小学作文保护树木200个字花草树木的作文200字

Posted 2023-04-26

篇首语：花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。本文为你选取作文小学作文保护树木200个字花草树木的作文200字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学作文保护树木200个字花草树木的作文200字（1）

2、爱护花草树木的作文（2）

3、爱护花草树木倡议书400字作文（3）

4、花草树木的作文200 花草树木的作文200字（4）

小学作文保护树木200个字花草树木的作文200字

第一篇:《小学作文：要爱护树木》

要爱护树木

一天，小猪嘟嘟正在兴高采烈地打球。忽然，皮球飞到了树上，下不来了。嘟嘟很着急!这时候，小象豆豆跑过来，说：“嘟嘟，我用鼻子把树连根拔起，你就可以拿到球了。”说着，豆豆就要用鼻子拔树。嘟嘟连忙摆手道：“不行，不行，要爱护树木!”。这时候，小羊聪聪拿着一把锋利的举锯子跑过来，说：“嘟嘟，让我帮你把树锯倒，这样你就能拿到皮球了。”。说着，聪聪拿着锯子就要锯树。嘟嘟连忙拦住，说：“不行，不行!要爱护树木!”。

正在大家着急的时候，鳄鱼大叔走过来：“我有个好主意，豆豆，你去池塘边吸水，用水把皮球喷下来，不就行了吗?”“好啊，我怎么没有想到啊?”嘟嘟说道。豆豆连忙跑到池塘边，深深地吸了一大口水，喷到了树上。皮球终于掉下来了，大家又可以高兴地在一起玩球了。

第二篇:《小学作文：保护树木、人人有责》

保护树木、人人有责

这个小村庄里有十几户人家，他们都是靠砍树生活。有些人砍树是为了修建房子，有些人是为了做家具，还有些人是为了卖钱......在一片很美丽的森林里他们都在这里砍树，这里的树长得都很高大、绿油油的、又很茂盛。

就在这一天，有几个心肠很坏的人来到了这片很美丽又很茂盛的森林里，手里还拿了一把斧头，好像是来砍树的。他们几个开始砍树了，砍第一颗树应该几刀才能砍下去。小树们好象都很疼一样身体上流下了一滴滴的小泪水。小树们真可怜啊！小树们都被他们这些心肠很坏的人都砍了。

有一位叔叔他长得很特别的样子，上衣是穿这蓝色的，裤子是穿着黑色的，脚上穿着黑色的拖鞋。手上还拿着一把很长的斧头。那个人的头长长的，像是木头一样。不久，那个的头上飞来了一只啄木鸟，啄木鸟心想:这段里一定有虫。不治是不行的，不一会儿啄木鸟就把这个人赶下了森林。

突然这里下起了很大的雨，一下就连下了三天三夜，过了几天。这里的村庄都被洪水给淹没了，真是活该，谁让他们都不保护树木，却要去砍树。所以我们不要像故事里面的那些人们一样乱砍树木。我们要爱护树木保护环境。

第三篇:《小学作文：我们的学校200字》

我们的学校200字

我们的学校真的很美很美!不信，你看看这张照片吧!

走进校门，第一眼见到的是一条又斜又宽的斜坡。斜坡两旁种了两排整整齐齐的大树，树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把斜坡遮得严严实实，挡住了阳光，这时走进斜坡会感到一阵阵清凉。走上斜坡，听见朗朗的读书声，原来两旁是教学楼，教学楼前有两个大花坛，花坛里种着各种各样的花，太阳花舒展开美丽的花瓣;玫瑰花露出了红红的笑脸;牵牛花吹起紫色的小喇叭。向前走几步，你会看见一个焕然一新的球场。球场中间是绿色的，四周是红色的，远远看去好像铺了一块绿绿的地毯。球场中间有一棵高高的榕树，这棵榕树非常特别，一年四季都是绿的。球场外面是环形跑道，跑道红白相间，看上去非常鲜艳。下课铃响了，同学们走出教室来到操场上，有的在做游戏，有的在打球，有的在跳绳……。安静的操场一下子热闹起来。

我们的校园真美啊!我爱美丽的校园。

第四篇:《种树作文200字》

种树作文200字小学作文保护树木200个字.小学作文保护树木200个字.

