我的大自然朋友400小草 与大自然中的小草对话
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篇首语：莫道桑榆晚，为霞尚满天。本文为你选取作文我的大自然朋友400小草 与大自然中的小草对话四篇，希望能帮到你。
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我的大自然朋友400小草 与大自然中的小草对话
我的大自然朋友400小草(一)
我是大自然中的一员——小草
我只是一棵小草，我没有“贵夫人”的牡丹那样鲜艳，也没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花那样亭亭玉立，更没有全身涂满高级香水的白皮肤“白衣天使”桂花那样芬芳。而我只是一棵小草，既没有花儿的鲜艳，也没有大树的挺拔。但我有无私奉献、坚持不懈的精神。无论你走到哪里，都可以看到我的身影。
当春天到来时，我从地下探出头来，蒙上了一层薄薄的绿纱。用我的身躯去点缀大地，织成一块块绿茵茵的地毯。然而到了酷热的夏天，太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时候，我和我的伙伴们却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨袭来时候，虽然我们被风雨吹打得东倒西歪，但我们没有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。当秋天到来时，我就脱去了绿色的面纱，换上金黄色的衣服，我的脚深深地扎进泥土。风沙来时，我用我的身体护卫这片土地不让沙土随风飘尽。冬天，雪花飞舞，大地披上了银装，我悄悄的躲进厚厚的棉被里，美美的睡一觉，静静的等着春姑娘的叫醒，准备再一次为人们服务。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是我们顽强的精神。
六年级:小驰塘
我的大自然朋友400小草(二)
我爱大自然的小草
在我们美丽的大自然之中，有争奇斗艳的花朵；有参天的大树；有可爱的小动物„„然而，这些都是我所喜爱的。但是，我更爱大自然中不引人注目的小草。
冬天前脚刚走，春姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。这时，你可曾注意到？这些小草已经卷土重来，生长出幼嫩的叶子。微风吹过，你仿佛看到小草正在向你弯腰。小草，用它翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加光彩夺目，给我们带来了一幅生机勃勃的美好景象。
春姑娘悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。 夏天不知不觉地走了，秋天轻轻地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿向人们祝贺秋天的丰收季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。
秋天轻轻地走了，天寒地冻的冬天来临了。这时，你可曾注意到这些小草？在寒气逼人的天气，人们冻得缩成一团。可是小草呢？冬天的小草已面色饥黄，领教过凛冽的寒风，大地的封冻，依然永不泯灭有着要复苏的意向。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这正是你的真实写照。
小草——绿色的天使，让大地更加生机盎然；小草——美丽的精灵，给世界增添了乐趣；小草——可爱的使者，让到处充满希望的色彩。
大自然的小草，我爱你！你是平凡的，又是伟大的。面对生活中的困难，你并没有退缩，而是勇敢、顽强地与困难作斗争。小草你这种坚强不屈，在困难面前决不低头的精神是我学习的好榜样。我要以你为荣，像你一样，做一个不怕困难的小雏鹰！在广阔的蓝天中自由飞翔！
冲蒌中学初三：naidy奈奈
我的大自然朋友400小草(三)
我爱大自然的小草
在我们美丽的大自然之中，有争奇斗艳的花朵；有参天的大树；有可爱的小动物然而，这些都是我所喜爱的。但是，我更爱大自然中不引人注目的小草。 冬天前脚刚走，春姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。这时，你可曾注意到？这些小草已经卷土重来，生长出幼嫩的叶子。微风吹过，你仿佛看到小草正在向你弯腰。小草，用它翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加光彩夺目，给我们带来了一幅生机勃勃的美好景象。
