青蛙的命运作文

Posted 2023-04-26

篇首语：沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。本文为你选取作文青蛙的命运作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、青蛙的命运作文（1）

2、一只青蛙的心声（2）

3、三百字描写青蛙的作文描写青蛙的作文500字（3）

4、天衣无缝的青蛙（4）

青蛙的命运作文

田鸡的命运作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家顿的田鸡的命运作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

田鸡的命运作文1

有个牧人将刚挤的鲜奶放在墙下，墙上有三只小田鸡打闹时不小心全部掉了进去，就这样，三只小田鸡游也游不动，跳也跳不起来。

第一只田鸡叹气道：“难怪早上眼皮就在跳，好端真个.就跳进了牛奶桶里，我的命真苦啊！”然后它就漂在奶桶里一动不动，等待死亡的降临。

第二只田鸡试着挣扎了几下，感觉一切都是徒劳，绝望地说：“今天死定了，我还不如死个愉快！长痛不如短痛！”于是，他一头钻进牛奶深处，淹死了。

第三只田鸡什么也没说，只是拼命蹬后腿

第一只田鸡说：“算了吧，没用的这么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊！”

“也许能找到一些垫脚的东西呢！”第三只田鸡说。

但是桶里只有滑滑的牛奶，更本没有什么可以支撑的东西，小田鸡一脚踏空，两脚踏空……时间一分钟一分钟过去，小田鸡几乎想抛却了，但是一种强烈的求生欲望支持着它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越来越稠，自己越来越难以游动……

然而，奇迹泛起了，它们下面的牛奶硬了起来——原来牛奶在第三只田鸡的拼命地搅拌下，变成了奶油块儿。待到等死的小田鸡发现这一点，它高兴地叫了起来。

两只小田鸡奋力一跳，终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴，却没能跳出来。

田鸡的命运作文2

世间万物都有生命，也有自己的命运。

一次，我们去汝河游玩回来的时候，听到一个同伴的尖啼声“啊！啊！好大的一只田鸡！”我有些惊吓，差点哭了出来。别人问我怎么回事？“它太大了，色彩花腔，我从没见过这样的田鸡”。

小兰走近看了看，说：“快来看呀！是两只田鸡。”我们走近一看，果然是两只田鸡，上面一只小的，是青色的；下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。

我想：可能是田鸡妈妈背着儿子吧，你看，为了不让自己的儿子受罪。“可它为什么不走呢？”“可能是太累了！”“可能是离开水时间太长了吧！”我们预测着。但这两只田鸡在路上总不安全吧，我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶，可它们一动不动；我们找来了棍子去赶，可它仍是不动。小芳把田鸡翻了过来，可是小田鸡又爬了上去。

我们没有办法，想要离开，可是一群男孩走过来了，他们用石头使劲地往田鸡身上砸，田鸡死了，他们乐呵呵地走了。

我想：我们要是能赶走它们的话，那田鸡的命运就会不一样。

一只青蛙的心声

人类朋友们好！我是一只青蛙，一只十分普通的青蛙。我的命运和其它青蛙一样，被“蛙贩子”抓走，然后拿去卖。

那一天，我和我的兄弟姐妹们正在田野里“上班”??也就是在捉害虫。突然，我们的背后出现了一些黑影，还没等我反应过来，他们就用一个麻袋把我们一个一个地装了起来。

不知过了多久，我们被运到了市场上，又被倒进了一个更大的麻袋，里面有上百只的青蛙，不断地叫着：“呱呱呱！放我们出去！”

过了一会儿，我们听到了一阵脚步声，原来是工商执法人员来了。我们急忙喊：“救救我们！救救我们！”工商执法人员似乎听到了我们的声音，朝这里走来。只见这些“蛙贩子”以最快的速度把我们藏起来，然后把招牌换掉，应对执法人员的检查。执法人员在摊子的周围转了转，发现了麻袋，便问：“这麻袋里装的是什么？”贩子说：“这里面……是烂水果。”我们忙趁这个机会大声叫：“是我们??青蛙，不是烂水果！快救救我们！”工商执法人员听到后，强行打开麻袋，发现是我们，立刻将“蛙贩子”带走，“蛙贩子”从而受到了法律的制裁。然后，将我们带到一个河边，许多围观的人也跟着来了。工商执法人员打开麻袋，一一放生。围观的人鼓掌欢呼：“青蛙放生了！青蛙自由了！”我们欢快地向四周游去。

