作文,那棵树 一棵树作文
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篇首语:当生活如同炼狱,必须自己创造阳光。本文为你选取作文作文,那棵树 一棵树作文四篇,希望能帮到你。
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作文,那棵树 一棵树作文
篇一:《那棵树(30字)作文》
精选作文:那棵树(30字)作文 每当我走进校园,第一眼看见的便是那棵树。 春天,她抽出嫩绿的枝芽,贪婪地在风中和着春雨。那枝芽很清,像能映出人的影子。增添了几分春意,小草冒出了头,是这棵树显得更加美丽,更加可爱。这就是春的快乐。 夏天,嫩绿的枝芽被夏姑娘变成了郁郁葱葱的绿叶。在烈日炎炎的太阳下,为同学们撑起一把绿伞。有的在树下玩耍,有的在看书,有的在猜谜语,绘成了一幅多姿多彩的画。这就是夏的快乐。 秋天,那棵树更加美丽,片片金叶在风的舞蹈下像只只翩翩起舞的蝴蝶落了下来。树干矗立在风中,像军人在保卫家园一样。这就是秋的快乐。 冬天,雪给大地铺上了一层银衣裳。那棵树也穿上了一层雪白的银衣裳。像嫦娥一样在翩翩起舞,又像银元宝的摇钱树。这就是冬的快乐。 你们想知道这棵树叫什么名字吗?她叫榕树! 我爱这棵树!五年级:勿忘薇
篇一:那棵树
那棵树
校园里的那棵树学名叫雪松,初次相见是在200年的那个春天。记得那时的你青翠挺拔,栖身于校园的正中央花坛之中,在翠绿低矮的黄杨和细嫩鲜艳的太阳花的映衬下你显得十分醒目。
一年年时光流逝,学校规模在渐渐扩大,你也在茁壮成长,日渐枝繁叶茂,日渐身段圆润,终于造出一树的生机盎然。
日升月落,斗转星移,你凝神守护着这平静而又祥和的校园,一丝不苟地把校园点滴的趣事写进自己的年轮。来了又去了的是老师和学生的身影,谁也许都不能说的清自己留下了多少,带走的又是什么,可你却记得清,曾在树下的那些细语、欢笑、哀怨、喜悦??你知道:远走的都是过客而你只能是主人。
岁月流转,花开花落,在你的注视下,一批批学子在这里经历磨砺,你看到了他们成功时的欢笑,他们奋斗中的泪水,你听见了他们压抑时的呐喊。终于他们成长了,收获了,又远走高飞了。你没有悲伤,哀怨,甚至一声叹息都没有,因为你明白自己的价值就是伫足守候,就是静默地倾听,用自己的容姿装点师生们的眼帘。
就这般走过了岁岁年年,你的根在伸展,你的腰在粗壮,你的高度也可以让你骄傲地俯瞰周遭的所有同类了。你想:能这样默默地注释视着孩子们,可以这样安稳地活下去,可以永远地看师生们快乐地学习,健康的成长,幸福的生活——真好。
然而你错了,我们所有的人也都错了。
厄运的到来没有一丝的征兆。200年月12日,天高云淡,暖阳照耀大地,初夏的迹象已十分明显。校园里郁郁葱葱,师生们在井然有序地上课,窗外马路上有三两结伴而行的赶集者,平静、祥和、安适,一如往昔。然而,恶魔已然张开了利爪,蓄势待发,也许你已经嗅到了血腥的气息,听到了死神的低吟。你想给我们以警示,可是你不能言语,焦急、惶恐,可你又能怎样,你只是一棵树。
地震了,灾难,不期而至,大地在震动,楼房在摇摆,地面如潮水般起伏,你也无法自控地抖动着。周遭一片惊慌,叫喊声、惊呼声、孩子的哭声,玻璃的碎裂声,声声都震动着你的鼓膜。你看着,听着,
着急着,可你却无能为力。
震后的校园,冷寂凄清,往日的欢快被绝望和惊恐替代,无精打采的人们如待宰的羔羊,在惶恐中徘徊。此时,惟有你依然挺立,那轻轻拂动的枝条,仿佛在说不怕我们还活着,活着一切就都会过去,会好起来。于是我们在你的周围搭起了窝棚,在你的荫庇下挨过了失魂落魄的时光。
后来,后来怎样?地震损伤了我们的校园,房屋暂时不能住了,于是在你的身边我们撤去了窝棚,又搭起了板房,此刻你成了一片蓝色中唯一一一抹青绿。
后来,后来怎样?铲车和挖掘机以及扛着大锤的工人进了校园,在一番叽叽喳喳之后,你周遭的板房被一间间拆除了。此刻你有了一种被解放的感觉,本以为可以缓解压抑了,一个深呼吸之后,你发现在你的身旁,高大的塔吊竖起来了,机器轰鸣起来了。凝望脚下你发现水泥在侵蚀你的根系,钢筋在碾扎你的腰身。恍惚中,摇动的塔吊削去了你头顶飘逸长发。这时你才明白了自己的处境,你歇斯底里的呐喊,在绝望地挣扎。可是谁看得到?谁愿意看到,看到的又能怎样。高大挺拔的楼房下,你显得矮小羸弱,宽阔的院场中,你孤独无助。细嫩娇弱的身躯怎能对抗地了坚硬冰冷的水泥板,所以你日渐虚弱,终究变得面黄肌瘦。 终于,在经历了,呵护、委屈、折磨、挣扎、绝望后,你日渐憔悴了。
终于,在经历了,一个冬季的休眠后,你没能活到又个春天。
终于,在一个噪杂而又平淡的早上,你被连根拔起,在一个不知名的炉膛里化为缕缕青烟。
有人说:生命不在于它的长度,在于它的宽度。是的,你匆忙走完了自己短暂的一生,是不够长,不够壮丽辉煌,然而你也应该是知足的,因为你鉴证了这片热土的兴旺,屈辱,衰败,徘徊和破茧化蝶的重生。所以,你走了,你应该是安心地走的,没有遗憾走的。
我知道:往后的日子我们剩下的就只有对你的追忆,或是尽快地将你遗忘。你,也许在偶然间被我们说起,但一定是轻描淡写的。也许在更久的将来,你终会成为老师课堂上时客串的趣闻,学生耳边遥远的传说。
补记:志摩说“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,不带走一片云彩”,.12四周年祭来临之际谨以此文纪念那段纠结的往事和那棵逝去的树。
篇二:那棵树 初一(12)班 孙睿
那棵树
万物皆有灵性,美无处不在,一棵树,一只鸟,一件小小的摆
设,都可能触动你的心扉,
——题记
我家门前种着许多树,但我最喜爱的还数那颗梨树。春天,万物复苏,梨树开花了。“忽如一夜春风来,千树万作文,那棵树.
