读书与命运高中作文

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篇首语:读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。本文为你选取作文读书与命运高中作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、读书与命运高中作文(1)

2、高中我的读书故事作文(2)

读书与命运高中作文

读书与命运高中作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家顿的读书与命运高中作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

三国时期东吴大将吕蒙颇有军事才能,但他自恃过高,从不将文人放在眼里,自己也对读书毫无爱好。后来经孙权几回挽劝,终于开始发奋读书。从此通古晓今,就连鲁肃也不禁叹“士别三日即刮目相看”,读书更让他学会分析情势,对他军事才能的发挥起了不可磨灭的作用,因而深为孙权所器重,成了东吴显赫的名将。

《伤仲永》的故事大家一定不目生,仲永幼时天资聪颖,才能出众,但后来不屑读书,才能日下,终极毫无作为。

吕蒙由于读书而终成名将,仲永由于不读书而“泯然世人”,因此,我们可以说,读书改变命运。

也许有人会说,有的人读破万卷,小康而已,而有的人是随手翻翻,便成巨富。怎么越读书,境遇反而越不好呢?

实在,读书只是我们改变命运的途径,它并不能决定命运。古人读书,以求“修身养性”,以求“下笔如有神”。纵观古今,有功业有成就,名留青史的伟人,有几个不是纵横捭阖于书海中呢?试问,没有读过书,不明事理又怎能做一番大业呢?

海伦·凯勒双眼失明,她的世界从此没有色彩,但她坚持读书,学习知识,精晓几国语言,还写了《如果给我三天光明》的著作,她是靠读书来改变黑暗,改变自己的境遇的,可以说是读书成就了她。

这样的例子不乏其人,像史铁生等糊口原本残缺的.人们,他们都是依赖读书,把握技能,用知识武装自己,从而改变了自己的命运。

所以,我们必需准确看待读书与命运之间的关系。读书能给我们知识,给我们技能,让我们明事理,会做人,它在我们对事情难以中断决时给我们依据,因此读书使我们改变自我,从而改变命运。

现在我们正处在要当真学习的阶段,读书就成为我们必不可少的职责。当真学习,把握大量的科学文化知识,把握各种各样的技能,才能保证我们能更好的创造自己的未来。

21世纪需要广泛涉猎,博览群书的人才,因此,我们现在必需做好自己该做的事,用知识武装自己,这样才能真正成为21世纪需要的人才。

读书不能决定命运,但却可以改变命运。读书对不论哪个时期的人们来说都非常的重要。因此,我们要会读书,读好书,让读书帮我们成为一个有责任心,有决心信念,有能力,明事理的社会需要的人,让读书帮我们创造自己的夸姣的未来,让读书为我们的命运添上出色的一笔。

高中我的读书故事作文

高中我的读书故事作文1

我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。

俗话说"书中自有黄金屋"。读书天然永远是件好事,读书的价值在于你可以不中断的思索,不中断的理解其中的内涵与道理,进步能力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展,不知国家的政事,岂不就是萤火之光?

从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘天然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与出色的故事陪我走过了幸福的童年。从此,里面的故事常常吸引着我,让我痴迷。我的'第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工,艺痴者技必良"。跟着春秋的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。在那个贫穷的日子里,因为山村前提有限,他们不能像现在这样,有一个好的学习环境,但热爱糊口、实现理想却是每一个人所向往的。他们恰是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不乐天知命和不知足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福糊口。

阅读,给我带来了真正的快乐,才干,知识,感悟,素养。它让我看清了世界:虚伪与真实,善良与恶毒,选择与抛却……徐徐地,书成为了我的良师益友。

就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

高中我的读书故事作文2

你知道总会有那么一种气力,支撑起每一段摇摇欲坠的时光。书便是那种气力,陪我熬过那昏暗的岁月。

那时候,最开心的事便是独自一人捧一本书品读,仿佛偌大的天地间只留有我一人,世界安静又夸姣。

初二时的我与以往截然相反,本能成为班级的佼佼者,成绩却一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能会永远记得老师天天担心地询问和迷惑的目光,同学质疑的眼神,像要把我全身上下都透析个遍似的。无助、敏感、不知所措便是我那段时间的体现。我愈发胆小了,害怕父母的失望,害怕老师的鼓励,害怕同学们的眼光,更害怕自己会一蹶不振,徘徊于此。

我那时极少与别人说话,担心那流露出的种种情感让我的防线崩塌。这种情况直到老师送了一本书给我才结束。从那本书中,我了解了张继。一千二百年前,那么大那么长的榜纸却收留不下“张继”的名字。我不敢揣测他那时复杂的心情。但或许与我一样都有惆怅忧伤。他可能还期盼着插花游街、马蹄轻疾的风骚,衣锦还乡的喜悦。可一张榜纸将他寒窗十载专心读书通过考试的梦揉得破碎摧毁。纵以前有傲人的成绩,悬梁刺股的艰辛,也不会在琼林宴上有他的一席之地。

他离开了京城,离开了这个令人失意的地方。我也曾想逃离这布满寂寞的地方,随小舟飘荡。到了姑苏,张继悄悄地坐在船上,放肆着他的忧伤,听着心被一点一点腐蚀的声音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒着的。

蓦地,钟声响了。这希奇的钟声偏是在深夜敲的。钟声贴着水面传来,一记一记地撞击在张继的心坎上,正中要害。既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。苏州城外寒山寺,夜半钟声到客船。”

假如没有落第的张继,也不会有这么一首好诗。假如没有现在身处低谷的境况,我也从来不会知道身边的暖和一直都在。落第或许不是一个坏事,至少我们记住的不是状元披红游街的盛景,而是秋夜客船上落魄张继。于此,我也释然了许多:你的旧伤终会成为你的铠甲。

学会释怀和包收留自己,由于事情没那么糟糕。书以解忧,我与书自此共走一路。

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