第二天，电视台播出了这条新闻，呼吁大家保护青蛙。

我由衷地感谢那些为我们欢呼，为我们抱不平的那些人。

三百字描写青蛙的作文描写青蛙的作文500字

篇一:《描写青蛙动作的作文》

世间万物都有生命，也有自己的命运。

一次，我们去汝河游玩回来的时候，听到一个同伴的尖叫声啊!啊!好大的一只青蛙!我有些惊吓，差点哭了出来。别人问我怎么回事?它太大了，色彩花样，我从没见过这样的青蛙。

小兰走近看了看，说：快来看呀!是两只青蛙。我们走近一看，果然是两只青蛙，上面一只小的，是青色的;下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。

我想：可能是青蛙妈妈背着儿子吧，你看，为了不让自己的儿子受罪。可它为什么不走呢?可能是太累了!可能是离开水时间太长了吧!我们猜测着。但这两只青蛙在路上总不安全吧，我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶，可它们一动不动;我们找来了棍子去赶，可它还是不动。小芳把青蛙翻了过来，可是小青蛙又爬了上去。

我们没有办法，想要离开，可是一群男孩走过来了，他们用石头使劲地往青蛙身上砸，青蛙死了，他们乐呵呵地走了。

我想：我们要是能赶走它们的话，那青蛙的命运就会不一样。

篇二:《一只青蛙,一个答案作文》

[一只青蛙,一个答案作文]

一只青蛙,一个答案三百字描写青蛙的作文.

福安市实验小学五（）班詹凌览

一块枯草地上，坐着两只奇怪的青蛙，一只青蛙,一个答案作文。“嘿，姐姐，听说了吗？号外呀！隔壁家的青蛙生了四条腿呢！”“是吗？真是希罕，我们这个池塘里，怎么会有这样的怪家伙啊？！”另外一只青蛙尖着嗓子大声地叫着，好像要让整个池子里的动物们都听见。“就是嘛！我们三条腿、五条腿的青蛙多美呀，四条腿？一听就恶心，长得哪儿有我们漂亮呀？”两只青蛙呱呱地七嘴八舌。不过这两只青蛙更是奇怪得没话说：一只青蛙长着三条腿，身上一条黑斑都没有；而另外一只青蛙还长了五条腿，下半身全都是乌黑乌黑的。不过听了这两只青蛙的话还真是挺纳闷儿的：青蛙本来就有四条腿嘛！怎么四条腿反倒变成怪物啦？别急，原来刚刚这两只谈话的青蛙居住的池子„„哎呦，这不，我一说，一个“不明物体”飞过来了。哇，好臭！是一只臭鞋子！话还没讲完呢！这两只青蛙住的池子，唉！可真是惨不忍睹：小池旁的枯树干上，挂着白的、红的、绿的、塑料袋；枯树干的下面是“连绵起伏”的垃圾山；而池子不远处的造纸厂上面的大烟囱，前天是说好戒烟的嘛，可今天的“烟瘾”更是大得很，把天染得黑乎乎的一片，不清楚这件事的人，还以为白天黑夜换个儿班了。想想，在这种池子出生的青蛙，长得能不奇怪吗？如果这池子里的青蛙都跑到大街上去，公交车都要吓得“零件破散”。

但就在前些日子，在这“人见人晕，花见花倒，棺材见了都想跳。”的池子里，就生了一只四条腿的正常青蛙。这本是一件好事啊，但在这些“怪蛙”的眼中，再正常的青蛙也变得不正常了。因此，青蛙家族里德高望重的青蛙法师，给这只本来很正常的青蛙取了个名儿，叫“不怪不”。希望他以后能变得和“正常”的青蛙一样。