树梨花开”,这句诗最能够形容此时的情景。远远望去,仿佛枝头是一层层厚厚的积雪,贴近一看,原来那并不是积雪是一朵朵正盛开着的洁白的花。一片片花瓣上没有一丁点儿的污点,雪白的刺眼,一阵春风抚过,花瓣一片片的撒落开来,就像一阵花瓣雨,甚是美丽。花瓣落下,你才会看见那躲在花朵身后,像个害羞的孩子一般的绿叶。每一片叶子都绿油油的,刷了油漆一般的碧绿、亮洁。
夏天,火热的太阳照射在头顶,此时梨树的花已飘落,树枝上挂着的是一个个还未成熟的果实。一个个青色的梨子,就像是正处于青涩年华的少年、少女们随风摇摆。慢慢地梨子变黄了,成熟的季节马上就要来临了,梨树摇曳的叶子告诉我们它此时的成就感。
秋天,终于来了。叶子枯黄了,进而梨子也熟了,人们拿着自家的竹篮来到树下,梨树微笑着看着人们将自己的成果带回家。 最后,寒冷的冬天还是来了,即使所有的树叶都凋谢,只剩下唯一的一片枯萎的树叶,梨树依然坚强的挺立在那,因为它知道过了这个季节就代表着重生。
小时候,我总和朋友在梨树下玩耍,伤心难过的时候也会来这里诉说自己的委屈,生气的时候来这里发泄,开心时我回来这里与他分享,这里我的笑容,我的怒火,和我的泪水。
老师评语:
睿睿,本次作文里让我看到了你对此物的情感,挺真实的!开有时,一棵树,一只鸟,一件摆设,都会触动你的情思。头、结尾呼应!描写中抓住了时间的变化。作文,那棵树.
篇三:那棵树 那棵树
没有雨,没有风,太阳还是要下山了。作文,那棵树.
果实被摘尽了,再也没有人留意我与我合影了。我已不再花枝招展,风华正茂。我默默地承受着身上的叶子一片又一片地离我而去。每周我总会看到一个人在远处嘲笑地看着我,我也嘲笑地看着他,嘲笑他嘲笑我。终于他向我走来,并扬长而去。瞬时恨得我直埋怨不能迈开脚走了去。 寒冷至上而下,我只能借风努力地打个颤。城市的灯光亮瞎了我的眼,可我的眼阻止不了我内心的喧闹与繁华。我鄙视地看到他在这花花世界彷徨。不知不觉一阵自下而上的寒冷再次袭来。 叶子又落了许多,忧心难舒,我已不如那些显尽生机的人工树了。你来干嘛!要鄙视我吗?我愤怒地望着他。他只是走近、走近,而后静静地坐在我身旁。我沉默了,原本一夜无眠的我,竟然睡着了。篇四:记事作文:那棵树
记事作文:那棵树
记事作文:那棵树 十几年的经历让我不禁觉得,本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情,让我厌烦。 经历过几次不顺心的事,我开始想逃离这尘世。
我对母亲说:我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳,那么多人在我之上。我不如返璞归真,学习古人,过隐居的生活。母亲没有说话。过了几天,母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名
的山,虽算不上高,却可用险来形容。我望着母亲,猜测着她的意图。
你看到那棵树了么?母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间,赫然有一棵树,似已被山崖的细缝挤得弯了腰,却不乏生机。
嗯,看到了。那是······
走,我带你上去。母亲拉着我,寻了一个较缓的山坡,一步步向上走。 看着母亲额头上的汗水,我虽不解她的用意,却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。
母亲拉着我,来到了那棵树前。你看。我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的!
这,怎么会······ 你看,这棵树要生长,就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子,我想你会懂的。母亲不再多说。我小心地俯下身子,看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中,坚韧有力地向四周伸展,似乎要汲取周围所有可以利用的养分。
顿悟。
我回头看着母亲:我懂了。要想在世间取得自己的一席之地,就必须努力克服所有挫折,顽强的面对人生。 在这之前,还要先磨炼自己。有了真本领,才能克服挫折啊!母亲满意的说。作文,那棵树.
嗯,我再也不说隐居这种傻话了。
回去的时候,我回头望了望那棵树。在蓝天下,它恍若一柄宝剑直插云霄。它在告诉我,它要和逆境作斗争。 感谢母亲让我见到了那棵树。感谢那棵破岩而出的树,它让我懂得,再难渡过的逆境,再难克服的挫折,只要顽强拼搏,它们最终只会成为成功路上的垫脚石,帮助我们登上胜利的顶峰。作文,那棵树.
