一份劳动一份收获小学作文

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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文一份劳动一份收获小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一份劳动一份收获小学作文(1)

2、一份劳动,一点爱心(2)

3、wo叫潘世伟!!(3)

4、热爱劳动从我做起(4)

一份劳动一份收获小学作文

一份劳动一份收成小学作文

在现实糊口或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集顿的一份劳动一份收成小学作文,欢迎大家分享。

我挺喜欢和妈妈一起逛商场,每次我们都满载而归,唯独那一次我的收成是特别的。

那是暑假的一天上午,我和妈妈一起逛商场。一连跑了几家商场,却都没有买到合适的东西,一晃眼,快到中午了,天色越来越热,妈妈便从冷饮店里买了两块小雪糕和我撕开纸吃起来。被我撕掉的那张纸飘着飘下落到了地上。

前面那个小姑娘!闻声没有!慢走!我刚走了两三步,忽然听到一位叔叔喊着。可我没意识到是喊我,一点停步的意思也没有。这时,一位叔叔气喘吁吁地跑过来,以命令的口气喊到:快点把那张纸捡起来!我看到了刚刚扔掉的那张雪糕纸,这时,四周的人把我围了个圈。让我当着这么多人的面捡纸?我的`脸涨红了,被我扔掉的那张纸仿佛更加刺目耀眼了。

这时,妈妈气愤地发话了:还不快去捡,仍是三道杠的小干部呢!就是,人人都这样,那还创建什么卫生城市呀!人群中发出了议论声。我红着脸,低着头,在众目睽睽下捡起了那张纸,扔进了垃圾桶。这还差不多。改了就好!又是一阵议论声。接着,人群披发了。

走在回家的路上,我始终不敢抬头,总感觉有人投来指责的目光。不知道怎么的,老师的话总在我的耳边响起:我们是家乡的小主人,我们要改掉陋习,创建卫生城市要从身边的小事做起。我又羞又愧。

这事固然看似是一件微不足道的小事,却给了我特别的收成。

一份劳动,一点爱心

2008年,对于中国人来说,是多难的一年,5月12日四川发生了特大地震,一瞬间人们失去美丽的家园,那么多人失去了亲人,让人痛心。危难之际,全国人民都向灾区伸出了援助之手,表达自己的爱心。作为一名小学生,我多么希望也能像别人一样作为一名小小志愿者去帮助灾区的人们啊!

就在六一儿童节的前一天,我们潍坊风筝广场为四川灾区举行了一次义演、义卖活动。在小荷写作王老师的的号召下,我也积极参加了义卖活动,我终于能够用我自己的力量为灾区做一点事了。

下午两点,天气晴朗,太阳炙烤着大地。可是,等到了义卖广场,我被这里的情景惊呆了:广场上已经人山人海,义演的、义卖的, 都非常热闹。地摊一个连一个,物品更是各式各样。有的卖小朋友自己看过的书,有的卖自己心爱的玩具,等等。但人们似乎忘记了天气的炎热,熙熙攘攘的叫卖声、舞台上嘹亮的歌声、充满激情的朗诵声此起彼伏,响彻广场。

本以为我们来得不会晚,但我们错了。我和爸爸妈妈赶紧找了一处小小的空位挤了进去,摆好要卖的东西。不过我还没告诉你我要卖的东西是什么呢,想知道吗?那,就是我辛辛苦苦养大的5只小兔子和一些书,玩具之类,那可是我的最爱。特别是兔子,本来我还不舍得,可是我觉得这更会吸引爱好动物的小朋友来买,于是我下定决心买兔子。不出所料,我刚摆上就有一大群人拥了上来。一个小男孩看到小兔非常喜欢, 要妈妈买, 讨价还价后9元钱卖掉第一只。我心里别提有多高兴了,这可是我第一次做买卖。 一会儿,又有一个小朋友来到我摊前迟疑地问我:“多少钱一只?”“十元。”我连忙站起来。“便宜点,9元吧。”我犹豫了一下说:“既然喜欢,9元也行。” “小朋友,非常感谢你为灾区献爱心。”这时身后传来爸爸的声音。对啊,今天来的人不都是为灾区献爱心的吗?我为什么不说这句话呢?于是后来我每卖出一样东西,都说一句:感谢你的爱心!

