上课我不想说作文500 我不想长大作文500字
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篇首语：少年乘勇气，百战过乌孙。本文为你选取作文上课我不想说作文500 我不想长大作文500字四篇，希望能帮到你。
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上课我不想说作文500 我不想长大作文500字
第一篇:《作文(我不想说)》
五年二班林耿彬
我不想说
每个人的记忆中，一定有一个不可告人的秘密，我也不例外， 我想把这一个不可告人的秘密埋藏在心里。可是被揭穿了。
“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题。一定！”上课前几分钟，我暗暗地下定决心。
“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题嘛！有什么可怕的！”快上课的时候，我又故作轻松地想。
上课铃响了，我的心不禁一怔。
几分钟后，许老师提问：“哪位同学能有感情地将《凡卡》这篇课文朗读一下？”
教师里静得出奇，连同学们的呼吸声也听得见。我的心突突地跳个不停，偷偷地向四周看看，有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯衣角，似乎根本就没有把许老师的话放在心上。只有俞越，陈德源等几个学习水平高的同学举了手，我多么希望有一个与我读书水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个，然而，没有。
半分钟过去了，许老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的手吧！老师相信每个同学都朗读得很好！”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。
哎，真不争气！我不敢抬头看许老师那双眼睛，但我可想象出她的眼睛里一定充满失望，为什么只有这么几个人愿意读课文呢？
我想：要是有个成绩比举手的那几个同学差的举手，我就接着举。然而，没有。哎，怎么成了这种心理呢、怕什么，不就读读课文嘛！我暗暗地鼓励自己。
我悄悄地把左胳膊放在桌上，目光扫了一下四周，没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得又是那样重。上课我不想说作文00。
正在我惴惴不安的时候，忽然许老师的目光似乎相向我投来了，我不由自主的迅速放下了自己的手。
我狠狠地在自己得胳膊上拧了一把：“你这不争气的胳膊。”
这就是一件让我最不想说的，又是一件有趣的事。
第二篇:《老师我想对你说作文00字》上课我不想说作文00。
老师我想对你说作文00字
敬爱的老师：您好！转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。 您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习„„希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！
金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字„„现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！
金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展“快乐读书吧”等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操„„您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。 金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！您的学生：宰世豪 2012年月22日
第三篇:《老师我想对你说作文00字一》
老师我想对你说作文00字一
老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。 其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了„„
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!”上课我不想说作文00。
一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。上课我不想说作文00。
时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。
现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。
老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”
老师我想对你说作文00字四
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差
的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!
老师我想对你说00字五
亲爱的张老师，你是我们的班主任也是我们的语文老师。我觉得你是一个很好的老师。您是一个不爱笑的老师，但是我记得在一次作文课上，你教我们微笑的作用，让我们多对身边的人微笑。可是我却很少看到你笑。
你关心我们但更关心我们的学习。所以在学习方面你对
第四篇:《上课打呼噜》
你们一定都听说过各种各样的勇士吧？那今天我就来给大家介绍一下一个敢于在课堂上打呼噜的“勇士”吧！
“叮铃铃……”“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这首诗的作者是刘禹锡，字梦得……”谭老师兴致勃勃地讲起课来，同学们也跟着摇头晃脑，越听越认真。过了一会儿，我们都陶醉在那美景中：湖光和月光互相和谐，融为一体，潭面平静得就像一面未打磨的镜子……
忽然，一阵呼噜声回荡在我的耳畔。我猛然清醒过来，扭头一看，后面的张滋贤睡得正香。呼噜声不断进入我的耳朵，他的口水从嘴角淌下来，痴痴地望着我傻笑。再看看其他同学，都还陶醉在美景中。
还好，呼噜声不大，也没有说梦话。正当我暗自替他庆幸时，他突然转了个身，大声叫骂：“你敢骂我，看来你是不想活了！”全班同学都被拉回了现实。全班首先是一片死寂，然后发出一声极其整齐的“哦？”，最后爆发出哄堂大笑。我笑得前仰后合。同学们有的使劲拍桌子，笑得合不拢嘴；有的脸朝天仰在桌子上，捧腹大笑；还有的干脆就滚到地上笑来笑去。
在同学们的笑声中，张滋贤慢慢睁开了惺忪的睡眼。小声戛然而止，同学们齐刷刷地把目光投向张滋贤。张滋贤的脸一下子红了：“我拜托你们……”
张滋贤啊张滋贤，你堂堂男子汉，怎能上课打呼噜呢？
不想长大
------不想长大
录音机里传来了S.H.E那甜美而又调皮的声音。我，也出了神。
虽然我还小，可是，我也不想长大，不想远离儿时的欢乐。
儿时，我幸福、快乐，无忧无虑。仿佛世界都在为我转。
现在，我忧愁、烦恼，好像下一秒就是世界末日似的。
镜头一：儿时
场景:幼儿园内 正在上课
老师笑容可掬的来了，用欢快的语气给我们讲着故事。忽然，一个小男孩把旁边的一小女孩弄哭了。老师急忙“蹬-----蹬-----蹬-----”跑去。
安慰好小女孩，然后假装生气地对小男孩说:“你这样做是不对的哦。下次可不能这样了哦。”小男孩使劲地点点头。
事了，故事继续往后讲------
镜头二:初中
场景：中学某教室内正在上课
同学们正在做着老师刚出的练习题。突然，一阵歌声飘来。老师悄悄地走来，其他同学也都吓得大气也不敢出。一男生正哼得起劲！
猛一抬头，面前竟出现一熟悉的身影，老师面无表情站在跟前，大叫：“你给我出去！”
[话外音]
哎，这男孩真可怜啊！有谁知道，这男生就是当年欺负女生的小男孩呀，站在门口的他心里直喊着：这怎么啦，长大了怎么啦。我可不想长大，我不想长大！
镜头三：回家路上
[情景回放]
下课了，老师就把他“提”班主任拿去了。班主任给他以口头教训后“行了！你走吧！下次再犯，我决不放过你!”男生悻悻离去。刚走到门口，班主任又出了声：“明天把家长叫来!”
