我是一条鱼作文我是一条鱼

Posted 2023-04-26

篇首语：缥帙各舒散，前后互相逾。本文为你选取作文我是一条鱼作文我是一条鱼四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我是一条鱼作文我是一条鱼（1）

2、我是一条鱼（2）

3、作文假如我是一条鱼我是一条鱼作文（3）

4、假如我是一条鱼400 我是一条鱼作文400（4）

我是一条鱼作文我是一条鱼

我是一条鱼作文(一)

我是一条鱼

高二（7）班柳敏

我是一条小鱼，愉快地游进五中水池。你那融融的水温，温暖了我冰冷的心底。

我是一条小鱼，自由地游在五中水池里。这清澈灵动的水，激活我不断前行的生命力。

我是一条小鱼，渐渐地长大了。一日，我跃出水池，顺着暴雨形成的急流，游过一片片荆棘地，终于游入了浩瀚的大海。海上的风又狂，浪又大，妄图击碎我的梦想，消减我的锐气，但我决不因此而放弃。我使出池中练就的本领，亮出昔是铸成的风骨，乘风破浪空梭行，海阔天高任我击。

（指导老师：梅丽贞）

请到我们五中来

在红谷滩新区，有一颗正在升起的璀璨明珠，它，便是南昌五中。你大概还没有到过南昌五中吧，倘若你想去南昌五中看看，可一定要叫上我哦，我可以当一个很称职的向导。

独厚的地理环境

五中位于红谷滩中心区，这里景色怡人，又紧跟时代的步伐，可谓是自然美与现代美的结合。那红墙碧瓦的建筑群，光彩照人：那翠绿的草坪，醒目逼人；那鲜艳的花朵，香气沁人---五中的环境优美夺人！

和谐的人文环境

五中有着优良的管理，雄厚的师资。在五中，老师与学生亲如一家，大家同民协力，共同学习，共同进步，五中的良好学风有目共睹。在五中，老师们言传身教，同学们发奋学习。在五中，我们学习知识，在五中，我们学会自理，在五中，我们学会做人。

骄人的教学成果

五中像是一个大熔炉，广大学子则是初被发掘的天然矿石，经过烈火冶炼，终究百炼成钢。短短几年，学校已培养出了在批的优秀人才。我佼肖光明同学于2004年考入清华大学，韩静文同学也以高分考入哈尔滨工程学院。200年并且获取了“本——硕——博”连读的机会。此外，我校已有很多同学获得了南昌市各类竞赛的奖项----

五中可谓是人才成长的摇篮。在五中，我们插上理想的翅膀；在五中，我们让梦想成真！

丰富的校园生活

为了丰富同学们的校园生活，五中开展了很多文娱活动。你听，那一阵阵“加油”声铿锵有力，那是学校在举办篮球赛呢！此外，学校还开展了拔河比赛、报告会、“卡拉K”大赛等活动。其中，“宇鹏文学社”和“文化艺术节”便是典型。

“宇鹏文学社”是一个由爱好文学的师生所组成的团体，这为广大学生提供了一个“学术交流”的机会。在这里，你可以畅所欲言，抒发你对文学的理解；在这里，你也可以“吟诗人作对”、“写作赋诗”，优秀的作品还将登在校报、校刊上，这对同学们写作能力提高起着积极作用。

“校文化艺术节”可是五中文化娱乐活动中的“重头戏”。每至岁末，学校的“艺术节”活动便会如火如茶地展开。在“艺术节”期间，有各项单科竞赛的举行，也有各项体育活动的开展。界时，同学们聚在一起，观赏演出，共同迎接新年到来。“艺术节”为同学们提供了展示自我的机会，促进了同学们向“德、智、体、美、劳”全面发展。

亲密的师生关系

五中就像一个大家庭，师生们便是这个大家庭的成员。在“家人”有难时，大家都会伸出援助之手给予帮助。一次，一位高一新生患有脑部疾病，无力支付医药费，此时：“一方有难，八方支援”师生们纷纷伸出了援助之手，为其解决了燃眉之急，帮助他度过了难关。

