欣赏美高一作文
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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文欣赏美高一作文四篇,希望能帮到你。
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欣赏美高一作文
赏识美高一作文
在现实糊口或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编收集顿的赏识美高一作文,欢迎大家分享。
也许太多时候,我们喜欢的都不会相同。你喜欢动漫,我喜欢古典,你喜欢爱情,我喜欢纯粹。
这些东西未必就是绝对矛盾的,可他们交织在一起,也会创造出新的东西来。
这一段时间,恰是由于没有学习到新的东西,所以我们才会一直都在反抗,所以我们才会明白,每一种暗示都在寻找新的渴想。你不知道自己糊口在什么样的泥潭,由于你从未走出去看看外面的世界。
无知成就了你,无知也打败了你。
未来的糊口,我们老是在说梦想与渴想,可实际上我们所感爱好的`,也未必就如斯难以接受。改变是独一不乱不变的,由于它的存在本来就能说明良多问题。
我喜欢呆在一个地方发呆,周身都披发布着阳光,围绕着,一个慵懒的眼神就可以看懂良多东西,乍一看感觉很像片子里面的情节,可实际上我们都并不喜欢。
你应该相信,现实与梦想到底仍是有代沟的。
你要知道,每一个人的可爱,也都不会有太大的风险。由于他们羡慕,他们喜欢别人所给予的这种感觉,所以从来都不会有特别遥远的回忆,每个人的内心都应该去接受。
实在赏识你自身的美,这本身就是一种夸姣。
夏天真美高分作文
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心顿的夏无邪美高分作文,欢迎阅读与珍藏。
夏无邪美高分作文1
东风姐姐踏着轻快的脚步回家了,炎热的夏姐姐静静地走出家门,来到我们身边。
夏姐姐给我们带来了可口的生果:有香香的桃子、大大的西瓜、还有一串串水灵灵的葡萄……
夏姐姐给我们带来了许多动物朋友:田鸡在池塘边“呱呱”地叫着,似乎在说:“夏天来了!夏天来了!”蝈蝈在草丛中玩耍;知了在树上大声地唱着,似乎是在告诉人们“太热了!太热了!”
夏姐姐给我们带来了锦绣的花儿朋友。你瞧!金黄的向日葵、洁白的`茉莉、还有粉红的荷花,清香阵阵,沁人肺腑。
我爱你——可爱的夏天!
夏无邪美高分作文2
盼望着,盼望着,春天终于过去了,我们又迎来了炎热的使者——夏。
我喜欢夏天,是由于夏天给我带来了许多乐趣。
夏天,我喜欢尽情地游泳。去年整个夏天,我都在青少年宫的露天游泳池学游泳,可惬意了!游泳的人数不胜数,我们这些游泳队员就在泳池的东南方开始练习。从憋气、甩臂、打腿等基本动作学起,我们学会了自由泳和仰泳,我还获得了慈溪市少儿游泳比赛这两个项目的第三名呢!
夏天,我还喜欢捕获知了。在爸爸的指导下,我小心翼翼地抓住了一只哑巴知了,最后,看它可怜就放掉了。我觉得做捕知了的袋、捉知了很有趣。
夏天,小朋友们喜欢吃棒冰、雪糕;白叟们喜欢边扇风,边在树阴下乘凉、聊天……
夏天多么快乐呀!
夏无邪美高分作文3
春夏秋冬四个季节当中,我最喜欢夏天。
夏天来了,是谁告诉我的呢?是穿戴绿色外套呱呱叫的田鸡告诉我的。这使我想起了“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”这句诗。夏天来了,是谁告诉我的呢?是圆滚滚的西瓜先生告诉我的。在夏天里,我最喜欢吃西瓜了,由于它可以清暑解渴。
夏天来了,是谁告诉我的呢?是荷花妹妹告诉我的,荷花妹妹像一位淑女坐在荷叶船上飘荡。这使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。
我爱这如诗如画的夏天!