天哪，又要“惨死”街头了！
场景：一个人孤零零地走在回家路上。
哎！回家咋跟爸妈交待啊！不说？怎么跟班主任交待？唉！说了吧！大不了就是不准看电视、上网、听MP3，再来一顿“竹笋炒肉条”！
[后记]
这男生现已年方二十。他说：“既然我已长大，我就要努力，要对自己充满信心。相信，明天会更好！”
不想长大.以前`现在
天似乎也在哀伤，他的呼吸变得不均匀，我们的心情似乎因此而变得更加愁闷。风在嘶鸣，工地上的红旗也在放肆的跳着舞儿向我们示威——哈哈，看我多么自由，上天也为我尽兴。叮……上课后，呆着听老师独自讲论天书，台下是一张张无聊的脸。可悲可叹，生活竟如此闷。
好像一切都是张大了的缘故。
回首以前，以前的小学时似乎只有欢声笑语，那甜甜的笑声已经刻入了心田，那笑声在我脑海中挥之不去。上课也是一派活跃的景象，没等老师问完，手便像雨后的春笋竖在桌上，似乎没一大都等着老师的恩惠，只要念出他的名字。
以前的天空以前的事，以前的花儿要比现在艳，以前的万物都是明朗的，现在的天空现在的事，现在的花儿不在鲜艳了，现在的万物都变昏暗了。
多想到以前，可是！那慈祥的造物主不会了解我，他不会让我回到以前，时间的大门已不回重开。于是，我明白了，以前已是历史，只有这一秒是属于我的，一秒也是未知的。我要把握，把握好这一秒钟，让时间重回生边。
以前，过去了，留给我哀鸣。
现在，正上演，我将它把握。
以我不想长大 我不想长大作文300字
篇一:《不想长大作文》
不想长大作文
不想长大作文（一）
张龙斌
空中飘移的每一片云彩仿佛都充满着快乐、激昂的语调，即使是自己一个人站在一片无边的旷野之中，也感觉不到一丝的沉闷与冷清。现在紧张的学习生活不由得让人想起过去那一幕幕欢乐、和谐的场面。我不得不沉浸在这一片美好的回忆中。尽管现在的我已经一步步走向成熟，但青春的岁月，冲满了无尽的欢声笑语。我们的脸上已不再充满稚气，而是个个变得阳光洒脱，俊朗俏丽。有人说长大好，而我总觉得人长大以后，未免多了几分忧愁与善变，少了几分开朗与可爱。我怀念幼时快乐的生活，我憧憬以往充满趣味、无忧无虑的时代，我不想长大。
很多人都希望自己变得成熟，在他们看来，成熟是令人无比神往的，它是一个人从少年时代跨向一个思维更活跃，体格更健全，出示更冷静的新阶段，这固然好，但我始终觉得成熟并不是毫无缺点，在我们慢慢走向成熟的过程中，我们以往的洒脱与可爱，活泼与朝气，仿佛也随着我们成熟的不断加深而慢慢减退。
我不想长大，我向往那些和朋友们朝夕相处，在他们中间嬉戏打闹的情景；我向往在我们那个群体中大家'有福同享，有难同当；有苦同吃，有乐同度'的充满血气方刚而又彼此间传递着快乐的少年时代；我向往那时大家彼此之间没有猜忌，没有分歧，没有忧虑，没有怨恨，有的只是团结与统一，快乐与谅解的纯真年代。
年少的时候，我每天都过得无忧无虑，我没有烦恼，没有忧伤。当我因某种原因做错了事的时候，我赖在母亲的身旁，故意拽着母亲的手，在她面前任性的撒着娇，母亲看到我娇气的任性与可爱，自然会对我动了恻隐之心，当然不会狠心地批评我。这便是当时我所表现出来的'可爱'发挥的巨大作用。童年的我，开朗活泼，能和周围的每一个朋友打成一片，天长日久，我便和大家结成一个'大家庭',我们彼此之间毫无藏匿，大家都心心相印，存在着那个时候的共同语言。
那个时候真好啊！尽管现在的我已经一步步的走向成熟，但我这颗每天都在得到新东西的心依然对过去充满了无尽的怀念与向往，我真的不想长大。
青春的脚步不会因为我的'不想'而停止，但如果真的可能的话，我希望自己是一个永远长不大的孩子。
我不想长大作文（二）
无锡市某中学初一张双成
'我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大……'听着这首以我不想长大.
