乐享自由,与青春同行优秀作文

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篇首语:知识已成为生产力、竞争力和经济成就的关键因素。本文为你选取作文乐享自由,与青春同行优秀作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、乐享自由,与青春同行优秀作文(1)

2、乐享命运之花作文(2)

3、青春与你同行初中作文(3)

4、我的青春与知识同行作文(4)

乐享自由,与青春同行优秀作文

乐享自由,与青春同行优秀作文

在平时的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家顿的乐享自由,与青春同行优秀作文,但愿能够匡助到大家。

不知为什么我最近特别赏识郭敬明导演的片子——《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说“我们糊口在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。”是啊!在这个“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经“存在”后来消失了,有些人存在着却忽视自己的“存在”,而现在的我们正值风华正茂、斗志昂扬的年纪,我们努力用绚烂的青春证实自己的“存在”。

青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激动慷慨的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又潇洒,铸就明天的`辉煌。青春更是自由的,它放荡任气好似飞跃的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春,由于它可能是其他人蓦然回顾回头的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽收留的心,我感谢感动上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴暖和的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感触感染春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄,感触感染“随风潜天黑,润雨细无声”的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人悄悄的时光,在晴天的日子里慵懒的午后,捧一杯奶茶,阅一本小说,默数着日子,感触着人生,自由而舒心,平和而舒服。世界上的任何一种快乐都不及大天然的给予。

自由,是思惟挣脱束缚的挣扎,是心灵渴想安逸的追求,是生命致敬青春的开释。自由是一种气力,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波澜汹涌;自由是一个梦想,孕藏在宽阔的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,储藏在我们每个人的心底,为自己的糊口寻找方向与梦想。

在这个布满物欲与现实的年月里,保持并坚守着泰然自若的心,坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人,有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历,有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬,还有的人为了一夜成名不惜被“潜规则”只为一个镜头、一句台词……相较于他们,我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊!有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们行动蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上没有捷径,只有坚持;没有秘笈妙方,只有潜心修学;没有一挥而就,只有持之以恒。当我们在追寻“高学历”、“高薪酬”、乃至于“一夜成名”的时候,你是否扪心自问过,这是否是你想要的糊口?徒劳无功的谄媚是否仍是曾经的你?你又是否曾想过静下心来审阅一下现在的你?有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息,但你不能迷失自己的方向而趁波逐浪,不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回来。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现糊口实在很简朴、很快乐、很自由。

自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感触感染糊口的夸姣;自由也是一种立场,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质糊口无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,赏识路边风景无穷美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现——这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧——“面朝大海,春暖花开”。用青春证实我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友,当你糊口困整理时,旅途失意时,请记住:永远不要哀叹糊口,心安定,感觉自己就是整个世界;心若在,则万般自由。

乐享命运之花作文

乐享命运之花作文

在学习、工作或糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的乐享命运之花作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

无事静坐时,信手翻书,长久地为一句话打动,“人生的玄妙经常超乎你的预料,但不管怎样,你都要相信,一切都是最好的安排。”《半生素衣》中如是说。

是啊,每个人都有自己的专属人生,其间有磨难与迷茫,也有成功与欢乐,固然厉炼让我们身心俱疲,但坚持过去,就是收成。人生在世,应尽少诉苦,羡慕别人的命运之时,应积极调整心态,勾画自己的命运之花。

在二十多岁的年纪忽地废了双腿,他曾一度想用极端方式结束生命,但内心的强盛宽大旷达,让他勇于直视自己的命运,自嘲“职业是生病,业余在写作”。他不再诉苦,不再自弃,创作出的《我与地坛》,激励了无数人。他,是史铁生,别人用双腿行走,测量大地;他从双腿开始思索,体味人生,是他凭借自己强盛的内心,改写了自己的命运,让生命之花灿然朝阳!

人生从没有绝望,也从不应诉苦,我们要做自己命运的主宰。当历经磨难,困苦不已时,不妨想一下犹太人的经典《塔木德》中的一句话,人的'眼睛由黑白两部门组成,但为什么神要让人用玄色的部门赏识世界?那是由于只有透过黑暗,我们才能看到光明。

是啊,每个人都有自己的别致命运,其间有崎岖荆棘,但不要诉苦,把自己的“麻烦”陈列出来,逐一解决。或许,当别人成功之时,你刚好处于自己人生毫光的间隙,这时,需要的是积蓄气力,一如星云巨匠所说,树,在秋天落着落叶,心很痛,但整个冬天,它都在积蓄气力,春天一到,芳华依然,只要生命还握在手心,人生就没有绝望。

他生成四肢残缺,畸形的身体使他饱受困扰,但他相信上帝是眷恋他的,留给了他一片灵活的肌肉,他戏称这是他的“小鸡腿”,他用这条“小鸡腿”完成了正凡人的大部门动作。他是尼克·胡哲。他的报告打动了无数人。

他后天残疾,但面对命运的不公,他“站”起来了,并宣称“要么死,要么就活得出色”。他是刘伟,学会用脚趾弹奏钢琴。

他们面对命运的不公,不诉苦,用强盛的内心化伤痛为气力。

那我们自己呢?莫如农民,享受自己的人生。当你再次回顾回头时,会收成一份乍喜的心情,让命运之花绽放!

