推荐跟朋友分享快乐作文400字三篇
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篇首语：大道之行，天下为公。本文为你选取作文推荐跟朋友分享快乐作文400字三篇四篇，希望能帮到你。
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推荐跟朋友分享快乐作文400字三篇
【推荐】跟朋友分享快乐作文400字三篇
无论是身处学校仍是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集顿的跟朋友分享快乐作文400字3篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
跟朋友分享快乐作文400字 篇1
培根曾经说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而假如你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在糊口中，你假如真的这样做了，你就会领悟到这是多么神奇。
那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思考着自己为什么会有这种感觉。忽然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩，看看他们会不会有同样的感触感染……
也是这个无意偶尔的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。
当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他兴奋地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧？”他立即惊疑地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那高兴。激动的样子，自己也感觉开心。痛快了许多。也带着幸福的笑脸和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……
到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐！
跟朋友分享快乐作文400字 篇2
给予是快乐，收成是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，以为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学碰到难题时，大家匡助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个动静，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立即从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在糊口中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年青人给白叟让座；在火车站，随时能碰到匡助他人搬运行李；在马路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，常常礼拜天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个目生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个目生人的匡助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如斯的`锦绣，生命因分享而充实，因分享而布满激情，因分享而多姿多彩。由于，分享是快乐的！
跟朋友分享快乐作文400字 篇3
去年春天，我们学校举行了一年一度的运动会。
那天，在去学校的路上，阳光好像格外明媚，小草仿佛分外精神，花儿在向我微笑，好像是但愿我在运动会上能取得好成绩。
来到运动场后，首先抽签。接着，一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时，我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮，而且仍是五年级，我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我，根本没有把我放在眼里。我想：切，别自得，咱们赛场上见。
终于轮到我们了，只听裁判员手中的枪声一响，我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜败，几乎都一样快，但慢慢地，三位五年级的高手冲在我的前面，即将冲刺时，我使上全身的气力冲去，终极，我以第二名的好成绩成功进入决赛。
此时我已累得气喘吁吁，但听到我们班同学喜悦的笑声时，我又显得精神了。
到了下战书，决赛更加激烈，完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时，心跳得比上午更快。
站在跑道上时，我想：完了，我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励，我又下定了决心——一定要进入前三名。
开始跑了，所有的人都在加速、变快，我使劲地跑着，感觉五脏六腑都要蹦出来似的。终极，我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴致勃勃地向我祝贺，他们传看着奖状和奖品，分享着我的成功，似乎比我更快乐！
有关跟朋友分享快乐作文400字三篇
有关跟朋友分享快乐作文400字三篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编顿的跟朋友分享快乐作文400字3篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
跟朋友分享快乐作文400字 篇1
给予是快乐，收成是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，以为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学碰到难题时，大家匡助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个动静，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立即从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在糊口中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年青人给白叟让座；在火车站，随时能碰到匡助他人搬运行李；在马路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，常常礼拜天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个目生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个目生人的匡助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如斯的锦绣，生命因分享而充实，因分享而布满激情，因分享而多姿多彩。由于，分享是快乐的！
跟朋友分享快乐作文400字 篇2
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他碰到了一位白发苍苍的白叟。财主问白叟“快乐的泉水”在哪里。白叟说愿意告诉他，但是有一个前提，找到泉水后，必需分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好允许白叟的前提。财主按照白叟指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不收留易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的.子孙也能永远快乐！”
财主兴奋地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。希奇，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，恰是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感触感染到其中的滋味。
跟朋友分享快乐作文400字 篇3
去年春天，我们学校举行了一年一度的运动会。
那天，在去学校的路上，阳光好像格外明媚，小草仿佛分外精神，花儿在向我微笑，好像是但愿我在运动会上能取得好成绩。
来到运动场后，首先抽签。接着，一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时，我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮，而且仍是五年级，我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我，根本没有把我放在眼里。我想：切，别自得，咱们赛场上见。
终于轮到我们了，只听裁判员手中的枪声一响，我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜败，几乎都一样快，但慢慢地，三位五年级的高手冲在我的前面，即将冲刺时，我使上全身的气力冲去，终极，我以第二名的好成绩成功进入决赛。
此时我已累得气喘吁吁，但听到我们班同学喜悦的笑声时，我又显得精神了。
