下课铃响200字小作文 作文下课铃响了300字
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篇首语：人不能只做正确的选择，偶尔也得做一些喜欢的选择。本文为你选取作文下课铃响200字小作文 作文下课铃响了300字四篇，希望能帮到你。
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下课铃响200字小作文 作文下课铃响了300字
篇一:《小学作文：我们的学校200字》
我们的学校200字
我们的学校真的很美很美!不信，你看看这张照片吧!下课铃响200字小作文.
走进校门，第一眼见到的是一条又斜又宽的斜坡。斜坡两旁种了两排整整齐齐的大树，树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把斜坡遮得严严实实，挡住了阳光，这时走进斜坡会感到一阵阵清凉。走上斜坡，听见朗朗的读书声，原来两旁是教学楼，教学楼前有两个大花坛，花坛里种着各种各样的花，太阳花舒展开美丽的花瓣;玫瑰花露出了红红的笑脸;牵牛花吹起紫色的小喇叭。向前走几步，你会看见一个焕然一新的球场。球场中间是绿色的，四周是红色的，远远看去好像铺了一块绿绿的地毯。球场中间有一棵高高的榕树，这棵榕树非常特别，一年四季都是绿的。球场外面是环形跑道，跑道红白相间，看上去非常鲜艳。下课铃响了，同学们走出教室来到操场上，有的在做游戏，有的在打球，有的在跳绳……。安静的操场一下子热闹起来。
我们的校园真美啊!我爱美丽的校园。
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篇二:《下课铃响后》
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声......下课铃响200字小作文.
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声，原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮，跌倒了。王军连忙把小东扶起来。王军往教室里一看，不看不知道，一看吓一跳，只见教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了满地。清洁卫生的分不扣才怪呢，王军想。于是，王军把桌椅摆好，又将垃圾倒进垃圾桶，才出去玩。“叮零零”，上课了，同学们看着整齐的桌椅和干净的教室，心里十分惭愧，从此以后，他们班的清洁卫生分再也没扣过。
篇三:《三年级作文200字》
三年级作文200字（一） 大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龙布做成的，长方形，全身粉红色，上面有一只可爱的米奇老鼠，正冲着主人微笑哩！ 我一共有三层，因为第一层较小，所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。第二层大一些，小主人是用来放铅笔的。第三层最大，小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。我的用途是不是很大呀？ 自从我来到这里，我就成了小主人形影不离的好伙伴，学习的好帮手。当小主人考到好成绩的时候，我便告诉她：不要骄傲，努力学习，再接再厉。当她考砸了，我便鼓励她：不要灰心，吸取教训，争取下次考好。我很爱我的小主人，小主人也很爱我！ 三年级作文200字（二） 今天下午，我和爸爸到公园里找春天的脚步。 我和爸爸走进公园，我们先看到了碧绿的柳条，一阵风吹来，柳条在风里轻轻地摇摆，好像在风里翩翩起舞。我们又看到了雪白的玉兰花，它在阳光下高高地挂在枝头上，绽开了它那雪白的裙子，绽放出淡淡的清香。还看到了粉红的桃花，它那粉红的花瓣像绒布一样，在阳光下更显得美丽极了。还有绿油油的小草，很有精神的爬山虎??漂亮极了。 接着，我们来到公园中间的假山旁，假山前有一个小池塘，小池塘里有许多小金鱼，它们在池塘里快乐地戏水游玩?? 春天的景色真迷人！ 三年级作文200字（三） 我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个Let’so的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“192”，这是米老鼠问世的时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。 打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，()好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？” 文具盒分上下两层，第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和尺子公公。 文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。 三年级作文200字下课铃响200字小作文.
（四） 我的课余生活十分丰富，但我最爱的是打乒乓球，我觉得乒乓球打来打去很有意思。 有时侯我和同学在学校比赛，我总是赢，心里高兴级了，有一次，让他们赢了。他们高兴的蹦蹦跳！我说：再来。又比了一次。我赢了。他们也说；再来。我说：来就来，谁怕谁。又比了一次，赢啦！我很兴奋。一次又一次，我赢了！偶也，赢啦！我真的很高兴，让我们下次再比吧。 三年级作文200字（五） 今天下午第二节课时，老师叫我们出去玩游戏。我心里美滋滋的。 我们玩的游戏是鱼。老师和几位同学拉在一起组成一张，来抓我们这些小鱼。被捉到的小鱼就要成为。 游戏开始了，大家慌忙逃离现场。那个鱼像离开弦的箭一样一直穷追不舍，害得有些同学一不留神就成为鱼了。眼看他们的鱼大了些，我们就得更快了。谁知鱼变大了，也开始变得笨手笨脚了，有时候还撞上了大树。不过他们很快恢复了正常，给我们铺下了天罗地，让我们逃命都来不及了。但是，聪明的我们是不会输给这些鱼的，我们想尽一切办法来躲开这张越来越大的鱼。没过多久鱼仍罩在了我们的头顶，大家拼命逃窜，可是鱼还是抓到了几条小鱼。 我看见他们的越来越大，被吓得魂都飞了，就只好拼命往前跑。突然一阵下课铃响起，我们的游戏就只好结束了。 我非常喜欢我们课余时间玩的这个游戏，因为它给我带来了无穷的快乐。 三年级作文200字（六） “吱！吱！吱！”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘――”我对解欣祥打了个手势，让他不要出声，然后我迅速出击捉到了一只。 再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高兴地想。 夏天，广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多，到处都是！我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。 这时，又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到了草丛中。我赶紧把刚才捉到的那只放到了解欣祥手里，然后悄悄地向刚才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然后猛地扑上去，把它捉住了。 现在已有两只蛐蛐了，我拿出随身带来的一只妈妈不用的旧碗，把它们放到碗里。 没想到它们在一起竟是那样水火不相容，一见面就想打架，一只使出了“太下课铃响200字小作文.
