我收获了快乐480字我收获了快乐400字

Posted 2023-04-26

篇首语：家资是何物，积帙列梁梠。本文为你选取作文我收获了快乐480字我收获了快乐400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我收获了快乐480字我收获了快乐400字（1）

2、我在倾听中收获的快乐600字我在倾听中收获快乐（2）

3、我收获了什么作文400字我收获了快乐（3）

4、成功的快乐600字快乐来自于成功600字（4）

我收获了快乐480字我收获了快乐400字

我收获了快乐40字(一)

古仄今平常用40字

古仄今平常用汉字40字（写古韵诗词必读）作者：紫柔古仄今平常用字表

—— 摘自黄宝钧先生《对联入门、创作及欣赏》

编辑整理：逸清狂君

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67字

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一画：一

二画：七八十

三画：兀孑勺习夕

四画：仆曰什及

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六画：竹伏戍伐达杂夹杀夺舌诀决约芍则合宅执吃汐

七画：秃足卒局角驳别折灼伯狄即吸劫匣

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我收获了快乐40字(二)

叉车操作要领（40字口诀）

提前交接班，冷车查油位；机油一两格，液压油不少。启动踩刹车，点火分两步；仪表细察看，车况心有数。怠速热车身，不少二分钟；抬刀过廿，起步试刹车。泊车慢熄火，停车须散热；洗车加保养，不误砍柴功。路面上行驶，前后左右看；路口及斜坡，鸣笛速先减。雨天叉铁件，格外要注意；路滑铁更滑，低速慢转向。来到成品前，稍停作调整；双刀似手臂，门架像胳膊。上升或下降，水平最关键；前进与后退，垂直是原则。油门要含住，眼睛看刀缝；进刀仰略降，退刀倾稍升。进退缝一致，水平没问题；倾仰和升降，灵活才自如。铝锭和废料，时常会粘刀，抖刀不要猛，方法最重要。量少放前端，前进边升仰；倾降忽停车，自然就下落。量多手脚上，双柄同时摆；进退一往返，照样搞定它。叉取物料时，无缝怎么办？挑铁架垫木，无缝变有隙。板垛取中间，铝板有弹性；插入簿钢带，问题迎刃解。货车箱体深，叉刀不够长；吊带来帮忙，隔空可取物。车箱为栏杆，叉刀侧进停；货车动货移，取物如探囊。超重怎么办，两车一起上；叉工配合好，相连抬着走。厂门宽米，叉管米长；问你怎么办？难住你了吧。叉车倒骑驴，前轮巧定位；打圆弧侧转，顺利过城门。铝锭要装车，你又怎么办？隔山来打牛，借力往前推。班前休息好，开车酒莫沾；最大危险源，其实是自己。规程牢记心，安全排第一；一切先预见，凡事心有数。稳健为前提，高效是目标；口诀加苦练，日久胜庖丁。南铝板带运转林华诚、王勇、游朝勇丁本泉、甘舜茂、吴超吴安松、陈枝平、叶建飞

蒋国钿、罗仁忠、张俊安

等人口述

陈枝荣收集汇总整理

我收获了快乐40字(三)

我收获了快乐40字(四)

26．请在以下两个题目中任选一题作文。

(1)幸福是什么?幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种快乐从容的生活。它可能就在白雪皑皑的清晨，在阳光灿烂的午后，在孩子承欢膝下的微笑中，在故人重逢的拥抱里......

请以"体会幸福"为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、也可以写你的看法和信念等等。

要求：①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(2)半命题作文：

请以"______________最美丽"为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感......

要求；①将题目补充完整，文体自选(除诗歌外)。

②不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

出题人：何琛吴玉英吴亚南王彬宇

审题人：冯菲刘樱杜小刚林洁欣谭悦

参考答案

一1. 2.B 3.A 4.