那棵树,永远生长在我心中。
篇二:《作文 村里的那棵树》
[作文 村里的那棵树] 村里有一棵树,就坐落在我家前面的空地前,作文 村里的那棵树。长的格外茂盛,高大挺拔,郁郁葱葱。鸟儿在那搭窝,在枝头上高歌,人们在树底下和着鸟叫声谈笑风生。可如今,事往人昔。每每到这树长得茂盛的时候,望着窗外那摇曳多姿的绿叶,村里那棵树的悲惨命运总是在不经意间摇进我的心里。作文,那棵树.
在那个难得的周日清晨,我被一阵阵犯人的声音拉起了被窝。我连忙走到窗前看个究竟,原来是林伯伯家的那块地皮正在打地基了。林伯伯家是村里唯一没有修房子或建房子的,如今他家也建房子了,这也说明村里家家户户都过上了好日子。明白事情原委后的我,刚才被吵醒的不爽情绪早已被抛得九霄云外了。我想林伯伯家是第一次建房子,在某些方面肯定经验不住便自告奋勇地帮忙去。
工人们干得热火朝天,丝毫没有想要偷懒的意思。忽然,我看到了我这辈子永远不想看到的场面村里那棵树的‘遗体横跨在我眼前,初中一年级作文《作文 村里的那棵树》。 ◆分享好文◆我伤心欲绝的走过去,抚摸这它的遗体,只能无力的哀叹着。那是陪我度过了十几个春夏秋冬的树啊,那是有着我和小伙伴们美好回忆的树啊,那是每当炎炎夏日时我乘凉的树。如今它到了,我之前的喜悦也被冲灭了,眼泪视乎也要更我作对似的夺眶而出。 几个月后,那漂亮的小洋楼代替了村里那棵树的位置。现在,村里都是崭新的房子,可村里经济迅速发展的同时,又有多少棵树有着与它同意悲催的命运呢?
广东汕尾陆丰市博美中学初一:丝丝缕缕的依恋
篇三:《景物作文 门前那棵树》
门前那颗树
外婆家门前有棵“歪脖子”树,在那些挺直的高树中,显得那么“碍眼”。
但我却认为这棵树已弯下身躯,望着河水里的鱼儿、鸭儿,就像我们第一次离开父母温暖怀抱时,父母正对着我们千叮咛万嘱咐。这棵树像是老桥,弯着的身躯似一位看尽人世悲欢离合的老人。“老人”跟着“河水”风雨同舟,经历大风大雨。
姐姐说:“有一年,不知为何一场暴风雨猝不及防得降临。大片树木早已经不住吹打,被暴风雨的力量连根拔起,一颗一颗接连倒下。所有人都认为这棵树也躲不开,会跟它们同遭这种悲惨命运。这就像人愈是被外界否定,愈是想强烈证明自己。这棵树坚强存活了下来,虽是被这无情风雨打得弯了身躯,但并没有“屈服”。”
来年,栽上了新树。新的小苗在保护下一天天茁壮成长。那些树枝繁叶茂,它却已枯黄凋零;那些树生命力正顽强,它却近于逝世;那些树是毫无风险、不许揣测定是好苗子,它却被风雨打得“遍体凌伤”„„
这棵树的树干颜色浅棕,树皮慢慢干枯脱落。已经几十年了,它历经风雨,却不曾“哭泣”。它饱尝了许多四季的变化莫测,把曲折盘旋的根须,深深扎在了大地上。它遵守着总会枯萎的准则,深厚的年轮记录着时光。
这棵树,虽不挺拔似卫士,却顽强似勇士。
余雯
篇四:《作文 那一棵树》
[作文 那一棵树]
我来到那棵树,久久伫立,作文 那一棵树。
那是棵很普通的树,随处可见,城市的每个角落它都存在着。它高高的伫立着,俯瞰着来来往往的人群。它的树干很粗并不是笔直挺立着,而是像个老人弯曲的脊背。一大片一大片的树皮相连接,形成最自然的保护。
在我小时候的记忆里,它出奇的高大,为我们撑出一片天地。
它的枝叶繁茂,有着许许多多的分枝,每一处的分枝是一种生命的延续。每一片叶子经过阳光的洗礼泛着莹莹的绿光,生机勃勃。仿佛又回到多年前的仲夏,深深浅浅的鼻鼾声,婉转的知了声,相互交织着,奏成一首美妙的曲子。一排排长椅,成为人们午后休息的地方。
这棵树见证了几代人,经历了多多少少的风吹雨打,它默立着,静静地守候着。
可是再怎么旺盛的生命也有会凋零的一刻。
那年那天,当我听到噩耗传来的时候,焦黄的枯叶落了满地。
从小父母总是在外奔波,无法照顾我。在我的童年里,只有爷爷的身影,初中三年级作文《作文 那一棵树》。 ◆分享好文◆在空闲的时候,他时常会带我去附近的小公园里,他带着我来到那棵树下来消遣午后的时光,给我讲述有趣的事物。
在炎热的天气下,他带着我去买五毛钱一根的冰棍。坐在大树下,吃着冰棍,听着低沉的声音讲述着古老的故事。
那是我童年里最美好的时光,许多年后的回忆依旧清晰可见,留下了不可磨灭的痕迹。
当我失魂落魄地来到那棵树下,昔日的景象立刻就浮现在眼前。当视线触及的地方渐渐模糊,脸上一阵冰凉。在这个深秋里,带着一丝萧瑟,一丝惆怅,还有那隔着最遥远的思念。
枯叶被秋风卷起,在空中翻转了几圈,最终落下。秃秃的枝丫零星散落的几片叶子,被风吹起摇摇欲坠,像是对自己那轻若无闻的低声细语。
春暖花开,我又来到那棵树,又回想起那段美好的时光,寄托这浓浓的思念。
景物还在,只是物是人非,但依旧是少了什么,已经回不去了尽管我是如此怀念。
岁月穿过时间的手指,留下了踌躇的时辰。
篇五:《小学作文:家乡有一棵树》
家乡有一棵树
我爱家乡,是因为家乡有一棵树,虽然经历了无数的风风雨雨,无数的电闪雷鸣,无数的春夏秋冬,但它一直挺拔直立,翠色欲滴。 春天,许多鸟儿飞到树上,叽叽喳喳,开着演唱会,清亮的歌声给人们带来了无限的喜悦。我想:如果没有这棵树,那么,这令人陶醉的悦耳歌声,会不会就此消失呢?于是,我知道了,不能随意砍伐树木,破坏大自然的环境。
夏天,村里的人都喜欢跑到树下去乘凉,结果,这里成了“避暑山庄”。我与伙伴们在树下写作业,玩游戏;大人们则在树下谈天说地。我想:如果没有这棵树,那么,这“避暑山庄”会不会就此消失呢?
