分享，也要保护三年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。本文为你选取作文分享，也要保护三年级作文四篇，希望能帮到你。

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分享，也要保护三年级作文

在现实糊口或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编顿的分享，也要保护三年级作文，欢迎阅读与珍藏。

分享能给人带来快乐，但是分享的同时也要保护自己分享的东西，如果分享的时候自己的东西被毁坏了，那是一种铺张。

记得那一次，表弟要来我家做客，我一听这个动静，急得像热锅上的'蚂蚁。由于他是一个无敌的“破坏王”啊！他每次到我家来玩，都会把我的玩具弄得“缺胳膊中断腿”。而且我最近买了一架遥控直升机，一旦操控不好就会坠机，要是摔坏了怎么办？再说还有妈妈帮他撑腰，我敢怒不敢言。

我正想把遥控直升机藏起来，突然灵光一闪想道，也许可以利用这次机会，教会他怎样爱护玩具。“丁咚”，门铃被按响了，我猜一定是表弟来了。于是我就打开门，没等我启齿，表弟就先说：“玩具在哪儿？”“就在这儿。”我说道。他一见是遥控直升机兴奋得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑过去伸手就拿。我说：“慢！你假如允许我从今以后再也不破坏玩具，我就教你怎么玩。”表弟听罢，还手握拳头举在耳旁，说道：“我发誓，从今以后再也不破坏玩具，而且要爱护玩具。”我笑了笑，便开始教他怎么玩，教了一会儿，他就会玩了。他拿起遥控器小心翼翼地玩了起来，他越玩越好，玩得都比我厉害了，还耍起了“空中飘移”。最后，表弟把遥控直升机完好无损地还给了我。今天，我不但教会了表弟怎样玩直升机，还教会了他怎样爱护玩具。既分享，又是保护，真好！

保护小鸟三年级作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的保护小鸟三年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

保护小鸟三年级作文1

礼拜天早上，晴空万里，太阳公公把一切都镀上金黄色。小明拿着弹弓兴高采烈地来到了公园里玩。那里仍是跟往常一样，鸟语花语，气候宜人。小明看着这么锦绣的景象，高兴地哼起了哥儿。“叽叽喳喳”原来是小鸟，小明眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这么可爱的小鸟，我抓一只在家里养吧：”小明看着手中的弹弓，整理时有了个绝妙的主意，就是用弹弓把树上的小鸟打小来。

说干就干，小明拿起手里的弹弓，向撤退退却了几步，身体往后仰，睁一只眼闭一只眼，对准目标，预备发射。他正要将弹弓里石子发射出去时，小红看见了这一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大树。她跑到小明眼前气喘吁吁地张开双臂拦住了他。小明看了无可奈何，只好将手中的弹弓放下，气愤地说：“我只是抓一只鸟在家里养而已，为什么要拦我。”小红把他拉到一旁，严厉地说：“小鸟是人类的朋友，它们也有自由，我们不能伤害它。”

小明听了小红的话，感到很内疚。他羞愧地低下了头，说：“我以后再也不会干这种事情了。”小红听了脸上露出了甜甜的笑脸，心想：要是所有人都保护动物，世界一定会变得更夸姣。

保护小鸟三年级作文2

原来，我家在棵枝叶蕃庑的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母起去寻食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着夸姣、幸福的糊口。

可是，好景不长，人们发现了这片辽阔的森林，“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音？爸爸、妈妈你们快来，我们家人站在枝头，看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑，原来是伐木工人在伐树。我们也赶紧逃离家园，飞呀飞、飞呀飞······飞了好久好久，我们终于看见了棵大树，刚飞上枝头大树却倒下了，只看见片光秃秃的.树桩，这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开；我忍不住流下伤心的泪水。

真但愿人们放下手中锋利的斧子，给我们留下片绿荫，不要再破坏我们的家园，保护大天然，保护生态平衡吧！爱护我们的地球，让我们的未来更加夸姣吧！

教师评语：你是个情感丰硕，具有独特视角的有心人。全文以童话的形式展开叙述，语言正确生动，情感丰硕真实，读来令人着迷，文章字里行间布满激情，体现出小作者有颗环保之心。

