假如我有一匹马400字 鹰头马身有翼兽

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篇首语:少年击剑更吹箫,剑气箫心一例消。本文为你选取作文假如我有一匹马400字 鹰头马身有翼兽四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、假如我有一匹马400字 鹰头马身有翼兽(1)

2、假如我有一匹马(2)(2)

3、假如我有一匹马(8)(3)

4、假如我有一匹马的小学作文(4)

假如我有一匹马400字 鹰头马身有翼兽

篇一:《假如我有一匹马作文400字》

假如我有一匹马,要什么马好呢?赤兔马?天马?算了,要一匹多功能马就行了。 假如我真有这样一匹马,那它一定浑身闪烁着比阳光更强,比月亮更皎洁的光芒。而且,它一定还长着一双洁白的翅膀,脚下还踩着一团云。 假如我真有这样一匹马,我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿,只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度,雅鲁藏布大峡谷的深度,巴黎铁塔的宏伟,埃及金字塔的雄伟。 假如我真有这样一匹马,那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险,我也想要探一次险。可是,万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办?正当我苦恼的时候,我的马说话了:主人,你不用担心,我能帮你。话音刚落,我就披上了盔甲。我还有一些顾虑,又问了一句:如果盔甲被刺破怎么办?多功能马又说话了:主人你不用担心,这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话,我再变一把盾和一把剑。我说:不必了,直接去探险吧。 假如我真有这样一匹马就好了。可是,就算没有这匹马,我也会好好学习,将来报效祖国。成都市武侯区太平小学五年级:唐天楠

篇二:《假如我有一匹马(400字)作文》

精选作文:假如我有一匹马(400字)作文

假如我有一匹马,那一定身强力壮,骨头的轮廓却清晰可见,马头上有一穗迎风飘动的两璎珞,尾巴的未梢还打了一个结。奔跑时,马的身上泛起棕色的波涛,马的周围却泛起了层层迷雾,身上的鬃毛随风飘动。虽然它的周围有重重迷雾和盖住了眼睛一半的眼眨毛,却依旧可以清楚的向目标奔去。就像杜甫写的《房兵曹胡马》胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。马一样。 我会带它去美丽的巩乃斯草原,和那儿的马一起玩耍,撒欢。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中尽情奔跑,让它不要临危不惧,收拾残局的大将,也不要像母马跟着小马认真而紧张的跑,要成为想去踏住闪电的那群尖兵。 我还会带它去雅鲁藏布大峡谷。去看看秃山雪玲,雪山高原,翻过谷口进入大峡谷地区。去看那奇花异草亚热带雨林,再去看看山坡上生长着温带长绿阔叶林。去看峡谷的高处生长着松柏等寒带植物中的针叶树。青藏高原有60%~70%的生物物种集中在这里,仅杜鹃花就有14种。在茂密的森林,灌木丛和草甸间栖息着种类繁多的动物。在大峡谷的地边。不时能见到藏族和门巴族&&五年级:柠檬a不萌

篇一:假如我有一匹马

假如我有一匹马

我从小就喜欢很多种动物,但我最喜欢的还是马,假如我能有一匹马,那该多好啊!

我喜欢马,因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里,白龙马是多么英俊潇洒,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马,还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事,说的就是马的聪明,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,“所向无空阔,真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们,它们都是别人的马,假如我有一匹会飞的马,我会让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马,我会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马,我会和它分享我的快乐和悲伤。 假如我真的有一匹马,我要让它带我去最贫穷的山区,去帮助那些失学的孩子们,让他们都能重新回到美丽的校园!假如我有一匹马400字.

假如我真的有一匹马,那该多好啊??