秋天,这树落叶子,落的竟是绿叶!这种现象我还是头一次见到,能让人想起春天那生机勃勃的景象,使人感到温暖。
冬天,雪花纷纷扬扬地从天上落下来。一个大雪纷飞的早晨,我起床时,看见外面除了那棵树底下一丈方圆的地面之外,其它的,都白了。那棵树像一个白发苍苍的老人巍然屹立在那里,就像一个遇到任何困难从不低头的警察叔叔。
它就是松树,是我的最爱,我愿它长青长寿。
那棵树800字 那棵树看起来生气了
那棵树00字(一)
关于老鞋匠的作文00字
关于老鞋匠的作文00字
我家门前的树下,不知道是么时候,摆了一个修鞋摊。
摊主看起来,是一个北方人。银色的头发,鼻梁上挂着一副粗黑框眼镜。由于他生意很好,总是低着头工作,这样子我是熟悉的,他的面容却是陌生的,但是一个老鞋匠,他的容貌实在引不起我的兴趣。
我对老鞋匠更深的认识,是在我去修雨伞的时候。那天下雨,修鞋摊上撑起了一把小伞。很不幸,我的伞在回家的路上突然“散架”,把我淋成了“落汤鸡”。我飞跑到老鞋匠那儿,一边用手抹着湿漉漉的头发,一边把伞递过去。他抬起头来。看了眼我狼狈的样子,毫不犹豫地把自己手里那把小伞送过来。我慌忙拒绝,他却笑了:“没关系,拿着吧。”啊!他真是好人!我打着老鞋匠的伞,看着他一丝不苟地敲敲打打。那棵树根本不能遮住半点雨水,雨滴很快淋湿的头发。不一会就修好了,老鞋匠又仔细检查了一番,才把伞给我。 “小姑娘,五元。”
我摸了摸口袋,糟糕!我的钱呢?我赶忙把身上的口袋都翻了个底朝天,但连钱的影子都没有。
“钱丢了吗?那下次再给吧,谢谢光临!”他认真而诚恳地对我说,那布满皱纹脸上,显露出完全信任我的神情。我对他说了谢谢,却没有把这件事放在心上。他天天在,何时还不行!
可是,第二天,我就去了外婆家。而且一住就是两星期,回到家门的那条小街,听到断续清脆的敲打声,我才记起还钱的事情。天哪!两个星期过去了,老鞋匠能宽恕我的过失吗?这可说不准,再善良的人也有脾气呀!
我忐忑不安地去了修鞋摊,把捏满手汗的五元纸币地递过去。并向他说明是很久前欠下的。
他却说:“是吗?你欠了我五元钱?”
原来他把这件事给忘得一干二净了。当我说到那个雨天的时候,他才记起。但却没有丝毫的不满与生气。还笑着说:“谢谢啦,姑娘。”
我一面往家走,一面想:宽恕别人的亏欠,毕竟不太简单。
点评:文章以小见大,语言自然流畅,语言朴实无华,叙事节奏恰到好处,不失为一篇佳作。
那棵树00字(二)
时间如筛议论文00字
时间如筛议论文00字
周勋
刘瑜曾说,人类总是一不小心误会了自己,而时间总是不徐不疾地将误会澄清。生活在这样一个“家长催促,学校鼓动,社会逼迫”的年代,我们差不多每个人都在误会着自己,以致一直找不到自己真正想要的。年幼时,吹嘘着远大的理想;壮年时,意识到年幼的可笑却找不到目标,便以最现实的钱权为方向,忙碌不已;而到了将终未终之时,才发现自己要的与得到的却是两码事。而晚年时的这份明白还得益于时间这把筛子,它无情又无私地呈现给你人生的真相。 时间就是这样的筛子,一点一点地将你要的东西从一堆杂质中筛选出来。不论你是急还是闲,它都按它固有的频率筛动着,将本质面前的现象一层一层筛走。任何事物都要经历这个过程,只不过长短不同。当你觉得有些东西总是筛不透时,不要心急,只是时候未到罢了。
如果你是金子,不论你身上裹的泥巴有多脏多沉,时间都会慢慢磨洗出你的真身。所以人生路上,当坚守自己,默默耕耘,不惧风雨,不畏流言,相信终会“守得云开见月明”。当然,每个人在出生后都逃不过被生活染色的命运,若能让自己少遭几次污水,少碰几次泥沼,尽量不让自己与泥土熔合得面目全非,那么“闪亮”的日子也会来得更早些吧。
别以为时间是个筛子就可以开溜。纵使你有通天本事,最终也无法从缝隙中逃脱。成克杰即使上下打点得再好,也逃不出坠入法网的命运;研究生论文即使抄得再好,最终也难不露出狐狸尾巴;日本人不管怎么窜改历史,事实也终被世人深知。谎言就像一杯浑水,即使再污浊,也终将会澄清,只不过需要时间来过滤罢了。
时间是筛子,筛去污垢与伪装,筛去谎言与假象,同时也筛去利欲与权势。 作为一个文人,李斯达到了“一人之下,万人之上”的权力巅峰,但没人会记得他曾为此付出的所有心血;毛泽东农民出身,创造了伟业,但“文革”运动中显示出的短视与私心足令人评说万千。人死了,再多的财富不过一堆废纸,再大的权力不过一个位子。
时间是筛子,不偏爱优者,也不对劣者抱有成见,永远那么公正无私,永远那么均匀有力。它筛动着每一个人的一生,让人找到自己的内心想法。我不苛求它将我筛得多润多亮,只希望在我被筛透的时候,能找得到故乡我玩得最多的那棵树,并在树下遇见儿时的玩伴„„
