以反思为话题的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人要心强，树要皮硬。本文为你选取作文以反思为话题的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、以反思为话题的作文（1）

2、以“往事”为话题的作文不少于500字以往事为话题的作文（2）

3、以考试为话题的作文900字（3）

4、以责任为话题的高中作文（4）

以反思为话题的作文

以反思为话题的作文（精选6篇）

大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中央、材料、结构、体裁、语言等等的限制。你写这类作文时老是没有思路？下面是小编帮大家顿的以反思为话题的作文（精选6篇），欢迎阅读与珍藏。

以反思为话题的作文1

今天一大早，我背着书包早早来到了学校，到了门前，毕晨飞走出来说：“王圣泽，你挂了，昨天的小训练册功课你打了甲……。”一听到甲这个字，我的心跳一下子加速了。进了教室，情况比我想象的还要糟……

“哇！王圣泽竟然得了甲！不是吧！全班就王圣泽得了甲，太差了！……”听到大家七嘴八舌地议论和猜疑。我的心里如同泼了一桶冷水，对糊口没了自决心信念，随后我走到讲桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用红笔光鲜地标出“甲”这个大字，我低着头，分析了自己的错因，发现无一不是粗心造成的，看过自己的卷子后，我仿佛像是丢了魂了似的走在走廊，不知不觉撞了好些人才坐到了自己的座位，这一天早读，我第一次觉得早读时间过得漫长无比，过了一会儿郭老师来了，我的眼睛凝视着老师脸上的表情，又听着声音，郭老师突然严厉地说：“昨天下战书有位同学功课做得不好，那就是王圣泽！”我惭愧地低下头，恨不得找个地缝钻进去。

下了课，我认当真真反思了我这两个月所做的事：我上课时，有时总有种思惟，全班那么多的人，为什么我就要站起往返答问题，把这个机会让给其他人好了，反正有那么多人，不差我一个人，老师不挑我，我仍是尽量少地不回答吧；小组上课讨论时，我常常是答非所问，有时自己会了就不管其他组员会仍是不会，经常在讨论的时间说一些没用的闲话，使讨论的时间白白地铺张；第二节课后做课间操时根本不当真去做，在那里瞎蹦乱跳，做眼保健操时，我睁着眼睛观察着这校园里发生的事，或与别人嬉笑交谈，就在今天，被老师看见；自己早读时声音不大，甚至站在我的身边才能闻声……这一切的一切都说明了我与张哲恺、吉峻屹拉开了间隔，在好学生与差生之间，时刻都有变成差生的可能，就在这次小小的测验中，我发现了自己的不足和挚友的差距，全班这次就我一个人是甲，恰是由于这次是甲，我发现自己是多么的不足，所以我更要好好学习，改变自己。

最后我想说，在今后的日子里，我会在上课积极发言，小组讨论时当真，做操时好好做……。各方面的改变自己，让冷笑我的人知道这次得甲是我人生中的第一次，但也是最后的一次。

以反思为话题的作文2

一天匆匆地过去了，很快就到了反思的流动。礼拜五那天，我们的反思让我深深地打动与体会。回想起那天，忽然觉得，组长的话言之有理。

反思很混乱，我们各做各的事，根本不理会组长的命令，“你们在干什么？赶快反思啊！”组长的一声大喊让我们不得不听她的，她一直有这种威严让我敬佩又害怕。

一切都按着流程进行，从二号开始总结，忽然，组长问我们：“你们以为展板做得好吗？”这句话让我们缄默沉静不语。

一分钟后，我说：“点评选较多。”

他们有的开始说：“好”“不好”“有好有坏。”

可组长说：“好，非常好，做展板是一件非常好的事，能让我们有效地温习课堂的知识，进步我们的记忆力，可是你们知道吗？今天你们的展板点评很疯狂，分数高有什么用，我们做展板仅仅只是为了分数高，当学生之星吗？那这样的话，做这个展板就什么意义都没有了。我但愿你们知道，展板不应该这么疯狂地点评。好了，继承反思。”

组长的话让我非常打动，是啊，展板，让我们写自己的课堂思索、体会。点评，是让自己知道不足和长处，就由于有加分所以疯狂点评，这样真的没有意义。学会思索，学会熟悉自己的错误，学会反思。才能让你有所进步。

到了组长上台总结时，她把刚才对我们说的话跟全班说了一遍，每个人都跟我一样，感悟很深。对于一个天天都反思的班级，这真的对每个人都有很大的提高，天天都在一点点的提高，全都是组长们的功劳。是她们把我们治理得那么好，是她们让我们学会反思，没有她们，我们将会是一个混乱的小组。组长的话，让我感悟到展板点评、总结反思，对我们有利没弊，当真地对待每一件事，这才是最大的提高。

今天，回想起这件事，心还有一丝余悸，那天，是我最打动的一天，感悟最深的一天。学会反思，学会思索，把自己的不足化为前进的动力，当真地对待学习。

组长们，你们都是最好的，最优秀的。我坚信，在你们的带领下，学习小组一定越来越好，奇迹，是努力的另一个名字。

以反思为话题的作文3

在刚刚结束的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能够答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期中考试究竟不是期末考试，我仍是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

以反思为话题的作文4

紧张而急促的月考结束了，在成绩出水的'同时，我的心也是波涛起伏，之后剩下的就是总结与反思。

就七年级语文期中考试的试卷来看，难度不大，活的能力标题问题较多，尤其是基础部门的语言能力题占这部门的0%。阅读与写作也不是过难的。

总体看来，同学之间的差距不大，说明我们在学习中的共同特征都是十分注重基础知识，对阅读能力练习较少。如基础均匀得分率在7%左右；第二部门阅读分三块，第一块是文言文阅读，均匀得分率达92%左右，而课内阅读和课外阅读得分率分别是6%和60%。由此可见，我们阅读能力非常薄弱，我班竟没有一个90分。

通过这次的考试,我了解到了我的不足之处，我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面。除了课外的辅导，还要细心，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，进步写作水平。由于现在语文考试作文占良多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必需得进步，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的匡助。

