的团结合作，方能取得成功；贸易竞争中的团结合作，方能实现双赢……所以，唯有团结合作，方能铸就成功。

合作共赢的呼唤高中满分作文

合作共赢的呼叫高中满分作文

在现实糊口或工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家收集的合作共赢的呼叫高中满分作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

“两人过独木桥”运动项目初赛中，有二学生分别同时从两边上桥，相向而行，中间相遇，拥抱回身，平安而过，双双成功。我不禁为他们的智慧聪明、配合默契而折服喝彩。过桥，共同目的，两人过了，就是成功；裁判持争议，大可不必。材料启示我们，人类社会糊口中，唯有合作才可能共赢；否则排斥搏击，两败俱伤，遗憾终生。

合作是共赢的条件，共赢是合作的.目的。

合作，必需理解对方的需求，原则底线，上风劣势，知彼良知，求得共同利益上的契合点，达成步履上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，四肢举动并用，拥抱转体，才有可能。否则横目相向，拳脚相加，或趁其不备，忽然偷袭，都不会有如斯圆满结果。

合作共赢，是热爱糊口，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔襟怀胸襟，量力而行、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的糊口立场。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种言行相诡、欺世盗名的伪正人、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明提高成果。

当前，社会转型，糊口多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学提高，延续文明，乃全人类走向民主同等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们糊口的世界才会越来越夸姣！

愿兴趣和平、追求文明提高的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱天然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧！

成功，源自团结的力量

成功源自团结的力量

每当蚂蚁被火围困时，都会迅速抱成一团,滚出火场,以牺牲最外层的蚂蚁来保证种族的生存。动物尚且都能以团结的力量来解决困难,人类更是如此。孟子云：“天时不如地利，地利不如人和。”在人类的生存活动中，不管是过往的古代、正进行的现代，还是未知的将来，就算有种种不同，但团队精神应该是永恒不变的。

在接力赛跑中，合作是赢得比赛的关键。因为团队的胜利，离不开每个队员的努力，同时还有大家的合作精神和集体观念。假如每个队员各自为阵，就难免出现一盘散沙的状况，很难获得胜利。俗话说得好：“团结就是力量！”

每当听到“团结”这个词，我都会想起令我难忘的那件事：

和煦的阳光洒满了大地，第一场比赛——女子400米接力赛将要开始了，当运动员们都已准备就绪，站在起跑线上时；当清脆有力的枪声一响，中国女子运动员迈出这关键的第一步时，就迈出了中国运动健儿的希望。时间一分一秒的过去了，离终点近了，近了。看着她们通红的脸和脸上那辛酸的汗水时，人们有些紧张，有些担心：她们能坚持到底吗？但人们还在为她们加油，鼓劲儿。当在那最后100米冲刺的时候，只见我国女子运动员王军霞和美国一名运动员只差2米，亿万人民揪着一颗心“冲啊，冲啊，使劲儿冲”就在那最后一刻，中国女子运动员的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。这个是属于最后的强者。她们流下了激动的泪水，她们披着中国国旗在运动场上跑呀跑，向人们做出各种手势。但是，好象此刻的心情并不能用言语和行动表达出来，太激动了，看着这一切，我也流下了热泪。

中国奥运运动健儿，他们每个人都付出了努力，用团结的力量战胜了对手！

我们也一样，同学之间的和谐相处，社团里的协同合作，运动队中的勇猛拼搏，无一不需要具备这种团队精神。当你和同学们付出汗水和智慧，共同为你们的集体赢得荣誉的时候，你所收获的，不仅仅是付出快乐，还有从大家团结一致努力拼搏中获得的感动。

以”合作”为话题的五年级作文500字

合作是通向成功的指向标，合作是铺向成功的基石，合作是开往成功的列车。今天小编在这给大家整理了以”合作”为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!

以”合作”为话题的作文1

俗话说得好：“团结就是力量!”我们平时团结就能胜利，无论多么难的事都可以完成。月2日那一天，我和学习委员张林一起齐心协力的登记大作文。

那一天的天气很热，知了在窗外的树上叫个不停，太阳热辣辣地照在大地上，一丝风也没有，但是我们还是在教室里一起认真登记大作文上交的情况。这是老师给我们的任务，有些同学没有及时交，不是忘记就是一些作业拖拉鬼没交，大家的座号又没写，因此登记起来非常麻烦。我们是很团结的，我们分工好就开始登记了。我来拿笔在表上打符号，张林念名字，也帮我找名字。“陈钰玲、张佳蓉······”张林念道。我在表上快速的写上符号，那写字的声音“刷刷刷”。用了一大半的第二课堂的时间，就登记好了。

哈哈，我们俩人在这么热的天气里，竟然那么快做好，那还不是团结就是力量的问题吗?

其实，平时我们和其他人要团结，无论多么难、多么复杂的事都能完成、胜利，团结就是胜利嘛，团结就是力量!