那棵树00字(三)
残树新发芽作文00字
残树新发芽作文00字—奶奶家的院子里有一棵香樟树,近两点五米高,附近的邻居都管它叫“福运”,因为它不怕雷电。饱满浓密的墨绿如同粘稠的墨汁,缓慢的从交错纵横的缝隙中流动,成为树下荫庇中的零星点缀。肥硕的香樟叶一片片横七竖八的相互覆盖在一起,编织成一把绿色的遮阳伞。偶尔当风抚过时,远看过去,就好似绿色的波浪,也如同晚礼服的下摆。
这是我今夏到奶奶家散心时从堂屋内所看到的香樟,沁人心脾。可没过多久,一场突如其来的暴雨附带着雷电将这棵香樟从中间劈断。香樟树倒下了,相连部分被烧成了黑色,叶子零散地落在四周,整棵树似是没了生息。
可是奶奶却只是将烧焦的部分清理干净,并且每天还为它施点农肥。可能是看出了我的疑惑,奶奶抚摸着树根说道,不用担心,它会重新长起来的。
果不其然,十多天过后,在被烧焦的部分,一抹新绿闯进视线,在一片棕黄夹带黑斑之间的绿美得令人心动与震撼,好似白雪茫茫中的一飘鲜亮的红丝带,给人以重生的希望。奶奶依旧每天定时定量的呵护着这翠绿的芽儿与粗大的树根。而此时,我的心里渐渐有了些变化。
国庆假期时,我再次回到奶奶家里,实际上是想看看那棵树的变化。车子还相距大概三百米时,一簇青绿漫入视线,香樟树活下来了!我压抑着兴奋的心情,小心翼翼的靠近香樟。细如柳条的茎叶上,无规律的分布新绿芽,并且,同我齐高的树顶还在不断冒出新芽,新的希望。
挫折并不是不可战胜的,这棵树用它的坚韧毅力与行动告诉了我。我摩挲着它被岁月侵蚀的树根,与它的新芽成了鲜明却令人动容的对比。即使遭受到了毁灭性的伤害,却依然不屈于命运的安排。
人又何尝不是呢?挫折就好比人生路上的悬崖峭壁,尽管在你面前的是万丈深渊,你也只能咬着牙跳过去,因为崖的对面是一片烂漫的花丛。
那棵树00字(四)
那棵树00字(五)
“立着”与“靠着”写作指导
阅读下面材料,按要求作文。
“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的写于“五四”时期的诗句,诗句中的“立着”、“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天,它仍然能够触动我们的内心,引发我们对人生、个性等的思考。
请根据材料内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于00字的文章。要求:立意自定,文体自定(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。
一、审题立意
1.寻找关键词,确定写作重心
立着:站立、自立、独立——不依赖、不自卑、不仰视名人、不仰仗他人、要坚强、要自信 靠着:依靠、依赖→借助外物或外力
人生、个性——材料提示的写作对象。
拓展延伸:任何题目,从论述或叙述的对象角度考虑,大致均可作如下思考:
⑴个人、家庭、集体、社团、企业、国家、民族……
⑵凡人、名人、伟人、明星、不同行业的人……
⑶历史(过去)、现实、未来
⑷人类、自然、动物、植物
2.根据自我感悟,确定写作角度并明确立意
⑴“立着”的角度:论述“立着”的内涵、意义,阐述我们为什么要“立着”,怎样才能“立着”,或叙述关于“立着”的故事、经历、见闻。
立意参考:男儿当自强/自立、非“立”无以成才、个性“立”中求、成功/幸福/快乐需要“立”…… ⑵“靠着”的角度:在家靠父母,出门靠朋友。 “靠”无可厚非,适度的“靠”是智者的行为,肯定“靠”的必要,强调“靠”在人生、生活、学习、工作、事业等方面的作用、价值和意义。
立意参考:
①正面角度:不“靠”不“立”、君子善假于物、成功怎能没依靠、适时/适度依靠(外力或外物)、学会“靠着”、善于“靠着”、何妨“靠着”……
②反面角度:靠者必败、说说“靠着的一代”(“啃老族”、“官二代”、“富二代”)……
⑶综合角度:论述“立着”和“靠着”的关系,阐述如何正确对待“立着”和“靠着”。
立意参考:“靠着”并“立着”、亦“靠”亦“立”、立者何必不靠、靠者不可不立……
立着,却不靠着
有这样一群人,在美国,被戏称为“归巢小鸟”,在中国,名为“啃老族”。有这样一群人,在学校,品学兼优,颇得老师青睐;在家里,衣来张口,饭来伸手……面对现在社会上种种成年子女不能独立自主,还要依靠父母的现象,我想说,作为孩子,我们应该立着,却不靠着。(开门见山,提出中心论点)
