一株幼苗的启示作文

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篇首语:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。本文为你选取作文一株幼苗的启示作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一株幼苗的启示作文(1)

2、关于植物给我的启示作文(2)

3、数学老师我想对你说600字(3)

4、瓜苗的启示作文(4)

一株幼苗的启示作文

一株幼苗的启示作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集顿的一株幼苗的启示作文,但愿对大家有所匡助。

记得读二年级的时候,我和朋友有一次在操场里玩耍,忽然惊疑地发现了有块石头上长着一棵幼苗。心想:为什么幼苗不在土里生长,却长到石头上呢?

放学后,我迫不急待地问妈妈这是怎么一回事,妈妈摇摇头:“我也不知道,你去查一下百度吧!”。听完,我飞驰进房间,打开电脑“滴……滴……”啊!终于查到了一篇关于描写种子生长过程的文章。

于是我照着这篇文章所写的步骤做。先拿来两个花盆,在一个花盆里装着石头,另一个花盆里面放着土壤,然后分别把蒲公英的.种子放上去,最后浇上水。

第二天,我竟然看到石头里的种子涨起来了,而土里却涓滴没有消息,我迷惑极了。心想:石头里都没有营养怎么会发芽呢?哦,对了,去问宋老师(她等于数学老师又是科学老师),她应该知道。课间时间,我急匆匆地走进了办公室,宋老师正在批改功课,我将心中的迷惑告诉了宋老师。宋老师语重心长地对我说:“世界上每一样东西都是有生命的,而植物的种子却有着顽强的生命。石头那盆会发芽,估计是你放在有阳光的地方,而土壤那盆估计你放在阴暗的地方。”

回家后,我照着老师的话,把装着土壤的那盆移到阳光能照射得到的地方。果然,过了几天,那盆开始长茎了,我高兴极了。

这次经历,我明白了:植物的生命是顽强的,一颗种子,即使你把放在石头里,它也是能艰难地糊口下去。

关于植物给我的启示作文

篇一:植物给我的启示

我家有两株植物,一株是发财树,还有一株连我也不知道叫什么名字。发财树的根是像树根一样,粗粗的,摸起来很粗糙,跟树根的感觉是一样的,发财树的叶子是尖尖的纺锤型的,一个叶柄上有五片叶子,向我们的手掌。另一株的植物的根好像是竹笋,叶子是爱心型的,大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的,差不多和我的手掌一样大,花是红红的,好像代表着喜气洋洋。红色的花上面还有着一个黄色的花蕊,

他们的样子不同,浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水,而有花的那株植物叶子很大,要每天浇一次水,这是为什么呢。原来因为发财树的树叶很小,叶子喝的水很少,所以吸收的很少,所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大,叶子喝的水多,吸收得多,所以每天都要浇水,从这里我得到了启示,我长大想把房顶改造成一块太阳能板,尽量让太阳能板的面积扩大,让太阳能板吸收更多的太阳能,把更多的太阳能储存起来,转变成电能,在阴天的时候不用收集太阳能,也等得到电能,而且还不用费电。这样的话,可以让二氧化碳排放得更少,让温室气体排放的更少,让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境,让我们的家园更干净,更美丽。快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。

篇二:植物给我的启示

树,砍断枝条后还能再生;草,烧了后还能再长;美丽的花儿,谢了后,还能再开;一棵松树在悬崖上茁壮地长着,不需要谁来施肥,也不用谁来灌溉;一粒小小的种子,它可以把厚厚的岩石顶破,只用雨水的沐浴,阳光的滋养,就能茁壮成长,长成参天大树!一株株植物那顽强的生命力让我不得不佩服,它们不放弃一点儿生存的机会.就算在再困难再难受的情况下它们都能凭着坚强的信念和坚定的勇气战胜困难。植物这种生命的信念不得不让人惊叹"这些不起眼的植物竟然能有这么顽强的生命力!"

我们人类也应该这样,不管遇到任何困难应该勇敢面对,只要我们勇敢去做,再大的挫折也不怕。可是,我在电视上看到这样一个中年妇女,由于她家境贫苦,无依无靠,为了谋生,她只好靠低保和和讨饭来维持生活。有一天,当她正在讨饭时,突然来了几个中学生,看到她这样,竟讥笑起了她,骂她,讽刺她,向她扔纸屑,吐她口水等等。她实在是受不了了,最终,她选择了跳楼自杀,她的生命就这样没有了。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,她怎么能这么懦弱,不爱惜自己的生命呢?如果我是她的话,我会勇敢地面对生活,不怕讥笑。不是有句话说"不经历风雨,怎能见彩虹"吗?