此外，学校还建立了“友情基金会”，目的也在于帮助贫困学生，让他能够把握住继续学习的机会---

请到我们五中来，这里有优良的环境，有积极向上的学风；请到我们五中来，这里是人才成长的摇篮，这里果梦想腾飞的地方；请到我们五中来，这里有丰富多彩的校园生活，有亲如一家的师生；请到我们五中来，在五中，你会插上理想的翅膀，在知识的天空遨翔。

怎么样？听了我的介绍你是不是有点心动呢？如果你要到五中来别忘了叫上我这个称职的向导哦。

（指导老师：梅丽珍）

我选择，我喜欢

高二（）班黄萍世界上没有两片完全相同的叶子，同样，世界上也没有两个性格完全相同的人。甚至是双胞胎，他们也只有长相很相像，而他们的性格却是截然不同。

人们常把人的性格分为两种，一种是内向，一种是外向。然而我却正是它们的结合体——既内向又外向。

我曾是一个胆小怕事的人，做什么都要依赖别人，常常会因为做事不果断而被别人淘汰随着时间的流逝，我一天天开始长大，胆子也逐渐地变大了，不再优柔寡断，既然是自己选择就必须做好。

两年前的我面临一生中的一次选择——中考填志愿。当时的我根本不知道哪所学校好，哪所学校不好，一切都是父母包办。最后我选择一所南昌市重点中学——南昌五中。五中在许多同学看来并不是一所很好的学校，我也曾听到过不少的流言蜚语。

五中，座落于南昌的浦东——红谷滩的中心区。这里有我喜欢的老师和热心同学，有优美的环境，还有一个偌大的足球场和室内体育馆，这一切都是我所向往的。所以我喜欢它。

五中更是我另一个温馨的家。每当遇到困难或生病的时候，有亲如姐妹的室友帮助和关心。更让我感动是有一个像自己的母亲一样的生活老师关爱我。她待我们像自己的孩子一样，她也经常由于我们的不听话而生气，可从来听到过责怪，也没听到过半句的怨言。

这一切的一切都使我越来越爱五中，对它越来越留恋，越来越----

南昌五中，我选择、我喜欢。

（指导老师：刘瑞国）

给了我一片绿

高三（）班郑瑶瑕

记得刚进入高一时，一切以我来说都是那么陌生与渺茫，茫然之际，我竟然不知所措，由此也导致了成绩的起伏不定。我像一只久泡在深坛内的游鱼，时不时地想跳出“题海”，呼吸下清新的空气，于是校园里有了我路踽踽的身影。

漫步于校园的丛林中，突然有一股怨气袭来，于是匆匆拿出笔写下：“漫步于丛从中，心底的灰色在呼喊，我可以不要鲜花和凯歌，但只要给我一片绿”，然后将字条塞在花盆底上，并留出一角，希望有人能看到我小小的牢骚。

第二天，当我再次漫步于丛林中，却发现花盆下有一张绿色的字条，我欣喜若狂，打开字条：“同级的你，不好批评坐镇的消沉，送你一首顾诚的名作，‘上帝给了人们黑色的眼睛，人们却用它来寻找光明’，愿以此共勉。”

拿着这张字条回到家，心里仍然得不到释怀。坐到空前，久久地望着窗外，寂静的夜中只听见风吹得梧桐叶飒飒响，只有微弱的虫鸣声在打破夜的宁静。月亮特别皎洁、轻盈，像要散向大地一片余晖，心里想着字条上的话：“上帝给了人们黑色的眼睛，人们却用它来寻找光明，寻找光明------”，这名话久久地萦绕在我的耳边，突然间，我似乎明白了什么，从这句话得到了莫大的鼓励，心中的阴霾顿时消散了许多。是啊，我拥有如此优越的条件，为何却单单被环境、被成绩所束缚，为何在如此美好的青春年华却一蹶不振，沮丧沉沦呢？是的，我不能被生活打败，我要用“上帝给我的黑色眼睛来寻找光明”，来寻找属于自己的那片绿，我要勇于跳出个人荣辱圈，做“愿乘长风破万里浪”的俊杰，我应该坚信“天生我才必有用”一展宏图。再次抬头望着窗外，只见天空中的几颗星星在向我眨眨眼，似乎在庆祝我终于战胜了自己；梧桐树叶也在向我挥手------

