登山的意外收获作文

Posted 2023-04-26

篇首语：常说口里顺，常做手不笨。本文为你选取作文登山的意外收获作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、登山的意外收获作文（1）

2、2009年中考突破话题作文11：收获（2）

3、登山的收获四年级作文（3）

4、意外的收获作文700字意外的收获700（4）

登山的意外收获作文

登山的意外收成作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集顿的登山的意外收成作文，欢迎大家分享。

“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”王安石的这首《登飞来峰》使我至今难忘。登山是有益于身心的体育流动，每当我们登上一层，我们就站的.更高；每当我们登上一层，我们就望的更远——-台阶老是在脚下延伸，延伸，再延伸。

那是一个天色晴朗的好天色，我在家看电视。这时手机上来了一条短信，我滑开一看整理时就有了精神，小李同学约我下周登山，我欣喜难抑但有些恐慌，这是我第一次登山，身为一个合格的小胖墩儿，体育流动天然是参加的很少，我怀着忐忑不安的心情给小李同学发了回去。“没问题！”第二天小李同学给我送了一双登山鞋，我道了谢，就研究起来。这时妈妈排闼走了进来说：“小胖，你要去登山？”我点了点头说：“是啊。”这时爱凑热闹的爸爸也赶了过来。终极看好我的爸爸妈妈各送了一套登山服和一个登山背包，我心满意足的笑了笑，哈哈，登山的装备齐全了啦，这下子万事俱备，只欠春风。

时光飞逝，转眼到了下一周，我来到了和小李约好的地方，我望着高高的山峰心里一哆嗦，“好难呀，”我看了看我肥硕的身体又望了望高高矗立的山峰，心一下子沉到了谷底。（点上人物之心理描写，仰望高山——消沉）

这时小李同学带着一个小女孩走了过来，小女孩两颗水灵灵的大眼睛像两颗黑宝石，可爱的樱桃小嘴抿着，酡颜红的想必是害羞了。小李与我打了个招呼，便先容小女孩是他的小堂妹，是一个爬山的好苗子，就是性格内向了点，我对小李说：“好难啊。”小李说：“加油啊！万事开头难。你不做怎知它有多灾？”

当我重新站起来向上爬的时候，不觉得有之前那么累了！我一步一步地向上爬，终极我爬到了山顶。

这是从未有过的感觉，我的努力没有白费。我呆呆地想。我坐在石头上对着渐渐吹来的山风和新鲜的空气想起了苏轼的一首诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我赏识着平地上看不到壮观景象，心情愉悦极了！

从这次登山中我懂得了伙伴的重要。伙伴，在山脚时犹如一个打气筒，为我这个软软的气球打气；在半山腰时，犹如一瓶矿泉水，为我解渴；到了山顶，犹如一个奖杯，与我共同分享胜利的喜悦！

2009年中考突破话题作文11：收获

精彩构思?

意外的收获结合班上同学秋游遇雨的故事，讲述其中的意外收获。?

秋天，班上组织登山活动，谁知中途却下起了大雨，同学们都诅咒起这可恶的天气。班上男女同学之间的关系一向比较微妙，渴望相互交流，可却觉得不太好意思。大雨造成的道路泥泞让男女同学互相帮助渡过了难关，增进了交流和理解。大家都觉得这是最重要的收获。?收获，无处不在用抒情散文的笔调鼓励人用心去发现收获。

朋友，用你冷静的眼光再看看周围的世界吧!江河奔腾入海，历经旅程的磨难却收获了更广阔的生命；海波与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽；枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的，收获是无所不在的，需要的只是发现而已。?创作小说，突出收获的多种含义。?高考完了，良子回到家中帮父亲打理农活，大学是父亲心中多年的一个梦，好几次他启动嘴唇想问问良子今年考得怎样，但都没开口，孩子已经努力了，他知道。看着地里拨节的麦子，父亲随口说了句：“今年收成不错。”终于，良子收到了向往已久的录取通知书，“爸爸，今年收成是不错。”?

