秋的收获五年级作文

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篇首语:智者不为愚者谋,勇者不为怯者死。本文为你选取作文秋的收获五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、秋的收获五年级作文(1)

2、读书实践收获五年级作文(2)

3、我的收获五年级作文(3)

4、收获与付出五年级作文(4)

秋的收获五年级作文

秋的收成五年级作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编顿的秋的收成五年级作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

我的家乡桥头,有一座山叫松山。松山上种有良多的四季长青的松树,让人看了非常的惬意。松山固然不是名胜古迹,但是那里风景柔美,空气清新,吸引了许多的游客来拍照、游玩。

松山位于莲湖公园内,公园的门口有两头活生生的“狮子”!那石狮子雕刻得栩栩如生,虎虎生威,仿佛在护卫着人们尽情的游玩,一进去莲湖公园,你就会看见四个字:美化公园。那是用灌木林剪成的.。

山脚有许多绿油油又高大的松树,还有一条很长的门路,那条门路大概有两百米左右。门路两旁就种着苍翠的青松,走在上面能闻到阵阵的松香。走完门路,就可以看见一条长廊。红漆的柱子,白漆的长椅,非常的壮观。这条长廊有三百米左右,每三十厘米就有一个横间。每一间横间上都有两幅画,画都是雕刻的。

走完长廊就来到山顶。山顶有一个松山塔。松山塔有七层,每一层的塔顶都有一幅画,画都画着嫦娥奔月、夸父追日……在山顶望下去,你可以看到凯达华庭,再右望你会看到莲湖。若是你夏天的时候来就会看到:莲湖上面种着锦绣的荷花,看得整个莲湖都是粉色的!冬天的时候则可以看到莲湖上面种着油菜花,看得整个莲湖都是金灿灿一片!

读书实践收获五年级作文

常言道:“书中自有黄金屋”。而我,则是个名副其实的“小书虫”,也正是因为书,我收获到一生受用不尽的启示。下面是小编为大家带来的读书实践收获五年级作文,欢迎阅读!

读书实践收获五年级作文1

以前读书,浑浑噩噩,不知有什么用,只不过是听父母老师之言,装个样子罢了。有次读书,看到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我大惑不解,书中哪来的“黄金屋”,哪来的“颜如玉”,读了半年,我怎么就没发现呢?,后来书读得多了,我也从中找到了答案。

有一次,我看到了一篇讲李嘉诚事迹的文章。李嘉诚出生在书香世家,良好的家庭氛围让李嘉诚从小就喜欢上了读书,但由于日军的侵略,刚上初中的李嘉诚不得不跟随家人去香港舅舅家避难。

祸不单行,爸爸得了重病,他一边读书,一边照顾爸爸,希望爸爸快点好起来,但爸爸还是撒手西归了。爸爸在生命弥留之际,告诉嘉诚:“不管生活如何艰辛,都不要放弃读书。”爸爸的离去,使生活的重担完全落在了长子李嘉诚的肩上。他不得不离开心爱的学校,开始打工。在打工的过程中,李嘉诚才真正体会到了读书学习的重要性,明白了爸爸临终遗言的意义。

读书学习成就了李嘉诚辉煌的事业,使他成为了“世界最具影响力的富豪”,尽管如此,李嘉诚还是坚持每天读书学习,从中发掘更多的财富和资本。

我在读书的过程中,逐渐喜欢上了写作。因为读得书多,积累的好词好句也多,在写作文时我常常引经据典,来阐明我的观点。于是,我的作文常被老师当作范文读给同学听,还在省级报刊上发表了几篇,并且获得了稿酬,这让我彻底领悟了“书中自有黄金屋”的道理。

读书不在多而在精,只要读完一本书后能对自己有所启迪,就不算白读。做客《百家讲坛》的主讲,哪个不是博览群书?哪个不是见解独到?

读书不是一句空话,只有用心去读,才会有所收获。

读书实践收获五年级作文2

金秋十月是收获的季节,有人收获果实,有人收获友谊,有人收获喜悦,……而爱看书的我,也有一个很大的收获,就是收获了知识。

臧克家曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我是一个爱看书的小女孩儿,每天遨游在书的世界里,我结识了许多“好朋友”,有《西游记》中的孙悟空、《宝葫芦的秘密》中的王葆、《狼王梦》中的母狼紫岚……与书为伴,让我收获了很多知识。

每次一翻开书,我就能闻到一股淡淡的墨香,这种书卷的“香味”令我陶醉在文字中,沉浸在故事里。

我读了《十万个为什么》让我了解了许多大自然的奥秘。《宝葫芦的秘密》让我认识了梦见宝葫芦的小学生王葆,让我明白了“天上不会掉馅饼”,也让我懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。《钢铁是怎样炼成的》让我认识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。《中华上下五千年》让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国……

为了多读好书,我还订阅了《读书与作文》、《实用文摘》、《小学生学习报》。我不仅认真阅读,用心体会,遇到不理解的字、词,我会查字典。还会把书中优美的词语、精彩的句子摘抄下来,通过长期积累,我也学会了如何使作文内容更丰富、更精彩,渐渐的,我的写作水平也有了很大的提高。

从书中,我能学到许许多多的知识,也能懂得许多道理。书籍是我的良师,更是我的益友。

读书使我收获了快乐,更收获了知识。

读书实践收获五年级作文3

《夏洛的网》这本书,也许你听过,也许你看过。你的收获一定是有的,虽然不一样,但是也大同小异吧!