极拳”，另一只使出了“飞腿”。几个回合下来，它们只打了个平手。 我们看得正高兴呢，它俩却“嗖！”地一下从碗里跳了出去，飞入草丛中不见了。
篇四:《二年级看图写话课间十分钟》下课铃响200字小作文.
课间十分钟下课铃响200字小作文.
丁零零，下课铃响了，同学们像小鸟一样，欢快地跑出教室，操场上立刻沸腾起来，同学们三个一群，五个一伙进行着各种活动。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳绳。还有在旁边观看的，他们笑着跳着，不时传来叫好声和喝彩声，课间十分钟真是太热闹了。
篇五:《清脆的下课铃声响了》
舞蹈《下课了》
——简介
“叮铃铃 … … ”清脆的下课铃声响了。同学们像快活地小鸟一样欢蹦乱跳地涌出教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
瞧！五一班的孩子玩的多开心，他们个个心花怒放、手舞足蹈：有几个女生在玩皮筋，两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢？她们一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿越过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。
还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳，就开始跳起来。绳子一落地，她的脚也跳了起来，显得那么默契。 她的速度逐渐快了起来，就像站在一个绿色的圆圈里似的，一边跳一边数着：“一，二，三……” 这时，淘气的男孩子们打篮球打得满头大汗，马海鹏故意跑到女同学中欺负女同学，不幸的是被女同学给收拾了一顿。这时候他们又模仿起老汉抽烟，让人看着可恨又可爱… … “叮铃铃 … … ”叫喊声、欢笑声、风声、鸟声，纺织成一曲快乐童年之歌，这金色童曲旋律在绿色校园上空久久飘荡。
篇六:《清脆的下课铃声响了》
愉快的课间
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原来是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
篇七:《期末考试作文200字》
让我印象最深刻的考试是二年级二期的期末考试。数学考了九十八分，语文考了九十五分。 考试前我认真复习，把课文都背地滚瓜烂熟，课后的生字，习题都成为了我的好朋友。 终于考试的日子来临了，俗话说：“自信是成功的第一。”我对自己充满自信，决定考试时大显身手。一声铃响考试开始了，教室里鸦雀无声。我一丝不苟的做着每一道题目。我牢记妈妈的话：看清题、动脑想、认真写、仔细查。这四点我一一做到了，最后我胸有成竹得把试卷交给老师。 下课了，同学们都凑在一起答案，对了的同学们兴高采烈的，错了的同学个个都唉声叹气。我心里也不安，害怕自己考不到高分。当我知道我得了九十八分时，我高兴得手舞足蹈。
下课铃响了以后
往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了一声：“下课。”我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同。
“可可，一块儿回家。”拉拉对我说。“不了，我……。”“你怎么了？那……那算了，我自己一个人回家。”
又过了会儿，张老师把我给叫进了办公室。我低着头，心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因为我知道这次进办公室，不是去受表扬，而是去挨批评的。
到了办公室，我的心跳更加速了，简直快跳出喉咙口了。突然，老师的声音响起：“可可，你平时成绩不是挺好的吗，这次怎么只有87分了呢？你是怎么了？”老师的话停了下来，她改了一本作业本，又说：“这么差的成绩，你看着办吧。是要打手一百下呢，还是要拿回家签名呢？”……
在办公室里可能快有一个小时了。当我走出办公室时，我并没回家，而是躲在学校的一个墙角下。这时，老师同学都走光了，可我却还在学校里。看着那昏沉的天空，我的泪水，不知不觉的涌出了眼眶。
眼角边还有泪痕的我，走在回家的路上。老师那严厉的话语，还在我耳边回响……
下课铃响了以后
往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了一声：“下课。”我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同。
“可可，一块儿回家。”拉拉对我说。“不了，我……。”“你怎么了？那……那算了，我自己一个人回家。”