熟悉的歌，我开始害怕长大，不想长大。因为我不想离开童年，不想离开童年的那些绚烂的梦想……
长大就没有了活泼，没有了天真的笑。长大就没有了近乎崇拜的赞扬，没有了傻傻的约定，没有了快乐和无忌……>长大了，一种思维，一个微笑，不会再无瑕；长大了，心灵也在成长，稚嫩、天真也渐渐离我远去了……长大了，我丢失了好多东西：那些美丽的童话，那些可爱的布娃娃，还有那颗稚嫩的心……长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能无所顾忌地玩耍，再也不能无所顾忌地哈哈大笑。闷，好闷！
我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3,开心地看小人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的>故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……
记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于'在马路边，拣到一分钱'.读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔细。现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的>勇气……
童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。
不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。
我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的>幸福……
评语：本文朴实无华，但情感真挚，意象丰富。开头以歌曲《我不想长大》为引子，引出自己之所以不想长大的原因。文章构思精巧，语言自然流畅，意境优美空灵，笔调欢快轻松，让读者在小作者情感的起伏和张驰中，得到美的享受。
我不想长大作文（三）
'为什么总是找不到不谢的玫瑰花，为什么遇到的王子都不够王子啊……我不想，不想长大……'我哼着这首《不想长大》走向卫生间。又过了一天，我离长大这根红线又近了一步，长大这根红线是我们小孩子最大的烦恼，可我们又不能不长大。唉，不长大多好啊，天天开开心心，无忧无虑，一天到晚不停地玩！不明白长大有什么好的？人活着不就是让自己快乐些吗？人的结局都不是一样的嘛-----咋来的就咋死，结局都一样的。那快乐一点不更好吗？
长大成人以后，就再也不会像儿时一样快乐了。一天到晚地工作，还不是为了讨口
饭吗？小孩多快乐啊，吃了玩，玩了吃，不会被某口饭困扰，真舒服呀！
长大以后，连自由也没有了，男的成了打工仔，女的在家里当全职保姆，一天到晚做同样的事，我看都看烦了。小孩子多好，玩游戏，捉弄别人，又被别人打得满地找牙。小孩不用工作，多好啊！
我不敢想象当我找到工作以后会是什么样：忙里忙外，我变得汗如雨下；处理业务，我变得晕头转向；早起晚睡，我变得不像我。难到我们长大以后都是这样？老天给我们开了个不大不小的玩笑，它开得起我们可开不起！上帝，我不相信就是所谓'完美的生活'.这，难道就是我们追逐的红线-----长大？
唉，我看，我们珍惜一下现在的生活吧，长大以后，我们就没有这么快乐了！
我不想长大作文（四）以我不想长大.
