上网课的收获作文
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篇首语:有志不在年高,无志空长百岁。本文为你选取作文上网课的收获作文四篇,希望能帮到你。
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上网课的收获作文
上网课的收成作文(通用4篇)
无论是身处学校仍是步入社会,大家都常常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编顿的上网课的收成作文,欢迎阅读与珍藏。
上网课的收成作文1
春节期间因为疫情的爆发的,我们只能宅在家渡过这个漫长的假期就要开学了,为了不耽误我们的学习,学校开展停课,不停学网上直播授课。
上课第一天,我早早地就预备好手机和学习用品,怀着激动与高兴的心情坐在书桌前,网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待,八点半开始上课了,屏幕里传来刘老师亲切的声音,通过老师精心制作的PPT,我们学习了正反比例。刘老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是希奇,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的屏幕,我竟然紧张万分,真是百思不得其解,因为我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内收留,我都是先用手机截屏,然后在奋笔疾书地写在训练本上,就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一个多月的网课结束了,我们在语文数学英语各科都学到了良多新知识。在这种非常时期,上网课仍是非常利便及时,但是上网课只能听到老师的声音,却看不见老师和蔼的笑脸,而且还会泛起掉线,网络卡整理等状况。老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。
我真但愿疫情快点解除,让我能重返锦绣的校园,见到亲爱的老师和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
上网课的收成作文2
今年突如其来的新冠病毒来势汹汹,打乱了我们正常的糊口、学习节奏。为了防范病毒,我们不得不在网上学习。
在网上学习的第一天,我感觉很新颖。咦,老师变主播了,这一定很好玩吧!于是,我满怀激动,期待着第二天的网课。网上上课确实便捷,我不用在六点半起床赶去上学,可以睡到八点,真是太爽了!更重要的是因为我们减少了与外界的直接联系,就避免感染大魔王——新冠病毒的风险。还有,上课第一遍没有听懂的同学可以看课程回放,把没有听懂的知识再次“回炉”,对同学们的学习非常有利。
但是科技是把双刃剑,并不是只有好的一面,还有不好的一面。
在网上学习,同学们成天对着屏幕,这对视力的健康造成极大危害。而且,因为屏幕的阻隔,课堂上缺少互动性,与同学讨论的时间变少了,课堂气氛不如以往活跃了。有时受信号的影响,课堂卡整理严峻,老师说话中断中断续续,课堂体验感极差,还生怕会错过什么内收留。另一方面,寻常有老师看着,同学们都当真地听课、学功课。如今没有老师看着,都不知道同学们是否可以管住自己,严于律己呢?
上网课让我感触感染到了科技发展的迅速,对糊口、学习带来很大的便捷。但是,为了网络可以更好的服务大众,我觉得应该加强网络建设与治理,学生也应该更加自律,课余时间要多看看绿色植物,多望望远方让眼睛也好好休息休息。
上网课的收成作文3
今年我们经历了良多不寻常的事情:疫情的侵犯——蔓延——控制,至此,我们的`学习也受到了很大的影响。当得知假期延长,我的心情不是兴奋,反而有点郁闷,宅在家里太久了,有点想念老师,想念同学,甚至想念校园里那棵高大的木棉树。
“停课不停学”,老师通知我们可以宅家上网课。网课,这是个新名词,也是一次新鲜的尝试,让我高兴不已。
我第一天接触网课,还真是有点不适应,手机屏幕比较小,眼睛看久了很费劲。妈妈为了不影响我的视力,第二天急忙从舅外氏借来一台电脑。不外这两天的网课学习,我觉得网课还真不错,可以重复看视频的讲解。对于记忆力不怎么好的我来说,回看可以把中间健忘的部门重新找回来,可以加深印象,这是上网课的好处。不外也出缺点,就是有不理解的问题不能举手提问,板书也不能及时记实。上完网课后,我还要做完功课,拍照上传给老师批改。
宅家上网课,带给我不一般的感触感染。但是我更喜欢在学校学习的气氛,真但愿疫情快点过去,让我们重返校园。
上网课的收成作文4
最近这几天我们也延迟开学了,但是老师可没有让我们闲着,全国的学生都实施了网上教授教养,刚开始觉得挺没意思的,天天有天天的课程,就像上学一样,不外后来我就发现比上学有趣多了,老师讲的我都能听懂,而且天天的课都非常有趣,今天网上教授教养的课程上午是数学、语文、科学、书香阅读,下战书是美术、自主功课,说心里话,这些课程也不多,功课也不多,能给我的糊口添加一些乐趣吧!