如今,每当我看到风雨中昂首挺胸的花草时,我就会告诉我自己一定要珍惜自己的生命,要学花草这种不怕困难,做事勇敢的精神,要有顽强的生命力!

篇三:植物给我的启示

草,世上最平凡的生物,随处可见。但它的生命力和繁殖力是惊人的,是强悍的,是顽强的。或许,大多数人不会去注意它。但它却是我学习的榜样。也许。你会喜欢美丽芳香的花朵;也许,你会更喜欢岁寒三友:梅,竹,松。它们雅致,朴素,坚贞不屈。草和它们比就好像相差十万八千里。但你注意到没有,它们的生命里随虽强,却比不上草。草虽然有枯荣,但火烧不死它。你想想别的植物有这样强悍的生命力吗?正所谓“野火烧不尽,春风吹又生。”

而且,草的那种默默奉献的精神是非常值得学习的。在花园里,小区里,哪里没有草坪呢?或许人们在散步遛狗的时候只会注意那些娇艳又美丽,沁透心脾的花朵,不会注意那些平凡的小草,但你想过没有,如果没有那些小草,哪么小孩子,小狗还怎么能在上面追逐打闹呢?你在上面悠闲地休息,看书,野餐,聚会时,小草是毫无怨言的“工作”着,你难道就没有想过吗?在足球场上,运动员正在进行一场激烈的足球赛,一不小心,糟糕!一位运动员磕倒了,不过还好,没受伤。再想一下,他为什么会没受伤呢?是因为小草!如果没有小草运动员的安全会有保障吗?在你们为运动员呐喊助威时,有“一片”默默无闻的“工作者”正在做着一项十分正要的工作。

我们需要的不就是小草这样的精神吗?小草,我们要向你学习!

篇四:植物给我的启示

仙人掌,自然界中极其普通的一种植物,除了多刺外,并无其他明显的特点。我的房间里就有着这么一盆不起眼的仙人球。我不勤快,时常忘记给它浇水,可是它好像并不“介意”,于是,它就在我的房间里安家落户了。

上个学期的期中考试离现在已有三四个月了吧,可我却一直忘不了。那次期中考试我考得极差,成绩和名次公布的那天,虽说下课时我也和往常一样与同学们嬉笑玩耍,但是我的眉宇间、眼神中却在不经意间透出一股藏也藏不住的忧伤。

放学回到家,我的心情沮丧极了,和谁也不说话。径直回到自己的房间做作业。爸爸妈妈一看我的眼神也明白了,他们轻轻地安慰我,没关系的,只是状态不佳而已。我心情烦躁,哪能做得进作业,我合上本子,趴在桌子上。窗外夜幕已经悄悄降临,车子慢慢多了起来。

我的眼睛不自主地扫到了一抹绿色,心情在那一刻有了些许快乐。哦,那是我的仙人掌!我已经好久没给它浇水了,可它还是那样的绿意盎然,生机勃勃。我久久地注视着它,心情竟奇迹般地好转起来,至少是舒畅多了。我想到了仙人掌在缺水的情况下,还能如此茁壮成长,而我竟连小小的仙人掌都比不过吗?考试失利,一次小小的失败,竟能让我如此的灰心丧气。也许是绿色能使人的心情舒畅,也许是仙人掌感染了我,总之,我振作起来了。一次失败不算什么,明天的太阳依然会升起。

第二天早上醒来,我一扫昨天的不振作,变得乐观、充满信心。它教会了我要勇敢地去面对生活中的一切困难,对生活始终要怀有一颗感恩的心,一种积极向上的状态!

