欣赏小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：著论准过秦，作赋拟子虚。本文为你选取作文欣赏小学作文四篇，希望能帮到你。

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欣赏小学作文

赏识小学作文

在日常学习、工作和糊口中，大家对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集顿的赏识小学作文，欢迎大家分享。

赏识小学作文1

赏识，像春天的雨水，润泽津润我们的心田；又像冬日里的太阳，暖和我们的心灵。赏识是激励他人前进的动力。

上学期，我们班上新来了一位同学，他学习跟不上，造作业总拖拖拉拉的，像一个老掉队的羊羔老是拖我们班的后腿，为此经常被老师抓去办公室补课。也许是觉得自己成绩不好，他老是孤单地独来独往。

我们的班主任，长得胖胖的很亲切，她的脸上老是露出和蔼的笑脸，她从未嫌弃过这个所谓的“差生”。有一次，她在班上热情洋溢地表扬了这位同学。老师用赞赏的口气说：“刚才我在班上看到令我打动的一幕，这位同学在回班级的路上，看见地上有一张小纸片，他弯下腰去将纸片捡起来放进了垃圾桶，这种关心集体的精神是多么值得我们学习啊！我相信，这样的一个好学生，在学习上肯定会继承努力遇上大家的！”

我们不约而同地把赞许的目光投向了他，只见他满脸的激动与惊喜，早已热泪盈眶，憋得通红的脸上浮现了自信的微笑。从此，老师的赏识成了他前进的动力。他开始对学习布满了激情，上课用心多了，造作业也不再拖拉了，大半个学期过去以后，他在学习上真的赶了上来，已经完全融入了这个班集体。

赏识就像一束暖和明亮的阳光，直射心田，照亮了内心的彷徨，引领他人走向自信和成功。感谢赏识，它让世间布满了但愿！

赏识小学作文2

“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说：三个和尚有水喝。这三个和尚，懂得团结合作，互帮互助，是个共同努力、共同前进的集体。

三个人、三根线、三只小球、一个瓶。每个人手中的线的末端上都系着一只小球，球在瓶里，瓶口只能通过一只小球。忽然，瓶中有了水，水位在慢慢上升，谁能在小球湿前将所有小球提出？

“快！你一我二他三。”谜底就怎么简朴。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情，就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么？由于他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争，但在竞争中合作，能让成功的几率变大，并取得“双赢”的效果。

中心电视台的一些节目，大家一定都看过。其中的杂技表演，真是又惊又险，让人赞叹不已。好比：两个演员站在地上，一个演员爬到他们的肩膀上，站起来；另一个演员爬上站在他人两肩上的演员的肩膀，也站起来；再一个，又一个……

他们一个接着一个往上，象叠罗汉似的，却始终屹立着不倒，还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了，高难度啊！他们是如何做到的呢？由于他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收成更多。

三个和尚，就有三种不同的思惟。但假如他们在竞争中合作，在合作中配合，那么，他们就会拥有长久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是夸姣的心灵之水。

赏识小学作文3

中国人都知道这样一个词——乐于助人，并且许多人都用自己的实际步履证实了这个夸姣品德在现实糊口中的存在!

学校号召，“救援灾区，捐募爱心”的流动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元，1.元，2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了元，元对于他来说并不多，由于他一天最低要用元，买零食，但台下仍是响起了一片掌声，究竟有钱是一回事，肯捐出来又是另一回事儿，更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款流动继承进行着，终于到了“小气鬼班长”王宇上场了，他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧：就是再热的天他也未定会买一支冷饮，只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐，走到讲台前，同学们都想看看他能捐多少，只见他走到捐钱箱的旁边，把储蓄罐倒了过来，哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想，由于他一向可是很小气的呀，这时班主任丁老师数了数，2元，只见王宇把钱一抓，全放进了捐款箱内，这时台下响起了经久不息的掌声……

捐款结束后，丁老师请王宇发了言，王宇这时显得有点儿害羞，说：“我捐这点钱只是想尽我的一点能力匡助他们，只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。

这时，丁老师走到王宇跟前，摸着王宇的头，蜜意地说：“我很赏识你!”

赏识小学作文4

地球经由人类的破坏，地表已经没有干净了。这的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多伦博士决定研究一种专门吃垃圾的机器。

这些机器是专门吃垃圾的，垃圾就是它们丰盛的晚餐。每当机器人看到大街上、马路上或任何一个地方有垃圾，就会马上过去把垃圾捡起来，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一种食物，地上就少了一堆垃圾!假如有人把废纸丟在地上，机器就走了过来，把废纸捡起来放进嘴里，还有礼貌地说：“请保持环境清洁!”格啦多伦博士把机器的作用写在纸上，决定将它设为人形，这是一项非常艰难的工程。

格啦多伦博士只用了一年的时间就完成了机器人的设计。这些机器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球经由清洁变干净了。

人们也因此亲切的称它们为——清洁大王。人们家家户户都有机器人，过上了美满幸福的糊口!