.病句（①），修改意见："春的舞蹈"前加"观赏"或"欣赏"

病句（②），修改意见：删除"张大"

病句（④），修改意见："最美丽"后面添加"的"或"的色彩（颜色）"

6.拥有青春，就拥有了一份美好和幸福。（排比句式1分，一对近义词1分）

7.新闻标题：重庆主城将再建1个免费公园

.咏诗--咏绘春之诗，品爱春（天）之韵

诗句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

何老师您好，我是校少先队队委王明。这次我们举办了一次"追寻春天的足迹"活动，最后想搞

一次成果展示，想请您为这次活动题词，相信这一定能提高我们这次活动的艺术品位，您看行吗？二9、凭君传语报平安；春潮带雨晚来急；峨眉山月半轮秋；西市买鞍鞯，南市买辔头；将军百战死，壮士十年归；深林人不知，明月来相伴；

10、王安石欧阳修

11、写；渐渐；有的人；拜访

12、D

13、（1）这首诗以赡养父母，团结宗族为内容。（2）、现在那些没有天赋本来就是常人又不接受后天教育的人，能够成为普通人就为止了吗？

我在倾听中收获的快乐600字我在倾听中收获快乐

我在倾听中收获的快乐600字(一)

我在倾听中得到快乐当你抱怨太多俗事时，为什么不试一下，去倾听，爱的声音以及那些需要倾诉的人的心声？那是充满快乐的。我是一名天生就很快乐的乐观派女生，我喜欢在飞流而下的瀑布旁大声吟颂充满豪情壮志的诗篇，也喜欢伴着月光静静地品味柔情满溢的小说，但倾听，是我最喜欢的事。还记得那时我第一次去夏令营，头一次离开父母，自己出远门，夏令营理由很多人，大家每个人都有自己不一样的风采，都有不一样的经历，我认识了很特别的依然（化名）。依然和我年龄一样，但长相比一般女孩子要秀美很多，说话时有时会吞吞吐吐。她有一头长发，像丝绸一样，她那一双黑葡萄班的眼睛，好像快要滴出来水一样。说句老实话，别看她长得略显柔弱，其实是一个不折不扣的小魔女，可是我却发现她的阳光下脆弱的一面。我们的目的地是一个美丽的海滨城市那里三面环山，一面环海，即使是在酷热的剩下，风也是凉丝丝的。依然那个丫头，在导游刚刚宣布自由活动的时候就朝海边跑去，跑得很快，任凭我怎么追也追不上。她束地高高的马尾辫在风中舞出一个完美的弧度。“喂！那不是沙滩啊！很危险的！导游说不让去的啊！”我边追边喊。可是她却在反对下翻过了围栏跑到海边。她站在一块大大的礁石上，静静地看着前方。我追上去，却累得气喘吁吁。他回过头看着我，眼中有雾气在弥漫，她像一个随时都可能会碎的玻璃娃娃。她也把我拉到礁石上，倾听着海与礁石的摇篮曲，依然的眼睛始终没有离开过大海，突然问了我一句：“对我的家庭有兴趣吗？”还没等我反应过来，她又继续说了下去：“爸妈离婚了。”依然说着句话的时候，面无表情，细碎的刘海被风吹乱，我不说话，只是默默地看着她。“海边啊，我和爸妈最后一个一起来的地方，那时很开心呢！小时候感觉还海美很美，是那种柔静的感觉，现在也许是因为长大了吧，感觉海好深好深啊，深到可以把从前的一切都埋藏，包括欢笑啊。”她闭上双眼，浅浅地笑着，只是睫毛的颤抖流露出她的伤心。就这样静了一会儿，直到听到导游的声音，她好像一下子被惊醒似地，猛地站了起来，然后一把拉起我，又笑出一片天真，“呃，找个人说出来就好多了！”我明白她的笑是真心的，是一种从痛苦中解脱出来的甜甜的笑，我相信，即使她的父母不在一起了，她得到的爱仍然是满满的。而因为一个人的倾听，另一个人可以渐渐恢复，即便他当时是绝望的。上苍制造人的时候，给了他们两只耳朵、一张嘴，

