赢得了鼓励作文200字 我赢得了鼓励作文
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篇首语：我贪钱，大概是因为卑微到泥土里，只有它能给我一丝安全感吧.本文为你选取作文赢得了鼓励作文200字 我赢得了鼓励作文四篇，希望能帮到你。
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赢得了鼓励作文200字 我赢得了鼓励作文
第一篇:《小学作文：我成功了作文200字》
我成功了作文200字
我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。
啊!这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。 我成功了!
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第二篇:《小学作文：我的收获作文200字》
我的收获作文200字
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!
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第三篇:《我成功了作文200字》
我成功了作文200字
我成功了作文200字（一）
昨天晚上，我做了一个美妙的梦。梦里，我梦见我发明了一瓶生命之水，它能让成千上万个死去的人再一次复活，再一次看见这个生机勃勃的世界。它也能让老年的一直长生不老。它还能让小孩立刻变成大人，而且也有像大人一样的头脑和聪明的智慧，不用读书。
我还发明了一样能看到地球内的电视和宇宙的新闻，还可以看外星小朋友拍的电视和动画片，启发地球和外星小朋友的共同话语，可有趣啦！
做完梦，我这么想，只有靠自已的勤奋努力，才能把梦想变为现实。
我成功了作文200字（二）
在我六岁时，我经常看到一些大哥哥 和大姐姐 骑自行车，他们的样子可神气了。于是，我做梦也想有一辆漂亮的自行车。终于有一天，姐姐要到江都去上中学了，她就把自行车送给了我，那时的我开心地跳了起来。
有了自行车，我天天起床第一件事就是练习骑自行车。一开始，我由于不能掌握平衡，经常从自行车上摔下来，所以我很害怕 ，就不想再练了。爸爸、妈妈觉察了，就给我讲了他们学自行车的>故事，我才又开始继续练。虽然还是经常摔下来，但我不灰心，因为我知道，只要有耐心，坚持 不懈就一定会成功 。
功夫不负有心人，经过三个月的努力 ，我终于学会了骑自行车。通过这件事，我明白了只要有耐心，不管什么事都能做成功。
我成功了作文200字（三）
我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。
啊！这一切，都得感谢妈妈和>我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。
我成功了作文200字（四）
今天，妈妈带我去拔牙，我可害怕了。我心里嘀咕着：拔牙会不会痛？万一我哭了怎么办？„„那么多的问题怎么解决？嗨，没办法，谁叫我怕疼呢！
来到拔牙室，医生阿姨叫我躺上去，我害怕地说：“阿姨，拔牙会不会疼啊？”阿姨安慰我说：“不会疼，你只要在心里说：我不怕、我不怕„„这样就不会疼
了！”“哦！”我试着念，好象什么东西在我嘴里碰了一下，然后就没动静了。我咬着嘴里的棉花奇怪地问：“K了吗？”“K了！”原来拔牙那么简单啊！阿姨还说：“送你一个小糖果！因为你很棒！记住了，这颗牙拔掉了，需要40分钟后才可以吃东西哦！”
“恩！”我高兴地点了点头。啊，原来拔牙不会疼啊，我再也不怕拔牙了！
那一次，我成功了！Ye！
我成功了作文200字（五）
这几天的晚上，我经常梦到一个神奇的梦。我梦到了自已变成了一个神仙，来拯救这个地球。 第一次，印度尼西亚发起了凶猛的海啸，有的是中国组织去那旅游。结果，都被海啸给卷走了。我这把水手们捞上来受伤的人治好，让他们还可以>幸福、快乐地生活。 第二次，我看见了在北京的外部，有一群灾民，他们吃不饱、穿不暖。我就给他们很多衣服、床和丰富的食品和水。
看呀！我的美梦做得好吧！同时我们也要伸出手，帮帮灾民，来帮帮我们的地球吧！让地球更整洁，更加美丽，更加繁荣，更加富裕吧！
第四篇:《200字作文》