篇二:1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作:《假如我有一匹马》

1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作:

假 如 我 有 一 匹 马

函谷关镇岸底小学 五年级 刘晓国

假如我有一匹马,我会带着这匹马帮助别人,如果别人需要我帮助,我会尽心尽力帮助他们。例如,我会帮在农

村上学的小朋友们,他们住得距学校远,常常迟到,我可以让他们骑着这匹马快速地上学、回家。

假如我有一匹马,我会什么事情都和它商量,它永远是我最最要好的朋友。我会骑着它去帮助汶川、四川、和玉树的那些同胞们,给他们送水、送饭、送工具,让他们的房子快一点建起来。他们就可以让孩子们重新上学,重新在家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马,我会骑着这匹马去驰骋天下,自由自在地在蓝天下、白云下自由奔跑;我一定会把它打扮得漂漂亮亮的,给它配戴上最好的马鞍和装饰,没有一丁点污渍,干干净净地走遍天下。

假如我有一匹马,我要给它插上一对翅膀,助它飞上蓝天,带上我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们。他们一同在天空上做游戏,翱翔;和雄鹰、大雁一同玩耍;还会叫上我认识的小朋友,老师们嬉戏,并拿上许许多多的书本,玩具。而在地球即将要破灭的时候,它将把全部的人民都接到天上去住,去生活。

假如我有一匹马,我会给它喝水,给它吃最新鲜的绿草,还可以给它洗澡,不会苛待它的饮食,更不会用鞭子抽打它。我会骑着它,去一望无际的草原上生活,那里有它所爱的蓝天白云,有它所爱的碧绿的草原,有它可以自由自在奔驰的天地!假如我有一匹马400字.

篇三:作文讲评《假如我有一匹马》

作文讲评《假如我有一匹马》(三) 整理者:河南-惑、北京-蓝天、浙江-寒梅

为了让新来的朋友对下午的课有一个连续性,我们把孩子的原文和点评过的重新发一下,先发孩子的原文: 《假如我有一匹马》(10岁五年级,成都乐妈)

从小我就喜欢动物,特别是马,假如我能有一匹马,那该多好啊!

我喜欢马,因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想“竹批双耳峻,风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马,还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事,说的就是马的聪明,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,“所向无空阔,真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。假如我有一匹马400字.

可我再喜欢它们,它们都是别人的马,假如我有一匹会飞的马,我想让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马,我

会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马,我

会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马,那该多好啊??

下面是我们点评后的:

《假如我有一匹马》 从小我就喜欢动物,特别是马。杜甫在《房兵曹胡马》中写到:“所向无空阔,真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马,那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影;关公的战马叫赤兔;秦琼胯下一匹马,叫黄骠。 与马相关的,就是关于马的故事了。老马识途的故事,从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事,想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓,与它的主人一样不肯过江东,是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起,假如我有一匹马400字.假如我有一匹马400字.

丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪,为什么却没有一个响亮的名字呢?传说中汉文帝有九匹名马:浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘,号称九逸。如果我有一匹马,我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹马,想让它走得慢一些、缓一些,让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,我的那匹马,想让它能稍等一刻、从容一些,让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候,静静地守候,用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗?

我们来看下一段: 陪护在唐三藏左右,经历九九八十一难,再驮回一卷卷沉沉的经书的,那是白龙马。有这样的一匹马,那是极大的奢望吧。

那,假如我有一匹马,我能不能用这匹马,送昭君出塞?迎张骞归来?让我有一匹马吧,哪怕我不是马上的英雄,而是那足下的马夫。想想,还是算了吧,这也是不小的奢望。

春天来的时候,走马观花,会有一些闲趣。夏天,驰骋于暴雨雷闪之间,一定很痛快。同奔马赛秋风,止步于黄昏下,看一看夕阳的走向。纵马于雪原,踏一踏泥花,寻一寻梅花的消息,那也算马的幸运了。想想,还是算了吧,也是不小的奢望。

于是,有一些灰心。坐望长城,饮马黄河,也不敢想了。但是,假如我真的有一匹马,我最想的,还是在“大漠沙如雪,燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧!当然,这也是奢望。

就刚才这一段,我们先来做一个小结:

之前讲到:马总是与假如我有一匹马400字.

