下课的场面作文600字 场面描写下课的作文

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篇首语:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。本文为你选取作文下课的场面作文600字 场面描写下课的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、下课的场面作文600字 场面描写下课的作文(1)

2、关于活动有场面描写的作文(2)

3、有关离别场面的作文 描写离别场面的作文(3)

4、描写春节场面的作文(4)

下课的场面作文600字 场面描写下课的作文

下课的场面作文600字(一)

课间十分钟作文600字

精彩十分钟

作者/宋曦冉

伴着一阵阵朗读声,一声声清脆悦耳的下课铃响起,还带几句温柔可亲的话:“下课了,紧张的40分钟结束了,请同学们踏出教室眺望天空,下课活动吧!”脑细胞活动40分钟后,拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松,恢复了舒适、欢乐的自然状态。在松弛的目光中,老师的身影渐渐地隐身于教室门口的一瞬间,另一部分神经调动起来,终于结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的释放,可以尽情跑步,尽情嬉戏,顿时教室里变得喧闹起来。 突然,几个男生抱着球说,快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去,他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日,直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得热闹起来,教室成了女生的天地,而外面却是男生的天地。出去看一下吧!突然,外边传出“加油!加油!”的声音,我急忙跑过去,“砰砰砰”的声音传入我耳。原来,有几个男生在玩陀螺,其中还有我们班的调皮蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着,只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方,一拉,陀螺飞到了地上。真是精彩!还有的人在比拔河,是六年级二班对五年级二班。预备开始,两个前锋拉着,只看他们身体后倾,双腿“马”字步,手使劲往后拉。不一会儿,六年级二班败下阵来,五年级险胜!真是英雄出少年!

操场传来了“快传球,快传球”声,原来是我们班鼎鼎大名的原Q(原博涛)大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队,只见他双脚一跳,腾空一飞,双手一盖。“球进了!球进了!”只见他面红耳赤的脸上露出胜利的笑容。快上课了,我回了教室,看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么,大拇指在她们之间穿梭。

还有几个女生在踢毽子,辫子一摆一摆的,犹如蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴,不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕,心情很快乐还哼着歌。

自然有一些文静、优雅的女生凭栏凝望,看着这些情景。有的在看书,有的在写作业,还有的······ 伴着一阵阵朗读声、清脆悦耳的铃音,上课了。校园归于先前的寂静无声,大家坐在座位上,等着老师的身影出现在教室门口。

太原市学知教育白老师体验作文五年级

指导老师:白墅萍 《课间十分钟作文600字》

下课的场面作文600字(二)

下课了

“丁零零”的下课铃声送来了轻松、快乐的十分钟。我们像刚出笼的鸟一样飞向操场。

看,高年级的同学在拔河。他们用尽全力,并且累得满头大汗也没有分出胜负,因为他们都不愿意输给对方。王思怡在轻快地跳绳,绳子在上下翻腾,就像一根丝带在空中飞舞。她跳了一百个也没有听,并赢得了李欣和王忠美的喝彩。 我在踢毽子,踢得满脸通红。彩色的毽子像一只小燕子在凌空飞翔,我一会儿用右脚踢、一会儿用左脚勾、一会儿从前面踢到后面、一会儿从后面踢到前面、一会儿用右手拍打,并博得了陈雪梅的阵阵掌声。正当我用拍打的时候不小心毽子掉到了地上。

“丁零零”,上课铃声响了。多么热闹、多么快乐的课间十分钟啊!

下课的场面作文600字(三)

《下课了》下课了,我们来到了操场上,操场上可真热闹啊,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,有的同学在踢毽子,还有的同学在打乒乓球看他们一个个玩得兴高采烈,我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”,然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”,最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。 游戏开始了,只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们,试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击,时而又从侧面来攻击,反反复复这么攻击了好几个来回,可是,无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,终于,在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了,每一个都安然无恙的,他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着,倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气“叮当,叮当上课铃响了,愉快的课间十分钟结束了,我们又迎来了新的一节课。

下课的场面作文600字(四)

下课的场面作文600字(五)

下课了

下课了,同学们都跑出教室,来到操场上玩耍。 他们有的踢足球,有的打篮球,有的坐下来休息,有的在兴高采烈地做游戏,有的在踢毽子,还有的正在放风筝。

他们玩得非常开心!

下课的场面作文600字(六)

下课了我今天的心情特别好,高兴的走路都面带微笑,因为中午妈妈把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球。我来到学校,看到大家好像都很高兴,蹦蹦跳跳的。时间过得真快,一会儿就到了第二节课。"嘀铃铃"下课铃响了,老师说:"下课!"话音刚落,同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去,也不知是谁大声在喊都快挤成"肉夹馍"了。我出了教室门,站在楼上往下看,只见操场上已是人山人海,有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群,我一组各玩各的,互不干扰,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿儿的,还有追逐嬉戏的……我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上,他们应该是一、二年级的吧,每个人都守着一根竿子,旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥,五个小同学便快速地向上爬去,一个穿绿色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦队在为其呐喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是没有掌握技巧,也可能是没有劲儿吧,但他还在顽强的向上爬。我看呆了,回过神来,赶快跑下楼去,汇入到他们之间尽情的欢笑。

下课的场面作文600字(七)

《下课后》下课后,同学们都低着头走出了教室,而我却舍不得……舍不得跟我相处了多年的韩麦尔老师,虽然我在他的心中或许不是个好学生,但是毕竟他是我最敬爱的老师,再也看不到韩麦尔老师那上课严厉的样子和他那把学生害怕的戒尺,也听不到他对我的责备,现在看来,这些责骂声是多么的值得回忆,想到这,我不由的气愤起来! 这是法国人的土地,我是法国人,我是法兰西人!! 以前天天讨厌上法语课,而现在渴望与后悔都已无济于事,后悔当初为什么没有认真学习自己的母语,现在连母语都没有学好就要学别人的语言。 看着韩麦尔先生失落的背影,我能体会他的心情,辛辛苦苦教了四十几年法语,而现在却不允许自己在自己的国家叫法语…… 如果能重新开始,我一定会好好学习法语,认真完成作业。 我背上书包,迈着沉重的脚步走出了教室,走出了不再属于“我”的教室,我不住的回头望着我们的教室,那曾经充满我们很多回忆的教室。 我的韩麦尔老师再见了,我永远不会忘记你对我们深深的教诲……

下课的场面作文600字(八)

写等待下课的煎熬的作文

写等待下课的煎熬的作文

最后三分钟

不知不觉中,又到了星期五下午最后一节课。一到这节课,我就没有心思听课,满脑子都想着回家要干些什么。

时间一分一秒地走过,那指针好似一个老太婆,慢吞吞地挪动着身子,我感觉时间过得那么慢呢。终于,在我的强烈期盼下,离下课还剩最后三分钟。此时,很多坐不住的同学早已收拾书包了。我也一样,抓起书包,开始往书包里塞东西。终于把那多得数不清的作业全部塞进了包里,整个书包撑得好像随时会爆炸。

“离下课还有两分钟!”从教室的某个角落传来报时者激动的声音。老师还在讲台上兴致勃勃、滔滔不绝地讲课,而下面的同学们则坐立不安。也有例外,几个好学生仍不受外界干扰,聚精会神地听老师讲课,真佩服啊!