优爸点评：小作者给我们带来了一个想象力丰硕的科幻故事，小作者借科幻的文体也表达了对环境保护的关切，这应该也是对良多人的一个提醒吧!文中，小作者借博士之手设计了一个奇异的机器人，专门吃垃圾，功能十分强盛，不仅如斯，小作者还给机器人一个特别的功能，它能提醒乱丢垃圾的人留意保持环境卫生，这就在一定程度上从源头解决了大街上垃圾横飞的状况。通过这篇文章，优爸看到了小作者对于环境的思索和对于社会的责任，从小就有这样的意识，真的很棒!

赏识小学作文

歌德说过一句话：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”

这句话让我感触感染到奉献的真谛，奉献别人就是给予自己快乐和收成。

有一天，我独自一人去大姨家。我背上一包行李向车站奔去。搭车的人良多，车一到站，一位中年人刚离开座位，我就一个箭步冲上去抢着了。幸亏我穿戴球鞋，否则我就非崴到脚不可。坐上了车，我把东西放在膝盖上，长长地舒了一口吻。我已感冒了好几天，到大姨家得先去病院看病。今天总算命运运限不坏，抢了个座位。我一边想一边伸脚，把目光投向窗外，只见一棵棵树一晃而过，我心里好不快乐。

“嗤——”不知不觉，车又到了一站，上来一位抱着小男孩的妇女，那小男孩儿扑闪着一双黝黑的大眼睛，红扑扑的脸蛋上隐现出两个小酒窝。我本想站起来，可一想到行李与感冒未好。我犹豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的两个年青人叼着烟，他的眼神像是在说：“我好不收留易才有座位坐，我才没有那么傻呢！”就在这时，我猛的想到歌德说的“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”，我整理时明白了：我不能够那么自私，我要学会奉献，这才是自己活在世界上的人生价值。二话不说，我站了起来：“阿姨，我的位置让你坐。”阿姨欣慰地笑了，连那个可爱的小男孩也像明白似的笑了。看着阿姨与她怀中的小男孩兴奋地坐在我的位置上，我感触感染到了自己的价值所在。

“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”这句话永远激励着我。

赏识小学作文6

我的同桌个子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圆圆的。

我的同桌是个糊涂蛋。有一天我刚从家里带来一块新橡皮，下课时，就被同桌给拿走了。当时，我害怕极了，由于刚带来的橡皮不见了。我把前后左右的人全部问遍了，别人都说不知道我橡皮去哪儿了，我把书包的拉链拉开，“翻箱倒柜”地，我把书本一本一本拿出来，翻开，看看橡皮是不是收书时夹进去了，结果没有。我又把抽屉里找了个遍，结果又没找到。于是，我着急地哭了起来。这时，我的同桌来了，问我：“王一诺，你干嘛哭呀？”我难熬难过地说：“我橡皮不见了，快帮我找找呀！”他说：“那好吧！”他用他那黝黑的手在书包里摸来摸去，他先扔出一本数学书，接着扔出一本语文书。忽然一块紫色的橡皮泛起在我们面前，他问我：“是不是这块橡皮？”我兴奋地笑了：“就是这个，就是这个。”后来，他不好意思地跟我说橡皮是他不小心拿的，要我原谅他。唉，碰到这样糊涂蛋，我又怎么能跟他计较呢？

我的同桌不仅糊涂，还很爱吃。一次春游，我带来了好多好吃的，我跟他说：“我先上个厕所，你可别偷吃我的东西。”结果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起来：他一手拿着火腿，另一个手拿着果汁，一边吃一边说：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔细一看，哇！他已经把我的东西都吃完了，我气得把他的耳朵揪来揪去。

瞧，这就是我的同桌，一个又有趣又让人无奈的同桌。

赏识小学作文7

动物学校位于幻想路101号。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天树叶飘落，冬天白雪一片，是个锦绣的地方。

