最伟大的理想作文

Posted 2023-04-26

篇首语：若要功夫深，铁杵磨成针。本文为你选取作文最伟大的理想作文四篇，希望能帮到你。

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最伟大的理想作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的最伟大的理想作文，但愿能够匡助到大家。

对于我们最伟大的理想是什么？是医生？是律师？教师？仍是军人。

这些的确是很伟大又遥远的理想。不外当我知道他的理想后，我才知道世上最伟大的理想是什么。

就在去年教师节的时候，我回去了我的母校看望我的教导了我六年的老师。去到时已经晚了，老师们都走了。我在老师的办公室走了走，想回忆起旧日浓浓的书香味。在不经意之间，我看到了一篇二年级的作文，本来我是不想看的，但由于是老师现在教的.那班，所以我看了下。就在这次偶尔的一次，却让我看到了我所看到最感人的一篇文章。文章讲的是作者他的理想，在文章中，非常多橡皮檫过的痕迹，隐隐约约可以看见“我的理想是做一名医生。”的字样。但是后来都檫掉了。而补上去的理想却非常另我吃惊。他并不是想当什么律师、医生、老师、教官。而是一只狗。也许大家会大笑他无知，可是当清晰他为什么要当只狗时，相信泪将取代笑。他之所以理想是当只狗，是由于他想保护他的妈妈和自己，永远守住家门，守住妈妈。他不想让妈妈受到损伤，所以他要当只狗。或许良多人以为他没出息，胸无大志。可是我却以为，正由于这样他的理想才更伟大，也许他考虑过医生，可是后来抛却了，相信他是想了良久。可是他竟可认为了守护自己的妈妈不被欺负，而抛却自己伟大的理想。

文章被堆放在了另一堆那里。我想老师以为分歧格了。可我依旧以为这是一篇极好的文章。由于她是第一次深深的感动了我，以至落了打动的泪

在简朴的字里行间，我看到了人间最伟大的理想，人间最可敬的亲情。

我的理想

每个人都有自己的理想，而每个人的理想又各有不同，我希望我的理想能够实现。我的理想是————当一名建筑设计师！

我要在中国和日本之间建造一座雄伟壮观的友谊大桥。桥的一头在日本富士山旁；桥的另一头在中国伟大的长城脚下，使两国人民加深友谊，使两国的经济、文化更好地交流。当日本首相来我国访问时，就通过这座桥来到中国访问。

这座桥一定是世界上最闻名、最坚固、最壮观、最长的友谊大桥。各国的宾客为了大开眼界，都专乘飞机到日本，通过这座友谊桥来中国旅游、观光，他们都翘起大拇指赞叹道：“中国人真了不起！真伟大！”那时，我将是一名多么自豪、多么伟大的建筑设计师啊！

然而，要实现这伟大的理想是多么地不容易啊。我现在要做的：就是努力学习，只有学习好了，梦想才尽有可能一步步实现。为了梦想实现的那一刻，我要努力、努力、再努力！

让我们为自己美好、伟大的梦想奋斗到底吧！

理想

听了这么多的哲理后,我也多少明白了一些意思.理想,它是最公平的,最重要的是因为它不会抛弃每一个人,更不会为小事斤斤计较 …… 记得我国古代著名的军事家,政治家诸葛亮先生曾说过这样一句深奥的话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远.这句话虽然深奥,让我不能明白其精华,但我却能理解当这样一个伟大的人物说出这句话时,应该是亲身经历过的,是豪壮的,是很有气魄的……一个人有了理想,就有了这个世界.为什么呢?理想和这个世界是分不开的,一个人没有理想,哪儿来斗志,没有斗志,没有创造力哪儿来今天的世界呢?当然,理想也不是全部,它只是一个动力的中心点,要成功,还需要一些必然的东西.

一个人有了理想,就有了快乐.虽然还没有完成理想,但只要想到又走了一小步,既然冬天已经来临,春天还会远吗?因为一个人有了理想,所以就有了快乐.

一个人有了理想,就有了目标.如果连自己的目标都不知道,又怎么知道该先走哪一步呢,最后只会碌碌无为,白白的辜负生命. 因为一个人有了理想,所以就有了目标.

一个人有了理想,才有了价值……

一个人有了理想,才有了乐趣……

一个人有了理想,才有了世界……

一个人有了理想,才有了目标……

一个人有时侯追求理想,虽然要付出许多代价,但当自己真的成功了,这时,你才会明白,拥有理想,是多么一件让人快乐的事情.

不必怀疑理想的虔诚,不要怨恨理想的考验,因为,你应该高兴,你又找到了一个锻炼自己的机会.

我心中最理想的老师

每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师何亚，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。

我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。

思想上何老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！

作为教师，我觉得何老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。五"六的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但何老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊！

何老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。

何老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。何老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。