深深的感谢您作文 感谢您老师作文600字
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篇首语：贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。本文为你选取作文深深的感谢您作文 感谢您老师作文600字四篇，希望能帮到你。
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深深的感谢您作文 感谢您老师作文600字
篇一:《感谢有你作文600字》
感谢有你作文600字（一） 在我的身边，总是少不了你的身影，当我还是小孩时，你无时无刻不陪在我身边，尽量满足我的要求，使我的生活每天都是多姿多彩的。当我上学后，你每天督促我复习，帮我一起克服学习上的困难，当我有坏习惯的时候，你总是第一时间纠正我。 在生活上，你也是无微不至的照顾我，为了保证我能有强壮的身体和充沛的精力投入到学习中，你每天早上6点钟起床，帮我做早餐，送我上学。放学的时候，你总是早早的到学校门口等我，生怕我放学出来见不到你而焦急。当我生病的时候，哪怕下着暴雨你也要把我送到医院去，决不让我的病情恶化，当我咳嗽的时候，你亲手做的梨子汤成了我的依靠，我胃着凉而不想吃东西的时候，好喝又暖胃的可乐和姜丝煮在一起的水立刻呈现在我面前，您无时无刻的照顾着幼嫩的我，这，不是爱的表现么。 你利用空闲的时间，陪我聊天，下棋。你经常对我说，“你是男子汉，肩膀上的担子会很重，以后要有所担当”。虽然现在的我，还不能很好的管理好自己的生活和学习，但是你对我的期望和付出，我都记在心里，我深深的感谢您，我永远也忘不了你对我是多么的好，多么的爱。 爱是永远也剪不断的！ 感谢有你作文600字（二） 从小到大一直学习不错的
我，是骄傲的，所以我对新学期充满期待，我喜欢看别人崇拜的眼神，这让我有一种成就感。 一直记得那个9月1日，在这个新的班级遇见了你，那天天气不怎么好，一直在刮风，我早早坐在了班里，教室空空荡荡的，我想：“开学先当上班长„„”想着想着，满意地笑了。这时，你进了教室，你是如此开朗，我们很聊得来，你说：“你知道吗？我可是要当班长的人！”风吹过窗子呼呼作响，我心中警铃大作，这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当，好像势在必得，我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。 但是，在深入了解你之后，我才发现你是那么优秀，学习成绩稳拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也没停止过。 你当上了班长，而我申请当了数学课代表，因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作业我都要翻翻你的作业，每一次都是工整的字体，无论假期还是生病。每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路，而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方法偷偷学习，我知道这些你都知道，但你从来没有说穿我，依旧每天笑得春光灿烂。 就这样，我每天追逐你的脚步一路攀升，而你始终走在我前面。 当听说你转走了，我的心一沉，那天天很蓝、风很暖，不像我们处于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对，没有你这个对手第一就非我莫属了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。 不久久收到了你的来信，你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑，你叮嘱我，虽然你走了，但我不可以不继续努力，站在顶峰是危险的，一失足摔得比别人都惨。 其实我想说，这一路感谢有你。 感谢有你作文600字（三） 同窗几年，感谢有你无数次地悄悄地提醒。 又到思想品德课了，只要坐在教室里没有老师管，不讲话就行了。每每这时，我都会在上课时拿起我自己心爱的
动画书，然后整节课都沉浸在漫画之中。但自从你做我同桌之后，我就在也没看过。 “副课也不可以在客上看漫画哦。”刚做我身旁的你悄悄地对我说。我转过头，不屑地看了看你，不想理这个打扰我看漫画得人。你依旧悄悄而严肃的说：“这样可不好哦，上课不认真听讲，不仅是你本人的损失，也是对老师的不尊重。”我望着人真的你，于是拿起了很少翻阅的科学书认真地听老师讲课，我看见你悄悄的笑了。 星期天，我陪你去图书馆，图书管理他总是很安静，只能够听见写字声与翻书的声音，这样的环境气氛让平时就不怎么喜欢安静的我感到很不舒服，我试图拉着你陪我聊会天：“啊！这里好安静啊，真无聊。”我没有意识到生也能大而肆无忌惮地说着，你抬起头，然后用你的手指指向前方，眨巴着眼睛，似乎对我说；“看见了吗？”我转过头，望着你手指的方向，看见学呗雪白的墙上贴着两个大字“肃静”我看了后，脸一下子红了，调皮的吐了吐舌头，然后埋下头来和你一起遨游知识的海洋。 因毕业的缘故，和你做了两年的同桌我们就要各奔东西，心中很是不舍，临
走前你送我一本书，没等我翻开你就微笑着说了句“再见”，转身就跑开了。()我翻开书，扉
页上写着“珍惜友谊，共同努力！”我当时就热泪盈眶。每每翻开它，拿笔迹让人那么怀念。 两年来，你不厌其烦的悄悄地提醒，陪我度过小学，谢谢你，悄悄地提醒改变了我，谢谢你。
篇二:《感谢你,挫折作文》
感谢你，挫折
生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会。
许多人都会感谢成功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。
从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生活像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢？我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，骄傲了，忘记了挫折的存在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。
我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周围朋友中考的最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出“幸灾乐祸”的表情，真不该！这也算是朋友间的一个小挫折吧！它让我学会了关心他人，学会了为他人着想。