我的同桌200字
擦肩而过的是袭人的花香，迎面而来的是动人的情怀。 朱天凌是我三年级的同桌，在与我短暂的相处之间，感染了我后来的人生。他如花的笑容，如水的目光。每天我和他来往弯弯曲曲的路上，留下我们的欢笑，也播撒了希望。在春天的田野里，我们像一只快乐的小鸟，唱响了希望，春风下，阳光下，我们像一只蜜蜂，飞入花朵，享受如蜜的幸福。我们就像一颗颗小树，在沐浴着阳光雨露。他用他博大的胸怀，来教育我后来的人生。
那是一个阳光明媚的下午，我和别人吵了架，这时，朱天凌把我带到操场，我以为他能给我安慰的话语，没想到他却说，你不能这样，这样做是不对的。他的这句话像夜晚的明灯照亮我前方的路，我也认识到自己的错误，向他说了声对不起。
事到如今，他的话一直在我心头回响。
放飞梦想作文200字
人人都有梦想，我也不例外，我的梦想是当一位作家。
如果你要问我为什么想当作家，那么我会毫不犹豫地回答：因为我喜欢写作。小时候，妈妈就教我写作文，刚开始，我只写0字的作文，那时候我还小，写得很不好，可妈妈还是鼓励我，因此，我渐渐爱上了写作。到了二年级，本来0字的作文提升到了10字，这是我第一次写10字的作文，不免有些紧张，妈妈安慰我说：“立立呀，你现在是二年级学生了，不有点儿长进，不是很丢人？”我也不想丢人，便把作文写了，妈妈看了还是那句话：“真棒！”就这样，我对写作文的兴趣越来越浓了。到了三年级，老师开始让我写200字的作文，到了四年级，开始写300字，到了五年级，开始写400字。。。
总之，我喜欢写作，我相信只要现在打好基础，为将来做好准备，我的梦想一定会变成现实
第五篇:《我长大了作文200字》
我长大了作文200字
我>长大了作文200字（一）
今天我站在校门口等妈妈的时候，突发奇想的想要自己回家。
我一路上蹦蹦跳跳，左躲右闪的，生怕车撞到我。我想：我应该路上会看见妈妈吧！让妈妈大吃一惊。
可是走了很久都没看见妈妈。我想：她应该还没来接我吧！每次都这么晚。 走了3分钟终于到家了，我敲了敲门，没有应。我想：妈妈应该是去学校接我了吧！可是为什么我路上没有看见她呢？
我跑下楼，正好一位认识的叔叔走过来，我就向那位叔叔借了手机拨通了妈妈的电话。告诉妈妈我现在在家里，让她回来。
妈妈回到家，严厉地批评了我。过后妈妈又表扬我了，但是我以后如果要自己回家得提前跟她讲。
今天好开心啊！我感觉自己长大了。
我长大了作文200字（二）
今天，妈妈对我说：“姐姐住校了，你以后就一个人睡吧！”我一听，整个人一动不动的呆在那了。
晚上，我睡在床上连灯也不敢关。“一只羊，两只羊，三只羊„„”姐姐的方法今天一点也不灵验。夜已经很深了，我还是睡不着。妈妈现在该睡着了吧。我轻轻地打开房门，蹑手蹑脚地上了妈妈的床。慢慢的，我睡着了。第二天，妈妈出卖了我。我下定决心晚上一定睡自己的床。
又一个安静的夜晚，我画了一张姐姐的像贴在床边。很快，我进入了甜甜的梦乡。 我长大了作文200字（三）
一个星期天，妈妈突然要去出诊，后来我写完了作业感到肚子饿了。我就想：妈妈真辛苦每次出诊后回来还要给我做饭，所以我的脑海里突然冒出来一个想发，我想今天我要来个大显身手，做一到我最喜欢的一道菜-----土豆丝。
我先找了两个土豆，在把土豆洗干净，洗完土豆在削皮然后我左手拿锅右手拿铲子就这样：我炒呀炒我炒呀炒，后来我觉的什么东西炒糊了，我一看原来是土豆丝炒糊了。我连忙把土豆丝放在盘子中用水冲了冲，然后我闻到了一股非常好闻的香味。
叮铛叮铛，我一看是妈妈回来了，我把我的土豆丝端出来，妈妈一进门便说：啊好香啊，妈妈品尝了我的土豆丝说：啊太好吃了，妈妈说我长大了。
我长大了作文200字（四）
以前我总是和爸爸妈妈一起睡觉。一直到上一年级了，妈妈给我铺了一张小床，让我独自一个人睡觉，我一听呆了。到了晚上，睡在床上胡思乱想，害怕极了。我飞快的跑进妈妈的房间，钻进了妈妈的怀抱。第二天，妈妈说要把这件事情讲给同学听。我害怕同学笑话我，暗自下决心：一定要自己一个人睡觉。又是一个安静的夜晚，我把孙悟空、奥特曼、恺甲勇士、蜘蛛侠等等消灭妖魔鬼怪的＂英雄＂们摆在床头，我想：它们都是消灭妖魔鬼怪的高手，它们一定会保护我的。于是，就这样，我甜甜地进入了梦乡。第二天早上我起床了，妈妈一直夸奖我一夜之间长大了，说我懂事了。我一听忍不住笑了，偷偷地看了一眼床头的勇士们。
我长大了作文200字（五）赢得了鼓励作文200字.