今天是我第二天网上教授教养,令我印象最深刻的一节课是数学课,寻常我数学都不太好,这次我听了老师的讲课,觉得数学非常有趣,也给了我很大的启发,让我相信,只要靠自己的自信和坚强,有些事情总会变好的!一天的课程很快就结束了,到了晚上估计是我疲惫吧,寻常晚上我精力都很大,老是躺在床上睡不着觉,最近两天我老是睡得很快,而这样也能让我更好地迎接明天的课程,通知上说再过几天就要正式去学校上学了,说实话,我也一个月没去学校了,整天在家呆着也是有点没意思,学校有良多同学,这样我就不无聊了!
这次文可给我无聊的寒假带来了许多快乐,最后但愿祖国通过自己的努力,终究是可以战胜病毒的,让我们一起为祖国加油,为武汉加油!
学生上网课的感受作文
学生上网课的感触感染作文1
这个开学期,过得十分的不平凡,由于新兴冠型病毒的影响,我们无法正常的去学校进行学习,只能窝在家中去“学习”——上网课。但是,上网课对我们的危害十分的大。
比方:在上网课的时候,必需是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6:30起床开始,到下战书的:00左右,一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下,近视的几率格外的大呢!这不,本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我),再这么下来的话,近视的人数可就要大大增加了!何况,如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了,再这样下去,就更不得了了!
再一个,就是时间安排的其实太紧张了!不像上学的时候,下课之后是有10分钟的休息时间。但是,到了如今,下课10分钟已被课堂功课剥夺去了,可以说是刚下课,在课堂功课还没有完成的情况之下,就又上课了!不仅仅是这样,虽说上午就三节课,下战书也是如斯情况,但是呢,没那么简朴,可以说是连续上一上午的课,一下战书的课,连休息的时间都没有。在上学时期,最少两节课一次大课间,可如今体质不仅越来越差,质量也是有所降低!可以回看的还好,假如是直播没看,就是有“已去不回”了!
最重要的一点,就是:没有老师更好的讲解、问答,现在除去大科目之外,小课都是完全要去靠课件APP去学习,不仅不太扎实,而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内收留。
……
固然无法上学,但我在家仍是要好好上网课;我仍是想老师,同学,更想上学
学生上网课的感触感染作文2
今天我听完了在网上上的课之后, 发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围,教室不在旁边,还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候,讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂,大概老师用的应该是尺度普通话吧。还有这老师一开始讲新课的时候,老师不给我们猜谜语,这样显得少些乐趣。
说起英语老师的话,这个英语老师给我们讲的全是英文,全程没有说一个中文字,这很让我头疼,这单元的词我能听懂,但是老师讲的其他的英文单词,我有五分之四的有听不懂。数学老师吧,还可以,他讲的这单元的标题问题我还能大概得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊,老师不一样,当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样,总体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样,固然方法不一样,但是我仍是挺喜欢这些老师讲课的。但愿大家都能接受这三位老师讲的课!
