命运初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。本文为你选取作文命运初二作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、命运初二作文（1）

2、我为自己负责初二作文（2）

命运初二作文

命运初二作文4篇

在平日的学习、工作和糊口里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的命运初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

命运初二作文1

当我舞蹈时，我也舞蹈；当我歌唱时，我也歌唱；该学习的时候，我就学习。这是朝着命运的方向翱翔和获取知识的自由。假如太阳越过我的头顶，我将跟随我父亲的脚步，跟随光明的时刻。假如我身边有一朵锦绣的花，我会在花的旁边有一些土壤，这样我就可以从我的糊口中得到这朵锦绣的花。假如我头顶上有一只鹰，我会和它一腾飞翔，永远不会让它从我身边经由。我会掌握我的命运和时机。。。

假如有一天我成功了，我将不会为我的成功感到兴奋。假如有一天我失败了，什么也没失去，我不会感到悲伤，由于我的命运中有良多机会。只要我好好利用每一个机会，我的糊口就会变得充实、有意义、更出色！

假如我老了，不能动我的手和脚，我就不会被我的朽迈和瘫痪所疑惑，由于我也能像霍金博士一样在我的命运中为人类做出贡献。假如我死了，我不会让我的孩子为我流泪。到那时，我将天天把我所有的器官捐募给受疾病侵袭的人，这样他们就能再次感触感染到世界的爱。由于有这样一个好父亲，我的孩子会从悲伤变成快乐。这种糊口不好吗？我但愿我的糊口中有足够的云，由于只有这样我们才能创造一个锦绣的黄昏，多么大的狂风雨啊！什么浪！来我的糊口吧！当你到来的时候，我会变成一只海燕，穿梭在你的身边，即使我撞到了一块石头，我也没有怨言，由于在我的一生中，我经历过苦、苦、乐、失败。。。

当我舞蹈时，我也舞蹈；当我歌唱时，我也歌唱；该学习的时候，我就学习。这是朝着命运的方向翱翔和获取知识的自由。

命运初二作文2

白叟在村口扶着树干低头叹息着，远处还有个小男孩悄悄的望着他。

白叟不知道嘴里说着什么，说着说着眼里就溢出了浑浊的老泪，不远处的小男孩也哭了。

后来，村里跑出来了一个中年男子。这个中年男子伏在白叟的耳边说了几句话，白叟的头微微的点了点。尔后，这个中年男子又跑到小男孩的身边，又对小男孩说话。显然小男孩对他的到来很反感，中年男子说：“孩子，你知道吗？为什么你会活在这个世界上吗？”男孩的语气里带着几分青春期的叛逆和几分对人情事故的不屑：“我知道不用你来教训我，你可不可以离开这儿？”中年男子摇了摇头继承说道：“你再好好想想吧！假如你那么在乎别人的看法你早该死了！假如早知道你是个这样的白眼狼，就该在你一岁的时候不把你从草垛里抱回家！李大叔辛辛劳苦把你养这么大，你现在还……”男子说到这里“哎！”了一声。

男孩儿似乎不耐烦儿了，淡淡的向男子说：“不是叫你离开这儿吗？你在这儿罗嗦什么啊？”男孩儿说这句话的时候心都裂了。男子只能摇摇头，对男孩儿说道：“那好我走了。”走了几步后，男子又回头说道：“我知道你不小了，有些事情不用我说你也懂，所以这件事我但愿你能好好考虑啊！你看看远处那个人，你要是不忘本的话你就替他想想吧！”说完男子就离去了。草丛里只留下男孩儿孤零零的一个人，男孩望着天空有一种不着名的失踪，他不明白……

他不明白的太多太多，晚风习习，吹的男孩儿不禁打了个寒颤，男孩儿终于仍是想明白了。他从草丛里爬出来，预备回家。可当他起身的时候他立马就僵住了，他呆在草丛里一动也不动。原来白叟还在那儿站着，这时已经成为一个小小男子汉的他竟然哭了。后来他跑到白叟跟前，哭着对白叟说：“对不起李大叔！”白叟微笑着说道：“傻孩子怎叫我大叔了？”男孩儿“嘿嘿”的笑了，白叟也笑了。