“不怪不”长大了，但仍然还是四条腿的“怪物”就连长得怪模怪样的小蝌蚪都嘲笑他：“不怪不，怪青蛙，长得没人喜欢他！哈哈哈哈”“不怪不”听了这些花，他太伤心了，因为从小到大所有的人都成他叫“怪青蛙”；即使他考试的了第一名，老师和家长还会鸡蛋里挑骨头的批评他，好像“不怪不”拿高分就是犯下了滔天大罪；而他都不知道自己在日记本里写过了多少个“我真的很丑吗？”但这有什么用呢？于是，“不怪不”决定离家出走，让世人承认自己是一只正常的青蛙，小学生作文《一只青蛙,一个答案作文》。

但谁叫“不怪不”是一只正常的青蛙呢？“不怪不”上岸还没有一个月（蛙国世界的一个月等于正常生活中的一个小时），就被一对在岸上钓鱼的父子俩给看中了，儿子高兴地叫道“爸爸，快看，是一只青蛙！”“乖孩子，走吧，这池子里全是怪青蛙„„”父亲有点埋怨地说道。

“但这只青蛙有四条腿呀，还没有多长几只眼睛„„”

“真的？太好喽！这只正常的青蛙可解决了我们今天的夜宵咯！”而“不怪不”呆呆地站在岸边，因为他太高兴了，终于有人承认他是一只正常青蛙了！但由于成长环境的原因，“不怪不”非常地自我封闭，不太会表达高兴。

就是在“不怪不”上岸的那天晚上，“不怪不”被那个小男孩当作夜宵吃了；“不怪不”的家

人也没有去找他，还说“不怪不”是个孬种，死了也好。但没有一个人知道，包括杀死“不怪不”的菜刀：“不怪不”在被刀切下去的那一刻，他觉得好快乐，好幸福，他太感激那要吃掉他的一家人，因为那一家人帮助他找到了自己一生出来，就一直在寻找的答案„„

篇三:《描写小动物的作文3篇》

描写小动物的作文3篇

描写小动物的作文（一）

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。

然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

描写小动物的作文（二）

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友！

描写小动物的作文（三）

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼

睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 .

篇四:《三年级青蛙资料》

青蛙生活在陆地上，也能生活在水里。它主要以一些农业害虫为食，每只青蛙每天要吃掉60多只害虫。生活在水草丛生池塘里的青蛙，体色是草绿色的，在无绿草的水沟里，体色是带灰棕色的。青蛙的体色与环境色彩比较一致，这样可以起到很好的保护作用，以便更好地在水里和陆地上生活。

青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊，只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。青蛙是卵生的，卵孵化成蝌蚪，最后才变成青蛙。

青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，皮肤光滑。

运动捕食方面就是：游、跳、用舌捕食。

繁殖发育方面是：卵生、发育变态。三百字描写青蛙的作文.

它的生活环境是：小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地上生活三百字描写青蛙的作文.

蛙类除了对农业生产有很大贡献之外，还有其他的用处。蟾蜍的外貌虽然丑陋而且有臭味，但是由于它的皮肤上有根多瘤突，能分泌出一种毒液。这种毒液可以制造蟾酥，是多种药物的原料，据说有止血、消炎、排毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾酥丸等成药，都含有蟾酥。泽蛙能够治疗疥疮，有解湿毒的功效，虎纹蛙则能治疗小儿疳积症。哈士蟆是产于东北的一种蛙类，从它的输卵管提取的哈士蟆油，是一种滋补品，可以治气虚体弱、精力亏损、记忆力减退、产后缺乳等症，肉可食。现在我国已经开始饲养哈士蟆。牛蛙体大肉肥，味道鲜美，可以饲养作为副食品。国外已有牛蛙罐头出售