今天中午我12：00j就做完作业，就无聊的坐在床上，我悠闲自得，突然发现爸爸赢得了鼓励作文200字.
妈妈早已去辛勤地工作，让我上学，我真在心底默默地深深地由衷地感谢他们！他们多年来那么照顾我，我也要尽量给他们减少负担。我爬了起来，拿起扫把和畚斗，开始扫地！我先把桌底下的垃圾统统扫成一堆，然后把它们扫进畚斗倒在垃圾桶。接着把课桌垃圾下扫成一堆扫进畚斗倒掉„„我忙得汗流浃背最后终于不屋子扫得干干净净。 一尘不染。这时妈妈回来了，她看见我把屋子扫的那么干净，高兴地说：'孩子你长大了！'我听了心中高兴无比，美滋滋的。不过我深深地体会到爸爸妈妈真是辛苦啊！我们要学会换位思考，多想想，多体谅爸爸妈妈！
第六篇:《小学作文：夏天来了作文200字》
夏天来了作文200字
夏天来了，人人都说天气热、气温高，有的人喜欢夏天，有的人不喜欢夏天。
夏天虽然热，但是早晨还是凉爽的，中午，太阳底下仿佛是个大蒸笼，热得人喘不过气来。树上的知了在“知了、知了”的叫着，好像在说：“热死了，热死了!”树下的小狗伸着长长的舌头散热，老爷爷摇着扇子乘凉。大水牛呢，情愿在水里泡着也不愿上岸，就算你叫它、拉它、用鞭子抽它，它也不愿意上岸。大树无精打采的呆呆的站在那里。树叶卷了，犹如被批评的小男孩，人们也躲在空调房里享受着凉快。如果你去荷花池也会感到一阵清凉，蜻蜓在荷塘上飞来飞去，让我想到诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”稻田里的青蛙呱呱呱的叫着，也让我想到诗句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”晚上气温下降，天气很凉爽，人们都在黄河桥上散步。草丛里一大片、一大片的萤火虫一闪一闪的，美急了!
啊，虽然夏天很热，但它给了我坚强，我爱夏天!