动物学校里是专门给动物们一个快乐的天地。动物们很高兴愿意去那里上学。开学了，动物们争先恐后地来报名上学。

刚上第一节课，小猪就肚子饿，鹦鹉老师教大家学拼音：“α”，可小猪却念成“e”，鹦鹉老师忘“o”它念羞“u”。

第二节是体育课，同学们一下子向操场跑去，体育老师老虎教大家跑、跳、滚、爬，小动物们很当真地学，很快就学会了。课间是给大家轻松快活的时光。小兔在荡秋千，小猫在玩跑抓，小山羊训练跳远，小狗在看风景。

最后一节课是数学课，动物们把课本放在桌上，端端正正地坐着，等待猩猩老师来上课，猩猩老师迈着步子走进教室，他对大家问：“1+2即是几？”整理时猩猩老师的面前竖起许多手，他随便叫小猪回答：“12！”猩猩老师和同学们笑得前仰后腹，猩猩老师又问他：“如果你有一个苹果，妈妈又给你两个，一共有几个苹果？”“0”“为什么？”猩猩老师问道。“由于我都吃光了。”“哈哈哈！”教室里又成了笑声的海洋……

“叮铃铃！”放学了，动物们在学校里渡过痛快的一天。

赏识小学作文

赏识大天然的美景，可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的啼声，花儿醉人的芬芳，小草那绿油油的叶子，都是大天然妙手偶得的杰作。

燕子将冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破冻土。在春的地平线上，擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生气希望和但愿，迈着步子来到了人间。它跃过山峰，飞过河流，一刻也不顾得歇息，就迫不及待地活跃在山间平原上，所到之处，无不披发发着勃勃生气希望。可爱的花朵跟着小草升起来。摸摸河水，多么温暖啊！

夏天，烈日炎炎，顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农夫伯伯在田间收麦子，他们累得满头大汗。“田家少闲月，蒲月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。

秋天是一幅色彩斑斓的丹青，秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收成。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒丰满的玉米棒子，金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰，照得高粱红透了脸。农夫伯伯在田间穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼。

冬天，寒风呼呼地吹着，雪花一片一片地飘落下来，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

大天然的四季是多么奇妙，多么锦绣、多么可爱啊！我越来越喜欢，越来越赏识这锦绣的大天然

河南省平顶山市郏县薛店镇赵寨中央小学六年级:王璐瑶

赏识小学作文9

每一个人的`赏识角度都是不同的，例如说：大家来赏识一朵花，科学家会从它的生长到发育的过程去赏识；画家会从它的色调到渐变的美态去赏识；考古学家会从它的变化到成果的原由去赏识。

而我也喜欢赏识花朵，我喜欢从画家的角度去赏花。

我愿意去天然中赏识野花，因此我来到了天然的天堂――原始森林，那真是一种美的享受啊！新鲜的空气，满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。忽然！我看到了几朵不着名的小花。红的、黄的、紫的，应有尽有。我用画家的赏识的角度去看它们，紫色的小花花芯是乳白色的，然而花瓣的里部是花青色，慢慢向外延伸，变成了香芋色，再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的锦绣的，让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂，让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着天然之美。

我不希望意赏花，还愿赏识那空中的五彩蝶儿。春天，蝶儿开始出蛹，然后纷飞。刚好，有一只蝴蝶飞落在了我的手上，我屏住呼吸悄悄地端详它，看出了春之胎动，看出了芬芳的节奏，看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的，由外及内由深及浅，翅上像有一只以假乱真的凤凰，旁有星星之火做为点缀，它理了理触角，然后扇了扇它的美翅飞走了，这一切让人高兴，让人激动，生命如斯锦绣。

赏识可以使人从中得到快乐，也因此让我了解了糊口中的锦绣。

赏识小学作文10

我的校园很锦绣，每天在这个校园读书，让我心旷神怡。

走在校园门口，一阵阵花香扑鼻而来，让人精力充沛。一看，是通往教授教养楼两旁的花。有的长出了花苞，有的长出了花骨朵儿；花瓣上还有几滴晶莹剔透的露珠，在阳光的照射下，显得闪闪发光。

走近教授教养楼，就看到教授教养楼上墙壁上有一个块长方形的告示牌，告示牌上写着关于安全的知识，一直提醒我们留意安全。我们学校有三栋教授教养楼，每栋三层。有两栋是同学们上课的教室，有一栋是同学们的美术室，图书室、音乐室、跳舞室……

走到一栋教授教养楼下，这栋教授教养楼共有五层，第一层是给同学们课余时间玩耍的，由于就是下雨，同学们就不会淋着雨，玩着自己喜欢的流动哦。每节课后休息的十分钟，同学们都会下来跳跳绳，玩游戏，捉迷藏，玩得不亦乐乎！