立着却不靠着,绝不是像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;绝不是像顶峰上的松柏,借你的高峰来张显自己;也绝不是像飞扬的风筝,好风凭借力,送我上青天!立着却不靠着,是以同样
的身份与你站在一起,根交织在地下,叶,缠绕于云里,想望想立,却从不倚靠。(化用舒婷的《致橡树》,形象解说命题“立着却不靠着”)
立着却靠着的人,永远都是长不大的小孩。每个人都是独立的个体,有属于自我发展的空间和方向,对父母的过份倚靠,只会束缚自己发展的脚步,养成好吃懒做的恶习,甚至被当作社会垃圾而淘汰。站在别人屋顶看星星的人,永远体会不到星空的浩瀚与辽阔,当别人的屋顶不再让你倚靠,当父母的肩膀老弱到再也承受不住壮年的你的倚靠时,你当如何面对生活中的逆流和荒原?(反面论证“立着却靠着”的后果。)
在如今弘扬独立精神的年代,我们应该走出父母的怀抱,走出前人的树荫,走出我人生,秀出我风采,做一个立着,却不靠着的人。IT行业的领袖人物李泽楷,拒绝了父亲李嘉诚的种种资助,坚持白手起家,创立自己的事业,是一个立着,却不靠着的人;小巴菲特,拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助,凭借自己的努力,考上了斯坦福大学,并成就了一番事业,他的的确确是一个立着却不靠着的人。立,意味着顶天立地,像大树一样的笔直,像苍鹰一样直冲云霄。靠着的人,就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。(联系现实,举例论证只有“立着并靠着”才能成就人生事业。)
做一个立着却不靠着的人,先从身边一点一滴的小事做起。羊跪乳,鸦反哺,学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心,分担辛苦;学会自己整理衣物,收拾刻意;学写作教自己料理生活上的一些小事;学会……这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获,增添对生活的领悟。帮助你成为一个立着却不靠着的人。(深入一层,论述怎样才能做到“立着却不靠着”。)
立着,却不靠着!(总结强调中心论点,照应开头,呼应题目。)
爱我,就让我立着
曾几何时,当我上网聊天的时候,父母会时不时端来玻璃杯茶或几块饼干,以查明我上网的动机;当我和朋友外出时,父母会认真地问清楚朋友的身份;当我和同学打电话,父母会在旁边时不时纠正我们的谈话。虽然我知道父母做这些是爱我的表现,但我还是想说:“爱我,就让我立着,我不想一辈子都靠着你们。”(从个人经历入手,开门见山提出论点。)
爱我,就让我立着,让我学会自立自强。(分论点一)初到一中的感觉是苦涩的,亦可说离开父母的依靠感觉是落寞无助的。从小被父母视为“家宝”的我衣食无忧,在我眼里,父母的肩膀就是我避风的港湾,不管是累了困了还是受伤了,有了父母的依靠就有了一切。然而,在一中生活了两年我才渐渐明白,父母的过分宠爱并不能帮助我,只有学会自立自强,学会不依赖父母才能铺成通向成功的大道。正如但丁所言:“越紧握在手里的小鸟,越容易窒息。”爸爸妈妈,爱我就让我立着,让我学会自立与自强。
爱我,就让我立着,让我找到适合自己的道路。(分论点二)我知道爸爸当年是读文科的,舅舅当年也是读文科的,所以父母认为我选文科是理所当然的事,爸爸说选文科将来才能继承他的意愿,妈妈也说选文科将来的路好走。可是我不懂,为什么选文还是先理也要搞得像家族遗传一样;我不服,为什么我要顺着爸爸、舅舅的路往下走;我不信,没有了在理科学习上来自爸爸妈妈的帮助,我就不能把路顺顺利利地走完。爸爸妈妈,爱我就让我立着吧,让我选择一条适合自己的道路,让
我独自一人走下去,走出自我的风采。
爱我,就让我立着,让我独自品味人生的滋味。(分论点三)小时候,你们说爬山很危险,我就谢绝了朋友的邀请;你们说游泳不安全,我便独自一人关在房间里看电视;你们说溜冰容易滑倒,我便呆在家里看书。可是长大以后我才渐渐懂得,爬山危险却能培养勇气,游泳危险却能锻炼身体,溜冰危险却能培养能力。你们的爱让我尝到了生活甜的一面,却失去了让我品味苦的机会。爱我,就让我立着,我不要你们把我抱得太紧,你们的过分的爱会让我窒息的。
爱我,就让我立着。即使风很大,雨很狂,我也会坚强地挺立着。
简评:内容充实,中心明确,思路清晰,结构严谨。但文章纯以个人的生活经历为例,有不够典型、大气之不足。
何不立着?
