湖北精准扶贫五个一批是什么 精准扶贫五个一批内容

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篇首语:敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。本文为你选取作文湖北精准扶贫五个一批是什么 精准扶贫五个一批内容四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、湖北精准扶贫五个一批是什么 精准扶贫五个一批内容(1)

2、精准扶贫帮扶的日记(2)

3、2020脱贫攻坚工作心得体会_精准扶贫学习心得(3)

4、2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会(4)

湖北精准扶贫五个一批是什么 精准扶贫五个一批内容

篇一:《精准扶贫知识解答》

精准扶贫知识解答

1、贵州省“3366”扶贫攻坚行动计划: “33”是“从201年到2017年,用3年时间减少300万贫困人口”;“66”是“深入实施精准扶贫‘六个到村到户”;完成“小康建设六项行动计划”;“”是到2020年,实现贫困农村居民人均可支配收入000元以上。 2、精准扶贫“六个到村到户”:结对帮扶干部到村到户、产业扶持到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、扶贫生态移民到村到户、基础设施到村到户。 3、小康建设六项行动计划:小康路建设;小康水建设;小康房建造;小康电建设;小康讯建设;小康寨建设。

4、精准扶贫“四看法”:一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看 有没有读书郎。以“四看识真贫”工作法在全镇对扶贫户开展精准识别工作,确保不漏一个贫困户,找准了贫困对象。 、精准扶贫六个精准:扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人<第一书记>安排精准、脱贫成效精准。 6、脱贫“五个一批”工程:通过扶持生产和就业发展一批、通过易地搬迁安置一批、通过生态保护脱贫一批、通过教育扶贫脱贫一批、通过低保政策兜底一批。 7、精准扶贫两个所有:就是到2020年全省所有农村贫困人口全部脱贫和落实兜底政策;到2020年全省所有国家扶贫开发工作重点县全部“脱贫摘帽”。

、精准扶贫两个不掉队:“两个不掉队”就是聚焦所有民族脱贫,不让一个民族掉队;聚焦三片六山地区脱贫,不让一个地区掉队。 9、贫困对象识别程序:农户申请、民主评议、张榜公示、乡镇审核、县级备案。

10、“321”结对帮扶活动:即厅级领导帮户,县级领导帮3户,科级领导帮2户,一般干部帮1户。

11、扶贫主体责任:党委主责,政府主抓,干部主帮,基层主推,社会主扶、群众主体。

12、两有户:有资源、有劳动力但无门路。

13、两因户:因学致贫、因病致贫。

14、两无户:无力脱贫、无业可扶。

1、两缺户:缺基础设施、缺技术资金。

16、黔东南州精准扶贫精准脱贫十项行动(1+10+10):

①电子商务扶贫行动

②乡村旅游扶贫行动

③健康服务扶贫行动

④文化扶贫行动

⑤林业扶贫行动

⑥消防减灾扶贫行动

⑦科技扶贫行动

⑧生态扶贫行动

⑨农产品价格保险扶贫行动

⑩法制扶贫行动

17、贵州省委省政府“1+10”配套文件:

1即是:《中共贵州省委贵州省人民政府关于坚决打赢扶贫攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》。

10即是:精准扶贫精准脱贫“十项行动” ①实施基础设施建设扶贫行动 ②实施产业和就业扶贫行动 ③实施扶贫生态移民行动 ④实施教育扶贫行动 ⑤实施医疗健康扶贫行动 ⑥实施财政金融扶贫行动 ⑦实施社会保障兜底扶贫行动 ⑧实施社会力量包干扶贫行动 ⑨实施特困地区特困群体扶贫行动

⑩实施党建扶贫行动

1、精准扶贫精准脱贫“十项行动”

①实施基础设施建设扶贫行动。完善高速公路路网连接通道,实施农村公路建设三年会战;实施水利建设“三年行动计划”,支持水利工程建设向贫困村倾斜;实施贫困地区农村水电开发,到2020年全面实现城乡居民生活用电同网同价。

②实施产业和就业扶贫行动。扶持贫困县、贫困乡镇规划建设不同层次的农业示范园区,支持贫困地区发展农产品加工业,培育农村小微企业。实施乡村旅游扶贫计划,大力实施电商扶贫。实施“雁归兴贵”行动计划,引导外出务工农民工返乡创业就业。

③实施扶贫生态移民行动。到2020年把“一方水土养不起一方人”的深山区、石山区和生态脆弱地区142万人全部迁出。合理规划移民安置点。

④实施教育扶贫行动。大力推进“四项突破”工程和教育“9+3”计划,加快推进义务教育均衡发展和基本普及十五年教育。继续压减6%的行政经费用于支持教育,各级教育经费继续向贫困地区、基础教育倾斜。

⑤实施医疗健康扶贫行动。构筑基本医疗保险、大病保险、医疗救助“三重医疗保障”;推进新农合和大病保险全覆盖,提高贫困人口大病费用实际报销比例,加大医疗救助、慈善救助等帮扶力度;加强农村贫困残疾人健康服务,建立贫困人口健康卡,加强贫困地区县乡村三级医疗卫生服务网络标准化建设,实施“百院建设工程”。

⑥实施财政金融扶贫行动。发挥政府投入在扶贫开发中的主导作用,省级财政一般性转移支付资金、各类涉及民生的专项转移支付资金和基建投资进一步向贫困地区和贫困人口倾斜,农业综合开发、村级公益事业“一事一议”奖补等涉农资金优先投向贫困村。建立健全省、市(州)、县三级扶贫投融资平台,设立扶贫产业发展基金和县级扶贫贷款风险补偿基金,全面实施精准扶贫“特惠贷”。

⑦实施社会保障兜底扶贫行动。加强扶贫开发和农村低保制度衔接,持续提高农村低保标准,到2020年农村低保与扶贫两个标准实现统一,将无业可扶、无力脱贫人口全部纳入农村最低生活保障范围。加快完善城乡居民基本养老保险制度。完善以最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、住房救助和临时救助等救助制度为主体,以社会力量参与为补充的新型社会救助体系。全面开展“救急难”工作。

⑧实施社会力量包干扶贫行动。加快形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫有机结合、互为支撑的“三位一体”大扶贫格局,聚合各类资源实现与全省9000个贫困村“一对一”帮扶全覆盖。用好对口帮扶力量,完善联络协调机制。用好各类企业力量,深入开展国有企业“百企帮百村”活动。鼓励有条件的企业设立扶贫公益基金和开展扶贫公益信托。鼓励支持各类企业、社会组织、个人参与扶贫开发。

⑨实施特困地区特困群体扶贫行动。以武陵山片区、乌蒙山片区、滇桂黔石漠化片区为扶贫攻坚主战场,实施集中连片特困地区区域发展与扶贫攻坚规划和县级规划,深入推进大规模、区域性、产业化连片开发。实施麻山、瑶山、月亮山专项扶贫行动计划,实施“优先安排项目、优先脱贫”战略,出台人口较少民族整体脱贫扶持政策。健全留守儿童、留守妇女、留守老人和残疾人关爱服务体系,建立健全困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。

⑩实施党建扶贫行动。大力开展集团帮扶,深入推进同步小康驻村工作,健全完善各级党政机关和领导干部联乡驻村包户帮扶责任制。加强乡镇领导班子和村支“两委”建设,选好配强贫困村“第一书记”。坚持重心下移、结对到户,优化驻村干部配备,选拔有农村工作经验、能力较强的干部从事驻村帮扶工作。健全贫困村以财政投入为主的经费稳定保障制度,完善村干部基本报酬和医疗、养老等保障机制。

篇二:《精准扶贫基本知识问答》

精准扶贫基本知识问答

★什么是精准扶贫:是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说,精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁,谁的贫困程度深对谁的扶持就应多。

★ 精准扶贫的指导思想:全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕“四个全面”战略布局,牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,充分发挥政治优势和制度优势,把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略,坚持扶贫开发与经济社会发展相互促进,坚持精准帮扶与集中连片特殊困难地区开发紧密结合,坚持扶贫开发与生态保护并重,坚持扶贫开发与社会保障有效衔接,咬定青山不放松,采取超常规举措,拿出过硬办法,举全党全社会之力,坚决打赢脱贫攻坚战。 ★精准扶贫的总体目标:到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。