再次来到花盆前时，我又掏出笔写下：“同级的你，谢谢你给我带来了一份绿意的洗礼，让我重新获得自信与勇气。”然后将其塞于花盆下。

虽然后来一直不知道“同级的他（她）”到底是谁，但在心底我有着由衷的感谢，让我战胜了自己。在以后的日子里，我又重新振作起来，在知识的殿堂里去寻找真谛，在智慧的海洋探求未知，用上帝给我的眼睛去寻找光明。

（指导老师：周星俊）

五中——梦想腾飞的地方

高二（7）班李宗华

船儿，要扬帆，有它出发的码头；鸟儿，要畅游，有它展翅的树林；鱼儿，要成长，有它浪花激荡的河流；我，要实现理想，有我梦想腾飞的地方——南昌五中。

夹带着几分幸运，投上几分机缘，我来到了五中，认识了五中，也深深地爱上了五中。

五中，你是我梦想腾飞的地方。是你，让我展开了理想的翅膀。我爱五中，

我爱这里的校园环境，爱这里的老师，爱这里的同学。

漫步校园，看着那一花一草，那是一种惬意；捧一本书，往游泳池旁一坐，那是一种享受；带上足球，在球场上尽情奔跑，那是一种洒脱。我爱五中，是你那高大的教学楼让我呼吸到了文化的气息，是你那舒适整洁的宿舍，让我感受到了家的温暖。在这优雅的环境中，花儿们正争奇斗艳！

五中的环境好，人更好。我们五中有着五中精神。我们的口号是：生活自理，学习自主，行为自律，人格自尊。我们不懈地奋斗着，只为发扬它，充实它，完善它。它深深植根于每一个五中人的心中，激发着每一个五中人。正是在这种精神的激发下，我学会了做人，学会了求知，更学会了肩负身上的重担。

你看过一天到晚都围着学生转的老师吗？你看过和学促膝谈心，如同知已一般的老师吗？你看过一天见不着学生就不能入睡的老师吗？你看过对学生“恨铁不成钢”而黯然泣下的老师吗？在五中，是的，就在五中，这样的好老师比比皆是。我们感谢老师，因为他们给我们知识和智慧。五中的老师，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国下一代，你们引导我们攀登知识的高峰，在我们心中播下理想的种子。纵有千言万语，也难表我心中的感激之情！我只能道一声：谢谢！

若五中是一幅优美的风景画，五中的同学便是那鲜艳夺目的色彩，是画中的“亮点”。瞧，同学们正聚精会神地听讲，生怕一点一滴的知识从耳边溜走。再瞧，同学们正在一起讨论一道难题，他们各抒已见，颇具学者风范；再瞧，那个同学正在听老师讲解一个问题，他时而紧锁双眉，时而点头，时而沉思，最后他脸上终于露出了满意的笑容，再瞧„„

选择五中是一种缘分，结

我是一条鱼

我是一条鱼,

梦里的一条鱼.

在梦的养水里活着,

里面没有氧.

我是一条鱼,

梦里的一条鱼.

在泪水中浸泡着,

里面没有盐.

我是一条鱼,

梦里的一条鱼.

没有了鱼鳍,

再也游不动.

我是一条鱼,

梦里的一条鱼.

在赤裸的空气里躺着,

我眼里有一滴泪.

我是一条鱼,

梦里的一条鱼.

