慢慢地学会了欣赏作文

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篇首语:知识是心灵的眼睛。本文为你选取作文慢慢地学会了欣赏作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、慢慢地学会了欣赏作文(1)

2、中学优秀作文:慢慢地,学会了欣赏(2)

3、关于读书的作文:慢慢地,学会了欣赏(3)

4、慢慢的我学会了欣赏初三作文(4)

慢慢地学会了欣赏作文

慢慢地学会了赏识作文

在学习、工作或糊口中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家顿的慢慢地学会了赏识作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

慢慢地学会了赏识作文1

赏识是什么?我想应该是当你真正的喜欢上某样东西,并且慢慢地舆解它所要表达的含义时,明白它的真谛时,我想你就学会了赏识。而每个人赏识的事物不同,学会赏识也会得到不同的收成……。

我自幼学习钢琴,弹的都是一些古典作品,虽说是这样,但是在日常糊口中我从来不去赏识一些古典音乐,曾经的我以为古典音乐事非常严厉的,十分呆板,又长又难懂,像无聊的催眠曲,很适合在你睡不着觉的时候去听,所以那时的我直观地以为这么难理解的音乐只有大人才能赏识吧!以为只有流行音乐才是最能直接表达情感,和能被理解和赏识。

但在一次无意偶尔的机会,我读到了一本《不朽的钢琴家》这本书,领略到不同时期的钢琴家们出色的人生,和他们每个人弹琴的不同风格、不同演绎、不同门派和不同的弹奏方法。所以一边看书我一边上网查询了一些巨匠的音乐,惊喜的发现,哇!原来古典音乐也可以这么的活泼,听着似乎人们在舞会上尽情的舞蹈,却又像大家的相互追逐嬉戏玩耍。既能优雅又能灵动,我有了前所未有的爱好。跟着书本一页页的看下去,我知道了钢琴巨匠阿图尔·鲁宾斯坦,听了他弹奏的肖邦圆舞曲,在他的弹奏下,每个音符似乎有魔力般,使得音乐有了生命,让听的人入迷。所以我试着尝试其他巨匠吹奏的肖邦圆舞曲,发现由于每个人的理解不同,吹奏出来的风格也就各有特点,听统一首曲子尽然有不同的.感触感染,我惊喜的感触感染到实在古典音乐表达方式很丰硕,应该多看多听多比较,慢慢地赏识积累经验,才能更好的用自己的方式表达音乐,有自己的风格。

现在我已经听了许许多多的古典音乐,从遥远的巴赫到近代的伯恩斯坦,从巴洛克时期到维也纳古典主义时期、再到浪漫主义时期、再到……从柔美、轻快的莫扎特、再到浪漫、诗意的肖邦、还有圣洁庄重的布鲁克纳、还有……我徐徐的从简朴的赏识再到全身心去感触感染领略音乐作品所要表达的含义。我从肖邦的曲子中感触感染到了他对自己祖国的热爱与忠诚,从莫扎特的曲子中感触感染到他的乐观与夸姣,从李斯特的曲子中感触感染到了他的浪漫与张扬。

慢慢地,我学会了赏识!我徐徐地明白了音乐的真谛就是把快乐带给大家,让人们在逆境中成长,在努力中收成,糊口中到处有夸姣!

慢慢地学会了赏识作文2

现在,它依旧安静地躺在那里,就和几年前一样。唯独那封面上的条条褶皱,印证了我与它的点点滴滴。它是我最缄默沉静的老师,名字叫《论语》。

以功课的形式来到我的身边其实不是一个很好的选择,这种方式好像注定了我对它的厌恶。每一天,我都不得不一遍又一遍地打开进行抄写,一天又一天地翻页将它烂熟于心。那时,用痛恨来形收留我对它的立场也不为过:要背也就算了,为何写成古文,不将其翻译;古文也就算了,为何还那么拗口?拗口也就罢了,还非得写那么长。反复的默写检修一点一点地蚕食着我对它的期待,什么破书嘛!