意思就是要我们少说话，多倾听。在你认真地听别人说话时，不仅可以别人安慰，也可以给自己快乐。我在倾听中得到快乐我打那世纪的长河边走过，倾听着，那风中，丝丝缕缕的快乐。 ——题记倾听季节春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转.夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志未酬.秋，是愁人的思绪，那是“满地黄花堆积”的感慨万千。冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的舍身忘己。我在季节中倾听着，那丝丝春风，缕缕阳光，片片落叶，点点雪花，令我陶醉，让我沉迷……倏忽，一种悠悠的快乐悄悄地涌上心头。四季的美景让我听到来自大自然的教诲.我，倾听着……倾听历史“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲在江边上沉吟着。这一刻，历史在哭泣“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，法场上，谭嗣同仰天长啸。这一刻，历史在震怒“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”余光中心碎了。这一刻，历史在忧愁“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”毛泽东深情地感叹。这一刻，历史在微笑我在历史中倾听着，一张张脸孔，一句句话语，一幅幅画卷，一场场战斗，令我心生无限感慨。刹时，一种淡淡的快乐渐渐充满心间。我，倾听着……倾听诗人李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是一种豪情壮志。杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”，是一种积极向上。李清照那“寻寻觅觅，泠冷清清，凄凄惨惨凄凄”，是一种哀思愁绪。陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种闲情逸趣。…… ……我倾听着诗人的心声，那种豁达，那种乐观，那种悠然，那种痛惜……令我心灵一次又一次地震动。陡然，一种浓浓的快乐弥漫心的每一个角落。我，倾听着……倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。我在倾听中得到快乐春天，嫩柳轻拂，呢喃着新生的美好，夏天莲花怒放诉说着清白的骄傲；秋天谷粒饱满，歌唱着丰收的喜悦；冬天，松涛怒吼，傲然挺立。四季的美景让我听到来自大自然的教诲，温馨的生活让我感受到来自内心的叮咛。师长的爱是沉默的，我却可以清楚地听到。静

谧的爱，匿藏在妈妈温好的牛奶里；无声的爱，包裹在在爸爸那雨中送来的折伞里；老师的爱是公平的，渗透在赏识的目光里。啊，我的师长，我听到了你们朝向日光的祝愿。同学们，朋友们，一双双温暖的手紧紧相牵，我们彼此送上鼓励的拥抱。我听见他们强健的心跳，骄傲地向未来挑战。在离开母校的最后一刻，每一个人脸上都舒展开自信的笑容，但是却有深深的落寞印在一双双黑白分明的眸子里。我们笑着，因为就算到了这一刻，我们也不愿相信，三年朝夕相处的同伴竟会分道扬镳。我安静地站立在青春的单行道上，用生命的力量倾听来自四面八方的爱，快乐得笑出声来。时光荏苒。有一天，我听到了自己的心的声音，坚定有力，它在我的胸腔里生机勃勃地跳跃，督促我离开原地，奋力向前奔跑。它说，亲爱的孩子，要懂得奉献爱，铭记感激和回报；要珍惜身边的友情，要包容，不要伤害；要为这世上所有美好的爱而感动，不要吝啬为爱而付出的眼泪。我忽然明白，这些由心灵诉说的朴实的道理，就在我一次次自由而快乐的倾听中，渐渐有了真实的意义。在真实的意义中，我找到了快乐的源泉。倾听，让生命互相渗透，彼此借鉴，将美好充实，将快乐呈现。倾听自然的音乐，洗涤灵魂的污垢；倾听师长的呼唤，回归儿时的单纯；倾听自己的心声，珍惜他人的关爱。自然的音乐，师长的呼唤，自己的心声，是我无限快乐的源泉。

我在倾听中收获的快乐600字(二)

我在倾听中得到快乐

上帝赋予了我们一双耳朵，就是为了让我们倾听人世间的美好的声音。在我们不经意间，耳朵会一直辛勤工作，倾听是一件非常简单的事情。可是现在人们只追求人世的嘈杂与喧嚣，又有谁愿意敞开心扉去倾听那份宁静与美好？

法布尔倾听大自然的心声，完成了举世瞩目的《昆虫记》一书；贝多芬虽然双耳失聪，却能用心去倾听音符的美妙，创造了许多震惊的世界的作品。

伟人们在倾听中创造了许多文明财富，而我也在倾听中获得了不少快乐。

我与朋友坐在长倚上，她的头靠着我的肩，诉说着自己一天的苦楚。沉默了一阵，她慢条斯理对我说：今天因为她弟弟不听话，把爸妈搅的心烦意乱，她便把弟弟教训了一番，弟弟觉得委屈极了，把事情告诉了爸妈。本以为爸妈会批评淘气的弟弟，没想到爸爸认为大人教训弟弟就够了，她不应该管，反倒把她斥责了一顿。她把不愉快全部向我吐露，作为一个好朋友，我细心地劝说她，为她擦着眼泪。她的心情在倾诉之后好多了，我终于把她劝回家。我默默的倾听，让我们之间的情谊也更深了。