收获和付出从谚语入手，思考收获与付出的关系。“一分耕耘一分收获”，只要你付出了心血和汗水，总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心，为辛勤耕耘而无硕果可得落泪，为大量付出与所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷静想过你并非一无所获?收获并非一朝一夕的所得，它有时候化于无形，但请你坚信，只要你肯付出，终归会换得自己想要的收获。

登山的收获四年级作文

登山的收成四年级作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编精心顿的登山的收成四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

你们登过山吗？登山是一种很锻炼自己的意志力的一项体育项目。登山，不仅仅可以让你看见大天然的天然美，体验到山的巍峨陡峭与高大。登山，不仅仅需要自己的勇气，还需要许许多多的耐心，还需要我们坚强不屈，绝不屈服。登山对我来说长短常好玩的，我还记得当年登山事的那件事情。

那年，恰是秋天，良多人都说，秋天是登山的好季节，我也是这样以为的，秋天登山，可以体会到秋风的清爽，体会到阳光的暖和。那个时候，我和爸爸预备好东西，便到了一座山脚下。山不是太高，却也不矮，爸爸件工具拿了出来，然后把必要的东西都带上。

我按照爸爸的要求，于是看向那座大山。爸爸拉着我的手，不中断的往前爬，爬了几步，爸爸便对我说，“孩子，接下来的'就要靠自己爬上去了！”我一听，有些害怕，但仍是点了点头，我看着前方，目标离我并不是很远，我想，只要我勇敢的爬上去，也许就可以到达终点了。

我踩着那硬石头，手一直牢牢地抓着石头，一路爬上去，爬着爬着，我的脚特别的酸痛，一股痛意传入我的神经，我快受不了这痛苦悲伤了。之后，我整理时想动静一下，可是我不敢，由于下面是离我好远的平底，我感觉就像万丈深渊。我很害怕，便和爸爸说，“爸爸，我坚持不下去了！”

爸爸一听，他整理时严厉起来，“不要抛却，一定要坚持下去，不然你可能就会摔下去了！”我一听，心里感到十分害怕，于是鼓起勇气，不中断地往前爬去，不知怕了多久，我才到达终点，我想，也许是我的坚持不懈，才让我到达终点的吧。我们做任何事情都应该坚持不懈，而不是中途而废。

意外的收获作文700字意外的收获700

意外的收获作文700字(一)

意外的收获

一分实践，一分收获。没想到“五一”假期的第一天，我便得到了一份意外的收获。它不是游山玩水的感受，也不是尽情狂欢的结果，而是陪爸爸送货的体验。

清晨起来，精神饱满，心情舒畅，可一个电话催爸爸送货到大云。看来爸爸是没有节假日的。那边的生意红红火火，“五一”节都在忙着赶工。我想，反正闲着也是闲着，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心。

出发了，先向自家的厂房取货，虽说这是一件轻而易举的事，可没想到，出师不利，一大早就碰了一鼻子灰——厂里“铁将军”把门，爸爸急着送货，竟忘了带钥匙。哎!我长叹一声，爸爸真是健忘啊!怎么办，就爸爸这性子，肯定是火气冲天了，这不，吹胡子瞪眼的。幸亏他急中生智，从隔壁搬来了“救兵”。这“救兵”“馊主意”还真多，竟和我爸爸两人把铁门卸了下来，我不由得暗笑，笑这“馊主意”还是挺有用的。这“救兵”干脆帮人帮到底，帮我爸爸装货。而我，爸爸只是叫我远远地站着等他们。你不知道，这一桶桶的胶水，看起来小，搬起来重。事情往往是看起来简单做起来难。瞧他们才搬了几桶，早已累得满头大汗，两人“杭育”、“杭育”吃力地搬运着。看着爸爸，牙齿一咬，眼睛一瞪，双手捧起一个又一个胶水桶用力地装上车。过了好长一段时间，终于大功告成了。开始向目的地出发。