生活中一重又一重的挫折教会了我坚强，让我愈战愈勇，永不轻言放弃。
篇三:《作文 深深蔓》
[作文 深深蔓] 平平静静，冷冷凄凄，看看想想念念，作文 深深蔓。通话结束之后最难休息，三言两句嘻嘻，怎表述想思之意，高中三年级作文《作文 深深蔓》。 ◆分享好文◆进空间正无聊却是旧时说说。
满是好友心情，多情意，却无人评论。相念更兼孤零，到深夜昏昏欲欲，这次第怎说无眠了得？
哈达铺中学高三:包武平
篇四:《深深念亲恩》
深深念亲恩
——三（2）班《感恩父母》少先队活动课案例 黄陂区六指街六指小学 周利红 1927302
一、活动背景：
我校十二五区级课题《农村小学生雅行教育有效策略探究》正在研究中，在此期间，我校的课题工作得到了上级领导，各位专家的悉心指导，使我校的课题研究工作扎实、有效地开展，并且取得了一定的成绩。我也以此为契机，选择了小学生感恩心理的培养这一子课题，着力对学生进行感恩教育，因此设计了本次少先队活动。
二、活动目的：
1、 通过活动，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、 通过活动，让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
三、活动重难点：
让学生感受、体验亲情的无私和伟大，懂得理解、尊敬、体谅、关心父母：以实际行动来回报父母。
四、活动准备：
1、准备班会相关资料，学生作文、小品、歌曲、诗歌、照片，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
五、活动过程：
（一）创设情境，导入主题
甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；
乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……
甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？ 世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。 有了阳光，花儿才会盛开。我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母！
甲：这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。
乙：我宣布三(2)班“感恩父母”少先队活动现在开始！
（二）感受亲恩，体会亲情
甲：父母的爱是无私的 。
乙：父母的爱是伟大的。
甲：请大家听听我班同学和父母之间真实的故事。（读作文或出示几组家庭照片，学生讲述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。）（6人读作文）
乙：听了这些故事，看了这些照片，同学们一定会非常感谢父母吧！
甲：不论我们走到哪，不论我们有多大。
乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
甲：他们不知耗费了多少心血。
乙：倾注了多少关爱。
甲：让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈。
乙：请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》（左汤彦孜汤颖孜宇两名同学朗诵） 感恩父母的爱 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母爱的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走世界上的黑暗和阴冷；
女生：母爱如一盏长明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习到深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；
女生：母爱深明大义、她柔中有刚，当你啼哭时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊天动地，能感泣鬼神。 合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！
甲：欣赏完诗朗诵，同学们有什么感想,请自由发言
A发言：左汤彦孜汤颖孜两名同学的朗诵声情并茂。但很多时候，我们习惯接受父母这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。我们现在应该学会感恩，应该学会感激。父爱母爱，我们都习惯了从左向右读,让我们也学会从右向左读吧!赶快行动吧！
B发言：同学们，心怀一颗感恩的心，才会更加懂得尊重生命。珍爱父母，愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心，对待父母，你将会发现自己是多么快乐，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
（三）深入感知，感悟亲情
甲： 父爱如山
乙： 母爱如水
甲：有一句话叫“儿行千里母担忧”
乙:父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们的人。
甲：面对父母平时对你的爱，你是怎样做的呢？（比方说你的父母生病时你做了些什么？）
乙：大多数同学有时只是在享受父母的爱，却很少回报，只是在索取，却没有付出。 甲：更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，
乙：这不，他们来了。 （表演小品）（汤彦孜、汤颖孜）（王俊毅、徐伟琦） 甲：这种情境在你的生活中发生过吗？(学生自由发言)
乙：你觉得这样做对吗？(学生自由发言)
甲：今天我们把中央电视台的谈话栏目——实话实说搬到我们班会现场，我们也来实话实说，说说你感到自己做的哪件事对不起父母？
乙：希望同学们谈出自己真实的想法。
甲：正所谓“感恩不待时”，
乙：拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！
甲：请同学们谈谈自己的具体做法。
1、给父母一份惊喜：最近通过努力取得的最好成绩或获得的喜报；
2、送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；
3、给父母洗洗脚；
4、一封感谢父母的信……
、帮父母做家务活，向父母表示关爱。
6、陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，在沟通中积累情感。
7、倾听父母的感受。 ......
乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”
（四）情感升华，感恩一切
甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我们。
乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。
甲：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。
乙：我们应该学会感恩，应该学会感激。
甲：同学们，请听歌曲《感恩的心》让我们用心去感谢父母吧！ （放歌曲《感恩的心》） 乙：请周老师为我们这次班会做总结。
辅导员周老师讲话：同学们，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，让我们用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，才能创造出更加美好的明天！ 我宣布三（2）班少先队活动到此结束！谢谢大家！
六、活动反思：
培养小学生的感恩心理，首先要培养学生感恩父母之心。父母是孩子成长的法定监护人，是其衣食住行的保障者，不仅给予孩子生命，还给孩子创造了幸福美好的生活。因此让孩子懂得父母的辛劳，树立感恩父母之心是孩子成长过程中必不可少的。因此，在本次少先队活动中，我主要设计了以下几个活动：
（一） 创设关于父爱母爱的情景导入活动主题。启发学生情感。
（二） 讲讲父母请关爱自己的故事，体会亲情。
（三） 谈谈自己的做法，感受亲情。
（四） 聆听歌曲，情感升华，感恩亲情。
在小学生感恩父母的教育中，应重点从小事做起。通过这次少先队活动，达到了以下几点效果：
（一）培养了孩子讲礼貌的习惯，让父母舒心。要求学生在任时候见到父母都要主动问好，如“爸爸好”、“妈妈辛苦了”等，父母听了，自然舒心。
（二）培养了孩子少说话，多做事的习惯，让父母省心。要求学生要自强自立，自己的事自己做，做些力所能及的家务，并积极参加一些公益劳动，让父母少一些辛苦。
（三）努力学习，认真完成学业，让父母放心。学生知道了必须好好学习，天天向上，使学生懂得只有具备了真才实学，才能自立，才能服务社会，让父母感受到自己的孝心。
（四）让学生学会了宽容，理解父母。学生和父母产生矛盾时，要多从父母的角度考虑问题，尽量宽容父母过分的爱心，在宽容中学会感恩，让父母顺心。这样，孩子就在感恩教育中与父母形成了互动，父母获取了爱心的回报和满足，孩子在感恩中找到了学习的动力，促进了教育教学质量的提高。
感恩，是一种品德，是一种境界，更是一种责任。感恩，充实着我们的生活，塑造着我们的心灵。在小学阶段对学生进行感恩教育，更是学生成长中的重中之重，因此，作为一名老师，我们有责任，通过各种方式，让学生从小接受感恩教育的熏陶，树立感恩的信念。这样才能让我们的学生健康、积极、乐观的成长！
六指小学 三（2）班
2013年11月14
篇五:《感谢为题的作文》
感谢为题的作文
感谢哥哥的作文（一）
在我的记亿当中有数不清的事，但最不能让我忘记的还是他。
他，一个在我伤心的时候来安慰我；在我绝望的时候来鼓励我；在我开心的时候来陪我开心；在我受伤的时候来安慰我；在我痛苦的时候逗我笑；在我成绩有了下降的时候来帮我补习的好哥哥。
他，总是喜欢帮助别人，我曾经好奇地问过他为什么这么喜欢帮助人，他居然说是因为他觉得帮助人很快乐，当时我并不懂这是什么意思，但我还是被哥哥感染了，从那以后，我对姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、邻居都是竭立相助，对他〔她〕们的求助，我总是毫不犹豫地就答应。
哥哥到很远的地方去求学。这天，他终于回来了，他微笑着对我说：〝你现在成绩怎么样？有没有什么不开心的烦恼呢？跟同学有没有闹矛盾？在家听不听话？生活快乐吗？〞因为我不想再让他为我担心。这一次，我带他游览了很多地区，因为我想感谢他，是他把我领上了光明的道路，是他无时不刻地关心我，引导我，是他给了我快乐。
现在，我>长大了，终于悟出了这样一个这样一个道理：〝帮助别人的时候，不但他人快乐，自己也很快乐。〞
有一首歌是这样唱的：〝感恩的心，感谢有你„„〞我希望大家在感恩中成长能够快乐。
感谢奶奶的作文（二）
皎洁的月光穿过熟悉的窗子，洒落在枕边。一大滴热泪从眼角滑落在了耳际，沾湿了枕头。
慢慢睁开眼睛，一种不知名的感情在月光的照映下油然而生，整个异常的沉重。
在老家，每当清明节的时候，我们全家都会去祭祖，然而现在居住在外地，清明节不知道溜走几个了，我们都没有办法去祭拜奶奶了。自从奶奶去世了，爸妈就把我带到外地读书，因为经济问题，爸爸妈妈又考虑到我的学习 ，我们很少每年都回家，奶奶在家的>孤独，可有我的思念 多呢？
