渴望得到勇气作文
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篇首语：犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。本文为你选取作文渴望得到勇气作文四篇，希望能帮到你。
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渴望得到勇气作文
渴想得到勇气作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的渴想得到勇气作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
“你的翅膀可以随心而隐藏！”是涵。
“哦！”我回答到
时间转眼就过了，大家预备好，就在操场集合。
“报数！”
“一！二！三！四！五！六！七！八……”
“好！向右转！起步走！”
一声号令下，大家走出了校门。乘了半小时的车，到了心月山。当解披发时，我惊疑的发现，淮没来，代替他的是龙（段天龙）。没想到，淮真的是这种人。我把梦找来，带他向溪边走去。
“将会碰到什么呢？”梦问到。
“不知道啊！”我回答到，“我先去拿点东西来，你在这等我啊！”我说完便向解披发的地方走去。越走，越感到不合错误头，我连忙往回跑。当到了时，梦不见了！我连忙细看着，半天，我才看见对岸有一个掉缀。是梦的！“流星的祝福，化作一道光祝福天下的人！”我念到。不一会，我变身了，我挥动着翅膀，飞过了河，像滑翔一样，幽雅的'向前冲。前面是山壁！我来了个急转弯，翅膀紧挨地面。哗——穿过了山谷，下面是万丈深渊，梦被吊在空中！梦的旁边，是一个绿色的像狗的东西。
“你终于来了！”那东西启齿讲话了！
“你是谁？把梦放了！”我说。
“梦？你去做梦吧！”那东西说，“你只要把我狗魂打倒，他就得救！”
“来啊！”我吼道。
狗魂一来，就是发了一个绿色的东西，向我射来。没有战斗经验的我，根本不知道该怎么办，但直觉告诉我，把天惠仗放在前面抵抗。那绿东西击中了天惠仗，天惠仗发出白色的光与其抗衡，全身上下血都沸腾了起来、身体热了起来。“啊——”我长吼一声，把那绿色的东西破了，但是我却累得不行了。
“聪明的天使就这点能耐？我的全力都还没用！”狗魂说，梦在一边，焦虑得没法说。“滨！用意志集聚气力！！”梦说。
“好！”我说完，闭上眼睛，翅膀在空中挥动，一种强盛的气力从手掌往天惠仗上汇集，我缓缓的把仗举过头，翅膀挥舞得更快了！一片片羽毛开始落了，缓缓的向下飘去，刹时，我的身体承受着巨大的压力，我猛的睁开眼睛，一阵强盛的气力从眼睛而出，把狗魂阵退了三步。我望了望仗上巨大的气力，整理时感到——时间到了！“啊！”我又大吼一声，把仗一挥，一到播气震出，把狗魂打当墙上巴起（这句用四川话读）。狗魂愤怒了！狂向我发播，我只又失去了方案，只能承受着攻击。一会，我又把眼睛闭上，感触感染着波的气，这样！我竟然全躲过了攻击！
“哼！闭眼睛！没用！来个大的！”狗魂说完，一道无气的波向我射来，我只能睁开眼睛，等待着死亡的来临。
“滨！小心！”梦(梦被我的波救了)边叫边向我扑来，这可是在空中！就在这时，梦理解了勇气，一道流星划破天空，向梦射去，流星的光把狗魂的气力完全抵御在外。而且，在接近梦的那个时候，流星的光成为了红色！光把梦包在里面，梦发出啼声，梦的全身在变，身上的一切都成为了红色，手上泛起了红色的仗——天力仗！梦，理会了勇气的意义！
我渴望得到什么400 我渴望得到理解400字
我渴望得到什么400(一)
我渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！
我渴望得到什么400(二)
《我渴望得到知识》我渴望得到知识 我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。 知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。 知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。 光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？ 现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。 我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！加油。
我渴望得到什么400(三)
我 渴 望 得 到 妈 妈 的 爱 从我们呱呱坠地的那一刻，就一直有位天使，在守护着我们，每当看到我们稚嫩的小脸上淡 淡浅浅地开放着“快乐小花”，她美美的笑了。那位天使我们简称她为—妈妈。 在她的身上总有一种淡淡的香皂味，在我看来那是妈妈身上独特的爱的味道。 小时候，依偎在妈妈的怀里听着动人的童话故事，那种淡淡的香皂味总是包围着我，包围着 妈妈，包围着童话里的王子和公主…… 但那种淡淡的气味也可以转换成令人无法呼吸的“香”。有一次，我独自一人在家中，因为别 的游戏玩的都无趣了，所以想做一位小小“魔法师”，于是便搬来了那盆妈妈心爱的小花左一 剪，右一剪，前一剪，后一剪，妈妈回家一见此景，平常那淡淡的香皂味瞬间转成令人无法 呼吸的香气， 紧紧地包围着我， 过后便只觉得耳膜轰轰作响， 我听不清， 听不清， 听不清…… 在雨中，和妈妈共撑一把伞，在无人的街道上风微凉，此时妈妈身上独特的气味便转为暖暖 的气流，笼罩着雨中的我，同时她那双白皙修长的手轻轻搭在我的肩上，一切都暖起来了， 我的心也暖暖的，只见两个背影消失在了雨天的街道。 有时我曾想，妈妈身上为什么会有淡淡的香味呢？上帝在梦中给了我一个想要的答案：“每 个守护”花朵的“天使”上天都赐予他们一种特殊的味道，每个孩子的一生中都会被这个味道 包围着，它也叫做“爱的味道”，天下只有这种味道是永远不会被人们遗忘的…… 我突然察觉到了什么，为什么这样熟悉，难道是饭菜的香味，还是百花的香味，不对是淡淡 的——香皂味。是妈妈，微睁双眼，是妈妈那双修长的手指，轻轻地把毛毯拿过来该在熟睡 在书桌上的我的身上，此刻那气味又变成了一股暖流，缓缓地流入我心中，黑夜我的泪水肆 意…… 妈妈淡淡的香皂味，是爱的味道，它伴着我走到了现在。对，爱是世界上最伟大的感情，爱 的味道就是世界上永远不被遗忘的味道。渴望“爱的味道”永存…… 我渴望有一双翅膀 神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞 舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着； 天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。 我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一 样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀…… 鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断； 孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩； 唯有天使 的翅膀安全的插在她们的身上，但