★精准扶贫的基本原则:一是坚持党的领导,夯实组织基础。二是坚持政府主导,增强社会合力。三是坚持精准扶贫,提高扶贫成效。四是坚持保护生态,实现绿色发展。 五是坚持群众主体,激发内生动力。六是坚持因地制宜,创新体制机制。 ★建档立卡的标准是什么: 贫困户以2013年农民人均纯收入2736元(相当于2011年2300元不变价)为识别标准;贫困村原则上参照行政村贫困发生率、行政村农民人均纯收入、行政村集体经济收入等标准进行识别。

★精准扶贫“六个精准”是什么:对象精准、目标精准、内容精准、方式精准、考评精准、保障精准。

★精准扶贫“五个一批”是什么:发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。

★什么是“1236”扶贫攻坚行动:“1”就是紧扣持续增加收入这一核心;“2”就是做到不愁吃、不愁穿;“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障;“6”就是实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六大突破。

★建档立卡的主要内容是什么:贫困户建档立卡包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容;贫困村建档立卡包括基本情况、发展水平、基础设施状况、生产生活条件、公共服务情况、帮扶情况和帮扶成效等七个方面内容。 ★“六看一算”:即“一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看有无读书郎、五看有无病怏怏、六看有些啥家当、算一算家庭年收入账”,

★贫困户建档立卡“五清”、“六有”各指的是什么:“五清”即底数清、问题清、对策清、责任清、任务清。“六有”即有村情档案,有问题台账,有需求清单,有村级规划,有领导联系、单位帮扶、干部驻村工作台帐,有村级综合信息监测管理平台和增收计划、脱贫时限。

★精准扶贫的目标是什么:①“五到村”即目标任务到村、规划计划到村、项目资金到村、帮扶责任到村、监测管理到村。实现“八有”,有主导产业、有专业合作社、有培训室和卫生室、有敬老所和幼儿园、有综合性村民活动场所、有金融网点覆盖、有综合商业服务、有良好村容村貌。②“六到户”即结对帮扶到户、脱贫计划到户、项目安排到户、产业培育到户、跟踪监测到户、效益落实到户。实现“八有”,有安全住房,有安全饮水,有基本农田、有增收产业,至少一人有技能资质证书,有基本社会保障,实现家里有余粮,手头有余钱。③“七到人”即“两后生”等学历型技能培训落实到人,中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人,农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人,农村低保、新农合、五保供养等政策落实到人,计划生育奖励政策落实到人,增收产业技术培训落实到人,创业性、开发性、公益性就业岗位安臵措施落实到人。

篇三:《精准扶贫熟知熟记内容》

精准扶贫熟知熟记内容

省、市、县三级全会:

省委十届六次全会、市委四届十次全会、县委十二届九次全会。

省委扶贫开发“3+10”组合拳:

3=《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战,确保同步全面建成小康社会的决定》、《全省新十年扶贫开发纲要》、《四川省农村扶贫开发条例》。

10=基础设施建设扶贫、产业扶贫、新村建设扶贫、教育与就业扶贫、生态建设扶贫、医疗卫生扶贫、社会保障扶贫、文化惠民扶贫、社会扶贫、财政金融扶贫10个专项扶贫方案。

六个精准:

扶持对象精准、扶贫项目精准、资金使用精准、扶贫措施精准、驻村帮扶精准、脱贫成效精准。

“五个一批”扶贫攻坚行动计划:

扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮扶一批。 精准解决贫困地区突出问题:

优先改善贫困户住房条件、加强贫困地区交通建设、加快建立供水保障体系、推进电力和信息网络全覆盖、全面提

升贫困地区教育发展水平、实施文化惠民扶贫行动、建立完善科技服务体系、持续推进生态扶贫工程。

精准扶贫的目标任务:

到2020年,全面消除绝对贫困,全省497.6万农村贫困人口全部脱贫,1101个贫困村和个贫困县全部“摘帽”;贫困县农民人均纯收入比2010年翻一番以上;实现基本公共服务均等化、社会保障全覆盖,乡乡有标准中心校、有达标卫生院、有便民服务中心,村村有硬化路、有卫生室、有文化室、有宽带网,户户有安全饮用水、有生活用电、有广播电视,让贫困地区群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气。

篇四:《精准扶贫》

“精准扶贫”知识竞赛试题及答案(论述题)

论述题:乡镇干部必须熟悉的精准扶贫知识

1、什么是精准扶贫?

精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

2、“六个精准”是哪六个?

一是扶贫对象精准;二是扶贫目标精准;三是扶贫内容精准;四是扶贫方法精准;五是扶贫考评精准;六是扶贫保障精准。

3、“十大要件”是哪十件?

一是领导精力要集中到扶贫攻坚上。二是财力支出要使用到扶贫攻坚上。三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上。四是基础设施要优先在扶贫攻坚上。五是工作作风要展现在扶贫攻坚上。六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上。七是改革举措要结合在扶贫攻坚上。八是力量组织要集合到扶贫攻坚上。九是用人导向要体现在扶贫攻坚上。十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。

4、双联行动“六大任务”是什么?

一是宣传政策;二是反映民意;三是促进发展;四是疏导情绪;五是强基固本;六是推广典型。

、“1236”是什么?

“1”就是紧扣持续增加收入这一核心;“2”就是做到不愁吃、不愁穿;“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障;“6”就是实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六大突破。

6、“五到村”是什么?

一是目标任务到村;二是规划计划到村;三是项目资金到村;四是帮扶责任到村;五是监测管理到村。

7、“六到户”是什么?

一是结对帮扶到户;二是脱贫计划到户;三是项目安排到户;四是产业培育到户;五是跟踪监测到户;六是效益落实到户。

、“七到人”是什么?

一是“两后生”等学历型技能培训落实到人;二是中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人;三是农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人;四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策落实到人;五是计划生育奖励政策落实到人;六是增收产业技术培训落实到人;七是创业型、开发性、公益性就业岗位安置措施落实到人。

9、贫困村实现“八有”包括哪些?湖北精准扶贫五个一批是什么.

一是有主导产业;二是有专业合作社;三是有教学点和卫生室;四是有敬老院和幼儿园;五是有综合性村民活动场所;六是有金融网点覆盖;七是有综合商业服务;八是有良好的村容村貌。

10、贫困户实现“八有”包括哪些?

一是有安全住房;二是有安全饮水;三是有基本农田;四是有增收产业;五是至少一人有技能资质证书;六是有基本社会保障;七是实现家里有余粮;八是实现手头有余钱。

11、什么是“两个见面”“五个知道”?

“两个见面”即:双联扶贫工作队要与村干部见面,与帮扶户见面。“五个知道”即:要让双联扶贫工作队员知道自己的工作职责;让村干部知道双联单位是哪个和扶贫工作队队长是谁;让联系户知道联系自己的干部是谁;让贫困户知道帮扶的措施是什么;让全村群众知道扶贫攻坚和小康建设的规划。

12、什么是建档立卡“五清”?

一是摸清家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平等基本情况,建立基础档案,做到“底数清”;二是摸清脱贫门路、需要解决的主要困难,建立问题台账,做到“问题清”;三是摸清以往扶持情况、扶持效果,提出帮扶措施,制定帮扶计划,做到“对策清”;四是确定帮扶单位、帮扶干部、实行“四定两不”,即定户定人定时定责帮扶,不脱贫不脱钩,做到“责任清”;五是逐户制定脱贫计划,确定脱贫时限,做到“任务清”。

13、致贫原因有哪些?

一是缺少致富门路;二是缺少发展资金;三是缺乏劳动技能;四是缺乏信息服务;五是饮水比较困难;六是家庭成员重病或残疾;七是赡养老人负担重;八是子女上学负担重。

2016年精准扶贫知识竞赛复习试题

1 、党的十八大报告中指出,我国到哪一年要实现全面建成小康社会?

(2020年)

2、我国的第一个百年奋斗目标是什么?

到2020年全面建成小康社会。

3、我国新时期农村扶贫开发的总体目标是什么?

到2020年,稳定实现扶贫对象“两不愁、三保障”。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平,确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。

4、什么叫精准扶贫?

精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

、什么叫精准识别?

就是进村入户调查摸底,通过“四看法”等办法,准确把贫困人口找出来,实行建档立卡管理。

6、社会主义的本质要求是?

消除贫困、改善民生、实现共同富裕。

7、贫困对象的识别程序是什么?

宣传发动、农户申请、民主评困、村级公示、乡镇公示、县级公告。

、不能进入贫困系统人员包括哪些?

干部家庭、商品房家庭、有车家庭、工商注册家庭。

9、脱贫攻坚“五个一批”工程指的是?