不止一次梦到奶奶，今天的梦却异常清晰。那深深的皱纹越发显得慈祥，奶奶的头发很黑，一点都不觉得老，她的眼睛„„虽然看不见任何东西，早上起床却总要我带她到窗前，使劲得想看到阳光，那粗糙的手却也总能准确得摸到我的脸。奶奶最喜欢我的手了，她说过，牵着我的手，她就什么 也不怕了。
奶奶依靠我的手走过的路，怎比得上我依靠奶奶的手走过的路长！
我的童年 ，几乎是在奶奶的保护下度过的，那时的她，眼睛比什么都要明亮，都要漂亮。爸爸妈妈在外地打工，我和奶奶在那一小间老屋里住了十几年，那里充满着我跟奶奶的回忆，充满了我跟奶奶的温馨。
每当天刚放明的时候，就是我最开心的时候，奶奶每天早晨都要到旁近的草地拾牛粪当柴烧，而我每次都跟在她的身边捣乱，“天黑刚放明，我与奶奶共欢乐。”这句话一直埋藏在我的心里，我好想讲给她听，好像告诉她，这个时候是我最开心、最>温暖、最难忘的。
奶奶年纪大了，但总闲不下来，她总是爱 提着小篮子，到别人>收获过的花生地捡剩下的一点花生。有一次不知是什么东西伤了她的眼睛，就因此失明了，她再也不能带着我在>幸福 的清晨出去做事了，再也不能别出心裁地为我绑各式各样的头发了，奶奶再也看不到我的脸了，直到失去她的那一刻，也不能了。而那句埋藏在心间的话，也像血液一样凝固了，那样紧，那样闷„„
我永远忘不了奶奶，忘不了奶奶对我的付出，忘不了奶奶对我的爱护，忘不了奶奶对我的养育。
奶奶，感恩两个字眼，现在对我来说太乏味了，千言万语不能表达出我内心的感受。如果我是小草，您就是太阳，把阳光温柔地洒向我的身体；如果我是水滴，您就是河塘，把宽大的胸怀向我敞开。奶奶，我想让您听见；您孙女真的好想您啊！
感谢爷爷的作文（三）
我是一根小草，总是让人在微笑当中一直陪着我成长。他每天不断地呵护我，帮助我，让我从黑暗中走出光明，让我长大。这个人就是我的爷爷 。他已经退休了，虽然他已经退休了，但是他的工作没有停过，因为他是个当教师，过来当我的老师了。他从我4岁开始当我的老师，当了近11年了，我一直没机会感谢他。
小时候我是一个特别虚弱的人，爷爷总是帮助我，安慰我，是他给我无比的温暖，无比的幸福。有一次，我发烧了，爷爷特别着急，向学校请假，打电话叫爸爸回来照顾。但是爸爸的工作特别忙，爷爷总是在我的身边无微不地照顾我。
深夜了，我有点模糊，这次发烧得太厉害了。忽然，我从梦中醒来，看见爷爷还是那么无微不至地照顾我，为我吃药，当时我已经睡着了。第二天，我从梦醒了，看见爷爷在旁边坐着睡着了，我再摸摸自已的头，不再发烧了。原来梦不是假的，而是真的，是他一直照顾我一个晚上，我的心暗暗地流泪。
我一直没有感恩他，但是他为我付出了太多了，我成绩好是因为他教了我；我喜欢体育，想报名一项运动，他并没有拒绝，而且在鼓励我，太多太多东西都是爷爷教我的。
爷爷，我想对你说：
感谢谢你能一直无微不至地照顾我，教我了很多的知识，为了我你失去了很多快乐。爷爷，谢谢你。
感谢宠物的作文（四）
在我家的一角，有一个方形的大鱼缸，缸中养着一群高贵的金鱼。它们有的穿着华丽的金衣，有的披上神秘而高贵的黑礼服，有的更打扮得花枝招展。它们的举动都很温文尔雅，一派绅士淑女的风范。深深的感谢您作文.
每当我疲倦的时候，只要看到它们悠闲自在地游来游去，便倦意全消。有时我会坐下来细心地欣赏。它们摆动尾巴一摇一摆，婀娜多姿，美妙得很。与它们为伴能冶情养性，令人性情更加温和，脾气不会那么暴躁，我们一家人都十分喜欢金鱼，每天都会逗着它们玩。深深的感谢您作文.
每隔两天我都喂养金鱼一次。大概日久生悄的关系，金鱼对我好像也特别有感情。每当我走近鱼缸时，它们就会向我游近，令我非常兴奋。
我对每尾金鱼都很熟悉。哪一尾不舒服，哪一尾烂尾或生白点，我都会留意到。在这种情况下，妈妈都会帮我一起照顾金鱼。当金龟身体康复后，她们又会活泼地游来游去，全身的色彩再次显得闪闪发光，这时我会感到十分欣慰。
我和它们一起长大，感情就好像兄弟姐妹一般，自从它们来到我家以后，我的性情也变得温顺了，可真要感谢它们啊！
篇六:《感谢信作文100字》
篇一：作文感谢信范文
尊敬
的xx实验中学的全体师生、员工：
您们好！
您们的捐款我们如
数收到，您们的爱心我们也如数收到！我们全家感谢您们！
感谢您们伸出的仁
爱之手，让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量！
感谢您们伸出的博
爱之手，让我们全家感受到了全体师生、员工的友情与真爱！
感谢您们伸出的关
爱之手，让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来！
感谢您们伸出的真
爱之手，让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂！
祝全体同学健康快乐！学习快乐！
祝实验中学领导健
康快乐！事业有成！
祝实验中学老师、
员工健康快乐！笑口常开！
祝实验中学年年岁
岁岁岁年年硕果累累！
尊敬的各位领导、
老师：
你们好！
首先，感谢***助学