没有温度,

只是这样静静地活着......

(从自己的百度空间里转载过来的）

作文假如我是一条鱼我是一条鱼作文

篇一:《假如我是一条鱼作文00字》

假如我是一条鱼东江源小学四（3）班赖薪伊假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出

太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物，然后和大家一起分享劳动的快

乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，

我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回

到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。假如我是一条鱼，一条生活在泥

塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这

时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，作文假如我是一条鱼.

我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一

条调皮好玩的调皮鱼。假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集

伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。

这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我才

不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝，我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里，与大鲨鱼

玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。假如我是一条鱼„„

篇二:《如果我是一条鱼作文40字》

如果我是一条鱼，我会在海里和小虾聊聊天，跟螃蟹爷爷下下棋，请水母带我到海底的深处，让我很快乐地生活在那里。我会勇敢地把那海底深处都照亮，这样所有的小伙伴们就永远不会害怕了。我要生活的很快乐，但人不可能每次都快乐，太快乐就会乐极生悲！有快乐，就有悲伤！所以我们要珍惜自己快乐的时候！就是鱼，也有难过的时候。鱼难过的时候，她会掉眼泪吗？如果我是一条鱼，难过的时候，我掉不出来眼泪。这么多海水，我滴得出来吗？即使我滴出来，你们又看得见吗？所以我一定要做一条快乐的鱼。乐极生悲，我不会的！乐极生悲，我肯定不会的！！我永远不会这么悲伤。（妈妈，你笑什么笑？）即使这样，我也不会难过，因为我是一条很勇敢的鱼。我要做一条世界上最快乐的鱼，永远带着我的伙伴，跟伙伴说说，我的妈妈是人类，我得变成人到人类世界去；但是我喜欢人鱼，我就请海底最大的那个女巫，让她把我变成一条人鱼，再让她给我一条项链，用项链把妈妈也变成一条人鱼。这样，我就能很高兴的生活，不会像以前那么忧伤了。看着妈妈，我很高兴，让我永远和她在一起吧！福建福州茶园山中心小学一年级:荣诗逸

篇三:《想象作文：假如我是一条鱼》作文假如我是一条鱼.

想象作文：假如我是一条鱼

假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。

假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。

假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个空城计。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，哈哈地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。

假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼啊呜一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。

假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？N！我不做这样一条漫无目的的鱼。

篇四:《假如我是鱼作文700字》作文假如我是一条鱼.

假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的新鲜空气，只是那被工厂排放出的清凉河水&& 我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑&&再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁？其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类！他们每天都排放出大量的有毒气体??二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。哎，人类可真会自作自受呀！我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：请保护环境吧！请保护自然吧！请保护你们自己吧！为了我们大家的生命，请珍惜吧！假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保

护这个美丽的大自然的。广东惠州长湖苑小学三年级:张熙凤

篇五:《我是一条鱼作文00字》

我，是一条河道里的普普通通的小鱼。在我刚住进来时，小河清澈无比，两岸绿草如茵，小鸟啁啾，一幅生气勃勃的样子，族长高兴地安排我们住下。那是我们最幸福的一段时光，每天听着小鸟唱歌，吹着凉爽的风，真是舒服极了！可是现在两岸都造起了工厂，每天浓烟滚滚，两岸花草迅速衰竭，大树已经超过负荷量，并且一棵一棵被人类砍伐，数量迅速减少。有一半的鱼得了肺结核，最后死了，真是惨不忍睹啊！有一天，小鸟对我们说：这里环境太差了，我们要搬走了，我劝你们鱼儿赶快搬走吧！小鸟说完便扑扑翅膀飞走了。我们认为小鸟言之有理，因为河道上有许多废弃垃圾，迅速污染了河道。天也不再湛蓝，而是灰不溜秋的颜色。但是族长下命令了：不准搬，要相信人类！大家敢怒不敢言，只得答应了。又过了半年，河边最后一株小花终于支撑不住了，临死前告诫我们：不要相信人类，人类是魔鬼呀！我们眼中饱含着泪花，可是没族长的命令我们不敢搬家。又过了半年，族长死了，只剩下我们几条小鱼了，我们才含恨搬走了，搬到了大海。我们选择是对的，不到三天，仅剩的一点小河水也没了。而大海的环境也恶劣起来，水也在减少去。我忍不住对大海喊道：人类啊，如果你们再不注意环境的话，最后一滴水就是你们悔恨的眼泪啊！杭州市余杭区临平实验小学604班五年级:何金怡