这一刻，我才知道在倾听中可以帮助他人，也可以获得快乐。山谷间，泉水泠泠激打着岩石，蜿蜒地伸向远方，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌，昆虫正在合奏一支交响曲。这些声音无疑是时间最美丽动听的音乐，不懂得倾听的人是永远体会不到的！

我又想起了一个小故事，讲的是一位非常喜欢拉小提琴的青年，由于技术太差，人们受不了那声音，他便每天跑到小树林里去演奏。有一天，他拉了很久，突然身后想起了掌声。原来是一位老妇人，妇人微笑地说听他拉琴是一种享受。从此青年更加痴迷于拉琴，老妇人就成了他唯一的听众，日复一日，年复一年地听着他拉小提琴。凭着自己的刻苦，他的琴技越来越好，成名后去报答老人的时候，才得知她是一位聋人！老妇人用心灵倾听青年的琴声，铸就了一位小提琴大师。

倾听是快乐的，用心去倾听婉转动听的大自然，用心去倾听朋友曲折的心声，我们将收获很多。但愿世间能多一点倾听！

指导老师：胡凯

我在倾听中收获的快乐600字(三)

在倾听中收获快乐

七台河市茄子河区中心河中心学校程丽波

“学会倾听”是新课程赋予学习习惯新的内涵，学会倾听是一种能力，是一种习惯，是其它活动的基础。有关资料表明：人们在日常生活和学习中，听占4%，说占30%，读占16%，写占9%，这一连串的数字告诉我们，良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一，是取得外界讯息的关键。而对小学生来说，倾听就显得更为重要了，学生只有认真倾听老师的讲课、同学的发言，才能积极有效地参与教学活动过程，开启思维的火花，获取知识。

两年的课题研究，通过调查问卷、课堂实践、跟踪走访，我觉得课堂存在的倾听问题主要有以下三类：

1.在我的课堂上，我常常发现很多学生对其他同学的回答往往不会专心的去听.孩子说的愿望大于听的愿望，当没有被老师叫到名字回答问题时，就发出阵阵叹息声，这时对于别人回答什么内容，根本不关心，以致于第二个同学的回答又是与前面的同学一模一样。

2.当老师在讲授新知时，有的孩子常常坐不住，腿脚不停摇晃，手里不断摆弄东西，刚知道一点皮毛，嘴里就嚷嚷着：“我来，我来„„”其实他们根本没有真正弄明白道理，让他起来回答，又说不到重点。

3.有的孩子看似非常遵守课堂纪律，坐得端端正正，其实如果点名回答，他似乎还在云里、雾里，不知老师在说什么„„

面对着这样的现状，作为教师的我们该怎么培养学生倾听的习惯呢？

一、调动兴趣，乐于倾听

只有从学生的兴趣出发，才可以使有目的的教学行为，通过学生本身的积极参与，诱发学生主动倾听的兴趣。

1.为学生营造宽松的学习氛围

在课堂中，我们应以朋友的身份和学生交谈，用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度来缩短师生心灵间的差距，给学生营造一种宽松、活泼的课堂形式，让学生在讨论和交流中乐意倾听，使我们的课堂教学更生动、更活泼，使我们的学生真正成为学习的主人。

2.创设生动有趣的教学情境

学生在真实、具体、富有情趣的情境里会乐于倾听他人，一节课的导入是教师对教学过程周密安排的集中体现，是展示教师艺术的“窗口”。现行的教材中有许多是学生喜闻乐见的卡通形象，我们要充分利用这些素材，激发学生的学习兴趣。如教学三年级的《笔算乘法》时，我从学生喜欢看动画片《喜洋洋与灰太狼》引入，再借助三位主人公的话（每句话有12个字），引导学生以此内容提一个有关字数的数学问题，这样把教材中习题的内容加以创新，使相对枯燥的教学问题变得生动而有趣，较好地激发了学生的学习欲望，吸引学生的注意力，使学生乐于倾听。

3.运用灵活多样化的教学手段

上课要有节奏、有弹性，做到静中有动，动中有静

我收获了什么作文400字我收获了快乐

我收获了什么作文400字(一)

我收获了成功作文400字

我>收获了成功

南区四年级一班黄心悦

每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时，我便产生了羡慕之心，于是我脑海里萌生了一个念头：“我要学骑自行车！”