这次考试固然没有考好，但是我相信，世上无难事，只怕有心人。经由我的努力，我的成绩一定会变得更好。

以反思为话题的作文

我不会别人那样，说得那么好听，我会用我的实际步履来证实自己，即便他们作得很过分，我也是保持自己的心，作好每份属于自己的工作！

成长，就是不中断的完善自我，在追求的过程中，改变自己那些偏激的作法，改正那些不准确的设法主意，虽说无法达到十全十美，但至少先别人有那么多的间隔！

反思，从哲学的角度来讲，是人与动物的最大区别，是学习中最枢纽的方法。我不敢宣称自己达到什么境界，但我可以自信的告诉你们，每一天，我都能感觉自己的提高！

从小到大，我不能说自己有多么老实，我有作过弊，我也有象别人那样，借同学的高分试卷，改个名字，就给父母看，我也有模仿父亲的签名，把他交给老师，等等！但是，跟着长大，我没有以前那样的率性，从初三那年重读开始，我再也没有作弊过，我知道自己的不足，我会努力的改正，对于那些勇于指出我的错误的朋友，我将会视为一生的良知，我很不喜欢那些阿谀奉承的人，他们的赞扬，给我的羞愧多于自豪，我的人生是在于追求，在于改正自己错误的人生观。我从来没有让父母担心过，到现在为止我没有迟到过一次，更没有缺课和早退过，即便是吵架被老师骂，叫我不用上课了，我仍是那样厚着脸皮，留在教室，我知道这是我对父母的承诺；我不会到处乱走，我怕父母担心；篮球是我的专项，但是我抛却了，那是我不想让我的母亲为我过多操劳，不知道是否命运，每次打篮球，我一扭到脚，我弟弟也是，即便是他阔别家乡，恰是这样，在读书阶段，我们给母亲带来良多麻烦，他不仅要工作，为家里操劳，晚上还要为我们弄药敷脚；我记得那一次，母亲为了给我找药，晚上6点多回家，就陪着我，一直到在病院呆到10点多，连续几周，也是那以后我就开始抛却篮球，由于我不想那些爱我的人担心！

看了网络的那些人生，我不会像别人那样，转载几回，我会问我做到了没有！

不外大学以来，我很少反思，几乎都是一并的吸收，我总觉得时间太少了，自己的理论有限，很但愿多看写书，所以慢慢的自己也世俗化了。以前，我不知道是不是独自一人在家，习惯了，我老是会拿学到的知识，应用到实际中，就如学完串联电路后，我会把家里的并联的电灯拆了，换成串联的，或是其他的理论，我会一遍遍的推算，或是改为自己的理论。每次妈妈问我，学得如何，我就自豪的说，你不用担心，固然我成绩不怎么样！

但我知道怎么用，所有的知识，要是不会，我会在学习，我天天都会问自己学会了吗？懂了吗？可现在呢？我不会这样，更不会用到实际中，我发觉自己变了，但是我不后悔，由于大学两年来，是我学到的知识最多的，我相信只要有时间，我一定会成功的，一定会回到以前那时光，重新运用到自己所学的知识，就像刚学的液压那样，我可以设想用升降台，创造那些液动泊车场，由于现在空间越来越少，我们也可以利用这一原理，固然没有实行过，但我会在将来的某一天，把自己的理论和创造弄出来，我坚信！

加油，天天反思一次，改正自己的错误！

以反思为话题的作文6

天空下起了豆大的雨点，但我们护送小孩安全回家的任务依然在执行。冒着雨水的拍打，学生们打着伞有序的走出校门，成队列式行走，在我们的卵翼下走在回家的路上。

因为雨来得太忽然了，有的学生没有带到伞，所以我把我的伞借给了我班上的一位女同学，让她能躲避雨水的侵袭。在漫长的路上，雨徐徐的停了下来，空气变得如斯清新。当我把最后一名同学安全送回家的时候，我独自一人走在那条好大好宽的公路上，公路两旁都是大树和竹子，这一切都显得我那么微小。这时，天空又下起了大雨，没有伞的我只有努力的奔跑，而没有其他选择。于是，我冒着雨水的冲刷，拼命的跑起来。我的鞋子慢慢的湿透了，头发被淋湿后贴到了脸上，尽管那样我也一直在跑着。我的脚好痛，每当我正穿戴的鞋子湿后，我以前扭伤的地方就会又变得痛苦悲伤，我好想歇会，但路上没有可以遮蔽的地方，我只有往前跑的选择！

跑着，跑着，雨也徐徐的大起来了，这时我开始徐徐地放慢脚步。看着眼前这条宽大而看不到尽头的公路，就仿佛是我未来的道路，雨水不停地打在我的脸上，我忽然回想起我不幸的事。我愣住了脚步，环看周围，路上只有我一个人，才发现我是如斯的渺小，单薄无力。那一刻看着面前的风景，我开始反思。人生再多的不幸，再多的幸运，都是曾经，都是过去，一如天空下起的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的夸姣，留于心底，曾经的悲伤，置于脑后，不恋，不恨，偷偷的告诉我自己，没事的，一切皆如斯！我鼓起气力再度向前方跑去，憧憬着下一秒雨会停，天空也会泛起彩虹，我的衣服也会干。

我一直跑着，但雨没有停，彩虹也没有，有的只是被雨洗濯过的自己。终于，我看到了商店，不一会儿我的小伙伴们也打这伞泛起在我的眼球里，我看到了但愿！听到到他们对我说的关心的话语，感到严寒的我有了一丝丝的暖和，就这样我们一起撑着伞，聊着天，踏进校园。那位中午不回家和我在一起的女孩依旧坐在那里等我回来，看到我就满脸笑脸！有时候我们老是在想着未来的夸姣，但它与现实相对的时候，我们会变得失踪，变得失意。就像我，被雨淋着回来，憧憬的夸姣没有到来，但是我没有因此而失踪，固然我憧憬的没有实现，但得到了最真切的关心和最暖和的笑脸，那也是一种夸姣！当我们所想的没有实现时，我们要做的不是诉苦，不是失踪，而是去发现另一种得到，只有这样我们才能发现糊口的美，得到更多。由于上天是很公平的，有失就必有得，一切就是最好的安排！

学会从身边的事反思，找到心灵的安慰，让糊口更唯美！天天日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

以“往事”为话题的作文不少于500字以往事为话题的作文

第一篇:《以往事为话题的作文》

以往事为话题的作文（3篇）

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光„„回忆往事，会让生命感动，让生活精彩„„

请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出现真实的人名、校名。

想起父亲苍老的脸

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空„„

小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。

然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“工人”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师„„

天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了„„

夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却„„

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏„„他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了„„

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤„„忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？

月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。

哦，爱在心灵深处„„

脚

一个个美丽的黄昏，在一条川流不息的小河旁，总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上，出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚，不住地叹息，什么也不能做。她--是我可敬又可亲的太奶奶。