学生上网课的感触感染作文3
网课是一次检修,也是一次考验,在家中学习,也是锻炼。锻炼我们学习的意志,努力完成教授教养任务,人总要前进,不能看到电脑就想着玩游戏,就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具,是我们学习的课堂,老师在电脑屏幕上泛起,固然特写了,也没有在学校中的威严,但是一样值得尊重,我在学习的时候都会当真听课,究竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识,不需要劳心劳力坐享其成,假如还不知道珍惜,那就是大笨蛋,的铺张。
我喜欢学习,上网课,一样能够提问题,一样能够与好事沟通和交流,完全没有任何的阻碍,学习更加利便,只需要发出问题老师就能够给我们解答,甚至还能够统计问题,在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态,是当真仍是不努力。现在多流一滴汗,以后将会收成更多的梦。
每个进入学校的同学,都有这家人的期盼,在家中一样也该努力,主动去奋斗,不该老是在家中铺张时间游戏,寒假已经结束,固然还米有去学校但是学习是必需的,要积极去学习,记去读书,更何况开通了网课,这样也可以不去学习就学习课程,对我们来说是福音。
学习布满了乐趣,网课有着不同的趣味,以前没有的学习体验,让我们知道了学习的方式不只是一个,而是有良多,最重要的是要摆正学习的心态,主动去学习,主动去接受知识,成为一个努力学习的人,机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同,有可能有的人觉得网课不适应,实在只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到,同样也不用担心时间不够,我们可以一天学习,时间充裕,更要把时间用到实处,该休息就休息,该上课就上课,保持过去的上课方式,很快就能够适应了,这就是我的.一些感触感染。
学生上网课的感触感染作文4
今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是铺张时间精力、效果不显著,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生,我对上网课并不抱排斥立场。
因为疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下知足了人们的需求,我觉得这长短常值得提倡的。究竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,立场消极诸如斯类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅由于无法适应这种学习方法而抨击,不太公道。
我相信良多学生可能都碰到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我,我常常遇到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每碰到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家诉苦:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操纵不纯熟。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么天然,忽然老师鼠标一点、PPT不知去向,这个屏幕界面一片空缺,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继承讲课。
有学生诉苦这个假期过得不快乐,害,满足吧。老师在家里要备课、做PPT、思索开学后的讲课安排、最后还要被诉苦,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师绝不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课,我发现几个特点。
讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,好比《四书》《五经》包括什么。包含的内收留非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内收留。
但是这样的授课方式很收留易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要把握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部门跟范文比较,听英语网课我但愿积累的是生词和词组的固定搭配,由于我积累得很少。
教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生天然也会被感染。但是因为他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的标题问题就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……
暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的出色表现。
这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知动静的我感到无比震撼,有种心惊之感。
于是我要求随着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间,可以做良多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我忽然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,但愿有提高。
学生上网课的感触感染作文
由于这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我们只能在家里网上听课,不外也特别有意思,一起去看看吧!
一开始还没有定下明确的课表,天天就只是数学、语文、英语,唉,真无聊!后来,老师又加其他课程,音乐、美术……有趣极了。天天我们光上午上课,下战书可以写功课。
上网课的时候只要老师信号好了就不会卡了,但是有时候可能是我这边卡,而老师那边很顺。不外我觉得我们这边的音响再清晰一些就好了。
钉钉这个软件很好。我们在这上面的打卡都有记实。我看直播的时候又多了可以打字发送给老师的地方。我不明白这是为什么,所以我一直没敢碰。
我仍是但愿去上学,由于不用长时间看电脑,能保护眼睛,课间能和小伙伴们一起玩,课上还能和老师互动。
但愿那一天快点到来!
学生上网课的感触感染作文6
因为疫情的影响,本来在校上课转变成网络授课,我有这么几点感悟:
1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要专心学习,也要勤快做家务。自觉学习,不依靠家长,不抄袭谜底,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得匡助和感恩,这对我是一种历练。
2.专注的习惯。我有了独立学习的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵挡惬意的诱惑,进步学习效率。
3. 学习的习惯。不像在学校,每天有老师监视和辅导,天天都要自己坚持学习,不会的再看书或者重播,也没有借口不学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打搅,所以的结果就取决于自己努力与否。
网上上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的学习成果买单,我已经适应,也会更加努力!
