蚯蚓给我的启示作文

Posted 2023-04-26

篇首语：所谓一见钟情不过见色起意，所谓日久生情不过权衡利弊。本文为你选取作文蚯蚓给我的启示作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

蚯蚓给我的启示作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的蚯蚓给我的启示作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

蚯蚓给我的启示作文1

相信大家都看过《西纪行》吧！孙悟空的头被砍下来后，还能再长出一个来。经由观察，我发现蚯蚓也有这样的.分身本事呢！

一天下战书，我在小区的花坛里捉蚯蚓时，不小心踩中断了蚯蚓的尾巴，我心里真难熬难过。晚饭后，我又去看那条蚯蚓，但它不见了，岂非它重生了吗？我于是打开电脑查阅蚯蚓的资料。原来，蚯蚓是一种低等的环节动物，固然蚯蚓有头，它整个身体似乎两条两头尖尖的管子套在一起的，外面是一环一环的体壁。体内有条消化道，从头到尾贯串在一层层的隔膜中间。当蚯蚓被堵截时，体内就会大量分泌出有丝分裂物质使细胞不中断增生，从而使缺少头的地方长出新的头来，缺少尾巴的那一段切面上就会长出新的尾巴。

人们因过度砍伐树木使森林植被大面积的毁灭。我要发明一种生长液体。假如把它平均地涂抹在年轮上，就会使树木快速生长，短短几年就能长成参天大树。这样固然违反了大天然的生长规律，但在沙漠等特殊地段，能防止沙尘暴，增加氧气，防止噪音……

大天然真是人类的好老师啊！

蚯蚓给我的启示作文2

有这样一个故事：良久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一样，长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓天天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂还没吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子没有了。它们只好去找食品。有一天，他们走到一颗梅花树下，树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说：“我们一起爬上去问问桃花姐姐，哪儿可以找到食品。”“你要去你去，我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。

小蜜蜂爬呀爬，终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问：“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗？”梅花对小蜜蜂说：“你可以才我们的蜜，我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，从树上掉了下来。它使劲往上跳，忽然特长出了翅膀，又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子，他知道了自己的错误帮人们耕地。

听了这个故事我的感慨很大，我们应该做一个勤劳的人。

壁虎带给我的启示作文

每当我看到绿村红花的时候，我老是在想：它们有生命吗？我觉得它们是有生命的。如路边的小草、小花。花儿芳香迷人，独自开放；小草生气希望勃勃，这些花草树木都带给我许多的启示，还有许多的小动物，如蜜蜂、蚯蚓……

有一天，我放学回到家，打开门，我看见一只壁虎，长长的尾巴，在地板上爬来爬去。吓得我大叫：“啊，有一只壁虎。”我赶快去拿扫把，想把壁虎赶出家门，壁虎一下子爬到了墙上，我想用扫把把它弄下来，可它纹丝不动，它吸的牢牢的。我用尽全力去拍打它，没想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下来，这就是壁虎中断尾求生吧！我去看它的.尾巴的时候，壁虎趁机逃跑了。

壁虎给了人们的启示，由于壁虎肚子上有吸盘。根据这个，人们发明了攀岩鞋，无论风吹雨打，它都牢牢地吸在墙上，给了攀岩者很大的匡助。

大天然真的是布满了神奇，我们也要好好对待小生命，去探索更多更有趣的奥秘。

【壁虎带给我的启示作文】相关文章：

1.壁虎给我的启示作文

2.高中作文：运动带给我的启示作文

3.蜜蜂带给我的启示作文

4.喂鱼带给我的启示作文

.运动带给我的启示作文

6.文言文带给我的启示作文

7.小蚂蚁带给我的启示作文

.《爷爷带给我的启示》作文

9.运动带给我的启示初中作文

贝壳的启示作文

贝壳的启示作文（精选4篇）

在学习、工作乃至糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的贝壳的启示作文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