那天晚上他们一起回家吃了晚饭，快快乐乐的吃了一整理以前从来没有吃过的那么快乐的晚饭。

他们依旧像以前一样快乐的糊口着，这件事不但没有使他们的关系疏远，反而使他们更加亲密。

实在有时候误会并不可怕，可怕的是人是否能准确地对待自己生命中重要的人。

但愿所有的人都能珍惜自己生命中碰到的每一个人！

命运初二作文3

秋，来了。它悄无声息漫步于人世间，轻轻挥动手指，整个世界好似换了一个新面孔，喜悦声，欢呼声，哀怨声杂染交错，似在呼叫人们：来赏秋之美吧！

站在窗前，秋日之景正逐渐收入眼底，它抹去了夏季的碧绿，增添了黄褐之色。半空中，一袭轻风正翻腾而来，气魄磅礴。脚尖擦过树梢，泛黄的枯叶早已经不住折腾，即将结束生命。但在生命的最后一刻，那叶在空中盘旋，为大天然送上了一段锦绣的跳舞。当伤感坠地之时，轻风未能将它吹向远方，它默默停留在树根旁，为大树倾尽自己最后的绵薄之力，守护着它，直至来年的春天再次相遇，相识。此时此景，触发了我内心早已澎湃的记忆，似又回到了那年秋天。

那一年，正值秋收之季。呆在老家的我跟随爷爷到田里收玉米。大堤上，大片的碧绿玉米杆鹄立于田地之上，我大步向田地奔去，激动之情油然而生。

玉米杆高我近半米，玉米叶弯向我的头顶，不时地抖动着，似在挑衅：“你敢摘我啊。”我从头到脚将其赏识一番，微微一笑：“我要的是果实。”说罢，目光转向中间被一层黄绿皮包裹的玉米。这颗玉米要比其他的大许多，玉米顶部还有一串似马尾的'玉米缨，中部十分的丰满，我一眼便看中了它。接下来便“大开杀戒”，一只手扯住玉米杆，一只手将玉米向外拽，一股强盛的气力好似在阻拦我，很是费力。许久，仍未将其扯下，一脸的不解：为何这只玉米如斯顽强。我下定决心，摘掉它。再次伸出双手一掌握住，使出洪荒之力集中力点，向外猛地一拉，两只脚不由得后腿了几步。走向前查看，竟然还有一个小玉米，伶俐地卧在杆上，那串玉米缨还在摇摆。我不由愤怒地抖动身子，望向手中的玉米和手中残留的红印，一种情感在心中翻滚。大玉米尽自己所能保护着小玉米，犹如那片枯叶甘愿奉献自我。我摘下小玉米，带着两个一起回家。

秋之命运，看似悲凉，实则布满了生气希望。谁能否认盛即衰之始，衰即盛之初呢？人的手里有三条线，其中一条叫做命运线，当你握紧拳头无所畏惧时，命运便把握在了自己的手中。

而这秋又何尝不是如斯呢？

命运初二作文4

“我多想回到家乡，再回到他的身旁，用他的温柔善良来抚慰我的心上…”蟋蟀切斯特怀着一颗思乡之情坐上地铁回家了，在途中，切斯特很明白这次回想已决定了他的命运，不管是好是坏他都不在乎。由于他知道孤傲是一个恶魔，在城里的这一段时间，恶魔在身边呀！