又过了会儿，张老师把我给叫进了办公室。我低着头，心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因为我知道这次进办公室，不是去受表扬，而是去挨批评的。
到了办公室，我的心跳更加速了，简直快跳出喉咙口了。突然，老师的声音响起：“可可，你平时成绩不是挺好的吗，这次怎么只有87分了呢？你是怎么了？”老师的话停了下来，她改了一本作业本，又说：“这么差的成绩，你看着办吧。是要打手一百下呢，还是要拿回家签名呢？”……
在办公室里可能快有一个小时了。当我走出办公室时，我并没回家，而是躲在学校的一个墙角下。这时，老师同学都走光了，可我却还在学校里。看着那昏沉的天空，我的泪水，不知不觉的涌出了眼眶。
眼角边还有泪痕的我，走在回家的路上。老师那严厉的话语，还在我耳边回响……
下课铃响了作文800字
还有30分钟就下课了。
我随意地翻看着手中的《仓央嘉措诗传》盯着这句话，口中喃喃：“那一世转山转水转佛塔啊，不为来世，只为途中与你相遇……”
不知从何时起，我和父母便循着教科书的足迹奔跑：我登上泰山，置身于云气之中，感受杜甫笔下的“会当凌绝顶，一览众山小”的气势；我们站在长沙的橘子洲头，一遍遍地大声吟诵“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒……”我们在会稽山走了一圈又一圈，只为找寻王羲之《兰亭集序》的影子；我们坐着乌篷船，在绍兴的鲁迅故居迎着夕阳，仰视一代文豪鲁迅的身姿，想着沈从文写给张兆和的信“三三，坐一回这样的乌篷船，你的文章定会好很多”……
我憧憬着这样的相遇，期待着下课铃声的响起。
“叮铃铃——”，下课铃响了。
这一次，我们背上背包，驶入乌镇，快步奔向那属于我的天地。
江南的小镇精致而又古朴，因这蒙蒙的雨，又多了一份朦胧与宁静。
推开深红色的古老的门，里面竟是别有一番天地。
几张深红色的凳子零零散散地摆放着，围着几张简朴的小方桌，三四盏灯在上空光芒四照。
一位老先生从那幕后徐步走了出来，身穿一袭长袍，眉发须白，脸上依稀几道淡淡的皱纹，眼睛却炯炯有神，嘴角挂着淡淡的笑。
他坐到椅子上，开口唱了一段戏，柔软的当地方言清润婉转，像极江南小镇的绵软细语，把人带入了水墨的世界：杨柳依依，燕子双飞，一对情人走入花丛，他们依依惜别，折柳送行，凝望着这一端的“他”离去……这声音静静的，静静地，静静地诉说着一切，像一条长笛子，忧伤惨绝时，表现出来的，也是一种从容与美好。
一曲过后，他微微一笑，讲起了纳兰性德。这位老先生是讲书的。他的眼睛，散发着智慧的光芒，像一池明镜般的湖水，折射出灿烂的阳光，但又带着点淡淡的忧愁。他在讲关于纳兰性德的故事。
“燕子依然，软踏帘钩说。”容若是多么忧愁，而那飞燕依然那么无忧无虑，在他的帘子边快乐地鸣唱，可曾见到他？
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”，千帐灯，何等壮丽，这种壮丽之下的容若又怀着怎样的一颗思园之心？
“谁翻乐府凄凉曲，风也萧萧。雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。”烛火一点点燃尽，好像一个人渐渐消瘦的样子，这是何等的凄凉！
……
最近在读《纳兰词》，稚嫩的我总无法感受词中的意境，无法理解容若的哀愁。此情此景，在老先生抑扬的讲述中，我似乎有些明了。
老先生激动着。那双手指着天空，露出一根根青筋，那手上有一层厚厚的老茧，它仿佛在诉说世道的不公；那手颤抖着，他已经完全进入了那个世界。
他的眉毛垂下去了，像那轮新月。那双眼变成了浅浅的小溪，潺潺地流淌，映出了情人昔日的快乐。然而，一切终成往事，时光依旧，人，却已失却。
雨大了，几颗水珠袭到窗户上，留下淡淡的水痕，风吹进屋中，带来一阵寒意。
老先生笑了，他坦然了。时光早已带给他一份气定神闲。他微微地喘着气，无力地放下手，笑了。毕竟“醉也无聊，醒也无聊”，他的笑，似一轮清月，悬在空中，被漫漫黑夜笼罩着，一切已与他无关。
心中一片清明。
纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，老先生不也是这样吗？率性，本真，沉浸在自己的世界里，寻找自己心中的“桃花源”，他看到了清风流水、月明星稀，看到了“拟把疏狂图一醉”……
课堂从来没有因为地点的变化而有所限制，只要你怀着一颗求知的心，带着一双发现美的眼睛上路，诗和远方便时时都在你的心中。下课铃响了，走出校园，呼吸自然的空气，触摸文化的印迹，与各类灵魂相遇，让自己的心灵冒出智慧的新芽！
“那一世转山转水转佛塔啊，不为来世，只为途中与你相遇……”
下课铃响了。世界，我来了……
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