共享资源的启示作文

Posted 2023-04-26

篇首语：凡事预则立，不预则废。本文为你选取作文共享资源的启示作文四篇，希望能帮到你。

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共享资源的启示作文

在日常糊口或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你写作文时老是无从下笔？下面是小编精心顿的共享资源的启示作文，但愿能够匡助到大家。

共享，这个词是什么意思？对于这个问题，也许良多人早已不足为奇。没错，它的意思是：共同分享。在科技发展日益强盛的今天，共享资源也越来越多，好比：共享单车。这是大家非常认识的，有“ofo小黄车”、“摩拜单车”……也许大家都用过，但这个共享资带给我一个启示。

在一个阳光明媚的清晨，我打算趁这大好时光，去书楼看书。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我迎着明媚的向阳，兴致勃勃地出门了。

到了小黄车停放处，我大吃一惊，心想：天哪！今天这是怎么了，一辆小黄车也没有。但又转念一想，也许今天借的人比较多吧。于是我决定四处找找有没有空余的.。

终于，在非机动车的泊车场找到了一辆，我兴冲冲地拿出手机，预备扫描二维码。我找到了挂二维码的牌子，这又令我大吃一惊，二维码竟然被刮掉了，还被一把大锁锁得死死的，我既伤心又生气，这算什么？把共享单车占为己有了吗？但是我的生气好像也起不了什么作用，由于我也无法将它变回原样。最后，我只好无可奈何地走了。

我又来到了一个停放处，我发现有百分之八十的小黄车也是这样的，岂非现在的人那么不讲道德吗？他们完全不把“共享”这两个字放在眼里吗？我深深叹了口吻，面对这种现象我却无能为力。

固然最后我仍是接到了小黄车，并及时归还。这件事给我的思索也值得大家深思。我但愿大家步履起来，不将共享资源占为己有，让共享资源获得他们应该获得的价值！

2006年高考作文启示录

2006年6月ll-l8日，笔者参加了河北高考作文库上阅卷工作，捕捉到了鲜活丰富的阅卷信息和原汁原味的作文资料，现将有关认识与收获提供给各位读者共享!

高考作文阅卷场不是酒吧或咖啡屋，那是流水作业的现代车间，“工人们”阅卷任务繁重紧张，就自己阅卷速度而言达到了35秒一篇，本人所在的作文三组最快的达到l9秒一篇，因此，阅卷评分的最重要的依据还是整体感知，尤其是靠自己的阅读初感。因此我们的高考文必须遵守以下的黄金规则，这也是参加高考作文阅卷的启示录。

启示录之一：高考作文要切合题意，要完全符合命题者所没计的意图。

审题立意至关重要，它是作者行文的灯塔与指南针。记得清朝王夫之曾经说过：

“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，可见立意准，就选对了帅，这仗便胜了一半。

今年河北区选用的全国高考卷作文题目，讲了一个乌鸦学鹰抓小山羊失败的故事，让考生从中提炼中心，构思行文。材料包括两个层面：乌鸦的行为和父与子的不同评价。乌鸦的行为既有盲目性又有合理性，盲目性是乌鸦不能正确认识估价自己，不能认清自我。合理性是乌鸦不满足现状，积极学习他人之长并勇于实践尝试。父与子的不同评价也具有合理性与盲目性或言之片而性。这也启迪我们怎样认识和评价自己，怎样避免评价的片面性。

因此评分细则中表述如下：凡是把乌鸦的行为的两面性或者父子两种评价观点联系起来考虑，无论从何种角度引发开去，命题立意均可视为符合试题要求。

在阅卷中依据阅卷细则也发现真有偏离题意的，比如有谈论创新的，议论童心的可贵的，评说人的名字重要的，甚至有的通篇提倡忠诚与材料无任何直接间接联系，出现文不对题现象，真是让人感到痛心，有的文笔尚好，更是倍感惋惜。