青春与你同行初中作文

青春与你同行初中作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家对作文都不目生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的青春与你同行初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春是一本过于仓促的书,我们倔强的性子写在卷首,在人们还未读透其中的奥妙,便匆匆写下结局仓促合上。但青春又是那样真实,一路与你随行,我们无怨无悔。

小时候,对青春的期待是发自内心的,总觉得青春很神秘。书籍上赞美青春的诗篇我总能一字一句去读,去品味,可总也找不到书中描写的感觉,是它的修辞手法吗?是它的描写方法吗?也许是吧,我还没有足够的春秋呢。于是,小时候的童年里便多了一份对青春淡淡的'渴想。

青春来的那么仓促,在我还没有发觉时,便静静来到了我的梦里。当我发现时,身边已多了几个拉着我的手欢笑着向前的朋友,我心中有说不出的喜悦。我沉醉在这份愉悦中,心想,这就是青春吗?真快乐。

时间总爱捉弄和改变人,十六岁的我是一个亭亭玉立的花季奼女,那个拔了一颗牙齿,不顾牙缝漏风还咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我徐徐懂得了男生与女生的区别,男生要大度,要勇敢,要有责任心;女生要自持,要温柔,要有体贴心。我抿着嘴微笑地想,这就是青春吗?真奇妙。

初三年的学习好像压得人喘不外气来。天天都有大量的知识点要把握,有做不完的功课,背不完的书,还有肩上父母的重大期望。下课时,教室里少了嘻哈喧闹,多了安静思索;晚上时,少了美妙梦乡,多了挑灯夜读;周末时,少了集体出游,多了独自嚼书。我无奈地撩开发丝,心想,这就是青春吗?真烦恼。

我经常从功课堆里仰起头看着蔚蓝的天空和洁白的云朵,心情随即豁然爽朗,像天那样广阔,像云那样贞洁。

不错,青春就是伴跟着快乐、奇妙与烦恼。这样的青春才能伴随你同行,甚至走得更远,更长。

青春与你同行,从不摒弃你,不摒弃任何人。也许,你的青春如春天般繁花似锦;也许,你的青春如花朵般娇艳欲滴;也许,你的青春如小草般平凡无奇。可是你要始终记得,不论你在哪里,青春与你同行。

我的青春与知识同行作文

我的青春与知识同行作文

在日常学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。你写作文时老是无从下笔?以下是小编顿的我的青春与知识同行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在夸姣的青春中,我们总离不开知识,离不开学习,就如古人所说:“学海无涯”。知识是没有尽头的,只有不中断学习,与知识同行与知识做伙伴才能不中断充实自己。

在小时候,我们的童年伴跟着我们学习一些基础,我们的童年在知识的海洋中游历。

在小学读书时,妈咪天天都要说要好好学习,听多了我觉得很烦,跟着春秋渐长我懂得事了,开始感觉到学习知识的快乐,在学习中我变得智慧、丰硕了。在克服一道道困难后,我得到了极大的喜悦。

知识的意义在糊口中随处可见,它一直跟随你,无论在那里你都要用到它。

有一次我们语文老师叫我们讨论“知识在哪里?”这个话题,我们班上的回答各式各样,什么都有;有的说在书上、有的.说在你读书时、有的说在电视节目里、在游戏机里、在电脑里、有的说在老师的眼睛里,老师告诉我们:“你们说的都对,知识在哪里都有,在你身边,只要你敢于发现,善于探究,知识一直伴随你,伴跟着你学籍的脚步,陪你走过无数探究,学习的路程。”下课后我们问老师:“您的知识在哪里?”老师笑哈哈的指着前方,说:“在那里”。我们不解的望着前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知识离你并不远的路,去努力探究。追寻,趁着青春年少去开创属于你自己的天空,走一条布满知识的路。

知识伴随我们一生,每次从生下来就学习母语,从学生时代就学习课本上的知识,打下基础,从步入社会时学习做人的知识,糊口的知识,知道它伴你步入死亡的世界,它从生到死一直伴随你的步伐,不管你所了解的知识高深,仍是浅薄。我们的青春与知识同行。

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