我想自由小学作文

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篇首语:弱龄寄事外,委怀在琴书。本文为你选取作文我想自由小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我想自由小学作文(1)

2、我想变成着一只小鸟小学六年级作文(2)

3、妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文(3)

4、自由(4)

我想自由小学作文

我想自由小学作文

在日常学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我想自由小学作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

我想自由小学作文1

小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由。

从小到大,父母、老师……老是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……假如不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。固然我有好多心事,却已不能说,与你知。岂非就不能给我们留一点自己的空间吗?父母老是什么事都爱自做主张,不顺心时,老是爱把气发在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由安闲的翱翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的。

对于我的这种设法主意,别人以为是不合错误的。由于究竟是父母把我们辛辛劳苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的态度想一想,留一点小小的空间给我们吧?假如天天都是这样被父母“爱”着,那么早晚有一天我会受不了,会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。

在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽收留、有爱,最重要的是有自由!

那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

我想自由小学作文2

在我的房间里忽然冒出了一个老巫婆,她拿起法杖,把我变成了一只“小小鸟”,我看了看我自己,哇,我怎么变成了一只小小鸟,我挠挠头,总感到莫名其妙,于是就想请巫婆把我变回去,巫婆听不懂“鸟语”,错认为要把我变大一点,于是她把我变得像“课桌子”一样大,我看了看自己,哇!全身就像带“铠甲”似的,帅呆了,酷毕了,我把双翼展开,哇,全长竞有我的房间那么长,太帅了,我不由自主地飞向高高的蓝天,我的冒险步履开始了……

不一会儿,我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰,那里的游客都吓到了,其中有个五岁的小男孩抚摩着我的头,那小孩惊讶地说:“哇!太帅了!”我马上又飞下了山,没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形,不由自主啧啧称赞:“瞧,我们的神雕又启航了。”

我又飞到了一个农夫的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子,一片丰收景象,我高兴地啄,不停地啄,我啄啄啄,忽然,被一个正在田地里干活的农民发现了,他马上拿起扫把拼命打我,我只飞到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飞到三十米高,箭又射不到我,惹得他气愤地在田间团团转,最后,他终于又拿起狙击枪,我吓出一身冷汗,连忙拼命地飞到九百多米高,认为这样他就打不到我,正在我自得忘象的时候,啊!“啪”的一声枪响,我中弹了,我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声,“疼死我啦!”,忽然,我被吓醒了,啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。

假如真有这样那该有多夸姣呀!但是,如果究竟是遐想,明天在向我召唤,为了实现自己夸姣的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

我想自由小学作文3

如果你问我最想干什么,我回答:“我想成为一只自由安闲的小鸟,在蓝天上翱翔。”我想成为一只自由安闲的小鸟,再青青的草地和乘车的`湖水上盘旋。看小鱼捉迷藏,看小草与风做斗争。我想成为一只自由安闲的小鸟,飞到高高地蓝天上,与朋友嬉戏打闹,自由安闲.不受拘束的开心的玩耍,抛去烦恼,渡过出色的每一天。

我想成为一只自由安闲的小鸟,飞到高高的蓝天上,看下面的景色,和白云姐姐打招呼,向太阳公公问好;与彩虹姐姐打招呼。

我想成为一只自由安闲的小鸟,在树林里,和小猴子玩耍,聊天;和其它的小鸟打招呼;和小兔子一起拔萝卜;和小刺猬捉迷藏;和大象一起披发步......

我想成为一只自由安闲的小鸟,飞到碧绿的草原之上,观看草原那奇丽的风竟和他那一望无际的庞大。看各色各样的高大又好玩的风车,听轻风吹过草的的声音。

闻那些小花披发发出的清香的气味。听河水碰击石头发出柔美悦耳的乐声,看小鱼小虾互相嬉戏打闹的情景......

我想成为一只自由安闲的小鸟,飞到碧绿的草原之上。看牛羊吃草的情景,看牧民的幸福糊口,看此起彼伏的小山丘,看骑着马的牧民在草原上飞快地跑着。

我想成为一只自由安闲的小鸟,飞到中国的每个地方,看嵩山历史之悠久,看泰山黄山之宏伟壮观,论九寨沟之美。

我想成为一只自由安闲的小鸟......

我想变成着一只小鸟小学六年级作文

我经常想,我要能变成一只小鸟该多好啊!由于我向往自由,向往蓝天,向往那雪白无暇、没有一丝污秽的白云;由于我想自由安闲、无忧无虑地翱翔;由于我想飞向蓝天,去寻找我自己的人生舞台。

假如我是一只小鸟。我要拥有一双翅膀,在天空中自由的飞翔,这时候我就可以大声的喊:“我自由了!我自由了!”这时候,我就可以放开一堆又一堆的功课,放开沉重的心理压力,放开我心中的一切烦恼!我要去造访太阳公公,白云姐姐,月亮阿姨和星星弟弟。看他们是怎样糊口的,和他们一起聊聊天。然后我会在高低不一的沙坡上去玩滑翔,我会在天空尽情展翅,感触感染在天空俯望大地的快乐。我想飞到长江、黄河的上空,看看黄河、长江的美景;我还想飞到长城的上空,看一看是不是想课本上说的那样宏伟壮观;我一定要飞到珠穆朗玛峰、阿尔卑斯山,看看他们高大的样子,知足我的心愿。

我还会是一个热心的小鸟!假如同伴们有了难题,我会伸出援助的手;假如大树哥哥需要我帮他除害虫,我会义不收留辞的允许;假如人类需要我的帮忙,我也会欣然前往!