记得小时候，我常依偎在太奶奶身边，天真地问她：'您怎么老唉声叹气？您的脚怎么跟我的一样那么小又那么短？'可是不知怎么的，每当谈及太奶奶的脚时，太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样，从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来，她什么话也没有说，只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时，妈妈总是带着严肃的神情对我说：'小孩子，不懂事，别瞎问，自己玩去！'然而，这非但丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，随着年龄的增长，我越发想要揭开那层神秘的面纱。

一次偶然的机会，我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，刚兴奋地跑到门口，一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前，从几乎绕不到尽头的布里，我看到了里面裹着的小小的脚：又短又细，就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮，突出一根一根青筋，五只脚趾被强迫地挤在一块。噢，多可怕的脚啊！猛然间，我明白了：为什么太奶奶只能静静地坐着，而不能走来走去！为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶！为什么她会不住地叹息！我抬起朦胧的眼，发现太奶奶更老了，那饱经风霜的脸像放了很久的茄子，任皱纹到处爬满，就像刀刻的一般，是那样的深，那样的多，似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历；流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了：这就是我的太奶奶-- 一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担，凭自己的力量，把四个孩子拉扯大的太奶奶！泪，不禁夺眶而出„„

而今，太奶奶已离开人世许多年了，这一切的一切都成为了过去，离我越来越远，不再回来。而在我记忆的深处，还常能清晰地看到：那条潺潺流水的小河旁，我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上，默默地看着美丽的晚霞，凉凉的风声正诉说着一个古老而动人的故事„„以“往事”为话题的作文不少于00字。

回忆初三

当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界；本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗„„可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。

这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱；老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说——值。

初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。

我们初三，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。„„

初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。

永远的单车

在中国的每个城市，每天早晨，你都会看见大街小巷乘着单车上学的孩子。最常见的单车是2型，又高又大。骑这种车子的，大多是些父亲。单车上的孩子们，男孩喜欢坐在车前的横梁上，仿佛暗示着他们将来要直面这个世界，而父亲是他们的依靠。女孩却喜欢坐在车后，似乎说明她们的生活会比男孩平静得多，需要更多的呵护，而父亲则是她们最可靠的遮挡。

记忆中，不时会出现那永远的一幕。父亲骑着单车，车子就是那种极普通的2型，又高又大；车前捎着一个男孩，那单车总是慢悠悠的，任其他两轮或四轮的车子从身边匆匆而过，有种异乎寻常的安详、悠然。早晨，父亲捎着儿子去上学。儿子坐在车前，睡眼蒙眬地打量着街道，父子二人一路无话。当夕阳西下时，父亲又慢悠悠地捎着儿子回家。儿子一路上兴高采烈，叙说着学校里发生的一切。父亲偶尔也会问问儿子上课是否专心听讲，老师是否表扬„„但大多时候，父亲总是静静地听着儿子说话，自己慢悠悠地骑着车子——别样的安详，悠然。

渐渐地，儿子长大了。上学放学不怎么爱坐单车了，因为他常常要弯下身子，坐在窄窄的横梁上，实在有点难受。而父亲的话却一天天地多了起来，但还是“上课要专心，放学别乱跑”一类的关心和叮嘱。

终于有一天，父亲发福了，儿子长高了。儿子自然有了属于自己的单车，一辆漂亮的山地车。上学放学，总是一路狂飙。父亲的单车，陈旧得早已落伍，默默地停靠在了车棚的角落。以前总被父亲擦得发亮的车把、横梁、车圈，早已落满了厚厚的灰尘。而瘪着的车胎，显得那样的疲倦和无力„„父亲的单车已经老了！它到了赋闲的时候。

偶尔郊游的时候，父亲还会把那辆陈旧的单车推出车棚，擦去尘土，充气，上润滑油，调整好刹车，接着就上路了。那情景是如此的熟悉和亲切。

哦，我思念父亲的单车。那永远的单车！它承载过无言的亲情，承载过永远的幸福。

第二篇:《话题作文“往事”导写与范文示例》

话题作文“往事”导写与范文示例

请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。以“往事”为话题的作文不少于00字。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。

【作文导写】

文题以“往事”为话题，是范围比较广泛的话题。好写，但应注意的以下几点：一要合理出新，巧拟题目。话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。有人就拿话题当题目，其实这样做并不好。因为根据提供的话题可写的内容太多，太宽泛而不宜作题目。所以要自拟一个题目，将自己的写作范围限制一下。自拟题目，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。从某种意义说，题目是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。鲜活、巧妙的题目能为文章增色，让读者产生非读不可的感觉。文不对题，眼睛无神，总是缺憾。常见的拟题方法，如：公式式、联想式、论点式、论题式、论辩式、关系式、比喻式、借代式、引用式、拟人式、仿用式、回环式、呼告式、故事式、应用文式、对联式等。

二要选准文体，搞好表达。话题作文一般都这样要求考生：除××外，文体不限。文体不限，不等于不要文体。"文体不限"是给我们选择文体的自由，一旦选定了某种文体，所写文字必须符合该文体的要求，切不可写成记叙文不像记叙文、议论文不像议论文的所谓"四不像"的文章。文体自选，当然应该选择你自己擅长的文体。记叙文、小说、散文、戏剧、书信、日记等等体裁，任你选择一种，但必须写什么像什么，而不能写成“四不像”“五不像”或“六不像”。

三要展开联想，丰富想象。"想象力比知识更重要"，科学家的这句名言，对于作文更为适用。想象力丰富的考生面对话题"一而能多"，写起文章放得开，内容充实富于文采；想象力贫乏的考生，面对话题"一"就是一，写起文章文思枯竭、平淡无奇。

四要生动形象，文采飞扬。这涉及对语言的准确理解，是语文基本素质的体现，是长期积累和修炼的结果，不是一个简单的技巧方法问题。生动形象有文采来自文化底蕴，来自知识，来自视野，来自善于联想，来自巧于借鉴，来自精选的材料，来自深刻的思考，来自句式的选择，来自修辞的运用。

五要别具一格，创新求异。构思往"独"里想一想，力图吃"独食"，立意要深要新。首先要准确地把握话题概念的内涵和外延。话题作文有这个要求，立意即确立写作意向，是表述自己的思想认识，是展示自己的情感意向。"意"是文章的灵魂，意胜则文胜。作文立意的四字诀为：准，切题不跑题；深，深刻不肤浅；稳，稳妥不走险；新，新颖不俗套。为此，要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。作文时多想想，沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想。尽可能把应想到的角度都想到，以期寻求更多更新的角度，多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要自圆其说；材料要保持一定的"鲜"度，见解也才能别具慧眼，才能给阅卷人以新知，才能让在文山题海中遨游的阅卷人兴奋起来；体式要注意嫁接、衍生、翻、脱胎，显示"新"意。