历史、与英雄相联系的。所以在“身子”中,我们就用了很多的英雄,用了很多的典故。再往下,我们有一个过渡句:

于是,有一些灰心。坐望长城,饮马黄河,也不敢想了。

这个时候笔锋一转,转到哪里?我们不说英雄了,而是说在春夏秋冬各个季节里骑马,这同样是发挥了对称的作用: 讲春天里——春天来的时候,走马观花。

讲夏天里——夏天,驰骋于暴雨雷闪之间,一定很痛快。

讲秋天里——同奔马赛秋风,止步于黄昏下,看一看夕阳的走向。这里,我们暗含了一个典故——夕阳无限好,只是近黄昏。

讲冬天里——纵马于雪原,踏一踏泥花,寻一寻梅花的消息。

在四季中,这样的骑马,趣味不同。但是,我们接而递进,用一句诗来讲最有意思的,就是:

我最想的,还是在“大漠沙如雪,燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧!

在沙漠里,在“月似钩”的晚上“快走踏清秋”,更有骑马的味道。由此,再引回到现实。换句话来说,我们就把对这个马的要求降低,越来越低,越来越现实。

那就算了,那就想象自己有一匹马吧。听一听它的蹄声,看着它打着响鼻、吃着青草的样子,让它用尾巴撩拨一下我的头发,也很有意思啊!这也过分了吗?

还好,我的桌前,有一匹玩具马,神思纵马飞扬一番,也知足了。我想让它带我到天上去,我想看一看天

下页篇四:假如我有一匹马

假如我有一匹马

甘肃省陇西县东铺小学 漆洁梅 假如我有一匹马,我会骑着它去遨游世界,看布达拉宫壮丽巍峨,看西藏高原虔诚信仰,看珠穆朗玛峰怪石突兀,看九曲黄河的惊心动魄。

假如我有一匹马,我会穿越到三国看桃园三结义,义勇相当,看关羽战场杀敌,去看看他的英雄气魄。再穿越到童话世界里,与白雪公主携手一起去公园,和灰姑娘一起去参加音乐舞会,与青蛙王子和公主合影,和莴苣姑娘一起回到莴苣园。

假如我有一匹马,我会去台湾岛,去看日月潭,和高山族的同胞们载歌载舞,看海上日出。

假如我有一匹马,我希望它长上翅膀,带我去自由翱翔,然后再飞到月亮上去看看是否有嫦娥,还有可爱的玉兔,月球是否可以住人。

假如我有一匹马我

就会去看望久别的亲戚朋友,去看在新疆做生意的舅舅,在北京漂泊的小姨,在故乡的爷爷奶奶,他们肯定会意外的大吃一惊,但是我会幸福的笑一笑。

假如我有一匹马,我要去世界上最深最长的大峡谷——雅鲁藏布大峡谷,我要站在它的最高峰,看看大自然的鬼斧神工。 马儿啊马儿,我相信只要我刻苦努力,这一切都将会成为现实。

篇三:《假如我有一匹马作文30字》

前几天,我们学习了马这一单元。使我不禁联想到,我如果有一匹马,那该有多好啊! 假如我有一匹马,我希望他是一匹银白色的千里马,俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干净净的。 假如我有一匹马,我要带着它穿越时空,去古代的战场看看。看看古代的战场是多么地惊险,看看古代的大将军是多么地神勇威武。 假如我有一匹马,我要把它当成自己的好伙伴。开心时与它玩耍;伤心时向它倾诉。 假如我有一匹马,我要带着它环游世界。亲眼看看巩乃斯大草原的马跑起来有多快;去看看钱塘江大潮是多么的雄伟壮观;去看看雅鲁藏布大峡谷的马蹄形大拐弯。 假如我有一匹马,我骑着它奔驰在内蒙古大草原上,让他也感受到大自然的博大情怀。 我多么的渴望我有一匹马呀!岫岩实验小学五年级:杨玉娆

篇四:《假如我有一匹马作文》

假如我有一匹马

假如我有一匹马,我会用这匹马帮助别人,如果别人需要我帮助,我会尽力尽量帮助他们。

假如我有一匹马,我会让在农村上学的小朋友们,如果有谁迟到的话,我可以帮小朋友快速送上学校,按时接送他们上学校。回家

假如我有一匹马,我会用这匹马来驰聘天下,自由自在地在蓝天下,白云下自由奔跑;我一定会把它打扮的漂漂亮亮的,没有一丁点的污 渍,还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。