毕竟，文章是表意的工具，下笔千言离题万里，何谈高分。这就需要考生在平常多体悟唯物辩证法的思想精髓，如能联系地看问题(而不是孤立地看问题)、能一分为二地看问题(而不是片面地看问题)、能用发展的眼光看问题(而不是用静止的眼光看问题)等等。并最终能理论联系实际，在具体的考场作文审题中加以灵活运用。

启示录之二：精心打造亮点，尤其是题目拟制，开头策划，精彩段经营，结尾段安排，名句运用等方面要不遗余力。

1．花香蝶自来，题好一半文

好的标题能够使文章流光溢彩、光彩照人，所以说：“‘文题善，佳篇成一半’，‘题好一半文’。”因此我们的考生一定要在文题上多下功夫，投入智慧，挥洒才情，巧动心思，妙拟文题，制造亮点，以便迅速攫住阅卷者的目光，为自己的话题文赢得良好的第一印象，进而创造佳绩，令人啧啧称羡。

我在阅卷过程中随手记录下来了几个精彩题目，它们是“理想之花根植于现实土壤”、“让梦导航”、“勿被羡慕遮望眼”，“丈量生命的勇气”“岂能东施效颦?”“看清自己再飞翔”“梅花开在雪来时”；这些拟题很容易俘虏阅卷者的心，尤其是设喻拟题，比较容易出彩。因为它能够做到化抽象为具体，化无形为有形，化平淡为精彩，使之心旌摇曳，目驰神往，陶醉其中，小可自拔，具有极强的艺术魅力。

与此形成鲜明对比反差的题目有“缺乏父爱的乌鸦”，一看题目就走题了，真是无可救药。也有粗俗型的“鹰爪虽大，但抓不住苍蝇”“香蕉大了，香蕉皮就大”、“胳臂拧不过大腿”、可是这些话语入题，一则不确切，二则选词不典雅。这样拟题破坏了文学美感，出现了硬伤。

由此可见考场拟题的基本原则：可以用三个字简洁概括，那就是“信、达、雅”。“信”就是文题的斟酌拟定应该服从话题文审题与构思的需要，应该成为传递行文主旨的桥梁，应该具备提示行文线索的功能，同时应该与文章的“凤头”、“猪肚”、“豹尾”产生照应。在“信”的基础上再灵活借鉴大力实践拟题的思路与技巧，使其达到流畅自如即“达”的地步，再精益求精，殚精竭虑，达到文才斐然即“雅”的目标。这样，水到渠成，瓜熟蒂落，题目拟制就能达到“信、达、雅”的辨证统一，我们的文章，尤其是考场话题文就会获得阅卷者认同与青睐。

2．动人春色不须多，万绿丛中一点红

考场文章是一种特殊的写作，“也就决定了考场文的本质是炫示，炫示才华。这才华往往通过制造亮点来实现，虽然我们做不到字字珠玑、段段锦绣，但是我们可以苦心经营文章精彩段，比如雕饰凤头，美化猪肚，扮靓豹尾。下面我们结合阅卷手记展示一下精彩的例子。

(1)一篇题为“找准自己的位置”的优秀文章的开头是：“小草可以连成无边的绿荫却不会有白杨般的挺拔，青松虽有傲立崖巅的风姿却不会有腊梅的暗香：黄莺虽有清脆婉转的歌喉却小会有雄鹰的矫健。任何事物、任何人都不会是完美的，世界上也不会有完美无缺的人。所以不要刻意追求别人，盲目随从让我们迷茫。在人生路上，找准自己的位置，向目标努力拼搏。”从自然界没喻人手，用华美语言自然引出了观点，很有技术含量。结尾段是：“如果你是游鱼，就注定不能和白云向蓝天争宠，如果你是芙蓉，就注定不能和雪莲向山争荣，如果你是贝壳，就注定不能和珍珠向大海争宠，在人生的路上找准自己的位置。在坚定的信念中踏出一条人生的坦途，生命会在平凡中彰显不平凡的气质，人生一定是辉煌的。”整篇文章洋溢着文学的芬芳，读来如饮淳酒、似品香茗，口齿噙香，回味悠长。