范文示例

《梁祝》让我陶醉

张扬

此曲只应天上有，人间能得几回闻。以“往事”为话题的作文不少于00字。

乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音籍着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从D中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。

现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知已，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中„„

我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。

[满分揭密]这篇佳作的第一个特点是语言的老练。作为初中生，的语言功底令作教师的也自叹弗如。排偶的运用，绝妙的比喻，词语选配的精致，引语的点化，段落的匀称，以及用词的避复，都十分老到。这样的文章，若无丰厚的艺术素养，是无法一挥而就的。第二个特点是情感的真实。“在西湖畔”“初听梁祝”，为古筝的魅力而泪流满面；“在某个静谧的夜”“再听梁祝”，灵魂随着思潮飘舞；“现在”“弹奏梁祝”，编织梦想，醉在其中。听的何等陶醉，奏的何等陶醉!此外，我们还可以从文章的构思以及超过600字以后的篇末抒情，看出该考生作文时的从容和激情。文章是一篇相当温馨、动人，有着个人化感受的佳作。

第三篇:《话题作文“往事”导写与范文示例》

话题作文“往事”导写与范文示例

请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。

【作文导写】

文题以“往事”为话题，是范围比较广泛的话题。好写，但应注意的以下几点：

一要合理出新，巧拟题目。话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。有人就拿话题当题目，其实这样做并不好。因为根据提供的话题可写的内容太多，太宽泛而不宜作题目。所以要自拟一个题目，将自己的写作范围限制一下。自拟题目，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。从某种意义说，题目是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。鲜活、巧妙的题目能为文章增色，让读者产生非读不可的感觉。文不对题，眼睛无神，总是缺憾。常见的拟题方法，如：公式式、联想式、论点式、论题式、论辩式、关系式、比喻式、借代式、引用式、拟人式、仿用式、回环式、呼告式、故事式、应用文式、对联式等。

四要生动形象，文采飞扬。这涉及对语言的准确理解，是语文基本素质的体现，是长期积累和修炼的结果，不是一个简单的技巧方法问题。生动形象有文采来自文化底蕴，来以“往事”为话题的作文不少于00字。

自知识，来自视野，来自善于联想，来自巧于借鉴，来自精选的材料，来自深刻的思考，来自句式的选择，来自修辞的运用。

范文示例

《梁祝》让我陶醉

张扬

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知已，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中„„ 我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。

[满分揭密]这篇佳作的第一个特点是语言的老练。作为初中生，作者的语言功底令作教师的也自叹弗如。排偶的运用，绝妙的比喻，词语选配的精致，引语的点化，段落的匀称，以及用词的避复，都十分老到。这样的文章，若无丰厚的艺术素养，是无法一挥而就的。第二个特点是情感的真实。“在西湖畔”“初听梁祝”，为古筝的魅力而泪流满面；“在某个静谧的夜”“再听梁祝”，灵魂随着思潮飘舞；“现在”“弹奏梁祝”，编织梦想，醉在其中。听的何等陶醉，奏的何等陶醉!此外，我们还可以从文章的构思以及超过600字以后的篇末抒情，看出该考生作文时的从容和激情。文章是一篇相当温馨、动人，有着个人化感受的佳作。

第四篇:《往事》

燕子走了,有再来的时候;

以考试为话题的作文900字

以考试为话题的作文900字（精选篇）

相信大家都常常接触到作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文必需与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只划定话题的范围，而不限定作文的主旨。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是小编为大家收集的以考试为话题的作文900字（精选篇），但愿能够匡助到大家。

以考试为话题的作文900字1

坐在安静的教室里，只感觉到考试马上就要开始了接着便是一阵响亮的铃声，下面即将进入教室的必将是监考老师，监老师为了显得厉害点，特别把脸放得很严厉，很像电视里那此监考老师，只恐吓我们这些考生。不外我们不怕，由于我们习惯了这种表情。或者说不吃老师这一套，这老师就对我们没办法了，只得在教室里多走。我们一拿到卷纸，便心里想着假如碰到了困难必然哀求事先联系好朋友，说完就马上开始工作，用手中的笔以雷雨这势开始大干起来。抬头放眼望去，看到只是他们挥舞着手，谁也没有闲功夫看别人一眼，我正在纳闷怎么这么规矩呢？岂非有一个开始秘密工作吧！正在我百思不得其解时，各位蠢兄蠢蠢欲动，我想就要开始了吧！

工作的武器固然很老套了些，但对于我们来说很实用，告诉你吧，就是传纸条，利用老师不经意的瞬间把纸条用力抛向对方。这种方法进试有效，没有一次被老师揭穿过，也真正证实它的实用性和保密性，先是我事先联系好的人给我发来了纸条，！他可真不心疼我的劳动，竟问我一大堆问题。岂非他想让我帮他做卷纸吗？不可能吧！我们事先商量的是碰到困难才哀求增援。可他却没事有没地向我哀求增援，为了哥们儿义气，我只有豁出去了，仍是给他说好了，由于他也可是我的班长兄弟．假如连他都不匡助，我还能得到别人的信任吗？刚忙完了这边，那儿的职员也紧急哀求增援，我忙得不亦乐乎。丢下手中的笔一看，全班的同学都正在实施原定秘密计划，整个教室一片欢聚，而老师正昏昏欲睡。尽管我们严肃又温柔的班主任一向曾对我们发出过重要警告：考试严禁任何人作弊。但我们好像健忘老师的话，只管拿着手中笔赶出一张满意的成绩单。

固然只有这一次期未考试，但是我们掺杂进了许多虚伪的东西，连一次的期未考试弄得也这么嚣张。也许这不是虚伪的，是我们出色学习糊口片章的一个细节描写，留下是无穷夸姣记忆。期未考试疯狂吧！我们疯狂不是罪！

期未考试如斯疯狂，老师你会觉得我们疯狂吗？

以考试为话题的作文900字2

从小到大，经历了无数次大大小小的考试。然而每次考试都会反应出良多的问题。平时我们用不专心上课，认不当真看书，这种种都会逃不外考试的“法眼”。

考试对于某一些学习好，上课当真的人来说，考试是一件开心、有趣而富有挑战的事。所谓“有人欢喜有人忧”，当然了，考试对于似我这一类的人来说，考试无疑是一种折磨，恨不得把学校的试卷都烧了，那就不用考试了。但也知道这是不可能的，白日梦做得再多也不会梦想成真。该面对的终是要鼓起勇气去面对，即使最后得到的是失望。