种树作文200字——阳春三月，正是植树的好季节。今天是植树节，小红也参加了植树活动，她提着水桶，拿着铁锹，迎着温暖的春风哼着歌，兴高采烈地跑上小山坡。开始种树了，她先在地上挖了一个坑，接着再把树苗栽进去，再填上土，最后又给小树浇浇水。这时一只蝴蝶飞来，在小红面前扇动着翅膀，好像在称赞小红说：“你真棒，小小年纪，就懂得植树造林，绿化祖国，保卫地球！”小红高兴地看着小树，心里默默地想着：小树，小树，和我一起快快长大吧，长大了做祖国的栋梁！

第五篇:《小学作文：我的爱好作文200字》

我的爱好作文200字

我的爱好是跳舞，在学校里，我们可以利用课余的时间上兴趣班，我上的就是舞蹈班，因为我想长大以后想当一位舞蹈家!

我非常喜欢跳舞，每到跳舞的时候我都非常认真，非常开心，而且别人也说我跳得非常好，这让我对自己更加有信心。我在学校还拿过一等奖呢!我在学校表演过很多次，我跳过的舞有《中国舞》、《大长今》、《福娃舞》……每次都能拿一等奖，你是不是也觉得我很棒呢?不过，我也有缺点，就是有些动作老是做错，看来我还要更加细心一点才行呢!

不过，我还是很高兴我们能拿到一等奖，我想应该是我们的李小芳老师教得好，得知我们是学校跳得最好的，我们的李老师也非常高兴，老实说：“我真为你们骄傲!”说这话的时候，她的脸笑得像一朵花!

我非常喜欢跳舞，我要用给我的舞蹈舞出美丽的人生。

第六篇:《小学作文：乐于助人200字》小学作文保护树木200个字.

乐于助人200字

今天是星期一，阳光灿烂，因为我家离学校很远，每天都得乘公交车，所以我就早早地起床了。

于是，我和妈妈来到车站等1路公交车。不一会儿，车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站，到了北大桥，上来一位年迈的老奶奶，我看见了她，忙跟妈妈说：“我把位子让给老奶奶，你抱我。”于是，我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说：“谢谢。还夸我真是个好孩子，长大能考上好的大学。”

然后她和我妈一直聊到九莲新村，我们要下车了，老奶奶和我们说：“再见。”我们也和老奶奶说：“再见。”

今天，我的心情很好，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，下次我还要乐于助人。

第七篇:《小学作文：我成功了作文200字》

我成功了作文200字

我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。小学作文保护树木200个字.

以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。

啊!这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。我成功了!小学作文保护树木200个字.

第八篇:《小学作文：礼物作文200字》

礼物作文200字

星期天，我和妈妈逛商场，看见到处悬挂着六月十九日是父亲节的牌子，我就暗暗记在了心里，因为我想给爸爸一个惊喜。

爸爸整天忙忙碌碌，维持着我们一家四口的生活，很少有时间逛商场。过年的时候，我看见爸爸穿的皮鞋裂了缝，也没有时间去买新的，为这事，妈妈还数落过爸爸。而爸爸却笑笑说：“让鞋匠修一修，擦擦鞋油，不就又成了新的吗?”趁父亲节之际，我要给爸爸买一双新皮鞋。我悄悄地用尺子测量了爸爸现在穿的皮鞋的大小，长四十三厘米。

我拿出积攒的压岁钱，数了数，还有一千五百三十元。我拿出二百元钱，跑向离家不远的十八乐超市小学作文保护树木200个字.