“离下课还有一分钟!”报时者仍辛勤地报时。我感觉时间仿佛在那一刻停止,一分钟犹如一小时那么长久。我的椅子上好像有钉子一样,直扎得我的屁股生疼生疼的,我坐不住了。老师依旧讲着课,而且越讲越兴奋,口水四溅。那些“高手们”依旧认真听着课,丝毫没有感觉到放学的曙光即将来临!

“离下课还有三十秒!”报时者按捺不住激动的心情。此时,离教室门口近的同学都把脚向门口跨近了一步,身体向门口倾斜了十五度。而那些离教室门口远的人,只得认命地待在座位上,急得直跺脚。老师依旧讲着课,丝毫没有停下来的意思。那些“世外高手”也依旧专心致志。我真的佩服得五体投地,这种情况下,也能如此认真听课。

“五、四、三、二、一,下课!”报时者激动地喊。

“丁零零„„”铃声应声而响。

“下课。”老师无奈地说。

“耶,下课了!”同学们高兴得大呼小叫,抓起书包往门口冲刺,造成了门口一个星期以来唯一一次“严重堵塞”。

正当我抓起书包想要冲出教室时,突然,一个声音传来:“蔡铮雯,你值日!”我一听,心一下子就凉了半截,只好乖乖地放下书包,拿起扫把扫地。

值日来得真不是时候呀!

佳作点评

作者把事件的时间范围定在短短的三分钟之内,在这三分钟里,作者对于自己和同学们盼望下课回家的心情表现得十分生动,通过动作、语言、心理等描写,以及盼望者和滔滔不绝的老师、专心致志的“高手”的对比,将那种着

关于活动有场面描写的作文

关于活动有场面描写的作文(精选3篇)

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于活动有场面描写的作文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动有场面描写的作文1

语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。

老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

活动有场面描写的作文2

盼望着,盼望着上届运动会的'。脚步已经离去,这届运动会的脚步也随之而来,一年一度“万众瞩目”的趣味运动会就要开始了。

终于到了运动会开始的日子,大家的积极性空前高涨,一大早就来到了学校,我心里高兴极了,好像有一股美滋滋、清凉凉的风掠过心头。

当大会宣布运动会正式开始时,赛场立刻响起一片欢呼声、掌声此起彼伏。

你看﹗赛场上的运动员健步如飞、你追我赶。像利剑般冲向终点。虽然一个个都汗流浃背,可谁也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”;爬来爬去的“小蚂蚁”;更是把比赛的气氛推向了高潮。

虽然这次运动会的比赛项目很多但是最扣人心弦、精彩纷呈的还属我没有参加,却依然“龙争虎斗”激烈的“蚂蚁搬家”比赛。

咦﹗咦一定不知道什么是“蚂蚁搬家”吧﹗让我给你介绍介绍:“蚂蚁搬家”就是手脚支撑地面,肚皮朝天背朝地像一个“小蚂蚁”一样。爬到赛场中间用脚把一个呼啦圈中的球夹到另一个呼啦圈再爬到终点进行交接,以此类推……先30名同学到终点取胜。

比赛开始了,口哨声一响,我们班的“蚁王”打头阵,他以灵活的身体迅速往前爬,对手也不甘示弱紧追不舍,真是棋逢对手,可我们班的“蚂蚁王”还是略高一筹,率先到达终点,“加油…加油…”我们拉拉队拿出吃奶得劲为运动员加油。加油、助威声一阵高过一阵。赛场上的运动员不分高下,你追我赶……到了最后一位运动员上场,她与对手不分高下。最后10米依然难分胜负,米都不甘认输,2米难分伯仲,最后0厘米……场上的气氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起来目不转睛关注赛场,心里紧张极了,我试着用手捂住胸口,试图压住那过度紧张心脏可适得其反越压跳得也越快。我似乎比运动员还紧张。就在这决胜关头,我们班的运动员咬紧牙关手脚齐用力,一蹬飞过终点线,以一只脚的优势胜利了。顿时运动员、观众都跳起来,惊叫着、欢呼着。我们班的阵营都沸腾了!

汗水和笑容在他们脸上,荣誉传动在大家心中,虽然大家很累,但是都很高兴。

活动有场面描写的作文3

今天,我们年级举行别开生面的跳绳比赛。当我们来到操场时,那里早已是人山人海。各班的加油声和呼喊声交织在一起,使整个操场都沸腾起来,像炸开了锅上的蚂蚁。

比赛终于轮到我们了,只见我们班的参赛队员一个个上了场,随着一声哨响,比赛开始了,两位摇绳的同学慢慢摇起绳子,跳绳的同学们井然有序的排队跳绳,只见他们一个个的跑到绳下,然后跳了一下,然后节奏越来越快,整个动作完成的那么协调,那么优美。我们班的其他同学一齐喊着“加油”,场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟!”的一声哨响,比赛结束。

第二天,当我们知道我们取得了年级第一,将可以参加校级的比赛的时候,我们高兴得都没法形容,男同学高兴得直敲桌子,女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。

校级比赛终于该举行了。这天,我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场,等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说:“把你们平时训练的水平发挥出来,你们一定是最棒的,加油!”老师说完后,我们就开始练习。练了1个小时后,体育老师来了,这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地,拉拉队也一起跟了过去。

比赛开始了,队员们一个接一个的跳了过去,拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快,分钟就到了,比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后,班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息,我们一齐欢呼了起来,有的同学都流出了眼泪,他们以他们矫健的雄姿,优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了,大中午的,那么热,我们依然练习,这一天天的付出终于得到了回报。

我们通过努力,获得了理想的成绩,生活也是这样,只有通过努力,才能获得成功,如果你不努力,成功是不会像你招手的,更不会走向你!

有关离别场面的作文 描写离别场面的作文

篇一:《关于离别的作文:离别的滋味》

关于离别的作文:离别的滋味

关于离别的作文:离别的滋味

二零一五年二月一号,我们一家所坐的波音747客机抵达美国伊利诺伊州的芝加哥市。我们一家大包小包来到了转机的候机厅。由于外面暴雪,所以飞机晚点,我们一家只好靠在椅子上倒时差,而我却睡不着,爸爸便让我来看包。

我数了数,一共是个包,四个箱子,哇!这么多,爸爸是怎么背过来的?我回忆了一下,爸爸是背上背两个包,脖子上挂着一个包,手里还紧握着两个箱子。唉!想着都可怕,要是没有爸爸在,我们怎么办呢?

