谈勤奋高中作文

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篇首语:做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。本文为你选取作文谈勤奋高中作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、谈勤奋高中作文(1)

2、600字作文《谈勤奋》 作文(2)

3、谈勤奋600字作文(3)

4、和自己谈“勤奋”作文(4)

谈勤奋高中作文

谈勤奋高中作文(精选3篇)

在学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家顿的谈勤奋高中作文(精选3篇),欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

谈勤奋高中作文1

时间,就像握在手中的沙子,你越想握紧它,它却流逝得越快。懵懵懂懂中,我们进入了中学,固然说中学是学习的黄金时段,但是我们的糊口却被语文,数学,英语,历史,生物,物理等科目填满。花开花落,一季又一季,如斯单调无味,枯燥的糊口,我们一定也时常期待幸运女神的降临,成功意外埠发生在我们身上。但是,光阴荏苒,奇迹的成功对于我们依然难得一见。所以,我想对你们说:成功毫不是无意偶尔,成功只能从一点一滴的勤奋开始。

古人说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是对我们诉说着勤奋的重要性,勤奋是通向成功的最佳路径。固然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定出自勤奋。在寻常的糊口中,总听到同学们诉苦,“为什么我不是天才?”“为什么我不能成功?”实在所谓的天才获得的成功,恰是出于他们的勤奋和努力。众所周知,杂交水稻之父——袁隆平,他培育出来的讪型杂交水稻,被称为“东方魔稻”。

古往今来,外国的成功者自己的奋斗历程也无一例外埠向我们验证了这一成功的真谛。大发明家,爱迪生,少年家景贫困,仅仅读了3个月的书,当时他在班里成绩很低,但他并不灰心,依然勤奋。摘写了4万页的材料,从1600多种矿物质和600多种植物中研制出了灯泡和灯丝,发明了电灯,取得了成功。居里夫人在一间木制板架下经由4年坚持不懈的研究发现了镭,他们都是天才吗?不是!他们的成功都在于他们的勤奋。

这一切的一切,都告诉我们,没有意外的成功,只有通过勤奋地付出。固然说只有经历过的人才知道,青涩的果子是如何成熟在枝头。但是,我但愿还没有获得成功的同学们,一定要继承勤奋地学习,总有一天,你会获得成功!

谈勤奋高中作文2

一朵花,假如不吸取养料,永远结不了丰满的果实;一只鹰,假如不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,假如不勤奋学习,永远都不会有作为。

听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然世人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。固然我们青年人的成长也需要一定的环境和前提,糊口的环境虽然重要,但是能不能成才,枢纽取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。

牛整理、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了夸姣的前程,成就了伟大的事业。牛整理终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,经常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相称一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的前提下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾勒出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?假如没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?

“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能施展几分,天资的充分施展和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!”

勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和聪明浇开芬芳的理想之花,获得真才实学。

谈勤奋高中作文3

一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要前提。

天才实在就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个凸起的智慧聪明。具有这些物质的人大部门都是天才。

勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,和自己一如既往的追求与理想都有着紧密亲密的联系关系。

许多科学家在成才的.过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服难题,终于取得了伟大的成就。

马克思说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦在坎坷小路上攀登的人,才有但愿达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了4年的时间,勤奋学习和收集资料。

坚持不懈的劳动,天然是“苦”事,但却是他们成功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而使它们成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋有为,赖情无知,博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要人们在学习上舍的花力气下功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和聪明浇开芬芳的理想之花,获得真才实学。

苏联闻名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不中断努力,耐劳学习,才能取得成绩。

中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持天天凌晨3点起床学外语,同时天天去图书室,沉醉在数学符号的海洋之中。有三天中午,治理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但聚精会神看书的陈景润啥也没有闻声,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,绝不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知倦怠的重又回到书堆中。

陈景润同道恰是因为这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为闻名的数学家。可是,也有少数人天资聪颖,但由于不努力,他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被以为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校同一安排的高中文化补习班,却只身到书楼看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的以为在大学里学不到什么,常常拿在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生活生计。

从上面的两个事例我们可以看出“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”只有勤奋、长进,才会取得成绩。但是勤奋并不即是蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功。因此,们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

600字作文《谈勤奋》 作文

认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。w234作文网www.w234.n 小编精心为大家整理了600字作文《谈勤奋》,希望对你有帮助。

600字作文《谈勤奋》篇一

谈勤奋600字作文

谈勤奋600字作文(精选4篇)

在日常学习、工作和糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心顿的谈勤奋600字作文(精选4篇),但愿能够匡助到大家。