第九篇:《小学作文：爱是什么作文200字》

爱是什么作文200字

爱是浓浓的玫瑰花香，是生病时家人挽你回家的手;争吵时，家人温和谦让的话。

真正的爱是在能爱的时候，懂得珍惜，在珍惜的时候，好好去爱。

我眼里的爱，是神奇的，只要有爱，在深的伤痕也能全部愈合。只要有爱，再大的恐惧也会消失。因此，只要多付出一些爱，就会让别人得到更多的温暖，产生爱的奇迹。

我心里的爱是美丽的，它是一种信仰，它贮存在人最珍贵、最诚实的地方——心中。它与生命同在，它与灵魂共存。这就是我心中最美的爱。我们每人心中都有一扇门，那扇门的名字叫做怀疑，爱是那扇们的唯一钥匙。只要心中有爱，才能打开那扇们。

那就是爱。

第十篇:《小学作文：我的理想作文200字》

我的理想作文200字

理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。

每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。

每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不羡慕、佩服她们吗?

假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了100万年。

西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物00多种，珍禽300种，有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。

为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。

这就是我的理想——当一名出色的导游。

爱护花草树木的作文

地球是人类的独一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会润泽津润和清新？下面是爱护花草树木的作文，欢迎阅读。

爱护花草树木的作文篇1

今天小丽呆在家里感觉很无聊，就叫妈妈带她去公园玩。

她们到了公园，妈妈带小丽玩了好多游戏，小丽可兴奋了。她们走在路上，忽然，小丽停下了脚步，她被面前的一片菊花吸引了。看见锦绣的菊花，小丽正要着手去摘下来，妈妈看见了阻止了小丽的行为。妈妈过来对小丽说：“我们要保护花、草、树、木，由于他们给我们带来了氧气，要是每个人都像你这样，那我们不是生存不了了吗？”

小丽羞愧的低下了头，她明白了妈妈讲的道理。小丽在想：“花也是有生命的，假如我摘下了它，他马上就会枯萎。那样别人也就赏识不到锦绣的花了。”

小丽兴奋地和妈妈回家了，她很自豪的说：“今天我学会保护花草了。”

爱护花草树木的作文篇2

今天是礼拜天，正好也建好了“翠湖公园”，李晓菲听说了，想赶快去参观一下。

来到公园里，李晓菲一看，翠湖公园简直美极了！远处有一座“鲨清亭”，鲨清亭前面有一座大山，山前有一条小河，河上有一座小石桥。小河两岸还种着一株株菊花，金黄金黄的，像烟花一样锦绣！李晓菲其实忍不住了，想去摘一朵。忽然一位阿姨看见了，赶快伸手阻止。阿姨说：“小朋友，不要摘花！”李晓菲红着脸，低着头，把手缩了回来。用蚊子般的声音说：“阿姨，我知道错了！”

李晓菲一边走，一边唱：“花儿美，花儿香，乱采乱摘不应当……”

爱护花草树木的作文篇3

昨天是礼拜六，我一个人坐在阳台上晒太阳。看到楼下的小朋友在门前的小森林里玩捉迷藏。李雨轩他找不到藏起来的小朋友，发起了小脾气。一个人在那里东抓抓西抓抓，摘下几朵鲜花来数数，折中断一根小树苗使劲地抽打着草地。我看到后赶快跑下楼去劝他，不要破坏花草树木。他不听，我就去告诉他妈妈，他妈妈把他批评了一整理。还表扬了我。小树苗和花朵终于得救了，我心里兴奋极了。

爱护花草树木的作文篇4

一天，阳光明媚，高高的蓝天上飘着几朵白云。

小红来到了花园，花园里是绿树成荫、鲜花盛开，锦绣极了！小红看见了许许多多锦绣的小花，她想摘下来几多花，一位阿姨看见了说“小朋友，不要摘花，要爱护花草”，小红听了说：“对，我应该保护花草”。

看完了小花，小红走在回家的路上，天仿佛格外的.蓝，阳光仿佛更加灿烂……

我忘不了这一天，更忘不了那些漂亮的小花！

爱护花草树木的作文篇

春天到了，小草长高了，树木变绿了，花儿开了。花匠伯伯们正在花园里忙碌着，有的推着割草机正在割草，有的拿着大剪刀正在顿树枝，还有一位伯伯拿着锤子在竖爱护花草的牌子。这时来了一位小妹妹，想摘一朵花，伯伯看见了说：“小妹妹不能摘花，要爱护花草。”小妹妹说：“对不起，我下次再也不摘花了。”花匠伯伯笑了。