一路上，风景秀丽，还没饱眼福，我坐在车上就忍不住叫起来：“啊，好难受，怎么这么刺眼呀!”我捂着眼睛说。爸爸关心地说：“胶水是有毒的，对眼睛的刺激很大，你先闭会儿眼睛，爸爸很快就把货卸下。”“嘿!”我使劲地点了点头。不知这十几分钟怎么熬?我发现眼前模糊了，这泪水不知是被熏出来的，还是不由自主地流出来的。想到爸爸整天要接触胶水，忍受着异味在工作。顿时我觉得爸爸是那样的可亲可敬。

我终于明白了，平时总以为爸爸的工作很轻松，赚钱挺容易。今天，就仅仅是今天，我才真正意识到良好的生活、学习环境是爸爸辛苦操劳的结果。而我若不珍惜，真的是对不起父母。这就是我这次实践的最大收获。

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意外的收获作文700字(二)

意外的收获作文放假了，老师带我们去参加上级组织的夏令营开营仪式，说好仪式结束后到游乐场好好玩一场。来到学校参加科技夏令的班级都集合完毕后一同前往青少年宫参加科技夏令营开营仪式。等仪式完以后就一起前往水杉公园。刚到公园门口，老师的话犹如晴天霹雳。原来，公园的游乐设施正在检修，大部分游乐项目取消。唉，怎么这么倒霉。当初老师告诉要带我们玩这个好消息时，我就开始遐想了：既然是免费玩，那我一定要把"激流勇进"、"过山车"、"碰碰车"…所有游乐项目都玩个购，这样又过瘾，还给我留下了甜美的记忆。正在我们沮丧的时候老师说：那我们就不如大家一起去公园逛一逛吧，夏日的景色是很美的，我们还可以去水杉公园照相。大家异口同声举手赞成。步入水杉林，映入眼帘的是一棵棵高大而又茂盛的水杉树，阳光从茂密的枝叶中透射进来，新鲜的空气加上微微的阳光，成了一幅美丽的"风景画"。呀！我以前经常和爷爷奶奶一起在公园里走，都没发现这儿还有一个这么美的地方。我们在水杉林中继续走着，每到一处都照了许多照片。我玩的最为开心。我最喜欢抢镜头，别人照相时我也要凑个热闹，所以我是"抢镜头王"。走啊走，时间在欢声笑语中溜走了，虽然我们个个满头大汗，却留下了甜美的记忆。走出公园，我还回忆着玩时的快乐。今天，给了我一个意外的收获。暑假之后我们即将升到年级，我会好好珍惜这次美好的记忆。

意外的收获作文700字(三)

意外的收获作文700字(四)

中考作文

意外的收获

遇到这难得的经验，我才发现“先苦后甘”说的一点也没错。那天，我正要出门去玩时，妈妈突然把我叫住，说：“儿子，我帮你报名了画画比赛，今晚我们一起画吧!”我又没有说要参加，妈妈就擅自帮我报名。我生气的说：“为什么不先跟我商量，我又没有说要参加„„”只见她板起脸孔说：“不管，我说要参加就要参加。”晚上，当我要上楼睡觉时，妈妈又把我叫住，说：“你要去哪?”我说：“睡觉啊!”她说：“睡什么觉啊，我们还要画参赛作品呢!”哦，真讨厌!于是，我抱着几千个不甘愿，只好坐下来开始画。

之后的一个星期，我几乎每天都画到快十一点才睡，害我睡不饱。那个星期过后的下个星期六，妈妈接到一通主办单位打来的电话，挂断电话后，她开心的跟我说：“我们得了耶!主办单位叫我们明天去领奖。”不会吧!我们居然能得奖，真是奇迹啊!

