快乐体育课作文100字 快乐的体育课作文
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篇首语：莫道桑榆晚，为霞尚满天。本文为你选取作文快乐体育课作文100字 快乐的体育课作文四篇，希望能帮到你。
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快乐体育课作文100字 快乐的体育课作文
篇一:《小学作文：快乐的体育课》
快乐的体育课
今天，上体育课时，吴老师让我们玩“传球”的游戏。四个人一组，站成一个大大的正方形，选一个人当队长，每组的队长都去拿一个球。队长拍着球，围着我们四个人转一圈，然后把球传给第二个人，第二个人也围着我们四个人跑一圈。就这样，我们传球玩得十分快乐。
第二个同学把球传给我时，我围着四个人跑一圈，当跑到第四个人的地方时，第四个人用力一踢，球滚了很远很远。球又被另一个同学捡到了，这个同学也把球扔得很远，故意捉弄我。快乐体育课作文100字.
这时，队长跑过去抱起球，把球给我。我跑过去拿球，但在途中摔了一跤，因为地很滑，我又穿了风凉鞋，所以我摔了一跤。队长意外地衣松手，我的球就满场乱飞，好不容易才追到球，但我似乎连站起来的力气都没有了，我急得大哭起来。队长跑过来，把我拉了起来。
我坐在地上，过了一会儿，体力才渐渐恢复，我才又接着玩……快乐体育课作文100字.
同学们正玩得起劲，下课铃响了，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。
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篇二:《体育课的误会作文100字》
那是星期四的体育课上，我和好朋友成了一对敌人。还没到体育课时，田雨露就把我和王誉霏给变成了敌人，从此我们就不是好朋友了。 我看见她那阴森的眼神就感到很伤心。因为我们曾经是非常好的朋友取因此吵架。辽宁辽阳刘二堡河北小学三年级:苏思琪
篇三:《快乐的体育课作文00字》
快乐的体育课作文00字 山东省临沂巾河尔区葛沟巾心小学六年级 刘晓羽 哈哈！今天又上体育课，同学们都兴高采烈地早早来到了操场上。体育老师告诉我们这节课要玩三种游戏： “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “闪人”，居然是做游戏！ 第一个游戏是“袋鼠跳跳跳”。老师把我们全班的“袋鼠”分为四组，每组发一个排球当“袋鼠宝宝”。老师讲解完规则后，游戏马上开始。 只见我们三组的孙凯旋一马当先，不愧是班长，刚开始他就领先了半个球。班长的表现让大家的心情为之一振，大家都在使劲地喊： “孙凯旋加油！孙凯旋加油！”我也不甘落后，卖力地喊着。 第二个出场的是葛旭飞，别看葛旭飞这只“小袋鼠”瘦瘦的，却小巧玲珑， “袋鼠宝宝”在途中一次也设掉，竟又被她抢先了半个球，我不由得暗自佩服。 等了又等，终于轮我了！我牢牢地把“袋鼠宝宝”夹住，生怕它不听话，掉了“袋鼠宝宝”给我们组丢脸。不过我还是太着急了，途中我的”袋鼠宝宝”掉了三次，最后竟被一组抢先了一球。 “唉，不争气的刘晓羽！”我不禁在心里暗暗责怪自己。 失落、懊悔„„我也不知自己是怎么回到起点的，我傻傻的愣在那里。过了好长时间我听到了“耶——”的喊声。你猜是哪队赢了？唉，是一队！ 我急切地盼望第二局的开始。我想：老虎要发威了！这次，我拼出全力，累得满头大汗，抢先了半个球呢！ 在接下来的 “蹲踞式跑步”、 “闪人”中，我也遇到不少阻碍。
篇四:《快乐的体育课》
快乐的体育课
今天体育课,老师让我们自由活动,大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳,有的在捉迷藏,还有的拍皮球,小红和小明在玩拍皮球,一个人在拍,一个人在数;9.90.91.,拍的人满头大汗,数的人口都干,但她们还是那么起劲.捉迷藏的就更有趣了,捉的人东摸西摸,可就是捉不到她们,小花看她捉不到,就得意地说;我在这,你捉啊!捉的人顺着声音,一步上前,终于把得意的小花捉到了.她们都开心地笑着,捉着,躲着.