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第七篇:《200字作文》
我的妈妈（妈妈、妈妈我爱您、我的„）
我的妈妈是一位既温柔又贤惠的女人，她非常的疼爱我。
每天早上她都很早起床为我做早餐，每天接送我上学，从来没间断过。 记得有一次，我发高烧，那时是半夜，来不及去医院了，妈妈就拿来湿毛巾，在我身上一遍又一遍地擦，一直到天快亮了。妈妈的毛巾不知换了多少条，一盆盆的水不知端了多少盆。那时我看到妈妈的脸上十分着急和担心，心里十分难过。
终于在妈妈的精心照顾下，我的烧退了，头脑也清醒了，人也精神了。妈妈看见我的病好了，又能活蹦乱跳的玩了，脸上露出了笑容。
妈妈的爱是一个香包，把祝福带给子女，妈妈的爱是一团炉火，让温暖填满心田。
这就是我的妈妈，我最爱的人。
我的老师(敬爱的老师、我的„„)
我的老师，他戴着一副眼镜，一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师，因为他在上课时对我们要求非常严格，但在下课时，他跟我们有说有笑，非常和蔼可亲。
记得刚上小学时，我还是一个非常胆小的女孩，根本无法像别人那么自信，但是在您的帮助和鼓励下，我的胆量变大了，我可以跟同学们快乐的交谈了，我可以常常举手发言了，我也可以大胆的跟您畅谈一番了。老师，是您用言语鼓励了我，是您用生动有趣的讲课方法感染了我。
谢谢您，赵老师！感谢您为我所做的一切！我要用我的好成绩来报答您。
我的梦想（我的梦、我的中国梦、我的理想）
我从小就有个梦想，那就是当一名科学家。发明高科技的设备为人民服务，为人民研发方便的机器。假如我的梦想实现了，我要发明时空穿梭机，让人们看三叠世纪的恐龙，看战争时期的解放军战士们，看未来的我们，让人们目瞪口呆。
假如我的梦想实现了，我要发明多功能纳米机器人，让所有病人康复，消除白血病和艾滋病的痛苦，消除掉病魔的折磨，给患者们带来快乐。
假如我的梦想实现了，我要发明垃圾机器人，会把垃圾吸收转化为电力、空气、和水分，让人们不再担忧停电、田地干旱。
梦想是人生奋斗的目标，我相信，只要我们努力，我们心中的梦想就一定会开花结果。
难忘的小学生活（我的小学生活、难忘母校、难忘的„„）
马上就要小学毕业了！我难忘母校，难忘老师，难忘同学，更难忘我的小学生活！
在我五年的生活里，我和同学的友谊是不可磨灭的！记得有一次我和我的好朋友在科学课上一起做实验。那一次我有一个风化的实验不会做，我旁边的两个同学古丽和艾山主动帮助我，手把手的教我怎么做，给我说让我先把酒精灯点燃，再把石头用镊子夹起来放到酒精灯上面烤，才使我度过难关，让我及格了，因此，我非常感谢他们！还有我和同学们一起努力学习和快乐游戏的日子都让我难忘。
啊，我难忘的小学生活！
我的中国梦
我的中国梦很简单，那就是长大了当一名老师，给更多的人传授知识。所以，我现在在家把弟弟当做我的学生。每当弟弟不好好学习或不认真做作业时，我就说还想不想考上大学了。每回说弟弟的时候，我心里就想着我一定要好好学习，努力实现梦想。
上课时我一定好好听讲，按时完成作业。多读书，预习课文，学会利用时间。每次我还认真看老师板书，学习老师讲课的方法。我深知要想实现梦想，就一定得努力。只有努力才能成功，如果半途而废就不会成功了。
只要努力，我相信我一定会实现我的中国梦。
美丽的大自然（我爱大自然、美丽的„„）
在大自然里，有许多苍翠茂盛的大树，还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。
有一些小鱼，在那清清的小河里自由自在地游来游去，有几只小虾好像在自言自语地说：“妈妈，今天吃什么？我已经饿得前胸贴后背了。我吃饱了还要和小鱼比一比看谁穿得漂亮。”看见他们在那碧绿又清澈的小河里
表演节目，这真实“八仙过海各显神通”。
在小河的对面有一座山，山上隐隐约约飘来阵阵悠扬的笛声和许多欢快的鸟叫声。走进树林里，如果运气好的话，还能碰到小猴子呢，假如你向它眨几下眼睛，它就会通人性的向你眨眼睛。赢得了鼓励作文200字.