(1)通过扶持生产和就业发展一批;

(2)通过易地搬迁安置一批;

(3)通过生态保护脱贫一批;

(4)通过教育扶贫脱贫一批;

()通过低保政策兜底一批。

10、习近平总书记提出精准扶贫“六个到村到户”指的是什么?

(1)结对帮扶干部到村到户;

(2)产业扶持到村到户;

(3)教育培训到村到户;

(4)农村危房改造到村到户;

()扶贫生态移民到村到户;

(6)基础设施建设到村到户。

11、习近平总书记提出的 “六个精准”指的是什么?

(1)扶持对象精准;

(2)项目安排精准;

(3)资金使用精准;

(4)措施到户精准;湖北精准扶贫五个一批是什么.

()因村派人<第一书记>精准;

(6)脱贫成效精准。

12、习近平总书记提出的“四个切实”指的是什么?

(1)切实落实领导责任制;

(2)切实做到精准扶贫;

(3)切实强化社会活力;

(4)切实加强基层组织。

13、省委书记陈敏尔提出的精准扶贫“八个精准”指的是什么?

(1)对象识别要精准;

(2)措施到户要精准;

(3)项目安排要精准;

(4)资金管理要精准;

()退出机制要精准;

(6)干部选派要精准;

(7)考核评价要精准;

()督促检查要精准。

14、省委书记陈敏尔提出的精准扶贫“八个抓好”指的是什么?

(1)抓好基础设施建设;

(2)抓好产业扶贫;

(3)抓好扶贫生态移民;

(4)抓好社会保障扶贫;

()抓好教育扶贫;

(6)抓好医疗扶贫;

(7)抓好返乡农民工就业创业;

()抓好财政金融扶贫。

1、省委书记陈敏尔提出的精准扶贫“五个注重”指的是什么?

(1)注重责任担当;湖北精准扶贫五个一批是什么.

(2)注重政策落实;

(3)注重统筹推进;

(4)注重手段创新;

()注重氛围营造。

16、省委书记陈敏尔提出的精准扶贫“五个责任”指的是什么?

(1)党委主责;

(2)政府主抓;

(3)干部主帮;

(4)基层主推;

()社会主扶。

17、我省大力实施精准扶贫精准脱贫“十项行动”指的是什么?

(1)实施基础设施建设扶贫行动;

(2)实施产业和就业扶贫行动;

(3)实施扶贫生态移民行动;

(4)实施教育扶贫行动;

()实施医疗健康扶贫行动;

(6)实施财政金融扶贫行动;

(7)实施社会保障兜底扶贫行动;

()实施社会力量包干扶贫行动;

(9)实施特困地区特困群体扶贫行动;

(10)实施党建扶贫行动。

1、精准扶贫十项工程指的是什么?

(1)干部驻村;

(2)职业教育培训;

(3)扶贫小额信贷;

(4)异地扶贫搬迁;

()电商扶贫;

(6)旅游扶贫;

(7)光伏扶贫;

()构树扶贫;

(9)致富带头人创业培训;

(10)龙头企业带动。

19、财政专项扶贫发展资金项目管理的10个步骤是什么?

(1)建立项目库;

(2)编制项目申报指南;

(3)竞争立项并立项批复;

(4)项目实施单位编制实施方案;

()审批实施方案(县乡录入电子平台);

(6)项目及时报备;

(7)分级分类公告公示;

()请款、实施及报账;

(9)项目验收和评估;

(10)报送年度工作总结。

20、财政专项扶贫发展资金项目申报、审批的7个流程是什么?

(1)省下达资金计划;

(2)县级制定项目申报指南;

(3)乡镇申报项目;

(4)县级扶贫部门初选项目;

()县扶贫开发领导小组研究确定项目;

(6)项目申报单位编制项目实施方案;

(7)县批复项目实施方案后下达项目资金。

21、我国农村现有多少贫困人口?

7017万贫困人口。

22、我省目前有多少贫困人口?

623万贫困人口。

23、我县目前共有多少个贫困村,其中一类贫困村、二类贫困村、三类贫困村各多少个?

共291个,其中一类贫困村13个、二类贫困村91个、三类贫困村62个。

24、我县目前共有多少贫困人口?

12.74万贫困人口。

2、我县目前共有多少贫困户?

3.6万户。

26、我省扶贫开发“两个所有”指的是什么?

指的是到2020年全省所有农村贫困人口全部脱贫和落实兜底政策;到2020年全省所有国家扶贫开发工作重点县全部“脱贫摘帽”。

27、我省“3366”扶贫攻坚行动计划指的是什么?

“33”是“从201年到2017年,用3年时间减少300万贫困人口”;“66”是“深入实施精准扶贫„六个到村到户”;完成“小康建设六项行动计划”;“”是到2017年,实现贫困农村居民人均可支配收入000元以上。

2、小康建设“六项行动计划”指的是?

小康路;小康水;小康房;小康电;小康讯;小康寨。

29、什么是精准扶贫“两个不掉队”?

不让一个民族掉队;不让一个地区掉队。

30、什么叫精准扶贫“两有户”?

指有资源、有劳动力但无门路的农村贫困户。

31、什么叫精准扶贫“两因户”?

指因学致贫、因病致贫的农村贫困户。

32、什么叫精准扶贫“两无户”?

指无力脱贫、无业可扶的农村贫困户。

33、什么叫精准扶贫“两缺户”?

指缺基础设施、缺技术资金的农村贫困户。

34、开展精准扶贫工作要认真填写《贫困农户登记表》和《扶贫手册》,逐一建档立卡,切实做到什么?

切实做到户有卡、村有册、乡(镇)有薄、区(县)有档,精准掌握到户到人,实行动态管理。

篇五:《精准扶贫相关概念》

六个精准:对象精准、内容精准、目标精准、措施精准、力量精准、考评精准。

“四个切实”:切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基础组织

“五个一批”:发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。 “五个突出”:突出兜底保障全覆盖、突出基础建设补短板、突出培育产业强支撑、突出教育培训拔穷根、突出异地搬迁挪穷窝。

“两不愁、三保障”:不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

省委要求精准扶贫六到位:精准到户、到项目、到资金、到产业、到举措、到效果。

十大扶贫行业:党建扶贫、教育扶贫、产业扶贫、项目扶贫、就业扶贫、安居扶贫、救助扶贫、财政扶贫、金融扶贫、社会扶贫。湖北精准扶贫五个一批是什么.

剔除“四类”人员(不符合贫困户标准,后增加两类人员):

1.财政供养人员(含村干部);2.个体工商户或经营企业的户;3.有商品房;4.有小汽车的户;.好吃懒做,打牌赌博,违法乱纪人员;6.家庭劳动力多,生产资源(耕地、养殖水面、可经营林地等)多,经济状况较好,群众对其贫困认可程度低。

篇六:《2016年精准扶贫测试题》

黎川县扶贫和移民局2016年精准扶贫知识考试卷(1)

姓名: 得分:

一、单选题(每小题3分,共10小题)

1.2014年12月1日,国务院扶贫办开通了监督举报电话。( D )

A、12369 B、123 、123 D、12317

2. 党的十八届五中全会认为,到年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗

目标。“十三五”时期是全面建成小康社会 阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。( B )

A.2020 关键 B.2020 决胜 .2030 重要

3. 十三五规划建议提出,实施脱贫攻坚工程,探索对贫困人口实行制度。( A )

A. 资产收益扶持 B. 医疗救助保障

. 就业援助和帮扶 D. 最低生活保障制度

4.全面建设小康社会新的目标要求中提到,要使我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性贫困。( A )

A.整体 B.部分 .个别

.国务院七部门联合印发了《“十三五”时期贫困地区公共文化服务体系建设规划纲要》,提出到2020年,贫困地区基本公共文化服务主要指标接近全国平均水平,扭转发展差距扩大趋势,切实保障特殊群众基本文化权益。这充分证明:( )

A.共享发展成果是公民参与管理国家和社会的基础

B.人民民主专政的最大特点是人民民主的真实性

.国家尊重和保障人权,更好地满足人民的文化需求湖北精准扶贫五个一批是什么.