她们生活在很遥远的天堂中。 梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则 要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。 谁能告诉我，我的翅膀在哪里？ 中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着 高考；高考过后又面临着就业……哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却 要说人生如风筝线， 是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。 当有一天风筝残破不 全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。 有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断 了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。 所以我想有一双翅膀，一双没有借助任何外力，只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没 有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。 当那一天成真时，我要在蔚蓝的天空中飞舞，我要大声地告诉每一个人：我有一双翅膀， 一双属于自己的翅膀！ 小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海，而我则渴 望有一双翅膀…… 2》我渴望自由 柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐 全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼啊！” 我，就住在这鸟笼中 我，是一只金丝雀。 我，是一只被囚禁的金丝雀。 我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤；我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念；我尖叫！ 尖锐的嗓音发出无奈的凄冷！ 眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！我 要尽情欢唱，在自然 的怀抱里，在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在 每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。 我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间的花草中与伙 伴嬉戏；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏！多么快活，而又充实的生活！ 展开翅膀，飞向森林……“咚！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林 呢？我的河流呢？我的自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼中。 鸟笼外， 几双人类的眼睛盯着 我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛！ 唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有个声音在呼唤。是谁？是自由吗？ 唱吧！把心中的歌唱出来！唱吧！把心中的梦唱出来！唱吧！把心中的自由唱出来！ “漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念
想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的 心灵/心灵里的自由/有谁能懂……” “当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……” 我要飞！要自由！ 冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空，浓密的森林， 清澈的河流！ 当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉…… 3》我渴望快乐 我希望自己得到无数的快乐，再将它们送到每个人的内心深处 —————— 题记 不知从何时开始，脸上的欢乐气息渐渐的消退了。换来的是愁容满脸。到底是为什么我 自己也不清楚， 难道是因为要离开这片土地吗？从未如此的消沉， 每个人的笑在我的心中都 成为无比的痛，明明想笑切怎么也做不到。 没有人察觉我这细微的变化，情绪也总是大起大落，总是在心情最好的时候感到一阵阵 失落，一丝微弱的痛从心房游过。尽管，我自己也不想这样。 我由衷的希望身边的每一个人都能快乐的度过每一天。离开成为定局，也是迟早的事。 但是，总是放不下。难道我对这片曾经憎恨的土地产生的留恋？也许吧！在这里我改变了许 多。 从家乡来得这里我变得开朗，对自己也有信心，从那以后生活到处充满着笑声，充满欢 乐。似乎，这里的朋友、同学对我产生了积极的影响。 快两年了，我们之间一定是产生了难舍难分的友情吧！ 又是夏天。那个夏天我们认识了，成为同学、朋友。这个夏天我们会分开，难道为此欢 乐要从我的生活中一点一点的溜走。我也没有力气去抓住它们。 亦不知欢乐何时回到我的生活中。我痛恨自己的消沉，为了让身边的人快乐，我必须学 会快乐。 就算是离开，也不能封杀欢乐这一乐观、积极的情绪。我试图去调整心态，让自己高兴 起来。换一种思考方式——离开是一定的，那么就珍惜余下的有限时间吧！ 对！欢乐是不可舍弃的，剩下的时间里我会祝福每个人，让每个人因我而感到欢乐的存 在，不管在那里、不管在不在眼前，欢乐都伴随你我的左右。 欢乐是一种生活的态度，别再遗忘它。 ——————后记 4》我渴望淡淡的 谁说只有白雪公主才配拥有白马王子， 谁说美丽外表决定一切， 谁说丑女孩就不许拥有自 己的珍珠梦…… ——题记 当流星划过夜空，如果不是瞬间逝去，我想我也会向她们一样，双手合十，许下一个属 于自己的心愿吧。空闲之时，也喜欢找出 p3，听一曲飞轮海的“雨是眼泪”。在熟悉的音律 中，呆坐着，这时候，不许自己再想什么。只是静静地，把朋友的叫唤全部抛开了，也只有 这时候，感觉到，自己像一个比较安静的女生。 习惯了一个人，静静地，冲一杯普洱茶，任凭自己的思想在