抵达弗吉尼亚州的布莱克斯堡(后简称黑堡)之后的一段时间,爸爸每天都给我们做可口的饭菜,把家庭生活整理的井井有条。要知道,我和妈妈都是“邋遢鬼”,生活自理能力差到了极点,按爸爸的话来说就是:“用什么用完之后就随便往哪地方一扔,不知道归类,一看到这么乱我就来气!看看要是我回国的话,你们俩怎么办?”

时间在眼睛的一张一合中悄然无声地溜走,转眼间来到了二月底,爸爸的话真灵验了。

爸爸要回国了!听到这消息,我打了个激灵:什么?我没搞错吧!爸爸要是回去了,我和妈妈怎么办哪!不出三个月,家就会变成垃圾场啊!再说妈妈又不会做饭,我们天天饿着肚子吃西北风呀!

唉!心中的不舍最终还是没有留住爸爸的脚步。就在一个下雪的晚上,邻居送爸爸去机场,我听到爸爸对邻居说:“这母子俩生活自理能力很弱,以后还请大家多多照顾。”之后爸爸就匆匆地跟我们挥手告别。我闷闷不乐地回到家里,那个在家里忙忙碌碌的庞大的身影不见了,我从来没有离开过爸爸,我的爸爸后面几个月都不我在一起了啊!眼泪不知不觉流了下来,流到嘴里,咸咸的,心里难过极了,每个细胞都有些沮丧。

离别的滋味是“咸”的,还带着一丝丝“苦”和“酸”,离别的滋味真不好受。。。

篇二:《关于离别的作文:离别的滋味》

关于离别的作文:离别的滋味

关于离别的作文:离别的滋味

我们相约在夏季,一起等待那山花烂漫时。

——题记

春天伴着春雨悄无声息的,又一次来到。我屈指一数,也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗,反射到眼球,生疼。

看着满屋子的飞尘,我的思绪,又一次的游离——

梨花是我童年的玩伴,我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天,喜欢在春天里追逐阳光,喜欢在春风中放飞心灵和梦想。

相处不久,梨花是一个内敛的孩子,十分乖巧,大人说什么就是什么。相比而言,母亲就说我是一个咋咋呼呼的人,也别喜欢闹。那时,我也有一点嫉妒梨花。

时间长了,我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好,可以为了我插别人好几刀。一次考试,我的成绩很不好,老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白,觉得丢脸死了。还是梨花讲义气,认为老师太过分了,她当场站起来为我打抱不平,说:“老师,你不可以这样,不就考不好一次嘛,有必要这样吗?”老师事后联系了我的家长,连我母亲都觉得老师太过分了,就没怎么多说我。

后来的考试,我一次比一次好,老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后,梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊!

只是好景不长,梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙,她只对我说:“我们要相约在夏季,我们不哭泣,要微笑!”然后,车子的尾气在我四周弥漫。

一个又一个的夏日,我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗,将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界,那天,我们相遇了,只是我没有哭。

突然的离别,我太悲伤。身体像抽走了一半,压抑了情绪。只是我想,离别的滋味莫过于此。

我和梨花相遇在春季,相约在夏季,这次的相约却不再完整„„

篇三:《作文 离别的一瞬间》

[作文 离别的一瞬间] 叮铃铃电话响了,我想肯定是爸爸的电话,又要和我说不回来吃饭了,我跑过去抓起电话,从里面传出来的声音不是爸爸的,是奶奶,我想奶奶是不是要来我家啊,作文 离别的一瞬间。我心里有些激动,因为奶奶来了我就有靠山了。 奶奶问我爸爸妈妈在家吗,而且声音很急促,我问发生什么事了,奶奶说:你爷爷快不行了,我一听,就蒙了,我急急忙忙的推出了自行车,门也没锁就去了,我在路上飞快的骑着,好像我无论怎么样用力,这条路都永远走不到尽头,二十分钟后,我来到了奶奶家,我扔下自行车就跑进屋里,我看见躺在床上的爷爷带着氧气罩,脸上发紫,爷爷呼吸很困难,发出很粗的声音,终于,这种声音停止了,初中三年级作文《作文 离别的一瞬间》。 ◆分享好文◆屋子里突然安静下来,静的可怕,我第一次觉得死亡是如此的近,这一瞬间是生死离别的界线,就在这一瞬间我从此以后我就没有了爷爷,就在这一瞬间我失去的太多太多,不管我怎样挽留这一切,都无济于事,我才知道我是多么的渺小。

我现在终于明白了一句话树欲静则风不止,子欲养而亲不待。

姜庄中学初三:韩青

篇四:《关于离别的文章》

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!

五岁那年,从未和我分开过的妈妈,要离开我到遥远的南方去工作。

临别前,妈妈再三叮嘱我说:“今天,妈妈就要走了,你要学会自己照顾自己。”听了这句话,我鼻子一酸,眼泪就流出来了。妈妈见了,急忙把我搂在怀里,脸贴着我的脸说:“别哭,妈妈会尽快把你接到身边的。”我点点头,恳求妈妈说:“那你得让我送你上车。”妈妈答应了。

去车站的路上,妈妈千叮咛万嘱咐,可我一句也没听清楚,只是在拼命控制自己,一遍又一遍地对自己说:“不要哭,不要哭,一定要让妈妈放心地离开。”

可是,车一来,我就忍不住了,眼泪像泉水一样涌了出来,一把抓住妈妈,双手紧紧抱住妈妈的腿,怎么也不松开。妈妈蹲下身来,把我抱在怀里,右手抚摸着我的头,两眼通红,含着泪安慰我,要我做个坚强的孩子。车要开了,司机不停地按着喇叭,催促着,妈妈替我擦干泪水,一咬牙,把我推开,扭过脸,奔上了车。我挣扎着爬起来,扑向妈妈,可是已经被外婆抓住了。只见妈妈的脸贴着车窗,眼泪从玻璃上流下来,一只手不停地摆着向我告别。

车无情地开了,这时,我不知道从哪儿来的一股劲儿,一下子挣脱了外婆,飞一样地冲出去,边跑边大声哭着喊:“妈妈!妈妈„„”可是,我怎么能追上汽车呢?只好眼睁睁地看着那辆载着妈妈的汽车越开越远,渐渐消失„„ 如今,我已经幸福地和妈妈生活在一起,但我怎么也不能忘记那次痛苦的离别。有关离别场面的作文.

“铛铛——哐!”此时已是寅时了,月色变得黯然,我在江上已经等候多时,看着雾气越来越浓,汪伦,他怎么还不来?船夫又在催了:“客官,再不走,赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下,背对着他,轻轻地说:“再等一刻吧。马上,就该来了吧!”