贝壳的启示作文1

人的一生会碰到许多人，谁会在你的心灵深处留下那一抹色彩。就犹如海滩上拾起的锦绣贝壳，偶尔拿出来把玩晾晒。

陆涯是我的同学，小学的时候他可是个调皮鬼、恶作剧大王。谁的铅笔盒里有蚯蚓，座位里有田鸡，书包里有毛绒的玩具，那可都是他的杰作。他有时候免不了挨一整理打，他却是嘻嘻的怪笑，那叫一个气人啊！我也被他作弄过，一天清早我来到座位坐下，刚把手伸进书包就吓得妈呀一声站起来，我的手触摸到了软软的长长的东西，蛇！我整理时就吓哭了，这时我看见陆涯一脸的怪笑知道是他搞鬼，仔细看时才发现是一条橡胶玩具蛇，这整理打他是逃不了了，当我的拳头打在他身上时，他却古里古怪的说“给大爷好好捶捶，这叫个惬意啊！”。还有更过分的一次，老师从他身边过，他在老师的背上贴上了我是大美妞的纸条还配有图片，引来同学们哄堂大笑。老师把他叫到办公室“教育”了一番。回来时，他是一把鼻涕一把泪，哭得很伤心，兴许是“悔过”了吧！同学们都说“该！该！该！”。我不知出于什么原因，也许是心太软？竟然递给了他手帕，他的眼睛中流露出的是迷惑的神情。日后恶作剧仍是不中断的发生，但是他再也没有恶搞过我。

初中时他家搬到了乡里，我也到乡里上学。我们又分到了一个班仍是前后桌，他忽然像长大了似的，循分了起来。我的座位里会时常有生果、糖一类的东西。一次我病了，在宿舍里休息，中午的时候它拿来了一些好吃的还有体温计和药，并且督促我量体温吃药。我看到室友们那羡慕的目光。她们调笑我"交男朋友了吧！诚实交代！”实在我们真没有有，但心里仍是美滋滋的。

贝壳的启示作文2

二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的惬意。

拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上忽然刮起阵阵轻风，掀起一道一道细微的涟漪；又如白叟额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摩扇贝的表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌到手痒酥酥的。

海中的贝壳不能控制水速和自己步履的方向，由于它对于无边无涯的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。由于弱小，贝只能将自己藏

起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如斯，贝也经常跟着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能悄悄地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去＿＿安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如斯残酷。

我常想，贝的躯体如斯柔软、卑微，怎么会有一个坚实的栖息场所呢？不外，贝的伟大也是我们不收留忽视的，它们的乐观、执著、坚强、聪明和对待死的从收留镇静与安详，都是令人赞叹的。固然生命很短暂，但贝却用柔嫩的躯体创造出了奇迹＿＿贝壳！既然卑弱的贝尚且能做出奇迹，那么我们就不能为自己的.生命创造出一点奇迹吗？

上帝创造了贝，也创造了我们，我们和贝是一样的，上帝并没有多给我们什么，所以我们应该自己给自己创造更多的价值。

贝壳的启示作文3

上四年级的时候，为了能领略一下锦绣的大海，感触感染一下踏浪的快乐，妈妈和我决定去大连旅游。

刚到沙滩，眼界好像更宽广了，天空与深蓝的大海相映衬，海浪一起一伏，亲吻着沙滩。在阳光下，一层银光笼罩着海面。我完全被这大海所吸引了！我赤脚走在沙滩上，看看大海，听听海浪的声音，没有比这更舒服的了！