爱护花草树木的作文篇6

一天，小明和小红一起去公园。公园里绿树成阴，百花盛开，一阵风吹来，鲜花随风舞动。

小红看见一簇花，正开得锦绣，红艳艳的，而且芳香扑鼻，小红深深地被吸引住了，忍不住就伸手去摘，这时，小明连忙跑过去，拦住她说：“小红，小红，不能摘，花也是有生命的，花可以美化环境。”小红愣住了，不好意思地低下了头。小明拍了拍小红的肩膀，说：“小红，你看！”小红抬起头来看见远处的园艺叔叔们正在忙着，有的在修剪树木，有的在锄草，火辣辣的太阳照着，他们脸上都流下了汗珠。小红说：“每一棵花都是园艺叔叔辛勤劳动得来的，我们也去帮忙吧！”

小红和小明来到园艺叔叔身边，帮他们拾树枝，捡杂草，给花儿浇水，做起了爱护花草的小卫士！

爱护花草树木的作文篇7

从前，我们的森林郁郁葱葱非常的蕃庑。可是，由于这几年来不知怎么家家都有一把锋利的斧头，上山来砍伐树木不知多久山上的树木都没有了。所以我们的森林被那些有斧头的人给砍光了，我们的森林没有以前那么蕃庑，没有以前那么干净了，所以那些人们把沙尘暴给引来了。所以我们要更多植树造林，我们不能到花坛疯打闹，假如玩足球的话一不小心就会打到花坛里的花，花也会疼，哭。花和人是一样的，没有什么不同，所以我们更加不能摘花坛里的花，假如你摘了花坛里的花，花妈妈会伤心的。我们要保护森林同时，也要爱护花坛里的一草一木，那些砍伐树木的人们一定会受到惩罚的，老天一定不会放过他们的，由于保护环境人人有责。

爱护花草树木的作文篇

今天是国庆节，阳光明媚，我和妈妈一起到公园里赏花，花儿真美啊！有蓝的、红的、绿的……五颜六色的花儿在阳光的晖映下露出了笑容，仿佛在欢迎我们的到来，爱护花草。轻风轻轻地吹着，一朵小花摇摆着身子，似乎在说：“伙伴们，小朋友来观看我们了，我们得好好地表现自己！”我太兴奋了！忍不住跑过去摘了一朵，闻一闻，啊！真香呀！妈妈看见了，连忙走过来说：“别摘花，爱护花草。”“为什么？”我问道，妈妈笑着说：“好孩子，你摘了花，花儿会气愤的。”我挠挠头说：“我错了。”妈妈抚摩着我的头，和蔼地说：“不要紧，改正了就是好孩子。”我惭愧地放下了手中的花。

花儿给公园增添了锦绣，可我破坏了环境，这是不合错误的，今后我要改掉爱摘花的坏毛病，一定要爱护花草。

爱护花草树木倡议书400字作文

保护环境，将成为人们永恒的话题。从古人“天人合一”的理念，到今天世界的大力提倡，保护环境逐渐倍受关注。古代许多圣贤学识渊博，见解睿智，意识到人与大自然应该和谐相处，尊重自然发展的客观规律，从而达到维护生态平衡，促进自然生态健康，达到可持续发展目的。

没错，我们都希望在这片净土上安居乐业。但是，人类在地球上生存了约百万年，致使生态平衡遭到一定的破坏。人们早已意识到全球变暖，冰川融化，水源污染……巨大事件的影响，继续乱砍滥伐，践踏花草，过度放牧导致土地沙漠化……我们的地球就不会再像原先那么可爱了。

如果地球资源枯竭了，还可以再生，可是人类呢？只有死路一条。在距今约2。亿年――600万年的地球上有恐龙主宰，后来陨星撞击地球，恐龙随之灭亡，一片荒芜的地球经过漫长的岁月，演变成了今天的样子，可见，生态可以再生，可是人类无法复活。

