读我的童年有感季羡林200字 我的童年季羡林字随笔
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篇首语:人生遇到的每个人,出场顺序很重要,很多人如果换个时间认识,就会有不同的结局。本文为你选取作文读我的童年有感季羡林200字 我的童年季羡林字随笔四篇,希望能帮到你。
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1、读我的童年有感季羡林200字 我的童年季羡林字随笔(1)
读我的童年有感季羡林200字 我的童年季羡林字随笔
第一篇:《课外阅读《我的童年》(答案)》
阅读季羡林《我的童年》的选段,完成练习(答案)。
我的童年(节选)
到了学校里,用不着(防备)什么,一放学,就是我的天下。我往往都到假(jiā jià) 山后,或者一个盖(房子)的工地上,拿出“闲书”,狼吞虎咽似(shì sì)的大看起来。常常忘了时间,忘了吃饭。有时候看到天黑,才摸黑回家。我对小说中的绿(lù lǜ)林好汉非常熟悉,他们的姓名都背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数(shǔ shù)家珍,比教科书熟悉多了。自己也想当那样的英雄。鼻子一哼,冒出一道白光,白光里带着宝剑,射杀坏蛋,然后再一哼,白光和剑便(biàn pián)回到自己的鼻子里。
有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直戳到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终就可以练成铁砂掌,五指一戳,连树木也能戳断。我信以为真,也想练成铁砂掌,便猛戳起来。结果把指头戳破了,鲜血(xuě xuâ)直流,疼痛难忍,知道自己与铁砂掌无缘,才停止了练习。
1.“戳”字用音序查字法应先查;用部首查字法应先查部,再查画。
2.根据下面的意思在短文中找出相应的词语,并选择其中一个词语写一个句子。
(1)把假的当做真的。(信以为真)
(2)好像数自己家藏的珍宝那样清楚。(如数家珍)
(3)形容吃东西又猛又急的样子。(狼吞虎咽)
3.请用“”划去下面句子中用得不正确的一个词语。
“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的(疼苦 快乐 幻想 趣味)。
4.从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书?请用自己的话把它们概括出来。
(1)一放学就躲着看“闲书”;(2)把小说中的人物、故事情节倒背如流;(3)自己也想当小说中的人物;(4)练习铁砂掌,把指头戳得鲜血直流。
.相信大家都喜欢看闲书,你能把你最喜欢的闲书推荐给大家吗?并说说你推荐的理由。 我给大家推荐的闲书是《西游记》,推荐理由是:这本书是我国四大名著之一,主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔,最终取得真经的经过。故事情节曲折,生动有趣,十分吸引人。读我的童年有感季羡林200字.
6.请用“fán”的读音组词并填到文中的括号里。
7.把文中括号里不正确的读音划掉。
.在文中找出下列词语的反义词。
吞吞吐吐(滚瓜烂熟) 陌生(熟悉) 细嚼慢咽(狼吞虎咽)
第二篇:《《我的童年》季羡林_课后习题答案》读我的童年有感季羡林200字.
《我的童年》课后习题答案
二、品味下列句子,注意画横线的词语,思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。
1.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,使我终生受用不尽。
2.我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个“英雄”,就颇有骄傲之意。
3.尽管此时不但能吃上白面馒头,而且还能吃上肉,但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。
答案:
1、作者用“受用不尽”点出“身边琐事”的价值,总括了下文的叙述和议论。在作者看来,穷苦的童年正是宝贵的财富,它能让一个自立、自励、质朴、进取,克服人生中的艰难困苦,直达成功的彼岸。反之,过度舒适安逸的童年,倒有可能让人脆弱、懒惰,一无所成。
2、两个加点的词都给人“意外”之感。一个“竟”字,突出了“哑巴小”这位作者儿时的玩伴,竟然从一个连姓名也少人知晓的穷孩子变成了颇具传奇色彩的“英雄”。这让作者感到人生难料,世事多变。一直在学术、文学道路上前行的作者,却每次想到这位绿林道上的小伙伴就感到“骄傲”也颇令人感到意外。其中包含着对“哑巴小”讲义气,有“侠”气的肯定,也让我们看到了作者丰富的内心世界。季羡林的做人理想是把“士”和“侠”结合起来,这句话中他对“哑巴小”的欣赏与肯定,其实也是自己人生理想的注脚。读我的童年有感季羡林200字.