就在这时，我才发现在四周实在还有许多买贝壳做成的工艺品的小摊。我欣喜若狂，拉着妈妈的手，东瞧瞧，西看看，可是这些工艺品虽然美观，但贝壳有些却是缺了一个小小的边或用水遇到，便会脱色。看上去，总显得并不天然与雅致，但这想必是卖主的一个骗钱手段，谁愿意为了知足顾客的需求而铺张时间竟找那些长得“完美无瑕”的贝壳呢？为了把东西卖出去，就算东西再不好，卖主仍是会把它说得如“珍品”一般，这些买主的话早已将我的好奇一点一点消磨了。我不以为意地走在沙滩上。忽然，一家并无豪华的润饰的工艺品店吸引了我，我拉着妈妈的手，向那儿走去，只见门口边有一个醒目的牌子，上面写道：此店专卖贝壳工艺品，长处，其工艺品设计精美，新奇；缺点，工艺品并不完美，且暂放时长，可能会脱去色彩。我停住了，这种卖主我还头一回见，竟说自己的东西不好的，岂非卖主自己不想赚钱吗？我迷惑地走进店里，映入眼帘的是涂有如大海一般的蓝色的墙壁，几个缠着花腾的架子上，是一件件做工精致的贝壳工艺品。在阳光的晖映下，映衬着这些贝壳，它们发出的颜色显得燿耀生辉。我小心翼翼地捧起一件工艺品，示意要买。就在这时，一位皮肤乌黑的小姑娘从柜台旁走了过来，我细细打量了她一番，只见她春秋与我相仿，身着一件绿色的短袖衫和一条黄红相间的七分裤，一眼看去，显得极不协调。她朝我羞答答地一笑，又问：“你好，我是这儿老板的女儿，请问你要买什么？”不知怎的，我突然想起了那块牌子里说的。我连忙凑上前去，也冲她一笑：“哦，我待会买，谢谢。恩……对了，为什么你要在牌子上写下自己工艺品的缺点呢？”我终于吐露了我的疑问。她一听，憨笑道：“我妈妈说了，四周的老板都赚一些骗来的钱，那不值！老实待人，才能做生意做得心安理得！”接着，她整理了整理，又说道：“钱虽然是好，可不是万能的，有时，它也买不回诚信！”我听了这番话，看着正在阳光的晖映下而色彩缤纷的贝壳，终于知道：这位女孩和她的母亲就如这贝壳一般，心灵深处闪着一道诚信的光辉！

贝壳的启示作文4

落日的余晖倾洒在海面上，透过夕阳的映衬，晶莹璀璨，绚丽夺目。潮汐慢慢涌来，漫过沙滩，漫过脚下，我踩着温润的细沙，慢慢地踱着，悠闲地看着大海，悄悄地听着涛声，柔柔的海风轻拂而来，我蹲下身，捡拾起一枚枚搁浅的贝壳，对着夕阳的方向慢慢举起，此时的贝壳在余晖的晖映下，仿佛被涂上了一层水银的釉质，好像在向我诉说着什么。

我把拾起贝壳凌乱的放于沙滩上，想用它们拼凑起一幅幅唯美的画卷，我慢慢的将一枚枚贝壳放在它们各自的位置，时而停下来思索几秒钟，思考着下一枚应该放在哪儿，放在哪儿才最合适。我默默的拼凑着，拼凑着，任那一波波的海浪扑打在我的脚上，浸湿我的脚板。蓦然，一幅被定格的画面跳入了我的眼帘，一个认识，再认识不外的词语，一个目生，再目生不外的词语，我看着一枚枚排列有序的贝壳拼凑而起的“回忆，心，不由得一颤，像似要打开我心中那道封锁已久的闸门，勾起的回忆，宛如碎片，无论怎么拼凑都回不到从前。

银色的月光铺满了平静的海面，缕缕海风，轻轻拨动着平静的海面，扬起层层涟漪，连绵不中断。我漫步在海边，注视着那一望无际的海面，清辉四溢流泻，像一幅宁静的水墨画，淡淡的色彩，淡淡的意境，在晚风的轻拂中，像跳舞的仙女，沉静而飘逸。沙滩上一枚枚搁浅的贝壳拼凑着“回忆”的回忆，一遍又一遍如潮汐涌来波去。

观察日记：蚯蚓

2010年5月9日星期日阴转晴

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！”

他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。

“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。

瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！