D.国家对公民权利的尊重,社会主义民主具有全民性

6、推进精准扶贫,首要问题是( )。

A.因人因地施策 B.因贫困原因施策

.摸清搞准贫困对象 D.因贫困类型施策

7.是指对识别出来的贫困户和贫困村,深入分析致贫原因,落实帮扶责任人,逐村逐户制定帮扶计划,集中力量予以扶持。( B )

A.精准识别 B.精准帮扶

.精准管理 D.精准考核

.教育是解决贫困问题的治本之策。我们要继续加大对 的投入力度,加快学前教育、义务教育学校标准化和完善寄宿制学校建设步伐。( B )

A.学前教育 B.义务教育

.特殊教育 D.职业教育

9.做好精准扶贫工作,必须配强扶贫干部。要在现有驻村工作队的基础上,向精准扶贫攻坚村全面派出扶贫工作

队,每支扶贫工作队,由第一书记兼任队长。( B )

A.1至2人 B. 3至人

.至7人 D.至10人

10.在“五个一批”扶贫中,

精准扶贫帮扶的日记

精准扶贫帮扶的日记1

20xx年4月12日零时12分,天气阴。今天是星期日,我带领工作组在鲁班镇八竹村村干部王君政陪同下来到鲁班镇八竹村团田组对贫困户基础情况进行调查走访。这时突然从对面的小山坡上冲出一个11岁左右的男孩,手里拿着小石头向我们一行扔了过来,嘴里还骂着一些我听不懂的话﹍﹍嗨,你还别说,这小子那真叫一扔一个准。我的额头被击中了,只见额头破了皮流了血。

“这是谁家的孩子啊,这么皮!”我忍不住的喊道。只听村干部王君政说道:“李书记您别生气,这是我们村团田组村民王圻园的儿子,因为智力有问题,而且还闹腾,所以他家父母把他送到特殊学校人家也不收,平时大人出门干活,也没有人管。“原来是这样啊,难怪”,我心里嘀咕道。“难道他家人不管他吗?”我问道。“他家人管,怎么管!这孩子的父亲前几年打工时得了严重的尘肺病,一年不知要跑多少趟医院,他母亲又要干农活、打零工帮助丈夫治病,又要养活一家三口。你说怎么管”村干部王君政说道。

“那我们去王圻园家里看看吧”,我立即安排到。村干部说“好,可是也不知他家大人在不在,要不我先打听下,通知他们”。果然不出村干部的预料,我们在王圻园家门口等了近1个小时,王圻园夫妻俩放下农活从山坡上赶了回来。一见我们夫妻俩人连忙将我们请到了家中,我一进屋抬头看了看,这是一间新建的一层三间房,屋内没有装修,就是简单将墙体清光了一下,屋内除了一台老旧的电视机外就没有什么像样的电器,只能用一贫如洗来形容了。“各位领导好,我叫王圻园,感谢你们能来看我……”,只听王圻园说上两三个字就要咳上好一阵方能接着说下去,我真担心他一直这样咳下去真的会把气管咳坏了。我抬头看了看他,满脸的憔悴病容、身体很瘦弱,仿佛风大一点就能将他吹走似的,在他身边的妻子也是一脸的疲惫。“你好:我叫李绍国是仁怀供电局驻鲁班镇八竹村的村干部”,我边说边伸出双手与夫妻俩人分别握了手。“我这次到你家就是想了解下你们家的生活、生产基本情况,还有你家有什么困难需要我们帮助解决的……”我问道。只听王圻园说道:”感谢共产党、感谢政府,去年出资1万多元帮我们家的危房进行改造,现在就是我们家门口的地面没有钱硬化,可以不可出点钱给我们硬化一下,还有我生病欠了好多钱,可不可以……”听到这些我拿起走访记录本一一认真记录起来。“哟,李书记你的额头浪个弄的,好吓人呢!”王圻园问道。我摸了摸受伤的额头笑道:“没事,就擦破了点皮”。“还说呢,李书记就是被......”眼看村干部快要将我受伤的实情道岀,我急忙道:“是我刚才不小心弄的,真的没事。对了,刚才了解到你们家种的土地不多,要不发展下养殖业,我给你们预备添置些小猪仔、小鸡,还有小羊羔,你们看怎样?”我提议道。“谢谢李书记,养这些太麻烦,而且我们家也没有人手养这些”王圻园答道。我说:我们驻村干部的工作中除了对贫困户实际困难进行帮助外,更重要的是跟据你们的实际情况,帮助你们发展经济,让你们能过上好的日子。这样吧,我回去后与你们的村委会干部协商下,制定出切实可行的方案帮助你们真正脱贫致富奔小康。那现在我们还要到下一家去看看,你们去忙吧。”于是我们又断续走访下一一家贫困户。

在走访完贫困户回来的路上,村干部王君政问道:“李书记你刚才咋不告诉王圻园,你额头上的伤就是他儿子弄的呢?“唉,大家看到的王圻园一家是什么境况,我怎么能再增加他的负担”我回答道。这时车内“鸦雀无声”,大家陷入了沉思中……

20xx年4月13日3时27分,又是一个不眠夜,不知是因为受伤的额头隐隐作痛,还是王圻园一家的面容不断的在我脑海里浮现的原故,今晚我彻底失眠了……这是一个特殊的家庭,一个对未来缺乏信心的家庭。王圻园的儿子跟我的孩子差不了几岁,但是想起他痴傻的面容,还有衣食无着落的情况就让人心疼万分,我该怎样才能帮助到他们呢!嗯,明天先让老婆去给王圻园的孩子购两件合适的衣服;等明天忙完所里的事务后,再去村里联系下,想方设法帮助王圻园申请一下医疗救助;还有更重要的是明天再去王圻园家中给他们做一下思工作,让他不能放弃、坚定信心,在我们的帮助下积极脱贫致富奔小康。

他的工作,得到了该村广大群众的积极认可,20xx年李绍国因工作业绩突出,被仁怀市委、遵义市委评为“先进驻村干部”。李绍国心系新农村建设痴情不改,情牵新农村建设无怨无悔,以一个共产党员的标准严格要求自己,用真心、真情、实干描绘着新农村建设的宏伟蓝图。

精准扶贫帮扶的日记2

按照市委精准扶贫工作的统一部署,10月2 —30日,中心“三访三化”工作队来到三眼塘镇黄茅新村,开展“一进二访、精准扶贫”工作。

二组青年村民金洪波,199年在参加本村水利建设劳动中,被电排设备轧断了2个手指,落下了伤残。村领导向我们介绍,小金身残志不残,这些年来,没有向集体伸过手,要待遇要救助,而是自强不息、自食其力。但因身体残疾,许多事不能做,家庭生活较为困难。

我们约见了金洪波,只见他身体瘦弱,个头不高。伤残的左手失去了大拇指和食指,仿佛让我们看到当年那受伤断指、血染工地的惨痛一幕。从他与我们初次见面的交谈中,我们知道这是个很有头脑、办事精明的年轻人。金洪波告诉我们,因为承包的田土不多,农闲时节在益阳、沅江两地贩运农产品。家里买了1台三轮摩托车,夏天贩西瓜,冬天贩桔子。每天3、4点钟起床,拉着货物到益阳农贸市场占摊位,因为这样可以省去租场地的开支。妻子在俏嘴巴食品厂做临时工,每月工作20来天。2个小孩加上年过七旬的父亲,日子过得紧巴巴的。他说,今年桔子行情好,自己熟悉销路,想收贮保鲜,春节上市时卖个好价钱,就是没本钱,如果有几万元贷款就好了。我们觉得这是个好想法!