来到教授教养楼旁边的体育场，只见一排排挺秀的大树像一位位气势的战士，守护着体育场。体育场中音夹着一块绿草如茵的足球场，男同学最喜欢来踢足球了。离足球场大概6米远的地方就是学校的大沙池，沙池里有各种各样的运动器材，单杠，双杠……同学们一个个矫健的英姿，让我都控制不住想去运动啊！沙池四周还有几棵石老参天的柳树，柳树垂着长长的绿绿的枝条，随风摆动，看起来婀娜多姿。

校园的景色锦绣如画，我爱我锦绣的校园！

欣赏自我小学作文

赏识自我小学作文

在糊口、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家顿的赏识自我小学作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

赏识自我小学作文1

由于懂得赏识，我才领悟到世界的种种异景；由于懂得赏识，我才发现人生诸多崎岖；由于懂得赏识，我才能被玫瑰刺伤后，依然兴奋，而不伤心。同学们赏识大天然的美景，可以陶冶我们情操。赏识自己，可以使我们对糊口布满自信。

记得以前，我曾经在一本书上读过这样一则故事：有一个女孩非常胆小。有一天，她的妈妈带她去看心理医生。心理医生告诉她，胆小并不是缺点，往往胆小的更谨严。女孩一时又以为胆小是缺点，心理医生告诉她，胆小和胆大都不是缺点，只有在适当的地点、机遇中施展它们的能力。例如：你以为爱饮酒的人，算不算是酒鬼？女孩说：“当然算了，我们邻居就是个酒鬼，她天天都动手打人！”“不，你理解错了，我国古代，不是有知名的诗人李白吗？李白在饮酒之后，才能创造出著名天下的古诗吗？”女孩以后越来越自信，不再像以前那样胆小了。

这只是个简朴的故事，并没有深刻的道理，但我仍是陷入了沉思。

以前，我是个自卑的女孩，总以为自己做的哪方面不够好。别人做一件事，只需一天就完成了，同样是一件事，可是我需要两三天才能完成。我相信：世界每一个人都是被上帝咬过的苹果。上帝只咬又香又甜的苹果，而对那清淡无味的.苹果视而不见。所以，自从那以后，我一次次自信起来。

在我幼小的心灵中，我坚信：不是每一条江河都能汇集大海，不是世界上每一粒种子都能发芽生长。以后，自信便是我的舞台！

赏识自我小学作文2

大家好！我叫吴雨函，今年我七岁了，已经上了二年级，在东城区丁香小学读书。

我，不高、不胖也不瘦，头上扎一个马尾巴，走起路来辫子摇来摆去，显的很自信。我有一双大大的会说话的眼睛，看起来很机灵。我的皮肤不是很白但很红润，由于我好运动，常常在太阳公公眼前与同伴们玩跳绳、玩老鹰捉小鸡的游戏。最凸起的是我的大额头了，好多人一看我的大额头就说我学习错不了，所以我就下了决心要好好学习，证实别人说的是没错的。

我喜欢画画，全班同学都说我是画画高手。我常常在空闲的时候听着音乐画画，这时候是我最快乐的时候，没有功课的压力和妈妈唠唠叨叨的声音，尽情地在我的画笔下展现各种千奇百怪的小动物。我还有时候用一幅画来表达我一天的心情。我喜欢画画，它能表达我的全部喜怒哀乐。尤其是每次参加比赛获奖的时候，是我最激动的时候，由于我看到了自己的提高与不足。我要努力画好每一幅画！

常常有人说我是一个假小子，一点也不错。我是个大大咧咧、爱穿运动服、喜欢跟男孩子玩的女孩。正由于我的这种性格，大家推选我为中队长。我很随和，不与人琐屑较量，时时刻刻做大家的好榜样，所以我有好多好朋友。

但我也有不足的地方，就是碰到难题时还不会静下心来稳稳的去想解决的办法，而是很浮躁。

这就是我，你们喜欢我吗？我会继承努力，一定改掉我的缺点，我要好好学习，做一个大家喜欢的人。

欣赏之美小学作文

赏识之美小学作文

在平日的学习、工作和糊口里，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家顿的赏识之美小学作文，欢迎阅读与珍藏。

当一颗慧星闪亮划破夜空，你是否看到群星闪烁，夜光灿烂；当缕缕东风拂过清晨，你是否看到树叶翠绿，花头颤抖；当碰到万木林中的棵棵小草，碰到碧海蓝天中的粒粒细沙时，你是否读出了这包含深切的恒动与敏锐；当你纵目远眺，思绪在蒙蒙细雨中纷繁跳跃时，你是否读出了青春的张扬与悸动。