我表面上一副若无其事的样子,可心里焦急地想:他怎么还不来,怎么还不来呀!我一挥衣袖,立在船头,眺望着远处的江水,由于此时雾气太大,外面是一片白茫茫的世界,什么也看不清,江面上一片寂静„„

“君子今日惜别,不知何日再相见„„”一阵高昂爽朗的歌声掠过我的耳边,近了,更近了„„一定是汪伦,一定是他,我就料到他会来为我送行的„„

雾色朦胧中,只见汪伦兄穿着浅蓝色的长袍,腰间系着一根紫色丝绦,佩着一把长剑,还是这般玉树临风、倜傥不羁,正潇潇洒洒向我走来,身边还有一个小童,挑了两坛美酒。近了,更近了„„

我高兴地一拍船夫的肩膀:“来了,他来了!”

我整整衣袖,急急地下了船,走到汪伦面前道:“汪伦兄啊!等得我好苦!我以为你不来了呢!”

“这是什么话?我汪伦男子汉大丈夫,君子一言,驷马难追。有天大的事情,也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢?”汪伦豪放地笑了,有他在,气氛总会显得那么热烈和融洽。

天色渐渐地亮了起来,雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。

“在你家打扰了数日,让您劳累了。”我端起一杯酒说,“这次我乘兴而来、兴尽而返,很高兴能交到你这样的好朋友,咱们兄弟俩今天就大饮一番,痛痛快快地分别!”“好!你我思想性情相投,皆是同类之人,我很佩服李白兄的文采,尤为钦佩李白兄的洒脱呢!”汪伦说着,就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊!童子,给我再来一碗!”说话间,我们已将一坛酒都饮尽了。

“汪伦兄啊,难得遇到知己,兴趣相投,今日与君分别,有多少话要对你说,如这涛涛江水一般,说也说不尽,道也道不完啊!”我似乎有满腔的千愁万绪,想要对汪伦说。

“长话短说,这就要远行了。李白兄,你的心意我都明白,我一个无名之辈,难得李白兄如此器重,不胜欢喜啊!最欢喜的是,我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”

汪伦似乎眼睛有点湿润,他敲着酒杯,婉转地唱起了《越人歌》:

今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮,不訾诟耻。心几烦而不绝兮,知得王子。山

有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

我被歌声中蕴含的深情深深地打动了,上前握住了汪伦的手:“汪伦兄,我们前日游玩的桃花潭,水有多深?” “哦,桃花潭,传说这是一个神潭,那里的水深不可测,据当地的老人说有上千尺深呢!”

“千尺深的潭水,也不及我对君子你的深情啊!”我转头望着船舱外,无限地伤感涌上心头,“你我这一别,也许以后就不会再见面了,我怎不伤心呢!”

“我与李白兄一见如故,如今分别,我也万分不舍得啊!但送君千里,终有一别。你看,船夫又在催了,不能再耽搁了,我们再饮一杯,李白兄,你还是赶快上路吧!”汪伦端起最后一碗酒,与我共饮后,毅然转身,疾步地离去。 此时江面上的雾全部散开了,船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发,脱口而出,吟出了一首诗:白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

篇三:短暂的离别

今天早上,妈妈还不到六点就把我叫起来了,这是为什么呢?因为我参加了烟台市机器人邀请赛,就是现在出发,也得十一、十二点,所以我该快点了。洗刷过后还没吃饭就已经六点了,所以我和妈妈连饭都没吃,赶紧拿上旅行包,出门打的赶到机器人教室了。

这是我第一次自己去旅行,一路上我非常紧张,心里忐忑不安:这是我第一次自己单独一个人外出旅行,虽然有同学陪着,但我还是有些舍不得妈妈。但转念一想,自己出去也不是什么坏事,即可以锻炼我的自理能力,也可已在以后类似的活动中有一些经验,这让我的心踏实了许多。可是到了大客车上,我的眼泪却止不住地流下来,妈妈的眼睛里也布满了晶莹的泪珠,但她的脸上却挂着微笑,向我挥手告别。我知道在妈妈内心有多么担心和舍不得我,我一定要安全的回来,并且要赢一枚金牌送给她!就这样我们的车驶离了东营,开向烟台。

在车上我们有说有笑,司机以为我们,便打开电视给我们放电影地看,有:变形金刚2之卷土重来、七小罗汉、花木兰......最搞笑的就要数大笑江湖了,车上的一双双眼珠子,锁定在了电视上。咕咕咕咕咕咕咕咕......我的肚子叫起来了。没办法我只能拿些零食充饥了。经过四个多小时的车程我们安全到达美丽的海滨城市——烟台,到了那里,我们也不三七二十一了,随便找了一家饭店就吃了起来,然后就回宾馆准备明天的比赛了。

篇五:离别,情不散

在这烈日炎炎的夏天,学期也将进入尾声。突然,有个晴天霹雳的消息传到我耳边:吕婧溪要转学了!她匆匆忙忙拿着一张又一张的同学录发给大家。当然我也不例外,此时我的心像刀割一般伤痛不已。

这一霎那感受到离别将要来临,我得好好把握剩下与她相处的美好时光。谁,都是那么希望,坐着“时光机”回到我们初识的时候,再一次听到我们的欢声笑语,再一次看到我们的嬉戏表情。我心想:这么多美好回忆,怎么能轻易被抛到九霄云外,说忘就忘呢?晚上临睡前,眼前又浮现我们曾一起携手做黑板报,我画她剪,她扶我贴,再多的汗水、辛勤的劳动都不算什么,我们配合相当的默契,合作无间,几乎每次都能得奖,为班级争光。还有我们一起跳皮筋,一起做游戏,一起下象棋,一起讲故事„„在这不知不觉中,我眼中泛出甜蜜的泪水,我进入了沉思,些许感到悲伤,怎么会感到快乐呢?随着这个问题无解,我也进入了梦乡。就如苏轼所说:“但愿人长久,千里共婵娟。”虽然我们可能永远不会再相见,但是一定可以共赏一轮明月!

这几天,她并没有因为将离开而闷闷不乐,反而是整天嘴角上扬,挂着微笑。相反地,我整天心情不定,怕她哪一天真的离我们而去。她更积极参与学校的活动,争取更多荣誉,我相信,她要在这边画下一个完美的句点!我希望她带着美好回忆开心的回到故乡,我更希望她好好珍惜这些得来不易的友谊。

友谊天长地久,把曾经不开心的事化为灰烬;把曾经令人高兴的事牢记在脑海中!面对离别,我坚信,我们的友情永远不会散!

篇五:《小学作文:关于离别的作文》

关于离别的作文

今天丁老师给我们听了一段音乐,我们听着听着就想起了自己童年的回忆。

幼儿园时我们都要上小学了,看着自己的好朋友:韩锴杭、金泽彬、鲍涵彬、李帅杰、吕楠、黄郅杰……我真是恋恋不舍。想幼儿园时玩游戏、荡秋千、睡午觉……很多美好的回忆我都不愿意放。托班时,我记得第一次去我都不愿意离开爸爸妈妈,不知离开幼儿园,小学、初中、高中、大学!也是否有这样的感觉,离开幼儿园时,我流过一次泪,我舍不得我

幼儿园的朋友啊!