篇五:植物给我的启示

青青的小草是由数棵小草组成,数棵小草则是由数个坚强的意志组成。这些朴素的小草蕴含着它那不怕艰难,顽强生长的动力。

一次,我和爷爷去赶集。再穿过草丛时,爷爷随手把手里未熄灭的烟头仍在草地里,我跟在后面,发现烟头底下有一小片草被烧焦了,我很好奇,把它一片草连根带土挖了出来,然后再选一片完好无损的草也挖了出来,好作对比,我跟爷爷说了一声就急急忙忙跑回了家。我把这些草栽在我的小菜地里,那片好草我每天给它大喷水,那片被烧焦的草我每天只给它们用滴管浇一点点水。不知不觉,春姑娘乘着春风来到大地暂居,我再次去浇水时,发现被烧焦的那一片草变得很绿很绿,非常茂盛漂亮,而那片被我呵护的草却像一个沮丧的孩子耷拉着个头,不敢抬起来。为什么会这样呢?我把这句话说给了妈妈听,妈妈说:“草是野生植物,它是靠自身的力量来给自己‘换衣服’,而那下被呵护的草原本还有些自理能力的,可因为习惯了被人爱护,没有了自理能力,就像温室的花朵一样,但它在外面生长,适应不了环境了,就低下头了。”

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”正如白居易诗中所说的,那小小的草,还不如人类的小指头强,可它坚强的意志却能与人相比美。有些遇到一点点挫折就想不开的人,不如去想想草,那么细小的生命,有那么强的求生欲望,真的是值得我们去学习。

小小草,它虽不如小花那么艳丽,不如大树那么挺拔,单槽却有笑话大事没有的东西,那就是——坚强。

数学老师我想对你说600字

亲爱的数学老师:

您好!

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的花匠一样,用聪明、爱心和汗水灌溉、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保存地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。

人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无穷爱,默默无闻无所图,织就美丽暖人间”。“春蚕”是泛博教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片美丽;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去灌溉。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去润泽津润学生的心田,用丰硕知识去开启学生的聪明,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。泛博教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无穷色泽。

瓜苗的启示作文

瓜苗的启示作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心顿的瓜苗的启示作文,欢迎阅读与珍藏。

瓜苗的启示作文1

在糊口中有太多太多的事物让我受到启示,但跟着时间长河的活动已经被消磨怠尽。唯独那一株小瓜苗植耕我心。

春天来了,下过了几场春雨之后,空气和大地都是潮湿润的,这是万物复苏的时刻,一切都是生气希望勃勃的。我家后院里又有一个崭新的生命在大地妈妈的怀抱之中摆脱而出,那就是一株小瓜苗。

一天我到后院嬉戏时,发现了这株正茁壮成长的瓜苗,我暗下决心让它茁壮的生长,让它开花、结瓜。我兴奋的叫来了我们家的'种植高手外婆来援助。我们简易的为它松松泥土,并把它身边的野花野草除尽。

但天有不测风云,几天后下了一场倾盆大雨,路上的雨水积得有半个人高,雨声还奏起了欢快的交响曲,但在我耳朵里是一曲悲伤之歌。听得我心烦意乱,听得我眼泪汪汪。我担心瓜苗会遭到风雨的摧残。

雨后我匆忙到了后院,奇迹发生了,小瓜苗竟顽强地生长着,不屈不挠,一株瓜苗竟有此大的生命力。

想过之后,我觉得糊口也是如斯。糊口的西子湖,跟着时间的活动,它时而平静如镜,时而巨浪冲天……人们经受过大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

瓜苗的启示作文2

咦?从哪儿来的小瓜苗呢?六岁时的我,脑子里布满了疑问。哦,原来是前几天我吐的西瓜籽长出来的小苗啊!

说起这事儿,我就觉得很奇妙。当时我吃完西瓜,随便地把西瓜籽吐在了花盆里。谁知过了几天,我惊疑地看到一棵小苗从土里冒了出来。我简直不敢相信自己的眼睛,一颗种子竟然可以在这样贫瘠的土里生根,发芽!

我马上叫上我的“书楼”——我的表姐,开心地对她说:“你看这个小瓜苗,它过段时间就会结出一个个小西瓜来!”表姐看了看,皱着眉头不屑地说:“过不了几天,它就会枯萎。”我心里暗暗说:“小瓜苗,你不要在意别人怎么说!你一定会生气希望勃勃的,并且还要结出大西瓜。”

在随后的日子里,在我的精心照料下,它真的一每天在长大,茎和叶子变大,开了花,果真结了果!

我真兴奋,也明白了我们要像小瓜苗那样,在逆境中一样可以成长,在难题眼前,不退缩。

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