徐银涛
楼下无忧无虑玩耍的小孩子们玩得那么开心，那么快乐。几年前，我也有一段这样的回忆，但随着年龄的增长，换来的却是烦恼。以前回家做的第一件事肯定是问妈妈今天吃什么。吃饭的时候还有说有笑，可现在呢？现在一回家，马上跑到自己的房间里去写作业，就算是没有作业，也是在房间里发呆，不愿意去见他们。就连吃饭的时候也不知说什么好。就算说话了，但没说几句就吵起来了。
不知为何我总是控制不住自己的情绪，动不动就发火。弄得自己不知道怎么去面对他们。真是搞不懂自己！有一次，自己在屋里发呆，我妈叫我出去吃饭，我很爽快的答应了。本来觉着今天心情不错，可桌上只有一个炒白菜和一个西红柿汤，我的心情马上就落到了冰点。我说了一句：'不吃了',摔门走了。妈说：'我们家刚买了房子，一身贷款，这顿就凑合着吃吧。'我大声的说：'我饿又不是你饿，你着什么急啊！'不知为何，我脑子里全是刚才说的那些话。我似乎做错了什么。
当天晚上，我没有抵挡住饥饿的折磨还是吃了饭，不过是在他们睡觉后才吃的。因为我不知道怎么去面对他们。第二天早上，妈说今天要降温，让我穿上那件丑了吧唧的旧毛衣，我不穿。这次我又和妈吵了起来，最后连饭也没吃就去上学了。我不知道为什么，总这么爱发火，为什么控制不住自己？我不想长大，因为长大后会失去自由，不能和小孩子那样无忧无虑的玩了，也不会无缘无故的发火了。
我不想长大！我不想长大！
我不想长大作文（五）
童年是美好的，也是悲伤的。美好的是不用工作，可以在家想玩什么就玩什么。悲伤是因为学习作业太多了，还要考试，如果考不好还要挨打。
在我小时候，没有作业，天天玩。在幼儿园里，我很听话，是爸爸妈妈的好宝宝。
我很勤劳，帮爸爸妈妈做家务事，跟爸爸妈妈拌嘴。
可现在，作业多不用说，还经常迟到，老师也骂我，家务也做不了，心里不是滋味儿。看着妈妈每天辛苦地做家务，我却不能帮妈妈，真不忍心。
在小时候，我那么快乐，可是一想起我就悲伤。
这时，我多希望时光倒流，永远不长大，我的亲人也不会死去。
我不想长大。
篇二:《三年级演讲稿：我不想长大》
三年级演讲稿：我不想长大以我不想长大.
三年级演讲稿：我不想长大
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是三年级七班的熊乐妍，今天我演讲的题目是《我不想长大》
今年我9岁了，1米的个子，不管走到哪里，总会传来“哟，这姑娘又长高了！”“哟！都这么大了呀！”，每当听到这样的话，我就会在心里默默的念道：“我不想长高，我不想长大。”
我不想长大，因为爸爸说：“女儿啊，你现在长大了，爸爸又要出差了，你要学会照顾自己，还要懂得理解妈妈。”自从我上小学起，爸爸就被公司派到江苏去了，每个月才回来一次。如果我只有三、四岁，如果我只是幼儿园的小朋友，爸爸就不会出差，爸爸就会陪我玩耍。
我不想长大，因为妈妈说：“宝贝一天天长大，妈妈就一天天变老。”妈妈是个爱漂亮的女人，总是担心她的头上冒出的白发，我希望我的妈妈永远年轻，永远漂亮。我希望我还是原来那个小孩子，可以依偎在妈妈的怀里。
我不想长大，因为外婆总说：“这么大的孩子，自己洗头、洗澡，自己学着洗衣服。”我从小就跟着外婆一起生活，每天送我上学、放学，她从不迟到、早退。虽然每次她都很大声的吼我，但她总怕我生病、怕我冷、怕我饿。我不想长大，因为我发现外婆逐渐变白的头发，逐渐追不上我跑动的步伐。以我不想长大.
我不想长大，我还想成为以前那个被溺爱的公主娃娃。
我不想长大，因为我爱我的爸爸、妈妈，爱我的全家。
篇三:《《我不想不想长大》好词好句摘抄》
胆大包天 心惊肉跳 忧心忡忡 竭尽全力 自由自在 薄如蝉翼 有声有色 多姿多彩 四脚朝天 连绵起伏 横七竖八 心有余悸 小心翼翼 挥戈相向 气愤不已 百看不厌 嗤之以鼻 不由自主 心神不宁 坐立不安 无影无踪 活蹦乱跳 鼻青脸肿 心花怒放 卧病在床 脱口而出 我行我素 无精打采 半信半疑 前仰后合 忍无可忍 若有所思 一哄而散 热气腾腾 生机勃勃 津津有味 绝尘而去 东倒西歪 绘声绘色 热血沸腾 左右为难 将功补过 远走高飞 念念有词 不折不扣 不可思议 满不在乎 肃然起敬 一窍不通 强词夺理 难以想象 与众不同 平淡无奇 躁动不安 眉飞凤舞 吹灰之力 活蹦乱跳 欢呼雀跃 不可收拾 五花八门 赞不绝口 理直气壮 昂首挺胸 慷慨大方 手舞足蹈 来者不拒 挥毫泼墨 源源不断 变本加厉 心烦意乱 引人注目 失魂落魄 日理万机 胸有成竹以我不想长大.