保护伞三年级作文

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的保护伞三年级作文，欢迎阅读与收藏。

保护伞三年级作文1

在我成长的过程中，妈妈对我的爱有很多，不过那一次最令我难忘。记得那一次，我正在学校上课。突然，天暗了下来，不一会就下起了倾盆大雨。我看到外面的景色，心想：“天哪！这么大的雨，爸爸出差了，妈妈又在上班，看来我要自己回去了。可是如果自己走回去，我肯定会被淋成落汤鸡。”终于等到下课了，我飞快地向家跑去。走在半路，我看见了一个熟悉的身影，打着伞，骑着车向我走来。

我跑近一看，呀！原来是妈妈！妈妈见我过来了，笑着说：“快点来，别把衣服淋湿了！”我上了车，靠在妈妈身上。那娇弱的身躯为我遮挡那风风雨雨，我不禁流下了眼泪。我听见自行车不时发出“吱、吱”的`声音，就是这熟悉的声音曾伴我度过了十个春夏秋冬……。这时我听见妈妈说：“雨下大了，你把伞打好。”说着便把伞朝我这边靠，她自己在雨里淋着。

回了家，我的衣服只湿了一点，可妈妈的衣服全湿了，我说：“妈妈，你的衣服湿了呀！”可妈妈说：“没事，你衣服没湿就好。”妈妈的爱就像温馨的港湾，给了我温暖和舒适；妈妈的爱就像勤劳的园丁，培养我们在快乐中成长；妈妈的爱就像我们的翅膀，让我们展翅飞翔。今后，我一定好好学习，报答妈妈。

保护伞三年级作文2

鱼儿也要保护伞伞

一天小鱼出去找小伙伴玩，歪打正着被一只臭靴子砸昏了。

泥鳅看见了急忙赶过来，把小鱼叫醒，这是螃蟹大娘也赶过说：“没事把孩子”。刚说完乌龟大伯也来了，说：“这是经常发生的事，前天你虾哥哥出去玩时被一个骨头砸到了背部，要治得不及时可能成植物人了。人们口口声声说保护我们的家园，到头来还不是把我们的家园给破坏了吗”。草鱼胖胖说：“我们以后要打伞出门吧！就就可以防备从天而降的垃圾雨”。泥鳅说：“我们用什么做雨伞呢”？螃蟹大娘说说：“大家可以用水草编织成一顶顶雨伞打在头上”。

河里的水草渐渐得少了许多，再也听不见鱼儿们吐泡泡的歌声了，河水死一般寂静。

终于有一天，人类发现鱼儿们悲惨的遭遇。他们把河水中的垃圾清理干净。鱼儿们兴高采烈得把“伞”收藏好，留作纪念。

四年级演讲稿三篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的四年级演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级演讲稿篇1

敬爱的老师、尊敬的各位家长：

我是郭运传，很荣幸能站在这里和大家一起分享我的学习语文方面的一些小心得。同时，我也要向那些比我优秀的同学们学习。

我是一个阅读写作爱好者，我喜欢阅读，是因为阅读可以带给我丰富的知识;我喜欢写作，是因为我喜欢用我手写我心。我在写作路上已经有了小小有收获。在《意林·童话》、《小青蛙报》、《课堂内外·创新作文》、《课堂内外小学版》、《学友文摘》、《中国少年儿童·小记者刊》上都有我的足迹。我的作文还获得过全国赛事的奖项。我的影评作文《精彩的南极大冒险》被选进了《中小学优秀作文精选》;我参与的“课堂内外杯”作文大赛获得了三等奖，获奖作文为《有一天我去了东海龙宫》;《我的泪水威力无穷》被全国小学生新思路作文大赛《作文》评为二等奖;我的一篇《疯狂的胡子》被中国青少年作家协会评为金奖作品。我知道，这些荣誉和老师们对我的引导和鼓励是分不开的，我将会怀着感恩的心，继续努力，写出更多更好的文章。