但为了地球，也为了我们自己，从现在做起，我倡议――珍爱花草树木，保护生态系统。

花草树木的作文200 花草树木的作文200字

第一篇:《小学作文训练之十：怎样观察和描写树木花草》

小学作文训练之十：怎样观察和描写树木花草

花草树木的种类繁多，形状各异。观察、描写花草树木，要抓住它们的特征。树木花草一般都有根、干、茎、枝、叶、蕾、花、果等部分，但这些部分不仅不同，而且有的有突出的特征。

如有的根很细长，有的干很粗壮，有的花很美丽，有的叶很茂盛。在观察、描写的时候，就要抓住不同的特征。

如下面例段：

例段（1），以“百年老榕树”的“威严”为特征

楼外近处，一棵威严的百年老榕树，顶着擎天的华盖，昂然挺立，遥相对望。大榕树盘根错节伸出来的根茎，比一般的小树还粗壮。青枝绿叶，俯临江水。

例段（2），抓住“万年青”“青”的特征

那一尺多高的万年青，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上那些绿油油的叶子，大的一寸来长，椭圆椭圆的，映出幽幽绿绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃。它虽无馥郁的馨香，也无红花的点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。例段（3），则抓住松树“高大挺拔”、“笔直”的特征

一座突兀峥嵘的石峰上，挺立着一棵松树。它高大挺拔，树杆笔直笔直的，栗棕色的树皮上饰着椭圆形的鳞片。至树冠处才横伸出几杆枝丫、都朝向阳的方向平展着，密匝匝、绿苍苍的针叶，呈扇形状，有如一只巨鸟展开翡翠似的翅膀，随时准备凌空飞翔。

上面三个例段写的虽然都是树，但由于抓住了每种树的特征进行观察描写，因而树栩栩如生，各有特色。

如例段（1），以“百年老榕树”的“威严”为特征，写它“顶着擎天的华盖，昂然挺立”，“盘根错节”；

例段（2），抓住“万年青”“青”的特征，写它“无红花的点缀”，“只有朴素的绿叶为伴”，“那绿油油的叶子”，“层层重叠”，“使万年青显得更加生气勃勃”；

例段（3），则抓住松树“高大挺拔”、“笔直”的特征，重点写它那“密匝匝，绿苍苍的针叶”，给人留下了深刻的印象。描写树木花草，还要注意其形态、颜色、气味及其萌芽、成长、开花、结果、枯萎的变化。

如下列例段：

春天的夹竹桃，繁花盛开，有的大红，有的桔黄，有的洁白。一丛丛夹竹桃上像撒满珍珠、玛瑙和白玉，十分美丽。秋天，西风萧瑟，娇气的树林纷纷落叶了。但是，一排排夹竹桃顶风傲立，那墨绿的枝叶互相交错，好像绿色的卫士手挽着手护卫在大路两旁。

月光下白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的幽雅的甜香。非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香。

三月的桃花粉红艳丽，吸引了多少游人，而校园路边的李花却使我不忍离去。五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣中那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。三四朵花围成小圈，在春天的吹拂下抖动，真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”„„李花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的欢乐，而是用洁白的心灵来报答春秋。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的；有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星„„，微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

夜来香的叶子是对着长的，它刚出来的叶子是绿色的，它绿得像碧玉、像翡翠。到了七八月份，夜来香每天晚上伴着月亮开放。它还有个特点，太阳一出来，它就谢了。第二天又有一批新的花儿伴着月亮开放。它那四片浅黄色的花瓣，杏黄色的花蕊，凑成了一朵朵美丽的小花，看上去淡雅、清秀，散发出一股沁人心脾的花香，使你如醉如痴。它虽不像牡丹花那样引人注目，也不像君子兰那样名扬四方，然而，我爱它，它把自己仅有的芳香，无私地送给人们。