3、用“宁愿”二字勾连前文,点出句中的思想感情的变化。对一个很少能吃到白面的孩子来说,经常能吃到白面馒头甚至肉是极大的享受,但“我”反而愿意还过穷苦的生活。因为高粱面和苦咸菜是与自己的家、自己的母亲联系在一起的。对一个孩子来说,“和母亲在一起”远比吃好吃的重要得多;生活改善带来的愉悦,根本无法抵消远离母亲带来的痛苦。
第三篇:《课外阅读《我的童年》(答案)》
阅读季羡林《我的童年》的选段,完成练习(答案)。
我的童年(节选)
到了学校里,用不着( )什么,一放学,就是我的天下。我往往都到假(jiā jià)
山后,或者一个盖( )的工地上,拿出“闲书”,狼吞虎咽似(shì sì)的大看起来。常常读我的童年有感季羡林200字.
忘了时间,忘了吃饭。有时候看到天黑,才摸黑回家。我对小说中的绿(lù lǜ)林好汉非常
熟悉,他们的姓名都背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数(shǔ shù)家珍,比教科书熟读我的童年有感季羡林200字.
悉多了。自己也想当那样的英雄。鼻子一哼,冒出一道白光,白光里带着宝剑,射杀坏蛋,
然后再一哼,白光和剑便(biàn pián)回到自己的鼻子里。
有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直戳
到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终就可以练成铁砂掌,读我的童年有感季羡林200字.
五指一戳,连树木也能戳断。我信以为真,也想练成铁砂掌,便猛戳起来。结果把指头戳破
了,鲜血(xuě xuâ)直流,疼痛难忍,知道自己与铁砂掌无缘,才停止了练习。
1.“戳”字用音序查字法应先查;用部首查字法应先查部,再查画。
2.根据下面的意思在短文中找出相应的词语,并选择其中一个词语写一个句子。
(1)把假的当做真的。( )
(2)好像数自己家藏的珍宝那样清楚。( )
(3)形容吃东西又猛又急的样子。( )
3.请用“”划去下面句子中用得不正确的一个词语。
“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的(疼苦 快乐 幻想 趣味)。
4.从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书?请用自己的话把它们概括出来。
(
.相信大家都喜欢看闲书,你能把你最喜欢的闲书推荐给大家吗?并说说你推荐的理由。
6.请用“fán”的读音组词并填到文中的括号里。
7.把文中括号里不正确的读音划掉。
.在文中找出下列词语的反义词。
吞吞吐吐( ) 陌生( ) 细嚼慢咽( )
读《小苗与大树的对话》有感
一棵小苗的目标是长成参天大树
——读《小苗与大树的对话》有感
今天,我们学了一篇课文,名叫《小苗与大树的对话》。
这是一篇访谈录。课文的主要内容是:1999年8月21日,一位叫苗苗的小学生到北京大学季羡林家作采访,开始,季羡林爷爷谈了一些他以前爱看闲书的故事,后来又谈了关于读书方面的经验和认识,他还要求一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。
读了这篇课文,让我感到季羡林爷爷的知识非常渊博,他精通多种外国语言,还经常会提出很多很好的建议,又看过那么多课外书,他的学问真是太高深了,我要向他学习,成为一名有学问的学者。另外,从课文中我也了解到他小时候的记性是非常好的,竟然能把《水浒传》里108个绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。从访谈录中也得知,他非常擅长写文章,因为他了解写各类文章的方法,这都是得益于他爱看闲书的习惯,所以我非常佩服他,要以他为榜样。
读了这篇文章,使我印象深刻的有以下几点:季羡林爷爷主张看闲书,原因是闲书看多了,各方面的知识就在脑子里日积月累,便能丰富起来,为以后写文章打下了扎实的基础。著名文学家鲁讯先生也曾讲过,要想把文章写好,最可靠的方法还是要多看书。记得爸爸妈妈曾经对我说过,写好作文绝对没有速成的方法,必须靠平时一点一滴积累下来,要留心观察周围的人和事,开阔视野,最好的方法就是多看课外书,还引用古语说:“文章千古事,得失寸心知。”从书中会得到很多有益的启示。
作为二十一世纪的青少年,必需要学好文化知识,不但要中西贯通,古今贯通,还要文理贯通,要努力使自己成为一个德、智、体、美、技各方面全面发展的好学生。
书是知识的海洋,学海无涯,为勤是岸。要想在知识的海洋里遨游,就一定要多读书,勤读书,读好书,读书贵在坚持,切忌半途而废。只有这样,一棵小苗日后才能长成参天大树!