她提着那只熟悉的兔笼，拦住一个又一个行人，好像低声下气地恳求着什么。那些人有的露出为难的神情，有的毫不含糊地摇头。
班上曾经流行用玻璃编小玩意，每个女生都卷进去了，葱花很不屑：“每个人手上拿着几根线，像个老奶奶一样眯着眼睛不知道在干啥。没劲！”
扇贝一脸沉重地来到学校，告诉葱花这个不幸的消息。他等着被葱花痛扁一顿。他想好了，在西楚女霸王的魔爪下，就算被打得鼻青脸肿，也绝不哼一声。
书里描绘的乡间，空气如此清新，春天的味道扑面而来。兔子们蹲在树林边，懒洋洋地晒着太阳。那群肥兔子是那么舒畅有那么欢畅，怪不得帕瓦罗蒂会唱出那样的歌词——“多肥美的兔子哟”。
篇四:《我不想长大(900字)作文》
精选作文:我不想长大(900字)作文 我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话。我不想、我不想、不想长大，我宁愿永远又笨又傻&&在she的歌声中，我仿佛又看到了我的小时候：我无忧无虑地在草地上打滚；和小朋友一起把薯片大把大把的往嘴里塞；偷偷的在妈妈的椅子上涂胶水，妈妈一坐下却站不起来了，而我则站在一旁哈哈大笑，妈妈也只是笑笑，敲敲我的小脑袋：你这小东西！；有不高兴的事就放声大哭，遇到愉快的事就哈哈大笑；不用做自己喜欢的事，不用在意别人的眼光&& 小时候，我多么憧憬长大，想象着我穿着大号的衣服，对小孩子们指指点点，那些小孩都乖乖地听我的指挥就像我的姐姐对我一样。可我仍然很迷茫，长大后究竟是什么样？ 到了六年级，我知道，我已经长大了。学习越来越忙，烦恼越来越多，压力越来越大。我留了三年又黑又粗的长发，就在六年级开学时，咔嚓一声，掉落在了地上。回去一个劲儿的问妈妈为什么，妈妈冷冷的对我说：现在留什么长发？把心思用到学习上，别去想别的东西！我强忍住眼泪，妈妈，你不知道吗？长发是女孩子的命根呀！当我放声大唱儿歌的时候，别人对我的评价不再是：这个小孩真可爱！而是用异样的眼光打量这个身高一米五的女孩：长这么大了，还这么幼稚！在外面跟同伴疯闹之后，弄得一身脏，迎接你的，不再是一张笑盈盈的脸，一双温暖的手来牵着你的手，而是一双无奈的眼睛，对你说：都这么大了还疯成这样，快去洗个澡。在幼儿园时，没有拿到小红花，爸爸妈妈会轻轻抚摸我的头，安慰我|、鼓励我。现在，考试没考好，虽然父母没有骂我，可他们失望的眼神，让我感到更加难受、愧疚。这就是长大后的感受，父母的希望变成了我的压力，压得我喘不过气来，渐渐的，我感觉我变了，变得不是以前那个纯真的自己了。 我不想长大，不想在书山题海中苦苦挣扎；不想为了考试在前一天熬夜复习，第二天的结果还是令人失望；不想把陪伴了我十年的洋娃娃丢弃；不想有一张成熟的脸，在上面涂脂抹粉；不想穿着异样的高跟鞋，在地板上咚咚作响；不想不能在草地上打滚、哈哈大笑&& 童年难忘的事情太多了，我不想让它们变成过去，变成回忆，我想永远拥有它们。 我不想长大。六年级:李雯秋
篇一：我不想长大
快乐的时光总是那么容易流逝，那些曾被我们认为念念不忘的记忆却在我们的念念不忘中被遗忘了。不想长大，只是因为留恋那过去的时光。
――题记
“真的，小时候巴望真快点长大，长大了却又恨不能长回去，人真是奇怪的动物。”我对点子说。点字竟然没有惊讶，她只是出乎意料地平静地说：“你才知道啊？几天不见，你的观察力狂降啊！”我说：“我真的不想长大，我只想做一个整天拿着芭比的单纯小女孩。”点子说：“好啊，那我就做你妈妈，天天打你pp。”这一次，我竟没有扑过去打她。不知道为什么，我的心里莫名其妙的难过，是为了点子？还是那个遥不可及的梦？不知道。
我不是个快乐的孩子，也许那么说吧！我毕竟不老，可我以前的玩伴说我像一个沧桑的老太婆，有点多情善感。我虽然常常笑的很开心，可我的心里真的一点也不快乐，有时在我笑的很开心的时候，而我的心却在滴血，但是，我喜欢别人对我笑，并且，不管我是否难过，我都会回赠一个微笑。正因为如此，很多人不了解我，因为我是一个会在阳光中成长，在黑暗中疼痛的人。双鱼座的双重性格在我身上发挥得淋漓尽致。
常想人要是不用长
大多好，不用死命读书，不用去想和某某的友情是否还有救，不用在黑暗中一个人悲伤。如果不用长大，那我就可以每天穿着漂亮的衣服，拿着同样漂亮的芭比出去玩一天，不用担心明天是否还有数学考试或是物理考试，可以滚得全身是泥巴，回家后指着脏脏的衣服和脏脏的芭比傻傻地笑，于是妈妈会心疼地给我换上刚晒干的衣服，上面还有阳光的清香。如果和小朋友吵了架，我可以痛痛快快的流泪，大声地哭，并且说：“我再也不和你玩了。”然后