春姑娘悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。 夏天不知不觉地走了，秋天轻轻地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿向人们祝贺秋天的丰收季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。
秋天轻轻地走了，天寒地冻的冬天来临了。这时，你可曾注意到这些小草？在寒气逼人的天气，人们冻得缩成一团。可是小草呢？冬天的小草已面色饥黄，领教过凛冽的寒风，大地的封冻，依然永不泯灭有着要复苏的意向。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这正是你的真实写照。
小草绿色的天使，让大地更加生机盎然；小草美丽的精灵，给世界增添了乐趣；小草可爱的使者，让到处充满希望的色彩。
大自然的小草，我爱你！你是平凡的，又是伟大的。面对生活中的困难，你并没有退缩，而是勇敢、顽强地与困难作斗争。小草你这种坚强不屈，在困难面前决不低头的精神是我学习的好榜样。我要以你为荣，像你一样，做一个不怕困难的小雏鹰！在广阔的蓝天中自由飞翔！
冲蒌中学初三：naidy奈奈
我的大自然朋友400小草(四)
我是大自然中的一员一一一一小草
于佳玉 201/9
没有花香，没有树梢，我是一棵无人知道的小草。
我是一棵还没有出土的小草，我每天不断地吸收日月精华， 喝着雨水，终于逃出那个看不到阳光的“监狱”。 每天早上，我喝着清晨的露水，懒洋洋地晒着阳光，舒舒服服的站在地面上，不管我是被石头压着，还是被人踩着，我还是能再站起来的，从不势弱。 下雨天，小雨帮我洗澡；天晴了，太阳公公帮我把身体晾干，给我补充营养，日复一日，我终于长成了一株“大”草，蜻蜓像是把我当做停机坪似的，站在我的肩膀上；我看到勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜；看到蝴蝶落在野花上，好像在炫耀那对美丽的翅膀；一群小鸟站在枝头上唱歌， 北风呼呼地吹着，把我和我的伙伴还有野花吹的摇摇晃晃，好像让我们给小鸟伴舞，蜜蜂嗡嗡的响着 在给小鸟打节奏，呀！这个世界真美好呀！
我就是一株默默无闻的小草，在大自然中自由自在，无忧无虑的活着。
我的大自然朋友400小草(五)
我是大自然中的一员----小草
兰陵学校六（）班 杨凯文
春天来了，春姑娘用她那美妙的歌喉，唤醒了万物生灵，当然，其中也包括我-----一株默默无闻的小草。当太阳公公刚刚从东方露面的时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我的身边，说：“你好啊，小草！”美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草，你好啊！”
夏天来了，这可是我生长的好季节。但是天就像小孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑，一会儿闹的。这不，暴雨又来了！米粒大的雨点妹妹可毫不留情面，一个劲地就往我们小脑袋上砸，常常把我们打得鼻青脸肿哩！雨停了，经过暴雨的洗礼，我们又长高了不少，更加惹人喜爱。看哪，几只胖嘟嘟的小鸟在学飞呢。他们在我身上蹦来跳去，可我一点也不疼，远远看去，几只小家伙就像几团棉花糖在绿毡上打滚呢！
秋天来了，我渐渐变得枯黄无力了。可我总想做点什么事，正好，小甲虫弟弟成了我首选目标，我把他搂在怀里，用我温暖的体温为他打造一个幸福的小窝。哟，你看他们睡得正香，还“滋滋”流着口水呢。
寒冬悄悄而至，我生命的终点站到了，岁月无情地流逝，我已没有充满年青活力的青春时光了，留下的，只是老弱残喘。但我相信“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
明年的春天我还会破土而出的。
我的大自然朋友400小草(六)
我的大自然朋友400小草(七)
我的大自然朋友400小草(八)
我的大自然朋友400小草(九)
别了，雨
这一季的春不应该有雨。
窗外的一席水帘打落了空气中的尘埃，让这雨中的世界变得清晰，飘着一种清新。似乎更喜欢散发着自然气息的泥土，走出这个没有雨的小世界，投入自然。
越发青绿的小草仿佛在一声一声地召唤，用它独有的颜色传达着自然的声音，吸一口清新的空气，然后全身心放松，躺在这软绵绵的小草上，与大地来一次亲密接触。
架不住自然的诱惑，如星星般缀在草地上的几朵小花含苞欲放，空气中弥漫着一股潮湿的花香。白色的裙边映入我的眼中，不禁抬头看你，蒙蒙的细雨竟湿润了你的头发，几缕湿漉漉的秀发搭在了额前。仿佛你就是这雨中的神，你的美一缕一缕的飘散在空气中，包围了我。在雨中找到了这样一个我，你浅浅低头地一笑。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞 …… ”。你的美在这一低头的温柔中荡漾出来，在我心中泛起一圈圈的涟漪。看你的第一眼好美，就这一眼，我深深地陷入了这雨中。