工作队员、中心副主任张硕是个办事迅即的人,立即调动自己的关系,和信用社的负责人取得联系,落实了贷款事宜。我们和村支书周红兵等领导商议,由政务中心贴息,下月初为金洪波贷款—6万元,支持他收贮桔子保鲜。我们相信,有精准扶贫的好政策和他个人的勤奋努力,4年以后,这个对象一定会如期进入小康,实现市委的既定目标。

精准扶贫帮扶的日记3

一大早起来,天灰蒙蒙的,有些冷,好像要下雪的感觉。可是我们办公室的一帮同事都忙的热火朝天,因为我们今天要去所联系的村里面去联系帮扶对象。

因为之前没有来过,一路上我们走走停停,为了不打扰镇政府的工作,也就没有找镇干部带路,但好在一些热心路人的指引,我们也就顺利地到达了。

之前准备的时候,已经大致地了解了一下这个村子的基本情况:距离城区26公里,平均海拔2400米,年平均降雨430毫米,沟壑纵横,土地瘠薄,自然条件很差,贫困面较大,交通不便等等等等……

对于26公里,起初也没有什么具体的概念,但真实的在路上的时候却感觉恐怕实际要比26公里多得多。在接近当地镇政府的地方有条小路,过沟,上坡,下坡,过铁路隧道……其实,这才是艰难道路的开始,从过了隧道不久就是六七十度的上山路,大约二十来分钟后才上去,之后就一直在山顶上起起伏伏地向目的地进发,而上山之后鹅毛大雪同时也飘了起来,感觉那些云彩好像就在自己的眉毛边上一样。

终于,在风雪中大家都赶到了一起,已经有村干部在那里等着我们,大家到齐之后就在村干部热情的指引下与自己结上的亲戚相认,然后帮大家将我们自己掏钱买的化肥送到了农户手里。

在将化肥分发下去后,我们就按社分组自行往农户家里出发。 一户、两户、三户……因为工作忙而今天没有来的同事的帮扶户

我们也都一家家地进行了拜访。并且逐户将家庭详细信息都记录在了自己的笔记本上,以便日后能够按照实际情况和需要来帮助他们大家。凡是去到的亲戚们对我们都相当热情,虽然需要帮扶,但是热茶、便饭都会摆上桌,言辞中不时地透露出对党和政府的感激,也让我们深切地体会到大家对我们的期盼和感谢。

一路翻山过沟,爬上爬下,虽然很累,很渴,但是看着亲戚们脸上绽放的笑容和对脱贫致富奔小康的信心,我们顿时也觉得浑身充满了力量,于是又鼓足了劲向着下一家进发……

晚上快六点的时候,终于将我们组的每家每户都拜访到了,大家才拖着疲惫的脚步,相互搀扶着往今天的集合点出发准备返回,在路上大家热烈地讨论着该怎样怎样帮助张家,又怎样去帮助王家等等,不知不觉中就回到了家里。

顾不上休息,倒杯水赶紧整理下今天记录的信息,完了还要好好联系这些亲戚呢……

精准扶贫帮扶的日记4

为深入开展“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”活动,切实为广大人民群众排忧解难,特别是为人民群众做实事、办好三、解难事,把党和政府的关怀送到。十一月十六日,在市保密局刘光奇局长的带领下,我们一行来到了苍龙街道办事处,对办事处所辖的苍头坝社区和下坝村进行了解。在苍龙街道代主任的介绍下,我们对所辖的两个区域做了一个初步的了解,为了更深入的了解两个区域。我们便直奔苍龙社区和下坝村。

进入苍龙社区和下坝村,接待我们的是村支部书记和村委主任,由于此项活动工作开展的紧迫性、重要性,刘光奇局长便及时组织召开了村委工作会议。

会议上,刘光奇局长认真传达了“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”活动的重要性,并号召村委要高度重视此项活动,要积极行动起来,在苍龙社区和下坝村开展好牵手**活动。刘光奇局长还指出“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”是我们每一个工作人员义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,把党的关怀落实到人民群众身上。

2020脱贫攻坚工作心得体会_精准扶贫学习心得

改革开放以来,我国实施大规模扶贫开发,使7亿多农村人口摆脱贫困,取得了举世瞩目的伟大成就。下面是小编为大家带来的有关2020脱贫攻坚工作心得体会_精准扶贫学习心得篇,希望大家喜欢。

2020脱贫攻坚工作心得体会范文【篇一】

2020年3月6日,习近平总书记发表了在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话,学习原文后有几点心得如何贯彻讲话精神,一要认真学习深刻领会贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院决策部署,进一步提高政治站位,增强使命感责任感紧迫感,时刻绷紧脱贫攻坚这根弦,以更大决心、更强力度抓好扶贫工作。二要发挥优势凝聚合力。

充分调动各单位优势作用,结合各自特点,汇聚各方资源力量。围绕“两不愁、三保障”、有效应对疫情影响等服务脱贫攻坚的品牌活动,引导更多统一战线成员投身脱贫攻坚主战场。三要聚焦重点抓好落实。坚持尽锐出战,层层压实责任,强化扶贫纪律,紧密结合包联村、社区的实际,深入分析村情户情,聚焦短板弱项,细化帮扶措施,坚决攻克堡垒。

2020脱贫攻坚工作心得体会范文【篇二】

习近平总书记在3月6日在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会中强调,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。砥砺奋进乘势为,策马扬鞭正当时。在疫情决胜之际,习近平总书记又为广大党员干部,指明了今年新的的奋斗方向——2020,决胜脱贫攻坚!行百里者半九十。2020年,是脱贫攻坚决战决胜之年,脱贫任务艰巨而繁重,剩下的是贫中之贫,困中之困,是难啃的硬骨头。在这一年,基层党员干部,一线扶贫的主力军,是驾驶“扶贫复兴号”开往“脱贫幸福站”的司机。驾驶好这辆新时代的高速火车,需要基层党员干部从政策、产业和协同各方上发力。利用好政策,熟习高铁运行的配套设施。“精准扶贫”的要点是“扶”。基层干部在政策扶贫时要在“扶智”和“扶志”下功夫。自力更生的脱贫者,不但未来更有保障,也更有自尊自信,更容易摆脱长期贫困形成的挫败无力感和心理依赖。“精准扶贫”的重点是“准”。

基层干部在政策扶贫时要在“扶精”和“扶准”想办法。各地致贫的原因和每个贫困户致贫的原因都不一样,很难有一个具体模式框架去“硬套”,扶贫干部在对接贫困地区和贫困人员时,更要发挥自己能动作用,因地、因才、因人而异,利用好政策的灵活性和适配性,精准适配脱贫政策。开发好产业,发挥高铁车头的动力引导。火车跑得快,全靠车头带。产业扶贫是最直接、最有效的办法,也是增强贫困地区造血功能、帮助群众就地就业的长远之计。产业扶贫要“特色”。扶贫干部们利用贫困地区和贫困人口资源禀赋、产业基础和生态环境等因素,找到脱贫“突破口”。产业扶贫要“成色”。扶贫干部们利用好国家供给侧改革要求,在发展脱贫产业时,要在优、精、特上下功夫,提高脱贫的生命力。产业扶贫要“绿色”。扶贫干部们利用好环境保护和产业开发的融合优势,做到绿水青山就是金山银山。

协同好各方,增加高铁每节车厢的联动能力。多元协同治理是基层治理现代化的重要内容,在基层精准扶贫领域更是如此,如何调动好协调好各方力量参与到扶贫工作上去,考研着每一个基层干部的基层治理水平。协同市场主体,增加脱贫的市场动力。发挥市场主体在扶贫中的关键作用,吸引企业积极参与扶贫项目的开发,实现市场与扶贫有效联动。协同社会主体,增加脱贫的精准能力。利用好慈善组织、公民团体乃至公民个人力量,利用他们各方的人才、平台、资金和覆盖面的优势,与他们良性互动,实现“扶贫”领域的协同治理。

2020脱贫攻坚工作心得体会范文【篇三】

在决战脱贫攻坚、决胜全面同步小康的关键时期,我们更要始终坚持党的宗旨、党同人民群众的血肉联系,更要立足人本,关怀民生,坚持以人民为中心的工作导向,坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,切实把脱贫攻坚作为首要任务、头等大事和第一民生工程,牢固树立“人民政协为人民”理念,以人民群众脱贫致富为根本目标,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,把人民群众的所思所想所盼了解清楚,放在心上,在思想上与人民群众相通,在感情上与人民群众相融。通过调研、视察、帮扶等方式,沉入基层一线,与群众融为一体,聚焦“四场硬仗”,“五个专项治理”,扛起脱贫攻坚政治责任,高效落实脱贫攻坚任务,以实施精准扶贫、精准脱贫基本方略为统领,以脱贫实效为依据,以群众认可为标准,少喊口号,多干实事、少讲故事,多办好事,着力在狠抓落实上下功夫,多渠道、多形式、多领域帮助贫困群众换穷业、拔穷根,真正摆脱贫困,早日实现脱贫梦。

要做好脱贫攻坚战,需要帮扶干部夯实责任把各项精准措施落到实处,确保真扶贫,扶真贫,全心全意来扶贫。在帮扶工作中,我们应从以下几点牢牢把握。

激活贫困户脱贫致富的内生动力。对存在不良思想倾向的贫困户,要加强思想引导、教育培训、典型感化,组织贫困户现场参观学习成功脱贫典型,特别是身边的成功案例,推动贫困户转变思想意识和行为方式,破除“等靠要”和“以贫为荣”的落后思想观念,积极引导贫困户想方设法脱贫、千方百计致富,形成“思谋脱贫、主动创收、勤劳致富”的社会正能量。