我就直奔主题说说我的收获吧。这是在一天晚上,我在书柜里找点书看看时,看到了《夏洛的网》。书的封面底色是淡淡的土黄色,上面画着一个小女孩抱着一只小猪,旁边是一只羊和一只鸭子。可是,她们的目光全都注视着一个不起眼的小东西—一只小蜘蛛。这是什么意思?我带着疑问坐了下来。

首先我先看后面的简介,当我看到“在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊”时,我想这一定又是一本无聊的童话故事,可读完介绍,我被里面的故事深深的吸引住了,迫不及待地读了下去。

威尔伯是一只落脚猪,一出生就要被杀掉,是弗恩救了他。可是,不久后的一天,一个坏消息又降临到了威尔伯头上:一到天气变得实在太冷时,就被杀了,变成熏肉火腿。威尔伯扑到在地上尖叫起来。然而,看似渺小的夏洛却说:“我能救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让他在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

夏洛临死前和威尔伯的对话是最精彩的。夏洛说:“这件事本身就是一件了不起的事,我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

对,人活着就该做一点有意义的事情。这就是我读这本书最大的收获。

我的收获五年级作文

我的收成五年级作文

在糊口、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集顿的 我的收成五年级作文,但愿对大家有所匡助。

我的收成五年级作文1

学了第三组课文让我明白了许多以前不知道的道理,使我受益匪浅。

《天然之道》和《打扫森林》告诉我们人类不能违反大天然的规律,否则事与愿违。好比:炎炎夏日,假如没有了蚊子,那么人类就可以过一个安逸、恬静的糊口了。可是假如蚊子灭绝了,那么许多以蚊子为食的鸟类也会灭绝。这样就破坏了生态平衡。

《蝙蝠与雷达》和《人类的老师》告诉我们大天然是人类的老师。好比:人类从蝙蝠身上受到启发,发明了雷达,从响尾蛇身上受到启发,发明了响应尾蛇导弹,从沉浮的鱼儿身上得到启发,发明了潜水艇。

《黄河是怎样变化的》告诉我们要保护大天然,保护大天然的一草一木。这样才能维护大天然的生态平衡。

学了这一组课文让我知道了我们不能违反大天然的规律,还要更好、更多的.去发现“人类的老师”,还要不惜一切代价去保护森林,多植树、种树。这样,我们的家园明天将会更加夸姣!

我的收成五年级作文2

这个礼拜天,我和朋友约好去公园钩鱼,一路上, 我们有说有笑,不一会儿便来到了目的地。

我们租好鱼杆,付好压金,开始钓鱼了,我将鱼饵抹在了钓钩上,调好浮子,甩了几下,便开始钓鱼了。

养鱼塘里十分安静,我抛了几把鱼饵。突然湖面上几个圆泡泡向我这边移动,看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的,看到他们笨手笨脚的样子,我禁不住抿嘴笑了。不一会儿,果然有鱼上钩了,是一条大鲤鱼,我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈,又不放心地碰了一下。确保无危险后,放心斗胆勇敢地去吃鱼饵了,我赶快将钓杆拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉紧鱼杆,弄得鱼筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之势一提,它就上来了。放进水桶里乱窜,可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼,不禁笑了一下。我又继承用心钓鱼了,不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。

夕阳西下,我们满载而归地回家了。

收获与付出五年级作文

收成与付出五年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的收成与付出五年级作文,欢迎阅读与珍藏。

收成与付出五年级作文1

付出才会有收成。有的人一开始就努力,付出了汗水与艰辛,他们收成了成功;有的人则想不劳而获,终极一事无成,后悔都来不及。

农夫伯伯在春季种下种子,按时给庄稼浇水、施肥、锄草,终于在秋季得到了自己辛勤的结果——粮食丰收。他们不但收成了粮食,还收成了一份好心情,学生们天天早起背书,上下战书去上学,晚上还要完成家庭功课,付出了不少精力,一些同学在考试中获取了好成绩。而那些同学不仅收成了提高,还收成老师、家长和同学们的夸奖。每个人都要结交许多朋友,有的朋友真诚待人,有的则没有付出真心。假如你拥有一个待你真诚的朋友,拥有一份贞洁的`情谊,那么你将收成快乐与幸福。当你给一位年老的老奶奶让座,让你读懂一篇文章,当你帮家长做些力所能及的事,当你体会以到一首诗歌、一个故事的真实含义等,你都会获得心灵的感悟。

有的青少年仗着家庭背景好,天天泡网吧,随意挥霍父母辛劳挣来的血汗钱,终极他得到的是毁了一生。有的人不懂得文明礼貌,说脏话,随地吐痰,他们只顾自己,破坏了环境卫生,遭到了人们的唾骂。

付出才会有收成,不劳而获是那些迂腐的人们的一种幻想。付出与收成往往是成正比的。只要你付出了,就会有收成。现在付出一点,将来就会辉煌一片。

让我们付出吧,付出必有所得。

收成与付出五年级作文2

今天,在邓老师的指导下我一口吻读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是年龄时期宋国有个农夫,一天,他在田里耕作,一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了,这个农夫十分兴奋。从此以后,他就放下农活不干了,整天守在树桩旁,终极农田都荒了。

读了这个故事,我觉得这真是一个愚蠢的农夫,想每天不劳而获,天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动,才会有收成。在学习上亦是如斯。记得读三年级的时候,我觉得自己很智慧,每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求,除上课外,一下课我就和同学一起玩,有时功课没做完也不管,家庭功课也是草草了事,妈妈要我多看看书,我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说:现在后悔了吧,早就给你说过一分耕耘,一分收成,只有平时不中断地辛勤劳动,才能结出丰富的果实。学习如同逆水行舟,不进则退。不劳动,当然就不会有收成的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农夫,当初捡到兔子后,假如只以为这是一种好命运运限,仍是坚持勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收获吗?

是呀,今天读了这篇文章,我终于深刻地熟悉到一分耕耘,一分收成的真正意义。只有付出辛勤的劳动,才能收成香甜的果实。

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