啊，大自然真是一个美丽的地方呀！
我最喜欢的一本书（《鲁滨逊漂流记》读后感）
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本男孩、女孩都要读的书。它出自英国作家尼尔丹·笛福的笔下。这是一本能够给人坚强理念的书。每当回味起书中主人公鲁滨逊在孤岛上求生和生活经历，我心里便不由地升起一种敬佩感。
鲁滨逊在一次航海中，所乘的船在航行中触礁，船上的所有人都死了，只有他一个人活了下来。他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇的斗争。
阅读了《鲁滨逊漂流记》，我深深地领悟到：虽然我们不可能像鲁滨逊一样身陷 绝境，但在日常生活中，我们同样需要勇敢的面对生活，练就生存本领。不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能 被困难吓倒。
我学会了洗衣服（第一次„„、我学会了„„）
这个星期六，妈妈教我洗衣服。妈妈叫我先把洗衣粉倒在盆里，再接水，然后用手搅几下,让洗衣粉溶化掉.呵呵,盆里完全被白花花的泡沫盖住了,妈妈让我把衣服放里面揉。还教我重点洗几处脏的地方，揉完以后妈妈说可以开始漂洗了，我使了好大的劲才把里面的沫沫搞干净。我刚得意的时候，妈妈轻轻一拧，好多沫沫又出来了，我又洗了几遍才把衣服弄干净。 在我和妈妈的共同努力下,衣服全洗好了,看到干干净净、整整齐齐晾好的衣服，我和妈妈都笑了。看到妈妈满头大汗，我想洗衣服还真是一件不容易的事情啊！以后我要多帮妈妈干活。
保护地球
人们都希望生活越来越美好，但现实却不是这样的。
由于人们不爱护环境，不珍惜资源，地球母亲已经奄奄一息了。现在
地震、海啸……这些天然灾害到处都是。但我相信只要我们从现在开始保护环境、珍惜资源、爱护地球， 海啸、地震等自然灾害就不会再有。人们不会再因为这些灾害而丧生；一座座海底城市会建造起来，我们可以在海底生活，每天与鱼虾作
教师座右铭一句话
优秀教师个人座右铭
1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
5、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
6、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
8、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
9、教师的人格形象是无价的教育资源。
10、有所尝试，就有所作为。
11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
13、明天的路在今天，今天的路在脚下。
14、努力让学生的每一天都充满希望。
15、辛苦着并快乐着。
16、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
17、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
18、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
19、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
在机会面前
机会太多了,这正如篮球天才乔丹说过的:"人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少呢?"
是的,机会是无时不有的,无事不有的.它对于每一个人来说都是公平的,面对人生,不是你"机会",而是缺少发现.生活中,人们往往以"这太难;"为逃避的理由,在不知不觉中失去了机会.如果鼓励自己"让我试一试,我能行,"进而不断的鼓励自己,提高自身的水平和技能,赢得各种机会,那情况就肯定不一样了.
人们都想把握机会,但是首先要具有认识机会的一双"慧眼".
俗话说,机会不等人.在机会面前,人们切莫"坐失良机".优柔寡断者就和懦夫一样,在机会面前内都是无法获得成功的.著名的核能专家的事例很值得我们去学习.假如当时他没有大喊一声"记在你的袖子上",原子核裂变的过程没有被记录下来,那么原子时代的来临至少要推迟吧!
把握好机会,这一点在科学工作者的身上体现的尤为突出.让机会与自己失之交臂.古往今来有很多例子`可以作为这方面的佐证.美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的灵感以后,为寻找做灯丝的物质,不断实验,屡试屡败,但他毫不气馁,勇于挑战,终于获得了成功.由此可见,把握好机会还得有不怕失败.持之以恒的拼搏精神.只有这样,机会ai 能给你带来希望与成就.否则,再好的机会也会付诸东流.
机会像是久埋于地下深处的金矿,更像是航行时的一阵顺风.我们不但要紧握锄头寻找机会,更要在机会降临是张开风帆去迎接它,把握它.