篇五:《看图写话——放青蛙》

看图写话《放青蛙》——写作指导

一、怎么写好几幅图的看图写话

1、仔细观察，看清图意，要写清楚什么人，什么时间，在什么地方，做了些什么事，结果如何。

2、观察图意首先抓主线，把故事写完整，有起因、经过和结果，要并根据文章所表达的中心安排每幅图的详略。

3、观察每幅图片也要关注细节，根据图片中人物的动作、表情展开合理想象，图片中的人会怎么想？怎么说？心情如何？绝对不能脱离图意天马行空地想。

4、叙述要有条理，一定要按照图片的先后顺序来写，并且注意每幅图片之间的内在联系，衔接自然。

二、好作文好结构

头：简要交待时间、地点、人物、起因，可适当加入环境描写。（图1：略写）

1、看见青蛙怎么样？（青蛙外形或活动情况描写）2、为什么抓？

2、怎么抓？（可运用一连串连贯动词如：听、放、卷、站、扑、

溅、抓、关、背、走„„）（图2：较详）

身：

1、回到家，奶奶会怎么说？( 可查找有关青蛙的资料，选取主要内容，用简要、精炼的语言运用在奶奶的话中，要有教育意义)

2、小宝表情怎样？合理想象会怎么想，怎么说？（图3：详） 1、怎么放？（可运用一连串连贯动词如：跑、打开、捧、放、游、

挥挥手、说„„ ）(（图4：较略）三百字描写青蛙的作文.

脚：总结保护动物、保护环境的意义（略写）

（展开合理想象，小宝仿佛看见（听见）什么？心里想些什么？）

三、佳作欣赏：

一个晴朗的星期天，（交待天气情况和时间）小宝背着竹篮，蹦蹦跳跳地来到小河边（交待人物和地点）。只见那清澈的河水缓缓地流动着，发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳，好像在说：“春天来了！春天来了！”（环境描写烘托气氛）

突然，（用上这个词从可以从上幅图自然过渡到第2幅图）他听见“呱呱呱”的叫声。草丛里跳出一只绿油油的大青蛙，只见它猛地向上一跳，张开大嘴，伸长舌头、迅速一卷，就把一只飞虫卷到了嘴里，当作了它的一顿美餐。（交待了青蛙的样子与活动情况，为小宝抓青蛙铺垫原因）小宝看见了，心想：如果把它带回家，那么家里的小飞虫就会被它吃光了。（讲清楚为什么抓的原因，想象合理）于是，他放下背上的竹篮，脱下鞋袜，卷起裤腿，轻轻地走进小河里。还好，河水只到他的膝盖下，他眼疾手快，伸出双手，猛地一“扑”就把青蛙逮住了。水花溅了他一脸，他顾不上擦一下，赶紧把它关进了竹篮里，背起竹篮兴高采烈地朝家走去。（一连串连贯的动词写清楚怎么抓的过程）

回到家，（兴高采烈朝家走去和回到家，从图2自然过渡到图3）小宝就兴奋地跑到奶奶面前炫耀，自豪地说：“瞧，奶奶，你看我把青蛙抓住了。”奶奶吓了一大跳，生气地说：“小宝啊，你怎么能把我们的‘守护神’抓来呢？快把它放回去。“小宝听了，指着青蛙，奇怪地问：“它？‘守护神’？”奶奶语重心长地说：“青蛙是益虫，我们不能随便捕杀它。它可是我们人类的朋友，庄稼的小卫士！如果没有它，那世界上的蚊子和害虫就没有天敌了啦！。乖，快把它放回田里保护庄稼吧！”小宝听了，满脸通红，感到羞愧极了，小声地说：“奶奶，我知道错了，我这就去把它给放回去。“三百字描写青蛙的作文.

