曹禺雷雨赏析800字曹禺雷雨戏剧赏析

Posted 2023-04-26

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本文目录

1、曹禺雷雨赏析800字曹禺雷雨戏剧赏析（1）

2、一夜雷雨雷雨夜煞（2）

3、《雷雨》读后感（3）

4、我想....IWANT...（4）

曹禺雷雨赏析800字曹禺雷雨戏剧赏析

篇一:《曹禺《雷雨》赏析》

曹禺《雷雨》赏析

《雷雨》是曹禺的话剧代表作，也是中国现代话剧的典范之作。

曹禺（1910—1996），原名万家宝，湖北潜江人，出生于天津。主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《蜕变》、《家》、《明朗的天》、《黑字二八》、《王昭君》等。

《雷雨》是曹禺的处女作和成名作。这是一部四幕戏，全剧共八个人物。周家的人物有周朴园、周蘩漪、周萍和周冲；鲁家则有鲁贵、鲁侍萍、鲁大海和四凤。

《雷雨》中的戏剧冲突

曹禺在《雷雨》中，描写五四以后一个带有封建性的资产阶级家庭的黑暗生活，以封建家长和资本家的周朴园为中心，展开了他所直接和间接造成的各种复杂尖锐的矛盾冲突，揭露了旧中国的家庭和社会的罪恶。30年前，周朴园还是一个“大少爷”的时候，曾经勾引使女梅侍萍，后来为了要娶“一位有钱有门第的小姐”，将她和新生的第二个儿子赶出门去。1年前，他又娶了繁漪。繁漪不堪忍受他像“阎王”似的压迫和“监狱”似的家庭生活，3年前就和他的长子周萍发生恋爱。但是周萍像他父亲一样，不久就厌弃了她，又去勾引使女鲁四凤。同时，繁漪的儿子周冲也在爱着四凤。周朴园继续压迫繁漪，她就只好抓住周萍不放，而周萍却竭力逃避。繁漪就叫四凤的母亲来带走四凤，以此向周萍报复。梅侍萍后来嫁给鲁贵，生了四凤。因此，周萍和四凤原是异父同母兄妹，这种乱伦关系一经发现，家庭悲剧就无可避免地发生了。

《雷雨》以周朴园和妇女尤其是劳动妇女的矛盾为主要矛盾，同时还表现了资本家和工人之间的阶级矛盾。周朴园一贯剥削工人，“发的是绝子绝孙的昧心财”。他曾经命令矿警打死了30多个矿工，罢工工人鲁大海前来和他交涉，他后来虽然知道鲁大海就是他的第二个儿子，但他终究毫不留情地镇压工潮，并将鲁大海开除。

曹禺所要表现的这种生活过程，历时30年，而且关系如此复杂，斗争如此尖锐，那么他怎样将这些内容组织在一篇四幕剧中去，正如狄德罗所说，他怎样“由

主题的中心直入，仔细分辨剧情开始的时机”呢?

从舞台形象的塑造上说，近代话剧在时间和空间上比我国传统戏曲受到更大的限制。传统戏曲的演出，不需要近代话剧舞台上所应用的布景和幕，即使应用，总是带有虚拟性质，因此剧作家可以较自由地来处理他的内容，大致按照矛盾冲突的发展的自然程序，从头到尾表现出来。例如元代杂剧作家纪君祥在《赵氏孤儿》的楔子和五折戏中，从头至尾表现了历时20年的屠岸贾迫害赵盾祖孙三代以及赵氏孤儿为家族报仇的故事。曹禺当然不能再用这种结构，必须根据话剧舞台的条件采用新的方法，更紧凑更集中地来组织戏剧动作。他在《雷雨》中，将前后30年的旧中国家庭和社会的许多矛盾冲突集中在“一个初夏的上午”到“当夜两点钟的光景”的一天之内以及基本上在周朴园家的客厅来展开，他的这种苦心经营的结构艺术，主要是从欧洲的一些剧作家那里得到借鉴的。希腊悲剧作家，由于当时特殊的演出条件以及取材于观众早已熟知的神话传说，一般都从戏剧冲突的发展过程的中间或者将近结尾之处着笔，并不从头演起，而将过去情节由歌队歌唱出来。其后，易卜生继承并发展了希腊悲剧的结构特征，形成他那特殊的“回顾方法”，将过去的情节和现在的情节交织起来，以“过去的戏剧”来推动“现在的戏剧”，甚至在舞台上演出的戏剧只是过去的戏剧的结果。在《玩偶之家》中是如此，而在《群鬼》中尤为突出：集中在从上午到次日黎明的时间内所表现在舞台画面中的戏剧动作，不过是将近20年前所发生的事件的结果，“父亲造的孽要在儿女身上遭报应”，等到剧中人阿

尔文太太说明她丈夫生前的许多荒唐行为并且指出正要结婚的欧士华和吕嘉纳原来是同父异母的兄妹之后，悲剧就立刻发生了。

曹禺的《雷雨》在某些方面曾受到易卜生的《群鬼》的影响。但是我们应该看到，《雷雨》和《群鬼》的结构上的某些相似之处，并不是曹禺任意仿效易卜生，而主要取决于他自己的创作意图。曹禺所以要从30年前的矛盾着眼，而从一天之内的冲突落笔，我们应该从《雷雨》的主题思想来找到解释。在他看来，一切剥削阶级的罪恶，都有历史根源，而且愈来愈严重，因此只有从历史的发展过程中，才能彻底揭露旧中国家庭和社会制度的弊害，才能充分表现受害者的悲惨命运。这样描写，对于小说家来说并不算太困难，但是舞台的容量却有限度，因此对于曹禺来说，什么是《雷雨》剧情开始的最好时机，从30年前周朴园勾引和

遗弃梅侍萍开始，还是从3年前周萍和繁漪发生不正常的恋爱开始，或者从现在开始，这是首先必须解决的问题。现在，他以“现在的戏剧”为主，而将“过去的戏剧”穿插其间以便产生推动作用，这个“剧情开始的时机”显然是十分有利于主题思想的表现的。可是这种结构方法却给剧作家带来一些困难，他一方面既要揭开现在的矛盾，另一方面又有许多前情必须逐步交代，因此他就必须苦心经营，巧作安排。曹禺先交代3年前的事，到第二幕才揭开30年前的帷幕，这样不但有条不紊，而且使矛盾冲突得到合理的发展。

《雷雨》中的戏剧冲突所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧。曹禺非常熟悉这些人物的性格特征，并选择最好的时机从矛盾冲突中来表现人物性格。在开幕的那“一个初夏的上午”以前，所有人物像在生活中一样，都有各自的贯串动作。周朴园在3天前刚从矿上回来，正在设法镇压工人罢工运动。像父亲一样自私虚伪的周萍，为了摆脱繁漪，正想离家到矿上去。繁漪不甘忍受封建压迫，可是找不到出路因而采取个人主义的报复手段，为了破坏周萍和四凤的关系，早已通知四凤的母亲到周家来。那个天真幼稚而曾受到“五四”民主思想影响的周冲，正在爱着四凤。四凤两年没有看见母亲，听说她要来很高兴，可是想起自己和周萍的事又很着急。她父亲鲁贵是个卑鄙恶俗的奴才，想从女儿身上捞一笔钱。而在周家的门房里，工人代表鲁大海等着要见煤矿公司董事长周朴园。至于那个30年来含垢忍辱而善良正直的侍萍，本在济南一个学校里做女工，现在正坐火车赶来，她唯一的人生理想便是希望女儿不再蹈她的覆辙。我们从曹禺所设想的各个人物的贯串动作中可以看到，只有当剧作家对于开幕以前的人物的活动和经历等胸有成竹时，那么开幕以后的戏剧动作才能迅速展开。