(2)《做别人不如做自己》一文中的主体精彩段：“很多人讲学做鲲鹏飞万里，不学燕雀巢小枝，这很好，有理想，有追求；但更有人误解其义，养成浮躁的作风，认不清自己，不愿脚踏实地，做好身边事，厚积薄发到了他们那省略掉了积累的过程。”这段话辨证说理，澄清了大家模糊认识，而且语言很讲究，值得揣摩体会。

在经营精彩段方面，要特别注意开头，因为它在相当程度上能够左右阅卷者的阅读评判的第一感觉，正因为如此，古人非常重视开头的功能与价值。我国元朝时的乔梦符说：“作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。”凤头就是说，起要美丽，有如凤头，“开卷之初．当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。“好的开始是成功的一半。”对于考场作文，好的开篇也是成功的一半。“凤头"就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。

(3)采来小荷生奇巧，摘得红杏添秀色

我们深知文学的第一要素是语言，要想使考场作文语言出现亮色，就要有意识地使诗文、名句与写作联姻，或直接引用穿插在行文中，使文章增色添辉；或者变用一下，机智地使它适合行文的要求；也可以在它的触发下，写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。这样去做，既可以夺人眼目，又可以化解表达的难度，两全其美，何乐而不为?下面用精彩的例子印证。

(1)题为《莫让浮云遮望眼》的文章主体段引用名句十分悦目：“席慕容说：“每个人的生命都可以成诗。我想是的。只要我们为自己的心灵织一张滤网，滤去讹误的字句，滤去不和谐的韵脚，再滤去浮华的词章，剩下最纯粹、最本真的自我。面对生活，拥有一个如水般安详的心境。这样，我们方可穿透浮云，看到阳光映照下最辉煌的自己。”

(2)《生活的主旋律－－做好自己》一文中引用史铁生的名句“我们每个人都是上帝发出的短消息，我们无法去问上帝为什么会发出这个短消息?”整篇文章因此生辉，变得厚重深邃还兼有时代气息。

古人云：“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”，恰到好处地使用名句，不应该仅限于文章的点缀，也应该看作写文章的一种基本要求，只有平时注重阅读，不断积累，作文应试时才会怀中掏宝，运用自如。

只要我们依据高考阅卷启示录进行有的放矢的训练，就会花开六月，金榜题名。

第三单元学后感

我学完第三单元后，我深受感触。对那一支支幼小的幼龟感到痛苦，对那因研究蝙蝠而创造出雷达的科学家们感到自豪，对那林务官破坏森林的事情感到愤怒。不管他们是在干什么，我一直都会记住这样一句话：大自然是人类的老师，破坏了大自然的生态资源，就等于破坏了自己的人生。

我知道，人类有许许多多的科技，都来自于大自然给我们的启示，帮助和教导。我们在大自然中可以发现许许多多的稀奇古怪的事情，那些事情，能使我懂得许多。

大自然是我们人类的老师，是大自然创造我们人类幸福美满的生活。我们不尽要感谢大自然，，还需要保护它，它是脆弱的，娇嫩的一不小心就会被罪恶的子弹威胁着。

大自然，一个多么宽阔的名字，里面包含着无限的脆弱，有限的坚强来保护我们。又是人类无意的伤害了它，但它也会告诉人类这样不对，应该懂得大自然中的许多许多规律，使我们不再受到无意的伤害。

游诚毅科技馆作文

游诚毅科技馆作文1

今天，我们全家一起去诚毅科技馆玩，科技馆很大很壮观，，馆里分了四大主题: 航空航天、航海、天然灾难、信息通讯，七大展区：梦想启航站、航空实验室、航海市实验、海洋总动员、星际探索、天然启示录、沟通无穷。