假如我有一匹马,我要给它们一对翅膀,飞上蓝天,带上我的爸爸妈妈和爷爷,奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏,去飞翔;和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍,再叫上我认识的小朋友,老师。,然后,再拿上许许多的书本,玩具;在地球即将要破灭的时候,把全部的人民们都接到天上去来住、生活。

假如我有一匹马,我会什么事情都要和它商量,它永远是我最最要好的朋友,那我就带他们去干许许多多的事情,让他预知未来,带找它去帮助那些汶川,四川和玉树的同胞们,帮助他们送水,送饭,送工具,让他们的房子快一点建起来,他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马,我会给它喂水,给它吃最好吃的东西,还可以给它洗澡,不会用鞭子抽打它;带它去辽阔的草原。

如果我真的有那匹马那还有多好啊!

我会带着它,去一望无际的草原上生活,那里有蓝天白云,有碧绿的草原让它自由自在的奔驰...............

假如我有一匹马

假如我有一匹马,我要给它起一个好听的名字——甜甜。

甜甜浑身都是粉色的,身体的两侧有一对淡蓝色的翅膀。头上有镶着宝石的王冠,头上的璎珞随风飘扬,鞍蹬是为我量身定制的,坐上去舒服。

甜甜的小屋很精致,床单的图案和颜色会根据四季的变化来掉换,它衣柜里的衣服多得

数不清。我待它就像是待我的朋友。

甜甜还具有超能力哦!它可以带着我飞过城市的每一个角落,看看祖国的大好河山,看看这美丽的风景画。

甜甜是一个安静的“女孩”,在我写作业的时候,它也从不打扰,就在一旁练习自己的超能力。现在,甜甜的超能力已经达到了六级呢!

甜甜还有一个厉害的功夫——“保护主人功”。在我受欺负的时候,甜甜不会袖手旁观的,它会帮助我,就像是我的“保镖”。

当然,我不会让甜甜累着的,它会有好吃的和好喝的,不会担心没食物的。

我非常喜欢甜甜,我要让它天天开心。因为我觉得没有任何马比甜甜更优秀的了! 我喜欢各种各样的小动物:有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马,看它驰骋在一望无际的草原上,奔跑在雷电交加的风雨中。

假如我有一匹马

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,帮我看看雅鲁藏布江有多长,看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草,看看这里繁多的生物物种,我想那里一定很美很美!

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它40米的高峰上看看天是多么的蓝,看看海是多么的宽广,再看看我们祖国的壮美河山!

假如我有一匹马,我要让它插上金翅膀,飞向那遥远的古代,看看屈原长的什么样子,他何以作出着名的诗篇《离骚》;再看看关羽,刘备还有张飞,有什么惊天动地的作为,看看吕布的赤兔马,看看曹操为何想当皇帝,看看徐州城是怎样被夺取的?

假如我有一匹马,我要让它插上美丽的翅膀,去和大闹天宫的“弼马温”比比力气,去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿,去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿,看看二郎神金光闪闪的眼睛,看看哪吒的三头六臂。

啊!如果我真的有这样的一匹马,我一定会好好珍惜它,不过我现在应该踏踏实实,努力学习,将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”!

篇五:《假如我是一匹马作文00字》

假如我是一匹马,我不想当一匹家马,而相当一匹不受限制和羁绊的自由的马,能驰骋万里的良马。 假如我是一匹马,我希望我浑身雪白,毛色发亮,大眼睛陷在眼窝里,炯炯有神。我的耳朵是十分灵敏的,白透点儿灰的鬃毛在奔驰时和尾巴一起飘起,非常蓬松。我的腿是细长的,身子很瘦,很健康。 假如我是一匹马,我要加入到一个家族里。每天和它们在大草原上奔跑,踏着柔软的草坪,嗅着泥土和野花的芬芳,望着前方连绵起伏的山脉。连续着奔腾许多时间后,领头的马会让大家在山坡上吃草。草原上的青草鲜脆可口,大家都弯着脖子津津有味的吃着。休息时,我可以来到山顶欣赏草原美景。映入眼帘的是成片的绿色,远处的湖水湛蓝,似一块宝石嵌在绿布上。那边山坡上,羊群们就像团团棉花,给山绣上白边……。在这样的美景中生活,真令我陶醉! 假如我是一匹马,我会将我一生中的大部分时间用来奔驰。清晨,在山顶上追逐初升的阳光;白天,我与高空盘旋的苍鹰赛跑,与风儿比谁快;傍晚,我在蝉鸣中听着自己清脆悦耳的蹄落地时的声响;有时还顶着酷日或狂风暴雨不知疲倦的奔驰。 假