而所谓“剧情的开始”，并不如亚里斯多德所理解的那样，“指事之不必然上承他事，但自然引起他事发生者”亚里斯多德《诗学》第七章，人民文学出版社。。因为生活本身就是一个不断发展的过程，剧作家所描写的不过是有着普遍联系而又自成首尾的某一片段而已。

开幕之后，我们看到“在周宅的客厅里”，四凤在“滤药”，鲁贵在“擦着矮几上的银烟具”。这一场很长，其中穿插着鲁大海的上场和周冲的过场。作者在这第一场中，并不平铺直叙，而是通过鲁贵用威吓哄骗的手段向四凤要钱这一动

作，表现了鲜明的父女两人的不同性格，而从性格的矛盾中，生动地交代了许多幕前情节。他在交代这些幕前情节时，没有脱离人物的性格，而将叙述和动作结合起来，这就使人不会感到沉闷，而在不知不觉中被逐步引导到戏剧冲突的中心。

四凤所“滤”的“药”一直贯串在第一幕中，到第一幕快要结束时，曹禺通过周朴园强迫繁漪吃药这一生活细节，揭露了夫妻之间的深刻矛盾，表现了两个互相对立的性格。此外，正当鲁贵恬不知耻逼着四凤承认她和周萍的关系时，鲁大海突然上场，这一穿插在结构上具有重要意义。从另一方面说，鲁大海的上场可以使得父女两人那个场面富于变化因而更加紧张，而更重要的一方面是在于揭露了资本家周朴园和工人之间的阶级矛盾，展现了这个“体面”家庭的阶级实质和周萍的腐朽的精神面貌。至于周冲的过场，给他以后向母亲说明他爱四凤作了准备。但是鲁贵父女这个场面很长，占第一幕三分之一的篇幅，因此难免露出一些雕琢的痕迹——例如鲁贵过于唠叨，一再拦阻四凤送药上楼，曹禺自己后来甚至嫌它“写得嗦，不好”张葆华《曹禺同志谈剧作》，《文艺报》197年第2期。。但是由于其中交代前情相当生动，各种矛盾的线索已开始交织起来，这一场戏颇能引人入胜。

曹禺在这以后的几个场面中，一方面迅速发展矛盾冲突，一方面继续交代前情。《雷雨》既以描写这个带有封建性的资产阶级家庭生活为主，作者就首先要着重表现四凤和繁漪、繁漪和周萍以及周朴园和繁漪之间的矛盾。周萍明天要离家到矿上去做事，这就使得早已存在的复杂矛盾更加尖锐化和表面化，而四凤和繁漪的命运，也将因此发生新的变化。周萍的这个决定，自然会使我们联想到许多问题：他为什么要走?那么四凤怎么办?繁漪的态度怎样?

关于周萍明天要走这一情节，曹禺并不用简单的方法随便加以叙述，而是在四凤和繁漪的场面中结合人物的内心活动交代出来的，这就增强了戏剧的效果。繁漪是主妇而四凤是使女，但是两人都爱周萍，繁漪分明怀着敌意可又不便露出声色，因此吞吞吐吐地追问，而四凤却兢兢业业地故意回避，这是一场充满内心动作的戏，十分耐人寻味。

繁漪和周萍过去的乱伦关系，系由周朴园间接所造成，而在现在的家庭生活中，他们之间的矛盾表现得很突出。因此，曹禺在第一幕中有必要描写这两个人

的场面。一般剧作家，可能开门见山直接表现两人相见的场面，但是曹禺先写周冲向繁漪说明他爱四凤，然后再让周萍上场，因为有周冲在一起，两人谈话表面上装模作样，实际上皮里阳秋，而繁漪所说的“我怕你是胆小吧”和“这屋子里曾经闹过鬼”，已经是锋芒毕露，砭人肌骨。剧作家处理矛盾冲突的发展，应该根据生活逻辑，既要放得开，又能收得住。繁漪在名义上是周萍的母亲，这种暧昧关系当然不能随便公开，而她对于周萍的追求和周朴园对她的压迫，在程度上成正比例，只有当她继续受到压迫时，她才会一步紧一步抓住周萍不放。同时，曹禺在第一幕中所着重表现的是周朴园这个反面典型，因此，繁漪、周冲和周萍那个场面，从某方面说来，只是一个引子。

周朴园以一个封建家长和资本家的姿态，出现在舞台上。曹禺从侧面描写他忙着会客，暗示他正在设法对付工潮，所以等他上场以后，就谈到矿上已经复工，鲁大海已被开除。他会见家里人，一点没有情感，而且看着表说，“十分钟后我还有一个客来，”催着儿子说话，俨然一副从德国学来的资产阶级讲生意经的神气。他一见繁漪的面就说她有病，强迫她吃药，很冷峻地说：“当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。”在这里就出现了第一幕的高潮。高潮是矛盾冲突发展的顶点，在每一阶段中都有一个顶点，每一幕的高潮再逐步上升，最后形成全剧的高潮而至解决。曹禺在这一高潮中，从正面和侧面揭露了周朴园对家庭的专制统治和对工人的残酷手段，因而使得戏剧动作更进一步地向前发展。

戏剧动作在第二幕迅速发展。在侍萍上场以前，作者先写周萍和四凤之间以及周萍和繁漪之间的关系，这样可以使她在更加紧张的气氛中出现，形成一触即发之势。而侍萍的出现，使矛盾冲突更加尖锐复杂。在“现在的戏剧”开幕之后，通过侍萍揭开了“过去的戏剧”的帷幕，两者交织起来，戏剧动作于是逐步推向总的高潮。在这过程中，周朴园的罪恶彻底被揭发，我们还看到了由于他的罪恶，侍萍和四凤无辜遭受了悲惨的命运。曹禺在穿插侍萍这条线索时，

在结构上显然是采用了希腊悲剧家所惯用的形式——“发现”和“突转”。亚里斯多德根据他对希腊悲剧的研究，指出“‘突转’与‘发现’是情节的两个成分”。他说：“‘发现’，如字义所表示，指从不知到知的转变，使那些处于顺境或逆境的人物发现他们和对方有亲属关系或仇敌关系。‘发现’如与‘突转’同

篇二:《曹禺《雷雨》赏析》

曹禺《雷雨》赏析

《雷雨》是曹禺的话剧代表作，也是中国现代话剧的典范之作。

在这八个人物中，最具性格特色的是周朴园和周蘩漪。

周繁漪：是个受过一点新式教育的旧式女人。

资产阶级教育使她具有个性解放要求，她不甘心于无爱的婚姻的约束，敢于与周萍相爱，在夜深人静之时与恋人在封建家庭的“客厅”中演出“闹鬼”的把戏；她不屈服于周朴园的“命令”，拒绝丈夫虚伪的体贴，拒绝喝药，拒绝成为“服从的榜样”。她虽处封建家庭的深处；却能洞察其伪善、虚弱的本质，她以自己的怪戾控诉了这个“家庭”的罪恶。但与封建思想的联系使她的反封建要求具有先天的不彻底性。她虽能明察周朴园的罪恶与伪善，但却不能与之决裂，不能敢于走出家庭；到新的天地里寻找新生活。她虽能明白周萍也在玩弄她，却仍然死守着这个“枯萎灵魂”。希望有朝一日这个花花公子能把她带出家庭。她受到周家父子两代人的蹂躏是她人生悲剧中最为惨重的部分，人伦的重压，反抗的乏力，环境的黑暗，使她承受着沉重的压力。