谈勤奋600字作文1

“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”这句话是英国科学家牛整理说的。无论是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奋去干,一切都不是没有可能的。

看莱特兄弟,他们从小就立志飞上天空,他们始终为了这样的一个目标在努力奋斗,“鸟儿能在空中翱翔,而人类却不行”这样的一句话,始终鼓舞着他们。他们小时候看玩具直升机、用手、自行车、鹞子……来改造一次次的尝试,第一次不行,去发现问题,去改造它,就这样,勤奋的他们在1903年12月17日让第一架动力飞机飞上了蓝天。从而让人违反了“天然规律”而飞了起来这么离谱的事情变成了现实。现在,飞机成了人们很普遍的交通工具,这与莱特兄弟的勤奋离不开的。

还有,我的好朋友美琪,在她身上也有这样的例子:我们一起学习新概念英语,刚开始她的发音不太准,但勤奋的她在每次背课文是特别用心,碰到不会的或者不太准的单词便一遍又一遍地打电话问我或问老师,有时一次记不住,反复问几回。还记得有次我去她家玩,她马上问我的课文背诵了没有,我说背过了,实际上我只是“五分钟热度”,觉得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起来。10分钟,20分钟过去了,她还在努力背课文,直到滚瓜烂熟。看着她勤奋的样子,我有点惭愧:我那“分钟热度”永远比不上她那勤奋的立场呀!

重要的不是成功而是努力奋斗的过程!只要尽自己最大的努力奋斗了,那么不管现在的结果如何,你都离成功更近了一步!

谈勤奋600字作文2

伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收成,日积月累,从少到多,奇迹就可以被创造出来。可以说,勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。

中国古代历史上闻名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画,因为家里贫穷,无法供给起他画画用的羊毫宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来餬口。他其实克制不住画画的欲望,就用树枝在沙地上训练,这样既节省了买工具的钱,又给他带去了丰硕的休息时间。时间久了,他画画的水平也进步了良多,连在一旁吃草的老牛也收视反听得看着他画。终于,他长大了,有了自己的第一份工钱,买来画画器具,开始了他的画画生活生计。因为勤奋,他实现了自己的愿望:因为勤奋,他创造了前所未有的奇迹。

大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习,有着弘远的理想,他不但愿被外国人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上,别人都睡了,他偷偷的拿着课本到厕所,借着厕所旁微弱的灯光来学习,他花了比别人几乎多两倍的时间来学习,由于他坚信“学问无止境”,掌握好每一分钟,或许就在下一分钟里你就会有巨大的收成,从而在一定程度上超越别人。因此,我们要想在学习上有所作为,首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础,才能攀上知识的高峰,赏识到锦绣的风景。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”由此可见,我们更应该把勤奋当做动力,向前方奔驰,给自己留下一个夸姣的回忆!

谈勤奋600字作文3

才能来自与勤奋,成就来自与勤奋。只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生。

有人说:“智慧不学就即是笨蛋。”没用勤奋耐劳的学习,就会枉费人生。方仲永从小天资聪颖,智慧过人,称得上一代神童,可惜的是他的父亲没有意识到勤奋的重要性,贪图钱财,以至于耽误了方仲永勤奋学习的时机,从而毁掉了他夸姣的人生。

勤奋,使人出类拔萃,创造价值,勤奋可以战胜难题,世上无难事,只怕有心人。

宋濂是我国明朝初年的闻名文学家,北明太祖朱元璋赞誉为:开过文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”与他的勤奋有很大关系。宋濂从小就好读书,因为家景贫寒,没有钱供宋濂读书。勤奋的宋濂向有书的人家借书来抄写。不论春夏秋冬,不论寒冷酷暑,及时墨水冻成冰,手冻得不能弯曲,他仍是坚持读书。成人后,他又到处拜师学文,勤奋耐劳终于铸就了她的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

我国北宋时期闻名的文学家,“唐宋八大家”之一的欧阳修从小见经识经,但因为贫穷,欧阳修没有纸笔来训练写字,他的母亲为了能让他练字,就用 荻草来代替羊毫,教欧阳修练字。欧阳修深知羊毫来之不易,勤奋训练写字,终于练成了一首好字。

勤奋出人才,只有勤奋才能完成别人做不了的事,铸就完美的人生。

谈勤奋600字作文4

天才,一些具有伟大成就和科学贡献的人的`带名词,勤奋、勤勤恳恳、努力奋斗;力争达到目的的人的美誉,天才和勤奋。看似毫无关系的两个词语。它们之间却有着十分微妙的联系。勤奋是成为天才的独一路径,没有勤奋基础的人称不上是天才。