我喜欢学语文，是因为语文即是一门博大精深的学科，也是一种语言文学。作为一名炎黄子孙，学好语文即是至关中华民族兴衰荣辱的大事，也是认识自我、提升自我的一种途径。

我认为，学好语文，不仅仅体现在课本上和课堂上。我们首先要能把课本上的知识学好，才能把知识活学活用到课堂外。当然，这种方式对所有的学科都是适用的。我一般喜欢走在老师的前面，提前把课文预习好。在预习的过程中，我可以大致地了解课文的内容，把生字生词通过查询理解意思，并且对照课后的练习看看是否有不明白的地方，如果有，我便会做上记号，以便在课堂上，通过老师的讲解，进一步地“消化”难点。课堂上，老师生动的讲解，会把我带到情景之中。我会很主动地与老师互动，即使我的观点是错误的，也能在老师的帮助下，得到及时地纠正。事实上，当你用心学习的时候，你就会发现，课堂虽然只有短短的40分钟，但最精彩的部分就在这40分钟里了。

我喜欢放学回家就立马复习一遍当天所学的知识，然后再动笔做练习。相比较以前的作业量，现的算是少的了。所以我会要求自己做得更精细一些。

我的家庭作业都是独立完成的因为我的爸爸妈妈都是上班族，他们早出晚归十分辛苦，我能理解他们工作的不易。当遇到难题时，我会先自己思考，假如真的不能解决，就只有寻求帮助了。我首先会想到借助工具书，我不认为查找工具书就是抄袭，因为知识就是要不断地被引用和传播，才能更为广泛的流传。再不行，就请示父母不过，他们是不会直接告诉我答案的，他们或者给我一些提示，或者反问我一些相关的问题，不知不觉中，答案已经摆在我的眼前。当然，也有父母不能解决的问题，那我只好求助电脑了。不过，需要的知识，我只是会做为参考或引用。

“读万卷书，行万里路”，我觉得，知识不仅仅是存在于课本，走出去就是路，在路上才有更好的风景，在路上，才有更多的感悟。在我们的生活中，处处都是语文知识。一个小广告牌，一次买菜的经历，一个外出旅行的机会等等这些，都是与我们学习语文有关联的。语文作为学习其它学科的基础，我们想要真正学好它，需要我们在生活中做一个善于观察、勤于思考的人。比如，这个小广告牌到底有什么意义;一次买菜的经历让我懂得了生活是什么;一次外出旅行的机会让我了解了的习俗......

可以肯定的是，我不是一个人在“战斗”。在我身后，有爱我的家人，他们永远是我最有力量的后;当然，我还有我的鲍老师，她为我指引了学习的方向。妈妈工作再忙，也会静下心来，陪我一起阅读，和我谈天说地，听我侃侃而谈。在我成绩落入低谷时，我的父母不仅不会责怪我，反而鼓励我，让我重振旗鼓，找到错误的根源，并及时纠正。让我懂得：错误并不可怕，可怕的是不能在错误中反省。是的，我们要有越错越勇的精神，在错误中不断地总结、反思，在错误中慢慢地成长。我的妈妈甚至把午休的时间都挤出来了，帮我建立了新浪博客，把我的作文都录入其中，记录着我成长的点点滴滴。我博客里的文章到目前为止，已经有260多篇了，我自己的原创有近100篇，其中有10篇被新浪管理员叔叔阿姨们推荐到小学生博客首页，能受到这样的优待，也是我写作的动力之一。在学校，鲍老师为了提高我们语文的综合能力，每次布置的语文作业中，抄写生字词这一项是必不可少的，而且每星期至少有两到三次听写。我的田字格里，当然少不了妈妈的笔迹，她会为我圈出写得漂亮的字词，她也会指出我写得不端正的字迹。妈妈每一次签名都非常用心地附上一小段评语，有的话语激励我奋发向上，有的话语告诫我谦虚低调。在学校，我的语文老师是鲍老师，在家里，我的语文老师是我的妈妈。我知道，在我学习语文的过程中，这两位老师的作用是同等重要的。

前面说到我是一个喜欢侃侃而谈的人，我作文的最初状态，也是从说开始的。记得小学二年级的时候，我曾经有一篇写了一半的作文，当时，我以为自己已经词穷了，没想到爸爸告诉了我一个好办法，让我把作文说出来，同时，老师也重发了一张作文试卷给我，让我把说出来的作文，整理成文字。果然，经过“加工”的文字，立即变得生动起来，一篇优秀的作文，也就这样诞生了。