想到这儿,我也想起了小学的朋友,我也舍不得这些朋友,从一年级到我现在的三年级,也留下了许多美好的回忆。我不希望长大,我不希望离开我的朋友!

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篇六:《关于送别、离别主题作文9篇》

关于送别、离别主题作文9篇

关于送别、离别主题作文9篇

转角的目送 初四十班 沈晟

那天,你一个人,走了。

窗外没有皑皑的飞雪,没有簌簌的枯叶,你裹着宽大的藏蓝色棉袄,顶着你那带一圈白绒的雷锋帽,宽大的书包斜搭在背后上,两根书包带在背后轻轻地晃着。你就这样走了。淡蓝的天空下,你迎着暖融的日光,在喧嚷的走廊中渐行渐远,直到那个熟悉的拐角,你才缓住了脚步,回头向班级这里张望。仿佛看见了什么,记住了什么似的,别过头,将身形一点一点缩到墙后。只剩下洒落一片的金色的影子„„

那天下午冬季项目测试,午休时几乎所有人都下楼练习去了,只有我坐在座位上,懒懒的吃着午饭。不经意间的回头一瞥,发现你已不在了。刚以为你又下楼玩去了,却突然想起什么似的,猛地拧过头。是的,你的书包没了,卷子夹也没了,好像你整个人都没存在过一样。我慌乱地扔下勺子,连围巾都没拿就冲出了教室。

刚出去,便看到你的身形在转角一闪而过,急忙奔过去,看见你寞落的身影,不禁长长叹了一口气。想要对你说些什么,却仿佛被扼住了喉咙,张大了嘴,却没有一丝一毫的声音。就这样,看你在洒满阳光的走廊中慢慢远去。我想,倘若你回头看一眼,是不是能看到我,看到朝夕相处的朋友,看到生活两年的教室,看到曾经的往事。可你没有,你像头孤狼,尽管悲伤,却强挺着,昂首阔背的向前走,不回头。

在这嘈杂的走廊里,只有我一人默默地看着你,看你走到路的尽头,看你的侧影一点一滴的挤进我再也看不到的地方。时间,在这一刻定格。你走了,带着无尽的惆怅;我却仍站在那里,目送那陪伴我三年的好友。多希望你能再冲我呲起牙,嘻嘻一笑;多希望能再回到从前,一起叠纸船;多希望能像以前一样,一起听歌,多希望你没走,一直陪我们直到分别。可我知道,现实终是现实,是用伤痛和泪水堆积而成的世界,在这世界中,你也悄悄离我们而去。忽然明白了,明白你为什么要躲过我们,独自一人踏上征程:因为你知道,你还是眷恋着我们的吧,你还是深深爱着我们,心底总有那么一片时光是属于你和我们之间的吧,怕在我们的目光下,你走不了吧,怕狠不下心来与我们分别吧,于是,你选择独自承担这份痛楚,将遗憾留给我们,不让我们难过。

失魂落魄的回到教室,回到座位,直愣愣的看着你的桌椅。在我脑海中,那个高大白胖的身影还没消散;拧过头来,讲台上的电脑前,你依旧在发着飞信;可我明白,你已经走了,走了。

那一刻,我仿佛明白了:所谓成熟,便是在经历分别后,独自一人承担心痛;所谓成长,便是在不断的分别中将泪水流尽。永远不会忘却,你那熟悉的身影;永远不会忘却,在转角

处你金色的背影。我看向窗外的蓝天,心中暗暗祝福,祝你平安,祝你幸福。此时此刻的祈祷,不为今世的相守,只为来世的相逢。有关离别场面的作文.

好友,慢走。

送 别

初四九班 范柏源

天空阴沉,细雨霏霏,当我得知你已经离开我们的时候,才意识到你的重要性。那些零散着记忆的碎片又重新被我拼凑,再次找回属于我们的记忆。

你不曾过于张扬,只是刻苦学习。直到我和你同桌时才发现原来你并不内向,也很有个性,偶尔还会和我开个玩笑。那个月我们同桌共读,互相鼓励,互相进步。下课后我们站在走廊的窗前,望向远方的天空,欢声笑语撒下我们最真挚的友谊。你陪伴着我,当我成绩不理想而受挫时,你在我的身旁,鼓励我不要放弃;当我想放松一下找人出去看电影时,你给我打来电话邀请我一同前往;当我最开心最需要与你分享的时候,你,你已经不在我的身边。看见你的座位空空的,我有一种说不出的失落感。我本以为你只是感冒了,像往常一样兄弟般的给你打个电话语调嘲笑你体弱,你笑笑,依旧像往常一样陪我聊天„„。后来你连续一个星期没来学校,我的心不知怎么好像被针穿过,伤心涌上心头,说不出的难过。再后来,得知你病得很严重,不能来上学了,我的心碎了,觉得我们是那么的可怜,那坚定的友谊好似被病魔给隔绝了。经过一段时间的治疗,你的病情有了好转,但你却不坐在那里了,而是转到别的学校。再后来,我邀你出来看电影,你依旧笑着,像往常一样,好似什么也没发生一样。我哭了,你拍拍我的肩膀安慰我说:‘‘离别终会到来,乐观一点,彪悍的人生无须解释。’’

是啊,离别终会到来,只是到了那一刻请不要哭着走,一定要笑着离开。泪水无声滑过,开出友谊之花。

送 别 谭野

中午,突如其来的必然卷杂着“人有悲欢离合”和“此事古难全”。带着少许悲伤,听着刘对这个集体说的离别时最后一些话。台下的人知道,她要异国他乡了。四点半之时她将离开本校,踏上新的征程。有同学举手问道“老师,四点三十分为他送行可以吗?”老师点了点头,那位同学得到了安慰,或者说,我们。

四点三十分,离别的声音响起,带着离别的无奈,围在她的身边,向她要手机号,QQ号,我突然醒悟,在面对离别的无奈时,一串串简单的数字,或许会给我们一些安慰。

五分钟之后,送行的队伍出发了,这很浩荡,很壮观。我快步跟了下去,余光扫到班级里专心的学生,不由得叹息片刻。

我不知怎的就走到了送行队伍的前边,听到,队伍中快乐尽了它最大的努力掩盖悲伤。我们也从不令我们失望,在楼道漆黑一片时,队伍的前中后,都亮起手电,黑与白的抗

争,白终会赢。

当我们在阳光大厅时,不妙,上课铃响了。但,这铃声,在我们面前,在送行队伍面前是那么渺小。我们已经把这冰冷的大厅温度提升了不少。

队伍已经走出了教学楼,我知道,再往前,就是我们的终点,她的起点。这个白光队伍,似乎很是勇敢,他在向前走,前面是什么?是离别的痛苦吧。

我也跟着向前走,天暗淡无光,教学楼,暗红而毫无生气,只有前方有着一排金黄色的路灯。可以说这次送行结束了,我们必须回到属于我们的路上,因为这条路是会始终陪伴你的„„

这是一个简单的故事。当天空完全走向黑色之时,在一个暗红屋子里,出现了一个神奇的队伍,这个队伍,正在用自己的白光,为一个人给予最后的温暖。

曹鹤文

暮色沉沉中,姥姥催促着我:“快回去吧,我这里都挺好的,没什么事不用总来看我。”可是,我却知道,在一个月未见面的时间里,***手机响了多少次,都是姥姥打来关心我的。而在这相见的一个小时,又怎能让慈爱的姥姥喜欢够自己心爱的外孙女呢?