操场上,笑声,加油声,嬉戏声响成一片,大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!
篇五:《快乐的体育课》
快乐的体育课
连云港市赣榆区塔山镇中心小学二年级（2）班 李正远
星期一下午是体育课，同学们非常开心！到了下午第一节课时，我带着我的足球下去站队了，然后，我们就等着体育老师的到来。 体育老师来了，说：“李正远，你快整队！”然后，我大声地整完队后，我们就去南操场上体育课了。
到了操场后，我们什么都不管就散队去玩了，我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、刘海洋、刘文博一组。
当刘文博一踢，我就像风一样地冲了过去，然后，我猛地一踢，把球传给了刘海洋。刘海洋用尽他吃奶的力气踢了过去。谁知他们边的守门员太菜了，一下子就进球了。
我们非常高兴！我们问他们：“你们服不服？”他们很不服，我们只好再来一局，直到让他们服为止。谁知，我刚要踢的时候，上课铃响了，我们只好回教室了。
今天体育课真快乐！
（此篇为该同学2014年12月20日学习时的当堂作文）
篇六:《快乐的体育课》
快乐的体育课快乐体育课作文100字.
今天体育课'老师让我们自由活动"大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳;有的在捉迷藏,还有的拍皮球、小红和小明在玩拍皮球“一个人在拍/一个人在数：9..90..91..：拍的人满头大汗?数的人口都干。但她们还是那么起劲.捉迷藏的就更有趣了‘捉的人东摸西摸"可就是捉不到她们’小花看她捉不到，就得意地说，我在这“你捉啊!!捉的人顺着声音、一步上前”终于把得意的小花捉到了..她们都开心地笑着。捉着“躲着..
操场上"笑声，加油声：嬉戏声响成一片：大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!!
篇七:《快乐的体育课》
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快乐的体育课
作者：杨志强 邢艳蕾快乐体育课作文100字.快乐体育课作文100字.
来源：《新课程学习·上》2013年第0期
摘 要：作为一名体育教师，首先是要上好体育课，新课程标准给了体育教师更高的标准，要想上好体育课，起着主导作用的教师起着至关重要的作用。作为教师要本着“健康第一”的宗旨，培养学生的实践拓展能力和创新精神。使每一名学生都能够享受到体育的快乐。 关键词：体育课；兴趣；激发快乐体育课作文100字.
如何才能上好体育课，我个人认为应该做好下面四个方面：
一、做好“三备”
备好课是上好一节课的前提条件，一备教材教法，熟练地掌握教材教法是每位体育教师必须具备的能力，根据学生的具体情况制定出组织形式和教学方法，以及容易出现的错误和改正方法。二备学生，掌握所上班级每一名学生的具体情况，每一名学生的喜好和特长，根据不同层次的学生制订不同层次的任务和要求。三备场地器材，上课前准备好所需要的场地和上课所需要的所有器材。
二、提高学生的兴趣和创新能力