以上例段分别描绘了夹竹桃、丁香、李花、荷花、夜来香等五种花的不同形状、颜色、气味以及随季节变化的不同特点。

例段（1）写夹竹桃随季节变化的情况：春天，“繁花盛开”；秋天“那墨绿的枝叶”“顶风傲立”。

例段（2）抓住丁香花“色”和“香”的特点描绘。

例（3）写的是李花，作者运用比喻、对比等手法，重点描绘了花的颜色和形状。例（4）是写荷叶的形状、姿态与香味，比喻巧妙，语句精练。

例（）抓住夜业香开花随时间变化的特点：“到了七八月份„„，每天晚上伴着月亮开放”，早晨“太阳一出来，它就谢了。第二天晚上，又有一批新的花儿伴着月亮开放。”

同学们都知道，文章中的写景状物，都是为突出文章的中心思想服务的，是要表达作者的某种思想感情的。描写树木花草也是一样，要寓情于景，情景交融，把无“知”无“觉”的植物写得有“血”有“肉”有“情感”。这样描写，树木花草就有“神”（神韵、精神）了。请看下面例段，是怎样写树木花草的“神韵”的。

春风拂过，披着鹅黄嫩衣的杨柳，摇摆着轻柔的枝条，婀娜曼舞地吟颂催耕田。呼唤人们，快快在春耕里播下希望，在耕耘中把汗水流淌；在春风中遥望那压弯枝头的桃李，在春中憧憬那殷实的金粮。这缕缕希望的情丝，不正是从那嫩嫩的枝条里抽出的吗？丝丝缕缕扣人心弦，人的希望随着绿叶的萌生而萌生，由含苞到滋芽，由鹅黄变嫩绿，由嫩弱长丰满。绿色的汁液汩汩流动，人们的希望在盼望中生长。杨柳啊，和人类是多么的亲密无间！本段以拟人的手法写杨柳“吟颂催耕曲”“呼唤人们，快快在春耕里播下希望”；又从杨柳“由含苞到滋芽，由鹅黄变嫩绿，由嫩弱长丰满”的生长过程，联想到“人的希望随着绿叶的萌生而萌生”，写出了人与自然“亲密无间”的关系，也表达了作者热爱大自然积极向上的思想感情。

盆栽里的仙人掌，它的坚韧的性格已经够使人吃惊了。有水，没水，天热，天冷，它都在不乎。它那翡翠似的、长满硬刺的掌状茎一直向上伸着，像叠罗汉似的，一片“绿色的手掌”上面又长出一小片来，重重叠叠，以这个姿势矫健地挺立着。无论天气怎样亢旱，别的盆栽植物都已垂下了头，它却总是生机蓬勃，凌空直上，„„这么雄纠纠的带刺的植物，谁料得到，它们却开着鲜艳的花朵！有些仙人掌的花美丽极了。

本段写仙人掌，除对它的形状进行了细致的描绘外，重点突出了仙人掌“坚韧的性格”：“有水，没水，天热，天冷，它都不在乎”；“无论天气怎样亢旱，„„它却总是生机蓬勃，凌空直上”„„还“开着鲜艳的花朵”。写出了仙人掌与众不同的“吃苦耐旱、拼搏向上”的“精神”。

红棉何以叫英雄花有好多说法。„„——因为它孤愤，不需一片绿叶扶持；因为它傲风寒，以怒放宣告寒潮的败退；因为他不飘落一片花瓣，即使跌落泥尘，也是整朵整朵的，像不屈的英雄淌下的血泪。本段的特点是没有描绘红棉（也叫木棉花）的色、形、味，而是以“孤愤”、“傲风寒”、“像不屈的英雄淌下的血泪”等拟人的方法，表达红棉的“性格”。上述各例段告诉我们，观察和描写花草树木，要注意三点：

第一，要抓住它们各自的特征；

第二，要仔细观察其形态、颜色、气味及生长过程；

第三，要写出树木花草的“神韵”，做到情景交融。这三点当然不是孤立的，在观察和描写时，应有机结合，融为一体。

读一读，练一练：

1、读读下面描写树木花草的例段，想一想：每个例段描写的是什么？抓住了描写对象的什么特征？是怎样进行描绘的？按要求完成各段的练习。

走近枫林，看那树身不但粗壮，而且高大，高高的树干上伸出无数的枝*。那片片红叶在微风中轻轻地抖动，不时飘飘悠悠地落下来，给山路铺上了一条红色的地毯。踩上去感到那么柔软，那么舒服。我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上布着清晰的叶脉，边缘上长出均匀的锯齿。样子虽然像张开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。