理清脱贫责任,强化舆论监督宣传。各级党委、政府和帮扶干部要不折不扣地落实好脱贫攻坚各项政策,但政府和干部不应大包大揽,如产业扶贫、农户入户道路等,不能政府全包,要让贫困户参与其中。对于坚持不配合的,建好台账、留足证据。对有好吃懒做、依赖政府等不良思想倾向和行为的贫困户,要敢于理清责任,建立结对帮扶干部尽职免责机制,敢于较真劝导、敢于宣教惩戒。要多角度影射扶贫对象存在不良思想带来的反面典型,使那些好逸恶劳、不愿脱贫、一味“等靠要”依赖政府的群众觉得脸上无光。

强化乡村治理,塑造农村文明新风。要充分发挥各级结对帮扶干部的积极作用,完善村规民约,强化乡村自治。对好逸恶劳、不愿脱贫,漫天要价、威逼要挟,依赖政府、得过且过,互相攀比、一味“拼穷”等问题,进行村民自治和道德约束,情节严重的要坚决予以惩戒。要健全完善扶贫对象脱贫攻坚全程参与机制,全面保障扶贫对象的知情权、参与权和监督权,强化扶贫对象的主体地位,让“脱贫思进、致富思源”成为扶贫对象的自觉行动。

2020脱贫攻坚工作心得体会范文【篇四】

扶贫工作就是一项解决民生实际问题,联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作,实现贫困地区脱贫奔小康,离不开党的关心与支持,更离不开地方自身凝心聚力,不懈奋斗。做好扶贫工作,最需要走群众路线,最应持之以恒践行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。

推进精准脱贫攻坚、逐步实现共同富裕,是以习近平同志为核心的党中央从战略全局高度作出的重大决策部署。在脱贫攻坚战中,大多数贫困群众尝到了勤劳脱贫的甜头,真切感受到了党和国家扶贫政策带来的实惠,他们走上了脱贫奔小康之路,越干越有劲头。但也有一部分贫困群众“等靠要”思想严重,甚至把党的扶贫好政策错误地当成了养懒人的政策,争着当贫困户、低保户。

脱贫攻坚是一项是长期而重大的任务。第一,我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,经济社会发展总体水平不高,贫困地区仍存在经济发展矛盾,扶贫攻坚任务仍十分艰巨。第二,国民经济保持平稳较快发展,综合国力明显增强,为扶贫开发创造了有利环境和条件。现在要从解决温饱成为巩固温饱,要将扶贫全新定位,从改善生活环境和提高发展经济能力来缩小贫富差距。

按照实现共同富裕的定义,脱贫攻坚不仅是贫困群众生存发展的个人问题,而且是整个民族勠力同心的国家行动。我们党以愚公移山志向贫困发起的宣战,是新时期我们党带领中华民族开启的新征程。以设立全国脱贫攻坚奖为契机,激励动员更多的力量投身于国家的脱贫攻坚事业,将推动精准扶贫、精准脱贫的进一步开花结果,奏响携手奔小康的时代强音。

2020脱贫攻坚工作心得体会范文【篇五】

习近平总书记的“三大战役”之一的脱贫攻坚工作在全国开展几年,几年来,就农村的人居环境发生了翻天覆地的变化。交通四通八达,水泥路通村通组,便民路走村串户,风貌打造后焕然一新,产业发展如火如荼。脱贫攻坚的战役取得了辉煌的成绩,但是还存在着一些不足之处:

一是党和国家的脱贫政策与人民群众的思想素质还存在着差距。党和国家的脱贫政策要求政府和群众共同努力,同心同德,互相配合,改变农村落后面貌,共同摘掉贫穷落后的帽子奔小康脱贫致富。而部分群众缺是被动接受党和国家政策,不是主动配合乡村干部的引导,创业致富。

二是部分群众思想观念发生畸形变化。不以贫穷为耻反以为荣,竞相争当贫困户和低保户,甚至个别国家公职人员也是这种想法,认为评为贫困户低保户是一种荣耀,显示自己的社会关系好和社会地位高。

三是部分群众“等、靠、要”的思想严重。耐心等待国家政策扶持,等着天上掉下馅饼,靠国家救济过日子,甚至恬不知耻到政策部门要求解决这样那样的问题。只向政府索取,自己却不愿意付出,稍不如意怨气冲天,这种人不知感恩,更不满意。

因此脱贫攻坚政策应加大提高人民群众思想觉悟的教育,转变群众脱贫致富的观念,把“要我脱贫”变为“我要脱贫”这条正道上来。

打赢脱贫攻坚战,就要党员发挥作用。“做给群众看,带着群众干”,在扶贫工作中,我们要充分发挥党员的先锋模范作用。党的宗旨是全心全意为人民服务,作为帮扶责任人,我们在开展帮扶工作时,就应该时刻本着为人民服务,为人民办实事的态度去帮扶,而不是为了仅仅为了每月的填表签字按手印,作为党员,要时刻牢记肩负的职责与使命,做好本职工作,不浮躁,不虚假,从群众利益的角度出发,为了打赢脱贫攻坚战尽自己最大的努力。 打赢脱贫攻坚战,就要建设好的村“两委”班子。就是要加强支部建设,整顿软弱涣散村级党组织,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。把加强村支书队伍建设作为重中之重来抓,着力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良的村一把手队伍。要优化结构,坚持在“能人”中选“好人”,把致富带富能力强的党员群众吸纳进村“两委”班子,让得力的村“两委”班子配合好政府,带动贫困人口走上脱贫致富之路。

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2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会

教育脱贫攻坚目标的完成并不意味着教育扶贫已到终点,而是新的起点。下面是小编为大家带来的有关2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会篇,希望大家喜欢。

2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会【篇一】

4月22日,教育部党组书记、部长陈宝生在云南省临沧市主持召开2019年教育部直属系统扶贫工作推进会,总结交流直属高校、直属单位扶贫工作经验,动员部署下一阶段工作,全力打赢教育脱贫攻坚战。

扶贫攻坚战打响以来,教育战线对口帮扶工作卓有成效

陈宝生充分肯定了过去一年直属高校、直属单位教育扶贫工作取得的成绩。他指出,按照党中央、国务院统一部署,教育部组织44所直属高校承担中央定点扶贫任务,1所直属高校、11家直属单位承担滇西边境片区专项扶贫任务。扶贫攻坚战打响以来,教育战线对口帮扶工作卓有成效,体现了脱贫攻坚工作规律性,体现了援助单位整体实力,体现了高度的政治自觉和对脱贫攻坚的使命感、责任感。

五件事,扎实做好今年教育脱贫攻坚工作

陈宝生强调,教育脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,2019年事关全局,事关攻坚战总体质量。要扎实做好今年教育脱贫攻坚工作,为如期全面打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会作出新的更大贡献。

一是统一认识。要深入学习领会习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和解决“两不愁三保障”突出问题座谈会重要讲话精神,在目标、形式、责任、政治上统一认识,对标中央提出的“两不愁三保障”基本要求和核心指标,找准教育脱贫攻坚和帮扶工作的重点和突破口,优化资源配置,强化责任担当,解决关键问题,爬坡过坎、冲刺向前,完成脱贫攻坚历史使命,履行党向世界和人民作出的政治承诺。

二是咬定目标。要在教育脱贫攻坚主战场、主攻方向、主要突破口上部署兵力,化解瓶颈难题。在实施“全面改薄”工程、推进义务教育均衡发展和城乡教育一体化打下良好基础的有利条件下,瞄准“义务教育有保障”目标,筛查帮扶地区学生失辍学情况、统计建档立卡贫困家庭学生,做好控辍保学“督战队”。要发挥教育优势,在保障贫困地区基本医疗、住房安全等方面寻求突破。

三是尽锐出战。直属高校、直属单位要选优配强挂职干部,根据地方实际和需要,把那些工作能力突出、领导经验丰富的优秀人才配备到定点扶贫县挂职、到贫困村担任“第一书记”,并为挂职干部提供资源、政策等方面支持,让他们在扶贫战场施展手脚、发挥才干中健康成长。

四是做好脱贫攻坚专项巡视整改。中央巡视组向教育部党组反馈专项巡视整改意见,教育部将整改任务落实到各司局、直属单位、直属高校,逐条逐项抓整改。要切实增强整改的思想自觉、政治自觉和行动自觉,深刻认识整改的过程就是打脱贫攻坚战的过程,让脱贫成果经得起检验。

