写班上同学的作文600 写班上调皮同学的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。本文为你选取作文写班上同学的作文600 写班上调皮同学的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、写班上同学的作文600 写班上调皮同学的作文（1）

2、写班上的一名同学作文写班上调皮同学的作文（2）

3、写班上同学的作文（3）

4、我们班上的调皮鬼（4）

写班上同学的作文600 写班上调皮同学的作文

篇一:《我们班的同学作文600字》

他，从头到脚都还算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有点近视，耳朵有点大，脸有一点肥，手臂有点粗，肚子有些小将军的派头&&讲到这，我猜你们一定知道是谁了吧？没错！他就是我们班有小将军派头的林洪暄是也！他虽然满身是肉，可还是有些优点滴，比如他十分十分的喜欢自习和睡觉的！记得有一次上科学课时，他听着听着居然趴在科学书上睡了起来！（这也证明了他睡觉也要看书的好习惯）他睡的真熟！大概过了十多分钟吧，连在他背上一直画地图的王丰同学他也浑然不知，真牛逼！过了好久，老师见快下课了，便说：你们自习吧！话音刚落，林洪暄就像吃了毒药一样噌的一下就弹了起来！把在他背上一直画地图的王丰同学吓的从桌子上一直滚到了地上！不过最搞笑的还是上一次体育课上，要做立定跳远，轮到他时，只见他手臂一摆，一扔，把自己甩了出去。这一跳对他来说以经算优了，可我想由于他的姿势不对，在老师那最多只能算个忧我想的竟然没错，老师果然叫他重跳。只见老师喊：带眼镜的‘肥头’！林洪暄以为没叫他，继续往前走。带眼镜的肥头！老师有点生气了，喊到带眼镜的肥头！回来重跳！这时林洪暄才反应过来，不过他以为老师在骂他，不服气的问：干嘛！？叫你回来重跳！有意见吗？从此，林洪暄又多了一个新的外号带眼镜的‘肥头’。福建省福州市鼓楼实验小学五年级:kevin剑影

篇二:《写班级同学的作文：俺班那些人》

写班级的作文：俺班那些人作者/谢博安俺七班，在学校可谓大名鼎鼎二俺这班里人杰地灵的，藏龙卧虎，名人可真是不少。今天就请出几位来亮亮相吧！ “肥仔”铭钦说起铭钦，那是无人不晓，因其肚大腰圆，所以得名“肥仔”。他看上去一副老实憨厚的模样，实际上故事多着呢！ “肥仔”实在不愧为接话帮帮主，就连治学严谨的语文老师上课，他也接话依旧。语文课上，老师刚说一句——“开轩面场同”，“肥仔”立即接道：“把酒话桑拿——”说完还窃笑。老师白了他一眼继续讲课。谁知“肥仔”诗兴大发，拿酒说事儿，喃喃自语：“牧童遥指杏花酒”“黄酒远上白云间”„„老师忍无可忍，勃然大怒，把“肥仔”批评了一顿，“肥仔”终于保持了短暂的沉默。课余时间的“肥仔”总似弥勒佛一样，什么时候都笑呵呵的，就连别人踩了他刚买的新鞋、撞掉了他的书或是同他开很过分的玩笑，他也从不气恼他的口头禅就是：“大肚能容天下难容之事。” 聪明而大度的“肥仔”若能将才智真正用到学习中，我想他的分数定能像他的体重一样与日俱增。 “活宝”平安兄平安是我的一个铁杆哥们儿，长我一岁，所以我称其平安兄。他完全没有兄长的样子，常与我一起研制秘密武器。我们研制了很多小玩意儿。他最近苦苦钻研一本关于非洲土著的书，既而发明了“吹管”。用自制的“吹管”，他吹得纸团漫天飞，因此屡屡被老班罚扫教室。平安兄曾出一本专辑，以此传授他多年积累的涂鸦经验，博得了同学们的一致好评。开学伊始，新书刚发到手，平安就迫不及待地开始了自己的“创作”。