老师的眼睛会说话作文
老师的眼睛会说话作文1
伍老师长着一双水汪汪的大眼睛，笑起来特别漂亮。她的眼睛不仅好看，还会说话呢！
我就是在伍老师眼睛的提示下长大的，在课堂上每次我们回答问题时，伍老师都会用赏识的目光看着我们，这使我们回答问题更积极、更自信了。
有一次，我在回答一个问题时，开始很紧张生怕答错了让同学笑话。这时伍老师向我投来了鼓励的目光，好象在说：“勇敢点，相信自己，你能行！”我浑身布满了自信的气力，勇敢地把老师的提问答完整了。不料，还赢得了老师和同学们鼓励的掌声。
伍老师的眼睛不仅会说鼓励、表扬的话，还会说批评的话呢。
有一次，我收功课收迟了，交到老师办公室时，伍老师坐在办公桌旁边什么话也没说，只是很平静地看了我一眼，从老师平静的眼神里，我看到了老师的提醒。当时，我无比的后悔，并暗暗下定决心，再不贪玩，要积极主动地做好工作，收功课要及时。从那以后我的工作更主动、更当真了。
伍老师的眼睛真的很会说话，每次见到伍老师我都要看看她那双会说话的眼睛要对我说些什么。
我爱和蔼可亲的伍老师，更爱她那双会说话的眼睛。
老师的眼睛会说话作文2
我的老师长着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一个近视眼镜。身材修长，一米七的高个子。最特别的就是那双又黑又亮的眼睛。
一次，我们在上语文课时，老师正在当真的讲课。可我却从课桌里看《笑猫日记》，我不时的抬头看看老师有没有留意到我，一次、两次，没被发现，然后低下头继承看书了。在第三次时，我被《笑猫日记》里的出色内收留迷住了，并没有发现老师已经站在了我的身旁，只闻声从桌子上发出“咚咚咚”三声。我猛地抬起头，这才发现老师用严肃的目光看着我似乎在说“上课要当真听课”，我又害怕又紧张。忽然下课铃响了，我的心直打颤，就闻声老师叫我的名字，我低着头，磨磨蹭蹭的跟在老师后面来到办公室。我站在老师眼前不敢说话，一分钟过去了，老师用严肃的眼神看着我说：“你上课为什么看课外书？”“老师我不敢了”，我小声说。老师推了推架在鼻梁上的眼镜轻轻的说：“上课要当真听讲，才能学到知识，下次不能这样了，回家把这件事告诉你妈妈，现在回班上课吧。”我看着那双明亮的眼睛，那期待的目光，使劲的点点头。
我的老师会用眼睛说话，严肃的、亲切的、鼓励的、肯定的、期待的目光……，伴跟着我们提高成长。这就是我的会用眼睛说话的老师。
老师的眼睛会说话作文3
我们的老师，瓜子脸、一头黝黑的长发、一双水汪汪的大眼睛、樱桃小嘴，漂亮极了。
老师的眼睛不但好看，而且还会说话哩！
在语文课上，我们都会当真的听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题……老师会和蔼可亲的对着我们微笑，眼神老是鼓励着我们继承加油。
课堂上，假如有人做小动作，第一次，老师的眼睛牢牢的盯着他，似乎在说：“你要赶快改正过来。”于是他连忙坐好了。
下课时，有的同学会问老师自己不懂的问题，老师就会耐心的匡助我们解决困难。
记得有一次，学校举行广播体操比赛，天天上午，老师都会一遍又一遍的教我们尺度的体操动作，直到我们学会为止。这时老师会用布满决心信念的眼神看着我们，似乎在说我们都是最棒的。
这就是我们的张老师，一个眼睛会说话的老师，同学们都非常喜欢的老师。我觉得老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们！老师爱我们，我们更爱老师！
老师的眼睛会说话作文4
吴老师的眼睛是双眼皮儿，我黑的眸子儿又圆又大。初看似乎没什么希奇的，但是你要是仔细一看还真有不一样。嘿！吴老师，他的眼睛竟然会说话。
上语文课时，我看到桌子上有一个很特别的笔，我就想拿着看看，吴老师，用他那会说话的眼睛看了我一眼，似乎在说：“嘿！你上课竟然还做小动作，好好听课。”我看一眼吴老师的眼睛，一瞬间，那支特别的笔，我就对他没爱好了。然后就当真听老师讲课了……
我懂的，吴老师的眼睛讲话，同学们也懂得吴老师眼睛讲的话，记得有一天的语文课上，一位别班的老师，来找我们老师谈论一个问题。我们班几位同学，老师猛一个回头，用她那一双会说话的.眼睛一直盯着那几位说话的男生同学，似乎在批评他们说：“你们几个还说话，看我怎么罚你们。”我们班一下子就鸦雀无声了。