还记得老家那里有一所老房子,年久失修,破破烂烂的,也没人住。旁边种着一排长长的不知名的树,最靠近房子的那棵树斜斜地搭在屋顶上。后来刮台风后,脆弱的房子倒塌了,连带那棵搭在上面的树也倒了死死地卧在废墟上。再看看旁边那些树,在狂风中傲然挺立、坚定不移……
不禁感叹:依赖是多么可怕的一件事!然而,静下心来细细思索:植物因为依赖而丧失了它的生命,人又何尝还是这样呢?(用生活现象引出中心话题,很有散文的味道。)
有一位船长的女儿,在中考过后还未公布分数时,因信心不足,担心成绩不好竟割腕自杀了。结果成绩公布,她的分数甚至高出高校录取线几分。这位从小在蜜罐里长大的姑娘,就是太过依赖她的父母,心理承受能力才会如此弱,也导致她小小年纪就结束了自己的性命。(此层欠佳,从摆例子至分析都未能很好地扣住中心,论证无力。)
有许多人平时写作业,自己不好好完成,就只等着别人写好拿来抄,最终考试就什么都不会写了;有许多人平时在家好吃懒做,什么活都不会干,等到离开父母外出闯荡,竟连自己的基本生活都不能料理……依赖会使人变得懒惰、变得脆弱,甚至变成社会的蛀虫。你说,一个作业靠同学,衣食靠父母的人,他将来能够为社会做出什么贡献吗?(举学习生活的例子展开论述本无不可,但显得很小家子气,与开头的意蕴不协调。)
老房子的那棵树,如果它不是贪图享乐,不是搭在老房子上的话,它也许就会像它的同伴那样,在狂风中仍直直站立着。只想问它:“何不立着?”(照应开头,接起文脉)
靠山山倒,靠水水会流。那么,我们何不立着?同学总有一天会而去,去追寻他自己的理想;父母总有一天会老去,不能再照顾你的饮食起居。到时候,倘若你执意要靠着,唯一的结果就是你会倒下。因此,何不立着?靠我们自己。我们是独立的一个人,有自己的能力来照顾我们自己,也有自己独特的个性。我们何必要靠别人呢?难道真的是你的能力不如别人吗?真的是你不如别人吗?不是的,我们并不比别人差,我们也可以做得很好。(靠两个反问句,又自问自答,这样的论述是很苍白的,要正面展开论述才行。)
那么,何不立着?靠自己双手来做事,靠自己来思考。向别人展示你的聪明才智,让你的个性展现出来。
何不立着!
那棵树00字(六)
那棵树00字(七)
“立”求高直,“靠”守正道
——材料作文“立着”“靠着”写作导引
【金题回放】阅读下面的文字,根据要求作文
“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句,该诗于191年1月1日发表于《新青年》第4卷第1号,诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣近一个世纪后的今天,它仍然能够触动我们的内心,引发我们对人生、对个性的思考
请根据材料内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于00字的文章要求:标题自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不要套作,不得抄袭!
1、自立——独立当自强
自立是对现代人的基本要求之一,一个人应该学会自立,只有自立,才能不受制于人。同样,国家和民族也需要自立自强。因此,从这个角度可以确定的立意如人应当自立;自立才能成功等。
2、依靠——与人为邻
人不是独立地活在世上,还需要与别人沟通、合作,这样,人就应该善于借助外物或外人的力量。因此,从这个角度可以确定的立意如:善于“靠着”;适时、适度依靠(外力或外物);说说“靠着的一代”等。
3、靠与立——合作与独立
自立并不排除与他人合作。那么自立和依靠的关系是怎样的呢?从这个角度可以组合成关系型话题,即如何在合作中保持独立等。
素材一:女儿当自强
孟佩杰带着养母上大大学
孟佩杰,岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转送给刘芳英抚养。岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为逃避生活重担离家出走。自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心刘芳英,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。
素材点拨:孟佩杰是2012年感动中国的人物之一。从她的经历中我们不仅能够看到她的孝顺,也能看到她的自立精神。现在,许多孩子都是饭来张口,衣来伸手,过着被父母溺爱的生活,而孟佩杰不仅自己照顾自己,还用她的肩膀支撑起她的家,她的自立精神值得我们学习。
适用示范:法国著名作家雨果曾经说过:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”相比较而言,孟
佩杰的独立便让我感觉到激动与敬佩。她从未依靠别人。就像生长在岩缝的野草,生长在沙漠的胡杨,她以后的人生也必将精彩。
素材二:靠;借力更给力
牛顿的伟大发现
牛顿在前人的基础上,发现了二项式定理,创立了微积分,在力学领域也有伟大的发现,构筑了力学大厦,在光学领域提出了光的“微粒说”。
素材点拨:这个事
门前那棵树作文
门前那棵树作文
在日常糊口或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的门前那棵树作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
门前那棵树作文1
门前那棵弱不禁风的小树,现已变成一棵遮风挡雨、强壮无比的参天大树。这棵树,曾经和我一起成长。
几年前的春天,一条还未发芽的树苗被外公拿到了家里,那是怎样的一根树苗呀:干枯、瘦小、没有一丝绿意。那块阳光充足的门前旷地便成了他的落脚地。春已欣欣茂发,万物皆绿,但它仍没有发芽,所有人都以为它不会长大了。而我的成绩此时也想那棵树般没有发芽生长,失望的心情已凝结成一股无法消披发的怨气。每当望到那棵没有发芽的树苗,就想到了自己的学习,我似乎那棵小树苗一样,没有发芽的那股气力。