繁漪是个情感浓烈的女人，她的身上具有“原始的蛮性”——“爱起来是一把火，恨起来是一把刀”。但偏偏一个情感情欲浓烈的人遭受了超常的压抑，这就更加是能量蓄积起来了。在这样的状态下，她的性格被扭曲，使她成为一个暴戾的女人。当最后她身上或性格中蓄积的能量以非正常的状态爆发后，那么就会产生毁灭的力量，导致自己和他人死的死，亡的亡。因此，她的性格具有爆发性，也具有毁灭性。因此，作者曹禺说，她是一个具有“雷雨式性格的女人”。繁漪的悲剧充分揭示了中国带有封建性的资产阶级及其生活的罪恶，反映了资产阶级知识女性被摧残的历史命运。

周朴园，是个带有浓厚封建色彩的家长的形象。

从身份上来说，他是个残酷的资本家。他曾留学德国，深谙资本主义的原始积累方式。回国后靠克扣小工的卖命钱发家，为了私吞工人的工钱曾放水淹死修江桥的三千小工。双手沾满了劳动者的鲜血。在矿上，他盘剥镇压工人的吸血鬼。对工厂实行封建把头式的管理，欺压鱼肉工人。

他是个控制欲极强的家长。在家庭中他是封建“老爷”，独断专权。他控制自己的妻子，也控制自己的儿子，不允许他们有任何的自由。他表面上很是关心繁漪，实质上他是要他做“服从的榜样”。用封建家长式的手段来控制她，驯服她。

自私、伪善是他的本质特征。他表面怀念旧情人，把家具都按侍萍“生前”的样子排列，但她真的出观，他又恐惧，害怕有损于他“模范家庭”的好名声；他似乎很疼爱自己的妻子繁漪，为他请医看病，实质上却不愿意理解她，爱她。总之，无论是对待工人，还是对待情人，妻子还是子女，他—切皆为了自己。他空虚落寞。他表面上非常强悍。有力，本质上很虚弱。工人与他斗争，情人唾弃他，妻子背叛他，儿女离弃他，他已经成为一个孤立无援的人，一只不为人群所接受的怪兽。因此，在家中除了能颐指气使之外；便只能坐在封闭的老屋中发呆，最后只能逃入教堂，在灵魂的忏悔中洗涮自己的罪恶。

周朴园的形象典型地概括了封建性和资本主义性共存的中国大家族的家长的性格实质。但，作品中，他又是值得同情。他与侍萍的分手是封建家长的棒打鸳鸯飞的结果，这导致了他长久的痛苦。他也是一个遭受命运作弄的人。

侍萍母女是—对受迫害、遭凌辱的劳动妇女。侍萍母女受到周氏父子两代的欺凌。剧本通过周氏父子对侍萍母女的引诱残害，控诉了半封建半殖民地社会吃人的罪恶本质。

周萍：灵魂空虚的资产阶级少爷。周冲，是个对来来充满幻想的知识青年。《雷雨》这部剧作，具有思想内涵的浑厚性。作品从某种程度上揭示和批判了带有封建性的中国资产阶级的生活方式和道德的虚伪性，所以，它可以被看作是一部“道德悲剧”；作品展现了不可把握的命运对人的控制，所以，它可以被看作是一部“命运悲剧”；它揭示人性和人的性格的弱点，所以，它可以被看作是一部“性格悲剧”。因此，作品的主题又是复杂的。作品通过周鲁两家的血缘纠葛和乱伦，揭示人的蛮性的遗留。正如曹禺所说“一两段情节，几个人物，一种复杂而原始的情绪”。

《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志性作品，它在艺术上具有很高的成就，具体表现在以下的几个方面；

（1）结构精巧。

作品以周朴园为中心，在错综复杂的尖锐冲突中展开剧情。a.作品人物集中，空间单一。作品以周朴园为中心，以周蘩漪为情节发展的枢纽，全剧八个人，都有其独特的思想感情与经历，但他们的命运又都和周朴园相牵连。家庭关系把他们联结为—个整体，又把他们集中在同一空间，在家庭中来表现各自的性格。b.时间集中，凝练。周、鲁两家三十年的恩怨。周家内部由来已久的矛盾中，周朴园与工人的长期对抗，都高度概括在一天一夜之间加以表现。.矛盾错综复杂。在众多的冲突线中，周朴园与繁漪的冲突是—条明线，周朴园和鲁待萍的关系则是条暗线。这两条线索同时并存，彼此交织互为影响，交相钳制，使剧情紧张曲折，引人入胜。

（2）戏剧性强。

采用在危机上开幕的结构方法，不是渐次展开剧性，而是在后果的猝然爆发中交代复杂的前因。因而创造了一种紧张、强烈的戏剧情境。剧情的发展，入情入理，既合乎生活逻辑，又合乎人物性格逻辑。最后高潮的出现，具有不可抗拒的说服力。作家把中心矛盾——兄妹乱伦放在最中心，通过倒剥笋式的方法，先是剥下三十年前夫妻悲剧，再剥出了继母子的乱伦，最后才让繁漪在自私性格的驱使下无意中揭穿了兄妹乱伦，这最不为人所齿的丑恶（十恶不赦之首）。剧情到此达到极点，也就随即走向尾声。剧作的戏剧性还表现在对于一系列的戏剧巧合，诸如旧夫妻见面等情节的设计上。都具有“无巧不成书”的特点。

（3）在细节描写上，使用了少而精的典型细节，反映了深且广的生活内容。“吃药”、“电线”等细节，在刻画人物上具有“一石双鸟”的作用，在情节展现中前有伏笔，后有照应，丰富了剧本情节，突出了戏剧动作性。

（4）戏剧语言上。具有个性特色，符合人物的身份和地位。语言准确，深邃；抒情性，作品对周家环境的描绘尤其是夏天雷雨的描绘是具有抒情性的。暗示性，如其中繁漪和周萍在周朴园面前的谈话，既冠冕堂皇又传出话外之音，即繁漪对周萍的不满，和对周朴园的暗示。富于动作性，人物的语言伴随着动作，而动作也伴随着语言，更主要的是人物的语言中包涵着动作，因此非常符合舞台演出的需要。

曹禺的剧作标志着中国现代话剧的成熟。

1、分述《雷雨》的矛盾冲突及其性质。

《雷雨》的矛盾冲突非常复杂，但都以周朴园为中心，主要有三条：

第一条是周朴园与蘩漪之间的尖锐矛盾和冲突，反映了周朴园作为封建家长对妻子冷酷专制的统治，和追求自由和幸福的蘩漪的不满和反抗。

第二条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。这是地主少爷、资本家老爷和孤苦无告的下层劳动妇女之间的阶级压迫和对立。

第三条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。这是资本家与工人、剥削者与被剥削者之间的冲突和斗争。

性质《雷雨》通过周鲁两家之间尖锐复杂的矛盾冲突，生动地勾勒出现实社会的阶级关系，揭露了二、三十年代旧中国旧家庭的种种黑暗现象，和地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，从而预示了旧制度的崩溃与灭亡。

2、分析周朴园形象。

周朴园是《雷雨》的主要人物，周公馆的主人。他出身封建世家，又留学德国，回国后成了资本家，现在是矿上的董事长。他是带有浓厚封建性的资本家。在他身上，既有近代资产阶级自私、冷酷、残忍和虚伪的特质，又有封建家长专横暴虐的本性。

周朴园是《雷雨》悲剧的罪魁祸首。他专横自私、冷酷虚伪的性格特征和蘩漪、侍萍以及鲁大海之间的矛盾冲突，形象地反映了旧中国旧家庭的种种黑暗与罪恶，是半殖民地半封建社会复杂的阶级矛盾在家庭中的折射，也揭示了中国资产阶级的封建特点。周朴园的失败预示了旧制度的崩溃和灭亡。

3、蘩漪形象的性格特点及其意义。

蘩漪是具有独特性格魅力的妇女形象。“她有火炽的热情，一颗强悍的心，她敢冲破一切的桎梏，做一次困兽的斗。”她“尖锐”，被作者称为“是一把犀利的刀”，具有“最雷雨的性格”（作者《雷雨》序）。

蘩漪乖戾阴鸷，极端的性格形成，反映了封建势力的罪恶，它将一个追求自由的女性逼上可怕的绝路，揭露了专制统治的封建家庭对人性的摧残、扭曲。蘩漪在为争取爱情自由而作的绝望反抗和斗争中，虽然失去了一切，但却有力地撕破和捣毁了周朴园处心积虑建立的家庭的“圆满”秩序，冲击和促进着封建王国的溃败。

4、简析侍萍形象及其意义。曹禺雷雨赏析00字.