有一次，吴老师带我们去上了一节公然课，去听课的有良多语文老师，老师问了我一个问题，我一听问题很简朴，我就猛的一下把手举起来。老师说：“说吧！他为什么要以《金色的脚印》为题呢？”我看了看四周的老师我有一点紧张，吴老师的眼睛看了我似乎在鼓励我说：“说，相信你，你可以回答的。”我就斗胆勇敢的把我心中的谜底说了出来……
我们的老师眼睛可真厉害，可以不动口，就和我们说话了。以后，上课再也不敢开小车，说话了。一旦让老师看见，后果就不堪设想。
老师的眼睛会说话作文
要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会绝不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。
那是第二个二年级期末，期末考试过去了，应该颁发奖状了。我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？岂非我没有？这一连串的问题使我紧张极了。”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我整理时意气消沉，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大了。”这时，老师的目光转向了我，好像在说：“不要紧，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。”“听”了老师的话，我又决心信念百倍，似乎快被熄灭的火苗又燃烧了起来。预备下学期一定要拿到奖状。
新学期来了，宋老师要选出每组小组长，我心想：我到底能不能当上，假如当上了能不能做好呢？开始选了，徐徐的轮到我们组了，宋老师问：“谁想当？有一部门人举了手，我支支吾吾的不知道怎么办。最后老师一锤定音，说：“孙睿哲，你来当这个小组长。”我满脸忧愁，想：啊？怎么会是我，我怎么才能当好这个小组长呢？老师的眼睛转到了我的身上，似乎在说：“你一定要相信自己，你一定会做好的。”我立即明白了，决定一定要做好这个组长。
有一次，我考了100分，兴奋的不得了，看什么东西，都似乎是为我而兴奋，可是这时，我无意中看到了宋老师正在看着我，目光炯炯有神，似乎在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到了老师对我的“评语”，我的那份兴奋徐徐的消失了，化成了我对以后考试的决心信念和努力。
老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我了一次次鼓励，是她的眼睛给我了一次次成功。
老师的眼睛会说话作文6
老师那一双眼睛并不出奇，也没有什么特别的词语来形收留。但它有一股神奇的气力，经常鼓舞着我、激励着我，由于那是一双会说话的眼睛。
我是一个胆小、文静的女孩，每次老师提问我时都会显得分外紧张。那个时候，老师老是睁大眼睛看着我，仿佛在说：“没关系张，慢慢说，你一定会回答得很好！”看到老师鼓励的目光，我一次次鼓足勇气、放松自己，终于准确地回答了问题。每当这时，老师的眼睛都笑得眯成了一条线，仿佛在说：“孩子，你真棒，下次继承努力。”
在老师的关爱下，我一每天长大，在学校也成了出了名的好学生。可是，那次月考试卷发下来时，泪水恍惚了我的双眼，7分，一个刺目耀眼的分数，面对它，我恨不得找个地洞钻进去。我的心里沉甸甸的，好几天上课都不能用心听讲。那天自习课上，我抬起头，看到您那双温柔的眼睛，那双眼睛里布满了疑问、布满了鼓励、也布满了信任，好像在说：“孩子，这点挫折你怕了吗？为什么不振作些？找出失败的原因吗？失败了没关系，我们找出原因再努力，老师相信你会成功的。”我终于振作起来。在又一次月考时我名列前茅，那时，您笑了，笑眯眯的眼睛里含着晶莹的泪花。
老师，或许您自己都不知道，您那双眼睛不仅布满了聪明与学识，而且还能督促着我们自省言行。我喜欢您那双眼睛，由于它亲切而又温情；我喜欢您那双眼睛，由于它会说话……
老师的眼睛会说话作文7
刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛.而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清晰!