茶香中漫游。 在我的博客里，我静静的享受朋友的问候，甜甜的风让我的心里甜甜的。或者自己什么 话也没有留下，猛地跑到外面的广场上，在人群中迷失自己，心甘情愿地迷失自己。别的人 来是为了娱乐，我来，的确是为了迷失，因为我觉得，偶尔的这样迷失一下自己，我的心境 会变得缓一些，充满期待一些…… 收到了一张朋友的生日宴会邀请卡，我犹豫着，去还是不去？然后又犹豫着，我该带去 什么样的礼物。结果我还是成为了唯一一个什么礼物都没带的宴会来客。是我与众不同，还 是该不同的也变得一样了。我依旧很快乐，在我的心里，有我对朋友的真心的生日问候，不 是 oney 可以买的来的。我来到朋友的身边，静静地带有一丝一缕的忧郁：小果，我没给 你带礼物，但是，我愿意做你以后永远的礼物。小果开心的笑了：你是我永远的好朋友。我 好开心。 躺在床上，听飞轮海的“雨是眼泪”，看那半窗的天空，那半窗的墙壁。听窗外飞过几只 南去的大雁，留下几声充满期待的啼鸣，我的生活里，何时会有对温暖的期待啊。一天一天 的，就这样过去了，是遗憾的，也过去了吧。明天，依旧是满天的阳光，偶尔的，钻进了我 的小房间，照到我熟睡的身躯，我就这样的，沐浴着。不想睁开眼睛，这时候，我的思想里 的世界，好纯净啊。 朋友送的风铃在风中充满激情的舞动着，伴随着快乐的歌喉，在这脆脆的音乐里，我经 受着心灵的洗濯。 淡淡的，我的生活里，淡淡的。 窗外依旧是半边的天空，和半边的屋顶，但即使是满窗的屋顶，我也不怕了，在我的心 中，将是一片延伸开来的幸福与宁静。依旧是淡淡的…… 是人与人之间情感交流的桥梁； 理解， 是人与人增进感情的良药； 理解， 是沟通的核心。 作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。 理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是 老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的， 我是知道的，老师是对我们好的！ 其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希 望能与家长一起分担！ 作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。 我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈 还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在 外面玩， 在附近有个人在弄东西， 那个人走开了一会儿， 就有两个淘气鬼
去弄那个人的东西， 弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过 那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了： “你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！”我急得眼泪都流了。妈 妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。 每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红 皂白的，妈妈也是的。 家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真 的很难吗？ 请你们理解，我渴望得到理解
我渴望得到什么400(四)
《我渴望得到》花儿渴望得到雨水，鸟儿渴望得到天空，小河渴望得到鱼儿，正如我渴望得到最明亮又多彩的阳光。阳光在清晨最早出现在大山的肩头，慢慢地爬起，大山费尽了力气，终于扛起了这个超重家伙，太阳便以他最亮的色彩――阳光，来报答大山。一瞬间，山头一片亮光，小河亮了，大地亮了，小鸟亮了，世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱着大山，大地唰唰地赞着大山，小鸟叽叽的说着大山，世界都在感
我渴望得到100分 我渴望长大100
篇一:《半命题作文：“渴望得到--”十三篇》
渴望得到黑暗
生活有时残酷无情。我的心；磨旧了；压扁了；弄脏了；搓破了。我觉得不快乐。每到了这时，我都渴望得到一片黑暗，迷失一会儿自己，好让自己清醒一下，冷静一下，重新认识一下。
唉！分数多么低呀！连南极的年平均气温都比我考卷上的分数高！这可怎么办。可恶呵！有人在我鞋里灌了水泥，我只好迈着沉重的步伐行走。此时，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤矿”，找出考试失利的原因。但是，眼前又偏偏是一片刺眼的阳光。讨厌的阳光，它刺透我的心，是它无法正常思考。来吧，黑暗，我在等待。只有你，才能带我从悲伤中逃脱出来，只有你能使我重新振作，开始新的生活······
和家人去邻家聊天，因没有共同语言，所以被“发配”到照顾小孩的份上。什么与弟弟玩啊！简直是受尽非人的折磨。你不听他的，他就号啕大哭，比要杀了他还恐怖！此时，我多么想得到黑暗，逃离现场，得到片刻的安宁。离开小孩天真无知又幼稚的哭闹，享受精神的宁静和喜悦。但是，耳边明明荡着刺耳的啼叫，这一切仍是无法改变的事实。哭声使我失措，无法应付。来吧，黑暗，我在等你只有你，能将我从喧闹中逃离，只有你，能使我感觉安静，感觉安宁。
谁不渴望冷清，谁不渴望宁静，谁又不渴望黑暗？黑暗是最纯的，你无法再在它上面涂抹颜色。黑暗教会人们热爱生活，热爱生命。
生活有时残酷无情，我的心，磨旧了；压扁了；弄脏了；搓破了。我觉得不快乐。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我会神采飞扬，心花怒放······
渴望得到肯定
花儿渴望得到雨水的滋润，希望自己能够茁壮成长；鸟儿渴望有一片湛蓝的天空，只想自己能够自由地；蒲公英渴望得到风的呵护，让自己能与大地亲密接触；而我一个14岁的初三女孩，只渴望自己能被肯定一次，有机会实现梦想……
我不是一个娇惯纵养的独生女，更不是一个拥有阔绰家庭背景的千金玉叶。我出生在一个普通的农村家庭。我有一个姐姐，她大我七岁，正在就读大学。对于我的家庭来说，姐姐每学期的学费和衣食用品已经够父母承担的了。他们每天起早贪黑，我知道他们很苦也很累。对于钱，那更是能用一分，决不用一毛！所以我承诺过，我要好好学习……
可是，初中的学习生活很是紧迫。我感觉自己越来越落后，以至于对学习丧失了信心。但我并不是一无是处啊！每一次学校的竞赛，我都很想参加。但是老师只硬生生地点了优秀的学生的名额。目光在教师里严肃的扫过，我多希望老师你能信任我一次。我可以的，我真的可以的！可，最后的最后，我依旧被遗忘在角落……我难道真的不能得到你的肯定吗，老师？不是有句名言曾经说过“一个人，只要你降落在这个世上，终究有一天你会发挥出你的作用”。