侍萍是《雷雨》中的另一种类型的悲剧形象。在她身上，集中了旧社会下层妇女的苦难。她纯朴、善良、坚强。面对残酷的命运，她表现出惊人的耐力和顽强的生活意志，她具有劳动人民的骨气。

侍萍的悲剧形象反映了旧中国广大受凌辱受欺压又孤苦无告的劳苦妇女的苦难命运。作者刻意表现她悲剧命运的残酷性，为的是强化对罪恶现实的悲愤控诉力度，突现旧社会的狰狞面目。

、简析《雷雨》的结构特点。

《雷雨》的戏剧结构特点：

第一，情节曲折，故事性强，富有传奇色彩。故事的强烈传奇色彩，使剧本充满戏剧性，悬念迭起，扣人心弦。

第二，结构严密，集中紧张。采用西洋戏剧史上特殊的“锁闭式”结构，从事件的危机开幕，不是渐次展开剧情，而是在后果的猝然爆发中交代复杂前因，将现在进行的事件和过去发生的事件巧妙地交织在一起，并以过去的戏推动现在的戏。以周朴园为中心，层次清晰地展现了错综复杂的三条主要矛盾冲突线，其中，周朴园与蘩漪的矛盾冲突是全剧的主干，它牵出一系列的矛盾冲突，使全剧的八个人都卷入紧张的矛盾冲突之中，形成了牵一发而动全身的集中严密的结构。第三，明暗双线，纵横交错，引人入胜。《雷雨》的矛盾冲突尖锐复杂，有明线和暗线的不同处理。周朴园和蘩漪，周萍与蘩漪、四凤之间的爱情纠葛是明线，周朴园和侍萍的关系是暗线。这两条线索，同时并存，彼此交织，互为影响，互相钳制，纵横交错，使剧情紧张曲折，引人入胜。最后，在三十年前旧景重现的基础上，将剧情矛盾推向高潮，爆发了一连串的惨剧。既生动的刻画了人物性格，又深刻揭示了作品的主题。

《雷雨》的独特结构，使作品成为具有中国特色的戏剧性强、爆发力大的优秀剧作。这是作者在借鉴希腊悲剧结构的同时，吸收了近代戏剧家易卜生的某些艺术特长，并照顾到我国观众的艺术欣赏习惯的基础上，出色的创造而成的。曹禺雷雨赏析00字.

6、简析《雷雨》的语言特色。

《雷雨》的语言特色是简洁易懂，内涵丰富，具有人物的个性色彩和戏剧动作性。

命运隐秘的恐惧它是从普通话提炼而成，听来简洁易懂，但又含蓄蕴籍，富有丰富的潜台词。在看似普通的人物对话中，深藏着人物内心的思想感情和意向。每个人物的语言都有鲜明的个性特色，符合各自的身份、出身、地位、教养和性格气质，也符合人物在规定的戏剧情境中想说的充满个性和情绪色彩的对话。

7、《雷雨》剧名的象征意义。

《雷雨》中的雷雨，既是家庭和社会郁闷烦躁的环境气氛的象征，又是促进家庭矛盾一触即发，预示着封建家庭即将崩溃的力量的象征，更是对宇宙和人物的象征，反映了剧中人物的宿命观，也反映了作者的宿命论的影响。

篇三:《曹禺《雷雨》中人物性格形象浅析》

曹禺《雷雨》中人物性格形象浅析

【摘要】曹禺的剧作《雷雨》，表现了一种对宇宙许多神秘事物不可言喻的憧憬和礼赞，在对人类情怀探幽和把握之间显示了其独特的追求，命运对人物的主宰和人对命运的抗争，构成了《雷雨》更深层次的矛盾冲突。

雷雨，有雷有雨。在那个雷雨交加的夜晚，爆发了三十年来这个大家庭中的种种矛盾和冲突。典型的环境塑典型的人物性格，这群不同性格的悲剧性人物，在那个雷雨夜之后，有了各自不同的归宿。

【关健词】《雷雨》；人物；性格形象；分析

曹禺说“写《雷雨》是一种情感的迫切需要。我念起人类是怎样可怜动物，带着踟蹰满志的心情，仿佛是自己来主宰自己的命运，而时常不是自己来主宰着”。是的，《雷雨》中的人物都试图主宰自己的命运，都试图把自己的那根命运的准绳握在自己的手里。可是命运多舛，他们把那根准绳握得越紧，就被它勒的越痛。“他们怎样盲目的争执着，泥鳅似的在情感的火坑里打着昏迷的滚，尽心尽力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。他们正如一匹跌在沼泽里的赢马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里”。在《雷雨》中，宇宙像一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也逃不脱这黑暗的坑。所以在这个大坑中，但凡牵扯到周家

大公馆的人都难逃这场毁灭性的命运。而正是这样的命运，铸就了他们每一个人的多重性格。

一、周朴园：终为宗教所救赎的伪善、空虚、寂寞者他是这场悲剧中唯一一个健全活下来的人。可是这所谓的健全仅仅是指身体上的，“活着的人并不是快乐的人。越清醒，越痛苦，倒是死了的人，疯了的人，比较无忧无虑，了却些生债务。”

他的空虚、寂寞表现在他内心世界的孤独，他独自在矿上，没有精神的追求，也没有知心的朋友和可以倾诉的爱人，就连他的亲生儿子周冲，也仅仅是把他当成一位高高在上的尊者，相互之间没有共同语言。年老以后的他，本该享受天伦之乐，可自那一夜后，他成了空虚与寂寞的守护者，他独守一座已经了无生气的豪宅，那里住着他两个疯了的一妻子。他的伪善，则尤为表现在对鲁侍萍的感情态度上。为了娶一位有钱有门弟的小姐，他抛弃了侍萍，及自己出生才三天的小儿子，所以他后来有了内疚、有忏悔。他在以后的30年里一直怀念侍萍，以及保留一切与侍萍有关的东西。在周朴园的潜意识里，他的确没有忘记侍萍，因为侍萍曾让他青春焕发和让他体会到一个女人的爱与温柔。但他这样深切怀念的，只不过是一个死人的过往以及自己逝去的青春。当真正活着的侍萍出现在他面前时，他惊喜，既而转为慌乱，然后是愤怒，最后变成冷静。他以为是她有所目的的，会揭露

他的暴行，会损害他的名誉以及利益！他对侍萍的怀念有真心的成份，但当对他有所威胁时，他暴露了伪善的本性。

但到后来，经历了太多人世沧桑的周朴园终于了解到了世间真情的可贵。当侍萍再次出现在周家的客厅时，他以沉痛口吻命令周萍认生母，并向侍萍忏悔。这时的周朴园不再伪善囝，他渴望一份真情，渴望有一个温暖和睦的家。可最后他还是成为了一个可怜的老人，在已成为一家教学附属医院的周公馆与住舍间孤独的来回往返，最后关心照顾着他两个疯了的妻子。