①这段话主要是描写_______。哪两句是写枫叶的形状的？用“”标出来。

②段中用了两个比喻，把有关的句子找出来写在横线上。

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黄土高原有种乔木，叫做钻天杨。主干挺直，枝枝相抱，叶叶聚拢，青翠碧绿，钻天而立。它不嫌黄土高原的贫瘠，不畏西北风雪的严寒，生命旺盛，团结向上。

①这段话用了______、______两种方法描写钻天杨的外形特征。

②用“”标出写“神韵”的句子。花草树木的作文200。

我看到一片茫茫的竹林，被一场大雨洗涤得绿生生的，像一泓湖水向天边漫下去，染绿了风，染绿了雨，染绿了我的眼睛，染绿了我的心境。

①这一段话主要是描写竹林的________

②段中一共用了______个“绿”字。这样写有什么作用？

③用“”标出排比句。

我觉得，竹子的情与性在其坚节、劲直、虚心、磊落、根固。说其美，美在这里。我爱它，爱在这里。

这段话的第一句是写竹子的______。第三句表达作者爱竹子的______。

山坡上，一墩墩耐冬花，婆婆娑娑，生机勃勃。翠绿枝头，红花点点，像是燃烧着的火苗，鲜艳夺目。花分五瓣，火红纯赤，其蕊金黄，微透芳香。那绿叶、红花、黄蕊蕊上，好似抹着一层奶油油的蜡光。

①这段话描写了耐冬花的形状、______、______。

②用“”标出段中的比喻句。

牡丹池内，花团锦簇，五彩缤纷。那姚黄，双手捧出一堆黄澄澄的金子，在阳光的照射下，闪着金光，富丽壮观；二乔也不示弱，她抖开一条两色红的舞裙，翩翩起舞，迎风摆动着花瓣，仿佛在向游人点头致意，娇美无比；那“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣，像刚出水的美人，鲜亮诱人。

这一段描写的是“牡丹池内”的“花团锦簇”。写了______、______三种牡丹花的形状和颜色。是用______的方法来写的。

山上到处都是绿油油的小草。我们在草地上翻滚、追逐，身上、头上粘满了刺刺草。伙伴们互相望着那逗人的样子，都哈哈大笑起来。草丛里还隐藏着黄色的豆瓣草。用手一按，它就“叭”地一声裂开了。我们淘气地把它挂在耳朵上，像戴着一对儿小耳坠，别提多有意思了。花草树木的作文200。

这一段写了______草和______草的特点，还写了______表达了小作者天真烂漫的童心。

2、到大自然里去仔细观察树木花草，按下列要求写话。

3、

①描写一棵你最喜欢的树，用一段话把它的特征写出来。

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②描写一种你最爱看的花，用一段话把它的颜色、香味写下来。

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③描写一种你认识的小草，用一段话写出它的“神韵”来。花草树木的作文200。

④用比喻的方法写菊花的形状。

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⑤用排比的方法写竹子的神韵。

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⑥用拟人的方法写荷花的颜色。

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第二篇:《状物作文写法详解—写花草树木作文》

状物作文写法详解—写花草树木作文

一、写花草树木的作文类型

通过观察花草树木，增长知识，抒发一种热爱大自然的感情。

二、写花草树木的参考题目

1.《我喜欢的一种植物》

2.《我爱＿＿＿》（填一种植物）

3.《小草赞》

4.《学校的树》

三、写花草树木的参考开头

略。

四、写花草树木的参考词句

鲜艳/淡雅/凋谢/含苞欲放/蓓蕾初绽/百花盛开/群芳争妍/花枝招展/五彩缤纷/繁花似锦/清香四溢/芬芳扑鼻/万紫千红/杂草丛生/气候异常/奇花异草/枝繁叶茂/清秀挺拔/傲然屹立/绿树成荫/参天大树/郁郁葱葱/苍松翠柏/青里透红/酸甜可口/傲霜斗雪/如火如荼/飘散/油光碧绿/破土而出/密密层层/沉甸甸