首先，我来到了航空实验室，天宫一号，它由实验舱和资源舱构成，我进去参观了第一个舱，它想驾驶室一样，我坐在椅子上，我感觉我真的变成了宇航员，从窗外往外看，似乎真的飞出了地球。我高兴极了。

接下来，我来到了巨型滑梯，一看，玩巨型滑梯的人已经排着一条长长的步队了，固然这么多人排队玩，我也想玩，于是，我和妈妈一起排了上去，等了良久，终于轮到我了，我心里非常害怕，有四层楼高的滑梯，我第一次玩，工作职员让我把脚套带上，我在滑梯上，手往上一推，就滑了下去，我害怕的不敢张开眼睛，我像是从天上掉下来一样，一下子就到终点，我叹了一口吻说，终于滑下来了。

这是国庆节玩的最开心的一天了。

游诚毅科技馆作文2

今天，我们学校组织老师和同学们去秋游，寻找秋的气味。

我们四—六年级是去诚毅科技馆，刚走进大门，一目了然。这分为两大类，一类是航空、航海;一类是天然灾难。我们玩了良多好玩又有意义的游戏举措措施，但让我印象最深刻的是一个逃生游戏“海啸来了”!

这是一款模拟海啸的游戏，一次十个人，在屏幕的右下角倒计时，当数到一的时候，我们要非常快的向前奔跑，才能保证不被海啸追上。我们分为三大组，我是第二组，实话实说，我也是带着忐忑地心情参加的，一会儿怕被海啸吞没，一会儿担心被慌忙逃跑的同学绊倒。但是，再多的害怕和顾虑都是多余的，由于已经开始倒计时了，没参加的同学一起帮我们倒数“10、9、、7……”听着他们数的节奏，我的心也揪起来了，心似乎要从嘴里跳出来了。我干脆把眼睛闭上，当数到的时候，我听到轰隆隆的巨响，应该是海啸来了，我急忙睁开眼睛，跑啊!此时，我的大脑一片空缺，只有一个动机，冲啊!我拼命的向终点跑去。游戏结束了，我也挣脱了海啸，真是惊心动魄呢!

我们锦绣的厦门是沿海城市，因此，发生天然灾难是常有的事情，所以，我们更应该知道怎样预防天然灾难和逃生自救的方法。才能从天然灾难的魔爪中成功逃脱。

这次秋游让我受益很多!

游诚毅科技馆作文3

在这个风和日丽、阳光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不错，今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中央”，那时我心想：这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧！由于这可我第一次去诚毅科技探索中央哦，所以显得格外高兴。早晨，我背着妈妈为我预备的零食踏着欢快的`步伐走进了教室，教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情？当不同凡响的大巴车停在我们眼前时，大家整理时傻了眼，刹那间，同学们欢呼起来，怀着喜悦的心情上了车，车上欢声笑语，热闹不凡，说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中央. 我们一进科技馆，“哇！这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀！”同学们不约而同的惊叹道。紧接着工作职员给我们先容了：巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了天然灾难区观看片子、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐举措措施. “集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班长叫道，同学们一闻声班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想赶紧去玩巨型滑梯，已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了，可意料不到的事情却发生了，工作职员严厉而无情地说：“小朋友，你还没有到1米3，你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了，不外我一直安慰自己：没事的！没事的！下次再来我肯定会长高的，由于工作职员也是为了我的安全着想呀！但此时此刻我在心里也默默告诫自己：“今后一定一定要多吃饭，少吃零食！” 开心快乐的的时候老是过得太快太快，同学们几乎把所有的游乐举措措施都玩了一遍，肚子叽噜咕噜交个不停，哦！原来是肚子在跟我们抗议，吃午餐的时间到了，这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点，各种各样的生果及零食，把我们的餐桌装扮的五颜六色，整理时我觉得来到了“生果深林”、“美食天堂”。同学们津津有味地吃完了午餐，随手把垃圾都放到垃圾桶里，便开始了尽情的玩耍，就这样我们渡过了这短暂而又布满意义的一天！这次诚毅科技探索中央——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游糊口回忆中，也留下难忘而又布满色彩的一幕！