对，要想别人信任我，首先得自己不能放弃。我可以从其他方面发展我自己啊。那晚，我小心翼翼的向父母提出了我的想法――我想去学钢琴。“你成绩这么差，还好意思说去学音乐弹钢琴。”话还没说完，父亲就丢给我一句话。“可是我喜欢学音乐，我可以学……”我只听见清脆的一声响，脸上阵阵疼痛。我的泪水不争气地在眼眶里打转。我不能哭，我不可以哭的！我暗暗为自己鼓气。“为什么不可以，难道我就那么一无是处，无法教育？”我憋在心里很久的话终于说了出来。虽然我已经想到事情的结果依然是不可能！事情的发展不出所料。当最后的那一刹那，心似乎更冷了些……可，爸爸，我难道真的做不到吗？我真就得不到你的肯定？
窗外下着雨，已经是深夜了。窗外的小树经受着风雨冷漠的敲击，貌似在无奈的反抗，却又那么的无助。风，懒懒地从窗子吹进来。我一个人坐在落地窗前，蜷缩着身体，想尽可能地抱紧自己，心似乎也冷了许多……试想着从开始到现在，我所有的选择所有的努力到头来仿佛都是鸡蛋碰石头的结果。 我最最亲爱的老师和爸爸妈妈，难道肯定一次是那么难，你们需要那么残忍吗？
我渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。
—— 我之所以渴望自由，是因为我长大了，我不在需要妈妈的精心照顾了，不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待，我不想让妈妈夺取我的自由。
鸟儿失去了翅膀不能飞翔，鱼儿失去了赖以生存的水会死亡，对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了，学习十分紧张，我们都知道，在这一个紧要关头应该什么事都不想，专心学习，可这么一来，每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧，每天回到家，我像被束缚在鸟笼里的金丝雀，失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业，父母就让我做奥数、看奥数，每晚，除了奥数还是奥数，一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字，爸妈则阴着张脸，要么对我大吼大叫来威胁我，要么对我不理不睬来孤立我，总之，五花八门的怪招我都经历过，就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下，我只得举手投降，乖乖地做奥数。
纵然，每个父母都希望子女成龙、成凤，但也不能总让我们遨游在“书海”吧，也要让脑子放松放松，玩电脑不成，看电视总行吧。每天都对我们施加压力，你们以为我们是“犯人”
吗？需要这么严厉吗？
自由，自由，我渴望得到自由，难道只要学习，就会失去自由吗？我不信，那还要自由女神干嘛呢？
妈妈请把自由还给我把！
爸妈:
我真的渴望得到你们的理解与支持,也许有了这些我也不会觉得压力这么大...整个人就象要疯了一要...
因为我辞去工作,我在你们眼里也变得无所事是,似乎你们看到我就会莫名的烦燥...
其实你们知道吗,我也在很努力的找工作,可是我从来就不是那种运气好的人...
很长时间我都没有收获,我心里也会很沮丧,拖着疲惫的身体回家,我也很希望你们可以安慰我...
但你们每每表现的都是不奈烦,似乎我从生下为就注定了与你们无法沟通...
不知道是我的表达有限,还是你们理解有限...沟通成了我们之间最大的问题...
你们总是说我们这些孩子有什么事从来都不跟你们商量,可是你们想过吗,你们给过我机会吗?我渴望得到100分.
哪次我说完什么的时候你们不是表示反对,随之而来的就是漫骂,我受够了...
所以我以后也学会了沉默...
我愿意把大小事都讲给我的朋友听,但决不会讲给你们听,原因很简单,你们是我的父母...
永远都不会理解我的父母.......除了骂与吼,我看不到别的...
爸妈我真的很希望你们可以给我多一点时间找工作...
我不希望因为你们给我的压力,我又随便找一份工作,然后过不了多久又辞掉...
工作对我来说其实比你们想象的要重要,所以我希望由我自己来选择,
当然我也不会指望你们给予我帮助,因为你们也是能力有限...
既然不能给我帮助,那就给我时间和空间吧,好吗???
上天,如果您听到了我的祈求,请帮我转达给我的父母可以吗....谢谢....
篇二:《我渴望得到理解(600字)作文》
精选作文:我渴望得到理解(600字)作文 这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考&& 星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻由晴转阴一把夺过我手中的书，大声训斥我：你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。 回到家，我愤怒地将书往床上一扔我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。 我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。 走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：过来吃饭吧。我淡淡的回答了一句：我不饿径直走进了卧室。 整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母说一句话。内心却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间才能理解我，还我一方自由快乐的天地呢？广东河源紫金县黎坑小学五年级:彭惠青
篇一：渴望得到理解
渴望得到理解
作为现代家庭的子女，家境又不差，物质生活自然不错，那么在精神方面呢？又是否能够得到满足？或许这是一个困扰在青少年心理中的大问题，我们渴望得到理解。
给父母不亲近，叛逆，叫我这么做我却非要那么做，跟我说这个好我却非认为那个好„„这已经成为青春期少年的标签。对此我想说：“不是不亲近父母，不是叛逆，我们只是渴望理解，渴望父母能够换位思考！”不是不愿意亲近父母，无奈，年龄间的代沟，将我们越拉越远„„
如果说父母儿时的快乐是滚铁环、用弹弓打鸟„„那么我们的兴趣则丰富、“高级”得多，各种高科技产品出现，令人目不暇接，它们就是我们的全部。
家长们可能会认为我们的童年很幸福，有各种电子产品，而他们那时候„„有什么呢！那么我们呢？我们如同小鸟，被束缚在笼中，金贵的佳肴、光鲜的羽衣，甚至是华美的金丝笼„„美妙吗？却不是我想要的。我渴望自由地翱翔于蓝天，而不是在父母无微不至的关怀中，成为“小皇帝”。 每当回家，劈头就是一句：“考得怎样？”刚到家产生的一丝温馨便无形消散，无影无踪。鼓起勇气说出分数，考得好就罢了，不好呢？“暴风骤雨”紧跟而至，穷追不舍，杀得你片甲不留，铩羽而归。即使知道父母是为了我好，但心还是瞬间落至谷底。父
母惟恐我在“战场拼杀”中落后，被“敌人”“斩于马下”，我能理解父母的苦心，现在的社会太过残酷，处处都是竞争，但是考砸了我也会很沮丧，然后我会暗暗努力。我希望回家后能听见父母理解的安慰、鼓励„„因为家是我唯一能放松的地方。我渴望得到100分.