学生上网课的感触感染作文7
今年的假期因为“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到兴奋,不仅由于我们的学习受到影响,还由于我们的大武汉生病了。
全国各地都心系武汉,看着新闻里一批批白衣天使、解放军去增援武汉,还有良多医生被防护服弄伤了手和脸,我很打动于白衣天使们的辛勤付出。
固然停课了,但是学习没有停,也不能停。在老师们紧张而有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任张老师和其他两位老师天天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。
“开学”第一天,我没有按时起床,迟起了一会儿,后来仍是妈妈把我叫起来。我急急忙忙补上了那一天的课程与晨读,于是我暗下决心:以后一定按时起床。
从第二天开始,我就坚持天天早上比划定时间早起了一小时。进步前辈行晨读,然后是体育锻炼,接着是在线长进行各科的学习,把假期功课更正好,从中我收成了不少新知识。
自从在网上听各位老师的讲课学习,我的“假期”糊口有规律了,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身边。
自主学习之余,在闲下来的时候,我还帮妈妈拖拖地,晾衣服等。当然了,天天看新闻联播,及时关注疫情的发展,顿有用的笔记,这些都成了我的必修课。
在这个非常时期,对白衣天使说的感谢已经不少了,所以我还想对老师和家长们表示感谢。
真心隧道一声:老师,您们辛劳了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。
真诚地说一句:爸爸妈妈以及所有叔叔阿姨们,您们辛劳了!帮我们检查功课,及时关注群里面的通知。在以后的学习糊口中,我们一定更加努力,做一个对社会有用的人。
学生上网课的感触感染作文
刚开始认为延迟开学假期变长了很好,但是假如春季的学习耽误了,那就不好意思了,我们的暑假可能在下个寒假过了。
为了停课不停学,我们开始了线上上课。原认为线上学习会跟平时学习不一样,但是我发现实在仍是有点像的,只是周边的同学变成了沙发、椅子等各式各样的家具,老师则是泛起在屏幕上。
老师对着摄像头讲课,我们边看边学。这样少了平时课堂上的欢声笑语,也少了老师们与我们的直接交流。对着冷冰冰的电子产品,它只会机械式的一遍遍地讲课,让我有点无所适从。还好上课前我已经在妈妈的匡助下好好预习了课本,也将一些重点难点划出,课堂结束后有什么不明白我还可以电话请教任课老师。
上午,我们开始了xx城区的线上直播,同一上了语文课跟数学课,我觉得语文老师讲得很清晰,很通熟易懂,但是跟我们老师比起来,她没有讲相关的重点难点,似乎太简朴了;数学课讲的长短常有意思,老师还讲了良多例子,让我们非常收留易了解相关的内收留,而且我们像被施了魔法,一听就不会健忘。我们把课堂的重点内收留都记在了笔记本上。至于体育课音乐课这些课程,妈妈为了保护我的眼睛,没让我上。
网课再怎么样新颖,我仍是喜欢跟同学、老师们在一起,我想念大家了,但愿疫情早点过去,我们能早日见面真正复课。
学生上网课的感触感染作文9
一次疫情,终于实现了每天宅家的愿望,可就在疫情如斯严峻的情况下也阻止不了我们学习的脚步。
最近两个月,因为NP-19的肆虐,我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。
一台电脑,一部手机,一个笔记本,一支笔,怀着一颗求学的心开始学习。网课比起寻常在学校学习需要更多自律,许多事情都需要靠自己自觉完成。但愿在这次网课中,我们不仅能够学到新知识,还能做到自律,养成良好的学习习惯。
网课有良多好处,例如: 上网课的时候,老师可以用心上课,不必管纪律;检核检束功课时,系统可以自动显示人数;在回答问题时,只需在互动版上写出,不会感到紧张。然而,网课也有弊端,播听双方的网络信号要良好,否则耽误一部门知识点;老师课间泛起一些情况有时候没法发现。最后,也是最重要的,在网上授课,我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——由于网课无法抢问抢答,课堂上失去了不少乐趣!唉!仍是想去教室入耳课!