以”合作”为话题的作文2

上周星期二，老师叫我们自己合组参加“知识大比拼”而且每个优生都要准备提问他组的知识问题。我和一个读书不是太好的人合了组。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了老师进来了。“开始比赛”老师说。老师先让每个组的优生来宣读比赛宣告。可是因为我胆子太小了所以每读宣告让我们组扣了分。后来，我一鼓作气。开始“强攻”他组，让其他组扣的是落花流水。但是，当我们组“攻”的

正爽时。老师突然说;“休息分钟，再来第二场。”这时，和我合作的同学不服气地说：“都是你问，我都没问，真是太不好玩了。”我想：是啊!都是我来问，她都没问。如果，我是她我也会觉得无聊。于是，我将心比心地说：“那下局，你来问，我来答。”她说，好。

于是，我们以中等水平来比赛，获得了第3名。

经过了这件事，觉得重要得不是名次，而是与同学之间的合作快乐，这才是比赛的重要。

以”合作”为话题的作文3

我个性喜爱和朋友合作，因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一齐踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一齐踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队，很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷，球艺卓尔不群，我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时，我一马当先，用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后，带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门，便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时，我也赶了过来。陈冉见我来了，便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势，把球射向球门。说时迟那时快，对方守门员把球扑了出来。这时，对方球员都把目光转向了守门员，刘伟像一匹脱缰的野马，直奔球门来了一个精彩的补射，把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神倾向于我们，我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容，微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔，我感觉到从未有过的幸福……

以”合作”为话题的作文4

转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉!

我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句："Pa attention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀，糟糕!”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”

终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。

在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。

以”合作”为话题的作文

春天日丽风和，正是放风筝的好季节。那个星期六早上，我和小蓉在我家附近的空地上看别人放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有飞机﹑孔雀﹑龙……姿态万千，五彩缤纷，将天空点缀得十分漂亮。我们多么渴望自己也有一只风筝啊!

我对小蓉说：”我们去买一只风筝吧!“小蓉深思了一会儿说：”买的不好，咱们自己扎吧。“”自己做多麻烦，不如买一只。“”自己动手扎，放起来多有意思。别人还会暗暗地称赞，‘多有创造力呀’!“我眨了眨眼睛，心想，有道理。”小蓉，那你开始教我扎吧。“”你想扎个什么样的风筝呢?“我思索了一下，说：”扎一只鸽子的风筝，象征着和平和友谊。“”好呀，就扎一鸽子的风筝!“小蓉爽快地答应了。

小蓉找来了做风筝的竹条和彩带等，便开始动手。小蓉当指挥员，我当制作员。我用几根细竹条，摆成了鸽子的模型，小蓉帮我用线扎结实，杠架扎好了，就该糊白纸了。我把竹条都抹上了胶水，小蓉帮我细心地把纸糊上。接着，在鸽子的三个角的顶点绑上了三根等长的线，拴上放飞线，一只”鸽子“的风筝扎好了。看看做好了的风筝，好像少了什么。于是，我用彩色笔在风筝中间画了一封代表中国的和平信。小蓉瞧了一下，还一个劲儿地夸耀我有”艺术细胞“呢。小蓉问我说：”自己做的有没有比买得更有意义?“我大声地说：”当然有!“

我和小蓉来到空地上，她擎着风筝在前面跑，我拽着放飞线。风筝终于飞上了蓝天。它载着我们的理想和梦，越飞越高……我们开心地笑了……、

以”合作”为话题的作文6

一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。

小乌龟听后，仔细地想：狮王邀请的是所有的动物，我也是其中一员，那我也一定要去。狮子洞路途遥远，我也必须马上动身啊!小乌龟想完立刻整理行装，出发了。

它跑啊，跑啊，一直不停，累得满头大汗。这时，它遇到了一只小蜗牛。小蜗牛爬得更慢，喘不上气来，累得走不动了。小乌龟想，我得帮帮小蜗牛，背上它一起走。

它们走啊走啊，小乌龟也没力气了，于是在一片森林里休息。这时一条大蛇从远处爬来。大蛇见小乌龟背着小蜗牛很累，就上前说道：“我驮着你们一起走吧!”大蛇背上小蜗牛和小乌龟飞快地向前爬去。可是没过多久，大蛇也爬不动了，速度越来越慢了。

正在这时，它们又遇到了三只老鹰。大蛇，小蜗牛和小乌龟都请老鹰送它们一程，老鹰看它们很可怜，就爽快的答应了。

老鹰的飞行速度真快，没过多长时间，就到了狮子洞。大蛇，小蜗牛和小乌龟一起说：“谢谢你们，以后有什么困难我们可以帮助你们的，就尽管说吧。”“谢谢。”老鹰们答道。

狮王的婚礼真热闹，森林里的动物都到齐了。婚礼快结束的时候，狮王说：“下面我要颁发一个特别的奖。在来狮子洞的路上，很多动物都互帮互助，也很团结。所以我要给它们颁发这个奖。它们就是老鹰，大蛇，小乌龟。”所有的动物们都为它们热烈鼓掌。

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