就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:"勇敢点,不要怕".我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不尺度，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍仍是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。
我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认当真真的听讲。
你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！
老师的眼睛会说话作文
叮铃铃，又是一节语文课的上课铃响了，我又想起了曾陪我走过两年风风雨雨的李建军老师……
他不高不胖，双眼炯炯有神，长得仍是蛮帅的吧。
记得有一天，我生病了，老师见我没来，急忙给我打电话，一个劲儿地问我生的什么病，要没关系。我说没关系，老师说话的语气才缓和了一些。
我的病好了，去上学，在那天的大课间流动中，玩的是跳绳。那时我还挺胖乎，所以动作不灵活，我一上去，就跳不外去。在我沮丧时，是 李 老师给我一个鼓励的眼神，使我决心信念倍增。经由反复耐劳训练，我终于学会了跳绳。
在我考试考得不理想的时候，老师会送给我一个激动得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。当我考了满分，洋洋自得时，您又送我一个告诫的眼神，似乎在告诉我，不要骄傲，要再接再励。
老师，假如我们是鲜花，您就是辛勤的花匠，用您的双手默默地创造我们的未来；假如我们是苍鹰，您就是浩瀚无际让我们自由飞翔的长空，您为我们默默地奉献。此刻，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正道理。
叮铃铃，下课铃响了，我还沉醉在对老师的怀念中。难忘我师！假如没有您或许我现在仍是一个差生。
感谢您对我的哺育和栽培！
老师的眼睛会说话作文9
陈老师是我们的语文老师，她从一年级的时候就开始教我们了。她长的并不年青，但是我们都觉得她是最漂亮的老师，由于陈老师有一双会说话的眼睛。
陈老师的眼睛不仅大，而且十分敏锐，上课时，同学们的一举一动尽在她的掌控之中。接着，我就说说大眼睛气愤时的情形吧，一次上语文课，同学们都收视反听地听陈老师讲课，而我却在和一位同学正在讨论游戏，合法我说道：“我那个号，接近17级了吧!”刚要说下一句，忽然发现陈老师正用她那双锐利的大眼睛气愤地望着我，仿佛在说：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上课说废话?”我吓了一跳，连忙抓起语文书随着同学们读起课文来。当然，大眼睛也有温柔的时候，一次语文课上，陈老师在黑板上出了一道困难，下面的同学都苦思冥想，可想来想去就是想不出谜底，课堂的沉寂僵持了几分钟，突然陈老师打破了寂静，对我们说：“同学们，胆子大一些，回答错了也没有关系，只要动过脑筋就行了。”可是，课堂仍是鸦雀无声，没有一只手举起来。正巧，老师走到我们这组旁边，她用信任的大眼睛看了看我，仿佛在说：“你是一个好学生，勇敢一点，你能回答出来的。”;这给了我十足的勇气，我慢慢地举起了手，老师欣喜地说：“你往返答。”我站起来，说出自己的谜底，老师说：“回答的没错。”我心中的大石头总算是落下去了，这时，我又发现老师向我投来赞许的目光，好象在说：“你真棒!”整理时，我的心里比吃了蜜还甜。
现在，大家都知道这个眼睛会说话的老师，大家都很喜欢上她的课呢!
老师的眼睛会说话作文10
我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且还会“说话”。
记得有一次上课时，我和同桌为了争一支笔吵了起来，姚老师向我射来严肃的目光，似乎在说：“别吵了，当真听课！”我立即停下争吵，坐好了当真听讲。
过了一会儿，老师叫我回答问题，我怕答得不好，闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师，见她正用鼓励的目光看着我，似乎在说：“勇敢一点，你行的。”我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题，姚老师向我投来赞许的目光，似乎在说：“好样的，你真棒！”我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次，我早上起晚了，还没来得及吃早饭就上学去了，整整饿了一个上午。我盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵风卷残云，不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿，就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱，就静静走过来，示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思，但从她的眼睛里，我看到了温柔慈爱的目光，似乎说：“孩子，吃吧，吃得饱饱的，下战书好有力气上课呀。”我一下子就想起了妈妈的眼神，于是我就拨了一些肉，大口大口地吃起来。这整理饭我吃得格外香、格外饱。
这就是我的老师，眼睛会“说话”的姚老师。
我爱老师的眼睛，更爱姚老师。
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