隔天，我们全家一行人浩浩荡荡出发。一路上，我因为昨晚太晚睡而小眯了一下，等我睁开眼睛，已经到停车场了。在会场，我们遇见了康老师，他们两一见面，就聊个没完没了，等颁奖典礼开始，她们才停下来。不知为什么，当主持人念到我的名字时，我一点兴奋的感觉都没有，真奇怪?奖品是一个小书包，里面有蜡笔、水彩、笔记本、画布。真好，得一个奖居然有这么多奖品，真是“天上掉下来的礼物”。

虽然之前那么辛苦的画画，不过有这么棒的礼物，一切都值得了。

意外的收获作文700字(五)

意外的收获作文700字(六)

《意外的收获》一次援手，却让我有了一次意外的收获……风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓！”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。我身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办？怎么办？救人要紧啊！如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢？我的良心能安宁吗？望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。

意外的收获作文700字(七)

意外地收获

——识字教学中的点滴体会

识字教学十二年级语文教学的一个重点，教师在课堂上总是要花费很长的时间，去引导学生分析生子的音节、偏旁、结构、再扩词、造句。学生虽然随着教师的引导学习，但兴趣不浓厚，效果不明显。通过批改作业，还会发现许多错误。

有一次，我仍然按照以往的方法引导学生用“晨”扩词练习，学生们很快地说出了一些简单的词，教室里很快地安静了下来。我也觉得学生没词可说了，正准备让学生用下一个生字扩词，突然赵娜同学站起来说：“老师，我还有两个词。‘晨’还可以组‘晨光’、‘晨昏’。”我当时把‘晨昏’这个词否定了。这时，赵娜同学可着急了。撅着小嘴说： “这个词是我从字典上查下来的。”边说边很快的翻开了字典。我走过去拿起字典一看，果真有这个词。我当时很尴尬，向赵娜同学认了错，又让全班同学鼓掌鼓励了她，她脸上露出了满意的笑容。同学们向她投去了羡慕的目光。我也趁机追问：“你是怎么学会查字典的？”她高兴地说：“是我爸爸教的，家庭作业写完后，我就练习查字典。”听完以后，我的情绪也被她感染了，又一次让全班同学鼓掌鼓励了她。这时她反而羞涩的低下了头。下课后，我看他还沉浸在喜课间活动时，课堂上的那一幕又浮现在我的脑海中，这不就是主动学习的乐趣吗？这不就是研究了多年难以解决的困惑吗？在这堂课上被一名学生解决了。

第二天，我临时调整了教学内容，把后面的查字典的内容调到前面，给学生教了用音序查字典的方法。学生们练习查字典时情绪高涨，一个比一个查得认真，就连许建名同学也很快掌握了查字典地方法和找词语的窍门。

在以后的教学中，我留给学生的家庭作业不再是反复的写字，而是让学生主动的预习课文，给课后的生字注拼音，查字典用生字扩词。在教学生字时，学生们纷纷拿出家庭作业本，说出一个个似懂非懂地词语，学生们的积极性调动起来了，白婷和黄学财两个同学还嫌字典上的词语少，从家里拿来了大词典，光一个字扩词就密密麻麻地写上几行，课堂上站起来就滔滔不绝地说一串字词，引得同学们笑了，我也笑了。课堂气氛活跃了，本来枯燥的识字课变得热闹了。学生们手举得老高，有时我也不知道让谁先说好，只好让学习有困难的学生先说。有些学生当时没有叫到他，跺着脚很着急，唯恐错过机会，学生们一天天在进步、做作业时字写得工整了，错误也少了，学习积极性更高了。

这不就是难以捉摸的新课堂吗？真是得来全不费工夫。

意外的收获作文700字(八)

登山的意外收获作文

登山的意外收获作文

2009年中考突破话题作文11：收获

登山的收获四年级作文

意外的收获作文700字 意外的收获700

意外的收获作文700字意外的收获700