所以，我不想长大。
我一直在回首，以至于时间仍下我，轰隆隆的前行，可我不知道，我到底在回首什么，直到写出了《不想长大》这个被点子称做“很沧桑”的题目后，我忽然明白，原来我一只在回首的东西离我不远，只是和我隔了一道玻璃。我可以看到那时的一切――人，事，物。但是我却触摸不到，而它们也无法穿越那道玻璃。
因为那道玻璃叫――时光。
(提供）六年光阴，弹指即逝。如今我已上小学六年级了，再过几个月，我就要小学毕业了。还记得一年级,小学小学毕业，远在天边；如今六年级，小学毕业，近在眼前。
我坐在教室，放下笔好好看看同学。以前，几乎埋没在题海里，没有怎么正眼看过同学，如今，我要毕业再见他们不知更待何时。“人总是在失去后才知道珍贵”以前，我总想着快快长大，现在，我要长大了，而我却不愿意长大了，不想长大了！
我怀念以前的日子，怀念与同学嬉戏的场面。还记得很小的时候，我们玩丢手绢。我跑的很慢，总被别人抓住，我赌气不玩了，大家都来哄我。现在想起来，那真的很幸福，童年是一去不复返的，但是我现在是多么希望回到小时侯，回到那个单纯的我。
现在看起来，仿佛连男生都变的亲切可爱起来了。以前，我们班几乎每个桌子上都画着一条“三八线”谁过线就会受惩罚的。我小时候和同桌的男孩为了抢位子，为了争谁过了“三八线”而吵架，我们越吵越凶，同桌的那个男孩竟然哭了，那时我还很淘气地笑他大男生还哭，淘气地向他做鬼脸。虽然他已经转走了，但是我现在想起来仍然会笑。
看着操场上嬉戏打闹的小朋友，我感到很心痛。我们小时侯也是这样的天真无邪，无忧无虑。转眼间，已要毕业，已要离开我们亲切的老师和这个生活了六年的大家庭。我们已经融进了大家庭。现在。却要分开，那是一种很心痛的感觉的
真的，我真的不想长大！我不懂，我们为什么要长大啊！
篇二：关于我不想长大的作文1000字
关于我不想长大的作文1000字
关于我不想长大的
作文1000字 我不想长大，长大后的我们会少了童年时期人与人之间的那份美好。多姿多彩的童年也将离我们而去，那份纯真的友谊也将是陈年往事了。如果可以，我希望时间停留在我们的少年时期，让我们永远享受童年的快乐。
有人发表自己独特的观点：长大有什么不好的，小时候成天受着家长的管制，成天幻想着长大要当什么什么家，这不过是虚拟的想象而已，长大了，这些便成为现实，我们可以自己主张生活，想干什么干什么，生活照样丰富多彩，和童年一样快乐，这样有什么不好的。我承认他说的很有道理，但我认为另一种思想更快乐。长大后要自己工作，自己开拓道路，父母不会再帮你，一切都要靠自己。还要经历好多风风雨雨，上当、受骗，人也变得成熟起来，知道了人生的道路有多坎坷不平。不想儿时那样的天真，做任何事情都是猛冲猛撞的，不是。所以，压力会非常的大。而童年时期，只要学好该学的知识，帮父母做做家务，就没什么不好的了。尽情地疯玩去吧，在玩耍中，你会结识好多朋友，闹矛盾，又和好??这一切的一切都是大人所体会不到的，因为他们的性格中缺少了一个东西，这个东西随着时间的变化也会逝去，它就是童真。在大人与大人的世界里，到处都充满了心机与虚荣心，例如：
三个人带着一个孩子去玩，孩子的妈妈是三个人中其中两个人的上司。两个人为了跟上司拉近关系，在她面前争着对她女儿好。“瞧这孩子，长得可真俊俏，皮肤白，头发黑，眼睛棕黑。全世界也找不到篇三：我不想长大作文
我不想长大作文
我不想长大作文 不想长大，好留恋那如诗如画的童年„„
童年，我是全家人的掌上明珠，他们把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，抱在怀里怕摔了。我是小太阳，他们都围着我转；我是小当家，他们听我发号施令；我是鬼精灵，他们陶醉于我的笑声里„„ 厚厚的童年照片，写满了难忘的幸福。“百天照”上，有我恐惧镜头的泪水；一周岁照片上，有我对陌生世界的新奇张望；4岁照片上，有我背着花书包的惊喜。厚厚的照片，每一张都有稚嫩、纯洁的回忆。 玩具箱里，小火车被我摔得破烂不堪；芭比娃娃被我整容，已面目全非；不倒翁的大肚皮上，被我涂成五颜六色„„每一个玩具，都印证了我童年成长的足迹。