你看，他兴致勃勃地研究着课本，其实他是在研究怎样在插图上再“创作”。学期尚未过半，他的书已成了动漫明星、涂鸦恶搞的专辑：秦始皇穿上了耐克鞋，刘备背上了16，赵云斜挂冲锋枪„„如此之类，不胜枚举。你看了包准会笑掉大牙。平安是我班的劳动委员，这个职务他来担任真的是再合适不过了。他不但是个指挥家，更是个实干家。你看，他挥舞着扫帚，遍地的垃圾不一会儿就聚拢在一起了，哪怕一张纸片也逃不出他的法眼。在他的带领下，卫生评比中，我班总是名列前茅。平安确实是一个复合型人才。 “晕瓜”红军浓眉大眼，看起来很是机灵可爱的红军，却是我班出名的“晕瓜”，他的晕可谓远近闻名。数学老师以严厉著称，总是令我们闻风丧胆，可“晕瓜”红军居然在数学课上犯迷糊。有时，数学老师正讲得起劲儿，却看见红军手托下巴，一动不动，显然在神游。他屡屡被数学老师点起来同答问题，每次都支支吾吾半天不知说些什么。其实，不是他不知道答案，而是他不知道问题，因其常手托脑袋，所以，人送美称“大头托托”。因为他的晕，他可没少吃苦头，常常被老师叫去促膝长谈，但他屡教屡犯晕，一如既往地做着他的“大头托托”。我想，若是红军不再犯迷糊，定会让人刮目相看。我班的名人还有很多，他们各具特色，这里不再一一列举。

篇三:《同学情(600字)作文》

精选作文:同学情(600字)作文由于父母的一个决定，我从熟悉的母校，转到了陌生的新小学在我深刻回忆中，常常想起那个人&& 他姓徐，个子高，对他说话时的我就像在朝天看太阳；他很幽默，是班上与我共同语言最多的人；无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球，崇拜科比，在运动时，火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。他经常做出惊悚的怪表情，有时候，看着自己的表情，都笑地合不拢嘴；他是我们班的数学奇才，无论多难的题，他都有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌；他人很好，愿意帮助我这是我从这件事上看到的：一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。呀！饭卡呢？我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。哥们，今天饭卡丢了，能不能&&我还没说完，他直接说：等一下。然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊！正想着他跑来了，气喘吁吁地说：‘‘我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：这是&&又被他抢着说：这是汉堡和酸奶，给你买的，先吃一点，顶饿。你呢？我问不饿，你先吃是这句话。我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他&&天津南开区天津市南开区五马路小学六年级:刘天祺

篇一：同学情作文00字

同学情作文00字

我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。-

记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我算了四次，答案竟然都不一样，实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友陈丰，我的大救星来了！他是数学课代表。“快，陈丰！请你帮我看看，这题我做不出来。”陈丰听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”陈丰拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊？我看看！”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了！“谢谢，陈丰，要不是你，我可算到放学也是错。”“徐博逸，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀！“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好陈丰，放心，我一定改，你看我的行动吧！”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。-

同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀。心情不好时,同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我共同分享。

现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。

篇二：小学作文：难

忘同学情

难忘同学情

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。

一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我示威。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，oh y ad！天要亡我啊！我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。写班上同学的作文600.

同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

篇三：小学作文：难忘同学情

难忘同学情

在我身边发生过许多的事，记忆犹新的是那次去一中参观了。记得那是暑假，我们夏令营要去一中参观，中午就不回家了，我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外，我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。写班上同学的作文600.写班上同学的作文600.

其美的好办法??每人都匀出一点饭和菜来支援我。

这一下可热闹了。眨眼间，就像变魔术似得，我的饭盒里顿时装满了米饭、面包、还有小笼包子；菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋带鱼„„真是五花八门，丰富多彩。那顿饭，我吃得饱的不得了。现在每当我想起那件事，心里就觉得暖洋洋的。

篇四：同学之间(作文)

同学之间

三（1）班徐罗远我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我

毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”

我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

三（1）班陆承亮童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上，老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目，但不幸的是我的鞋带没系好，跑步的时候被它绊了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着，腿疼得无法站立起来，眼睛里充满了无助。正在这时，排在我后面的张贤良看到了我的处境，立即通知后面的同学，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同学听了，马上停住，然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我：“你好点了吗？”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水，这些泪水不是因为伤口的疼痛而流，而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时，我感觉心里十分温暖。

直到现在，只要想起这件事，我就觉得同学之间和平共处，互帮互助是多么的重要。写班上同学的作文600.

（我在同学帮助后的感动描写得非常好！同学帮助的过程还可以写具体细致。）

三（1）班周易航我和小明既是同桌，又是好朋友。

这天下课，我上完厕所回来，想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知，手刚碰到书本，就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了！到底是谁干的？我顿时火冒三丈起来。这时，小明面带愧疚地对我说：“对不起，可能是我刚才喝水的时候，不小心洒出来了！我来给你擦擦吧！”说着，他拿出了纸巾，小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本，冷冷地说了声：“不用了！”就直接去过关了。

下一节是美术课，

篇四:《写我的班级的作文600字》

写我的班级的作文600字我们班的“糖果家族” 我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境„„” 我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。

篇五:《写班上的达人的作文600字》写班上同学的作文600.

写班上的达人的作文600字我们班的“全能达人” 说到我们班的达人就不得不写班上同学的作文600.