父母关心我们、照顾我们，而我们并不是不知足，只是渴望得到更多的理解„„
篇二：我渴望得到理
解
我渴望得到理解
理解是人与人之间交流的桥梁，理解是人与人之间友谊的便利通道，理解是人与人之间做朋友所必不可少的一环我渴望得到理解，得到朋友的理解，得到老师的理解，得到父母的理解，得到······ 记得在六年级的一次下课时，我正在上厕所，突然，天上下起了“雨”，一下子落在了我的脖子里，我差点就成为了一只“落汤鸡”。我下意识地抬头一看，以为是上面的水箱中的水泼出来了，就在这时，我听见门外面忽然传来了几声大笑，我出门一看，原来是我们班的同学陈××和王××搞了一个恶作剧，我心中突地一下冒出了火，立刻跑上前去，打了他们几下，就在这时，老师刚好出来了，看见了我打他们的一幕，等我回到了教室，老师把我好好的骂了一顿，我打人的确不对，可老师怎么连我解释的机会都不给我呢？我希望老师能够理解我打他们的缘由，不要只看到表面的现象。
老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，是照顾我们这一颗颗小幼苗的园丁，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。而作为一个学生，我们特别想得到老师们的理解。 老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。
篇三：我渴望得到理解
我渴望得到理解 打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。
我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？ 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？ 我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？
我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我
想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！
篇四：我渴望得到理解
我渴望得到理解
时间就像流水一般匆匆流逝，转眼间，豆丁大的我也已经十四岁了，我有自己的思想，自己想做的事；我想让别人理解我，可恰恰相反，谁也不理解我；老师、同学，父母也是如此„„
有一次，我在学校里和同学玩踢毽子，大家一踢就是几十个，我累得满头大汗，可是心里却很高兴。上课后，我认真地听老师讲课，而同学们却个个趴在桌上，邻桌的同学问我：“你怎么那么精神，难道你不累吗？”我说：“我们下课要玩的开心，上课要听得认真。”她不解地说：“真搞不懂你是怎么想的。”她又趴在桌子上了。
老师也不理解我。有一次，广播叫我们打扫包干区，我和几个同学连忙拿起扫帚就去包干区。我到包干区时，只见邻班同学还没有来扫包干区，他们的包干区有很多垃圾。我想：自己班的包干区有同学扫是不会扣分的，可邻班的包干区没人扫是会被处分的，我还是帮忙一下吧，我们应该互相帮助嘛。我拿起扫帚在他们的包干区里清扫起来，忽然听到背后隐约有人叫我，转过身一看，是班主任，她说：“你在干什么呢？”我说“扫包干区啊！”她有些生气的说：“你没看见我们的包干区再哪里吗？”我说：“我知道这是邻班的包干区，可他们的包干区没人扫是会被处分的，我们应该互相帮助。”老师气急败坏的说：“真不知道你到底在想些什么！”她无奈的走了。 父母不理解我。我喜欢看课外书，学校里一次组织买课外书，要买的就报名。我兴高采烈地回到了家把买书的事一五一十地告诉了父母，妈妈说：“学校不是有图书馆吗？你要看可以去借啊！”爸爸说：“是啊！买来有什么用，对学习又没帮助！”我心里很不是滋味。
理解能让我快乐，同学、老师、父母，要是每个人都给我一份理解，那么我现在会是多么的快乐啊！我渴望得到理解。
篇三:《我渴望得到一双信任的目光》
我渴望得到一双信任的目光（那一刻，我真伤心）
猜疑，犹如一把锋利的匕首，直插入心灵深处，让人痛不堪言，伤口久久难于愈合。
——题记
尽管我乖巧听话，勤奋扎实，但学习成绩名不见经传，可是我从不气馁，一直默默努力着。
上周学校举行了数学摸底考试，题目很难。但我发现这些题目大多来自于我做过的一本资料书。于是我信心倍增，全力以赴。【这2段是背景交代 略写】
考完后第二天早上，就有消息灵通人士传来新闻：全校只有两人及格并且都是满分。一个是大家公认的“数学天才”——我的同桌小梅，一个便是我。听到这个喜讯，我先楞了一下，转而欢呼雀跃起来。【起因 略写】
下午，数学老师缓缓走近教室，满脸青紫色：“这次考试很糟糕，很多同学都没有及格，下面开始念分数发试卷„„”老师的语气很严肃似乎暗藏着一触即发的愤怒，教室里静的可怕，大家屏声敛气，神情凄惨。我的心也开始紧张起来，侧着耳朵等自己的名字。“xx——100„„分。哦，等会，让我看看判卷有错误没？”老师冷冷的语调霎时浇灭了我的喜悦，我的双腿似乎有万斤重，艰难地挪到讲台前，像犯人似的等着被宣判。只见老师费力地戴起老花眼镜，在试卷上不断地快速扫视，最后摇了摇头：“拿去吧！”我猛一抬头，两道锐利的闪电从他那深不可测的眼瞳里射出来，流露出惊异和怀疑，倏尔又变成无数大写的问号，似乎在厉声拷问我。
此时教室里也炸开了锅，议论纷纷：“她能考满分？肯定是抄的。”
“她和小梅考试时并排坐，还向小梅借了几次橡皮，原来是在抄答案„„”
教室里弥漫了鄙夷与嘲笑的空气，我欲辩无言，泪水簌簌落下。一次偶然的成功给我带来了严重的信任危机，疼彻心扉啊！真想找个地洞钻进去。我感觉到身后有无数道不信任的目光正如纷飞的利剑一样直插进我的心坎，我几乎崩溃了。
好不容易熬到放学，我拖着沉重的步伐，踽踽jǚ独行在回家的河堤上。“即使全世界的人都在怀疑我，只要最了解我的母亲还相信我，那也无所谓了。”想到这，我有悲转喜，重新拿出那满是红勾的试卷向空中飞舞起来。我感觉路旁的小草在微风中翩跹起舞，小鸟也自由快乐地在空中盘旋，河边怒放的野花也似乎在向我点头祝贺„„