我找别人借了一辆自行车，开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸，叫她帮我示范一遍，然后我学着她的样子，先用一只脚划，一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说：“你怎么这么不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行车，心想： “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划，一只脚踩。刚把另一只脚拿上来，结果我又掌握不住方向了，车头开始东摇西晃，吓得我脑里一片空白，结果又摔了一跤。这一摔可不得了了，我的裤子被摔了一条缝，我便把自行车一推，气冲冲的说：“我不想学了，打死我也不学了！”我跑了，可刚一跑，刘佳逸就抓住我的衣服说：“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤，有谁学车的时候是不摔跤的呢？我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢，学会坚强。”我点了点头，又把自行车扶了起来，有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下，我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来，叫道：“yes。”

有时候成功就在你准备放弃的那一刻，小朋友们，你们说对吗？

我收获了什么作文400字(二)

我得到了表扬作文400字被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后，钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的，"没几个对？"，我心里忐忑不安地想"我数学不怎么好，这道题应该错了，可能是道难题吧!"怀着这样的心情，我小心翼翼地打开卷子，一看老师所说的题目不禁喜上眉梢，我这道题是对的！。随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵！并请我俩读一下自己的答案，我以不快不慢的速度从容不迫地读完后，听到了老师一样从容不迫的表扬："同学们，听到了吧？这就是我们班里两位女同学精彩的回答！希望你们再接再厉！"哧哧——真高兴啊！要知道数学我可不是天天能受老师表扬的！"当当叮咚……"缓慢悠闲的下课铃打响了，认真上了40分种的课，我早想出去伸展伸展四肢了，可是还没等我将四肢伸出教室，就被钟老师给叫了回来，我吓了一跳，心想："惨了惨了！不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧！？"还没等我将"恐怖的胡思乱想"想完，钟老师就先乐呵呵地开口了："郑俊涵，不错嘛！你不但能力期末考了优秀，而且摸拟考试也考的挺好呢，看来你一到期末，爆发力还是不错的哦！"听到这句话，我可是"乐"上加"喜"，心里还来了点淡淡的小得意：钟老师，您知道我爆发力不错啦？"每次受到表扬，我心里都很高兴，对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢，要想多多得到表扬还是要认真学习。

我收获了什么作文400字(三)

收获快乐作文400字星期四上午十点，富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪，到了十一点，只剩下一截截短短的稻杆。原来，这是同学们在收割水稻。秋天是收获的季节，我们在"农事教育体验"的第四天进行了割水稻。水稻，顾名思义，一定是种在水里的稻子，可到了那儿一看，我大吃一惊，田里怎么一滴水也没有？站在一旁的王老师可笑弯了腰："水稻在收割前水会被抽干，当然看不到水。""原来是这样！"我若有所思地点点头。首先我们要领用具。左手戴劳保手套，右手持镰刀，我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手挥起镰刀，像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间，一位农民伯伯赶忙叫住了我，他蹲到我旁边，做起了示范。他左手虎口朝右，将整株稻子都握在手中，然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆，像锯木头一样"嗞喀嗞喀"地"锯"起来。我照着做，果然割得又快又好。不一会儿，割完的稻子就堆成了一座座小山，我们都累得汗流浃背，但我们很快乐，因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰，把果实藏得很低，从不炫耀，从不张扬。这次活动是有意义的，我们收割了稻子，收获了快乐！

我收获了什么作文400字(四)

意外的收获作文400字终于放寒假咯，我盼望已久的时刻来了！我们一家可以到妈妈的老家去，因为每次去都会有意外的惊喜，所以每次我都满怀期待！周六早晨，我和爸爸妈妈早早地起床，迎着初升的太阳，怀着喜悦的心情，兴高采烈地出发了。来到妈妈的老家。哇！这里的空气颗真清新啊！我一下车就觉得心旷神怡。呼吸着新鲜的空气，我们开始了今天的任务——大扫除，我负责整理东西。于是我一边整理一边寻宝。爸爸、妈妈、阿姨忙得热火朝天，抬的抬、扫的扫、擦的擦，不一会儿功夫，他们个个都汗流浃背了！就在这时，妈妈拿出了外公的百宝箱。我打开一看，发现里面有许多外公珍藏的宝贝，有党章、毛主席的徽章、6枚铜钱…..我急忙拿着铜钱去找爸爸。爸爸仔细地看了看说："这些全都是清朝的铜钱，有些是康熙年间的，有些是光绪年间的，有些是咸丰年间的，还有些是乾隆年间的。"原来，这些铜钱都是清代发行的，相当于我们现在在用的人名币。妈妈告诉我，不同朝代有不同的货币，最早的时候用的是贝壳，称为贝币，后来又有铜币、刀币、、元宝、纸币等等；不同国家也有不同形式的货币，比如我们中国就用人民币，美国用美元，日本用日元…..哦，原来货币还有这么多的历史啊！这真是一次意外的收获，让我学到了许多知识。