谈李彦哲了，他是我们班上集体育、语文、数学、音乐、英语、美术于一身的“全能达人”。先说说他的体育。他原本是一个并不引人注意的人，但是，自从他二年级的首次0米跑开始，他就成为了我们班的“短跑健将”。记得在那次短跑中，他以9秒多的成绩创造了一个学校纪

录，这个纪录一直到三年级下学期才被打破。他算是我班体育的一个“里程碑”式的人物了。再说说他的语文。自从上三年级以来，他的作文水平可以说是直线飙升，一系列优美的语句，美妙的词语，都一一跃然纸上。他有与众不同的思维和联想能力。他的语句就算是大人也很难想到。他每次看起来都像是很快也很有一种草革了事的感觉．但是每次写得又那么好，真让人捉摸不透他到底是如何练出这等功夫的。值得一提的还有他的数学，他的思维敏捷得惊人。一次班级奥数比赛，时间是一个半小时，不知不觉地过去了一个小时，我还剩下三题没有做完正在冥思苦想之际，只听见一阵音乐声传来。我寻着音乐声望去，只见他正用铅笔敲打着课桌打拍，一边哼着小曲，一边看着窗外的美景，看来他已经做完了。

篇六:《写班里的趣事的作文600字》

写班里的趣事的作文600字我班的趣事我们班发生的有趣的事情可多了，都可以编成一个排行榜了。下面我就挑几件印象很深的和大家聊聊。第一件趣事发生在去年。有一次，我们都在抄词，突然平时不爱做作业的顾同学缓缓地站了起来，手拿着抄词本，慢慢地走到班主任老师坐的桌子旁，将本子翻到第一页，放到老师面前。老师看到他的第一份作业，非常激动，在本子上写了个“阅”字，并批了最高星——五颗星。顿时，全班响起了一大片掌声——为了鼓励他爱上写作业。第二件趣事发生在五年级上学期。老师给我们解释词语，当讲到“贪婪”一词的时候，他笑着给我们编了一段小故事：“在大雪天，陆钱辰同学又饿又渴，突然，他闻到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住说：‘太好了，我心爱的红烧肉！’他快步走过去，这时，他感觉身后有一群可怕的目光盯着他，回头一看，啊，原来是一群饿狼，还没等他反应过来，狼群将那盆红烧肉都分了吃了。”“哈哈哈，哈哈哈„„”同学们有的捂着肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陆钱辰同学却用双手捂着脸，想找个地洞钻进去。第三件趣事是关于潘锐东同学的。有一次上语文课，潘同学觉得当天学的内容太无聊了，就从笔袋里拿出了一把剪刀，在手里盘弄着，这时，火眼金睛的张老师看见了，不紧不慢地说：“你千万别想不开，自寻短见啊！”同学们个个都让老师的幽默逗笑得合不上嘴。

篇七:《写班长的作文600字》

写班长的作文600字

班级的小管家

徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。

那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。

徐梦莎理所当然地当起了小管家，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。

放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”

以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动红旗呢！《写班长的作文600字》

写班上的一名同学作文写班上调皮同学的作文

篇一:《写班上的同学的作文》

写班上的同学的作文高手云集101 能身在此班，真乃本人之荣幸也。古有“华山论剑”，今有“101论笔”。本班弟子个个身怀绝技，武功盖世，无论是“降龙十八掌”，还是“独孤九剑”，皆有人精通也。本班除掌门人外，共八十三名弟子，个个学习功底深厚，只需走到教室门前，你就能感觉到浓厚的学习风气迎面扑来。群龙无首，我班怎与他班争雄？没有掌门人的悉心教导，我们又如何能练就如此不凡的武功，在校内连连夺魁呢？本班掌门人向老的功力可是深不可测，她虽然没进过太上老君的炼丹炉，却拥有一双“火眼金睛”，她的“凌波微步”更是练得出神入化，那个速度，连飞机也追不上。瞧！腾飞兄桌下小动作不断，这不，他正在开比武大会，现在是“铅笔”VS“小刀”。老师在讲台上讲得眉飞色舞，腾飞兄玩小动作的趣味正浓。只见他左手铅笔，右手小刀，斗得“天昏地暗”。哎！可怜的腾飞兄！你也太小看向老了，就凭你那点手段也想瞒过向老的“火眼金睛”？妄想！向老使出“凌波微步”，腾飞兄就算插翅也难飞啊！无奈，他被拉人“中央指挥部”接受向老的洗脑。向老与班干部组成了一道百毒不侵、邪风歪气难入的“马其诺防线”。在这道防线下，本班同学只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我们的龚老班长乃“一人之下，八十二人之上”，是向老的得意门生。她领导能力极强，本班弟子在她的带领下，可谓“名扬校内，威震八方”。龚老班长的一声“安静”，声细如丝，却威力无穷，喧闹的教室马上变得鸦雀无声。龚老班长在本班算是一代“包公”，谁要是违反了纪律，“黑名单”那是上定了，说不定还会臭名传千古——永载“史册”（登记本）呢！上文所提到的皆是巾帼英雄，下面就来介绍一下本班的几名壮士。 iss颜（英语老师）之子r方可真是得到了iss颜的真传，且自创一派，讲得一口流利的英文。不仅如此，r方的中文也是精熟万分，周杰伦若与他比说唱，也得逊色几分。他乃龚老班长之副手（副班长），跟着龚老班长练就“擒拿手”，抓住了许多偷懒者，也算立下了不少“汗马功劳”。磊群兄是本班“重量级”人物，乃“饿鱼派”中的顶尖高手，也是“饿鱼派”的首领。“饿鱼派”又名“校园敢吃队”。差的饭菜就算饿死也不尝，好的饭菜就算撑死也要吃完。也许是吃得多，又吃得好，他脑力异常发达，成为“蒋老”f数学老师）的接班人。什么“九章算术”，什么“方程组”，什么“几何”，他都是样样精通，本人佩服至极啊！ 101班的每一位老师、弟子，皆是叱咤风云的人物。若一一道来，恐怕十万页纸也写不完，本人也不多说了。