游诚毅科技馆作文4

在这个风和日丽、阳光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不错，今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中央”，那时我心想：这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧！由于这可我第一次去诚毅科技探索中央哦，所以显得格外高兴。

早晨，我背着妈妈为我预备的零食踏着欢快的步伐走进了教室，教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情？当不同凡响的大巴车停在我们眼前时，大家整理时傻了眼，刹那间，同学们欢呼起来，怀着喜悦的心情上了车，车上欢声笑语，热闹不凡，说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中央.

我们一进科技馆，“哇！这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀！”同学们不约而同的惊叹道。紧接着工作职员给我们先容了：巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了天然灾难区观看片子、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐举措措施.

“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班长叫道，同学们一闻声班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想赶紧去玩巨型滑梯，已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了，可意料不到的事情却发生了，工作职员严厉而无情地说：“小朋友，你还没有到1米3，你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了，不外我一直安慰自己：没事的！没事的！下次再来我肯定会长高的，由于工作职员也是为了我的安全着想呀！但此时此刻我在心里也默默告诫自己：“今后一定一定要多吃饭，少吃零食！”

开心快乐的的时候老是过得太快太快，同学们几乎把所有的游乐举措措施都玩了一遍，肚子叽噜咕噜交个不停，哦！原来是肚子在跟我们抗议，吃午餐的时间到了，这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点，各种各样的生果及零食，把我们的餐桌装扮的五颜六色，整理时我觉得来到了“生果深林”、“美食天堂”。同学们津津有味地吃完了午餐，随手把垃圾都放到垃圾桶里，便开始了尽情的玩耍，就这样我们渡过了这短暂而又布满意义的一天！这次诚毅科技探索中央——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游糊口回忆中，也留下难忘而又布满色彩的一幕！

游诚毅科技馆作文

盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的秋游。木曜日，在一片欢声笑语中，我们离开了校园，踏上了去集美诚毅科技探索中央的路。

不到半个小时的路程，我们就来到了位于集美诚毅科技探索中心。

进入科技馆，首先映入眼帘的是一个大屏幕，屏幕上是整个宇宙，有地球、月球、火星、水星等。

集美诚毅科技探索中央是围绕 “航天” 、 “航海” 、 “信息沟通” 、 “天然灾难”这四大主题，科技馆设立六个展区，分别为“梦想启航展区” 、 “星际探索展区” 、 “航空实验室展区” 、 “海洋总动员展区” 、 “天然启示录展区” 、 “沟通无穷展区” 。

我们爬到四楼，来到天然灾难的主题展区，我们看了天然灾难剧场秀，玩了海啸体验、地震体验、泥石流体验，这些游戏既过瘾又好玩。

五大海内首创的核心展区有三项位于主展馆，分别是“巨型滑梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宫一号” 。其中“天宫一号”在三楼的星际探索展区内，是中国独一还原天宫一号和神舟飞船相似的体验舱。

“巨型滑梯”在三楼的天空一号旁边，高达 17 米，有三层楼那么高，由钢材管道和透明罩组成，上面有五颜六色的灯是 LED 灯带。我和班里的几个女生一起排队，轮到我了，我把垫子铺在滑梯上，双手抱着胸前慢慢的移下去，接着越滑越快，冷风在我耳边吹过，吓得我都不敢睁开眼睛，心想：太可怕了，早知道这么可怕，就不来玩了。直到看到同学们那昔日可爱的笑容，我悬着的心才落下来。

到了中午，我们都集中在一起吃各种各样的食品。吃完午餐后，老师又我们自己玩，我们玩得不亦乐乎。

在老师的集合声中，我们带着依依不舍的心情离开了集美诚毅科技探索中央。

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