篇六:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工排放出的“清凉”河水……我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁？其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。哎，人类可真会自作自受呀!我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。

篇七:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼墨香作文培训学校三年级（周定豪）

假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！

我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。

假如我是一条鱼，我会告诉的我的朋友们一定不要贪吃。记得有一次，我的一个伙伴就是因为贪吃才葬送了自己美好的青春年华。人们在钓鱼时就把食物丢进河里，朋友见了那美味的食物后连忙游去，迫不及待吃到嘴里，可鱼钩却把它套的牢牢的。人们使劲一拉，我的伙伴就上了岸，远离了家。没有水的鱼儿究竟会怎样？你们想想吧。作文假如我是一条鱼.

假如我是一条鱼，我想去北京旅行。从家出发，沿着小河游，游啊游啊！太累了，我就在河边休息一下，不知不觉，我看见了风姐姐“呼呼”地跑过，听见了青蛙哥哥站在荷叶上“呱呱”地歌唱，闻到了花开的芳香。我终于游到了北京，哇！北京天安门真是雄伟啊！作文假如我是一条鱼.

啊！多希望我是一条鱼啊！

点评：孩子的愿望其实很简单，就是少点作业，多点玩耍的时间；少点束缚，多点自由；少点责备，多点关心。而小作者借小鱼的口吻叙述了自己心中最美好的愿望，表达了内心最真实的情感。

篇八:《假如我是一条鱼-小学作文一二年级抄》

假如我是一条鱼

北安小学郭博通

假如我是一条鱼400 我是一条鱼作文400

篇一:《假如我是一条鱼作文00字》

假如我是一条鱼东江源小学四（3）班赖薪伊假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出

太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物，然后和大家一起分享劳动的快

乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，

我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回

到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。假如我是一条鱼，一条生活在泥

塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这

时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，

我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一

条调皮好玩的调皮鱼。假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集

伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。

这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我才

不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝，我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里，与大鲨鱼

玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。假如我是一条鱼„„

篇二:《假如我是老师》

假如我是老师

老师，是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。

假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，决不乱发脾气，甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难，我会很有耐心地一一为他们解答。假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。

假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生，品德的好坏才是最重要的。

假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生，我决不会把他们当做出气筒。

假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。

假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子，操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课也要有上课的样子，不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；因为要给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。

重庆潼南县重庆市潼南县实验小学四年级:李悦

篇三:《假如我是一条鱼》

篇四:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个空城计。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，哈哈地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼啊呜一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？N！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。 1. 采用排比段的形式，展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小作者用绝不会表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望，最后一段运用反语，否定了设想，别具一格。文章构思巧妙，材料独特，让人耳目一新。 2. 文章充满了大胆丰富的想象，充满了智慧的语言，文字诙谐幽默，充满了童趣，语句流畅自然，条理清晰有序，富于表现力。

篇五:《假如我是一条鱼》假如我是一条鱼400.