第二年春天在人们不经意间就来临了,万花开放,树木也开释出气力发芽生长。门前那棵小树苗却惊疑的长出了第一个芽胞,当邻居走过门前时,简直都不敢相信。小树带给我启示,我也可以像它一样发芽呀!今年我终于突破了局限,脱离了班级倒数的行列。从学习的开始到现在,一点一滴的努力充实了我,凝结了我发芽的气力。
温顺的阳光晖映着大地,轻风轻轻的吹拂着万物。小树也会萃了能量,绿色在它身上奇迹般的闪烁,叶子成了它漂亮的衣裙。放学回家,只要一走到家门口就会感到一股不懈的气力,那闪闪发光的绿色像是在向我明示:永不抛却。
成长在我和小树之间逗留,那棵小树在一每天的变高变壮,那繁茂的枝叶把门前遮得严严实实。我一每天的变得更加努力,学习也成为糊口中不可缺少的快乐,以后的几年我老是名列前茅,由于我也向小树一样永不抛却。
现在的那棵小树成了一棵强壮的大树,它仍在不停的成长。每当我回家时,它的存在就会牵引我的视线,望着他那高大的身躯,茂密的枝叶,我也在激情飞扬,幸亏当初没有由于它没有发芽而拔掉它。它永远都没有抛却,坚持不懈是它生长的源泉。
小树伴我成长,我也犹如那棵树一样在努力的前进,永不抛却。
门前那棵树作文2
跟着全球变暖,像这样上午出太阳,下战书就下雨的天色好像已经不在再能引起人们的惊讶了。看着面前这场雨出神,妈妈不知道送过来了一个桃子,看着这个桃子,我的记忆也穿梭到了我还在上小学的时候……
都说小孩子是无忧无虑的,但对于那个时候的我来说好像并非如斯。我常常都会想着什么时候我们家门前的那棵桃树能开花结果,我好能吃到我最喜欢的桃子。奶奶每次看到我对桃树那'含情脉脉'的眼神,天然是知道我这个小丫头的设法主意的,所以,日复一日,每次等到桃子成熟的时候就搬着一张椅子在那棵树下面给我摘桃子,也老是把桃树上第一个成熟的果实给我。接到桃子,我满心欢喜,但是奶奶却每一次比我还要开心。
如今,我们家搬到城里糊口,奶奶却怎么也不肯来,她说她要守着这颗桃树,叫我们桃子成熟的季节回来。可是城市快节奏的糊口从来收留不得我们去考虑这些问题,更不用说能回去看看。当然,一年之中我们也会回去一次,但从来都不是约在桃子成熟的`季节,回想起来竟已经错过这么多年了,而奶奶却一直守着那个商定——守着那棵桃树,等我们回来。我不知道这颗桃树是从什么时候就种下了的,只知道从我有记忆开始,它就存在于我的心里了。
现在,我能吃到好多桃子,甚至,再也不用约在桃子成熟的季节了,但是怎么也不是当初那个味道了。实在,我知道为什么奶奶这么多年都想着守着那棵桃树,是由于那棵桃树有奶奶的回忆,关乎奶奶的儿女,关乎奶奶的子孙,还有关乎奶奶的爱人,那里关乎一整个家的故事。
奶奶没有我们读的书多,却一直讲信誉,守着那棵桃树,等着我们,并且一守就是那么多年,我想不管今年会有多忙,我都要回去,去赴这场我一直以来都没有履行约订。
门前那棵树作文3
我们在慢慢长大,我们的身体,四周的环境都在静静地发生变化,而我就从老家门前那棵树中体会到了变化。
在我两、三岁时,老家门前的那棵树不高,但布满了生气希望,那时无知的我时常还会在树上摘几片叶子,我总在盼望着,这棵小树怎么还不长大呢?跟着四季的变化,它逐渐地长高了。秋天,树上的叶子变黄了掉在地上;到了冬天,树上只有树枝了;春天来了,它又重新长出了绿叶。如斯春夏秋冬的变化,不仅树在长,我和四周的人,环境都在变化。
经由几年的风吹雨打,它老是经历着那四季的变化。终于有一年,它长得高了、大了,还结出了果实。哎!看那满树的柚子,洋溢着满脸的笑脸,似乎在向我们报来成功的喜悦,仿佛在说:摘我吧!摘我吧!于是,叔叔把那丰满的柚子摘了几个下来,我和表姐弟们都十分想尝一尝。尽管我在尝过之后觉得这并不长短常好吃,但我仍是多吃了几块,由于这几年它和我一起成长,一起经历变化,那种感觉是让人兴奋的。
今年国庆,我又回到了老家。我很高兴,由于我又能见到那棵与我一起成长的树了。这棵树已从当年的小树变成一棵大树了,当年可以在这上面摘叶子的我也不能在这树上摘了。这十年,它经历了风吹雨打,春夏秋冬的变化,才长成这样。人生又何尝不是呢?
一个人,这一辈子,要经历无数次的变化,而在这过程中,四周的环境,人物都在悄然变化。老的去了,小的又来了。而一个人在变化的过程中,也会经历无数的考验,正如大树经历的风吹雨打,春夏秋冬的变化一样。而在这个过程中,每个人选择的道路不同,方式不同,终极结果也会不同,这就会发生一些变化。冬去春来,我们现在身边的变化还在继承,它无处不在,只要我们一如既往地克服难题,不中断迎接新的挑战,就能一直经历变化,一直变化到人生的最高峰,变化为父母亲,变化为爷爷奶奶,外公外婆,直到逝去。不中断克服难题,和老家门前的树一样,迎接变化吧!
童年的那棵树作文
童年的那棵树作文
在学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集顿的童年的那棵树作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
在我的童年里,我最记忆犹新的就是那棵参天大树。
小的时候,夏天我搬一张椅子,带着一杯水在树荫底下,躺在椅子上,左手拿着扇子扇风,右手拿着水。冬天下雪时我在那棵树下玩雪。我没到汇龙镇之前,天天都要在那棵大树上爬几回,玩一会儿。
有一次,我从这棵树上掉下来,摔伤了。我摔得模模糊糊的,就感觉吓晕了过去。后来我恍惚地看见一个人,他把我背起来,那人恰是我的父亲。在父亲的背上感触感染着暖和和柔和,我隐约看见爸爸满头青丝中掩藏的一点白发,心里十分悲痛。当我躺在床上,望着窗户外的那棵树就想起了爸爸的暖和,爸爸就是保护我成长的参天大树,我在他的`绿荫下成长,等到树叶凋零,就该轮到我给他们撑起一片绿荫了。
后来,过了两三个月,由于要修水泥路,必需把这棵树砍掉。我感到非常肉痛,又非常惋惜,感觉整个人都不好了,失去了这棵大树,我没有乘凉的地方和玩乐的地方了。
跟着大树的被砍倒,我快乐的童年也结束了。
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