学生上网课的感触感染作文10
同学们,想必你们肯定知道今年20xx年发生的严峻病情。所以,我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到,学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在使用学习软件过程中,不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们,听到老师们那认识的声音,看到他们有趣的ppt,还有不枯燥的教授教养过程……我忽然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。
所以,让我说什么好呢?自从碰到“钉钉”软件开启了网课教授教养,我并没有感到厌倦这个软件,而长短常喜欢这个软件。还有在每次上完网课以后做的训练题,自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收成满满。因此我以自己为荣,同时也见证了那句话:活到老,学到老。
最后,我对这次的网课感触感染到了我从未有过的感觉——“我喜欢网课,网课使我快乐”。
在家上网课的感受高中作文
在家上网课的感触感染高中作文1
今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是铺张时间精力、效果不显著,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥立场。
因为疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下知足了人们的需求,我觉得这长短常值得提倡的。究竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,立场消极诸如斯类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅由于无法适应这种学习方法而抨击,不太公道。
我相信良多学生可能都碰到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我,我常常遇到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每碰到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家诉苦:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操纵不纯熟。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么天然,忽然老师鼠标一点、PPT不知去向,这个屏幕界面一片空缺,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继承讲课。
有学生诉苦这个假期过得不快乐,害,满足吧。老师在家里要备课、做PPT、思索开学后的讲课安排、最后还要被诉苦,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师绝不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课,我发现几个特点。
讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,好比《四书》《五经》包括什么。包含的内收留非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内收留。
但是这样的授课方式很收留易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要把握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部门跟范文比较,听英语网课我但愿积累的是生词和词组的固定搭配,由于我积累得很少。
教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生天然也会被感染。但是因为他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的标题问题就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……
暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的出色表现。
这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知动静的我感到无比震撼,有种心惊之感。
于是我要求随着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间,可以做良多自己喜爱的事,瞥眼望去我的`翡翠也在努力地学习,我忽然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,但愿有提高。
在家上网课的感触感染高中作文2
为了不让我们落课,学校组织我们班在网上上课,上课的情况怎样?就听听我的感触感染吧。
第一天,我有些沮丧,由于不会在网上发送信息,所以老师提问时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着老师表扬其他的同学,我都快疯了。因为没法和老师交流,慢慢的我失去了上课的爱好。
第二天,我终于琢磨出了发信息的方法,特高兴,兴奋地像中了五百万大奖,但兴尽悲来,由于我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了老师严肃的批评,爸爸回家后奖励我一整理“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自己的错误。
第三天,改正错误的我乖得像只小猫,当真上课,好好回答问题,听到老师的表扬,我比中了五百万大奖还兴奋。
第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我痛快地渡过了最后一天。
网上上课,有苦也有乐,有教训也有收成。
在家上网课的感触感染高中作文3
最近网络又来了一股“清流”那就是老师,由于“新型冠状病毒”学校无法开学,只好将假期加长。但是教育部却发布的“停课不停学”的计划,所以老师改成了主播,而我们天天也“抱”着手机上网课。下面我就来为大家先容一下我天天上网课的课程。
早晨起床6:30,于是便打开语文书开始读《北京的春节》,过了一会儿点到7:0了,利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。
语文是听___老师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注、圈画、做笔记、顿、看视频。看洋葱视频时,平板忽然没电了,我抓紧去充电,过了10分钟总算有电了,便抓紧听完课,做了一半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好遇上了英语老师的直播。看完直播,做完功课,下面是历史时间,看课件,写功课。写功课到一大半就剩最后一个表格,妈妈的饭做好了,我闻着香味,于是便立马抛下功课去吃饭了。
饭后本认为可以闲一会儿,但功课上传时发现数学随堂训练忘了写,赶紧补完。不经意一看表,政治学习开始了,看电视去吧!
因为上午已经快把功课给弄完了,所以下战书除了就是听课,就是写随笔了。
这就是我一天的上网课的课程,你们是不是觉得很赞呢?
在家上网课的感触感染高中作文4
在上网课的日子里,我的大部门时间都归于电脑前,我天天流连其中。一个个专题学过来,生怕遗漏些许的精髓,写评论努力做到客观而其实。我按要求保质保量地完成划定的功课和评论数,介入在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:
首先,我很享受上网课带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教授教养行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教授教养资源,进而重新审阅自己从事的教授教养行为,这就是工作的幸福。
其次多交流才能常提高。肖伯纳说,“倘若你有一种思惟,我也有一种思惟,而朋友之间相互交流思惟,那么,我们每个人就有两种思惟了”。但我觉得我们很可能不单单由于交流有了两种思惟,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思惟。在研修中把自己的心得,研修日志记实下来,让别人读,他人有了自己的收成;我给别人评论,回复或者介入班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和提高,交流让我们收成更多的思惟,也结交更多志同志合的挚友。
第三、重实践和反思。我总认为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深挚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记实要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不中断进行实践和反思。
通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地掌握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生聪明的火花,能以布满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能施展出来,全面晋升学生的素质,培养学生的人文情怀,做一个有文化有品位的人。
在家上网课的感触感染高中作文
首先,远程网络教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习本钱可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不进步知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的泛起,却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程功课,就可以让自己足以把握章节内收留的侧重点及枢纽知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形收留就是“利便”。
其次,五湖四海的目生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同志合的人即刻变成了同学,在这片无穷广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
很快,我将结束网络课程的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教授教养体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本枢纽仍是得先学会做人,而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外,重要的是给我们每个介入网络学习的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑,轮番登场尽情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”仍是“声”了!