篇二:《写班上的同学作文600字》

写班上的同学作文600字 “神”态百出我班四大神童：笑神于秋雨（不知愁是啥滋味，整天嘻嘻哈哈）、动神许鹏程（上课没有一刻安静）、痴神刘正杰（上课老是走神儿发呆），歪神就是鄙人啦！（上课从来没有坐正的时候，喜欢交头接耳）。一下课，我们几大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的闹剧。你看笑神嬉皮赖脸，装出千姿百态的怪相，故意勾引别人注意力。你要是厌烦他，他会恬不知耻地说：“我秋雨有着鳅鱼的本性，没有我，你们早成为死水一潭。”“你是鳅鱼，我可是大鹏耶！”动神许鹏程哪里坐得住，“你站一边去，让我和兄弟二鹏（曹劲鹏）来一段．武术操吧’！”刚说完便把二鹏给揪出来表演。（此处不必描写，以免模仿） “哈哈哈，雕虫小技，看我歪神的。”我身子儿左一歪右一扭，与我的鑫弟（袁鑫）大侃动画片。从游戏“红警”谈到“虹猫蓝兔”系列。滔滔不绝的话语，引得旁边三天打不出一个屁来的黄芮茜也跟着起兴。“去去去，小丫头片子，我们神仙聚会，你哪里听得懂？”气得黄芮茜猛掐我两下（女孩儿喜欢掐人，不知看到我作文的朋友是否有同感）。刘正杰上课发呆，下课可神气活现，拿起一本书就和老郭单挑起来。瞧那书转的，似飞碟，像飞盘。“叭”一本书从老刘脸边飞过。老刘火了，转过身：“谁搞的？”动神伸出拳头，眼儿一瞪，吓得刘正杰目瞪口呆（原来是动神的恶作剧。叮铃铃，上课了。众神归位。说来也怪，尽管本班盛产神仙，却月月评为“文明班级”，各项素质展示活动，也都是我们大显“神”手的舞台。

篇三:《写班上的同学的作文700字》

写班上的同学的作文700字我们班的“雷妖” 我们班是一个特殊的班级，每个人都很特殊，有时尚潮人，有游戏达人，还有文学狂人等，还有个实实在在的“雷妖”，他还真的让我“雷”。为什么让我这么“雷”呢？记得那一次，他要还书，便向我借了20元；又一次，赛车比赛，他想买零件，可是却忘带了钱，又向我借了100元；还一次，他要买钢笔，又向我借了30元。这下可好，他总共向我借了10元。于是，他开始做起来“还钱工作”。第二天，我向他要，说：“10！”“雷妖”说道：“What？什么10元？我怎么不知道？”于是，我便向他讲清楚，“雷妖”装作恍然大悟的样子说：“哦！对了，我今天把钱放在家里的，后来由于太着急就忘拿了，明天一定带！”都这样说了，我还有什么办法呢？第二天，我又问他要钱，他笑眯眯地说：“对了，昨天作业挺多的吧！你几点睡的啊？”我气愤地说：“别给我岔开话题，快点！oney！”果然不出我所料，他说道：“我钱哪儿有这么多？哥啊！打个折吧！”我想了想了，他一定是在使用“苦肉计”。于是，我便摇了摇头。到了第三天，我问道：“你是不是又没带钱啊？”“雷妖”回答道：“你真聪明啊！”到了第四天，终于露出一点光芒，“雷妖”说道：“那这样吧！分期付款怎么样？每天付十元钱，要不然就是要钱没有，要命一条。”我想：分期付款总比不还好吧！于是我就答应了。第二天，他终于还了我10元。就这样，他接连给了我五天，还了0元。第六天，他又说：“呵呵！这样吧，我每天还你元。”没办法，我只有答应了，还真是“雷”啊！不愧是我们班的“雷妖”。

篇四:《写班上的同学的作文1000字》写班上的一名同学作文.