在去年,我终于完成和它有关的最后一次测验,终于可以结束其几年来对我课余时间的“统治”。我曾经无数次幻想着结束时该如何与它恩中断义绝,但真正到了这个时候,却竟然有那么一丝不舍。我悄悄地翻开书,第一次不再以背诵的目的去看它。尽管那天我依旧将其奋力地合上,哼着小曲想象着与它的“永别”。

那天过后的第二天,我仍是习惯性地打开这位“老友”,寻找着以前背诵的痕迹,猛然间,我意识到了内心与它的决裂欲,我怔住了。刹那间,我好像察觉到了它的难以割舍。我依旧像往常一样悄悄地翻阅着它,却少了那份浮躁与厌倦,多了份享受与赏识。

“知之为知之,不知为不知,是知也”“学而不思则罔,思而不学则殆”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——《论语》谈学习的秘诀,可谓深入浅出;

“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”“文质彬彬,然后正人”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”——《论语》谈品性的养成,可谓体悟深刻;

“己欲立而立人,己欲达而达人”“ 己所不欲,勿施于人”“正人成人之美,不成人之恶”——《论语》谈平日待人,可谓一针见血;

……

那天,我看了两个小时,越品越有味。

如今,《论语》陪伴了我三个年头,我现在时不时空下来就会去翻阅两下,与其说它是我的良师,更不如说它是我的益友。从开始的“学而时习之”到最后的“不知命,无认为正人……”,它所教会我的,不仅仅是为人处世的大道,更是修身养性的至理。

《论语》,一部披发发着聪明毫光的语录集,慢慢学会品味它、赏识它,让我受益无限。

中学优秀作文:慢慢地,学会了欣赏

结果怎么样不必过分看重,重要的是过程。注重过程,享受过程,赏识过程,实在夸姣的结果天然会到来。

——题记

曾经,我想像吉他手在舞台上那样玩音乐,觉得那够洒脱,也够酷。无数次想象着自己站在灯光璀璨的舞台上,对着观众娴熟地拿着吉他,蜜意地演唱一首首流行歌曲。终于,我按捺不住热情,好不收留易找到了一位吉他老师。我向他提出了要求:只教曲子。我的设法主意很实际,但愿通过几回学习,能够直接学了就用,让我早日实现舞台演唱、收成掌声的梦想。无邪的我自作智慧地以为,学基本功太铺张时间。

于是,当同学们在循序渐进地学习指法、接受枯燥练习的时候,我却随着老师依样画葫芦、似懂非懂地一句句学着弹唱。

刚开始,我为自己的机智自得,由于大家一起学,却只有我会假模假样地边弹边唱。于是,泛起的画面常常是这样的:我在强记中弹曲子,吃力、僵硬而又自认为是;他们在一边努力训练基础指法,却也得意其乐。对比这些与我一起起步的同学,我的内心自有一种优胜感,觉得自己比他们优秀多了。可是一年过去了,越到后来,我越是觉得难,学得也显著吃力起来,一会儿大调,一会大调,我全都只能死死记住老师手把手教我的手势,常常将曲枪弹不成调,而且显著手忙脚乱,顾了左手,就顾不了右手。再看看那些一起学的小伙伴,他们看着五线谱轻松自如地弹着曲子,投入而又享受。哪怕面对一首目生的曲子,他们也驾轻就熟、自信满满,弹奏得毫无马脚而又和谐动听。

同伴们训练一首高难度的曲子只要三天,我却要花费足足半个月的时间。这下,不是我笑话他们,而是他们常常笑话我。自尊心很强的我,学习吉他、站上舞台的但愿之火一下子暗淡了许多,在不久之后的某一天,只能忍痛割爱选择了退课。

当我站在老师眼前提出我的退课哀求的时候,老师一句话也不说,只是定定地看着我,眼神却有些复杂。

“你觉得你收成了什么?”他问。

“似乎……没有……收成……”我不敢看他的眼睛,声音低得我自己都几乎听不到。

“你知道吗?越是想直接摘取果实的人,越是无法摘到最好的果实。只有先不问结果,而是注重过程,在过程中不中断进行量的积累,才会有质的晋升——那才是你所向往的结果。”老师的眼神专注而又坚毅,眼睛中有一种亮亮的光,“回去好好想想吧!”

他站起身,拍了拍我的`肩,朝我深深看了一眼,走了。

回去后,我将自己关在书房,一个人默默地品味着老师的话。只为了达到结果而忘了注重过程,天然也享受不到过程中的愉悦与快乐,只有学会赏识过程,才能收成更好的结果。就如学吉他,伙伴们循序渐进地学习指法,在一遍遍看似枯燥的训练中,他们对于音乐、对于吉他的理解加强了,他们在苦练中付出了辛劳,但也一定收成了我所无法体会的某些东西。我原指望“一步登天”,非但无法如愿,还摔得比谁都惨;而他们一步一个脚印的学习过程,却终极成就了他们。

实在,一直以来,我们要追求的,不只是终极的目标,良多时候,更多的是要学会享受和赏识那让我们爱恨交加、难以忘怀的过程。唯有懂得这一点,夸姣的结果才会自动前来拥抱我们!