五是做好脱贫攻坚巩固提升。要发挥教育战线优势,考虑如何做好贫困县摘帽后脱贫工作,进一步完善扶助措施,继续完成剩余贫困人口脱贫任务,推动已脱贫人口稳定脱贫,做到摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶,实现脱贫攻坚和乡村振兴的有机衔接。

会上,浙江大学、华中农业大学、中山大学、电子科技大学等4个承担定点扶贫任务直属高校代表,中国农业大学、中国药科大学、华中科技大学、华南理工大学等4个“精准扶贫精准脱贫典型项目”直属高校代表,中国人民大学、中国教育出版传媒集团等2个承担滇西专项扶贫任务直属高校、直属单位代表作了交流发言,介绍各自开展教育扶贫的典型做法和经验。

教育部有关司局、驻部纪检监察组、承担扶贫任务的9所直属高校和10个直属单位、云南省委省政府有关部门及云南大学、滇西应用技术大学、滇西科技师范学院负责同志参加了会议。教育部第六批援滇挂职干部(含昆明市寻甸县、昭通市盐津县挂职干部)列席了会议。

2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会【篇二】

今年,我国正在启动教育事业发展“十四五”规划编制工作,应将“巩固教育扶贫成果”写入规划,加大政府财政投入,同时发动和整合政府、学校、社会组织、企业、公众等社会各界资源共同参与教育扶贫,形成教育扶贫的治理新格局。

新冠肺炎疫情今春迫使各级学校一再延迟开学,但在线教育使得“停课不停学”成为可能,并在逐步复课前夕发挥了积极作用。3月6日,习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调,要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。4月1日,总书记又主持召开中央政治局常委会会议,会议强调要加大脱贫攻坚力度,复工复产中优先使用贫困地区劳动力,确保如期全面完成脱贫攻坚任务。在我们看来,作为脱贫攻坚主战场之一的教育扶贫也随之进入攻坚阶段,高质量打赢打好教育脱贫攻坚战,对在年内全面脱贫具有重大意义。

认真对照教育脱贫攻坚的目标与任务

新冠肺炎疫情以来,各地学校采取在线教育的方式以落实“停课不停学”,目前一些地区已确定复课的时间。前一阵子,一些媒体报道了有学生因家庭贫困、网上学习条件不完善、缺乏能辅助学习的监护人,面临新的学习困难。各级政府和部门迅速采取行动应对特殊时期教育面临的困难,取得一定收效。

由于受突发疫情的影响,一些教育扶贫项目受到影响。因而,准确认识新冠肺炎疫情下教育脱贫攻坚的艰巨性、复杂性和长期性,对高质量打赢打好教育扶贫攻坚战具有重要意义。

世界银行数据显示,中国减贫对世界减贫的贡献率已超过70%。教育脱贫是实现精准扶贫、打赢脱贫攻坚战的重要措施。尤其是党的十八大以来,党和国家制定了与教育脱贫攻坚相关的一系列目标与任务,明确了教育扶贫的主攻阵地。201年发布的《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出要“着力实施教育脱贫”。《国家教育事业发展“十三五”规划》明确要求“打赢教育脱贫攻坚战”;201年6月,国务院办公厅印发的《乡村教师支持计划(201-2020年)》提出到2020年,造就一支素质优良、扎根边远贫困地区的乡村教师队伍,为这些区域基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。201年,《中共中央关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,计划通过发展教育脱贫一批贫困人口,切实解决义务教育学生因贫失学辍学问题;同年,教育部、国务院扶贫办印发《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(201—2020年)》,提出到2020年实现“三区三州”等深度贫困地区建档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖。2019年,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化203》把推进教育精准脱贫作为实现基本公共服务均等化的重要保障。2019年10月,党的十九届四中全会发布的公报也指出要“坚决打赢脱贫攻坚战”。

各级政府和职能部门要认真对照和梳理尚未解决的问题,进一步清晰教育脱贫攻坚战的方向。在疫情逐步得到全面控制的时期,国家应调动社会、企业、非政府组织和民众共同参与到教育扶贫过程中来,特别要确保不同学段的贫困学生接受在线教育的软硬件配置到位。同时,应从根本上解决数字鸿沟引发的教育贫困问题。

确保教育扶贫惠及每个贫困家庭和贫困学生

教育督导是《中华人民共和国教育法》和《教育督导条例》规定的一项基本教育制度,党的十八大以来,它在督促落实国家教育法律法规和教育方针政策、规范办学行为、提高教育质量、维护教育改革发展稳定等方面发挥了重要作用。2020年2月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(简称《意见》),教育督导机构和督导人员要遵循《意见》的精神、严格依照《教育督导条例》等法律法规的要求,强化落实督政、督学、评估监测三位一体的法定职责,增强教育督导的严肃性和威慑力。在针对各级各类教育扶贫攻坚工作的督导过程中,教育督导要督促整改、依法问责,尤其是督查疫情期间特别是全面复课前保障贫困学生在线教育的落实情况,确保教育扶贫政策和措施惠及每个贫困家庭和贫困学生,助力国家决战决胜脱贫攻坚的大局。

与此同时,各级政府还要适当引入第三方专业机构参与教育扶贫的督导与监测评估。今年,国务院教育督导委员会办公室把义务教育教师工资待遇落实情况作为重点内容进行督导,以确保各地区义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

把“巩固教育扶贫成果”列入教育“十四五”规划

教育脱贫攻坚目标的完成并不意味着教育扶贫已到终点,而是新的起点。党的十九届四中全会公报指出要“巩固脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制”。我们需要深入调研后扶贫时代相对贫困家庭和学生对教育的真实需求,在定量测算与定性分析相结合的基础上,对教育扶贫进行前瞻性、战略性和科学性谋划,提前做好今后一段时期教育脱贫巩固工作的规划。

今年,我国正在启动教育事业发展“十四五”规划编制工作,应将“巩固教育扶贫成果”写入规划,加大政府财政投入,同时发动和整合政府、学校、社会组织、企业、公众等社会各界资源共同参与教育扶贫,形成教育扶贫的治理新格局;继续安排项目和经费推动教育扶贫,确保教育扶贫的可持续发展;拓展教育扶贫带动智力扶贫、科技扶贫和产业扶贫的新路径,使之成为缔造新起点、开启新生活的引擎。

2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会【篇三】

当前,脱贫攻坚已经到了决战决胜、攻城拔寨的关键节点,习近平总书记在全国教育大会上强调要“打好教育脱贫攻坚战”。教育部将继续努力,更好地把学生资助工作抓实抓细抓好,为打赢教育脱贫攻坚战做出贡献,并提出了四大举措:

一是坚持精准资助,去年10月份,教育部会同有关部门印发《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》,第一次从制度上全面规范了各教育阶段家庭经济困难学生认定的工作原则、工作依据和工作程序等,为精准认定提供了制度保障。下一步,我们将抓好指导意见的落实工作,推动各地各校不断完善家庭经济困难学生认定办法,加快资助信息系统与相关部门信息系统有效对接,全面提升认定精准度。同时,我们将进一步推进财政资助资金精准投放,优化资助资金和名额分配方式,重点向建档立卡等困难群体倾斜,重点向西部地区倾斜。

二是不断完善资助政策,我国现行的学生资助政策,是随着多年来经济社会形势的变化与时俱进、不断完善的。去年月,教育部会同有关部门修订印发了《高等学校勤工助学管理办法》,强化了勤工助学的资助育人导向,提高了勤工助学薪金标准。下一步,将会根据国家财力状况,进一步研究出台新的学生资助政策或修订完善现有政策,以更好地满足教育发展和人民群众的需要。

三是强化资助育人,这些年来,在做好经济资助的同时,教育部更加注重发挥资助的育人功能,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,引导受资助学生自立自强、全面发展。下一步,教育部将多措并举,进一步强化和做好资助育人工作。同时,在学生资助的申请、认定、公示、发放等各个环节,注重保护受资助学生的个人隐私和人格尊严,使资助工作“润物细无声”。