兴趣是最好的老师，如何调动学生的积极性是关键，体验成功、体验快乐、使学生享受体育。如上篮球课之前可让学生观看中国篮球职业联赛的比赛，上足球课可让学生观看意甲、西甲、中超等比赛，田径课可观看田径黄金联赛等，这样就可以提高学生进行练习的兴趣和展现自己的激情。在练习过程中指导学生积极发挥出自己的创新能力，如：在穿越障碍中，可设置不同难度的障碍进行“闯关”，充分发挥出学生的聪明才智和创新能力，根据不同的“关卡”，采取不同的穿越办法。对于课堂上学生所表现出来的兴趣和创新，教师要及时进行表扬和鼓励，激发他们对体育课的兴趣和爱好。
三、不断提高自己的业务能力
要想给学生一滴水，自己要拥有一片海洋，作为一名体育教师要不断学习，努力提高自己的业务能力，才能成为学生喜欢的充满活力的教师，要想做到这一点首先要多读书，通过读书提高教师的教育科研意识和能力，可以让我们在学习中获取和接受新的教育教学信息以及新的教学理念。积极参加各级的教学教研活动，“三人行必有吾师”“他山之石可以攻玉”博百家之所长，学习别人先进的教学方法，使自己不断地提高。
四、对体育特长生的培养
运动的快乐
由于学校操场改造每个星期三我们都会上一节令每一个同学都酣畅淋漓、快乐无比的特殊的体育课，到了这一天，同学们可以把自己最最喜爱的体育用具带到学校，第三节课时李老师就与我们一起活动，一起上体育课，因为平时都是体育张老师和我们上体育课，而这一天却是班主任李老师和我们一起上，真是快乐极了。
盼星星盼月亮终于盼到了星期三同学们高高兴兴的来到学校，苦苦等来了第三节的体育课，一上课同学们像一只只出了笼的小鸟奔向楼下，快乐的玩耍起来，同学们的欢笑声传遍了学校的每一个角落，他们有的打羽毛球，有的做游戏，有的转呼啦圈，有的……所有的同学都投入到了欢乐之中，打羽毛球的同学一个个脸上挂着笑容，不管自己是否领先，每打完一回合都会欢呼、鼓掌，只见刘雨晨眯着眼睛，皱着眉头瞄准了飞来的羽毛球一挥球拍用力打出去，可是由于是顶风，风把球吹了回来，刘雨晨的眼睛本来就小，现在乐得见牙不见眼，我们也跟着笑，又一局开始了，宋志魁发球，他把球高高的抛起，用手挡着着阳光，冲着刘雨晨打过去，刘雨晨迅速朝羽毛球跑去，一个海底捞月把球向上一打，可是球原地上升，见高不见远，球没有过去，我们都为他惊出了一手冷汗，没想到等球落下来的时候他把球打了过去，我们悬着的一颗心终于落下去了。
忽然，一串银铃般的笑声传来吸引了我们，原来那边李老师在跳大绳，只见她脸上挂着笑容，轻轻的一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。晶莹的汗珠从脸上慢慢的滑下来，跳着跳着，李老师绊绳了，同学们都笑了起来，李老师也笑了。
李梓涵和几个同学在跑步，只见他双拳紧握，双臂在前后有力的摆动，脚下像生了风，一边跑还不时的回头看看后面追他的同学。终于跑完了同学们的脸都红扑扑的，头发上挂着汗珠，喘着粗气，脸上都是灰，虽然很累但他们还是咧着嘴笑，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”
这笑声响彻云霄，这快乐无法形容，这样特殊的体育课我太喜欢你。
最快乐的时候
你快乐吗？我很快乐。我们要学会体验快乐。
——题记
人生最快乐的时候，莫过于细微之处，细则小于米粒，乐则大于天空......