要是平日回到家里，不是看电视就是玩手机，功课、书本哪边凉快哪边呆着去。可一年中总有那么几天是那么不平常的，书本捧在手，熬夜到凌晨，电视手机全忽视。到底是什么日子如斯特殊呢？我想，不用说也知道了，每次考试邻近的几天都会泛起这种一年两遇的盛况。这种“临抱佛脚”式的学习方法老是可以在我的身上运用得淋漓尽致。

经由一夜的苦读，第二天早上也就可以决心信念满满地走进教室。心想“昨晚我那么勤奋那么当真，今天的考试一定没问题的”，但事与愿违。在试卷上轻松地写完一两题就开始皱眉头了，后就开始抓狂，再后就趴在桌子上气馁了。嘴上嘀咕着“为什么啊！昨晚明明有记公式，也有背书的。为什么仍是写不出来”、“该死的，怎么忘了背这点了，到底该怎么写啊！”最后，就开始埋怨出题的那个人，怎么出这么难的题。又埋怨是哪个人无聊发明了考试这种方法，害我要为考试发愁。

轻轻地呼了一口吻，艰难的考试已经由了，如释重负。可让觉得害怕的不是过程而是结果，在等街结果的过程老是让人感到寝食难安的。

在等待的几天里，心里都是忐忑不安的。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就连与老师重视都感到恐惊。固然心里已经猜到了结果，只是心里还存在一丝丝的期盼。看着每一个老师起进教室，看着他们手里的那一份试卷，心里纠成了一团，举手无措。看着同学们拿到试卷都是面带笑脸的，心想自己应该也不会太差。事实证实这也不外是一句自我安慰罢了，现实必竟是残酷的。

心情总会低落几天，这几天可以说是自我反省，也可以说是自我调整。想通了，仍是会给自己一个大大的笑脸，坚强地说一句“加油”，继承开开心心，风风火火地踏进校门。

即使经历了无数次失败，但一直都相信，总有一天我会是欢喜的那个人，然后愉快地说“让别人忧愁去吧！”

以考试为话题的作文900字3

期末考试结束了，感觉自己考得还不错，于是，就高兴奋兴地回家了。考完试了，出去放松放松，先到篮球场打打篮球，然后又回到家，玩了会儿电脑。可是，究竟挂念着考试成绩，玩得也不尽兴。于是，我多么但愿老师改试卷快些，让我早一点知道成绩呀。

终于到了宣布成绩这一天，早上我早早地去了学校。一路上阳光明媚，清风拂面，空气是那样清新甜润，小鸟在空中欢快地唱着歌，这一切夸姣的景象使我十分舒服。

“叮铃铃”，上课铃响了，老师抱着试卷走进了教室，教室里整理时变得鸦雀无声，静得连地上掉一根针都能听得见。老师开始发话了：“这次考试同学们考得很好，绝大部门同学考了90分以上，还有不少同学考出了高分，真是可喜可贺！但是，也有几个同学考得不好，下了90分，特别是有的同学，寻常很是不错，这次才考了0多分，甚是可惜。”开始发试卷了，我感觉教室里的空气都凝固了，只闻声“沙沙”的发试卷的声音。“啪！”，仿佛地震了一样，泛起了一声“巨响”，我的心也随之猛跳了一下，回头一看，原来是一个同学不小心把书遇到地上。同桌的试卷发下来了，72分，看着同桌哭丧着的脸，我也紧张起来，就怕自己考砸了，整理时，我的心里就像1个吊桶打水——七上八下的。

我的试卷终于发下来了，反面朝上，悄悄地躺在桌子上。成绩会是多少呢？我用有点颤动的手去掀试卷，一个鲜红的“”字映入我的眼帘，我的心一下子提到了嗓子眼，我的手一抖，试卷又合上了。最后，我心一横，牙一咬，鼓足勇气，一闭眼，把试卷反过来了，睁眼一看，我的心咯噔一下子，凉了半截，呀！“6”。完蛋了，考得不行，这时我仿佛看到老师失望的面收留，我仿佛听到老爸的叹息声，整理时，我是满面愁收留。就在这时，我的同桌叫起来，“孙毅松，你真行，考了9分！”真的吗？我不由得定了定神，揉了揉眼，睁大眼睛仔细一瞧，真的是9分，刚才是我把试卷拿倒了，真是“虚惊一场”，吓死我了。

这次考试老师对我很满意，向我投来赞许的目光，给我发了个“学习标兵”的大奖状。老爸更是满意，带我去吃肯德基，还给我买了一套书——《自古英雄出少年》。老妈就是心细，给我买了一块崭新的腕表，鼓励我好好学习，再创佳绩。

这种感觉真好，我喜欢考试。

以考试为话题的作文900字4

27日晚的星光点点，细细的雨丝滴在人们的脸上。我迟迟不能入睡，由于第二天的早晨就是四年级的最后一天，也是期末考试。我翻来覆去，终于悄然入睡。固然睡着了，但我仍旧能感到我的心跳跳得十分厉害。

2日早晨，跟着一声录音机的使唤，我马上从床上一骨碌地滚了下来。我换上校服，快速吃完简易的早餐。便拖着清脆的步伐消失在雨中。到了教室，见大家都在耐劳地为考试前昔做最后的预备工作。我也情不自禁地坐下来温习。早餐还剩下一块饼，但我没有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走着，心情也逐渐变得十分放松，半途与几个同学玩得十分尽兴。

跟着文老师的一声招呼，我们马上走进教室。为我们监考的是五班的姜老师。因为胡嘉豪身体一直在发热，姜老师也一直在关切地问着他。我想胡嘉豪得到这样的关照心中会不会心里浮过一丝暖和。这也让我的心情变成了一百个放松，监考我们的老师跟我们陈陈一样和善，不外有时我们吵闹时她也会叫一两声，不外老是在笑声中被化解。我做卷子的速度徐徐加快，固然有时有个标题问题会让我伤尽脑筋。但我心中老是一丝放松，跟着一声“解放”的喊声，我和祝正以及杨宇也快速地跑出了教室。第一个八十分过去了……趁休息时间赶紧放松一下，对于我们来说，休息时间老是那么那么地宝贵。