写班上的同学的作文1000字我们班的雷人我们班的雷人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。他们就是我们学校鼎鼎有名的“三y1”：吴佳益、施奕鑫，当然也少不了我——吴俊逸。画童雷人属佳益说起吴佳益，我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次，佳益画完画走到我身边，飞快地抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体！”说完，佳益在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龙”字草书。我看过后，不禁自愧不如，说了一声：“厉害呀！师傅！” 当然，佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数，其中最令他骄傲的是：他的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖，还发布在上，张贴在画馆里供人欣赏呢！这学期，他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛，过五关，斩六将，佳益顺利通过了校一级的绘画比赛，摘取了第一名的桂冠！进入镇里，他更是一鼓作气，经验不多的他又在高手如林的情况下，以初生牛犊的气魄拿下了一等奖，冲出重围。比赛完后，在他的口里还不时响起一句至理名言：“平静的面对画画，你将觉得很简单！” 泥工雷人奕鑫拿想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事，必须耐心、细心，才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮，属于“急躁型”的施奕鑫，却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。说起来也许大家不相信，其实平时好动的奕鑫是个十分能吃苦耐劳的人。记得开学初，镇里开展了一场泥工比赛，他跃跃欲试，决心夺下第一！练习时，他总是那样认真，那样投入。就在参赛的前两天晚上，奕鑫那双饱受泥土侵袭的手，终于倒下了——那双原本稚嫩的双手，如今已经裂开了一条一条沟壑，有的甚至脱皮，血迹斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然坚持不懈地练习。当然，付出了代价，就会有收获，奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的佳绩，为学校、为老师、为自己赢得了一片掌声。书法雷人吴俊逸现在该说一说我自己了。说起我的书法生涯也不能算长，虽然才短短6个月，可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖，还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳和老师的鼓励是分不开的。这时的我渐渐认识到了：“付出多少努力，得到多少成绩。

篇五:《写班上同学的作文：我们班的“77”》

写班上同学的作文：我们班的“77” 浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学王一锋指导老师钱镜地我们班有一位大帅哥，姓戚，名伟琦，大家部叫他“77”，谐音嘛。一双透亮的眼睛，头发根根直竖，又可爱，又帅气！愿意听听他的故事么？会变的嗓门老师在上面讲，戚伟琦在下面讲。老师声音小，他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇；老师声音大，他又变成了一只呱呱的乌鸦。他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师，慢吞吞地站了起来，一扭一扭的，连蛇也没有这么柔软的腰。他把头倚靠

着肩膀，眼皮耷拉着，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，声音比蚊子还小，后来就干脆消失了。下课了，老师走了，他的声音回来了。雷声滚滚，惊天地，泣鬼神„„ 球星的风采打篮球，戚伟琦两眼放光，眉毛也挑了起来。他猫着腰，篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动，寻找着“突围”的机会。突然，他加快步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下；对手过来防守，他又一个转身，紧接着一个虎跳，投篮！——篮球在空中划了一条漂亮的弧线，不偏不倚，应声落筐。一球接着一球，此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上——“77”的粉丝们欢呼啊，呐喊啊，响彻球场！大侠的气概钮洪豪又欺负蒋宇涛了。

两个人扭作一团，好像非拼个你死我活不可。说时迟那时快，戚伟琦一个箭步上前，一把拽开两个人，拎着一个人的领子，拉着一个人的胳膊，一边训，一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动，又哭又扭，眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。戚伟琦把两个肇事者押送到办公室，自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来，特别有男子汉的气概，难怪不少人向他竖起了大拇指：大侠！好样的！ [肖老师的话] 看了“77”这个题目，就让人有一种迫不及待往下读的欲望；通过文中的三个故事，更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的神态极其细致地作了刻画，“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写，把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段，那“用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来”的精彩描写，跟这段的小标题、跟这段“大侠！好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之，小作者运用不同的事例，多角度地来刻画人物，是非常难能可贵的。