四是规范资助管理,这些年来,通过完善制度、开展多层次的管理人员业务培训、开展“全国学生资助规范管理年”活动等方式,教育部门不断提高资助管理规范化水平,在学生资助管理机构建设、资助政策实施、资金安全、信息安全等方面都取得一定成绩。下一步,教育部将持续推进规范管理工作,确保资助工作顺畅、有序运转。特别要强调的是,学生资助工作是一项重要的民生工作,是一项长期的工作任务,各地各校对此要有充分认识,要不断加强资助机构和队伍建设,配齐配强管理人员;要不断提高资助工作规范化、标准化和信息化水平;要强化监督检查和信息安全管理,确保资助资金和信息安全。

2020践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会【篇四】

6月2日,麻江县教科局党组(县委教育工委)理论学习中心组第六次集中学习会在局五楼2号圆桌议室召开,局班子成员、各股室长、全县各中小学校长、幼儿园园长、教育系统各基层党组织书记共计70余人参加了大会。会议由县教科局党组书记、局长、县委教育工委书记罗焕江主持。

会议书面学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、省教育厅《关于201-2019学年度全省中小学开学及放假时间的通知》、中办国办印发《地方党政领导干部安全生产责任制规定》、黔东南州《关于认真开展学习〈地方党政领导干部安全生产责任制规定〉的通知》、班主任管理系列文件和中小学德育工作系列文件。

专题学习中宣部、中组部、中央网信办印发《关于规范党员干部网络行为的意见》的通知、中共教育部党组《关于学习贯彻习近平总书记给陕西照金北梁红军小学学生重要回信精神的通知》、省教育厅《关于实施贵州省教育精准脱贫1+n计划的通知》和中共贵州省十二届三次全会精神:

会上教科局班子成员、股室长及校(园)长共42人就如何抓好“四大战略”发展进行研讨发言。

罗焕江就提出三点意见:

一、全面贯彻落实省委全会精神,全力打赢教育脱贫攻坚战。

一是深入学习贯彻好省委十二届三次全会精神,切实把思想和行动统一到省委的决策部署上来。聚焦聚力脱贫攻坚工作,提高思想认识,提升扶贫成效,确保打赢脱贫攻坚战。二是深刻把握好全会凝聚形成的统一意志。对习近平扶贫思想有更加深刻的理解,对脱贫攻坚的形式有更加清醒的判断,对坚决打赢脱贫攻坚战有更加强烈的担当精神,勇于担当、纪检担当,敢于担当,3.对打赢脱贫攻坚战要有担当精神。4.对发起总攻,全面打赢脱贫攻战有更加全面的把握。做到学生精准资助不漏一人,实现精准资助,使义务教育阶段学生不应家庭贫困而失学。三是坚持以脱贫攻坚这个最大的政治,全力以赴抓好会议精神的落实。一要直面问题攻坚克难。建档立卡学生信息不够精准,控辍保学效果不佳。二要咬定目标压实责任。确保各种信息精准再精准。三要以上率下,身先士卒。从局班子到校(园)长到学校中层干部都要在脱贫攻坚工作中树立榜样。四要督促检查奖惩分明,严格奖惩抓落实。

二、始终聚焦聚力四大战略,全力打造独具特色的麻江教育文化。

一是希望广大教职工淡泊名利,提升职业幸福感。二是鼓励广大校园长大胆尝试课堂改革,破除陈旧的教学思想观念,更新教学理念,变革教学手段,改进教学方法,打破传统的教学模式,培养学生的创新精神和实践能力,积极推进教师专业化发展。三是修改、完善学校各项制度,不折不扣提高制度的执行力度,将制度文化提升到精神文化层面上来,将《麻江教育者之歌》《只为桃李竞芬芳》《多彩校园我的家》《麻江教师誓词》融入学校文化,全力打造独具特色的麻江教育文化。校(园)按照%的标准实行教师落聘制度。制定学校工作。

三、立足总结提升,全力做实新老学年各项工作。首先认真做好期末各项工作。

一是组织好期末考试,实行乡镇交叉监考,严格考风考纪,考出实绩。二是认真客观搞好质量分析。学校组织全体教职工召开校级质量分析,教研室召开全县教育系统教学质量分析会,找准各学科存在的症结,提前做好预防。三是各校做好总结会的召开工作。总结一学年来学校各方面的工作,分析存在的问题和不足,提出下步工作打算,完成教师半年各项工作考核。其次做好新学年工作的谋划和相关工作的准备。一是做好招生动员工作。到小学、到中学进行宣传动员、跟踪,确保优质生源不流失。二是做好下一学年工作计划的谋划。积极推进教师无校级管理,各计划,加强教师假期培训,全力提升教师素质和学校管理水平。

2020践行初心使命打好农村精准脱贫攻坚战心得体会【篇五】

今年是脱贫攻坚战的收官之年。决战决胜脱贫攻坚,农村是关键,也是重点。打赢农村脱贫攻坚战,本来就有许多硬骨头要啃。受新冠肺炎疫情影响,决胜农村脱贫攻坚面临的困难和挑战更为艰巨。教育的本质是培养人。坚决打赢农村脱贫攻坚,基础在教育,特别是农业教育,关键在人才。因此,要发展农业教育,完善农业教育体系,提高人才培养质量,为打赢农村脱贫攻坚战提供人才保障与智力支持。

第一,优先发展农村义务教育。义务教育是整个国民教育体系的根基,农村义务教育是我国义务教育的重点,它不仅为农村青少年累积初始人力资本,而且事关农村青少年德智体美劳全面发展,事关农村人力资本竞争力提升,在农村脱贫攻坚和乡村振兴中具有基础性、全局性和先导性的重要作用。决战决胜农村脱贫攻坚,优先发展农村义务教育,要明确农村义务教育的价值取向,扭转“离农”倾向,注重知农、为农、爱农、兴农教育,着力培养农村青少年学生对农业、农村、农民的情感,厚植青少年的“三农”情怀,教育和引导农村青少年从小立志回馈农业、建设农村、感恩农民,即便是将来离开农村去城市创业,也要心系“三农”、情系“三农”。利用好乡村学校作为传承乡村传统文化的重要载体,把乡村学校的教育功能与社会功能有机结合起来,使青少年学生融入乡村社会并接受乡村文化熏染,培养造就热爱“三农”、服务“三农”的乡土人才,为农村脱贫攻坚和乡村可持续发展提供人力支持。

第二,大力发展农村职业教育。农村职业教育既是新型职业农民的孵化器,也是家庭农场主等新型农业主体的培养基地。大力发展农村职业教育,要以培育新型职业农民和新型农业经营主体为重要抓手,结合农村经济社会发展和农业产业结构转型优化升级,构建与农业产业对接的学科专业动态调整机制,实现学科专业设置、课程设置与农业产业发展同步,促进学科专业与农业产业的融合,强化跨专业融合的专业集群建设;坚持立德树人的根本任务,培养学生通识能力,促进全面可持续发展,同时要尊重学生个性发展,培养专业技能,提高创新创业能力;围绕农业生产特点和产业发展需求,深化产教融合、校地合作、校企合作,共同制定人才培养计划,共同开发课程体系,培养各类应用型、技能型农业技术人才;对毕业后有意投身乡村就业创业发展的学生,实施定向“加餐”培养,开设“加餐”式课程,供其选修,使其所学专业知识技能更加贴近农村发展和农业生产实际,确保毕业后能够下得去、用得上、干得好、留得住;农村职业学校要经常带领学生走进农村、体验乡村生活,开展以农耕文化为主题的实践活动,加深对“三农”的认知,进一步增强学生“三农”情感,激发他们“三农”怀,毕业后投身乡村创业就业。

第三,发挥高等农业教育优势。高等农业教育是农业教育的最高层次,农业高校要发挥自身人才、学科和技术优势,紧紧围绕农村脱贫攻坚和乡村振兴对人才的需求,进一步优化学科专业结构,优化涉农专业人才培养方案,完善课程体系,主动参与高校毕业生基层成长计划,加强大学生到乡村基层实践实习,培养造就有技术、懂农业、爱农村的农科专业人才;加强大学生就业价值观教育,鼓励和引导大学生到农村基层创新创业,为乡村人才队伍建设注入生机活力,助力农村脱贫攻坚和乡村振兴。农村脱贫攻坚和乡村振兴需要大批农科类专业人才,建议国家在农业院校农科类专业中面向农村特别是贫困地区开展公费农科生招生试点,实施招收公费农科生政策,规定在乡村或农业企业的服务期限,以便吸引更多优质学生报考农业院校农科类专业,培养更多高素质的农科专业人才,为农村脱贫攻坚和乡村振兴提供强大的人才支持。

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