剧本尾声让周朴园聆听《圣经》诵读，似乎又更进一步把这一位孤独、凄凉而又落寞的老人内心深深的忏悔读给了我们……

二、蘩漪：天使和恶魔的共存者

她是个受过高等教育的女性，她的思想和自由意识具有超强的前瞻性。她轰轰烈烈的爱、刻骨铭心的恨。她独立，她热爱自由，她向往真诚的爱！于是，她紧紧的想抓住周萍，哪怕是乱伦，哪怕是为爱付出生命，她说，“我不后悔，我向来做事没有后悔过。”

是的，“蘩漪不是一个规矩的妻子，不是一个称职的母亲，也不是一个善良的女人。但是，她是一个真正想活下去的人，她的生命冲动是那样地热烈而奔放，生命孤局限全然没有放在眼里”。不幸的是充满生命意志强力的蘩漪，却爱

上了“一个美丽的空形”，一个根本缺少生命意志力量的富贵之家的公子哥——周萍。在这种“英雄”与“懦夫”的冲突中，对立的一方在冲突中自始至终占据着主导的绝对压倒之势；对立的另一方则在冲突中穷于应付，回避躲闪。周萍悔改了以往的罪恶——“你是冲弟弟的母亲”，而蘩漪不悔改，有人在场时，她与周萍的对话充满双关、暗示，不失庄重之态又得偷偷地传达出她对他的依恋、幽怨之情；单独与周萍相对时，她恢复了她的木真，剖明心迹，申陈利害，挽留、威胁、甚至乞求。

“她如一匹执拗的马，毫不犹豫在踏着艰难的老道。她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的梦，救出自己”。她爱得热烈，恨得痛彻，她有火炽的热情和一颗坚强的心。她敢于对自己的行为负责，她对生活与爱情的热烈渴望和执着追求，使她如天使般耀眼；然而，她又是一个恶魔，她在最残酷的爱和恨得性格交织中，内心向变态发展，爱变成恨，倔强变成疯狂。她把对周家、对社会的不满变成强烈的反抗和报复，以致最后把自己和他人都推向毁灭的深渊。

三、周萍：不敢承担责任的感情奴隶

他是周家的大少爷，周朴园前妻留下的儿子，如果说周家是一潭“死水”，那么“周萍”就是寄生在水面上的“浮浮草”，只要“蘩漪”舞动一点“涟漪”。这“浮萍”立刻就乱了阵脚。

他“慷慷陈词”地“爱”繁漪，但当繁漪热烈回报他的爱的时候，他却开始逃避退缩了。他引诱了自己的后母，又立刻意识到父亲的存在，在封建伦理观念的威严下，他选择放弃，甚至说是想极力摆脱这种不“自然的关系”！这充分体现了他在感情上的怯懦性，不敢大胆的、真切的爱，可他又需要爱，他需要精神上的慰藉。所以当“他见着四风，当时就觉得她的新鲜，她的’活’！发现他最需要的那点东西，是充满地流动在四凤身上“。在他发现四凤的美后，他义无反顾的爱上了她，他的得救，将在她身上，他要死心踏地的爱，他想这样忘了自己，想忘了自己对蘩漪所犯的罪，把自己从悔恨和恐惧的折磨中拯救出来。他不想再犯罪，他害怕再次被折磨成一个“半死的东西”。所以为了摆脱蘩漪，他紧紧抓住了四凤这根救命的稻草，可殊不知，这次他犯下了一个更可怕的罪„„

两次乱伦，让周萍痛不欲生，在感情和矛盾的挣扎中，最后选择了结束自己的生命。

四、周冲：天使般的少年形象

他是唯一一个在这个大家庭中不染世俗的人物，他天真、纯洁、善良，不懂得人心的险恶，不理会世俗的份争。可他生错了时代，所以最后难逃毁灭的命运。

剧中他是穿了一套打球的白衣服快活地出场的，他之所以快活，是因为他心中藏着心爱的姑娘；他之所以快活，是

篇四:《雷雨鉴赏》

雷雨的艺术特色

《雷雨》是我国杰出的戏剧大师曹禺的首部戏剧作品，《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，通过一个封建资产阶级家庭内错综复杂的关系，深刻揭示了封建大家庭的罪恶，在中国的文坛上有着深远的影响。《雷雨》是一部现实主义的优秀剧作。暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐巧和恶罪，揭示了旧制度必将灭亡的历史，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟，它描绘了各式各样典型人物的不同命运，从而揭示了半封建半殖民地社会的罪恶。

故事叙述的是在一九一八年，周公馆的太太繁漪不堪忍受周朴园那种封建家长制的束缚，在与周萍相遇后唤起了她对美好生活的追求并与周萍相爱了。不久周萍开始悔恨与繁漪的这种关系，他爱上了侍女四凤。四凤的母亲——鲁妈来到公馆，周朴园发现鲁妈就是他的前妻，周萍的生母——侍萍。而鲁妈的儿子鲁大海恰巧又领着矿上的工人来找周朴园谈判，鲁大海正是周朴园与侍萍的儿子。雷雨之夜，准备与四凤一起出走的周萍，在父亲的威逼下认母，四凤方始明白她心爱的周萍竟是同母异父的哥哥。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，两个妇人疯了。

艺术特色

1、鲜明的人物性格。

首先是周朴园，他是封建主义的资本家代表，有着一副虚伪丑恶的嘴脸。一方面对侍萍有着深深的怀念，周公馆的家具摆设仍按三十年前侍萍在的时候的样子，还保留着侍萍生孩子是关窗户的习惯。而蘩漪对他的冷淡也勾起了他的侍萍的怀念。但另一方面，当见到三十年后的侍萍时心里有埋下了一条底线，在往事对他的利益、声誉、地位没有构成威胁时，他可以顾念旧情，一旦构成威胁，就换上了一副无情的嘴脸。从他对待自己的儿子鲁大海的态度就可以看出他的丑恶嘴脸。

《雷雨》中典型人物周朴园。作家在刻画这个人物时，既表现了他的狠毒凶残、自私伪善、冷酷无情，又着力地展示了他的孤独与幻灭。

周朴园的发家史带有野蛮的封建盘剥的血腥味。他包修汇桥，故意让江堤出险，一次淹死了两千二百个小工，他从每个小工的性命中捞了三百块钱。正如鲁大海所揭露的“你的手段我早就明白，只要你能

弄钱，你什么都做得出来！„„”“你发的是断子绝孙的昧心财”。在曹禺笔下，周朴园出身封建世家，又曾留学德国，外表看俨然是一个兴家立业的有教养的绅士，而骨子里却是个伤天害理，靠发血腥财起家的刽子手，毫无文明可言。为当上某煤矿的董事长，他残酷地镇压罢工的工人，采取野蛮的手段，勾结军警开枪打死了几十名工人。可见，周朴园为了达到自己的目的，不惜葬送几十条性命。更加残忍的是，三十年前，他为了娶一个名门小姐为妻，竟然在大年三十的晚上，将被他玩弄并为他生下两个孩子的侍萍赶出家门，侍萍生第二个孩子才三天，又是个大雪天，侍萍被迫跳河，周朴园伤天害理的事情何止这些，他身上的累累血债足以说明他是个狠毒凶残的刽子手。

