精选小学反思作文600字合集九篇

Posted 2023-04-26

篇首语：不要等待机会，而要创造机会。本文为你选取作文精选小学反思作文600字合集九篇四篇，希望能帮到你。

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精选小学反思作文600字合集九篇

无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学反思作文600字9篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学反思作文600字篇1

身前背后，总能听到学生说：“我不喜欢写作文。”究其原因，皆因作文很难。课堂上，单纯依赖老师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很难题或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果，我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友；如果，学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有激情。那么，学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下，我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境，让学生快快乐乐地学作文，写作文。那么，如何在习作指导中，创设相关的教授教养情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间呢？这一直是我反思的内收留。因此，我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点，是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉，硬要他们去表达，支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察，才能对事物有全面细致的了解，写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时，学生写自己喜欢的一种生果时，我从培养学生的观察力下手，着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小，激发学生的观察爱好，吸引学生积极介入，亲自实践，并懂得观察的重要性，学会观察的方法，养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字篇2

培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教授教养，以便更有效地进步课堂教授教养效率，这是新形势下，我们每位教师都必需思考的现实问题。

我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性，摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思索成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无爱好可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简朴先容：

作文课，一变态态，先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清，而提出“公道交代清记叙的要素，交待清晰一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下，讨论拟题并简朴说说构思，组长示意，老师计时。

静思独立，老师观察各小组的情况。

成文后，组长示意可以写读书笔记。

同一完成后，合作批改。

第一步：交换找长处，评价闪光点，写出主要内收留，概括大意。

第二步：再交换挑毛病，指不足（好比错别字，病句等）。

第三步：本人小声读文，动情柔美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感触感染，对自己提出中肯的建议。

最后，交流心得。每组推一篇美文大家共赏，由作文负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思索下一次作文要求及目标。

经由这样一改动，学生的作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收成，相对以往单一，枯燥的形式，学生的'积极性，大大进步，小组之间的凝结力、向心力增强。

因为刚刚开始，究竟有它的极多不完善的地方，好比时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，决定了我今后将会更加努力去探索、完善。

小学反思作文600字篇3

教师反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中，有感触感染，有体验，不是在教授教养之外搞“空对空导弹”，追求那种徒有其表的“火光”与“声音”，而是注意观察教授教养中的得与失，并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语，都是最有价值的“珍珠”，一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链，那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思，定会指导教授教养，并且优化教授教养。他在此书中指出：“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性，以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上，这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动，它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动，它应该是面向其他教师的、面向公家的，也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢，书中先容了种途径，一是要撰写教育日志，把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实糊口引入课堂，以丰硕的叙述形式，向学生展示典型思惟、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来，记实心灵成长的轨迹，道出在教授教养过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教授教养过程中的成功和失误，扬长避短，精益求精，就使教师有了良多收成;五是进行网络学习，跨区域共享集体聪明，促进研究深入，既利便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路，它记实着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思，全方位地反思，进行有效地反思吧!

小学反思作文600字篇4

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文600字篇

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。

训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字篇6

历经“千辛万苦”，终于批阅完了读后感，有点吐血的感觉。写作前几周就布置学生要多读几本好书，作文写了，我伤心了。全班的作文放到一起，能称得上是“读后感”的，不足10篇，10篇里头也就篇上下，还算有质量。剩下的，都算不得读后感。归纳一下问题有这几种：第一种，是无感而做。这是主要问题。良多学生的读后感，实在没有感想，只是由于老师布置了作文，不得不写上一篇。至于感想，这个真没有!也就是把书里头的内收留概括一下，然后无病呻吟，空口说感触感染，喊几句口号。第二种，没有感想。第一情况下，学生还知道要加点“感想”。这种的，就是重复书本内收留，甚至于把《序》里的话摘录编辑一番，字数委曲够了，就成了。第三种情况，就是莫名其妙了，书本的内收留和自己的议论互不相关，也不知道放在一起做什么。似乎也是为了填我给的作文框架而硬凑到一起的。

不得不说，这是一次失败的习作。比拟较而言，学生写的一篇片子观后感就相称成功了。那是学生利用周末的时间，看了一部关于候鸟迁徙的纪录片。我没去看，但猜得出来并不是故事性很强的。可是不少学生的习作布满了感情，他们同情鸟儿的悲惨遭遇，为鸟儿的小小胜利欢呼，大家不约而同地呼吁：要保护鸟类，爱护地球。