篇六:《写班上的同学的作文1200字》

写班上的同学的作文1200字我们班的“笑星” “哈哈哈——！”每当你路过我们班，听到这一阵爆笑时，一定会下意识地往里瞅瞅，心中疑惑地想：“是赵本山在演小品？还是小沈阳在玩‘二人转’？”如果这样想，那可就大错特错了，那是我们班的“笑星”——徐嘉俊闹出了个大笑话呢！要说徐嘉俊，天生就是当“笑星”的料。一下课，他故意走到你旁边，拍你一下，当你回过头气愤地看看是谁时，“笑星”却把头仰着朝黑板上，假装看老师布置的作业，然后再顺势拍你一下，问你什么作业，黑板上写的明明白白，他还是揪住你不放，非等你再复述一遍，才若无其事地走了。刚才不就是的。科学老师上到“环保回收”这一单元，里面有个《玻璃瓶旅行记》的故事，讲的是空的废玻璃瓶是怎样回收的，整篇文章是把玻璃瓶当做“我”来叙述的。科学老师让人来复述故事，第一眼就盯上了我们班的“笑星”。他糊里糊涂地上了讲台，第一句就卡壳了，他甩了甩手，做了个放松动作，又理了理头发，在若干个“嗯”过后，他才得意地说出：“俺是个垃圾桶。”哎呀呀，这是什么话！简直牛头不对马嘴，因为原文是：我是玻璃瓶。“笑星”做了个擦汗的手势，在讲台旁来回踱步，看着底下“哧哧”笑着的我们，他吐了吐舌头，脑袋灵光一闪：“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶。”我们放声大笑，有人的桌子都被“笑”倒了。哇！水性挺好，不会是想狂饮吧！我刚想着，“笑星”欣喜若狂地说：“公鸡下蛋，下蛋公鸡，公鸡变成战斗机，哦耶！”他把指关节捏得“吧吧”响，一咬牙，像壮士一去不复回一般说道：“吾是个玻璃厂中的啤酒瓶，这可是人人皆知的事了，怎能让本先生多费口舌？”我笑得喘不过气来，只好往椅子上一躺，可一想起来，又笑成一团了。而别的同学，有的停不下来，有的敲着桌子，有的指着“笑星”说不出话来„„ “笑星”一愣，似乎怀疑我们吃了“笑药”。他一下推倒了讲台上的作业本，打翻了粉笔盒，吹散了粉笔灰，整个教室像个战场。没错，这是杀气，科学老师的眼里分明燃着怒火，但他把帽子拉了拉，忍住了。“笑星”无所谓，他误把黑板擦当成了梳子拂了拂，他立刻成了双鬓斑白的老人了，他摸了摸不存在的“胡子”，说道：“我是说„„”他又想不起来了。陆谢琪同学见状，写了个纸团扔给“笑星”，他大喜过望，摊开纸团，并不是什么诗，而是歪歪扭扭的几个宇：“书上说，我在啤酒厂里喝啤酒。”“笑星”见了灵感突来，大声道：“我在啤酒厂喝啤酒，感觉味道挺不错，我喝了九九八十一桶，出门撞到了诸葛亮，他夸我，将军海量呀！”科学老师气得把他请去办公室——卧龙山庄品“铁巴掌”名茶去了。

篇七:《写班上同学的作文：我们班的“四大金刚”》写班上的一名同学作文.

写班上同学的作文：我们班的“四大金刚”写班上的一名同学作文.

文／湖北省武汉市光谷第五小学三年级罗宇兰

我们班有“四大金刚”，分别是“好动金刚”、“叽里咕噜金刚”、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。他们个个长得又高又壮，各有各的特点。

“好动金刚”坐不住，上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下，有时还会钻到桌子底下再钻出来，把桌子撞得东倒西歪。每当这个时候，老师就会说：“你是想把桌子移到大西洋去是吧？”他还时不时地把手伸进抽屉，拿个东西出来玩两下又放进去，从来没有看见他安安静静、认认真真地听过一节课。写班上的一名同学作文.

“叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人，几乎每分钟都在讲话。早上一来，连作业都不交，就开始讲起话来，连课代表把作业收了他都不知道。上课的时候，老师在讲台前讲课，他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来。讲着讲着，他似乎忘记了正在上课，声音越来越大。老师听见后，生气地大喊： “你那么喜欢讲话，干脆换你来上课吧！”听见老师的狮吼，“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正，但过一会儿，他又开始和旁边的同学讲起话来。写班上的一名同学作文.