现在的我,无论学什么、做什么,都不在急于求成,而是慢慢享受学习和完成的过程……

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现在,它依旧安静地躺在那里,就和几年前一样。唯独那封面上的条条褶皱,印证了我与它的点点滴滴。它是我最缄默沉静的老师,名字叫《论语》。

以功课的形式来到我的身边其实不是一个很好的选择,这种方式好像注定了我对它的厌恶。每一天,我都不得不一遍又一遍地打开进行抄写,一天又一天地翻页将它烂熟于心。那时,用痛恨来形收留我对它的立场也不为过:要背也就算了,为何写成古文,不将其翻译;古文也就算了,为何还那么拗口?拗口也就罢了,还非得写那么长。反复的默写检修一点一点地蚕食着我对它的期待,什么破书嘛!

在去年,我终于完成和它有关的最后一次测验,终于可以结束其几年来对我课余时间的“统治”。我曾经无数次幻想着结束时该如何与它恩中断义绝,但真正到了这个时候,却竟然有那么一丝不舍。我悄悄地翻开书,第一次不再以背诵的目的去看它。尽管那天我依旧将其奋力地合上,哼着小曲想象着与它的'“永别”。

那天过后的第二天,我仍是习惯性地打开这位“老友”,寻找着以前背诵的痕迹,猛然间,我意识到了内心与它的决裂欲,我怔住了。刹那间,我好像察觉到了它的难以割舍。我依旧像往常一样悄悄地翻阅着它,却少了那份浮躁与厌倦,多了份享受与赏识。

“知之为知之,不知为不知,是知也”“学而不思则罔,思而不学则殆”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——《论语》谈学习的秘诀,可谓深入浅出;

“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”“文质彬彬,然后正人”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”——《论语》谈品性的养成,可谓体悟深刻;

“己欲立而立人,己欲达而达人”“ 己所不欲,勿施于人”“正人成人之美,不成人之恶”——《论语》谈平日待人,可谓一针见血;

……

那天,我看了两个小时,越品越有味。

如今,《论语》陪伴了我三个年头,我现在时不时空下来就会去翻阅两下,与其说它是我的良师,更不如说它是我的益友。从开始的“学而时习之”到最后的“不知命,无认为正人……”,它所教会我的,不仅仅是为人处世的大道,更是修身养性的至理。

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慢慢的我学会了欣赏初三作文

慢慢的我学会了赏识初三作文

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世界上不是没有美,只是缺少了发现美的眼睛,下雨时叶子上倒挂着的水珠,夕阳下的田野,石缝间一朵娇红的花伸展开了花瓣。走出家门去公园里转转,大天然的美更是让你赞叹不已,层层白浪的小溪露出了几块长着青苔的石头,一片黄色的叶子从树上飘到水里打了个旋,大大小小的花瓣扬扬洒洒的落下,水里还有如丝如缕的水草,好一派落英缤纷的景色,只要专心观察,糊口中处处都有美景

以前看过一个故事,说的是一场比赛,主人公输了,他没有气愤也没有讽刺对手,而是带头给对手鼓起了掌,脸上的笑脸十分真诚,仿佛他自己胜利了一般,对手也很打动说他是一位值得敬佩的对手。反观那些为了自己成功,故意去抹黑对手的人就落了下乘了,人可以输了比赛不能输了气度,平时做事做人亦是如斯。这个故事的主人公就是一位有胸襟、有气量的人,还有一颗善于赏识的心,有一双善于赏识的眼,无疑这样的人是值得所有人尊敬的。这个故事如同当头棒喝,让我看到了自己身上的不足,妈妈常说我气量太小,收留不得一点点反对的声音,听不进一句批评的话,对此我还很不服气。可是从这个故事里面,我深刻意识到了自己的'不足和缺点,妈妈的话是很客观的,我的心眼确实太小了,没有收留人之量,我要努力把这个坏毛病给改过来。

因为这个故事曾的启迪,我现在每次周末待在家里无所事事的时候,就看书来打发时间,看着作者描述的事物栩栩如生,描写的场景都如同身临其境,进一步证实了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我忽然有一种感觉,那就是哪怕我们不出门,就徜徉在书本的海洋里,只要我们学会学习,懂得赏识,那书中自有出色,书中自有未来。

赏识,真的能使人提高的更加快速,同时还能赢得尊重,让你增添了快乐,所以学会去赏识糊口中的点点滴滴吧!

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