许多那时的儿童歌曲，至今仍在我心底反复地吟唱。想着再也不能在小路上滚月亮，再也不能在绿林里的鸟巢里掏小鸟，再也不能在月夜里数星星，再也不能与小伙伴玩弹珠，心中更是充满了对童年难舍难分的依恋„„
童年像会唱歌的小溪流，谁也挡不住它远去的步伐；童年像支最甜美的歌谣，飘向了远方；童年像洁白的云朵，梦幻般无奈地逝去。
唉！真不想长大„„ 篇四：小学作文：不想长大
不想长大
“我不想我不想长
大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大，我宁愿永远都笨又傻。”这首s.h.e的歌，真是唱出了我的心声，因为我实在是太不想长大了！
许多人都盼望长大，我不盼望，我讨厌长大，我拒绝长大。但是每当新年的钟声敲响时，在愉快的同时，不免有些伤感，因为在不知不觉中，我又长大了一岁。
我不想长大，因为长大之后，必须要面对许多问题。我不想面对现实，现实是残忍的，我不想走进大人们的世界，不要勾心斗角，我喜欢生活在童话与幻想中，即使这是不可能的。看着我一点一点正在长高的身体，我知道，我正在长大，这时成长的足迹。
看着床头的一个个布绒玩具、芭比娃娃，它们天真纯洁地对我笑，可惜我已经没有时间去玩它们了。学习的压力，竞争的残酷，如同噩梦般压在了我的身上，我觉得我会喘不过气。许多朋友们喜欢明天，因为她们想长大，进入自己所想的那个世界。但是，我不喜欢明天，我喜欢的是昨天，慢慢品位着昨天所发生的一切。每当黎明来临，我的心脏我的大脑会对我说：“你又长大了一天，离玩具们更远了。” 在我看来，长大是一个巨大的、黑色的怪兽，它有魔法，会隐身，悄悄的，一点一点吮吸着你的快乐、你的天真，你的无忧无虑，包括你的童年。谁说长大是快乐的？长大分明就是痛苦的，你每痛一下，你就长大一点，所以人是在痛苦中长大的。我有时甚至幼稚地想，如果我不长大就好了！
我会做出许多莫名其妙的举动来，这时，妈妈就会叉着腰对我说：“你已经长大了，不能再这么幼稚了。你小时候这样是可爱，你现在这样就是白痴！”面对妈妈这样的语句，我无语。我认为，只要我觉得自己还小就行了，只要这样就行了！不要管别人是怎么想的。可是长大可真是一个怪兽，连我最信任的自己，都不得不开始怀疑，我长大了，我的一举一动都要经过大脑思考而去做，不会再想什么就做什么了，因为我不像成为一个“白痴”。我只好投降！
童年越来越远，现实越来越近，快乐越来越远，烦恼越来越近，幸福越来越远，伤心越来越近„„
篇五:《题目1290d6316beb19ebb0》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇六:《我不想长大【作文】两篇》
一篇 不想长大的我
为什么玫瑰花最终有一天还是会凋谢。为什么遇到的王子都不是我心目中的白马王子?为什么。每当这首歌在我耳边徘徊的时候，我就会想是不是每个人的童年都像我一样有无数个为什么?
有的时候。我在心里想：如果自己能永远不长大，永远停留在小时候，那该有多好啊!可能每个人的内心想法都不一样吧，有的人希望自己快快长大成人，穿着现在市面上流行时尚的当季服装，觉得自己看起来能够显得成熟阳光，而我呢?我的想法和他们恰恰是相反，我的愿望是让我永远都停留在五六岁时那纯真的年代。
在我小的时候，我是多么的天真烂漫，没有烦恼，没有忧虑，不会担心自己因为学习成绩不好而让老师家长失望，也不会因一些同学之间的相处的问题而苦恼，更加不会。哎!虽然我明白人的一生不可能是顺风顺水的，在这过程中肯定会夹些风风雨雨，就像那首歌曲《阳光总在风雨后》中唱的那样，但是我的童年生活就是那么风调雨顺的。
还记得，在我五六岁的时候，自己是想要什么就有什么，甚至可以说是衣来伸手，饭来张口也不为过，在家里俨然就是家人的掌上明珠，长辈心中的小公主，什么事自己的爸爸妈妈都会代劳，但是现在呢?什么事都得自己动手，因为我已经长大了，不能再像小孩子一样享受父母的溺爱。
以前小时候，我所有的事情都可以依赖自己的父母，因为每天一睁开眼睛，爸爸妈妈就在我身边，而现在，离开了父母，做什么都需要独立性，凡事都要主动，这样一比较，我顿时觉得小时候的生活是多么的无忧无虑啊。
除此以外，我觉得童年时候的思想也是那么纯真的，永远心无杂念，也经常把许多东西都想象成更多好玩的事物，就像沈复写的《童趣》一样，那该多有趣啊!我真心的希望自己可以永远都不长大。以我不想长大.