周朴园的自私和伪善，通过他对待侍萍已体现得很清楚。剧作中，一再渲染周朴园对待侍萍的“柔情”与“眷恋”，他不许搬动侍萍喜爱的旧家具，不许打破侍萍不能开窗的旧习惯。甚至教训周萍为了生母而改正过错，他似乎在忏悔，怀着内疚纪念着死者，甚至把被他蹂躏的侍萍的照片放在桌子上。从剧情情节看，他抛弃侍萍后虽然娶过两个妻子，却没有得到家庭的幸福和温暖。回想起来，还是年轻时与侍萍的相处，给他留下一些美好的记忆。因此“对待侍萍的思恋、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可填补他那丑恶空虚的心灵。又可显示他多情、高贵。而这一切，都是在确认侍萍已死，对他的根本利益无丝毫损害的前提下采取的行动，一旦活生生的侍萍以下等人的身份站在面前时，个人的利害、阶级的本能立刻占据了他内心世界的主导地位，驱使他撕下多情的面纱，露出残酷的本相。剧中第二幕里，侍萍来周公馆找四凤与周朴园相遇的场景；侍萍已知道面前就是三十年前的周大少爷；周朴园并不知道眼前的人是谁，周朴园开口的几句责问。还只是封建家长惯使的威风；第二层的询问旧事，到持续着三十年的怀念妻子的“多情”，发展到第三层，侍萍微露端倪，激起他急切地探问真情，但事关大人物的身份地位，因此用语吞吞吐吐。假假真真，以遮掩自己的隐恶。随着侍萍一步步揭出真相，周朴园也一步步地陷于被动，两个人物的内心交锋越来越紧张．当侍萍痛述往事，三十年前的悲惨情景再现了，周朴园再也不道貌岸然的面孔，只能“汗涔涔”地说出一个“哦”字。当侍萍问到：“老爷，你想见一见她吗？”两个急忙的“不，不”吐露了他内心深处的惊惧。最后，弄清侍萍就站在他的面前时，他徐徐立起：“你，你，你是„„”这是很怕承认又无法否认的本能反应。在一刹那的停顿之后，他脱口而出的话是：“你来干什么?”，“是谁指

一夜雷雨雷雨夜煞

第一篇:《冲破一夜雷雨》

2011-2012学年中国现当代戏剧赏析

学号：3110100039

姓名：陈思达

院系：社会科学实验班1102

冲破一夜雷雨

--从《雷雨》周冲浅谈戏剧中舞台形象的塑造

[摘要]：《雷雨》作为曹禺先生的成名作，在中国话剧的发展历程上有着举足轻重的意义。无论是戏剧矛盾的设置，还是人物形象的描绘都是为人所津津乐道的。在剧中曹禺先生成功塑造了周冲这一天真烂漫，拥有远大的美好理想的美好少年形象，让人印象深刻，难以忘怀。那么曹禺先生是通过怎样的舞台形象的塑造，使得周冲成为了这烦躁多事的夏天里的一个春梦的呢？

[关键词]：《雷雨》周冲舞台形象

[ Abstrat ]:" Thunderstor" as ao Yu's asterpiee, in the developent ourse of hinese draa has play a deisive role of sinifiane. Whether draa onflit settins, or harater desription is for people indule in elaboratin on the. In the play ao Yu suessfully reated the iae of hou hon the naivete, has a lofty ideal of a ood teenaer iae, ipressive, hard to foret. So r ao Yu is by what stae iae old, akin hou hon beae the irritability eventful suer a sprin drea?

[Key words ]:" Thunderstor" hou hon stae iae

《雷雨》在中国文学史的地位自然是不需要我多言的。《雷雨》成功塑造了很多让人过目难忘的舞台形象，独裁暴力的周朴园，左右为难的周萍，追求正义的鲁大海，为爱痴狂的四凤，天真烂漫的周冲····或许在这些人物的光辉照耀下，周冲的形象显得少了那么几分惊心动魄的尖锐，多了几分不现实的圆润感；少了几分惊艳，多了几分为之心碎的不安。这也就难怪曹禺先生，说：“周冲就是这烦躁多事的夏天里的一个春梦。”记得高中时，我们排演了《雷雨》，作为周冲的扮演者，对于这个角色我还是有情感的。下面就来谈谈这个对我意义特殊的角色。

一.个性化的语言，先声夺人

戏剧中人物形象性格的表现很大程度上依赖于台词的表现。雷雨的周冲，一个“冲”字，有着冲破这污浊的世界的执念，他的理想是那么的美好，美得犹如一个用水晶雕琢的理想国度，在这个澄清的国度里，没有喧嚣，没有飞尘，没有争执，没有虚伪。每个灵魂都无比安宁，每个灵魂都圣洁得如同处子。他身上干净得没有一点杂质，他的心灵更有着寻常人无法逾越的纯真。1 那么先戏剧中，曹禺又是用怎样的台词表现出了周冲的这一特点的呢？在《雷雨》的第三幕中，周冲的一段独白让多少人为之心碎啊。“有时我就忘了现在，（梦幻地）忘了家，忘了你，忘了母亲，并且忘了我自己。我想，我像是在一个冬天的早晨，非常明亮的天空，„„在无边的海上„„哦，有一条轻得想海燕似的小帆船，在海风吹得紧，海上的空气闻得出有点腥，有点咸的时候，白色的帆张得满。满地，像一只鹰的翅膀斜贴在海面上

飞，飞，向着天边飞。那时天边上只淡淡地浮着两三片白云，我们坐在船头，望着前面，前面就是我们的世界。”2 短短百十来字，就将一个拥有水晶版纯洁理想的少年形象勾勒得惟妙惟肖。这段话是他向四凤描绘他理想中的那个世界，海燕似的白色小帆船，带点腥味的有点咸的大海。他美好的梦为周围闷热烦躁的现实世界里的所有人带来了一股沁人心脾的泉水，可四凤早已被周萍迷惑了双眼，而看不到更感受到他的心境。周冲，他也有自己的思想，只是有些理想化，他把人看的都太美好了，这是他的优点也是致命的弱点。当作者用他的笔一笔一笔谋杀这个干净的灵魂时，我觉得好残忍，从认识到父亲的威权笼罩到与大海的鸿沟再到母亲撕裂的面具既而爱的人又不是真正的伴侣，接踵而来的失望把这个灵魂逼至了绝境，一种幻灭的悲哀占据了他年轻的心。所有的一切最终埋葬了这个圣洁的灵魂。他没有来得及冲破这个丑恶的世界，但他完成了作者赋予他的某种使命。短短几行文字，几句呢喃就把周冲这个天真烂漫的大男孩形象刻进了每一个观众的心里！

二.悲惨的结局，回味无穷

我们知道在《雷雨》中，周冲有一个悲剧的结局，英年早逝。周朴园的专制家庭也是如此暗郁，而周冲就成了作者的心灵寄托，成为了悲剧中奇异的存在，曹禺甚至不肯让周冲这个火一样的灵魂生活在这个浑噩的社会里，安排了周冲的超脱——死亡。但周冲身上的青春之美让我们在阴霾的悲剧天空看到了一颗明亮的青春之星，星星之火虽不能燎原，却足以让我们有精神力量在一定的心里重压下观看完长

达几个小时的话剧。在《雷雨》中，周冲的内心的寂寞，渴望平等的思想，对世界的热情与爱，完全不需要辛苦的揣测。但是我们也清楚地看到，他所信奉的思想准则，正是资产阶级所标榜的“自由、平等、博爱”之类。周冲只有十七岁，他从一个非常理想的方式接受它们，然而明年，等他长大后，这仍能是他的品质吗？周萍也曾是一个充满幻想的年轻人，但他仍重蹈周朴园的覆辙，而周冲对四凤的“爱”，也随着他那一句“我好像并不是真爱四凤”有了可怀疑性。所以曹禺