正是因为对语言文学有着浓厚兴趣，同时也让我喜欢上了各类书籍，广泛的阅读，带给我无穷的乐趣。日积月累，我的语文功底已经初见成效。不但在写作方面小有成就，而且我的朗诵能力也是受到一致好评的。无论是课本上的，或是随手拈来一份报纸杂志，我都能抑扬顿挫地表达出来。刚上四年级的时候，我幸运地遇到了我的伯乐，也就是鲍老师和耿老师。耿老师是在特色课程的课堂上发现了我，后来和鲍老师不谋而同，建议我参加合肥师范附小拂晓广播主持人选拔工作，通过两周层层考验和选拔，我终于被录用了，成为了拂晓广播主持人之一。这可是我梦寐以求的事情呀。以前，总是很羡慕其他的同学，现在，我终于通过自己的努力实现了我的梦想。

听、说、读、写、背其实，只要你掌握了方法，任何事情都难不倒你。听，要听重点;说，要说细节;读，要读流利;写，要写端正;背，要灵活背。特别是背诵，死记硬背是切不可行的。任何一篇文章，都是有线索可找的，不同的文章，也有不同的记忆方法。有些文章，我们可以按照时间顺序或空间顺序来进行记忆，比如上学期的一篇文章《天安门广场》，只要记住广场上几大建筑物不同的方位，就可以很快背诵下来;有的文章我们可以用提问的方法来记忆，比如：什么时间?什么地点?有什么景物?有哪些人物?他们发生了什么样的事情?事情的经过是怎样的?结果又是怎样的?例如刚刚学过的课文《我不是最弱小的》，就可按照这个方法背诵。

也许对于有些同学来说，可能会是一件伤脑筋的事情，为什么有的同学语文成绩总是不能如意呢?打个比方说，一个不会下棋的人，经常在棋盘上受到挫折，试问，他以后还会喜欢下棋吗?我想，他可能在这方面没有体验到成功的喜悦和收获的快乐。如果家长们能给予他们更多的帮助，像我的妈妈一样和我一起学习语文，和我一起阅读，和我一起写作，和我一起感受学习语文的快乐那么同学们一定能寻找到学习语文的乐趣，那么他们就有希望爱上语文，因为兴趣是最好的老师嘛。当然，有了兴趣，还要有正确的方法。我记得有一句话“会听课的同学，成绩暂时好;会学习的同学，成绩永远好。”这个说的就是，学习方法非常重要。有了学习的兴趣，加上正确的方法，这才是学好语文，甚至学好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一种，大致可以相同，细节是可以因人而异的，这些方法，前面也有提到一些，只要找到适合自己的，就是最好的。

总之，想要学好语文，就要让自己爱上语文，在生活中不断地发现语文，灵活地运用语文，只要你愿意行动起来，我想，下一次站在这里分享心得的一定会是其他同学。

四年级演讲稿篇2

亲爱的老师们、同学们：

你们好!

我是四(4)班的黄蕴琪，我很荣幸能站在那里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，但是我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有潜力的同学来担任，我相信我有这个潜力。

我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不明白同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张，我会为自我定下严格的要求，每一天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮忙成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮忙他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自我，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。

四年级演讲稿篇3

大家好，我是人类长久已来的家园——地球。我有一双亮晶晶的大眼睛，我穿着一件翠绿的裙子，是宇宙中的一颗浅蓝色的星球。月亮妹妹很喜欢我，总是围着我转，还说我是最美丽的星球呢!我的子孙们也很喜欢我，还叫我地球妈妈呢!

可是，我的一些子孙长大了，要养家糊口，所以乱砍乱伐，把我的绿衣服撕破了，他们还把垃圾扔到我的胃里，害得我总是肚子痛!有一天，我实在受不了啦，我辛苦地迈着步，去木星哥哥家，一到木星哥哥家，我就晕过去了，等我睁开眼睛时，我已经在病床上了，木星哥哥见我醒了，告诉我的病情，然后又问我是怎么回事。我把事情的经过都告诉了木星哥哥，木星哥哥和我告别之后仍把这件事久久藏在心里，一边在为我心痛，一边在记恨人类。

有一天，木星哥哥把这件事告诉了太阳爷爷，太阳爷爷生气极了，他把地震、洪水、流感……等灾难都叫来了，让它们去惩罚人类。

洪水把房子冲倒了，地震让人类无法生存……

子孙们，快醒醒，快来保护你的地球妈妈吧!