假如真的有这样的一天,我变成了一只小鸟,我就可以把所有的烦恼统统忘掉,所有的不痛快烟消云披发。但是我知道,人变成小鸟是不可能实现的一个梦想。可是只要心似小鸟,便能实现愿望!

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文1

妈妈,我想对你说说心里话,因为我已经很久没有和你说心里话了,我想对你说很多心里话。

四年级上册我考得很不赖,所以这学期我想加倍努力。我只是希望像伏特加学校那么少作业,因为童年时我们最需要的、最值得拥有的财富是自由,没有自由就不会有永恒的快乐。如果你看到了我的作文,一定想说我早就有自由了,叫我不要说瞎话。但是,我什么时候真正自由过呢?每天都是忙碌的一天,只有周末有空。但周末都是一些我每天应有的活动。我想在“五一”节全家都陪我去老家玩,在国庆节快乐的去朋友家玩,去东莞和表妹玩。你一定会说:“但我也有我自己的安排,不能整天陪你。”那么请问:我有过自己的安排吗?你三更半夜可以做自己的事,但我是小孩,我不能不保持良好的睡眠,所以我晚上11点之前就要睡觉。然后你又那么晚回家,那我做作业就做得很晚了。最后早上我要上学到下午,上学时我又要检查作业,一天就这么结束了。

妈妈,这就是我的心里话,最真实的心里话,希望你能听进去。

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文2

妈妈,有一些话我想对你说很久了,但一直没有机会说出来。今天,我就借这篇文章对你说一说心里话。

记得有一天,放学后,石颖彤给了我一些好吃的零食。然后,我笑眯眯地说了一声“谢谢”,就津津有味地吃了起来。回到家,我跟你说话的时候,你就闻到了那股食物的香味,然后,你生气地说:“喂!你这小坏蛋,怎么又到那个小卖部里买东西吃啦!那些食物对身体不好!”于是,我叉着腰说:“我没有,是我们班的同学给我的!”接着,你更生气了,说:“你又说谎了!”我泪流满面,跑进房间,用纸巾擦了擦流下来的眼泪。心里难受极了。

这时,我身边响起了一首歌:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”其实这些零食对身体有害,吃多了容易肚子痛。记得有一次,我生病了,你匆匆忙忙地送我去医院。你整晚都没有睡觉,看着你眼里红色的血丝,我非常心痛。你这样做都是为了我能健康成长。

《世上只有妈妈好》还没有唱完,你对我的爱还没有结束。在这里,我写下文章的最后一句话:妈妈我爱你。

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文3

妈妈,有些话我想对你说很久了,今天,我就借这篇文章对你说说我的心里话。

记得有一天下午放学回家,肚子咕咕叫,于是打电话给妈妈说:“妈妈,我肚子饿了,可以煮面吃吗?”你问:“为什么这么快就肚子饿了?”“因为我们班上课有同学不听话,影响数学老师讲课,结果拖堂了,弄得中餐时间只剩十分钟,我就只吃了几口饭,现在肚子很饿。”你说:“以后不可以这样子,上课要认真,饭要吃饱,否则以后晚上做完作业也不能看电视。自已煮面吧,要注意关火!”打完电话,我开开心心煮好面条,饱餐一顿,顺顺利利完成了家庭作业。

妈妈,谢谢你理解我,关心我,鼓励我!

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文4

俗话说得好:父爱如山,母爱如海!我的妈妈就是一个这样的人,她无私的奉献自己,让我在困难中受到温暖和鼓励。妈妈,你给过我许许多多的爱,但后来我都没有表达过我的感激,现在让我敞开心扉,在纸上写出我想说的话吧!希望您能继续读下去。

妈妈,我很小的时候您就开始带我,好不容易才将我拉扯大,可我还是不懂事,做出一些伤透您心的事,使您泪流满面,但你忍着心中的怒火,没有打我,因为你知道,打我后心会更加疼痛,更加难过。

妈妈,您还记得那次我把嘴给跌破的事吗也许您还记忆犹新,也许您经过时光的流逝,渐渐遗忘了。但我不管您是否记得,都要说一说这件事。那天,我刚做完操,准备回教室,上楼梯时,我和一位朋友比赛跑步,我稍稍一发力,就超过他了,也许是这位朋友不甘心,推了我一下,我没站稳,就倒在人群中,嘴正好砸在楼梯坎上,我痛得又哭又叫,一位好心的同学把我扶到了老师那里,老师见我嘴破了,急忙打了电话,叫您过来,您见我这个样子,又好哭又好笑,您不安慰我,却严厉地说:“叫你跑!现在好了!嘴给跌破了!我的班也不上了!”然后又自言自语说了我两句。说完,又板着一张无奈的表情,中间也交杂着一丝悲伤。 到了医院,医生把我检查了一下,对您说:“先在这吊几瓶水,然后再开药,回家吃几天,就好了。”妈妈一个下午都在那陪着我,回到家,因为我的嘴跌破了,嘴都不能动,妈妈就用勺子喂饭给我吃,经常我的饭吃完了,菜都凉了。而您却只能就着凉菜下饭!