金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是***大学学生，经过十年寒窗的苦读。我心如所愿的
来到了***大学——开始了我的大学之旅。
大学是人生的关键
阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本
上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生
活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自
己的时间。
大学是人生的关键
阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全深深的感谢您作文.
心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是
最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在
相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键
阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道
路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将
来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业
基础。
我知道上大学的不
易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买
名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以
便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之
恩。
在学习上我态度端
正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先
锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高自身素质的书籍；为了
增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍；为了更多了解和运用
一些基本技能还参加了国家计算机培训。
在生活上，我省吃
俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学
等活动。解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知
识。
鉴于以前的学习生
活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有
了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变
得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、
邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为
加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。
“***助学金”给了
我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好
学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢***中国扶贫基金会。
在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
走好未来路使我的
勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。
篇二：感谢信的作文
致环
保局叔叔阿姨们的一封感谢信
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！看到这封
信，你们一定感到很奇怪吧！我叫小新，今年９岁，是一名三年级的学生。我之所以给你们
写信，是因为我要感谢你们。
去年，我路过梅江
河，梅江河的水是黑色的，河岸上到处是垃圾，河里钓鱼的人也基本没有了，因为河里的水
污染严重，鱼儿已经没法在这样的河里生存了，看到这样的河水，我感到很痛心。今年五一
节，我又一次来到梅江河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今变得碧绿碧深深的感谢您作文.