天才为什么属于勤奋呢?天才,天才,生成的人才,是与生具来的才能,干吗要勤奋呢?是的,天才是有才能的,可假如天才一直有一种自己是天才的自豪感而不再勤奋努力的话,他终必变成蠢材。方仲永的故事就是一个很好的例子,方仲永小的时候非常智慧,很小的时候就会写诗和对对字了,而且文笔工整,才华横溢。同村的人都把他当作“神童”,请他写诗。他的父亲就十分喜欢带他去夸耀,以至他最后一事无成,长大了还没有小时候有才了。方仲永为什么会从“天才”变成了“庸才”呢?原因十分简朴。他虽有了文学方面的才智,可他不用功,不学无术,到他山穷水尽的时候天然会被社会所淘汰。再天才也是需要勤奋的。

马其整理曾经说过:“具有伟大的梦想,出以果断的决心信念,施以努力的奋斗,才有惊人的成就。”要想有惊人的成就就必需施以努力的奋斗。世界上有许多科学家就是以努力的奋斗而得以成功的,奠定电磁学基础的法拉第,恰是经历了一而再再而三的失败,仍旧坚持着科学实验,经由了10年的艰辛,才研究出“电流的磁效应”,开拓了电磁学的新领域。欧立希也以惊人的毅力经由数百次的实验,研究和勤奋的探索,观察发现了药品“坤凡纳明”。这些科学家恰是经由了勤奋和努力才终极获得成功的。

“汲取了所有的愚钝,终必成为睿智之人。”是的,正如贝奈尔所说,施以最多的勤奋,就必成就天才。不能绝不动弹,勤奋是成才的枢纽所在。

天才属于勤奋,勤奋造就天才,不中断挑战,越过重重难题,经历了勤奋就会见到光明。勤奋的人还等什么呢?你就是天才!

和自己谈“勤奋”作文

和自己谈“勤奋”作文

在平时的学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家顿的和自己谈“勤奋”作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

我们在语文课上学习过《说勤奋》,知道了司马光为了珍惜时间,发明了“警枕”,于是别的孩子还在睡觉呢,他就在专心读书了;还知道了童第周在基础不如别人的情况下,总结方法,当真苦读,终于在生物学上有了了不起的成就。

除了这篇课文,我还了解良多勤奋的人物,例如从恶运中重新站起来的谈迁,不怕冷笑励志学画的徐悲鸿,把别人喝咖啡的时间都用在写作上的鲁迅,不顾生命的风险发明火药的诺贝尔,等等。这样的人物太多了,他们的故事太感人了,从他们身上,我理解了“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”

然而,我们的同学们往往只沉浸在别人的故事里,真正说到自己的时候,就没有那么专心了。这样是不行的,假如自己不愿意吃苦,碰到了“拦路虎”就中途而废,那我们的理想怎么能够实现呢?所以,我们应该熟悉到自己的不足和缺点,多和自己谈谈心,激励自己也要学会勤奋。

我们班有一位同学,学习成绩很好,字写得漂亮,书也读得响亮,碰到测验老是名列前茅。老师在课堂上经常夸奖她,让我们向她学习。一部门同学不服,以为这没有什么了不起,可是他们却怎么也赶不上她。有一次,我发现她的书包比我们的要胖一些。原来,他不仅带了我们上的`课本,还带了好几本以前的老课本。我问她这样干什么,她说中午空闲的时候可以翻一翻,“温故而知新”嘛!真好,我们的旧课本估计都跑到九霄云外去了。我还发现,她书包里的那本字典比我们的显著要旧一些,有些页子居然被翻掉了,她用胶布粘在原处。实在大家的字典都是学校统一时间发的,只是我们不常用而已。不用再说了,就这两点,我就自叹不如啊!

后来,我开始向她学习。她所做的,我也都学着做了。另外,我开始收集自己征订的《小学生导读》,由于我对里面同龄孩子写的作文很感爱好,他们写出来的文章不像我们,就干巴巴的那么几小段,而是布满了趣味,并且写的是身边的真人、真事、真景、真情。我课下读着经常着了迷,忘了上课。我还把作文里的好段子标注下来,细细品味。有时看到一个好标题问题,自己也试着写出一篇类似的习作来。

功夫不负有心人,老师徐徐也夸奖我的作文有了提高。当然,我还要继承努力。我想我下一步要学好电脑,学会在键盘上打字,学会在网络中发送电子邮件,那样我就可以把自己写的习作向报刊编纂部投稿了,说不定还能变成铅字发表出来呢!我相信,既然我已经勤奋了,这一天还远吗?

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