这样的习作是令我震动的。它说明，学生并不是写不了读后感，而是我的引导出问题了。带着学生去看片子的班主任老师跟我说，片子过老师跟学生进行了互动，匡助学生深入地舆解了影片的意义。这样看来，学生的读后感写不好，主要责任在我。

反思一下，原因可能就是：缺乏对书本的阅读引导。到目前为止，我并没有以任何一本书为例，带领学生有目的的阅读。我只是“披发养式”让学生自己随意看，看完了就写“感想”。由于思惟方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感触感染。作文时，硬要学生写“感想”，他们只能干巴巴凑些句子给我。所以，我想，我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。

小学反思作文600字篇7

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试，我仍是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文600字篇

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学反思作文600字篇9

一、培养观察力

一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果

精选小学环保作文400字合集九篇

在平清淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学环保作文400字9篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学环保作文400字篇1

一条大河宽又广，河的两岸是故乡”，每当柔美的歌声飘荡在家乡的上空时，我就禁不住为我们村的小河感到悲哀。

听大人们说，原先的小河河水清澈，碧波荡漾，白帆点点。群群白鹭飞翔在空中，条条鱼儿漫游在水里，天是那样的蓝，水是那样的清。那时的小河十分热闹。每当夏天到来的时候，河上总有一群游泳的孩子，他们喜欢在水中嬉戏玩耍，当他们从小桥上猛地扎到水里的时候，就会溅起一片晶莹剔透的浪花，接着就传来一阵阵喝彩声。当时，村民们都饮用这条河水，人们渴了就掬水解渴，当时的水是又凉又甜，十分可口。人们用它烧饭，那饭的清香让人馋涎欲滴;人们用它泡茶，那茶的清香让人沁人肺腑。小洋河水不仅可以饮用，还可灌溉庄稼。射阳人喜气洋洋，取名为“小清河”。来到这里的游客心旷神怡，留连忘返，惊叹不己。

不知什么时候，两边冒着黑烟的工厂，毫无节制地排着污水，连同糊口的垃圾，一起排进了锦绣的小河。那清澈的河水逐渐有清变浑，由白变黄，由黄变黑，最后由黑变臭。行人经常掩鼻而过，不愿多停留一会儿。偶尔看到一群“白鹅”，却变得像乌鸦似的，样子十分丢脸。小洋河已经变成人们望而远之的小黑河、小臭河了。小洋河两岸的居民怨声载道，他们有的搬离了小洋河，有的被小洋河夺去了生命，有的……小河何时才能恢复昔日的风光，已经成了人们最迫切的愿望。

环保起来创建我们的新家园！

小学环保作文400字篇2

地球是位伟大的母亲，养育着60几亿的儿女，她将自己全部都无私地奉献给了他的儿女。我们渴了，用清甜的山泉润泽津润我们;饿了，用可口的果实来哺育我们。

但人类却想“征服地球，人定胜天”。认为自己是高等生物就可以对待天然随心所欲，随意肆虐捕杀动物，糟践植物，改变重要的生物链。使得许多生物灭于人类的脚下。有一次，我随着妈妈去公司。晚上回家，我在马路旁边的墙壁上猛然发现了一张小小的纸，上面到处是划痕，定睛一瞧，上面写着：江苏省音量划定早60分贝晚0分贝。要知道人只要大点声说话，发出的声音就高达60分贝了呀，再加上其他一些工厂、房屋建造发出的噪音，根本就严峻超过这个音量划定的范围了。假如长时间呆在声音过高的地方，那么也是很收留易引起人体的许多疾病的。本来还可以靠隔音高手—大树来帮忙的，但人类不中断砍伐树木，却又不懂得去种植。害得越来越快地消失在世间。如果人类哪天哭天唤地地苦叫不公，那大天然的回答将是一切要怨只能怨你们自己所作所为。

“地球是我家，我爱地球家，大家一起来，建设美的家”为了我们自己，为了其他生物，让我们减少污染,珍爱家园。

小学环保作文400字篇3

泛博市民们：

地球，这位人类的母亲，曾是那样的锦绣壮观，和蔼可亲。但是，因为我们的滥砍滥伐，因为我们的乱丢乱扔，因为我们随意毁坏天然环境，地球那头锦绣的秀发变的稀稀疏疏，地球那丰满的身躯变的骨瘦如柴，地球那收留光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑脸，我们应该留意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：

