承认错误的勇气小学作文
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篇首语：天无一月雨，人无一世穷。本文为你选取作文承认错误的勇气小学作文四篇，希望能帮到你。
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承认错误的勇气小学作文
承认错误的勇气小学作文
在日常学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的承认错误的勇气小学作文，欢迎阅读与珍藏。
今天，我正在用耳机在妈妈的手机上听音乐，一边写作文。我以为这是一种享受，一种美的`享受。
但是，当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就预备把凌乱的床单给顿一下。我走到床的旁边。一哈腰。只闻声“啪——”的一声，我刚还没有反应过来，就闻声耳旁的音乐在刹那间休止了。我真想看看是什么原因，发现的是：耳机绳索中断的那一边中断了。（由于这个耳机我刚配过来的时候是一边长一边短的）。于是，我的心里开始纠结。
是告诉妈妈呢？仍是不告诉妈妈呢？告诉妈妈，妈妈会不会像以前一样打我骂我呢？再加上她现在又感冒了，而且病得比寻常要严峻。仍是不要让妈妈受气好一些吧？假如不告诉妈妈，等那一天妈妈查出来了，会说我不老实，又会骂我。哎！进退两难呀！
最后，我选择的的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事情的前因后果后。我得到的不是劈头而来的一阵扬声恶骂，而是温柔的话语和宽收留。妈妈轻轻地对我说：“不要紧，儿子，妈妈知道你不是故意，这耳机的事，就算了吧！”
承认错误时，缺的不是隐瞒，而是承认错误的勇气。
勇气
说到“勇气”这个词，大家都有自己独特的看法如：有人认为勇气就是敢于承认错误，也有人说勇气就是敢做敢当，而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。
这是发生在四年级的一天，当时我正在上课。这是在上语文课，没有一个人在课上讲话，因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。
这时，我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的，而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字，在举手的那一刹那犹豫了。说吧，就是影响老师上课；不说吧，又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。
最终，不影响同学们学习的念头占了上峰。于是，我举起了手。老师发现我举起了手，便微笑着对我说：“沈尘民同学，你有什么事吗？”
这时，全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来，指着黑板上的那个错字结结巴巴地说：“老师那个字错了。”老师看着我指的方向，先是一愣，然后一拍头，一跺脚说：“我怎么把这个字给弄错了。”
后来，老师还当众表扬了我，大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!!!
读〈我的错误〉——有感
今天，我看了一篇作文叫〈我的错误〉。当我看完这片作文，心里有许多的感想：
这片作文写这位作者因妈妈不在。便偷偷的从自己的存钱罐中拿了五块钱，准备去小店买零食。可回想起来心里就发慌......经过一番思想斗争，作者还是鼓起勇气和妈妈说了他的所做所为。后来呢，那位勇于承认错误的他。不但没被批评，还受到了妈妈的表扬。
而我，干了坏事，不但不承认还撒慌。得到的却是那一句句责骂。正如人们说的：‘瞒得了一时，也瞒不了一世呀’现在我懂了，虽然干坏事可以瞒上几天。可总有一天，还是会被发现的。
〈我的错误〉的作者也发表了一下自己的感言：‘可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误’——对呀，虽然犯错是不可避免的，但是对待错误的态度是可以选择的。我们应该勇敢地面对自己的错误，也要给别人改正的机会。这样才是一个好学生......
希望看了这片文章，有所收获，有所感悟。
认错的勇气———读感动小学生的100个故事有感
在面对同学的气愤，老师的愤怒下，她居然敢勇敢地站起来，承认错误，是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事，先给你们讲讲吧！
上课铃响了，老师进来上课，当老师喊完坐下时，任星星还一个人站在那里，老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里，只是生气的望着椅子，大家奇怪地望着他的椅子，大家奇怪地望着他，探头一望，他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道：“这是谁做的恶作剧。”没人应答，老师的脸色都变了。老师的声音变高了：“这是谁干的！”这时任星星旁边的一个女生站了起来，几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云？不会，她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说：“对不起，我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了，老师带头鼓掌，全班掌声如雷！
人没有十全十美的人，我们也经常犯这种错误，但我们的错误是难免的，如果我们为了一件事一时的面子，而不敢去面对，就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里，都应该拿起勇气承认，相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的！
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