第二场考的是英语。但我们想看看监考老师是谁时，迎面走来了高大的体育范老师。我们班的欢呼声一片接一片，范老师也在打开录音的同时露出了许久的微笑。可以说，整个考试我们都是拥有“优惠”的，每当我们听不清晰的地方范老师总会不厌其烦地将录音倒回去，这也让这场考试变得十分快乐、开心。就像上体育课一样地享受。到了最后，范老师还俯下身子，问一位又一位的'同学有没有没听懂的。可以说，我最爱的就是每年的英语考试。

修整一中午过后，就是最后一项考试：数学。可以说，那场考试是既轻松又痛苦的。当我考试考到一半时，不争气的肚子突然发生发火。我稍稍放松了裤子，谁知越来越疼。我赶忙拉紧裤子，继承开始。缓缓地我静下心来，肚子也逐渐地好起来。经由半个小时的抗战，我也成功打败了肚子，当浑身出了一身冷汗。做完数学小博士，我检查了一下，我满足地倒在椅子上，等待老师收卷子时刻的到来。

大翦灭的到来。闷了一天的我们，在大翦灭里大打出手，惊呼，奔跳，当然少不了摔跤。我们简直将打扫当成了游戏，但教室仍是整干净了。

我打了会儿篮球，在朦胧胧的雨中，离开了学校。再见了，我们7月日再见！

以考试为话题的作文900字

“喂，翟向阳，我知道你这次考试的成绩啦！”我心中一惊，慌忙停下手中的笔，扭头向后门口望去。

果然不出我所料，站在后门口的恰是班里的捣蛋鬼兼广播员。杏仁般大小的眼睛，毫无规则的眉毛，扁平扁平的鼻子，以及那能把死人说活了的嘴，让人一看就感觉他自带喜感。

“什么，你知道我的成绩？”我立即从椅子上窜到了他的眼前。俗话说得好，考考考，老师的宝贝，分分分，学生的命根。对于自己的“命根”我当然是万分在意。有人就要问了，像这样一个满嘴胡言，不正经的人我为什么要相信他呢？实在是有原因的。他是四年级转来的，有个亲戚学校是老师，他不在午托部，而是住在这个亲戚的家里，学校的什么消息他总能先知先觉，当然，这次考试成绩也不例外。这也就是他成为我们班“广播员”的原因。

“你知道我考多少？”我喜笑颜开凑过去再次询问，“当然了，我姨家的电脑清清晰楚的写着，你也知道，她是咱们学校的老师，肯定不会错的。”他自得洋洋地回答道。“那我到底考多少呀？”我更加急切的追问，心里就像快要干枯的小树渴想得到水分的样子。“你这次考的还不错，年级前三。”他说着还挑了挑眉毛。“真的，你确定没看错？”我深感惊讶却又惊喜万分。“刚才不都说了嘛！不会有错滴小伙子！”他俏皮地回答道。那一瞬间，我差点激动的喊出来，可我又想到自己要自持，话到嘴边又生生给咽了下去。我回到座位上，心里暗自窃喜，还忍不住傻笑起来。放学后回到家，我立即把这个好动静告诉老爸老妈，老爸兴奋的不得了，老妈固然也兴奋，但仍是对这个动静表示怀疑，我斩钉截铁地回答道：“十有八九不会错滴！”

第二天，我面带笑脸，自信地迈进教室，心里嘚瑟儿的很。刚走进教室，我们班的二号广播员就急匆匆向我走来，为什么叫他二号广播员呢？巧了，他在这个学校也有一个亲戚是老师。他走过来向我说道：“你这次考的可能不是年级前三，不太好，有可能中下等呢！”“什么？”我的心如同遭受了晴天霹雳一般，而我梦想的年级前三也随之被劈碎。我没有多说什么，马上上课了，我回到座位上，脸上的笑脸和自得也烟消云披发了，取而代之的是愁云满面。

成绩终于出来了，我不是年纪前三，也不是中下游。可谓是有惊无险。

这次考试风波让我知道：不要轻信谣言，只需踏踏实实，继承努力。

以责任为话题的高中作文

以责任为话题的高中作文（精选篇）

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必需与话题相关。那么优秀的话题作文是什么样的呢？以下是小编顿的以责任为话题的高中作文（精选篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

以责任为话题的高中作文1

鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。

每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而打动不已。

造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时预备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，仍是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。

是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种生成的缄默沉静是抗压的潜力。肩膀的气力是肉眼看不透的，独一证实肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。在理想与责任眼前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。

任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以施展肩膀的潜能。唯有爱，可以把肩膀的潜能施展到极限，可以实现夸姣的理想，可以负起如山的责任。

丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继承读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终缄默沉静地挑着担子，在越来越大的压力眼前他把肩膀的承受潜力施展到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。

丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，储藏着足以挑起天地的气力。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。人的一生要面对的难题甚至是灾害何止一二？当我们面对难题与灾害的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀！让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，匡助自己或他人走出重重难题与灾害，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆！

肩挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的气力，凝结肩膀的爱，唱响肩膀人生！

以责任为话题的高中作文2

秋瑾曾说过“中国陆沉人有责，海角漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员，又何尝不是这样呢！现在我们祖国事在发展，可是你们是否发觉，我们的母语正在被遗忘呢！我们身为炎黄子孙，有责任维护母语这一民族的生存发展之根。

还记得法国作家都德的《最后一课》吗？我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉，更忘不了我深深爱着的母语，是她让我第一次发出了“妈妈”的语音，是她让我与四周的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深，是她带给了我美的享受，是她让我体会到方块字的妙不可言……

《最后一课》之所以引起全世界的共识，就是由于韩麦尔先生在课上发出的超越民族界限的声音：“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成：“任何语言都是最漂亮的语言，而对于我们来说，我们的母语——汉语，是世界上最漂亮的语言。

我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有号称诗仙的李白。有宋词元曲，有《西纪行》《红楼梦》。雄浑壮阔、简简朴单的汉语告诉我们的竟是如斯宽阔的胸襟。传达给我们的竟是如斯深刻的道理！怎么能让她被遗忘呢！

假如一个民族不正视他的母语文化，势必回走下坡路，在英语流行的今天，我们疯狂的学英语，却淡忘了自己的母语——汉语。如今羊毫大概成“稀有之物”了，拿过羊毫的人很少，会写羊毫字的人更是少的可怜。可是，连日本都每周会有一节羊毫字课，而我们自己的国家都没有，岂非我们不该反省一下吗？这样做我们对得起“炎黄子孙”这个称呼吗？