她打开门,看着我一步一步走下楼梯,还不停地提醒道:慢一点,别摔了!”我走到拐弯处猛地抬头,看见她靠在门旁,没有进屋的意思。她挥了挥手:“快回去吧!”我也挥了挥手,加快了脚步。几乎走到一楼时,我才听到那熟悉的关门声,像是沉重的叹息,仿佛又见姥姥独自一人面对空荡荡的屋子黯然神伤。

走在姥姥家楼下的小路上,不经意地回头一瞥,看见了那扇熟悉窗户旁,有一个人在不停地张望着。蓦地,眼眶一酸,哦,我亲爱的姥姥,您还在张望那一手带大的外孙女吗?您还在寻找那个最放心不下的身影吗?您还在惦记着那个价值连城的宝贝吗?我们之间虽然距离很远,但我却好似感觉到她焦急的心跳声。于是,我挥起手表示告别,看到姥姥冲我点头。暮色之中,我虽看不清她的笑容,但我相信,那一定像夏日里初绽的花朵,明媚,灿烂。

我转过身,任月光散落一地,洒了我一身;任星光在身后闪烁,照亮前方的路;任姥姥爱意的目光在我身上徘徊,我更加坚定地向前走去。

李伊冉

长亭外,古道边,芳草碧连天。

当初夏燥热的风一阵阵地吹,把那操场上墙角里的狗尾草吹得迷醉。我们,毫无选择的离别。毕业式的那天上午,我们六十几个人像往常一样安坐在教室里。老师忙着为

毕业式做准备。于是我最后一次,以班长的身份,坐在讲台桌旁。教室里为我们自己单曲循环那首歌。不同于从前,他们没有喧闹,这让我似乎有些不习惯。我看到他们都乖乖地坐好把胳膊听话地放在桌子上,微微垂下他们红扑扑的小脸,眼神呆呆地,盯着那些被他们涂得不像样子的桌面。我的心,隐隐地痛。夏日的风,席卷着阵阵的蝉鸣,抛进教室里静静流动的音符,像在小河里扔进小小的石子,那样慵懒,却是那么落寞。我看到坐在讲台桌旁的那个男生,哦,他可是我从小到大的克星,还记得我们两个在操场上比赛跑步,狂奔;还记得他给我工作时的重重阻碍;还记得我管纪律时,硬是狠了心把抹布扔在他脸上------想到这儿,我不禁微微翘翘了嘴角,可却怎么也笑不起来,因为我看到此时此刻,他坐在我面前,红肿着眼,苍白着脸,脸上是淡淡的泪痕。我的心抽搐了一下——那是他吗?是那个整日与我作对的他吗?他眼神缓缓移向我,与我的目光慢慢地重叠,他的眼里有泪光在闪,半晌,他冲我笑了笑,那样的疲惫不堪,或许就在这离别的时刻,连笑也成了负荷。蓦的,我们的泪竟同时从眼眶中滑落,落得那么匆忙,让我们都来不及掩饰,来不及藏起自己的脆弱与悲伤。这时,我竟清洗地听到,来自教室各个角落啜泣声,我抬起头,看到我爱的他们,在这离别的时刻,把自己最软弱的部分,沉默地放在对方温暖而坚实的肩头------

李天元

又是一个寒冷的冬日,北风肆虐着。曾经的这片空地上有几个小孩一起玩耍,他们用松软的白雪建立属于自己的帝国。而如今,我们几个伙伴却站在这片空地上,一起回忆着我们共有的童年。有人说,当年的我们曾在这里筑起一座精致的雪屋,要是现在的话怕是谁都进不去了吧。还有人说我们曾在这里打过激烈的雪仗,那时身体真好,在雪里玩一天也不感冒。而我却说今后我们就不能再那样一起玩了,因为我要搬走了。

那个冬天,我将要搬到别的小区,远离曾经的家,远离满载我童年记忆的地方。伙伴们一起来到空地,想要痛快的再玩一次,作为对我的送别。然而一谈到要分开,谁都没兴趣玩了。偶尔有人抓起地上的雪扬上天空,那雪花在阳光的映照下格外刺目,让我都不敢抬头直视。偶尔有人团一个雪球狠狠的扔到树干上,然而树只是默默看着远离童年的我们即将分离的场景。正在这时,不远处传来一阵刺耳的笛声,是父亲开车来接我了。这时再看我曾经的伙伴,再看我曾经玩耍过的院子,泪水突然涌了出来。我一转身,不让他们看到我哭了,紧接着一摆手,飞快的跑了。风呼呼地从脸庞滑过,我跑在这无比熟悉的小路上,仿佛看的了曾经的那几个孩子正在眼前无忧无虑的玩耍,看到了自己曾经那灿烂辉煌的童年。我多么希望有一天能再同他们相见,再筑一个雪屋,再打一次雪仗,一起回忆属于我们自己的童年。

张希文

世界上最遥远的距离,不是生与死,而是你我虽目光交会,但你却在车里准备离去。

时间好像是魔鬼,总是在人们最快乐时将彼此拆开。春节的脚步还未走远,空气中还弥散着淡淡的鞭炮味道,但是迫于工作,姑姑他们还是要与我别离。

火车站冰冷的站台上,站立着潮水般的人群,他们有的十分激动,有的与我一样,心中充满了依依不舍的惜别之情。昏黄的灯光照在脸上,让我的心情更加无奈。我望着有关离别场面的作文.

蓝得有些忧郁的火车上的他们一家,时间仿佛静止了,只见他们的目光与我交会,这目光似乎有一种力量,将我们之间的距离拉近,在这复杂的目光中,我仿佛读出了一种莫名的不舍,但更多的是对我的鼓励,还有对于未来的期待。我好像看到了他们与我再次相见时的欢乐,听见了他们再次来到冰城时的欢声笑语,感受到了······

“呜——”火车拉响了汽笛,缓缓的驶离了站台,而我看到了他们一家都在朝我挥手,我也向他们挥了挥手,给了他们一抹温暖的微笑。火车越开越快,不一会眼前只剩下了对面的站台,又有一列火红色的列车整装待发。我想:纵然离别又不舍,有惋惜,但是再见就意味着再相见,所以我没有必要因为离别而过于悲伤。想到这里,心中升腾起了一种盼望与期待,在我的心头蔓延开来。

“呜——”又一声汽笛声响起,又一列火车呼啸而去,一幕幕离别与相见又一次上演······

石嘉睿有关离别场面的作文.