1.那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗？

2.在阳光下，粉红的桃花散发着一阵阵芳香，看上去既柔和又艳丽。

3.映山红开了，满山红艳艳的，像一簇簇烧得正旺的火焰，壮观极了。

4.走到树前，只见樱花由五个花瓣组成，白里透红，样子有点像桃花，但没有桃花那样艳丽，显得朴素淡雅。

.黄色的小花掩映在青青的瓜秧中，青中有黄，黄中有青，煞是好看。

6.开花时节，白的，紫的，粉的，水红的，姿色秀丽。

7.喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。

.啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

9.微风过处，那碧绿的莲叶随风起伏，就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

10.它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。

11.再看溪水中，那一簇簇嫩绿的小草，像柔软的绸带，一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美。

12.杉树青翠挺拔，有的亭亭玉立，有的盘根错节，有的老态龙钟。

13.我们桥东头的千佛银杏高3米，树冠有几亩田大。

14.我们走进树林，只见松树的叶子还是青青的，松枝上挂着许多松球，散发着阵阵清香。

五、写花草树木的参考段落

1.一晃“五一”到了，美人蕉长高了，花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高，它的茎粗而壮，亭亭玉立；叶长而阔，绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长，二十厘米宽。

（抓住了美人蕉的叶子来写，使人印象很深。）

2.你看，它枝叶茂密，远看像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到二尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，有点像椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。米兰的花非常奇特，像葡萄那样是一串一串的，中间的一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球，像小米粒一样。“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！

（写花草树木，离不开写叶子，写花，写枝干。这些都是植物最有特点的地方。想一想，是不是每一种植物都各有特点？）

3.梅花生长在冬季，不管天气怎样冷，它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花，不仅因为它有婀娜多姿的花朵，还因为它有着无所畏惧的精神，迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗：“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”

（小作者不是单单写梅花，而是从梅花想到了像梅花一样的精神，想到了陈毅的一首诗。这首诗同样是从写花到写花的精神。这种写法要学会。）

4.料红桔子的皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一划，就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后，能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络，这就是桔络。桔络能止咳，是一种药材。撕去桔络，便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽，掰一瓣仔细一看，形状像弯弯的月牙，一边宽一边窄，又像只小船。

（写桔子的水分很多，用了剥桔皮时，不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节，使人对桔子水分很多的特点，有了较深的印象。最后的两个打比方的句子也很生动形象。）

.每当太阳升起的时候，太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候，它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。

（前面用“孩子”，后面用“娃娃”，目的是不重复，使语句显得丰富而有变化。）

6.初夏，芡实一般长到高一米左右，茎较细，总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆，粗看像荷叶，不过大得多。叶子表面不光滑，像蛤蟆那样有一个个疙瘩，但并不丑。这也许是它的魅力所在吧！看，长势多旺！叶儿挨挨挤挤，铺满了整个池塘。

（“铺满”这个词用得很好，写出了芡实叶子的大和多。）

7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来，一开始，又小又嫩，黄黄的，后来呈浅绿色。雨后，淡淡的绿色衬着冰清的小水滴，美得令人叫绝！待到它们长得巴掌大的时候，就变成了墨绿色，一片片叶子像一把把绿色的小伞，铺满了整个瓜棚。

（写叶子由小到大的过程，写得很成功。找一找，作者是怎样描写叶子的生长过程的。）

.花谢后，花瓣中间的草莓果渐渐长大。春末夏初，一颗颗草莓果长成了李子般大小，由硬变软，由绿变红，躺在地上成熟了。它们形状各异，有的如同一小尊奇峰异石，有的好像一只鲜红的小桃子„„这时，草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香，充满甜汁的果实袒露在人们眼前，好让人们采摘品尝，而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊！

（我们喜欢自然界的东西，其中有一个原因，就是它能够给我们生活的启示，让我们想到景物以外的地方。草莓也是这样。）

9.“芒种”前后，西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰掉，不然小瓜会掉下来！从结瓜开始，一般经过二十八天，西瓜就成熟

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