绿的，河岸上的垃圾已经不见了，河岸到处是小树，鱼儿在河里欢快地游着。这条河怎么会
变得这么清澈这么碧绿呢？我问了一个钓鱼的叔叔，钓鱼的叔叔说：“是环保局的叔叔阿姨们
治理了这条河。”听了钓鱼叔叔的话，我觉得你们好伟大。
每当我走在梅城的
大街小巷，空气是那么的清新，我就会想起你们环保局的叔叔阿姨们，是你们把梅城的环境
污染治理得一天比一天好，我们生活的空间，因为有了你们的治理而变得更加美好。我再一
次谢谢你们，环保局的叔叔阿姨们！
祝
身体健康，
工作愉快！
一位小姑娘
2011年6月2日
敬爱的老师：
感谢您老师作文400字
这天，您正在讲着十一月月考卷，讲着讲着，您突然扔出一个问题：“这道题有谁全对？”我心惊胆战、犹犹豫豫地举起了手，这次，我的心像一只装了上下弹动的马达的兔子似的，跳个不停。
过了一会儿，您又抛下和刚刚一样的问题：“这题有谁全对？全对的举手。”我原本错了，为了面子，又胆战心惊地、犹豫不决地举起了手。那时，您可能已经看到我面如土色的脸旁和听到我“怦怦”跳动的心跳声，可您却没有直说出来。
上另一节语文课时，您那挺拔的站姿和高大的形象深深印在我的脑海里，那时，您正给我们上《西门豹治邺》时把西门豹说成申公豹，还逗得我们笑了分钟才缓过来，上您的课真是既紧张又害怕呢！
您带领我们游览了钱塘江大潮的雄伟，游览了小小蟋蟀的家园，游览了爬山虎的小脚丫，还游览了女娲补天的神奇。
感谢您，老师！是您，在无声无息中教会了我做人的重要道理，应该诚实守信！不诚实只会被社会排挤掉。
感谢您，老师！是您，孜孜不倦地教我们知识，带领我们在知识的海洋遨游！
感谢您，老师！
感谢您 600字 感谢您老师作文600字
感谢您 600字(一)
感谢老师作文600字
感谢老师作文600字（一）
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！
感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们>勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝您教师节快乐！
感谢老师作文600字（二）
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长；苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中，你那浓浓的爱一直伴随我左右。
记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎么了？怎么了？”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点，不会很疼尽管已经消好炎了，可您还是不放心，就打了电话给>我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等知道没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的亲切。感谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清是亲的经过，然后再和蔼可亲地教育我。
感谢你，老师——当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，知道我会做为止。这是，您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您，老师——当我取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有信心。老师，你真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：“老师，我爱您！”
感谢老师作文600字（三）
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光„而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。
记得三年级的时候，晨读时间走进教室的不是安老师而是伊老师，大家都很奇怪，因为安老师从没请过假。伊老师满脸严肃的说：“你们的安老师家中出了意外，不能来了，今天就由我来代课。”听了伊老师的话同学们十分着急，既担心老师家中的情况，又时逢期中考试，大家纷纷猜想，以为老师这段时间不会来上课了。不一会，事情出乎了我们的意料，我们都大吃一惊，安老师来了！安老师来了！焦急的心情顿时平静下来，教室里安静极了。老师像往常一样，从容地走上讲台，慈祥的面孔，爽朗的话语，一字字一句句，渗透进我们每个人的心中。老师啊，您把家中的大事当成了小事，您时刻装着我们这些不懂事的孩子，老师我们多想替您分担，老师啊，您辛苦了。
您的爱已融入我们的血液，有多少日日夜夜您在灯下独自叹息，又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮，您从没有任何怨言，老师！小树会长高，麦子会成熟，您的付出，一定会开花结果。