除夕的夜晚必定是团圆,热腾腾的饺子温暖落了半天光景的雪。除夕的夜晚又必定是一场送别,秒针滴答着向前跳动,撒落碎屑的时光。

今年的除夕,特别的冷。左脚刚踏进曾祖母的家门,眼镜上就迅速凝结了白霜。双颊还通红着,刮去白霜,曾祖母不知何时把藤椅挪到了门口,膝盖上放着一碟糖果。苍老而布满虬枝般的右手颤巍巍地挑出一块巧克力,小心地递给我。拜年,接糖,换鞋,我享受着为时四个小时的团聚。

收一圈红包,年夜饭各个菜肴尝过一遍,老人也倦了,我们也该离开了。曾祖母拄着拐杖,双手颤抖地扶好站稳,保姆为她把藤椅放在门口,又扶她走过去坐下。第一家的男人要开车刻意没有喝酒,带领妻儿换鞋出门。临走前一个印着大大福字的厚厚的红包被塞进老人手里。老人颤巍巍地向他们挥手,双唇也颤颤巍巍地翕动,假牙早就摘了去,她发出的声音也是依依呀呀,含糊不清。门关上,那声音不大却清晰地传入老人耳中,我见曾祖母的身体也像那扇防盗门一样抖了抖,终于,瘦小的背影渐渐缩了起来。老人的双手捏着红彤彤的红包,浑浊的双眼却盯着那扇门,仿佛只有这样,她才能将离开的儿女记在心里,又仿佛是预知了下一场道别,静静地鼓起勇气做好了准备。

整理一遍房间,穿戴完毕,我们也走向坐在门边的曾祖母。空气里忽然染上了一丝悲伤,浓浓的年味在瞬间消散不少。老人已经知道我们要说什么——例年来的话很少改变:保重身体、别怕花钱、有什么事第一时间打电话„„老人不断地点头应答,双手却局促地像个孩子一般绞着一角。“嗯,嗯,好,好,行,我记得„„”老人花白的头发随着她的动作颤动着。姥爷还在喋喋不休地叮嘱,此时的曾祖母却像是她儿子的女儿般,微微地把头垂下来,小心翼翼地嗫嚅:“记得来看我„„”说完,老人又抿紧了双唇,细蚊般的声音湮没在家人关心的话语中,停止在那扇防盗门又一次,并将一次又一次重复的关闭声中。

“记得来看我。”曾祖母通过缓慢闭合的门缝中看着回望的我,那双已经流不出泪的双眼,无声地对我说。——如同丝丝缕缕的线,密密麻麻地缠绕着我的心,紧紧地,酸酸

篇七:《关于回忆的作文:送别》

关于回忆的作文:送别

关于回忆的作文:送别

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。。。。。

相信所有人都有和家人有过痛苦离别,我也有,在岁那年,我永远的离开了星岛,同时,也永远离开了我那和蔼可的外祖父。

那天,天上蒙着厚厚的一层黑雾,靠近港口,阴凉凉的,越往前走一步,我就要回头望一望,我心中为什么会这么难过?因为我们要回到祖国去了,可这并不是一件好事,因为我那亲爱的外祖父还要留在星岛,不能和我们回去了。就在前几天,我还叫过外祖父和我们一起回去,可谁知,外祖父突然“呜呜呜”地哭起来,我看了,心也好似被狠狠地揪了一下,不由自主地疼了起来。终于,开船了,我仍然不忘外公交给我的那幅墨梅图和那块绣有梅花的手绢,我小心翼翼地拿出细细观看,顿时,又想起了那面容憔悴的外祖父,不禁潸然泪下。与此同时,我隐约听见了外祖父那沙哑的呼喊声,我的心头又被牵动了,我抛下手中的两个东西,发疯似的跑到船尾,撑起身子,对着那越来越小,逐渐消失的星岛,不停地大喊:“外祖父!外祖父!不要离开我!我们要一起走的,外祖父!我们一起回国!”。。。。。可是,一切都是徒劳,在大海上,我静静地等,但,如此久的等待,我边一个回声都没有等到。我瞬间崩溃了,刹时,我泪流满面,心中满是思念和伤心,心中被塞的满满的,压得我喘不过气来。

在我的耳畔,现在使我终身难忘:“不管历练多少磨难,不管受到怎样的欺凌,睿儿,你要记住:一定要顶天立地,不能低头折节!”就这几句简短的话语,也正是它们,令我永远受益匪浅。。。。。

天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多。。。。。

篇八:《离别作文》

以“离别”为话题作文

无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了离别的时候,还是情不自禁的投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。

———题记有关离别场面的作文.

早早地为这一天准备,希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着,等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台,站在她无比熟悉的地方,微微躬身道一句:“同学们好!”等待我们齐道一声:“老师好!”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通,却又很生动,不会让我们热血澎湃,却又很耐听。 而今天,不同以往上课的日子,是我们为她开的告别会。

几个月前,她被调到了林业局。原本该马上去上班,可舍不得我们,怕中途离开影响我们的成绩,于是请了几个月的假,毫无声息地继续为我们上课,直到学年快结束。她无声无息地走了,连一句再见也没对我们

描写春节场面的作文

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的描写春节场面的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写春节场面的作文1

在爆竹声中,我们迎来了全国华人最盛大的节曰——春节,家家户户都欢欢喜喜、喜气洋洋地挂上大红灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

大年三十的晚上,我们全家都吃着可口的美餐,欣赏着烟花爆竹给我们带来的喜悦,最令我开心的是当新年的钟声快要响起的时候不仅有饺子吃,还有红包拿!!

正月初一,又是一个快乐的曰子。以往在这个时候我都在床上睡懒觉,可一想到今天是春节,就争了个第一,顺着那香气扑鼻的爆竹烟味儿往外走去,只见大人们将一串串鞭炮在手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

我站在门口,伸了伸懒腰,问了问妈妈:“今天早餐吃什么”?妈妈面带笑容地对我说:“吃年糕”!过年吃年糕是中国人的风俗之一,春节的大年初一的早点人们讲究吃年糕,这是取其“年年高”之意。

哦!说到这儿,我还真有点饿了,看者妈妈正在下的年糕,心里又是喜又是馋,连忙说到:“好了没有呀”?妈妈看着我这股馋劲儿,连忙说到:“快好了,快好了”!

“年糕好喽”!随着一阵阵香气,我坠入了大饱口福的'店堂。

吃过早餐,我便邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!真心希望今天我们全国的小朋友在新的一年里开开心心,没有烦恼,心想事成!!