如我是一匹马,我就是自由和顽强生命力的象征。我会奔驰草原、不畏艰难地向前不停奔跑! 假如我是一匹马……

篇六:《假如我有一匹马作文300字》

我希望他是黑色的;我要给他取名叫赤兔,因为人们都说:人中吕布,马中赤兔。 我希望他是公的,因为我是母的,公母搭配,奔跑才不累。 他可以年轻力壮,骁勇嗜战,也可以年老体迈,沧桑无限,抑或是年纪虽大,却依旧英姿不减当年,更添几分成熟与岁月的亲情和责任感,但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。 他可以不会跳踢踏舞,可以拿不到奥运会的资格证,但他需要舍得撒开四蹄,向着我或者带着我向远方狂奔一番,哪怕累得在草地上仰四八叉。 他不会唱歌没关系,但他需要懂得嘶叫。 我可以不计较他会不会叫我好姐姐,但他必须把我当成他的亲人;他可以不会说他爱我,但他一定要是爱我的。 假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。三迪小学五年级:魏楠

假如我有一匹马(2)

假如我有一匹马,

我要骑上它——

奔向灾区第一线,

拿着铲子,带着力量,

让一朵朵生命的鲜花,永远绽放……

假如我有一匹马,

我要骑上它——

驱走黑暗,招徕白天,

让我们的笑脸笑得更灿烂……

假如我有一匹马,

我要骑上它——

飞向呼伦贝尔大草原,

去呼吸那新鲜的空气,看看那蓝天白云,瞧瞧那绿树红花,

带回金色的记忆,分享给小伙伴,

让他们也体会那清爽的滋味……

假如我有一匹马,

我要骑上它——

飞向宇宙,

摘下几颗最最明亮的星星,

一颗送给大地,

一颗送给天空,

让世界从此辉煌灿烂……

我要插上金黄的梦翅膀,

带上我的宝贝马儿,

一起飞向金红的夕阳……

假如我有一匹马(8)

假如我有一匹马,我一定好好的驯服它,带着它驰骋天涯,自由自在的奔跑在蓝天下……

假如我有一匹马,我一定丢开这令人厌烦的课本,骑上我的马,它就是我的嘶风赤兔马,我就是有有万夫不当的吕布,雄纠纠气昂昂走向战场,威风八面,无人敢敌。忽然三个大将飞奔来战,我定然视死如归,绝对不会被刘关张赶入城里,我一定会浴血奋战,纵然死于马下,也不会后悔……

假如我有一匹马,我一定要走出这个小小的房间,去三山五岳,五湖四海,领略大自然的风光……

假如我有一匹马,渴望我的马儿能够在一望无边的绿色海洋里带着我自由自在的奔跑。自然毕竟是马儿的故乡,所以我潜心准备着有一天可以让马儿带我逃离这个不属于我的世界,回归到大自然的怀抱中……

假如我有一匹马,我愿意用我的一生与平凡相伴,愿意永远和自然相依相偎永相随……

假如我有一匹马的小学作文

在学习、工作乃至糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集顿的如果我有一匹马的小学作文,但愿对大家有所匡助。

如果我有一匹马的小学作文1

我常常在想,如果我有一匹马我是不是就不用每天坐车去上学了。

如果我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心挚友。我不会骑着它跟挚友夸耀。由于我知道,它更喜欢我牵着它跟挚友一起玩耍。

如果我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摩它的鬃毛,当它温和地向我点点头,我们便胡一起入睡。

如果我有一匹马,我会带着它一起在草原上疾走,伴跟着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉恰是无比的愉快。

如果我有一匹马我会带它去赛马场与挚友的马一比高下。当然,情谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,似乎一团布满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!