总而言之，小时候的生活是那么的美好，过年可以得到长辈的压岁钱，还有哥哥姐姐的疼爱，他们永远照顾着我这个年纪尚小的小孩子。
一想到这些，我就会发现，小时候的童年生活是多么美好和令人怀念，就如同诗中写的：小时不识月，忽作白玉盘。又疑遥台镜，飞向青云端。
总言而之，我不想长大。
耳边再次想起了SHE那首耳熟能详的歌曲我不想不想不想长大，长大后世界没有童话，我不想不想长大，长大后世界没有他，我。。
点评：
这篇文章通过现在生活和小时候天真纯真的童年生活做了对比，突出小作者不想长大的
主旨，在次过程中，小作者通过父母，长辈和学习生活的不同，诉说了现如今的种种不满，衬托出不想张大的心情。
二篇 我不想长大
前段时间，有一首流行的歌，叫做《不想长大》，那首歌唱出了许多人的心声：我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话;我不想，我不想，我不想长大，我宁愿永远都笨又傻
大家都一样，小的时候就老想着长大，但是长大后却发现有很多烦恼与无奈。所以，大家一定有哪个方面不想长大，要不然怎么会对那些遥远而又单纯美好的事情念念不忘?
每当我回忆起童年的事时，心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的，那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么样就怎么样。不用假装笑脸;不用过分掩饰自己;不用干自己不喜欢干的事;不用在意别人的目光，我是孩子我怕谁!就算干了坏事，别人也只会说：孩子还小没有人跟你计较。
童年给我留下了美好的回忆，所以我经常想，要是我能一辈子都不长大，那该多好啊!
我怕我哪天长大了，拥有了一张大人的脸。穿着异样的高跟鞋，婀娜在地板上发出清脆的响声，吸引着众人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡觉，不能再拿着冰糖葫芦，在繁华的大街上边走边吃，不能再在大街上放肆地大喊大叫
我怀念十三岁以前的日子。那些日子，我有很多很好的同学和朋友，我知道这些纯真美好的友情不会延续很久，总有一天是会分离的。所以我现在尝试隐身上网，我尝试着与他们分离的滋味。可最终我还是忍不住，我害怕与他们隔绝。不过，如果不再短时间结束这段友情，时间长的会更痛苦。又想，这样会不会太残忍了?不，不会的。他们不会因为我的不出现，少了一个朋友而怎样，他们依然会很好很好。真不想长大，长大后就要跟朋友们分别了。有时候我宁愿一切都不要发生，不要认识朋友们。有了开始就一定会有结束，结束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因为童年有太多美好的回忆，和太多值得留恋的事情。以后，会经历许多喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的，自己慢慢地长大，童年一去不回了，留下的只是一个美好的回忆。
篇七:《我不想长大的八大理由》
我不想长大的八大理由
不知不觉中，六年过去了，我也在匆匆中长大了，真怀念小时侯无忧无虑的生活，想念小时侯天真的游戏。于是，在S.H.E的不想长大的应月声中总结了以下个理由。
一：长大后我会离开父母，去外地读书，这就意味着要——住校，那样我会很不习惯，我讨厌住校，讨厌。而且还要自己洗衣服，晚睡早起，并且我唯一的„„
二：长大后就不能再玩那些所谓“幼稚”的游戏了，特别是我西喜爱的弹弹子游戏，要不染同学就会笑话我，如果是以前，还能看见同学们羡慕的目光呢。
三：长大后就不能撒娇，不能得到以前的宠爱，若是以前，只要我一哭，他们就会千哄万宠讨好我；现在呢？只要我一哭，他们就会说没人会相信眼泪，继续哭吧！真是气死我了„„
四：我的创网帐号将升入初中版，这也意味着作文得精华的要求比以前一大截，就我这样的作文水平，真不知道什么时候才能在初中版中获得精华啊。 七：小时侯总有很多的幻想，幻想以后能当科学家，以后能乘着月亮飞船穿越银河去看望月亮大哥和太阳妈妈。可是随着年龄的递增，这些梦想只会变得虚无缥缈，让人望尘莫及。
八：我不想长大，不愿长大，不肯长大，不要长大，不要„„
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