假如我会变，我会变成一条鱼。春天，万物从沉睡中苏醒，小草从泥土里钻了出来，柳树长出了嫩绿的叶子，我就和小伙伴们一起在水里快乐地做游戏。假如我会变，我会变成一条鱼。夏天，树木长得枝繁叶茂，太阳火辣辣地烤着大地。这时的我最幸福了，躲在清凉的水里，痛痛快快地洗个澡，别提有多舒服了。假如我会变，我会变成一条鱼。秋天，树叶变得五颜六色，有的黄，有的红，还有的仍旧很绿。这时，我会一边在水里慢慢地品着美味，一边把头探出来欣赏外面的美景。偶尔有几片叶子落在水面上，漂来漂去。我会把黄色的叶子当成帽子；把红色的叶子当成雨伞；把绿色的叶子当成小船。假如我会变，我会变成一条鱼。冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。这时，我会安安静静地把找来的食物拿出来吃，吃饱后就美美地睡上一觉，等到明年春天再醒来。哦！做一条鱼真好。假如我会变，我一定会变成一条鱼。

篇六:《假如我是一条鱼-小学作文一二年级抄》

假如我是一条鱼

北安小学郭博通

篇七:《假如我是一条鱼》假如我是一条鱼400.

假如我是一条鱼墨香作文培训学校三年级（周定豪）

假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！

我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。

假如我是一条鱼，我会告诉的我的朋友们一定不要贪吃。记得有一次，我的一个伙伴就是因为贪吃才葬送了自己美好的青春年华。人们在钓鱼时就把食物丢进河里，朋友见了那美味的食物后连忙游去，迫不及待吃到嘴里，可鱼钩却把它套的牢牢的。人们使劲一拉，我的伙伴就上了岸，远离了家。没有水的鱼儿究竟会怎样？你们想想吧。

假如我是一条鱼，我想去北京旅行。从家出发，沿着小河游，游啊游啊！太累了，我就在河边休息一下，不知不觉，我看见了风姐姐“呼呼”地跑过，听见了青蛙哥哥站在荷叶上“呱呱”地歌唱，闻到了花开的芳香。我终于游到了北京，哇！北京天安门真是雄伟啊！

啊！多希望我是一条鱼啊！

点评：孩子的愿望其实很简单，就是少点作业，多点玩耍的时间；少点束缚，多点自由；少点责备，多点关心。而小作者借小鱼的口吻叙述了自己心中最美好的愿望，表达了内心最真实的情感。假如我是一条鱼400.

篇八:《想象作文：假如我是一条鱼》

想象作文：假如我是一条鱼

假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。假如我是一条鱼400.

假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个空城计。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，哈哈地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。假如我是一条鱼400.

篇九:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼

假如我是一条鱼，一条池塘中小鱼，，我绝不会被钓上岸去，当一条自由的小鱼。

假如我是一条鱼，一条河里的小鱼，我绝不会糊里糊涂的就上了人们的餐桌。我要去找螃蟹哥哥一起玩耍。如果有小孩来耍水，我会神不知，鬼不觉地啄一下他们的小脚丫，让他们慌忙地逃走，做一条顽皮的鱼。

假如我是一条鱼，一条湖里的大鱼，那么我绝不会被套入网中，如果不幸被网住，我会率领大鱼小鱼们一起把网咬破，然后看着人类把破烂不堪的网拖上去的气愤，而我们高兴的在下面吐泡泡。做一条绝顶聪明的鱼。

假如我是一条鱼，一条大海里的鱼，我绝不会做一条被“啊呜”一口，连塞牙缝都不够的大鲨鱼给当晚餐吃了。我会躲在珊瑚姐姐的怀中，看着大鱼傻乎乎的游过去，我还会把珊瑚当成蹦蹦床。我还会和兄弟姐妹们一起旅游，一起躲避大鱼的攻击，做一只勇闯江湖的鱼。

假如我是一条鱼，我还会做更多有趣的事。

我是一条鱼作文 我是一条鱼

我是一条鱼作文 我是一条鱼

我是一条鱼

作文假如我是一条鱼 我是一条鱼作文

假如我是一条鱼400 我是一条鱼作文400

我是一条鱼作文我是一条鱼

我是一条鱼作文我是一条鱼

作文假如我是一条鱼我是一条鱼作文