如果我真的有一匹马,我要带着我的马去周游世界。

如果我有一匹马的小学作文2

马是无可代替的,古人总会用那些“五颜六色”的诗句来赞颂马。马,这种动物愿意为别人效劳,在战役中临危不惧,而且勤奋踏实不骄傲,深受人们喜爱。我曾经幻想过,如果我有一匹马……

如果我有一匹马,我要骑着它漫步在大天然当中。我要观察大天然中的一点一滴,看树木怎样成长,看花草怎样长大。大天然中的一切是那么夸姣、那么锦绣。骑马走在大天然中,让我对大天然有了新的看法。

大天然的风光是那么的夸姣,清风轻轻地吹在我身上,光暖暖地向我照来,天空瓦蓝瓦蓝的,几朵淡云轻巧地漂浮着;大天然的景色是那么锦绣,花儿展现它的美,小草在阳光下晒太阳,树木在吸收营养,小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮像是一件白衬衣,蜜蜂在花丛中欢歌,蝴蝶在翩翩起舞。

如果我有一匹马,我要骑着它观赏大天然中的一切一切!我喜爱马,也喜爱大天然,更喜爱马的精神。

如果我有一匹马的小学作文3

如果我有-匹马。我会给它装上-双翅膀,带着我和我的家人飞到各地去,去看那儿的风景。

如果我有一匹马。我会给它装上紧急系统,哪个地方有危险,我都会第-时间赶到,进行指挥。

如果我有-匹马。我会让它吃饱暍足,不会让它受饿。

如果我有-匹马。我不会用鞭子抽打它,不会让它受到伤害。

如果我有-匹马。我会让它不拘束在原野上奔跑 ,快快乐乐的。

徦如我有一匹马。我会给它装上永生不老系统,让它永远永远在我的身边,我也要和它一起成长。

如果我有-匹马。我会给它装上种树系统,让他到每个地方洒种,埋土,浇水,让世界成为-个环保的世界。

徦如我有一匹马。我会在傍睌骑着马儿飞到月傍,去和月亮姐姐说话。

......

我假如有-匹马,我-定会很快乐,很快乐!

如果我有一匹马的小学作文4

一个晴朗的夜晚,满天星星闪烁着耀眼的毫光,闪闪发光,密密麻麻,慢慢地,它们组成了一匹千里马。哇,我在床上,看着那匹马,我想:假如我有一匹千里马,那该多么多么的好啊!

如果我有一匹马,我会骑着它去雅鲁藏布大峡谷,它那健壮的身体,他那顺滑的.鬃毛觉得让别人羡慕。在雅鲁藏布大峡谷的那个大转弯边,我躺在草坪上,马儿在边上吃草,我慢慢的想起了雅鲁藏布江的那个锦绣的传说……然后慢慢的闻着草香睡。

如果我有一匹马,我就骑着它去中国的每一个灾区,给那些受难者送上祝福,让他们知道,中国母亲是不会健忘你们的!

如果我有一匹马,我就会骑着它,去大海边漫步,慢慢的,我情不自禁的下了马背,脱下鞋子,脚踩着细细的,软软的沙子,几秒后,脚还被凉水海水轻轻的冲打着……仿佛心里的忧愁都被海水冲走了……

假如真有这种事情的话,我一定开心的很。想着想着,我进入了梦。

如果我有一匹马的小学作文

如果我有一匹马,我将起得很早,骑着心爱的马去上学,在清晨的大道上奔跑。我将再也不怕塞车,和马儿从汽车旁边悠然走过。

如果我有一匹马,我会绝不犹豫地抛开这令人讨厌的功课本、课本,骑着它周游世界,吃遍世界美食,玩遍世界好玩的地方,同时也匡助世界各地需要匡助的人,做一个其实的大好人。