在这里，我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼，正视英语没错，但请切记我们的母语才是最伟大的，请不要将英语和母语等量齐观，更不要将英语看得比母语还重，请观察汉语的现状，规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的，就由于“炎黄子孙”这个称呼，就由于这是我们的责任。

身为炎黄子孙，我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精华发扬光大。

以责任为话题的高中作文3

母亲昨日来信了。信中，母亲对我最近的在校表现很是失望。看信后，我仔细回想了一下，的确是这么回事：政治课代表被革职；各科小考成绩也很不理想；历史小测验更是错得乌烟瘴气，被老师特别点名批评。

透过面前母亲认识的笔迹，我的思绪回到了两年前。

在我们家乡，即使是最好的学校也可谓是差生遍布，高考一本上线率更是低得可怜。我好不收留易，才考到了这里的。确如信中所说，我小学的成绩是父母守出来的。

到了中学的我，阔别了父母的监管，我对自己的要求越来越低，从放松到放纵，成绩也由班级前五到班级三十多，直线下降。我只是想着如何应付家长，应付老师，应付下一堂考试，当我依旧陷溺于安泰时，却未曾发觉，同学们都已经暗暗努力了。而我，还在原地傻傻的踏步。父母对我的期望虽一次次降低，可我始终还达到那个，次次考试带给父母的，只有失望与焦虑。

去年母亲得了一场大病，开刀动了手术，老师与父母本认为我能被点悟，可我依旧我行我素，没能肩负起一个男子汉的责任与担当。

坐在教室，抬头看到黑板上的中考倒计时，母亲信上我的种种劣迹与缺点、母亲的憔悴而失望的面庞，老师恨铁不成钢的眼神，一下浮现在我的脑海，如绳鞭一般无情的鞭打着我。还有半年就要中考了，父母对我的爱依旧，老师对我的期待还在，可我呢，现在的我，除了心中盲目如水中花镜中月的考六A目标以外，还有什么呢？现在的我，又能拿什么去面对它呢？忽的觉得自己非常好笑，的.确，再这样下去我只是成为一个笑话而已。

“儿子，冷静下来想想：你来长沙两年多，你收成了什么？离中考只有半年了，你又将何去何从？”是的，我将何去何从，我不想只成为一个笑话！想起这里，后悔、愧疚、自责，一瞬间布满了我整个内心。我想起了自己两年前跨进学校时的满腹的雄心壮志，想起了送我进学校时父母满脸期待的眼神。

“儿子，你是个男子汉！”是的，我是个男子汉，我要担负起我肩头的责任。作为学生，我要尽我所能更好地完成我的学业；作为儿子，我要让父母不再为我担忧为我失望；作为一个男子汉，我要为自己的人生努力打拼。

以前，也许是没意识到它的存在，也许是发现了，却也只是抛于脑后，而今天，是母亲的信，让我多了份责任，并发誓用我整个的生命去好好践行！

以责任为话题的高中作文4

我睡着时候梦见糊口是丽人，我醒着时发现糊口是责任。

——题记

责任是什么，责任是晶莹的露珠，折射出高贵的品性;责任是炽热的岩浆，喷发出无限的潜能;责任是凝重的砝码，称量出真实的价值。

“戊戌六正人”谭嗣同为国家奉献了一生，在遭遇腐朽政府迫害，当知道自己再也无法前进时，当被生命的但愿诱惑时，他拒绝了抛却国家，拒绝了逃离国家，他毅然站在刑场上，迎接生命的最后一刻，用自己的生命诠释了责任的内涵。

责任是沉重的，沉重得如大山一般压在我们的肩头，尽管责任有时候让我们身疲力竭，但不履行责任只能是怯夫，不折不扣的废料。

乘着历史的快车，我看到了蔺相如的举璧护国，诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他们用责任述写了英雄的光辉，深久地印刻在我们的心尖。

因此我们也应该肩负责任，继续着这夸姣的品质，用责任谱写历史，让一朵含苞欲放的花鲜丽绽放。

或许有人以为是负担，但仔细一想成功的一半来自责任。

莫泊桑《项链》中的马蒂尔德，一个有着千般风韵的爱美女子，贫穷而锦绣的她面对丢失好朋友的“钻石”时没有逃避，毅然决定用一生来偿还这一笔债务，用1年的艰辛和最美的年华，偿还这一笔“误会的宝石”。在那一刻，她成为了最锦绣的女人。还有美国的林肯总统，面对那12.美元的债，艰辛打工，为的就是那一份责任，也是这一份责任造就了以后的他。

我渴想漫步在杏花粉艳火红的美景中，在春天可以和朋友们赏识桃之每天的景致，领略斜风细雨不须归的清爽，我更渴想在温馨和谐的社会中畅想遨游。我知道这需要人人从责任出发，肩负起自己的责任。

人生在世，每个人都有不能回避的责任，无论是家庭责任、事业责任仍是社会责任，都应该勇敢地承担，当真地履行。生命不息，尽责不已，在承担责任的过程中，实现人生的丰硕与完美，做一个真正有意义上的人。

以责任为话题的高中作文

社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必需要完成责任的。

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感触的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇异的响动。因为这响动时间过长，而且也过于奇异，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他赞叹不已高中。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲洗机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，由于冲洗设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲洗设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边这件事令这位名人非常感触，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如斯强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗入渗出到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质，也同样是做一个优秀的人所必需的。我想来想去都找不到更完美的谜底，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说.我把头又一次抛向了但愿可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在晖映整个大地，云朵在抚摩着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我忽然明白了什么，是责任吗?是我的责任吗?我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是——存在.一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任。

我们在这里糊口和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的父亲母亲和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人。

最后，送大家一句话：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。

以责任为话题的高中作文6

人们经常议论90后的人如何如何，作为其中的一员，其实有些话想说。

一直以来，我总感觉，“90后”中的一些人，素质很低！好比说自私。自私有良多种，有些是可以原谅的，或者说无可避免，但是，有些就要我们克制了！拿我们身边的事来说吧，好比当有同学在教室或寝室休息时，有些人却只顾自己，大声说话，根本不考虑是否影响了他人！也许出于无心，可总如斯，就会成为不好的习惯！

第二就是责任感的问题。我以为我自己是一个责任感很强的人，说实话，要不是种种原因导致成绩不理想，我肯定会去竞选班干，可成绩不理想，人家是不会听你的，纵然你讲的不错。所以呢，我比较喜欢负责任的人。