最后我怀着激动的心情把买兔子和游戏卡、书的钱捐了上去。 人们都说我很懂事,我也为我今天做法感到骄傲。

我自豪,我终于圆了我为灾区献爱心的愿望,我终于和其他志愿者一样,为灾区的人们贡献了一份自己的力量。

wo叫潘世伟!!

潘世伟,白云园小学五(3)班的学习委。他活泼自信,团结同学,乐于助人;他热爱劳动,关心集体,严于律己;他学习认真,工作负责,爱好广泛。

一、学习认真,成绩优秀

作为一名小学生,学习是最主要的任务。他知道“一份耕耘,一份收获”的道理。平时能认真学习、勤于思考,上课专心听讲,积极发言。无论哪门功课,每当老师提出问题,他的大脑便开始高速运转,大多时候是第一个举手。有时候,他也并不急着发言,而是苦思冥想怎样的答案才是更完美的,等其他几位同学发完言后,想想有没有启发自己的地方,然后经过一番整理,才发表自己的真知灼见。由于他爱读书、爱思考,因此他的发言总是很精彩,常常赢得老师同学的夸赞。课后他能认真预习、复习,做到温故知新,认真完成各科作业。由于刻苦努力,他的成绩一直名列前茅。平时他有着很强的求知欲,敢于提问,善于质疑,为了获得更多的知识,经常阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。每天中午的自主阅读时间,是他最开心的时候,他总是捧起一本书来就不忍放下,同学们都称他是个小书迷。功夫不负有心人,他获得了:

2008年度第二学期语文免试资格;2007年度区“读书之星”;区“说说心里话”书信大赛一等奖;校“与好书相伴,携快乐同行”读书演讲比赛二等奖;校“百名优秀少先队员”;“译林杯”中小学英文写作大赛优秀奖;校数学竞赛三等奖;区“迎春花”作文竞赛三等奖;作文“穿针引线”在金陵晚报

上发表。

二、老师的助手,同学的朋友

潘世伟待人友善、礼貌,说话诙谐幽默,是大家的“开心果”。遇到有困难的同学,他能及时帮助,对同学们提出的疑问,尽自己所能一一解答。有时同学们为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他也会主动上前劝阻,让同学们“大事化小,小事化了”。他热爱集体,关心同学,乐于助人,有强烈的集体荣誉感和责任心。每周一、四的值日委、值日生工作很负责,总能早早到校,组织全班同学认真早读、清扫。作为学习委,他耐心帮助学习上有困难的同学;用数学中学会的统计的方法,坚持每天统计上课发言情况,努力调动同学们的学习积极性;作为小组长,他带领小组成员团结协作,与其他组开展友好竞争;因为有当体委的经验,能协助体委带领全班同学积极参加学校组织的各项体育活动。自己更是个小体育迷,在校冬季三项运动会上,获年级男子组踢毽子第一名。平时能积极参加学校班级的各项活动,为设计班级谐乐誓词、百小“GG营”徽标、海报、教室黑板报出谋划策,均得到老师同学好评。

为了让同学们更珍惜幸福生活,懂得感恩。他在大队辅导员和班主任的指导下,在集体晨会上向全校同学发出倡议,要求同学们读感恩故事,做一个会感恩的孩子。通过队员喜欢的主题队会形式,开展感恩教育。在大家的努力下,队会召开得非常成功。同学们受益非浅,懂得了要感恩祖国、感恩老师、感恩家长、感谢同学的道理。

针对有些同学热衷于电视、沉迷于网络的现象,在班主任的指

导下,和班委一起商量,组织队员们以“小学生能看电视吗”、“网络的利与弊”为题展开讨论,使队员们知道电视、网络有利有弊,我们要把握好度,不能做“沙发里的土豆”,不能影响学习。总之,平时能根据班级实际情况,动脑筋,想方法,协助老师开展丰富多彩的活动,让队员们从中学到知识,懂得道理。

三.兴趣广泛,全面发展

潘世伟同学还有许多兴趣爱好,滑轮,滑板,抖翁,踢毽子,跳绳,跑步,武术,上网,讲故事,变魔术,样样都行。特别是跑步,在校运动会上获得过不少奖项。

成绩属于过去,一切从零开始。在这春意盎然的白云园里,有着阳光的照耀,有着雨露的滋润,有着园丁的培育,我们坚信,他会“百尺竿头,更进一步”。

热爱劳动从我做起

高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》,毛泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,毛主席更高兴了。

毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!

我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?

劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!

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