蹦蹦跳跳进了家门，我大声高喊：“老妈，我数学第一次考了满分„„”“知道了，你的老师早打电话跟我说了。”母亲没等我说完，就随手把试卷丢在一边，我的心又一次冰到了极点。母亲平时那慈祥的目光竟一下子变得特别冷峻，寒光凛凛，就像刚出鞘的宝剑，刺人心脾。
“做人要诚实，尽了力，分数高低也不必计较。”母亲见我泪如泉涌，想安慰我几句。可我再也憋不住自己的愤怒，一把抓起试卷狠狠地撕成碎片，抛向空中。没等那带着鲜红的纸片落下，我就像受伤的疯牛一样冲向田野。刚才还明媚的阳光此时不知躲到哪里去了，雨滴像珠子一样击打着大地，花儿有气无力地耷拉着脑袋，小草也在狂风中痛苦地左右摇摆，鸟儿不时发出悲伤的鸣叫。想起那些灼热的目光，我犹如芒刺在背，早已分不清顺着脸庞而下的是雨水还是泪水。
什么时候才能得到一双充满信任的目光？什么时候，浓荫遮蔽下的小花才会得到春雨的洗礼，一束光芒将照亮它的花瓣——我的心呀？一种从心底发出的呐喊在暴风骤雨中凄凉地回荡。【议论抒情结尾】 思考：
1、旁批各类带颜色的句子，判断属于什么描写并简单分析其作用。
2、文章中的“我”完全可以拿出资料书给妈妈、老师和同学们看以证明自己清白，为什么作者不安排这情节？
3、如果以“那一刻，我真的很伤心”为题目，结尾可否重复题目简洁结尾？
开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。
开篇
蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩（摘自河北省学生《把握青春》）
都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》） 不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）
人生需要掌声。 许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？ （摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
篇末
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。 （摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。（摘自河北学生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。（摘自荆州考生《把爱心带给他人》）
关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）
人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
篇四:《我渴望得到信任》
我渴望得到信任
每个人都有自己的欲望，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑？还是权力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。
事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个“平民”。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的忍无可忍。
那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中„„上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包„„
时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿，快点还我汽水！”“我没拿你的汽水，我自己带了！”我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。“快点还我，要不我告诉老师了！”说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。“都有人看到了！”说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了！”当即，我狂晕一阵：“我的天，那是我买的！”“谁说的！我买的就是‘百事可乐’！”“切！我还会买呢！”“就你？”“怎么
了！”“下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间！”“啊？”„„ 最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他！？
每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我？
我真的渴望能得到信任！哪怕只是一个人的信任！
篇五:《阶段检测作文：渴望得到》
周记作文：渴望得到
世界上谁没有追求? 谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解，也许有人渴望得到爱护,表扬,温暖......也许有人渴望得到一本好书,一台电脑,一张邮票,一个足球......也许渴望得到...... 请以渴望得到......为题,写一篇不少于600字的文章.
渴望得到理解
记忆的窗口亮着一盏灯，照亮我成长的旅途，岁月碾过的痕迹弯弯曲曲，一直伸向远方。还记得那痕迹中，藏着我的渴望---我渴望得到理解。
“啪嗒”又是那熟悉的声音，不一会，院子里就烟雾缭绕，呛得人直咳嗽，鲜红的火心刺得我睁不开眼睛。我躲在门后，踌躇着，斗争着，终于，还是忍不住跨出门外，低头揪着衣角，用蚊子般的声音哼哼：“爸爸，能不能不抽烟？”
“大人的事情，你管什么？早就和你说过了，管好自己的学习就行了！”爸爸恶狠狠地吼道。
虽然早就知道是这样的结果，但我还是忍不住吸吸鼻子，红着眼睛，灰溜溜地走回房间。躲在窗边，像做了什么亏心事儿似的，偷偷地看着爸爸。