发现自己爱上了雨，而阳光却想要强行进入我的世界。我要反抗，要阻止阳光，无论它多么强烈，多么温暖。
再一次在雨中等你，雨好像也在等你，每一滴雨带着我深厚的情沉沉地坠落。你来了，又走了。永远的离开了这场雨。
你留下的伤心被我埋在了雨中，而我选择阳光。它是那么强烈，那么温暖。
在人生的春天里，不要抛弃阳光
听，那微妙的声音
听，那微妙的声音
顽强的生命，不便的生活，自然的选择。
——题记
漫步自然中，俯下身。让我们共同倾听自然中微妙的声音。有那淅沥的雨声，有那和谐的禽鸣，还有那草儿的对话。
一米阳光射入花园，夺目的亮光展现出了玫瑰的娇艳，茉莉的声音，牡丹的高雅。还有一束不知名的小草。
——听，他们在说……
玫瑰看着小草，自豪的说：“草儿，瞧你那身幽暗的衣裳，唉！不如我将我多彩的纱衣分你一件吧！让你更加光艳些。”
小草儿摇摇头说：“谢谢你，玫瑰大哥，我不需要，因为我拥有我自然的绿，我会用我这份绿去点缀世界，哪怕只是这一点不起眼的绿。”
一会后，茉莉也可怜小草，对他说：“草儿，你并没有什么惹人喜爱的地方，干脆我分一点清香给你吧！让你更家香溢，引蝶飞舞。”
小草儿仍摇摇头说：“不用了，茉莉姐，虽然你有你溢人的香味，可我并不介意，因为在我心中，也有一股浓烈的清香，这是大自然赋予我不可浇灭的清香——大自然新的气息。”
又过了一会后，高贵的牡丹也耐不住了对小草说：“你呀，一无所有，这样，我将我高贵的气质分你一些，让你更加灼杀人的眼球。”
小草还是摇摇头说：“牡丹小姐，你错了，我并不一无所有，我不需要别人的眼光，我更加不需要您高贵的气质，我只会用我的淳朴酝酿我的一生。”
是的，他并不一无所有，而他所具有的是不变的绿，去点缀生活，他具有的是清新的香，去感染自然，他具有的是淳朴的气质，去酝酿自己的一生。是的，他的顽强与执着，他不变的选择，感染了整个地球。
让我再次俯下身，倾听自然中微妙的声音——小草的气息，那是自然的声音。多么和谐。
——听
这就是他们所表现的——顽强的生命，不便的生活，自然的选择。
作者：孙孟
重庆市第26中学3.3班
六年级语文上学期小草和大树教学反思
六年级语文上学期小草和大树教学反思
作为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的六年级语文上学期小草和大树教学反思，欢迎大家分享。
教学一开始在学生初读课题的基础上让他们说说你眼中的“小草”、“大树”。
然质疑：那么这篇课文是不是讲述了大自然中的“小草和大树”呢？这样的设计学生的话匣子被打开了，纷纷告诉我这篇课文讲述的内容。那么课文中的“小草”和“大树”分别又指什么呢？由于课文中的小草和大树有着深刻的含义，初读文章学生是很难把握的。只有逐步向文本行进，才能有效地解决这一问题！所以第一课时我并没有过早地进行点拨指导。在第二课时一开始我引导学生进行对比阅读，在对比阅读中碰撞出智慧的.火花。
文章中的“小草和大树”出现了3次，一次是在课题，一次在骚塞的回信中，一次是在文末。所以，我先出示了“骚塞的回信”让学生通过朗读，了解骚塞回信的冷酷其实就是社会对于女性的偏见：文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功。那么，“小草和大树”分别指的是谁呢？学生说：“小草”是夏洛蒂，“大树”指的是“骚塞”。在此基础上，我引导学生领悟出回信中的“小草”也指的妇女能从事的事业，“大树”也指的妇女不能从事的事业，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，板书：不可能。随即我再出示句子“硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’”这句话怎么理解？学生：“夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功，她们用自己的努力使‘小草’变成了‘大树’”。板书：可能。那这里的“小草”和“大树”有指什么呢？学生有些为难。我笑着说：“孩子们，等我们学完课文，你定会豁然开朗的！”
接着我便引导学生向文本的纵深行进。体会夏洛蒂姐妹面对不幸时具有的钢铁般的意志。在这学习的基础上，再来解决文末那句话里的“小草”和“大树”有指什么呢？可谓是水到渠成了。
【六年级语文上学期小草和大树教学反思】
1.小草和大树的语文教学反思范文
2.《小草和大树》说课稿和教学反思?
3.小草和大树
4.小草和大树
.小学语文《小草和大树》教后反思
6.小学语文《小草和大树》课后反思三篇
7.六年级语文上册《小草和大树》ppt
.六年级上册《小草和大树》教学反思
9.读小草和大树有感
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