人生最快乐的时候，千奇百怪，事情各具形态。快乐便是憧憬于大自然中，让大自然陪伴着自己，度过自己最美好的时刻。
又是一节令人郁闷的体育课，“体育”这两个字在我脑海里永远都是“敌人”，我从来不曾喜欢过体育，但是一节普通不过的课让我受益匪浅，懂得了体育的快乐。这节体育课一上，体育老师就宣布：“今天我们测女生800米，男生1000米赛跑，”听后我们顿时腿都快软了，My god!这是我们的弱项！但是我们没有退路，只得鼓起勇气奋战了，第一轮女生开始跑了，看着他们起初还悠闲自得的样子，我也没觉得跑得多么累，但是看着她们一圈，一圈，4圈下来，同学们都已累趴下了。接着轮到我们组了，我站在起跑线上，拱起腰，抬起胳膊，准备迎向我的挑战，到达终点时我将会是失败还是成功？？我怀着满怀的信心，满怀的心惊胆颤，等待着老师口中惊人的哨声，正在我心还怦怦直跳的时候，哨声响了，我想都没想，带着妈妈曾经教我的“跑步大法”，跑步开始不要太快，要攒足力气等到最后一圈时再冲刺，但是当我跑出去的时候，我已将什么跑步大法抛到了九霄云外，我现在只想着跑在别人的前面，于是我使足了全身的力气脑子里什么都不想，迎风而上，此时此刻，我的烦恼和郁闷已经随风而去，风婆婆分享了我的烦恼，我轻松多了，当我跑了一圈半时，我已经没劲了，由原来的正数第一落到了倒数第三，第二，就这样，我强忍着，任凭风已使我的胸口膨胀，嗓子已经如针扎般剧疼，跑吧，就是走也要走回去，正当我准备放弃时，我们班的两给男同学，仅有这两个，也是我平时的铁党，站在跑道，为我喊着加油，快跑！！声音震动着我的心，我该怎么办？？？没办法，我只能眼睁睁的看着自己，通往古罗马那条幽静的小巷，我撑着自己最后的一点呼吸，跑跑停停，终于在到达终点时我跑了倒数第二名，悲哀的是，倒数第一是个胖子。我落魄，欲哭无泪，我伤心，没得第一，我没面子，辜负了同学给我的希望，我难受，因为跑完之后，我的心如刀绞般疼痛，嗓子眼里充满了血腥味，汗流浃背，我的腿已如麻花般酥软了，我麻木不仁了，但是我快乐，我真正体验到了快乐，就像久旱逢甘雨般的爽快，过去的就让它过去吧，我已不觉得几天前发生的事是多么令人烦恼了。
你快乐吗？你还为你最近的烦心事忧愁吗？不要忧郁，不要心急，沉闷的日子里需要快乐，相信吧，到外面跑几圈，加速跑，用你最大的力气跑，什么都不要想，只想着背后其实有许多默默支持你，为你加油的人，为实现自己的愿望，忘掉烦心的事情，加油吧，不能辜负他们的期望喔~~
怎么样，宣泄完了吗？是不是感觉好多了，在跑的时候，你和风婆婆打招呼了吗？它有没有分享你的忧愁呢？拥抱自然吧，让自己沉浸在这其乐融融之中，感觉怎么样？快了吧!
偶认为，这就是偶最快乐的时候！！
快乐的体育课
“叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了！“叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了！
看，操场边上的小花和小红, 在比赛玩花式跳绳呢！小红先来一个单脚跳绳, 一下子跳了一百多下，真厉害。小花想了想，她来一个跑步跳绳。小花一边跳绳，一边跑。她跑得快，跳得也快。我们看起来，小花就像一个车轮在转。“太绝了！太绝了！” 不但是小红在叫，连周围围观的同学都叫起来。
小东前几天病了，没有参加跳远练习。现在，小东病好了，他要补偿前几天的损失。小东先在操场上来回跑几圈，然后在离沙地几米远，再费出九牛二虎之力向沙池冲去，来到横线上，使劲地向前一跳。啊！功夫不负有心人，跳得真远。“呀！真是个体育健将！”几个正在散步的女同学异口同声赞叹着。
最精彩的当然是足球赛啦！小明一踢足球，把足球传给小光。小光一个劲儿跳起，用头把足球顶到了足球门。“太棒了！太棒了！”正在观战的同学手掌都拍红了。好戏还在后头呢！小神一踢足球，唉！不中。小力马上抢到球，可前面的小明和小神守着。但小力不怕，用脚踢着球，左冲右突，令小明和小神无法下手。小力看机会来了，他用力一踢，把足球从小明和小神之间穿过去钻进了球门……
有趣的体育活动还在继续着，同学沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
指导老师：吕转颜
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