缺憾之美高二作文
缺憾之美高二作文
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的缺憾之美高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
天地是缺陷的,但缺陷造成了皱褶,皱褶造成了奇峰幽谷之美。
天地有缺憾,而人亦如此:“人无完人”。但天地的缺憾却造就了奇峰幽谷之美,人亦可创就出缺憾之美。因为,缺憾也能助你走向辉煌。
缺憾之美在于能激发斗志,满怀信心地走向成功。
著名影星施瓦辛格,幼时便有缺憾:家境贫寒,他渴望健美,但父亲阻拦;他大时要进军好莱坞,无人相信。他的`先天条件不优,遇到的挫折太多,遭受的讥讽太刺耳,但他却因此更想,更相信自己能够实现。他亦因此站在影界巅峰,并且胜任于加州州长。施瓦辛格自己亦曾言:“我要不断证明他人的错误。”即使生命有太多缺憾,我们也要像施瓦辛格一样,用激发出的斗志去增添几分自信,然后再一次次证明所谓的“不可能”,再去体会成功的快乐,缺憾之成功美便因此一展无余。
缺憾之美在于能让人顽强奋斗,激发潜能而创造奇迹。
冰心曾说过,成功的花儿背后是血水与汗水铺成的路。邓亚萍这朵乒乓坛上的奇花,正因付出太多的努力。她个子矮小,甚至不被看好。但她从未因身矮的缺憾而放弃对梦想的追求,她反而深知“笨鸟先飞”,反而训练加倍,在坛前挥洒着汗水和泪水,在台上证明奇迹的发生为什么邓亚萍能走向辉煌?因为她身材矮小,因为这个缺憾让她顽强地付出加倍的努力去奋斗,去开发潜能,去创造奇迹。因此,缺憾之奇迹美便在于让你顽强奋斗,激发你的潜能,让你完成无数个“不可能”。缺憾之美在于能转劣为优,发挥优势而拥有别样传奇。
举世闻名的维纳斯雕塑正是因为残臂让人浮想翩翩,铸就了残缺美;《蒙娜丽莎》画像曾被偷于卢浮宫,这反而让游客倍增,让人们不禁思索小偷们是如何盗取……
不管是维纳斯还是《蒙娜丽莎》都有过缺憾,但它们却因此将那份残缺,那份遗憾化为优势,大大增添了那份神秘的魅力。它们因缺而美,人亦如此。当你感叹于缺憾的无情时,不妨试着去转变。去展现,去体会那份缺憾之特别的美。
缺憾并不一定是那丑陋的疤痕,它有时是动力的源泉,它有时是奋斗的理由,它有时是特别的展现。因为,缺憾有时是美丽的。
痛苦也美高考作文
痛苦也美高考作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔?下面是小编收集顿的痛苦也美高考作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
我是一颗沙粒,随风在大地中飘行,时间的浪潮轻轻拍打着我的身体,我从这到那,漂流无痕。
我碰到过一只鸟儿,他扇动着宽广的翅膀,锦绣无比。他的羽毛飘飞在空中,带起了我。我轻轻地靠在他的背上,那有一种热,可以在瞬间融化我的全身。风告诉我:“他从来不鸣。”
我爬去看他的喙,锦绣的弧线冲开空气的阻碍,他的喙近乎完美。我问他:“你要去哪?他回答我:“去我该鸣叫的地方。”我把脸贴近他的喙,同样的热度,可以将空气灼烧。
我看到他停在树枝上,夕阳映照在他身上,镶上一层橘黄色。他起飞而起,带起了树杆在身后风中不住摇曳,他直射而出,喙如利刃般划开空气的干裂,那双锦绣的翅膀却紧闭着。最后,我看到他冲向了一簇荆棘,他的身体瞬间被荆棘牢牢包抄,有一股红色的液体在每个破口处汹涌而出,染红他那身锦绣的羽毛,那是一种热度,燃烧了投洒在荆棘上的.夕阳。这时,他锦绣的喙缓缓开启,从那里,迸发出一种绝美的音乐,在空旷的山谷上里,震响苍穹。
风说:“不鸣则已,一鸣惊人。”
我说:“却是以生命为代价。”
风说:“他很痛苦。”
我说:“但他很锦绣!”
风带我继承前行,我飞过田野、山坳,偶尔在小溪旁歇歇脚,我行,我随,风起,我舞。
我听到山上有歌声,低沉雄浑,他们唱着:“国破无家,采薇深山,薇草可食,何处为家?”我看到他们衣粗衣,背干柴,行走在坎坷的山路间,一行行水从他们的眼里流出来,他们的声音徐徐沙哑。最后他们扯着嗓子,风里夹杂着嗓子被扯破的声音。
“国破无家,采薇深山,薇草可食,何处为家?”歌声夹杂在风中,飘走在苍穹。风说:“叔齐、伯夷采薇,身心俱疲。”
第二天,我看到清晨的露珠从叶尖滑落,晨曦的微光照在伯夷、叔齐毫无气愤的脸上,他们的脸上,依旧挂着两行水。
鸟儿依旧停在树梢上,叫着,树叶飒飒地响,滴落了一地的露珠。
我说:“真美!”
风说:“却以弃尸山野为代价。”
我飘过,随风漂泊。秋近了,叶片枯黄了脸。风呼呼地吹着口哨,叶片飘零,在空中旋转着起舞,悄悄地融入大地,无声无息。
我说:“零落成泥碾做尘。”
风不语。
我对风说:“把我放下吧!”
我呆在同伴中,落叶在我们身边滋滋融入大地,那是一个痛苦的融合过程。
我想起了荆棘鸟的最后鸣唱,凄婉绝美!
有一只河蚌,问我们:“你们谁愿意与我走?”
我看到了同伴们在摇头。
我对他说:“我去。”
“你可知道会痛入骨髓,苦不堪言。”
“我知道,但我更需要痛苦过后的锦绣。”
我跳进河蚌,阳光投洒在我小小的脸上。
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