他已没有了刚才那般惬意，两腿分开着，一只胳膊支在腿上，手上夹着烟；另一只手撑着脑袋。眉毛紧锁，两只眼睛仍是那么炯炯有神。我知道爸爸身为一家之主，有很多烦恼，总是要抽烟，在“吞云吐雾”之间享受“腾云驾雾”的乐趣，以忘却一部分烦恼。爸爸我能理解您，为什么你不能理解我呢？
回头看着窗外的爸爸，那从烟尾腾起的烟雾好像在嘲笑我不能置它于死地，而爸爸指尖的香烟也在一点一点地燃烧。爸爸，您知道我有都么爱您，我是多么不希望失去您吗？明明知道是徒劳，但我还是带着婆娑的泪眼走向爸爸，一句话也不说，只希望爸爸看在这双泪眼的份上，熄灭手中的香烟。
爸爸极不耐烦地别过脸，举起手中快燃尽的烟头，说：“快去写作业！”
“啪哒”又是那让我恨之入骨的声音。心中暗自苦笑，什么时候，我才能得到理解？
渴望得到尊重
悄悄地，我从枕下拿出了那本日记本。心头忽然产生了一丝恐惧－－我对这个忠实的朋友已不再信任了。
不知从什么时候起，我对自己的日记本产生了猜疑，总觉得它被别人动过。我对日记本倾诉的心事，爸爸妈妈总会略知一二。当我问起他们为什么知道时，他们却说：“因为你是我们的女儿。”这样的回答使我愕然：是女儿就一定知道心事吗？
于是我想了一个办法。我将一张彩色的小纸片夹在了刚写完日记的那一页中，并轻轻地在日记纸上描下了纸片的印迹。
那一天，我心神不宁。爸妈一向对我很尊重的，希望我只是杞人忧天！我在心中祈祷着，回家后，我做的第一件事就是翻日记本。当我小心翼翼地翻到那一页时，我发现纸片早已不在那一页了，而被随意地夹到了其他地方。合上日记本，我站起身，只觉得一阵头晕。“他们不尊重我。我没有隐私了。”我悲伤地心中默念着。我打开窗，试图用美景使我放松心情，可我做不到。窗外明晃晃的阳光照了进来，照进我的心，也照出了世间的种种不美好。鸟儿似乎也在向我诉说它心中的不快。这一切使我更加伤心了。
吃晚饭时，我问妈妈：“你们为什么偷看我的日记啊？我平时与你们说笑，已经把许多事都告诉你们了，还不能留我一个空间吗？”妈妈却告诉我：“我们希望走入你的内心世界。”如此简单的话语却刺伤了我。内心世界，并不是单靠偷看日记就能进入的呀！
也许我应该原谅他们在教育儿女的过程中犯下的一个错误，毕竟他们不是圣人。可我十分渴望他们能尊重我的隐私，给我一个只有自己的空间，独自品味人生的欢笑与泪水。
渴望得到中国美术学院录取通知书
捧一颗种子，种下一份渴望。那是棵许愿树，三年前，在月光的见证下，我埋下第一个愿望——我要进中国美术学院。
怀着对美术的热爱，我坚定而自信地迈进了培训中心的大门，开始了我的艺术之路。 枯燥而繁琐的排线画满了我的第一学期。每天高强度的训练，让小拇指的关节处都磨出了水泡。我小心的用创口贴将它贴好，我没有告诉妈妈，生怕她会让我放弃画画。第二天，一个不小心，水泡破了，透明而微微发黄的毒水透过小孔沿着手指的纹络慢慢流下，那真是钻心的痛。我依然没有告诉妈妈，自己处理了那处伤口。过了几天它又被磨成了水泡，透明的皮肤表面可以看到那夹杂着血丝的毒水在前后流动。它又破了。我干脆忍着神经末梢每时每刻的抗议，不管它了。就这样，它长了破，破了又长。再想起它时，它已化为了一层厚厚的老茧了。
辛苦总算没有白费，弯弯曲曲的线，现在已被我驯服，我可以随手画一道很长的笔直的线了；杂乱无章的排线组，也听我这个司令的话了，那整齐程度简直可以个国庆阅兵相比。
五级，七级，九级„„一次又一次的进步让我满心欢喜。可是成长中的道路总会遇上一些困难，但我始终坚信我能进中国美术学院！
2009年9月我光荣的成为了杨中树人的学子，喜悦后随之而来的是无尽的负担和激烈的竞争。妈妈想让我放弃画画，专心搞好学习，。我与妈妈大吵一架后，每天躲在被子里哭。为什么妈妈不能理解我哪！我爱画画！我要画画！我要进中国美术学院！
最终妈妈妥协了，我们达成协议，只要不影响学习，可以继续画画。
渴望得到父母的理解 我渴望得到父母的理解
渴望得到父母的理解(一)
我渴望得到父母的理解
我生活在比较优越的环境当中，可以说我什么也不缺。可是，有谁能知道，我唯一缺的就是理解。 从小到大，我分分秒秒都希望有人可以理解我，但是，都没有人知道。我每天就是那样呆呆地过日子，想告诉父母，却又没有胆子。我每一次犯错误，父母根本就没有顾及到我的感受，没有真正理解过我到底为什么这样做，只知道一味地叫我认错，也没有弄清楚原因。我想反驳又不敢，只能把气吞下肚子去。于是，我越来越抑郁。终于有一天，我爆发了，把我这么久的脾气全发泄出来了„„
那天，我和一个最要好的朋友一起玩。她叫欣。我和她正在打扑克牌，正玩得高兴时，突然，妈妈回来了。她一看见我在玩，便勃然大怒：“你都上高年级了，还在玩，快去写功课去！”我小声说道：“我已经写完了。”“写完了就赶快复习去，明天就要上学了，要把心情收拾好。”妈妈继续骂道。
“可是，这是周末„„”我已经在抽泣了。“周末就可以万了吗？而且，现在你上了高年级，学习很重要！还有，欣，你先回家去。以后不要再来找她玩，她要复习，知道吗？”妈妈竟然把欣也一起骂了，她这样就是说是欣来烦我，搞得我做不了作业么？欣只好委屈地说：“好，我走了，再见。”我实在忍受不下了，拦住了欣。
“妈，够了！你不要连欣一起骂，她没有错，是我叫她来的。而且，今天是周末，我为什么就不可以玩，学校是为了让我们轻松一下才会放我们假的，我就连这点儿时间也没有了吗？星期六整天我已经用来写作业了，就连星期天也不能轻松一下吗？”我边哭着边说，“妈，你到底有没有理解过我的感受？”妈吼着说：“我没有理解过你？这是什么话？自己的女儿我还能不理解？”我倔强地说：“妈，我不是天才，你压根儿就没有理解过我，你不知道孩子的本性就是玩吗？如果你连这个都剥削掉了，那这样的童年还有什么乐趣？”说完，我拉着欣破门而出，留下了呆在原地的妈妈。
我望着天，任风吹干我的泪痕，我坐在草地上，心里想：妈，请原谅我这样做，但是，也请你理解我。
渴望得到父母的理解(二)
我渴望得到父母的理解
这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考…… 星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。 回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。 我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。 走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。 整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母说一句话。内心却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间才能理解我，还我一方自由快乐的天地呢？