吱的一声火车停了，切斯特拿着小提箱下了火车，啊！好香，是家乡的土特产红薯的味道，他放下箱子用身上的钱买了良多，几乎把钱要花光了，由于他知道老朋友土拨鼠他们最爱吃了。他拿着热乎乎的红薯往朋友土拨鼠家去。刚一进门，土拨鼠就亲切的问：“请问先生有什么事？”切斯特笑了，“老朋友不记得我了么？我是小斯特呀！”“哦原来是你，我都不熟悉了，你变的跟名流似的，怎么赚大钱了？”“哪有哇！我这次…”切斯特把这些日子发生的所有事告诉了土拨鼠泼漪，泼漪听了打动的哭了，“你为了我们这些朋友，放下了理想我太打动了！”这时野鸡哈特﹑鸭子小可﹑兔子小樱也听说斯特回来了，就放下手中的工作也都赶了回来。他们见了又是拥抱又是流泪。切斯特把带回来的吃的都拿给他们，就这样一天嘻嘻哈哈的过去了，即使这样很不约束没规矩，但切斯特很快乐，这一宿他睡得很香。清晨，天蒙蒙亮，邮递员查理送来一个邮件，说是城里的塔克寄来的。切斯特听后赶快拿过来，上面有塔克的问候…切斯特由快乐又变得忧愁，又唱起了歌，他但愿在乡村的那边的塔克们能闻声。泼漪闻声后把哈特﹑小可都叫了起来，好想看出了切斯特的心思，小可走过来，拍拍切斯特的肩膀说：“振作起来找回快乐。”“这也许就是我的命运吧！”切斯特无奈的摇摇头说。“你这个臭小子给我站起来，你音乐有很大天赋，我们可以配合你组成一个乐队…”切斯特听后恍然大悟。泼漪的一句话让切斯特的糊口布满意义，价值。他们真组成了一个乐队，名字叫“水色疾走”。从这以后切斯特他们成为这个乡的主角，天天都有人为他们加油，助威。切斯特每次演出之后都说这样一句话﹕“这才是我的命运，我是命运的主人。”固然没有城市的喧哗，但它富有生命意义，让切斯特找回了数于自己的东西。切斯特出了良多张专辑，把这个乐队安顿在一个固定的地方——歌悦广场，这个广场也是切斯特与泼漪他们几个操办的。现在切斯特有如斯大的成就，不，应该是所有人的，切斯特经常说假如没有朋友的匡助哪有今天的我，这就是命运，朋友与我创下的。我要好好掌握它小学生作文，让它更加出色。由于命运因拼搏而出色，因一个决定而出色，因一个割舍而出色！

我为自己负责初二作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我为自己负责初二作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

花朵在绿茵中绽放，由阳光负责；鸟儿展翅高飞，由天空负责；鱼儿自由安闲，由水负责；看世间万物，好像都有各自的主载，我不禁疑问：“漫漫人生路，我的命运由谁决定呢？”有人说：自己才是命运的主宰，我们要为自己负责！是啊，说得多好啊，我们虽主宰不了别人的命运，但是我们自己的命运就把握在自己的手中，我们要紧握机会，好好珍惜，对自己负责任。

作为一个学生，现在最重要的事情就是学习。而我以为要想有好的学习成绩必需要找到适合自己的学习方法并且要有好的学习立场。

每个学生都应去寻找适合自己的学习方法，这样会有利于进步自己的效率并能正确的发现自己在学习上的缺点，不能老是遵循别人的教育方法来学习。我在这方面就有一个很好的习惯，我习惯用列提纲的方式去温习备战考试，这样会有条理性并且更正确的发现自己的缺点在哪里。预习、温习也是一种很好的学习方式，预习能使我在学习新课程时更加利便更加易懂。温习能使我再进一步的巩固新学的知识；其在大脑中的思路更加清楚。

面对学习上的不顺就像面对糊口上的困境一样，需要有耐心和决心信念去面对、去迎接。有些同学由于一次考试失误了就抛却了学习；有些同学由于一次考试考出好成绩就自负、骄傲甚至是蔑视他人；有些同学会把成绩的`好坏将就于老师，而不是去想自己的问题……自己到底有没有努力的适应过，努力找合适的学习方法，或者讨教老师问题等等。这些都是学习心态上出的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅导他人等等，这些都是好的学习心态，。总之有好的学习心态会让自己学得更加开心更加有意义。

学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。良多同学嫌做标题问题太麻烦很复杂，就去抄功课，可是抄功课又给你带来什么好处呢？谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩，所以我们要为自己负责！