如果我有一匹马,我要让它添翼,飞到天上,摘下夜空最美的两颗星星,一颗挂在我的衣服上,一颗挂在马身上,我们成为万人焦点。

如果我有一匹马,我会骑着它去看看锦绣的海洋,探索海洋的秘密,给最美的海洋生物拍照,把海洋里的美写成一部知名小说,到时刊登在媒体上,让全世界人们对我刮目相看。

如果我的朋友们都有马,我会让它们成为“马友”,甚至带一匹小马让我们高兴一下。

真但愿我有一匹马。

如果我有一匹马的小学作文6

如果我有一匹马,我想它应该是洁白的,没有一根杂毛,这样它才是完美无缺的一匹马。

春天,百花盛开的时候,我会带它去广阔的草原,聆听鸟儿的歌唱,闻着花儿和青草的清香,再为它摘几朵漂亮的小花,为它洁白的毛做一点漂亮的点缀。

夏天,天色炎热,我会天天为它扇扇子,使它不会感到炎热,反而,会让它感到凉爽。

秋天,瓜果成熟了,我会为它摘下香甜可口的瓜果让他品尝,然他感觉到幸福的味道。

冬天,固然它有毛,可是抵御不了严寒的攻击。现在,我会为它织一个毯子,帮它盖在身上让他时刻觉得,暖和就在它身旁。

我会为它安一个粉红色的马鞍,让它带着我,实现我所有的梦想。

如果我有一匹马的小学作文7

马是人类最好的朋友,如果我有一匹马,我但愿它是白色的,毛似乎掠过酥油似的,光可鉴人,摸上去也非常柔软。它膘肥体健,四肢发达。我一定会把它梳妆的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛,走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的马鞍,一定非常漂亮。如果我有一匹马,我一定会善待它:给它吃最新鲜的草,给它喝最纯净的泉水,给它住一个最暖和的斗室子。不管怎样,我都不会用鞭子抽它,我去游泳也一定会带上它。

如果我有一匹马,我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最利便的交通工具,跟着时代的变化,人类不再用马作为交通工具了,对环境产生了很大的破坏。假如交通答应,我仍旧但愿会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务,那些驰骋在沙场上的战马,曾经立下了多少的汗马功劳。

啊!我爱我的马历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进!

如果我有一匹马的小学作文

我但愿我有一匹全能马:它可以上刀山、下火海、刀枪不入……还有一套探测系统,无论是地震、火山爆发、台风等等,它都可以在一个月以前测出来,并提醒人们撤离,减少职员伤亡……

如果我有这样一匹马,我要穿越时空,回到恐龙时代,和它们做朋友,教它们和平相处,互相匡助……我还要看一看恐龙到底是由于什么灭绝了,是火山爆发?是地震?仍是森林失火?

如果我有这样一匹马,我要骑着它飞到世界上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷去探险,我要在水流湍急的江面上漂流,而我的马,则会为我全程护航,我就会成为第一个在雅鲁藏布江漂流的人。

如果我有这样一匹马,我要骑着它飞到偏远地区,去匡助那些学习难题的同学们,匡助他们走向知识的大门。

如果我有这样一匹马,我一定要为祖国贡献气力,让更多人拥有幸福的糊口。

如果我有一匹马的小学作文9

从小我就喜欢动物,特别是马,如果我能有一匹马,那该多好啊!

我喜欢马,由于马是俊朗和速度的象征。在《西纪行》里的白龙马是多么英俊洒脱,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想竹批双耳峻,风入四蹄轻讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马,还由于马是聪明和忠诚的象征。谙熟门路的故事,说的就是马的智慧,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,所向无空阔,真堪托死生。讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们,它们都是别人的马,如果我有一匹会飞的马,我想让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和仙人;如果我有一匹会游泳的马,我会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;如果我有一匹懂感情的马,我会和它分享我的快乐和悲伤。

如果我真的有一匹马,那该多好啊。

如果我有一匹马的小学作文10

我想象中的一匹马,它的毛颜色很深,直发亮,我会把她梳妆的漂漂亮亮;给它的身上带上辔头、鞍镫、缰绳。我给它取名叫小红马。

小红马最爱吃的就是下雨过后翠绿的野草,这些野草有着纯净的露珠、而且很脆,正适合我的小红马。小红马最喜欢我带着它到无边无涯的大草原上疾驰,吸收新鲜空气!

我要骑着我的小红马去看看宏伟的雅鲁藏布江,去看看我们祖国的每一块净土,和我的小红马一起跑遍祖国的壮丽江山。

固然这匹小红马只是虚幻的,但是我一定好好的把他养大,让它成为一匹好马,假如我真的有这样一个好朋友,我一定会好好珍惜它,爱护他的!

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