感谢您 600字(二)
感谢的作文600字
感谢的作文600字（一）
清晨，伴着声声鸟语和那阵阵袭来的芬芳，我起床蹒姗地来到阳台。闭上眼睛，给人的感觉是一种无法用语言来表达的轻松与惬意。雾好大，云好浓，我不由自主地从内心发出感慨，我赞美这清晨的美景，而我要感谢的，却是那充满无限活力的大自然。
中午，阳光高照，我独步来到树林，阳光透过稀疏的树叶，直射下来，使我难以睁开双眼。我只能用我的双耳和鼻子，来感受大自然。鸟儿唧唧喳喳地叫个不停，空气和被踩在脚下的树叶，都似乎散发着热气，湿乎乎的。也许是刚下过小雨的缘故吧。我的鼻子贪婪地呼吸着新鲜的空气。茂密的树叶，浓郁的花香，使我感觉大自然正在亲昵地吻着我冰冷的脸颊。
下午，下了一阵及时的大雨。开始是豆粒大的雨点儿，从空中急速跌落下来，慢慢地，雨丝像一串串珍珠帘子从空中垂下，好长啊！我坐在窗外，欣赏着，这不失为一个美景。不知不觉中，我竟靠在窗上，伴着朦胧的雨帘睡着了。醒来时，雨已停了，窗外的绿叶上滚动着晶莹的露珠，“滴嗒”一声掉了下来。来到菜园里一看，嘿，小苗儿竟发芽了！我望着这一派迷人的>景色，甜甜地笑了，真的很美呵！远处，小草显得更绿了，花儿开得更艳了。我真想对它们说，你们要感谢的，是那无奇不有的大自然呵！
晚上，星辰一点一点地闪烁着光芒，一轮明月挂在明朗的夜空中，我坐在院子里，听着田野里蟋蟀的叫声，它们也是在赞美大自然吗？
我深深地吸了一口气，打了个大哈欠，心里再一次感慨道：这一天是多么的美好！我感谢那给予我活力和轻松的大自然！因为，她就像一位伟大的母亲，将世界上最美丽、最美好的事物从笑脸一直融入到我的心中。
感谢的作文600字（二）
说起感谢，我不禁会想到，那个一直陪在我身边的人，和那件过去已久了的事。感谢你，感谢你为我所做的一切那个人。那个人，您的名字，叫妈妈。
窗外，正下着牛毛细雨。在教室里的我靠在窗边，手握着老师的手机，而手机里的通话对象，是妈妈。“妈。我作业落在家里了，你给我带过来。”我没客气地说。“现在吗？”妈妈说，“可是现在正准备下大雨。不然晚点再给你送过去？”听了妈妈的这话，我朝墙边翻了个白眼，说：“妈，你不会是想要等雨停了再来吧？要真是这样，才不可以！一会儿你要是不给我把作业拿来，老师就要在全班人面前批评我了。”妈妈在另一头沉默了一会儿，又说：“那好吧。你等会儿，妈妈现在就给你送过去。”告诉妈妈作业的位置后，我没礼貌地挂了电话。
果然，不一会儿，妈妈便拿着我的作业本，出现在了我班教室门口。我走过去，把
作业本从妈妈手中拿走后，转身正准备回到我的座位上，却被妈妈叫住：“女儿，你上课的时候要认真听老师讲解，要认真听课„„”“好了！你烦不烦。你回去吧。”我打断了妈妈的话。妈妈只好转身离去。妈妈刚离开不一会儿，外面忽然下起了倾盆大雨。我心底泛起了一丝的担心。妈妈会不会被淋到？在放学了后刚回到家，我就知道，妈妈感冒了。因为刚回到家，爸爸一看到我，就举起了手掌，作势要打我，却被妈妈拦住，妈妈说：“女儿也只是不想被老师批评，她没有错。”妈妈的话，使我的泪水不听话地涌出了眼眶，我跑过去，抱住了妈妈。
妈妈，感谢你。感谢你这么爱我，疼我，为我付出这么多。
感谢的作文600字（三）
“土地失去水分会变成沙漠，心没有感激滋养会变得荒芜”一位长者说过这句话。>长大了，我留意到一个现象，花朵离开了树木，它们很无情的离开，但是我又发现，它们落下，并不是无情，而是化成养料是树木生长得更好。这便是“落花不是无情物，化作春泥更护花”这是落花为了感谢树木的滋养、培育而回报的。
我们要想一想父母养大我们的历程：1-2岁，多病，妈妈爸爸四处奔波，汗水和焦急的眼泪融为一体；岁，因顽皮、不听爸妈规劝，执着玩火，不幸一个小火球落到手上，手被灼伤，母亲耐心细致的帮我消毒、包扎；9岁，期末考试宣告失败，沮丧回家后，经父母的墩墩教诲、循循劝诱，充实自信心；12岁，一场“水豆”并落到我身上，父亲四处寻医，母亲则对我细心照顾等。可见，父母养大我们是这么得不容易。
世界上没有一种给予是理所当然的。可是世界上却有一种给予是理所当然的，那就是父爱和母爱，他们不需要我们的回报。父母把全部希望对寄托在我们身上。可以这样说，如果当他们什么也没有了，我们则就是他们的精神支柱。虽然他们不需要我们的回报，我们也要懂得感激父母，因为他们的爱深沉无私。为了感激父母，我想借此向他们便打我内心的感激之情。
“敬爱的父母，你们尽心尽力的抚养了我整整十多年了，这是十多年里，我也渐渐长大了，可是同时我也看见你们渐渐衰老了。爸爸时常腰疼，不断的体力活让你的脊梁受不住了，妈妈的头上不停地冒出白花，生活的愁苦让你劳精费神。爸爸妈妈你们老了！这是因为我的缘故。再往后的日子里，我会懂事的，让你们不再那么劳累。”
全天下的子女，是时候感激父母了。
感谢您老师作文6年级
感谢您老师作文6年级1
老师，您是否还记得那个缄默沉静不语的我呢?两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢?