3让周冲永远停留在这个单纯的时期，这也是周冲的最完美的归宿。这

个归宿让多少人嗟叹啊，一声惨叫，终究像这雷雨夜的一道明光，企图冲破这黑暗。

曾有人说，周冲，周萍，周朴园的关系就是合则一人，分则轮回。我觉得是说得很有道理的，不过梦终究是梦的，一声惨叫，把自己的天真，自己的风华正茂永远地定格在那个雷雨大作的夜晚，一个结局，一个归宿，让人怎能忘记这个可怜的小生命，怎能忘记那些年天真无邪的你。

（1）钱谷融《〈雷雨〉人物谈》上海文艺出版社 190年10月第一版

（2）《曹禺选集》人民文学出版社 1961年月第一版

（3）潘克明《曹禺研究五十年》天津教育出版社 197年11月第一版

第二篇:《在济南少揭了一夜,我们向学习的目的地进发,一夜的雷雨荡》

杜郎口中学挂职第一天的所见所闻

铜陵市金口岭小学王贵力 2007//21

在济南少歇了一夜，我们向挂职学习的目的地进发，一夜的雷雨荡去了夏日的炎热，一个半小时的汽车，在一望无际的麦田间的公路上穿行，公路两傍除了杨树几乎没有什么其他的杂树。

到了茌平县城，我们换乘了当地这为普遍也最为经济的交通工具——小三轮，不到半小时就到了杜郎口中学，一下车就能感受到名校的气息，校门口的公路上停着很到来参观的车辆，我数了一下，停在这里的单大型客车就有23辆，其他的小车比这更多。

学校大门右侧的传达室，在这里已是入场管理室，室内挤满了来参观办理手续的人。一进校园，是该校办学理念的大幅展牌，一共16块，《课堂十大转轨》《教师十大素质》《学生自主学习十大能力》、《课堂成功的十种因素》《“三三六”自主学习模式》《课堂教学的十大关系》《课堂十大要素》等内容，很多人象有意排着队站立在这里，报着记录本在抄录。学校到处都是参观的人群，每位胸前都挂着一个红色的牌子，他们都是交了0元参观费。我们是参加《中国教师报》和杜郎口中学联合举办的“校长研修班”的学员，这个班每周一期，我们在工作人员的指示下，到办公楼二楼，接待我们的是《中国教师报》的专派在该校管理“校长研修班”的管理人员——程香，很年轻，听她说是0年生的，湖北人。我们都称她：程老师或班主任。我们这期研修班共人，除了铜官山区教育局派来的6位挂职副校长外，还有来自河南安阳的一所中学校的严校长和他们的教导处常主任。每位学员交了1400元学费，填了一张表，领取一个用防雨布做的印有他们校名的资料袋。袋里面有一本300多页的《杜郎口“旋风”》，一份2006年10月2日的《中国教师报》，主要内容是介绍杜郎口中学的教学改革，还有一些杜郎口学校手写复印的老师教案、学生预习、展示稿，和两张K纸的学校规章制度。从《制度》上的形文上可以看出，他们的简捷明了，没有什么套话和理论。

我们住在离学校近一公里路程的杜郎口镇师苑宾馆。宾馆的服务和管理人员都很憨厚朴实，他们没有正规的工作服，看上去应该就是当地的百姓开办的家庭旅馆，环境很一般，卫生条件较差，每层共用一个卫生间，并且看不堪入目，闻不堪也鼻，洗澡时连存放衣服的地方都找不到。吃饭在隔壁的餐厅，好象是一家的，卫生状况就不言而喻了，而且做菜的方法和程序一定我们那里的习惯大不一样，要不，是不会那么难吃。好在我是从农村出来的，这个对我来说都能应付，再者说我们来的主要目的是学习的。但最困难的是水喝不习惯，这里吃用的都是地下水，总有一股咸味，泡茶也是咸茶。

下午两点，在程老师的安排下，听谢金国局长介绍杜郎口改革经验，谢局长是茌坪县教育局去年才退休的业务副局长，他是杜郎口中学改革的大力支持者，退休后他就常住杜郎口中学。听介绍的地点就在谢局长的办公室，就是办公楼的三楼。

谢局长介绍主要内容：

杜郎口中学的发展就是对课堂改革，崔其升1997年4月2日到杜郎口中学，当时学校非常乱，已是被撤拼学校之列。前任校长也是个好人，学历比崔校长还高，还是崔校长的老师，他在学校管理上，校长就是指令，教师就是听从，7、个月后连课都排不下去，经费掌握在班主任手上，尽然收不上来。师徒两人都是好人，但工作行为方式不同。崔校长来了以后，首先抓建章立制。当时也有人告状，但经调查，校长的做是对的，因此得到了上级的大力支持。在建章立制的同时通过调查研究的基础上，进行了教学课堂改革，通过这些工作把校长的理念转化为课堂教学行动，改变了教师和学生之间传统的教和学的行为方式，崔校长有什么问题和老师商量，定下来就坚决进行实施，主要做了几件事：

1、转变了全体教师和全体学生的教学行为方式，既10+3，教师讲课不得超过10

分钟，3分钟留给学生。

2、教学组织形式改变了，老师走进学生中间，

3、把预习纳入课堂中。

4、每周六老师教研论谈，每人谈看法，达成共识下周实行。

杜郎口中学现在的老师并不太好（指教学水平），教师学历层次不高，但我们依靠老师、相信教师。制度制定了给教师，放行后，不行再改。让好老师带差老师，好的改革是和老师们走在一块。校长不是权力影响老师，而是行为影响他们，不是发号施令，而是去引导他们。

课堂上教师要少讲，让学生多动，尽量在课堂上解决问题。不管怎么教，必须调动学生，这是核心，要相信学生。

在评价上不要把分数看得太重，要考试，但考试不是唯一的，考试主要是为了怎样激励学生，考试成绩是为了发现教学过程中出现的问题。

小组合作学习，学生之间相互帮助，互相合作，相互学习。老师只是创设一个教学的情境，孩子是怎样学会说话的，就是在情境中模仿学习的。教学改革要把常州的权力还给学生，说话是人的最基本的权利。过去老师不讲学生就不会，我们现在的课堂评价，不看老师只看学生，只要有一个学生不话说你的课堂就是失败的。我们学生看学生的活动，写要写，但不能重复大多。

小学教学改革也是这一条：让孩子说话。

对于新课改谢局长的观点是：新课改只有理念，没有落实方法，没有一个模式，千万不要听那些观摩课，专家讲座，对学生没有好处，都是花拳秀腿，不切实际。

对于当领导，谢局长的看法是：

当好领导行要当好老师，不能把自己专业丢了，只剩下职务，当个好老师比当什么都好。我当教育局副局长时我还在下面学校代课，你可以把事情分开，该给谁干就谁干，你要把权放给下面的人，校长、主任要以自己的行动影响老师，要认识到自己补票上就是个老师。校长要少讲多做，不要考虑个人的工资、职称等待遇上和得失，那是不你所考虑的。