于是，小宝抱着竹篮飞快地跑到小河边。他打开竹篮把青蛙小心翼翼地捧在手心里，弯下腰，放回到小河里。小青蛙欢快地游走了，小宝脸上露出了笑容，挥手向小青蛙告别：“你可要多捉害虫，我会让小朋友们都来保护你的。”

小鸟叽叽喳喳地唱起歌来，好像在说：“你真是个懂事的孩子！” 是啊，保护动物，人人有责！（首尾呼应，揭示中心）

篇六:《六年级学生作文《一只青蛙的遭遇》》

一只青蛙的遭遇三百字描写青蛙的作文.

六（2）班宗佳杰

我是农民伯伯的好帮手，也是害虫的天敌，我有一个好听的名字——青蛙。

我们青蛙既可以在水中生活又可以在陆地上生活。我们小时候叫蝌蚪，黑色，有一条长尾巴。我们长大以后，通常为绿色，尾巴没有了，长出了四肢。我们公青蛙，有发声器官，叫声很响亮。皮肤光滑，手和脚之间有薄膜相连，可以使我们在水中游得更快。我们又被人类称为田鸡，之所以这样叫我们，是因为我们在晚上吃稻田中的昆虫，对农业有益。

我们生活在一片小池塘中。水清澈见底，水面上还有荷花，荷叶。可供我们在上面休息。光在我们这个池塘里的同伴就有三十几个呢，在世界各地的同伴更是数不胜数。

这天晚上，我们集体去农民伯伯的稻田里吃害虫，我们用舌头把害虫一卷，迅速吞入口中咀嚼。不大一会儿，我们都吃饱了。我们公青蛙便放开嗓子唱起歌来，“呱呱——呱——”我们唱着唱着，都把许多母青蛙迷住了。

就在我们唱的欢快之时，忽然，一个瘦高个和一个大胖子向我们走来，我还看见那个胖子手中拧着一只大黑袋，里面不时传出我们同伴的呼救声，那个瘦高个手中拿着一把三角叉，叉上还插着我们的同伴。

这时，瘦高个对胖子说：“你听，这片稻田里青蛙叫声这么大，

肯定有不少。”“嗯，那是当然了，别费话了，快点捉吧，免得全跑了。”胖子点点头。

他们说完后，便小心翼翼地向我们靠拢。我急忙疏散大家，可不幸的是，我的同伴全被抓住了。我急忙跳到一座草房的转角处，大口地喘着气，心想：这回总该甩掉了吧。

我刚松弛下来，突然，传来了瘦高个和胖子的声音，“咦？那只大青蛙呢？到底去哪儿啦?”“别说了，快找吧！那么大的一只青蛙，可不能让它跑了。”“嗯，当然啦，快找吧。”

我一听，心急如焚，赶快拔腿就跑。可是，我跳的再快也快不过人类啊！我被那个瘦高个发现了，他急忙跑来，把我一把抓住了，皮笑肉不笑地对我说：“哈哈！你逃得了一时，能逃得了一世吗？”我被无情的塞入了口袋中，我很清楚自己和同伴的下场，剥皮、剃肉、入锅，最后成为人类餐桌上的美食。

这时，胖子说：“今天捉了这么多只，一定能赚100多块。”瘦高个说：“嗯，谁不知道我们俩是捉青蛙的高手。”