“大力金刚”是我们班力气最大的同学，每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做。有一次，饮水机里的水喝完了，我们准备换一桶新的水，可是好几个同学都搬不动， “大力金刚”说：“让开，我来！”只见他双手抱起水桶，走到饮水机前，轻而易举地把水桶倒过来，插进了饮水机。还有一次，老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去，我们好几个同学一起上去，才勉强把床抬起来， “大力金刚”看见了，说：“哪用得着这么多人，我一个人就行。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室，看得我们目瞪口呆。

“恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学，特别喜欢搞恶作剧。他经常趁人不注意，把两个同学的铅笔盒互换，害得人家找不到自己的铅笔盒。他还喜欢把水倒在别人的座位上，当上课铃响，同学们慌张地冲进教室，一屁股坐上去时，他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。上课时，他会悄悄地拿出纸，写上一些“乌龟”、“>小狗”之类的字，然后贴在前面同学的背后，自己和>同桌坏坏地笑。

>这就是我们班的“四大金刚”，很有趣吧！

写作从观察开始

一切写作都需要从观察开始。这篇作文描述了四个特点鲜明、性情各异的男生，惟妙惟肖的描写，展示了写作者细致入微的观察力。文章单纯活泼、生动有趣。

（陈福民）《写班上同学的作文：我们班的“四大金刚”》

篇八:《写班上同学的作文：我们班的“四大金刚”》

写班上同学的作文：我们班的“四大金刚” 文／湖北省武汉市光谷第五小学三年级罗宇兰我们班有“四大金刚”，分别是“好动金刚”、“叽里咕噜金刚”、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。他们个个长得又高又壮，各有各的特点。 “好动金刚”坐不住，上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下，有时还会钻到桌子底下再钻出来，把桌子撞得东倒西歪。每当这个时候，老师就会说：“你是想把桌子移到大西洋去是吧？”他还时不时地把手伸

进抽屉，拿个东西出来玩两下又放进去，从来没有看见他安安静静、认认真真地听过一节课。 “叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人，几乎每分钟都在讲话。早上一来，连作业都不交，就开始讲起话来，连课代表把作业收了他都不知道。上课的时候，老师在讲台前讲课，他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来。讲着讲着，他似乎忘记了正在上课，声音越来越大。老师听见后，生气地大喊： “你那么喜欢讲话，干脆换你来上课吧！”听见老师的狮吼，“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正，但过一会儿，他又开始和旁边的同学讲起话来。 “大力金刚”是我们班力气最大的同学，每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做。有一次，饮水机里的水喝完了，我们准备换一桶新的水，可是好几个同学都搬不动， “大力金刚”说：“让开，我来！”只见他双手抱起水桶，走到饮水机前，轻而易举地把水桶倒过来，插进了饮水机。还有一次，老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去，我们好几个同学一起上去，才勉强把床抬起来， “大力金刚”看见了，说：“哪用得着这么多人，我一个人就行。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室，看得我们目瞪口呆。 “恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学，特别喜欢搞恶作剧。他经常趁人不注意，把两个同学的铅笔盒互换，害得人家找不到自己的铅笔盒。他还喜欢把水倒在别人的座位上，当上课铃响，同学们慌张地冲进教室，一屁股坐上去时，他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。上课时，他会悄悄地拿出纸，

写上一些“乌龟”、“小狗”之类的字，然后贴在前面同学的背后，自己和同桌坏坏地笑。这就是我们班的“四大金刚”，很有趣吧！写作从观察开始一切写作都需要从观察开始。这篇作文描述了四个特点鲜明、性情各异的男生，惟妙惟肖的描写，展示了写作者细致入微的观察力。文章单纯活泼、生动有趣。

篇九:《关于同学的作文：我们班的能手》

关于同学的作文：我们班的能手

摘要：再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题。

我们班是一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。他们个个都有绝活！

首先说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。什么都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。他就是：曾彪！再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题，所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是：李炎函。然后是课外知识能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。说什么抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的东西。他就是：谭英东。

这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。

篇十:《描写同学的作文：我们班的“绅士”》

描写同学的作文：我们班的“绅士”

以前，我从没觉得班上的男生哪个有绅士风度，可那天值日，我却的的确确认识了四个对人有爱的“绅士”。

下午放学了，同学们都陆续回家了。因为那天，是我前后位四个同学打扫卫生。我便慢慢地收拾好书包，提起扫把准备扫地。恰巧，H飞快地跑过来，通知我:电脑老师要我和其他几个人一起到微机教室，召开一个关于“制作电脑小报”的会议。我便扔下扫把，急切地冲向电脑教室。老师在讲台上讲得口若悬河，大家也听得十分认真，倒是我，一反常态，不再认真地做笔记，而苦苦思索着老师什么时候能够结束演讲，那些同学们扫得怎么样了，我扫地是否还来得及······

终于，老师大发慈悲，宣布散会。我便风一般跑向班级，看见那三个同学，一个坐在桌上，悠闲地晃着腿，另两个都在位子上若无其事地写作业，再看他们的管辖区域，也已经一干二净了。然后我不得不去看看自己管辖的区域，哎，脏兮兮的，垃圾成堆，这要扫到什么时候嘛！这些同学，怎么一点也没有同情心！我对H请求道“帮忙扫一点嘛，”他却理都不理，一点也不顾及我的面子。而另外几个人呢，完全拿我当隐身人，自顾自的在写作业。我只好极不情愿地拿起扫帚，埋头去清理每个座位下的垃圾，哎，怎么这么脏呀，用过的卫生纸，吃过的口香糖，没喝完的饮料瓶，各种小玩意儿，简直就像一个“百宝库”。等我终于扫完地，那些男生们作业都已经写了一大半了，还向我投来那种轻蔑的笑。我心里别提多气愤了，不帮忙扫就算了，如今还幸灾乐祸！