描写春节场面的作文2

今天是正月初一,又到了新年。转眼,一年这样忽悠地过去了,又到了一年春柳绿,到处春暖花开,张灯结彩,每个角落里都充满年味。

记得,小时侯过年多是和小伙伴在一起,可有趣了。许多小孩聚在空场上放鞭炮。那时我们我们小孩没钱,只是从大人那央求一点——咳,少的可怜——但我们还是很高兴。我们用这些钱买几个鞭炮,把它视若珍宝,都不舍得放。“你先放”“不行,你的多,你先放。不信,我搜身,搜出来是我的。”“那不行。要不咱俩猜拳,谁输了谁先放。”俩人猜完后,输的那个不情愿的掏出一个放了。

现在回想起来,那时可真有趣,也挺向往的——无忧无虑,多好啊!

等到长大了,十四五岁时,过年的趣事就数走亲访友了。许多人在一起,可热闹了。今天,我们去外婆家。中午,舅舅让我陪客,这可让我丈二和尚——摸不着头脑。我从来没有陪客,更不懂什么规矩,只听说多说好话。本着这唯一的筹码,我答应了。

开始吃饭了,我有些紧张,想退缩,但最后鼓足勇气,开始倒“酒”举起杯,道:“新年新气象,愿大家在新年里事事顺心走鸿运!”说着,大家都不约而同的举起杯。我的杯子跑到了上面。这时爸爸开口了:“小辈给长辈敬酒,杯子应该放在下面。”嘿嘿,瞧这到处都能长知识。后面我又闹出不少笑话,整个房间里欢声笑语,其乐融融。

伴随着一阵阵欢笑,我在心里默默祝福全家吉祥如意。

一年就这样过去了,一年又这样来了。然而我知道,无论世事如何,我的身边不乏亲情,不缺友谊。我将伴着一切步子走的更高更远。

描写春节场面的作文3

在爆竹声中,我们迎来了全国华人最盛大的节曰——春节,每家每户都欢欢喜喜、喜气洋洋地挂上大红灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

大年三十的晚上,我们全家都吃着可口的美餐,欣赏着烟花爆竹给我们带来的喜悦,最令我开心的是当新年的钟声快要响起的时候不仅有饺子吃,还有红包拿!!

正月初一,又是一个快乐的曰子。以往在这个时候我都在床上睡懒觉,可一想到今天是春节,就争了个第一,顺着那香气扑鼻的爆竹烟味儿往外走去,只见大人们将一串串鞭炮在手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

我站在门口,伸了伸懒腰,问了问妈妈:“今天早餐吃什么”?妈妈面带笑容地对我说:“吃年糕”!过年吃年糕是中国人的风俗之一,春节的大年初一的早点人们讲究吃年糕,这是取其“年年高”之意。

哦!说到这儿,我还真有点饿了,看者妈妈正在下的年糕,心里又是喜又是馋,连忙说到:“好了没有呀”?妈妈看着我这股馋劲儿,连忙说到:“快好了,快好了”!

“年糕好喽”!随着一阵阵香气,我坠入了大饱口福的店堂。

吃过早餐,我便邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!真心希望今天我们全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,心想事成!!

描写春节场面的作文4

终于一年的年三十到了,这要是在老家的时候我比青蛙蹦的还高呢,只可惜是在楼与楼之间。搬家已有两年多了,住在楼上,正如李荣明对我说的现在过年真是没有一点年滋味了,兴许是真的,因为同样的话我从四叔嘴里也听了一遍。

到了晚上了,家里一切都准备妥当了,我稍有了一丝喜意。忙完了之后,我抽出了一点时间,去了一躺婶子家里,因为这个地方是我每个年三十不得不来的地方。在这里吃完了年三十的第一碗饺子,然后回去了,等到春晚的时候看着春晚,发着短信,祝福我的朋友在新的一年里展翅高飞,鹏程万里。

直到初一的凌晨,听到许多人都放了鞭炮,我向父亲请令下去放一挂鞭炮,放完了鞭炮我突然想起了王安石写过的一首诗,炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。这收诗别说是以前写的和现代都非常贴近。

我在下面点燃了炮仗,爆竹燃完,我从心里默默祝福自己的兄弟以及自己,在新的一年里,能快快乐乐,顺顺利利,高高兴兴的过完鼠年,希望大家一路顺风。

初一拜年,要是以前我比谁都活泼,可是现在不行了,都住在楼上,还得上楼有的人就懒了。因为我的家是一个锣鼓世家,所以过节总免不了敲敲打打,俗语说一回生两回熟,所以我听的多了自然也就略知一二了,再经过长辈们的指点我就全会了。在我们家里只有我和三叔会完这东西,值得骄傲,小叔学了三四年至今没学成。在锣鼓圈里我只要出现没有不让敲的,因为我会完这东西在全村是出了名的,我接两年的龙灯。至于今年因为有些事情的克制我不会在接灯了。

在我自己来说的话今年过的有意义,没快乐。

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场面描写的要领与技巧  所谓场面描写,指的是在叙事性文学作品中,对由人物在特定的场合里相互间发生的关系而构成的生活场景的描写。场面有大有小,但不管怎么说,场面描写都有一个共同特点,那就是:事件繁杂...

关于活动场面描写的作文

场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。下面是小编为大家收集的关于活动场面描写的作文,欢迎借鉴参考。关于活动场面描写的作文1盼星星,盼月亮,终于盼到了这次拔河比赛,地点是临江公园大草地。这个活动应该...

三年级课间快乐的场面

“叮铃铃”,下课喽!猜猜我们去干什么?噢,答对了,是快乐的大课间,每周下午总有一天是我们快乐的大课间。同学们快速地从教室外走去,井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞,脸上带着灿烂的笑容。下到操场后,同...

场面描写的作文200字

场面描写要做到:有条不紊,主次明晰;既有全景的描述,也有细致的特写;要写出特定场合的气氛。下面是小编为您整理的场面描写的作文200字,希望对您有所帮助。场面描写的作文200字1加油!加油!学校里正在进行拔河比...

下课后

...到自己的教室,校园立刻又变得鸦雀无声了。我们的校园下课时的场面真是热闹啊!

关于活动有场面描写的作文

关于活动有场面描写的作文(精选3篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关...

下课即景

下课时,我们班几位男同学的活动,称得上是校园奇景。一下课,同学们就三五成群开始活动了,活动的最激烈的就数那几位男同学了。下课时有许多位同学都在自己的座位上“观战”。其中一位玩的是在太激烈了,手舞足蹈,...

有关离别场面的作文 描写离别场面的作文

篇一:《关于离别的作文:离别的滋味》关于离别的作文:离别的滋味关于离别的作文:离别的滋味二零一五年二月一号,我们一家所坐的波音747客机抵达美国伊利诺伊州的芝加哥市。我们一家大包小包来到了转机的候机厅。由...

场面描写片段100字

篇一:场面描写片段100字邝思睿下了一夜的雨,空气闷热而潮湿。浑身是汗被惊醒,我偷偷打开了窗,借着零星的灯火看见雨点有节奏的落下,泥土的气息。一晚上辗转反侧难以入眠,耳朵里潮湿的像有水,好像又梦到第一次见...