我们老是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽繁华，唱中断所有赏识的彩虹，才使得我们没有气力去观赏这世间的另一番美景。

五彩缤纷的世界，多姿多彩的糊口，就是这样，让人心怀纯挚，向往夸姣，懂得赞美的人不时感触感染到无尽的天然美与人道美，而这就是赏识的魅力。然而赏识物收留易，赏识人较难；赏识自己收留易，赏识朋友较难；赏识阔别自己的人收留易，赏识近处的人较难。这是为什么呢？原因很简朴：“自己的，老是最好的。”至于他人的所优所长，往往不屑一顾。

生命需要懂得赏识，只有懂得赏识，我们才能领悟到锦绣世界的种种奇迹，只有懂得赏识我们才能发现人生的诸多崎岖，实在也是美妙的乐章；只有懂得赏识，我们才能在被玫瑰刺伤手后依然兴奋而不心伤。

当然，学会赏识又谈何收留易？赏识需要苦苦修炼。赏识是一种涵养，一种沉稳潇洒，严于律己尊重他人的风度；赏识是种胸襟，收留得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈学习和进取的动力。要学会赏识别人，你必需拥有宽收留友好的'心态；要学会赏识别人，你必需具备一丝发现美的眼睛。

培根说：“赏识者心中有朝霞、露珠和常年景型的花朵，冷视者四海枯竭丛山荒凉。”

试着用你的心灵视眼去观察每一个人吧，你发现每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星充满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

学会赏识，就是在找不到辉煌的终点时，依然能赏识到出发点的期盼；学会赏识，就是在达不到生命的顶峰时，仍旧能感触感染到攀登的激情；学会赏识，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的暗影中定出一条成功之路；学会赏识，就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感触感染到果实的甘甜。

欣赏美小学作文

赏识美小学作文1

世间万物老是夸姣的，颜色美、姿态美、精神美。嗯对，外在美，内在美！——题记

春天来的迅猛，却又悄无声息，是从哪里发现它来了。嗯对，绿色的草里，你瞧！小草那静静探出的头正好奇的东张西望呢！咦，这里也有绿色耶！小心翼翼的拨开石头，赫然映入眼帘的是被压扁了的`小草，尽管身躯已经歪斜了，但她仍倔强的不肯低头。高昂着的头好像在向命运宣战，不服输，不抛却！嗯对，我们就需要这种不屈不挠的精神，小草——她有了这样的美。

夏天来的恬噪，而又明目张胆。你听！知了的声音，他在喧闹！他在叫！他在向这个炎热的季节提出抗议！万物都耷拉着脑袋，奄奄一息；只有那大树，默默无闻的立在太阳下，不吵不闹，只是安安悄悄的站着，尽自己的天职，开枝披发叶，撑开一片绿荫。为人们在这个夏天带来一席凉爽之地，嗯对，我们就要这种默默无闻、无私奉献的精神。大树——它具有了这种美。

“落叶啊落叶，你生命如斯短暂，你可曾埋怨过命运的不公？”“不，你不会的，你终是那么任劳任怨。”

“蜜蜂啊蜜蜂，你糊口如斯辛勤，你可曾埋怨过命运的不公？”“不，你不会的，你终是那么尽职尽责。”

绚丽多彩的天然万物啊，正由于有了你们，大天然才会变得这么生意盎然，你们为何如斯夸姣？为何如斯美妙？嗯对由于你们身上都有美！

所以啊，大天然我赏识你！

赏识美小学作文2

书是人类的营养品，这句话一直铭记在我的心中……

周日的早晨，我照常七点起床预备上奥数课，我赏识书中的美。老师讲了一会儿课，就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》，就随手拿起来对我说：“你也盯着本书呀？”“哦！《少年文艺》啊！我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答，由于我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好，我小时候常常买的，它可帮了我大忙了呢！”老师高兴地说。“为什么？”我好奇地问。“由于这本书的文章都很有用，等你上了初中以后，良多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊？这本书这么好呀！”我惊讶地回答。

上完了数学课，我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章，我就发现这里的文章非常有趣，生动幽默。我一口吻读完了这本书，并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了，真爽！

第二个礼拜要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。礼拜三，监测开始了，拿到后卷子后，我扫了一眼，嗯！还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后，我迫不及待地和同学们对谜底，好多同学都不知道莫扎特被誉为什么？啊哈！这道题我正好在《少年文艺》的名人先容中看过，真是太好了！正如老师所说，这本让人受益无限呀！

我很赏识《少年文艺》这本书，他不仅是内收留出色，而且还让我受益不尽……

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