老师，您知道吗?在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地兴奋!我为自己取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负老师您的辛勤培育!那时，我多么但愿能够对你说一声谢谢啊!但我没有勇气也没有机会。老师，谢谢您!是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人!在那时间，我想对您说的除了谢谢仍是谢谢!
但自从进入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我意气消沉了，开始放纵自己，成绩更是一落千丈。我没有决心信念去面对学习。每当我徘徊在绝望边沿时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望，就是不能对自己失望!”是您让我一次次重拾决心信念。老师，对不起!学生将您传授的知识一点点腐蚀!每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚!现在，我想对您说的除了对不起仍是对不起!
今年上初三了，我很清晰我即将面对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不知道即将迎接我的是成功仍是失败!老师，学生一定会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的一定会是绚丽的彩虹，对吗?老师，您会相信您的学生，对吗?
明天就是教师节了，老师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“老师，教师节快乐!”
感谢您老师作文6年级2
在1个并不是让人看得十分惬意的1天。我在上课时，并不是十分当真的听着老师讲课，老师好像已经看出我的的精神状态。
在1个瞬间里。我并没有去看老师的眼神，老师心中越来越来更愤怒我的状态。她手上的训练册成为了“凶器”，在我不经意的时候，老师拿着手上的“凶器”用力的打着我的手，首先我的心中有些“痛”那是由于以前我以为教我的'老师是1个“爱”自己的学生，可是今天这样1看，她在我的心中已经是1个坏映象，我后来好好的想想，老师打我的另1层意思是她在默默地关心我。
我的老师谢谢你的打爱;谢谢你这几年的培养我;谢谢你这几年的对我的关心。这几年我多少次的误会了你，在这儿我郑重的向你报歉。
感谢您老师作文6年级3
老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，眼角充满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢;你们是东风，只为呼叫一时的生气希望和活力，而转瞬之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的花匠”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们老是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们仍是……
老师，别人的话语，不能表达我的心情;别人的话语，不能代替我对老师的尊敬和热爱;别人的话语，更不能代替学生对老师的心声……
老师您是一叶扁舟，固然狭窄但又小巧玲珑，固然危险迭生但又安全可靠，固然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。
老师，您是严肃的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。
老师，您是一位贤者，淳淳教导我们要踏踏实实，“冰冻三尺，非一日之寒”;“学富五车，才高八斗，非一日之功”;“知书达礼，非一日所学”。
老师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。
老师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍收留华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼糊口更快乐，育人更欣喜。
老师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于难题;梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风流，一马当先。
老师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心;千言万语尽不能逐一说出……
唯有向您说一声：“老师，您辛劳了，谢谢您。”
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