我用鼻子一嗅，我闻到了他们身上的血腥味。

人类啊！你们迟早要后悔的，请你们好好珍惜我们，不要再无情地杀戮了。

天衣无缝的青蛙

井底有两只青蛙，它们渴望到井外的世界去玩，一次暴雨过后雨水涨满了井口，两只青蛙跳出了水面，它们俩一个向东，一个向西……

一只向东走的青蛙，不知走了多少年……

有一天，他感到浑身无力便躺在海面上，他却不知道自己将面临着什么样的命运？闭着眼睛，在海面上漂啊！漂啊！突然，天空乌云密布、云脚长毛、狂风大作，只听轰得一声声，海面裂开了一条缝，他感到自己好像向下沉。当他睁开眼发现自己掉到了地球的轨道上，他看见四周都是泥土，他便把泥土滚呀！滚啊！滚了一万八千年，他滚出了一个很大很大的球。他也变得无比巨大，无比强壮，他用力把那个球向宇宙扔过去。没想到那个球有着无比巨大的吸引力，把他自己也吸到宇宙里。那个球变成了一个小豆丫星球，说小豆丫星球名字也太不符合了，因为他是无比的巨大，现代人都叫他土星，这只青蛙就是土星的开创者——洛克。有些分散的泥土，变成了小豆丫星球上的外星人，他们立刻生儿育女，生下来的外星人，马上长成了成年人，所有的外星人都跪在头来给朝东的那只青蛙磕头，还说：“开创者万岁，万岁，万万岁，请收我们为徒弟吧？”青蛙洛克说：“好的，子民们，你们跟着我走，向下跳。”所有的外心人都跟着青蛙洛克一起向下跳，外星人都吓晕过去了，但是他们睁开眼睛一看。哇，这里的风景好美啊！青蛙洛克说：“这里曾是我居住过的地球。你们就和我一起住在这儿，和我一起去闯世界吧？”

而那只一直朝西走的青蛙，他走啊走啊……发现了一座美丽的桥，这座桥曾是牛郎和织女相见的桥，他们忘记把这座桥收起来了。青蛙走过这座桥，遇见了齐天大圣——孙悟空，便拜孙悟空为师，转眼十万年过去了。这只青蛙学到了一身本领，武艺高超。人们都叫他悟空蛙。有一天，他想去会会自己的老朋友，就告别了师傅，往另一只青蛙去的方向飞去。

青蛙洛克抬头看见天空上方有一只不明物体，好像是朝他的方向扔过来，他就大喊准备投石器，“嗖嗖，嗖嗖”石头全部向天空不明物体直飞过去。悟空蛙见石头向他飞来，立刻使用“降龙十八掌”。所有的石头都被融化了，像下雪一样，落到了地上。悟空蛙嘴里大声喊到“大师兄，是我。”什么大师兄，大师兄，分明是不明物体，准备导弹放进环绕土星的卫星，准备发射：“十、九、八……三、二、一”，只听“轰轰，轰轰”两声，卫星导弹全部飞向天空，把悟空蛙团团围住，悟空蛙没有一点儿办法，气得嗷嗷直叫。他只好拿出一年才能使用一次的武功“天旋地转”之后，顷刻间天和地转了个不停，卫星也被搞得头昏眼花，只好回到了土星周围。悟空蛙向青蛙洛克扔了一张纸条，上面写到：我是你多年不见的老朋友，井底之娃。你不要乱来呀！纸条刚扔下去，他就掉到了他兄弟面前，兄弟刚才你搞什么鬼？把卫星导弹都往我那儿扔去。幸好，我使用了一年才能用一次的武功。“什么，你拜谁为师学的武功，这么厉害？”“那还能是谁，肯定是俺师傅——齐天大圣孙悟空了。”“怪不得，前不久，我在网上看到有一只风靡全球的青蛙比齐天大圣孙悟空还要厉害，人们都叫他悟空蛙，原来就是你呀，老弟。”

“疑，你身后怎么有这么多的外星人。”

“啊，他们是我的臣民。对了，我创造了土星，你要不要去参观参观。”

“那要多久，才能到，我飞也要飞好几个月。”

“这你不用担心，我们离土星只有十万八里。而且我们有超光束衣服，只要穿上了它，轻轻一跳，就能到达土星上。”

“那还等什么，快点穿上吧。”

所有全体成员，都穿上超光服装，向上用力一跳，就跳到离地球十万八千里的土星上。悟空蛙还是有点不适应，因为他从来没有跳过这么高，而且速度又是那么的快，他太紧张了，一下子晕了过去。他估计掉下去九死一生，没想到他睁开眼一开，周围花草茂盛、景色宜人。

他对洛克说：“你的本领不小啊！”

青蛙的命运作文

青蛙的命运作文

一只青蛙的心声

三百字描写青蛙的作文 描写青蛙的作文500字

天衣无缝的青蛙

三百字描写青蛙的作文描写青蛙的作文500字