该倒垃圾了，一共有两个垃圾筐。X和R两个男生自觉组成一队，而L呢，仗着自己上午扫地时扫得最多，最卖力，所以就自大地不愿意去倒垃圾。空垃圾筐本来就不轻了，加上我们班那么多人齐心协力制造的垃圾，别提有多重了。那又有什么办法呢？于是，我柔柔弱弱的一个小女生，只好抱起了一个笨重的大垃圾筐，从四楼一步一挪的走到一楼垃圾场。走到操场正中央时，已经累得喘不过气来了，这时X和R也回返了。于是，我放下身段，小声地说：“喂，你们两个谁能帮我一下。”可他们只是回头做了个鬼脸，抬起垃圾筐一溜烟跑远了。我无话可说，心都凉投了，这些人，平常作文里说什么好人好事，而眼见我的困难，连个援助的手都不愿意伸。我只有支撑着，将垃圾筐给倒了。劳动委还算怜香惜玉，记得走时还交代他们回来的时候一人拿一个，让我休息休息。可他们呢，完全当做耳边风，飞快地跑回了教室。我像一个可怜的老太太，只好跟在后面苟延残喘，终于挨到了教室，整个人都要累瘫了，手上也留下了很深的印迹。！

做完作业，看着手上红红的印迹，我又想起了这三个“绅士”，心里涌出的不是感激，是莫名的惆怅。

写班上同学的作文

写班上同学的作文1

我有一位与我“臭味相投”的好哥们。他可以说是我百年不遇的一朵“奇葩”。为什么呢？由于他在我们社区是众所周知的说话惊天地笑鬼神的“出丑大王”！他经历过的“英雄事迹”与他表演过的各种“搞笑片子”都是我们的笑点。当他的“英雄事迹”或者“大众片子”出演时，w1和我的小伙伴都惊呆了。

定会不看不披发地坐在旁边凉快，呆在那儿看“出丑大王”表演的“救命阿六”，这可是他的经典之作。我们都连续看了部，还有他被老妈追着打骂的情景，而且部部都让人捧腹大笑。所以我才称他为我的“奇葩”朋友。

写班上同学的.作文2

说起我的那个朋友啊，方圆几十里的人听了她的名字就闻风丧胆。你知道她是谁吗？她就是我们班既“野蛮”又讲义气的同学——琪老大。

“呜呜呜……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大见小婷哭得如斯伤心，就一边安慰小婷，一边握紧拳头瞪着大眼睛说：“臭阿八，你等着。”说完，她便杀气腾腾地冲出去，旁边的同学都知道她又要“替天行道”了。果然，她来到正玩得起劲的“阿八”眼前，怒气冲冲地抓起“阿八”的衣领，一招“佛山无影脚”就把“阿八”搞定了。她又说：“哼！这就是‘即以其人之道，还治于其人之身’。”说完便扬长而去。

瞧，她就是一个敢爱敢恨的“女中豪杰”——我的“野蛮”女友。

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我们班上的调皮鬼

上课了，同学们都在认真听课，却有一个人正悄悄和前桌说话呢，他是谁呀？他就是我们班的“调皮鬼”—王刚。

他呀，在我们班可是相当有名了。有一次，黎明正在回答问题，他偷偷把黎明的椅子挪走了。结果黎明摔了一个大屁蹲儿，他却在那捂嘴笑呢。老师批评他，可他死活不承认，还装出一副很委屈的样子，气得老师干瞪眼。

还有一次，他因为和后桌说话，被老师叫到前面，赏给他两个手板。他“啊啊”叫了两声，但还是嬉皮笑脸的。老师让他面壁思过，他刚开始还好，可是兔子尾巴长不了，一会儿他就犯老毛病了。同学们哪还有心听课，都在偷偷地笑。老师有些丈二和尚摸不着头脑了，老师回头一看，“调皮鬼正向我们扭屁股呢。连老师也是哭笑不得。瞧！他把两手放在屁股上，嘴里小声嘟囔着：“两只小蜜蜂，飞到花丛中。”结果老师一状告到他家里，他又要吃一顿“竹笋炒肉。”

这就是我们班的“调皮鬼”常常令我们哭笑不得，如果你想和他联系，就请到实验小学五年三班来吧。

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