我收获了什么作文400字(五)

写我战胜了胆怯的作文400字

每个人总会遇到困难，也会有失败，但要相信自己，任何困难都能够克服。我就有这样的经历，战胜了胆怯，从而获得了成功。

那是一次具有初中水平的三星口试。当时，我呆在等候室，头上直冒冷汗，紧张得心“怦怦”直跳，生怕平日里辛辛苦苦的准备付诸东流。轮到我的时候，我忐忑不安地进入“看图说词”的教室。考官脸上露着慈祥的微笑，似乎并没有想象中那么可怕，我一颗悬着的心也落了下来，不断地对自己说：“只要相信自已，一定能行。”果然，有如神助，我顺利地通过了。

第一关的成功，让我慢慢的自信起来，接着又进入“快听快答”的教室。我在家里对此训练多时，虽然不能保证十拿九稳，但是有信心可以通过。面对老师的提问，我不再胆怯，反而从容不迫地回答，每个字音流利而准确。老师接下来提的问题，我也有条有理、不慌不忙地答出来了。我以优异成绩通过了这一关。此刻，内心的紧张、害怕消失得无影无踪，又自信满满地迎接接下面几关，最终，我以八关过六关的成绩通过了三星口试。

这次经历对我是一笔巨大的财富。我永远记住：只要相信自己，没有不能克服的困难，成功永远属于充满自信的人。《写我战胜了胆怯的作文400字》

我收获了什么作文400字(六)

清明节作文400字：清明节的收获

远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂„„”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。

这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。

清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。

我收获了什么作文400字(七)

清明节作文400字：清明节的收获

远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂„„”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。

我收获了什么作文400字(八)

我学会了什么的作文400字

我学会了什么的作文400字（一）

星期天，我准备到小院去学踢毽子。

我伸手抛起了毽子，还没等我反应过来，毽子就掉在地上。我捡起毽子又向上抛去，毽子落到了我的脚

成功的快乐600字快乐来自于成功600字

成功的快乐600字(一)

成功的喜悦作文600字

成功的喜悦作文600字（一）

金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有>收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信„„我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐。

这是在一个晴朗的下午，爸爸和妈妈在包饺子。我从外面高兴的玩耍回来，看见他们在包饺子，也想试着包几个。于是，我讨好的对妈妈说：“妈妈，我也想学包饺子，行吗？”“可以”。妈妈一脸笑容。

我马上洗净了双手，跃跃欲试。这时在擀饺子皮的爸爸说：“女儿，你可不能包成猪八戒啊。”“放心吧，爸爸。”我信心满满的回答。说着便拿起一张饺子皮，弄了一小勺馅儿放进皮儿里。我学着慢慢的样子，先从皮儿右边捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中间捏。哦，这饺子看起来简单，不想包起来却那么难。捏着捏着，馅儿就挤了出来，咋办？妈妈见状，帮我用筷子按压了下去。我左边的皮儿也捏好了。我的第一个“作品”横空出世了。一看，样子像个小鲫鱼。肚子又瘪又长。妈妈笑着说：“你包的像个丑小鸭。”我开始包第二个，我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿，这回我就弄了满满一小勺馅儿。可是捏着捏着出问题了，“哧”的一声，馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来。“哎呀——”我叫了起来。爸爸开口了：“女儿，这是饺子，不是填鸭，把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水？”妈妈又给我换了一张皮儿，这回我少放点馅儿小心翼翼的包好。我包完让妈妈去看，妈妈看了看说：“嗯，行了，丑小鸭变漂亮了。”我开始包下一个，再看妈妈，她包起来不仅快，而且包出来的饺子一样大小，饺子肚皮圆鼓鼓的，边儿上还包着花齿牙牙呢，我佩服极了。我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间，然后才捏拢两边。哦，这大概是诀窍吧。我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间，饺子包成了我又让妈妈过目，妈妈看后说：“不错，丑小鸭变成小天鹅了。”