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第一次上网课的感受作文
第一次上网课的感触感染作文(通用3篇)
无论是身处学校仍是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的第一次上网课的感触感染作文(精选3篇),欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
第一次上网课的感触感染作文1
由于这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我们只能在家里网上听课,不外也特别有意思,一起去看看吧!
一开始还没有定下明确的课表,天天就只是数学、语文、英语,唉,真无聊!后来,老师又加其他课程,音乐、美术……有趣极了。天天我们光上午上课,下战书可以写功课。
上网课的时候只要老师信号好了就不会卡了,但是有时候可能是我这边卡,而老师那边很顺。不外我觉得我们这边的音响再清晰一些就好了。
钉钉这个软件很好。我们在这上面的打卡都有记实。我看直播的时候又多了可以打字发送给老师的地方。我不明白这是为什么,所以我一直没敢碰。
我仍是但愿去上学,由于不用长时间看电脑,能保护眼睛,课间能和小伙伴们一起玩,课上还能和老师互动。
但愿那一天快点到来!
第一次上网课的感触感染作文2
2020年3月2日,是我第一次上网课的日子。初次接触,觉得非常新鲜。而且每节课的时间只有20分钟,一天也只有4节课,比学校里轻松良多!还有体育课,会教我技击;综合实践课,让我增长了不少课外知识。最重要的是没听明白的还可以看回看呢!
但是,天天是不同的老师给我们上课,他们的方法不太一样。我的适应性很慢,慢慢地,我发现我快跟不上了,由于有的地方我来不及做笔记。全英文的英语课,我也不太理解,还有上课中的许多疑问也不能直接问老师,以至于时间一长,我就忘了这些问题的.存在。
而在学校里,上课老师是固定的,课上不仅可以跟老师互动,课下老师还能为我答疑解惑。老师经常还会以听写、测试等方式来检查我们有哪些不足;老师还会严格要求我们,时时叮嘱我们当真完成功课!而这些网课中都没有,这就是我喜欢在学校上课,但愿早日开学的原因。
现在,天天发生的病例越来越少了,我相信离开学的日子越来越近了。我期待着、盼望着这一天能早日到来!让我们能够回归校园,重返教室,让一切都能回归正常!
第一次上网课的感触感染作文3
还没到六点半,可我既紧张又高兴地等待在电脑前,由于今天我要上网课了。网课会是什么样的?让我翘首以待。
没等多久我的网课老师——s吴就泛起在了屏幕上。老师看起来那么温柔,那么亲切,可我心里仍是忐忑不安,“假如答错了,老师会不会批评我啊?”“好目生啊!听不懂怎么办呢?”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内收留仿佛都长了翅膀似的,我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我徐徐进入课堂的佳境,使我恢复了“正常”。
可还没自得多久,我就碰上了“拦路虎”——“ay”和“an”分不清了。到底是哪个配哪个呢?这可急坏了我。老师出的标题问题一回都没答对。眼看着别人泛起了四连对、五连对的好成绩,被老师点名表扬。可我呢?仍是错题连绵不中断,仿佛是没有了出头之日,在大冬天额头也直冒着汗。这时妈妈在我旁边静静地给我指点迷津,告诉了我两者的区别和用法……不一会儿,我便从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越近,我抓紧时机得了一个全对。哈哈,果然得到了超神。老师看到我的提高表扬了我,这让我兴奋万分。
不外自得也没有太久,刚刚自满了一点儿,妈妈就在后面给我泼冷水:“你还没有完全会的,待会下课了我再给你温习温习。”呀,还要温习!我立马摆正姿态,继承学习,可不能下课之后再被妈妈训一整理。跟着老师的讲解,我越听越明白。知道了,良多关于“ay”和“an”的知识,做题的技巧也越来越多……
跟着下课铃声响起,这一堂网课终于结束了。今天的课真是险象环生,原来网课仍是挺有意思,这让我更加期待下一次网课的到来。
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