到了下战书，决赛更加激烈，完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时，心跳得比上午更快。
站在跑道上时，我想：完了，我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励，我又下定了决心——一定要进入前三名。
开始跑了，所有的人都在加速、变快，我使劲地跑着，感觉五脏六腑都要蹦出来似的。终极，我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴致勃勃地向我祝贺，他们传看着奖状和奖品，分享着我的成功，似乎比我更快乐！
有关跟朋友分享快乐作文500字三篇
有关跟朋友分享快乐作文00字三篇
在糊口、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的跟朋友分享快乐作文00字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
跟朋友分享快乐作文00字 篇1
培根曾说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而假如你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说的很有哲理。是的，假如你将自己的一份快乐跟别人分享，那别人也会很快乐，从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。我既是如斯。我在我的空间上传上我快乐的照片，与朋友分享。
我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。那是一个阳光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿赏识风景。逛了很长时间，我的肚子开始叫唤了。刚到出口，一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。哇！我看到了有卖臭豆腐的人，我不顾三七二十一，一下就来了四串。不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招仍是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，说：“帅小伙，你来尝尝炸臭豆腐的感觉。”我一听乐了，连忙上去体验。
舅舅喜欢拍照，连忙他的快门，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少张照片。臭豆腐炸完，尝了下味道，不错。回到家，我立即把我的照片传到网上，立即引起了重大朋友的反映，他们笑个不停，尤其是那张吃的满嘴是辣酱的照片。实在，你与别人分享快乐，别人也会主动与你分享他的那份快乐。你自己的一份快乐没铺张，还赢得了一份快乐，还有你与别主动分享，别人也与你主动分享，你就不只获得了两份快乐，是获得了三份，不是很值吗！这也恰是我喜欢与别人分享快乐的原因相反，你不与别人分享你的快乐，别人也不会主动与你分享快乐，过了很长时间，你会觉得自己的一份快乐也会觉得没有什么好兴奋的，你就损失了三份快乐，大家也会觉得你是一个小气不愿与人家分享自己快乐的人。
所以，大家要乐于与别人分享自己的东西。现在，我也要说一句话：“假如你不与别人分享你的.东西，你就别指望别人会与你分享他的东西！”
跟朋友分享快乐作文00字 篇2
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他碰到了一位白发苍苍的白叟。财主问白叟“快乐的泉水”在哪里。白叟说愿意告诉他，但是有一个前提，找到泉水后，必需分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好允许白叟的前提。财主按照白叟指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不收留易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主兴奋地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。希奇，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，恰是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感触感染到其中的滋味。
跟朋友分享快乐作文00字 篇3
给予是快乐，收成是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，以为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学碰到难题时，大家匡助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个动静，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立即从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在糊口中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年青人给白叟让座；在火车站，随时能碰到匡助他人搬运行李；在马路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，常常礼拜天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个目生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个目生人的匡助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如斯的锦绣，生命因分享而充实，因分享而布满激情，因分享而多姿多彩。由于，分享是快乐的！
推荐跟朋友分享快乐作文500字
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村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他碰到了一位白发苍苍的白叟。财主问白叟“快乐的泉水”在哪里。白叟说愿意告诉他，但是有一个前提，找到泉水后，必需分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好允许白叟的前提。财主按照白叟指引的方向，果然找到了那股泉水。
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这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，恰是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感触感染到其中的滋味。
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分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学碰到难题时，大家匡助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个动静，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立即从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在糊口中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年青人给白叟让座；在火车站，随时能碰到匡助他人搬运行李；在马路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形……
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这个世界就是有了分享才变得如斯的锦绣，生命因分享而充实，因分享而布满激情，因分享而多姿多彩。由于，分享是快乐的！
跟朋友分享快乐作文00字 篇3
给予是快乐，收成是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，以为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学碰到难题时，大家匡助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的`作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个动静，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立即从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在糊口中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年青人给白叟让座；在火车站，随时能碰到匡助他人搬运行李；在马路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形……
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这个世界就是有了分享才变得如斯的锦绣，生命因分享而充实，因分享而布满激情，因分享而多姿多彩。由于，分享是快乐的！
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