接下来我又包了十来个，个个都很漂亮。爸爸妈妈夸我>长大了，我心里很是高兴。我现在心里甜甜滋滋的，我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样。我收获了成功的喜悦。

成功的喜悦作文600字（二）

20**我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前„„

使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧

目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。

都德说：语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门，让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷，它奔放直率，洋溢着摇滚乐说唱的激情，雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

有了这把钥匙，可以神游世界，穿行亚马逊热带雨林，阿尔卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的风车，维也纳辉煌的音乐厅的大门„„有了这把钥匙，可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉，海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊，马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤„„

一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。

此文的特点是紧扣题意，脉络清晰。开篇点破何种收获，然后分解成四个方面：从交代原因表现自觉学习的快乐，从语言特点表现英语的魅力，从阅读实践表现走进西方的自然和人文的收获。字里行间，自然流露收获的喜悦之情。篇末的议论深化了主题；有不断的耕耘，才有不断的收获，从而提升了对“喜悦”的理解。

成功的喜悦作文600字（三）

收获，对于每一个人来说，都不算是一件难事，只要你为它洒下过汗水，为它而努力过，你肯定会有收获。

那一次，我收获了>勇气。

那是一个夜深人静的夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着一天中的酸酸甜甜，>倾听街上弃狗的哀嚎，聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我坐起来，揉揉眼睛，没错，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心，脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上，我顾不上疼痛，一下坐起来，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。我顿时坐立不安，头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里满是汗，小心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我心一横：索性“捉”了这个鬼吧，省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽吃奶的力气，睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛，打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了，就像电影里的冤魂，大叫着“还我头来”！我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去，终于把鬼彻底打垮了！

第二天上学时，我在楼下发现：一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦，这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗？难道„„那鬼就是塑料袋？想到这里，再想想昨晚我的狼狈相，我不禁笑出声来。

下次再看到“鬼影”时，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“胆小鬼”！

那一次，我收获了勇气！从此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！

成功的快乐600字(二)

成长的快乐600字作文

成长的快乐作文600字

作者/鄢海峰

生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。在成长的过程中，我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的，便是快乐的味道。

童年的无忧无虑，被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍，打滚，和>小伙伴做游戏。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩得像'落汤鸡',被蚊虫叮得一身难受的大包，还对广场的喷水池恋恋不舍，冬季里漫天飞雪的日子里，我们堆雪人，打雪仗，打得满身'挂彩',还对洁白的雪花爱不释手，不肯回家……最令我感到童年的天真的是，我曾无数次地将昆虫养在家里，无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子……

上小学时的纯洁与纯真，现在回想起来，我都感到无比的美好。那段岁月，>我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家，一会儿又看上了老师，一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星，数也数不清。那时，无论谁问我将来想上那所大学，我定会毫不犹豫地脱口而出：'北大清华'.即使我不知道什么是北大清华，甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中，促使我努力学习，发奋上进，争取早日实现我的梦想。

现在，天真烂漫的童年远去了，我步入了初中的大门，开始了真正的成长。脸上那份幼稚的神情逐渐少了，成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍，但我知道我们已不再是小孩子了，我们失去童年的天真与自由，我们>收获了成熟与主见，还有压在肩上那份重重的责任。但是，我仍然收获到了快乐，那是学习的快乐，成功的快乐，亲情的快乐，成长的快乐。

成长，是人生中必不可少的，它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长，因为，我感受到了成长的快乐。

指导教师：张美荣

成功的快乐600字(三)

快乐的作文600字

快乐的作文600字（一）

被人帮助是种>幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐，那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，

我收获了快乐480字 我收获了快乐400字

我收获了快乐480字 我收获了快乐400字

我在倾听中收获的快乐600字 我在倾听中收获快乐

我收获了什么作文400字 我收获了快乐

成功的快乐600字 快乐来自于成功600字

我收获了快乐480字我收获了快乐400字

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我在倾听中收获的快乐600字我在倾听中收获快乐

我收获了什么作文400字我收获了快乐

成功的快乐600字快乐来自于成功600字