妈妈,您对我无微不至,我非常感激您,您就像一缕阳光,照亮我心中的苦闷;您就像一条河流,滋润着我的心田;您就像一把雨伞,为我遮挡风吹雨打。妈妈,我爱你!

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文

今天是您的节日,我祝您节日快乐!

妈妈,记得那天数学老师布置了一道每日一题,回到家后,我就把每日一题扔给了您,让您帮我解题,然后讲给我听。自己却不思考,只依赖妈妈。您看完题后,开始给我讲解,可我有时就是转不过来弯,而且还跟您顶嘴。看得出您很生气,在这里我向您道歉,对不起,妈妈!

妈妈您为了我的学习,付出了太多太多的艰辛。为了我,您又增添了几丝白发。现在您放心,我一定好好学习,决不辜负您对我的期望。今天是三八妇女节,我能做的就是给您洗洗脚,让您缓解疲劳,也是我送给您的节日礼物。妈妈我爱您!!!

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文6

这次期中考,我考得不算很差,排在全班第二、第三名。数一数二的成绩看似十分的好,但是你却没有怎么夸我。当我考得很好的时候,你就会说:“考得还行,继续努力。”当我考得不太理想的时候,你就会给我一些评价,虽然不是什么批评的话,但还是让我深深觉得不愉快。我希望你能当我考好的时候能表扬我,不要老揪着我不好的地方来说我,这样的妈妈才是我的理想妈妈。

于是我就跟你说我的理想妈妈是怎样的,希望你能尽量做到。从此以后你就按照我的要求做了。但是,我在你表扬我的时候,却发现,那样子的妈妈好虚伪,原来的妈妈才是我真正想要的,因为那样的妈妈不虚伪。虽然她不会在孙宝峥妈妈夸宝峥成绩的时候也夸我的成绩,但是她会将我的自大压下去,让我不会因为太骄傲而成绩下滑。现在我认为这样的妈妈才是好妈妈。

我要在此谢谢我的妈妈,是她让我学会了在不好的评价中吸取经验,使我变成一个优秀的人才。

妈妈,我想对你说小学五年级优秀记事作文7

妈妈,其实我有很多心里话想对你说,但是说了又怕你生气。现在,就让我在这次作文中告诉你吧。

有一次放假,我准备和同学们去森林公园玩。我把这件事告诉你的时候,你说:“华瑞,你还很小,能独自出去玩吗?万一出了什么事,怎么办呢?所以,还是别去了。”于是,我脸立刻阴沉下来,心里想:我已经是四年级学生了,需要有慢慢独立成长的过程。

妈妈,你还记得吗?那一次去植树,我做到了你吩咐的三件事,第一:自己照顾好自己;第二:注意安全;第三:遵守纪律。在活动中,出汗的时候我自己擦汗,还懂得经常喝水,补充水分,而且不和同学玩危险的游戏,行进的时候一直紧跟大队老师走。在这次活动中,我觉得自己已经长大了,可以独自参加更多的活动。

妈妈,你放心吧,我是一名四年级学生,希望你不要再把我当成小宝宝那样照顾,呵护我了,好吗?

妈妈,你放心吧,不要为我担心太多事情。我已经长大了,谢谢你对我的爱。祝你身体健康,每天开开心心地生活。

自由

“自由是什么?”我自问。无解。于是我去寻找答案。

字典告诉我,自由是无拘无束,不受任何的限制。

每每看着窗外的片片云朵,我想,你们是自由的。几只小鸟飞过,我想,你们是自由的。看见奔流的河水,我叹,你们是自由的啊!望见小学毕业初中辍学出去赚钱的同伴,我说,你们真是自由啊!

一天,我变成了云,我大喊:“我自由了!”声音传遍了大江南北。可是,不一会儿,我就发现,我只是随着风飘动,根本无法自主。这不是自由。

于是,我变成了一只小鸟,我欢呼着:“呀,我自由了!”耳边响起了密集的枪声,我和群鸟飞起,逃窜着。这不是我要的自由,我在心里呐喊。

接着,我成了一滴水,我兴奋地说:“我自由了!”但是兴奋没多久,我又懊恼了,因为水往低处流,我永远受地形地势的制约,只是向着一个低的方向走。不,这不是我要的自由。

最后,我来到那些很小就辍学打工赚钱的少年人群中,他们整天用小小的身躯干着繁重的体力活,特别累人,从他们的脸上,我读出了生活的苍凉和生存的无奈,这根本不是自由。他们更愿意在成长的年龄坐进明亮的教室里学习科学文化知识。

那么,自由是什么呢?原来我已经是自由的了。因为除了学习之外的时间,我可以任意地去玩,随意地去做我喜欢的事。这不是自由吗?

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