渴望得到父母的理解(三)
渴望得到理解
我们是一群十四五岁，充满朝气与活力的青春少年，我们渴望长大，渴望老师会心的一笑，渴望走上领奖台的那一刹那。我们还年少，我们更渴望得到所有人那一思思理解与包容。
岁月给我们记上了14个年轮，我们再也不是父母眼中的“小不点儿”，我们有了自己的思想、自己的主见，所以我们更渴望得到父母的理解。一次小小的测验，由于种种原因，考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知：回到家便是一场无休止的责骂，我们渴望得到父母的理解，或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于„„作为21世纪的父母，一个合格的父母不能只会责骂，应该从根本寻找原因，帮自己的孩子改正错误，并给予一定的鼓励和安慰。 生命树上的红叶纷纷飘落，我们有了强烈的自尊心。不希望在大庭广众之下挨批评、受数落，所以我们渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩，天真的我们竟忘了完成老师布置的作业。第二天，自尊心特强的我们便选择了逃学，因为在我们前面已经开了许许多多的“先例”：本子被撕破，在众目睽睽之下挨批评„„所以我们只能以此来捍卫我们的自尊心。在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导，不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我们是一群热情、纯真的青春少年，我们渴望得到理解！
渴望得到父母的理解(四)
我渴望被父母理解
胡曦煦
家是所有人的避风港湾，是最温暖的地方。但是如果没有家人的理解，自己怎么会活得快乐，又怎么会活得有滋有味呢？
我渴望，渴望得到父母的理解„„父母理解了我，我就可以放飞翅膀，去做我想做的事情。我就可以在广阔的天空恣意地、自由地翱翔！因为父母是我力量的源泉。
可是，一扇厚厚的门隔开了我跟父母，这种隔阂是无形的却又是真实而沉重的！
“妈，爸，我需要你们的理解呀„„”我呼吁着，可是„„
就有那么一天。一天，妈妈的一份重要的文件不见了，她便以为是我拿去折纸飞机了。可我动也没动过，更不用说拿去折纸飞机了。可家里除了妈妈只有我了，爸爸还在出差，妈妈没有动，我也没有动，难道文件自己长了腿跑了圩是妈妈不分表红皂白，一下子反“罪名”扣在了我的头上，一口咬定是我偷的。
“可我真的没动呀！”我一脸疑惑地说。
“还狡辩，说，你藏哪了？”
“我不知道，我真的没藏。”我冤枉地说。
“还敢狡辩！”
“啪”的一声，妈妈一巴掌打到我的脸皮，我只觉得脸上火辣辣的，什么知觉也没有了。我捂着脸，哭着跑回了房间，“啪”地一声关上了房门。
房门内，我在嚎啕大哭，房门外，老妈在翻箱倒柜地找文件，还不时听到她在喃喃自语：“奇怪了，怎么找不到了„„”，“哎呀，找不到了，这可怎么办呀„„”过了一会儿，传来老妈欣喜的叫喊声：“啊，你原来在这里呀！你可找死我了„„”
妈妈的烦恼解决了，可我的快乐在哪呢？快乐，你快回来吧！
理解，理解，我渴望得到所有人的理解，但是我更渴望得到父母的理解！“理解！理解„„”我在呐喊，我的心在呐喊。
渴望得到父母的理解(五)
我渴望得到理解
打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。
我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？
我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？
我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？
我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！
渴望得到父母的理解(六)
《我渴望父母理解我》在生活中，同学们常常会萌发出许许多多“渴望”。比如渴望得到一种心爱的东西，渴望有一位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望自己的“个性”。 我渴望什么呢？我渴望父母理解我。 有这样一件事。 有一次，我考完试后，不久，发下了我考的试卷。我把试卷看了一遍，发现有一道题开始做对了，可又改错了，我有点伤心，便垂头丧气地把试卷拿回家给妈妈看一看，再让妈妈安慰我，可谁知妈妈不但没有安慰我，而且还误会我，说我一开始做对了，后来和别人一对或听别人一说，也没有再看看就改上了。我急忙抗议说：“妈妈，我真没有抄别人的，再说，老师在那里看着我们，我们哪儿敢说活呀！”妈妈说：“你别在找理由了，你的心思我能不知道吗？”我又反驳道：“我真没有抄别人的，也没听到别人的，真的！我没有骗您，妈妈你要相信我。”这时我委屈的泪已经夺眶而出。妈妈半信半疑地问：“真的吗？”“真的，绝对不骗妈妈！”我迅速说道。妈妈也不再追问地走到厨房做饭去了。可是我的心里像打碎了五味瓶，我知道，妈妈还是怀疑我，但是我确确实实地没抄。过了一会儿，心情稍微平静了下来，我想了又想：是什么事让妈妈这么不信任我？可我并不知道。 苍天呀！大地呀！救救我吧！我要证明给妈妈，我是清白的！我渴望父母能早早地理解我！哎！
渴望得到父母的理解(七)
《渴望得到理解》渴望得到理解打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。渴望得到理解，我背负着学习的压力，
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