再者，就是第三个问题了，那就是铺张现象，应该也属于责任感的一部门吧。英语老师说过：“要消费，但不要铺张。”说得太好了，如今的中国，糊口水平大幅进步，消费量也就大了，但是，铺张也是呈指数型增长，有人说过：“中国，既是个消费大国，也是个铺张大国。”对于社会上的种种铺张现象，我们是管不了的。心有余而力不足！但是，对于我们身边的种种铺张，岂非也是心有余而力不足吗？“90”年后的人，大多数是没有经历过苦日子，不明白粮食的重要，水的重要！好比看着白哗哗的水竟然无动于衷。还有就是粮食铺张。我们中的一些同学，这也不吃，那也不吃，我说你也太抉剔了吧，不吃也罢了，可怎么能总铺张，要知道，现在仍旧有许多人是吃不到饭的。最后一个问题，是一个更气人的问题。我自己都不知道在放学后或者寻常关了多少次电灯、电风扇，寝室里亦是如斯。倘若每一个人能留一份心在那上面也行呀！也不至于铺张如斯之多，可是，结果很令人失望，很少人会关心这种事，由于他们不把这当回事，想到这，我，更多的是缄默沉静，说多了，人家还会说我多管闲事，有些人这样对我说：“你，怎么这样省呀？”面对这种似在挖苦的语气，我该怎么回答呢？也有些人会说：“这，又不是我开的，关我什么事？”对于这些，可能缄默沉静是最好的方法，看到那些现象我就气，可是，我到底生谁的气，我干嘛要气愤，可我其实，对那些情景做不到闭一只眼，睁一只眼。

有时真觉得是不是应该将这些“闲事”放下，让自己轻松轻松？可我始终放不下。

因此，我但愿，每个人都能做个有心人，做一位有责任感的人，杜毫不必要的铺张，我始终觉得，假如我们每个人都能做好身边事，尽到我们应尽的责任，那么，我们这个社会就会更加和谐夸姣。

以责任为话题的高中作文7

责任，是人前进的动力，拥有责任之心，便拥有了经不可摧的信念与前进的方向。

镇守边关的哨兵，恰是由于心中存在着责任与信念，忍受着前提的艰苦与对家乡的思念，手握钢枪，日复一日，忠诚地守卫着祖国的和平不受侵略，用自己的青春与汗水，换来万家和平新幸福的糊口。手握钟权的官员，恰是由于心中存在着责任与信念，在金钱美色下不受侵蚀，在纸醉金迷离绝不动摇，用人民赋予的权力，办实事，办好事，取之于明，用之于民。

地上有垃圾，在干净整齐的广场格外难听逆耳，这时，有一个人把它捡起，扔进了垃圾箱里。由于，他对社会有一颗责任之心。一位妇女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁边的人工湖里，这时，有人冲上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了病院，这，便是对他人的责任之心。每当春节万家团聚之时，交警抛却了与亲人团聚的机会，指挥交通，维护着交通的秩序，他们的牺牲，却换来了无数的家庭平安顺利地到达了他们的家乡，与亲人民热热闹闹地过了一个平安祥和的春节，这，便是对事业的责任之心。

宋末元初，蒙古帝国率数十万铁骑横扫中原，短短数年之间，国土沦陷，国家败亡，当所有人都为之绝望之时，一介书生文天祥，却不甘大好河山被异族侵略，不甘中华民族沦为国奴，面对强盛的近乎恐怖的敌人，他没有涓滴的畏惧，变卖了减产，组织义军，带着振兴中华的梦想，向侵略者发出了反扑，让横扫欧亚的蒙古帝国闻风丧胆，战役后期，一次次的失败，一次次的败退，但他，却不肯抛却，直至兵败被俘，耶不肯向侵略者低下他的头颅，高官厚禄，也无法换来他说出投降二字，终极激昂大方就义。

恰是由于心中对国家的忠诚与心中的责任，在国家败亡，国土沦陷之下，他依然向侵略者作斗争，胜利无望，哪怕是带着这份责任进路宅兆，也不肯抛却心中的信念忍辱偷生。

拥有责任之心，才会拥有前进的动力与方向，恰是由于有无数像文天祥一样，我们的民族，也会由于拥有责任之心的人，在他们的带领下，我们的祖国正在走向繁荣，民族走向昌盛，我们的未来，在走向光明。

以责任为话题的高中作文

浩瀚夜空，因背负着收纳繁星皓月的责任，才越显深邃神秘；莽莽大地，因背负着收收留嫩草绿树的责任才呈现勃勃生气希望；潺潺溪流，因背负着容游鱼细石的责任，而更显其清澈可人；绚丽花朵，因背负着招待忙蜂舞蝶的责任，才有秋日香甜硕果。人也一样，因背负着责任，才成其为人。

背负责任，使人获得成功。唐太宗李世民因肩负挽救下天庶民的责任而推翻暴政，获得了庶民的拥戴；邓世昌因肩负捍卫祖国的重任而驾驶着战舰与敌人同归于尽，光荣地被载入了史册；刘翔因肩负实现国人梦想这一伟大责任而奋勇拼搏，获得了我国在奥运史上田径项目的第一金。从古到今这些事例都诠释一个道理，只有肩负责任，才能获得成功。

背负责任，使人彰显伟大。王顺友，一位朴实坚强的“传奇”邮递员，他在艰苦的前提下过滩涉水，翻山越岭，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，演绎了一段世界邮政史上的传奇。为什么他要这样做？这是由于收信者与寄信者的期待化为了厚重的责任，时刻提醒激励着他，才造就了送达正确率100%的奇迹。一位常人，历经艰难，背负责任，而彰显伟大。

背负责任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。当他仍是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权势巨子的胆识；当他名誉天下的时候，却仍旧只专注于田间，恬澹名利。为什么他要这样做？这是由于在他的心中依旧背负着让人阔别饥饿的责任。一介农民，播撒聪明，肩负责任，而造福世界。

背负责任，使人超越生命。桂希恩，一位温顺而坚定的仁者。他把暖和传递，他让爱心凝结，直到更多的人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。为什么他要这样做？这是由于仁者的责任让他知难而上。他不惧怕死亡，由于他对世界有博大的爱。一位仁者，汇聚爱心，肩负责任，而超越生命。

歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬。让我们肩负责任，并让它成为我们前进的动力。

以反思为话题的作文

以反思为话题的作文

以“往事”为话题的作文不少于500字 以往事为话题的作文

以考试为话题的作文900字

以责任为话题的高中作文

以“往事”为话题的作文不少于500字以往事为话题的作文