当副校长要勇于承担责任，不要什么事都推给一把手，副手就是副手，不是你当家，有事要汇报，要搞好团结。

最后我们和谢局长进行了简短的交流。本原接下来是听崔其升校长讲解：三三六教学模式，但是因为学校工作，做了临时调整，我们在程老师的安排下，去参观课堂教学。

课堂教学是杜郎口中学的一大景观，是他们教学改革和重点特色。他们的课堂的确是与资料上所说的“教学超市”，上课时教室外面也有学生，他用白板笔在走廊的墙上写自己的知识要点，一方墙全部是学生写的知识内容，没有一处是空的，而且每一块内容上方都写有学生的名字。也就学生在互相讨论，有时也看到老师在走廊上和学生一起指着白板上的内容，在指导学生。走廊的另一边的地上也是一排白板，是老师们写的教学反思和心得之类的。教室里去了一方墙是窗户外，其他三面墙上都是黑板，没有讲台，课桌都是学生面对面而坐，一般是六人一组，课桌是统一型号，下面都有一个很大的没有门的柜子，全都摆满了书。学生在阅读，预习时坐在自己的位子上，在交流的时候学生或坐，或站，还有少数蹲在凳子上，老师杂在学生之中，有时还真的找不到，在黑板上写的、讲的只有学生，学生先一个个地每人找一块地黑板写自己学习的内容，然后他们是一个接一个地讲，也有学生提问学生，在关键的时候老师偶尔在中间冒一句，给予必要的指点和校正。

课堂来参观的老师川流不息，但他们已是熟视无睹了，傍若无人。自己做自己的功课。这里的课堂全部对外开放，只有初三学生快中考了，最近才停止参观。每天都有成百上千的人来参观。就是课堂中随意穿行，进进去去也不需要与去老师开招呼。

课下我们听程老师介绍，我们现在看到的学生教学楼，都是近三年才建的，以前就是我们看到的几排低矮的平房。还有几所栋教学楼、学生公寓、食堂等正在建设之中。

第三篇:《雷雨读后感》

雷雨读后感

三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨.这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角……

一场雷雨,一场梦.梦醒之后,一切成空.

在封建权威的笼罩下，人们如同跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死亡的沼泽里。对于周朴园，充满了同情和怜悯。他一个人独撑到剧的最后，何尝不是一种孤独和煎熬。很难想像一个男人可以绝情到大年三十把儿子他妈赶出家门，任其自生自灭，这样的薄情寡意至极，他又如何还懂得爱?而他对旧时的留恋反而显得有些可笑了，似乎太形式化了--那些家具，那些摆设，那些习惯，还有那些照片和旧时的回忆。有人说，干大事的人不拘小节，于是他就要抛妻弃子吗?

一阵雷鸣，惊醒了多少懵懂的旧社会人民；一夜雷雨，淹没了多少不堪回首的往事的痕迹。侍萍她坚韧，独立令人欣赏。很难想像一个未婚女人在那么森严的等级观念和封建压迫下与一个和自己身份地位悬殊的人恋爱并未婚生子。她对爱情的追求就仿佛飞蛾对火的执著，让人敬佩和感叹。那种对爱情的信念是让人充满敬意的，所以后来她被抛弃，被爱情而不是一个男人抛弃时表现出来的绝望以至于她要跳河自尽是完全让人理解的。然而天不遂人愿，要让她留在尘世继续忍受煎熬，我坚信活着比死更需要勇气和力量。她忍受世人的蔑视，忍受鲁贵的责难，坚挺地活下来。然而人生总是在不经意处转弯，三十年后重遇周朴园，想像不出她的内心是怎样的震撼。直到最后发现亲生女儿和儿子相恋的悲剧，她所做的决定都毫无保留地表现了一个母亲无私的爱和大度以及包容，她把所有的痛苦自己一个人扛，接受命运的惩罚。我丝毫也不同情她的命运的悲苦，正是命运的磨难，让我看到一位如此伟大的女性。

爱情的美好令天下所有人向往但人与人的交往就好比一只刺猬，总需要保持一定距离来自卫的。或生或死，或矛盾或统一，总有一些关系，一些感情，始终纠结不清的。

故事中这些死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。

这不仅仅是一个故事.这是一个时代所铸造的暴风骤雨.风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身.没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒.人生如梦,梦里泪雨滂沱.梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走.

周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了最后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切„„

那么周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢？从一直随身带着的旧家具一直保留着夏天关窗的习惯，到几十年都一直穿着的旧衬衣，都可以看出，朴园对侍萍仍有感情，可事实朴园爱的是他印象中三十几年前那个美丽温柔的侍萍，而不是出现在他眼前的这个女人。周朴园所期望的是“最圆满、最有秩序”的家庭，实际上它是一个丑陋的、混乱的家庭。妻子繁漪与他感情不和，处处与他针锋相对，并且与大儿子周萍有私情。二儿子表面上对他毕恭毕敬，实际又敬又怕，不愿与他多接触，周朴园在这个家里，空有家长的尊严却享受不到夫妻、父子间的真情。所以当年那个侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。

曹禹最喜欢繁漪这个角色，但他没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能疯。我也很可怜她，两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰，也许她只有这个下场，也是因为作者怜惜她，确实她深受封建思想的毒害。可怜的女人！

矛盾的冲突穿插在文章的字里行间，每个人也由矛盾的驱使找到了自己应有的下场，似乎唯独周朴园的例外，可我还是不明白，他为什么苟活。试问如果有一天地球大爆炸，到底是死的人可怜，还是活着的人可怜呢？他看着身边的人都人不像人，鬼不像鬼，那最受煎熬的就是他了，可能曹禹先生要的就是这个感觉吧！

重读《雷雨》时，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了，而是曹禺用细腻的手法塑造出来的一个又一个丰满生动的人物形象。他对于这些形象的描述可谓增一分则长，减一分则短，多一分则胖，少一分则瘦，真是恰到好处。

一、周冲

周冲永远都是个孩子，他有着一切孩子的空想，是五四运动后成长起来的一批年轻人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且单纯地幻想着“世界对于他来说永远都是美好的”。天真的他甚至认为连爱也是无私的，他甚至幻想能和他所爱的人——四凤永远在一起，当这一要求被拒绝之后，他又幻想和四凤一起逃离这个没有爱的家。

我觉得周冲从头到脚都是无辜的，他是一个没有长大的孩子，最后连死也是无端端的，但是，周冲的出现，毕竟给灰暗的故事色调增添了一抹亮色。

二、繁漪

繁漪不是个平凡的人，她有着多重身份，因此，封建礼教下的她生活得好不艰难。

繁漪是忧郁的，郁积的火燃烧着她，她的眼光时常充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与绝望，她时常抑制着自己。她是一个受过一点儿新式教育的人，她文弱，明慧，对诗文有一定的爱好，但也有一贯的热情和力量在她心里翻腾着。她的性格中有一股不可抑制的“蛮劲”，这使她能够忽然做出不顾一切的决定，她爱起人来像火一样热烈，恨起人来又像火一样把人烧毁，然而她的外表是沉静的，就像秋天的落叶轻轻落在你身旁。

繁漪也许是《雷雨》中塑造的最为成功的人物之一，我喜欢繁漪。她是个接受过新式教育的女人，她接受了封建礼教，也勇于反抗封建礼教，但是由于封建礼教的思想在当时的中国还根深蒂固，她又不可能凭借自己的力量做出彻底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦挣扎，特别在“吃药”和处理与周萍的爱恨关系上。

我觉得用水来形容繁漪最合适不过了，繁漪，柔弱又坚强，像水一样，水至柔，柔肠百结，但也

《雷雨》读后感

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。

《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气，忽地，天地间万物止息，纹风不动，静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖，当头响起一个炸雷，电闪雷鸣，雨横风狂，宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍，对父亲是欺骗与罪孽感，对蘩漪是悔恨与惧胆怯，对周冲是歉意，对四凤是希望振作，对侍萍是难逃宿命。

《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园，曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲，曹禺也细心区分着单纯与痴憨，让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。

当然，在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心，她满蓄着受压抑的阴鸷的力，她不是所谓的“可爱的”女性，她是辛辣的，尖锐的，她有她的“魔”，她的魅惑性。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。

我想....IWANT...

如果说，鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。

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一夜雷雨 雷雨夜煞

《雷雨》读后感

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