1、稳定丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所抽烟。

2、节约水电，出门时不要健忘关灯，洗完手请立刻关水龙头。

3,不要随便砍伐绿色树木，辚轹草地。

4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市假如天天每人使用一个塑料袋，天天将产生吨塑料垃圾！

、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉1万棵生长了20年的大树。我国每年因出产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份菲薄单薄的气力。但是，假如我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份菲薄单薄之力，那么，世界将是多么的'夸姣！步履起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境柔美的家园而共同努力！

小学环保作文400字篇4

如今跟着糊口水平的进步，人们的废弃物也越来越多，据统计每人天天丢弃的垃圾就有1.千克，糊口垃圾每年以6%的速度增长。纸张、果蔬皮壳、玻璃、废金属电器报废后都成了糊口垃圾，特别是各种食物的包装袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料废料已成为世界性的环境公害，一般塑料制品在天然界中，要经由200—400年才能被彻底分解，假如把它掩埋在泥土中会影响农作物的生长，被牲口误吃会危及其健康，假如焚烧又会开释大量的有毒气体，危及人类的健康。还有废旧电池危害也相称大，一只纽扣大小的电池，一旦其有毒物质潜入水中，将会污染水源，并危害到水生动植物的生存。

垃圾危害极大，我们应该如何处理它呢？也许有的同学会以为“垃圾一般都进入垃圾场里，由清理垃圾的叔叔阿姨处理就可以了，与我没有关系”，实在建设整齐、柔美的环境是我们每个人应尽的责任，我们是社会的小公民，我们同样也可认为科学处理垃圾尽一份力。

我们可以“减产”垃圾。我们应该拒绝使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，尽量使用纸盒及可重复使用的布袋等绿色包装。

我们还应节约纸张，减少废纸的产生。

我相信通过学校的鼎力宣传和开展的环保流动，通过同学们的积极努力，我们的学校、我们的国家将会挣脱垃圾的困扰。科学回收垃圾从我做起，从现在做起，让我们的校园更加锦绣，让我们少年儿童更加健康，让我们的祖国更加夸姣。

同学们，让我们步履起来吧！

小学环保作文400字篇

一年一度的植树节即将邻近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生气希望勃勃，布满了绿色，但智商远远高出其他动物的人类泛起后，植物似乎被施了魔法一样的急剧减少。那是由于，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是由于贸易需要，大批大批的砍伐树林留出旷地，用来建造大楼。正由于许多人擅自砍伐树林和树木，所以大天然被破坏。

砍伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳，假如大量砍伐树木，树木的数目就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到轮回。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是由于缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧！以前，那里褴褛不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳跟着轻风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重天然，保护环境的重要性。

我但愿每个人都能够保护树林、保护树木，让都市的糊口添一分绿色！

小学环保作文400字篇6

在一片茂密的大森林,住着一只活泼可爱的小白兔。

有一天,小白兔在森林里玩耍。不知道是谁,把吃好的利便面袋扔到了它的头上，利便面的渣子撒了它一身。小白兔气愤的说：“谁这么不爱护环境，竟然把垃圾往别人身上扔。”小白兔只好回家洗了洗澡，好不收留易才把身上的脏东西洗下来。第二天，小白兔又出去玩，又不知是谁把喝好的果汁袋扔到了它的身上，那剩下的果汁洒了它一身，这下小白兔可是火冒三丈，它大声喊：“真是气死人了，我一定要离开这个事非之地１

小白兔看了又看，搬到了草丛里，可是草丛里却喷了农药，差一点把小白兔给毒死了，小白兔只好搬到别处了。

小白兔想了又想，搬到了田野里。可是小河里的污水却流到了田野里。它只好再一次的搬到别处。

小白兔找了又找，搬到了山岗上。可是人们却把树都砍走盖屋子了，又用烟火留下来的火星把草烧光了。小白兔伤心极了，想：这些好地方都被人们给破坏了，仍是以前的家好，我仍是搬回去吧！

可是，没有想到的事情发生了，小白兔以前的家已经变成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了过去。等小白兔醒来之后，小白兔请啄木鸟阿姨在树上啄了一些字--“人们啊！请不要破坏环境，保护环境，保护环境啊１