此文写于2008年9月3日
活在当下——读《老猫》有感
在我们的生活中,每个人,每个动物,甚至每颗草,都有一个生老病死的过程。在暑假里,我读了季羡林的一本名叫《怀念母亲》的书中的一篇小故事《老猫》,我不禁深有感触,彻底明白了一个道理。
这个故事主要讲了季羡林先生和四只猫的动人故事。其中,老猫虎子和咪咪是他讲述的重点。虎子是一只爱憎感情非常强烈的猫,它只对主人温顺,但咪咪来到后,虎子像照顾儿女一样照顾它,并细心呵护咪咪的孩子。但是咪咪在八九岁的时候,渐渐地有了衰弱的迹象,甚至有了死亡的征兆。但它没有选择留在主人的家里,让认识它的.人难过伤心,而是自己在一个谁也找不到的地方悄悄死去,把活着的美好时光留给主人回味。
在中国历史上赫赫有名的人物,秦皇、汉武,还有唐宗,想法设法,千方百计,想求得长生不老,到头来,仍然是竹篮子打水——一场空。季老认为,每个人到头来都是黄土一抔,何必要用尽心思求长生不老呢。一个人早死几天,多活几个小时,也是影响不了地球转动,影响不了社会的前进。
我想,就拿明朝皇帝嘉靖来说吧,他一直在追求长生不老,不问朝政,因此在他的领导下,大明帝国民不聊生,奸臣当道,当时盛传一句话叫:“嘉靖嘉靖家家净。”而他自己也并未获得长生不老,这不正说明嘉靖他所做的一切都是徒劳吗?
但是也有很多人活在当下,活出自己的风采,像身残志坚的霍金,虽然全身不能动,说话也只能用语言合成器,但是仍然发愤图强,写出了著作的《时间简史》。像今年奥运会上的“刀锋战士”,装着假肢,却不肯参加残奥会,他用自己的行动和毅力证明自己的能力,我认为他就是把握住当下,活出了自己的人生境界。
每个人都会死,那就要活好每分每秒,让自己的每一分钟都活的有意义,活的精彩。我想,也许我们无法改变生命的长度,但是只要我们活好当下,一定能增加生命的宽度。
【活在当下——读《老猫》有感】
1.读活在当下有感
2.读《充实内心活在当下》有感
3.老猫
4.读《活在当下的力量》有感范文1000字
.我和老猫
6.老猫失业
7.我家的老猫
.我们班的“老猫”
9.老猫和小猫
读怀念母亲有感
今天,我怀着无比激动的心情,读了季羡林爷爷写的《怀念母亲》这篇课文后,让我思潮起伏。我觉得课文中“ 我一生有两 个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲,我对这两 个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”觉得太让人感动。
我们要爱自己的父母,他们为了我们能够健康地成长,操碎了心,还日夜不停地工作,挣钱给我们用,将挣来的钱差不多都花在我们的身上。所以,我们没有理由不爱那爱着我们的父母,没有理由不孝敬他们,报答他们对我们的关心 、呵护。我们同时也都有着一个母亲—那就是祖国母亲。祖国母亲也非常地关爱着我们,从她诞生那一刻起,她就为我们创造了一个舒适温暖的大家庭,给了中华儿女很多东西,有电视、有无所不能的电脑 ……她还让我们能够坐在一间宽敞的教室里,在教室里听老师的教导和知识。我们应该像爱我们的亲生父母那样爱着祖国母亲。
我们从小开始就要尊敬父母,孝敬父母,多多倾听父母对我们的批评,唠叨。在父母工作累了时递上一杯茶,为他们捶捶背。同样为我们的祖国母亲落实自己的行动,让我们从小好好学习,养成好习惯,长大以后才好报答祖国。
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