小学环保作文400字篇7

我叫黄河，是中华民族的代表，人们都称我为“母亲河”。

我支持着黄河两岸居民的糊口，但是人们不但不保护我，而且还加害于我。我整天都被人们造成的污染包抄着，变得失魂落魄。工厂里排出的污水直接就腐蚀了我的身躯；人类造成的白色污染也都从“天”而降;他们的乱砍乱伐使泥沙不中断流入我的肌肤…这一切都是人类干的，这一切都是由人类而发生的!终于有一天，因为我身下的泥沙过多，甚至超出了河岸，所以我给予了人们一次令他们吃惊的打击——我毫无所惧地飞快向两岸奔去，把所有的一切都冲垮了，幸存的只有少数的人。这不是我不留情，是你们自己造成的!醒悟吧!人类!

自那次受到伤害后，人类与所悔改，不外那些没有受到伤害的工厂和垃圾厂，仍是一如既往的破坏我的生态环境。对于这些人我无能为力。于是，时间长了，我在1972年的时候突然中断流了9天。这对糊口在两岸的居民非常不利。他们无法正常种田，无法正常饮食，有的人竟然死去了。之后，我又相续中断流了几回，而且一次比一次时间长。想起我以前的雄姿，气吞江山的气魄，全被人类毁了。我真想大声的告诉人类“喂!不要无停止的破坏，最后倒霉的仍是你们!”醒悟吧!人类!

人们徐徐地熟悉到了危害，于是他们开始步履保护我。他们加紧种树种草;保护河上之鸟;让附近的工厂停工，有的人竟然跪在地上求那些不听奉劝的工厂不要再进行工作。可是，现在才知错已经晚了，我的面目已经全非了。

人们既然已经熟悉到了错误，也对我加强了保护，我坚信在未来的某一天，我还会为他们造福的!

小学环保作文400字篇

地球是人类的母亲。由于分歧理的开发和利用，造成了生态破坏和环境污染。所以，我们“环保小队”为此伤透了脑筋。

我对大家说：“咱们去阻止那些砍伐树木、爱开汽车的人吧”楠楠说：“可他们不听呀！”在我们当真的讨论时，一位老奶奶闻声了我们的谈话，笑着说：“实在有一个办法，可以让地球变回以前的样子。”“什么办法？”大家异口同声地喊出来。老奶奶神秘地说：“跟我来。”我们迷惑地跟了过去。“到了，”老奶奶说“这是我的工作室……”我们不等老奶奶说完,就问：“来这干吗？”“别急，听我把话说完。你们目的地是环保乐园，它在水星上。你们到了水星，要打败怪兽后才能到达环保乐园。不外，你们必需要留下一人保护大家。快选好一人，其他的预备出发！”可可自愿留了下来。我们坐上飞船走了。

到了水星，我们先要靠聪明打败污泥鸟。它的羽毛黑黑的，嘴巴尖尖的，看起来真恶心。没想到，它这么笨，一下就输了。凝凝面前一亮：“嘿，这不就是环保乐园吗？”我们跑了进去，哇！这儿简直是森林公园！我们看到一个牌子，上面写着：假如你当真地种植“锦绣环保树”，你将得到了粒种子。那种子长大后，会使那里变回原样。我们按照准确的种植方法，当真种了下去，果然得到了粒种子。任务完成后，一眨眼，我们又回到了地球。

我们把种子种进土里，过了两天，种子就发芽长大了。地球果然变回了原来的面貌，我们兴奋地跳了起来。

小学环保作文400字篇9

各位同学，老师：大家好！

今天我演讲的标题问题是《保护地球》，保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在水泥路上，望着刺目耀眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月？春夏秋冬，四季都是片无生气希望。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食物等垃圾遍地都是，一眼望去如同一个垃圾场。夏天，走路，一步一声响，满地都是雪糕袋。秋天，地上都是生果皮好比：橘子皮、香蕉皮、柿子皮??冬天大雪纷纷，地上全是小树们的“胳膊”和“手”，树上的雪全被弄得所剩无几了。看着，在此我向大家提几条倡议：

1.爱护好自己身边的环境。

2.为保护森林、矿产等天然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

3. 不要乱扔垃圾，不随地吐痰。

4.减少使用塑料袋，它是白色污染的首恶。

.自觉保护生态环境，积极介入绿化美化流动。

为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的步履肯定是微不足道的，但全球有几十亿人，若大家都来保护地球，人类的明天肯定是夸姣的。